2018年教师资格考试综合素质试题及答案

2018年教师资格考试综合素质模拟卷（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。

每一次作业，你总是那么认真；每一节课上，你是那么专心。

什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是（）。

A.陈老师树立了以人为本的评价理念B.陈老师的评语有利于促进学生的发展C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价2.某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。

正巧一年级刘老师路过，当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧！”说罢转身离去。

关于刘老师的行为，下列说法正确的是（）。

A.避免了刘老师与班主任的冲突B.说明刘老师严格要求自己C.刘老师不具备合作意识D.体现了老师对学生的信任3.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是（）。

A.针对后进生，李老师善于捕捉后进生身上的积极因素，创造各种条件，促进后进生的转化B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生C.李明是一个内向的学生，不喜欢表达自己的观点。

刘老师为保护其自尊心，很少提问李明D.面对学生稀奇古怪的问题，肖老师总是能耐心回答4.人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是（）。

A.学生重于教师，教师的蜡烛之光只能跟着学生走B.教师应注重奉献，不必注重自身发展C.教师应“照亮”学生的一生，解决学生的一切问题D.教师的奉献精神值得提倡，但是也需要寻求自身发展5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。

以下（）不属于所提工程。

A.义务教育教师队伍建设工程B.农村学前教育推进工程C.终身教育一体化工程D.职业教育基础能力建设工程6.刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。

该老师（）。

A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和（）。

A.名誉权和荣誉权B.公正评价权C.参加教育教学权D.人格尊严权8.中学生小美在中考中作弊，那么依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。

A.学校教育处B.教育行政部门C.学校D.司法部门9.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。

不符合规定情形的是（）。

A.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的B.经常罚站学生，经教育不改的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.连续三年教学业绩排在末位的10.小明违反了学校管理制度，遭到了开除。

下列说法正确的是（）。

A.小明有错在前，学校虽严厉但正确B.学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用C.学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任D.学校可以对小明予以批评，但不得开除11.芳芳今年16岁，其父好赌成性，家里外债累累。

父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。

父亲的行为（）。

A.构成了犯罪，应负刑事责任B.侵犯了芳芳的人身自由权C.严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》D.没有构成犯罪，给予警告即可12.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。

对于敏敏的伤害，（）应承担责任。

A.学校B.敏敏监护人C.体育教师D.班主任13.开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。

A.作为评选先进和优秀教师的依据B.作为教师工作考核和奖罚的依据C.作为约束教师教育教学行为的工具D.内化为教师的道德品质14.社会上曾流传一句话：研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的；也有人说，当个服务员一个月还能挣三千多呢。

面对这些言论，作为一个中学老师必须（），才能怀着平常心工作在一线，安心工作、用心工作。

A.树立崇高的职业理想B.具备严谨治学的教学态度C.采用灵活多样的教学手段D.了解中学生的身心发展特点15.教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。

这反映了老师（）的精神。

A.寻弊索瑕和严格要求B.努力学习和不断创新C.实事求是和摆正位置D.严谨治学和精益求精16.方铭是老师们眼里的“问题生”。

教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。

但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的（）要求。

A.为人师表B.热爱学生C.尊重家长D.爱岗敬业17.下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是（）。

A.统一货币B.修长城C.文景之治D.修筑灵渠18.下列选项中，标志着日本开始全面侵华的事件是（）。

A.九一八事变B.一·二八事变C.七七事变D.八一三事变19.下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是（）。

A.鞠躬尽瘁B.投笔从戎C.鸿雁传书D.一鸣惊人20.下列选项中，年龄与称谓对应不正确的是（）。

A.女子13岁--豆蔻年华B.男子20岁--弱冠C.女子15岁--及笄之年D.男子50岁--不惑之年21.2008年9月27日，宇航员翟志刚进行了太空行走，标志着中国的航天事业进行了一个新的发展阶段。

表明中国航天技术在21世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是（）。

A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”发射成功C.“神舟七号”发射成功D.“嫦娥一号”发射成功22.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。

造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体（）的大量排放。

A.O3B.SO2C.N02D.CO223.“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，它指的是（）。

A.《史记》《春秋》《汉书》《诗经》B.《史记》《论语》《诗经》《汉书》C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《论语》《春秋》《诗经》《中庸》24.成语“三山五岳”泛指名山或各地，下列选项中，不属于“三山”的是（）。

A.黄山B.雁荡山C.峨眉山D.庐山25.早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是（）。

A.达·芬奇B.米开朗基罗C.维萨留斯D.法兰西斯·培根26.在Word中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再（）。

A.直接拖动到插入点B.单击“剪切”，再在插入点单击“粘贴”C.单击“复制”，再在插入点单击“粘贴”D.单击“撤销”，再在插入点单击“恢复”27.在Excel中，若在工作表中插入一列，则一般插在当前列的（）。

A.左侧B.上方C.右侧D.下方28.2，2，3，4，9，32，（）。

A.129B.215C.257D.28329.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。

已知：赵、钱的体重与孙、李的体重相等；当将钱、李互换后，赵、李的体重高于钱、孙的体重，钱的体重大于赵、孙的体重。

如果为真，以下哪项为真？（）A.钱的体重最重B.赵的体重最重C.孙的体重最重D.李的体重最重二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。

30.材料：陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉，特别不耐烦。

于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。

陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢？对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。

从此，每当地理课时，图书馆里多了一位小读者。

陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。

一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。

问题：运用学生观的知识，评价陈老师的行为。

（14分）31.材料：一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵，学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。

一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果是心理过于紧张，老师启而不发满头大汗，不知所措。

这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。

只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。

”这堂课使人感到，女教师用自己的爱在点燃胆一怯者的智慧之火，让学生受到“我有被爱的权利”：更让这位学生从此树立了自信，越来越阳光开朗。

问题：请从教师职业道德的角度，评析该老师的教育行为。

（14分）32.材料：看不见的邮差去前夏天，我给家里接上网线后，请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱，给聂华苓老师写信。

那天晚上我把信发出去后，有点忐忑不安的，心想鼠标只那么轻轻一点，信就会长着翅膀翻山越海吗？清晨起来，我奔向电脑，查看是否有回音。

天啊，信箱里果然有聂老师的回信，她的第一句话是：“你也终于用网络了，太好了！”没花一分钱，一封到美国的信，瞬间就抵达了，这使我觉得网络就是个魔术师，神通广大，未上网前，我写好了稿子，若是短的，便打印出来，去邮局寄掉。

若是长的，就拷在软盘里，寄盘。

去邮局，是我最快乐的时光。

寄完稿，我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。

有的时候懒得做饭了，就赶到饭时出门，找家餐馆，舒舒服服地吃上一顿。

二十多年前，我师范毕业，分配到故乡的山村学校教书。

因为爱好写作，常有投稿，所以每天最盼望的，就是邮差的到来。

那个邮差姓田，是个热心人，很善良。

从县城到我们山村，十来公里的路吧，他通常是上午九点多钟到。

如果我的语文课恰好在第一节上完了，我便会在路口迎他。

如果有我的信，他就会从自行车下来，从邮袋中取出信，递给我。

如果那信薄薄的，他就笑着，以为我收到了用稿通知；如果是厚厚一沓，他大概猜测到那是退稿，同情地看着我，尴尬地笑笑，好像责备自己不该把坏消息带给我。