小学新生入学常规展示方案
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案入学仪式是小学生人生的重要时刻，为了让新生们感受到学校的温馨和关怀，营造欢乐的氛围，我们特别准备了以下的活动方案：一、入场仪式（20分钟）1. 开场音乐：选择一首轻快欢快的音乐，为入场仪式营造欢快的氛围。
2. 校长致辞：校长向新生和家长们致以热烈的欢迎，并介绍学校的概况、教育理念等。
3. 新生代表发言：请几位新生代表上台发表简短的发言，分享他们对新学校的期待和心情。
二、欢迎闹钟（10分钟）1. 小丑表演：请一位小丑表演有趣的魔术或滑稽搞笑的动作，为新生带来欢乐。
2. 魔术表演：请一位魔术师表演一些简单的魔术，让新生们惊叹不已。
三、班级宣誓（15分钟）1. 班级旗帜授予：请班主任代表学校向每个班级的班长授予班级旗帜，象征着班级的团结和努力。
2. 班级宣誓：请班长带领全班同学庄严宣誓，表达对学校的忠诚和对学习的承诺。
四、精彩节目表演（30分钟）1. 歌曲表演：请学生合唱团演唱一首具有励志、团结意义的歌曲，激发新生的学习热情。
2. 舞蹈表演：请舞蹈社团的小朋友们表演一个轻松活泼的舞蹈，展示他们的才艺。
3. 朗诵表演：请数名小朋友担任朗诵员，朗诵一些经典的诗歌或故事，展示他们的语言表达能力。
五、互动游戏环节（40分钟）1. 手工制作：请每个班级准备一个手工制作的小礼物，并由新生自行制作，表达对学校的祝福和感激之情。
2. 答题竞赛：现场提问一些简单的问题，让新生参与答题，并奖励回答正确的同学。
3. 拓展训练：安排一些团队合作的拓展训练活动，增加同学之间的默契和合作能力。
六、结营仪式（15分钟）1. 老师寄语：请班主任代表老师们，向新生发表寄语，勉励他们在学校中度过快乐而有意义的时光。
2. 毕业典礼：请校长颁发入学证书，代表新生正式进入小学阶段。
3. 闭幕词：由主持人宣布入学仪式圆满结束，并祝愿新生们在学校中取得优秀的成绩。
以上是一年级新生入学仪式活动方案的大致内容。
通过丰富多彩的节目，活跃的氛围和互动环节，让新生和家长们感受到学校的热情和关怀，同时激发新生的学习热情和团队意识。
小学新生入学常规展示方案
做一名“合格〞的小学生——新生入学常规展示方案一、活动目的通过入学教育课，刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。
为此，德育处根据课程和学生的年龄特点，本着近、小、实的原那么，从学生生活常规和日常行为几方面入手，让学生从感性上理解什么是学校、班集体、学校人与人之间的关系怎么称呼、学校一日生活常规等，以使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、活动时间〔详细时间安排见附表1〕9月11日——9月13日抽查各班常规教育9月14日——9月15日开场课堂展示汇报三、活动要求〔展示内容见附表2〕1、全体老师要认真协助班主任做好为期一周的新生常规训练工作，各负其责，齐心协力，做好沟通，要保证新生平安及常规教育质量。
2、班主任在日常生活中要有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育，以保证活动的实效性。
政教处2021年8月31日附表1：附表2：展示内容〔一〕、迎接新生1、带学生入班、入座，并指导学生放好书包、水壶等用具。
2、认识校名、年级、班级，知道学校的名称和自己是第一小学一年级*班的学生，树立班级的概念。
3、师生互相介绍，要求学生学会倾听〔老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
〕，学会鼓掌，学会说。
老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜欢之情。
学生要求大胆说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭号码。
从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。
4、理顺班级管理体制〔排座位、分小组、编序号等〕，要学生知道要保持座椅的整齐，要把自己的课桌抽屉整理好，不乱扔垃圾，看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方，饭前便后要洗手。
5、老师示范、训练学生进校门时如何行礼、问好。
6、熟悉学校铃声，让学生明白铃声的作用。
〔二〕、整队训练1、分排路队的整队训练。
提出站放学路队和放学要求：〔1〕背好书包分排路队。
〔2〕按高矮调整队行。
2024年小学一年级新生入学典礼方案
2024年小学一年级新生入学典礼方案如下：
主持人：各位家长、老师、亲爱的小朋友们，大家好！
开场表演：首先，让我们欢迎来自小学一年级的新生们，他们将为我们带来精彩的开场表演。
歌曲演唱：在这美好的时刻，让我们一起欣赏小朋友们的歌曲演唱，用歌声表达他们对新学习生活的期待与憧憬。
教师讲话：接下来，让我们邀请学校的老师代表发表讲话，对新生们表示热烈的欢迎，并给予他们祝福与鼓励。
家长代表讲话：现在，有请家长代表上台致辞，表达家长们对子女成长的期望与支持，共同为新生们的未来加油鼓劲。
学生表演：让我们一起欣赏小朋友们带来的精彩表演，展现他们在音乐、舞蹈等方面的才华，为我们的典礼增添更多色彩。
颁奖环节：在这里，我们要表彰在学习、品德、表现等方面表现优秀的同学，希望他们能继续努力，为自己的未来奠定坚实的基础。
毕业典礼：最后，让我们一起共同见证这个特殊时刻，祝愿小学一年级的新生们在未来的学习生活中取得更大的进步与成就。
结束语：谢谢各位家长、老师和小朋友们的参与，让我们携手共进，共同创造美好的未来！
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小学一年级新生入学常规教育教案
小学一年级新生入学常规教育教案小学一年级新生入学常规教育教案（精选6篇）作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级新生入学常规教育教案（精选6篇），欢迎大家分享。
小学一年级新生入学常规教育教案1教材简析：本课由四幅图画组成，分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题，教师通过观察、说话、参观、演练等方法，让学生感到上学真好，学习语文真好，同时培养良好的学习习惯。
教学目标：1、观察图画内容，初步了解学校的生活，感受教师的亲切，同学的友爱，共同学习的快乐。
2、依据画面的提示，懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱，并养成良好的读书写字的习惯。
3、通过观察、说话、演练，愿意与老师和同学友好交谈。
教学重难点：重点：培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。
养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
难点：养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
教学准备：放大的课文图片。
（幻灯片、课件等）教学过程：第一课时（一）、联系实际，启发谈话。
1、教师以谈话形式引入：今天早晨来上学，是自己来的，还是家长送来的？2、进一步导入：在学校门口，你看见了什么？（可以说看见的人，也可以说看见的物，还可以说看见的事。
）（二）、仔细看图，指导观察。
1、引导学生进行对比：你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方？（可以联系实际说，也可以看图后比较说。
）2、指导学生按照一定的顺序观察画面，说说画面上有什么人？他们在做什么？他们可能在说什么？3、教师小结：小朋友来到学校学习，老师是你们的好朋友。
老师爱小朋友，小朋友也爱老师。
（三）、说话演练，体会感情。
谈话：早晨，老师见到你们，说：“小朋友早！”你们应该怎样回答？平时见到老师，怎么说？放学时见到老师，怎么说？（找小朋友进行演练。
）（四）教儿歌。
上学校太阳公公起得早，花儿点头对我笑。
小学新生入学仪式方案
小学新生入学仪式方案小学新生入学仪式方案1一、活动目的：为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：、8、27日早8：30—10：30三、活动地点：学校四、活动准备、要求及相关负责人员1、活动筹备：校长室、大队部、一年级2、音响、播放音乐准备：大队部3、摄像：张树4、入场及站队管理：安保处+新一班主任5、参加对象：一年级全体师生和家长。
五、活动准备分工：1、场地氛围营造：拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。
3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）六、活动过程：家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。
小学新生入学仪式方案2为进一步加强我校学生文明礼仪养成教育工作，发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用，引导学生崇德向善、崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代启东人。
根据《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育“四仪”优秀案例征集评比活动的通知》（启教基[] 71 号），我校特举办秋季一年级新生入学仪式暨开学典礼。
具体活动方案如下：一、活动主题展现仪式之美争做美德少年二、活动时间和地点：9月19日操场三、活动流程：学生入场→宣布仪式开始→升旗仪式→校长致辞→新、老生发言→赠送祝愿卡→新生宣誓→新生按手印→宣布仪式结束四、具体内容（一）相关人员准备主持：黄玺恩宋书屹升旗手：杨思远汪煜然音乐负责人：黄蓓蓓施俊彦后勤保障：张建春体育组摄像拍照：杨禺辰（二）议程宣布开学典礼暨一年级新生入学仪式开始A：尊敬的各位领导、各位老师，B：亲爱的同学们，大家。
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案小学一年级的入学仪式是对新生的欢迎和祝福，也是为他们打下良好的学习和生活基础的重要活动。
下面是一份针对小学一年级新生的入学仪式活动方案：一、仪式前准备1. 主题确定：确定入学仪式的主题，可以选择与学校教育理念、价值观或校训相关的主题，如“快乐成长，共同前行”、“友爱互助，共享天地”等。
2. 堂布设计：根据主题设计入学仪式的布置，如悬挂主题横幅、特色鲜花、彩旗等，创造欢快、温馨的氛围。
3. 设备准备：准备好音响设备、投影仪、麦克风、讲台等设备，以及录音、摄影、摄像等相关设备，确保仪式进行顺利。
二、仪式流程1. 开场音乐：选取一段欢快、热烈的音乐，为整个入学仪式拉开序幕。
2. 校长致辞：校长对家长和新生表示欢迎，并介绍学校的发展历程、教育理念、学校特色等，鼓励新生们在新的学校环境中快乐成长，为未来打下坚实基础。
3. 新生入场：请新生按班级顺序入场，佩戴小红花，领班级旗帜，伴随欢快的音乐走上舞台，展示新生活力。
4. 歌曲表演：安排班级或全校合唱团、音乐教师等表演一段轻快欢乐的歌曲，以增添仪式的热闹氛围。
5. 入学讲话：请一名老师代表学校全体教师发表入学讲话，鼓励新生们要勇敢、积极地面对新的学习和生活挑战，并向家长表达合作和共同培养孩子的愿望。
6. 家长代表发言：请几位家长代表发言，分享他们的教育理念和对孩子的期望，鼓励家长与学校共同育人。
7. 新生宣誓：由班级的主任老师或学生会代表宣读新生宣誓，新生依次起立，跟读宣誓内容，表示自己时刻牢记校规校纪、热爱学习等。
8. 学校介绍：请一位老师或学生代表向新生介绍学校的各个校区、教学资源和学校日常活动，让新生对学校有更深入的了解。
9. 喜庆舞蹈表演：安排一支节奏欢快、造型独特的舞蹈表演，展示学校文化和艺术氛围。
10. 教师培训：请一位老师代表所有教师作简短的发言，介绍教师对学生的期望和承诺，并提醒家长与学校保持良好的沟通和合作。
11. 学生代表发言：请几位学生代表发言，分享他们对新学年的期望和目标，鼓励同学们互相帮助，共同成长。
小学学年度第一学期一年级新生入学礼方案则
小学学年度第一学期一年级新生入学礼方案则小学学年度第一学期一年级新生入学礼方案
一、活动目的：
1.欢迎一年级的新生入学，让他们快乐适应新环境，逐渐融入校园生活。
2.为了加深家长和学校之间的联系，鼓励家长参与学校的教育活动。
二、活动内容：
1.开场仪式：开学典礼
在学校礼堂或操场上，校领导致辞，对新生入学表示欢迎。
之后，安排学生代表演讲，介绍学校的专业知识、文化特点、以及教育方式等内容，让新生及家长对学校有更深入的了解。
2.冰柜游戏：欢迎新同学
组织新学生参加冰柜游戏，以快速、愉快的方式熟悉彼此。
将新生和家长分为若干小组，每组有一把锁和一把钥匙。
通过交换锁和钥匙，让小组成员互相认识，同时也可以锻炼他们的团队合作精神。
3.教育讲座：帮助家长更好的了解学校
让学校老师向家长介绍学校教育理念、入学须知等内容，并为家长提供有关学校生活、学习方面的咨询。
小学一年级新生入学仪式活动方案范文范文精选三篇
小学一年级新生入学仪式活动方案范文范文精选三篇小学新生入学活动方案1一、活动时间：9月2日上午7：50～8：30二、活动主题：我上学，我成长，我快乐。
〔升旗台拉横幅〕三、活动参与人员：一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。
四、活动准备〔班主任通知到学生及家长〕：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物〔可以是书籍、玩具、学习用品等〕。
五、活动流程1、宣布一年级新生入学仪式开始2、升旗仪式〔徐某某负责〕3、赵校长致辞4、学生代表互述心声〔杨某某和1个一年级孩子李某某负责〕5、一年级新生开学诵诗〔各班班主任负责〕6、“心相连，爱传递”赠送仪式〔1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子〕7、留下最美瞬间：班级合影〔带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影〕8、宣布活动结束〔各班有序退场〕〔一〕宣布一年级新生入学仪式开始师：尊敬的各位家长、各位老师，生：亲爱的同学们，大家——合：早上好！师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。
生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗〔全体学生答〕师：我宣布某某小学20某某年秋季一年级新生入学仪式现在开始。
〔二〕升旗仪式生：全体立正。
升国旗，唱国歌，敬礼。
〔国歌响起〕生：礼毕。
〔三〕校长致辞尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要表达在礼、智、勇三个方面。
礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、某某省礼仪教育示范学校。
智就是科技航模，我们学校是某某省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。
入小学仪式活动策划方案
入小学仪式活动策划方案一、活动背景和目的入学仪式是小学生们跨入新阶段的重要仪式，旨在帮助新入学的小学生们尽快适应新的学校环境，增强他们对学校的归属感和自信心。
入学仪式活动策划方案的目的是为了创造一个愉快、难忘的仪式，让小学生们度过充满仪式感和喜悦的一天。
二、活动时间和地点活动时间：通常在新学期开始前的第一周进行，具体日期根据学校的安排确定。
活动地点：在学校的大礼堂或者露天场地。
三、活动流程与内容安排1. 集合仪式活动开始前，所有新生和家长在指定地点集合，由班主任或领导进行简短的开场致辞，欢迎新生加入小学大家庭，并介绍今天的活动流程和目的。
2. 升旗仪式为了向新生灌输爱国主义情怀，可举行简短而庄重的升旗仪式，由学校的学生代表进行升旗礼，全体师生齐唱国歌。
3. 教育主题讲座由教育界专家或者学校老师进行主题讲座，内容可以包括学习方法、校规校纪、交友助长、健康成长等方面的知识。
通过讲座，激发新生的学习热情，帮助他们适应新的学习环境。
4. 校园导览将新生分为若干个小组，由老师或学长学姐带领他们参观校园。
在参观过程中，他们可以了解学校的各个区域和设施，熟悉教学楼、操场、图书馆、实验室等，这样可以让他们对校园环境有一个初步的认识。
5. 体育活动设置一些体育游戏和小游戏，让新生们通过互动游戏，增加彼此的交流和了解，培养团队合作精神和友谊。
6. 艺术表演邀请学校的艺术团队或者新生自愿参加的表演团队进行一系列的表演，如合唱、舞蹈、说唱等。
这样可以展示新生的才艺，同时也是培养他们自信的机会。
7. 家长交流会为了加强学校与家长的沟通和合作，可以在入学仪式结束后，安排家长与班主任等学校教师进行交流。
在交流会上，学校可以介绍学校的教育理念和课程设置，解答家长们的疑问，并鼓励家长们积极参与学校活动。
8. 结业仪式在入学仪式的最后，由校长或领导为新生们颁发结业证书，同时进行总结发言，展望未来，并祝愿新生们度过美好的小学时光。
四、活动筹备工作1. 活动物资准备：包括场地、椅子、音响、LED屏幕等。
一年级新生常规教育展示活动方案
一年级新生常规教育展示活动方案哎呀，大家好呀！今天咱们来聊聊一年级新生常规教育展示活动的方案，想想就让人觉得兴奋，心里那个美啊，简直是没法说。
你知道的，刚入学的小朋友们，像小小鸟一样，懵懵懂懂的，对这个新世界充满了好奇，咱们要做的，就是让他们在欢声笑语中学会一些基本的学校规矩和行为规范。
这可不是简单的事情哦，不过咱们来点有趣的，保证他们听得津津有味，乐在其中！活动地点嘛，选个宽敞明亮的地方，比如说操场或者活动室，这样小朋友们有地方跑，有地方玩。
想象一下，阳光洒在他们身上，笑声连连，真的是太美好了！再准备一些可爱的气球，挂在四周，增添一些欢快的气氛。
嘿嘿，气球可不仅仅是装饰品，它们还能激发小朋友们的好奇心，嘿，让他们一边玩一边学习，简直是一箭双雕！咱们得想个有趣的主题，比如“校园小卫士”，让孩子们感觉到自己是这个小社会中的一份子。
可以准备一些小标语，比如“遵守纪律，人人有责！”让他们在玩乐中潜移默化地吸收这些理念。
别忘了，活动中可以安排一些小互动，比如把小朋友们分成小组，让他们一起讨论一下校园里的好习惯和坏习惯。
小朋友们一旦开始讨论，那简直是热火朝天，精彩纷呈！再来说说活动的内容。
可以安排一个小小的情景剧。
小朋友们分角色演出，模拟课堂上该怎么做，休息时该注意什么。
让他们通过表演来感知规矩的重要性，哈哈，这可比直接讲道理有趣多了！演出结束后，大家可以一起讨论，问问他们在演出中学到了什么。
相信小朋友们一定会滔滔不绝，说得你都听不下去了！咱们可以安排一些小游戏。
比如说“找规律”，让他们根据老师的指示来做动作，动作快慢、次数多少，培养他们的服从意识和团队合作精神。
要知道，小朋友们的精力可真不是一般的旺盛，设计一些简单又好玩的游戏，可以让他们在玩中学习，真的很不错哦！记得准备一些小奖品，鼓励小朋友们积极参与，谁不喜欢奖励呢！活动中，还可以安排一些小分享环节。
比如，让每个小朋友讲讲自己在学校见到的好习惯或者坏习惯。
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案新生入学仪式是小学一年级学生的重要活动，它标志着孩子们正式进入小学阶段，开始了他们的学习生活。
为了让孩子们快乐、轻松地适应新环境，了解学校的规则和文化，我设计了以下的活动方案。
一、仪式主题确定1. 主题：开启新征程，快乐学习2. 意义：传达对新生的祝福和鼓励，让孩子们感受到学校的温馨和关爱。
二、仪式前准备工作1. 布置：会场背景墙上悬挂“欢迎新生”、“快乐学习”等横幅，会场内摆放舞台和座位。
2. 宣传：使用校园广播、家长群等渠道宣传仪式的时间、地点和内容，让家长和孩子们提前做好准备。
三、仪式流程安排1. 开场：（1）音乐：播放欢快的音乐，营造庄重而热闹的氛围。
（2）主持人上台致辞：以亲切的语言向新生表示欢迎，并解释仪式的意义和重要性。
2. 仪式部分：（1）领导致辞：请学校的领导上台发表讲话，鼓励新生们努力学习，做好小学生活的准备。
（2）老师代表讲话：请一位受欢迎的老师上台为新生们进行鼓励和讲话，介绍小学生活的乐趣和挑战。
（3）新生宣誓：请新生们面向校旗，在校旗下郑重承诺：遵守学校的规则，努力学习，做一个优秀的小学生。
（4）校歌表演：请学校的合唱团或一年级的学生代表表演校歌，让新生们感受到学校的团结和向上的精神。
3. 互动环节：（1）游戏互动：准备一些有趣的游戏，比如“捉迷藏”、“跳绳比赛”等，让新生们在游戏中互相认识和交流。
（2）合影留念：安排一个合影时间，让新生们与班主任和同学们一起合影，留下美好的回忆。
4. 分班入学：（1）班主任介绍：请各个班的班主任上台介绍自己并向孩子们表示欢迎，让新生们认识自己的班主任。
（2）分班：根据学生的档案和班级人数，将新生分班，并安排好新班级的座位。
四、仪式的互动和趣味性1. 互动游戏：设计一些简单而有趣的游戏，让新生们在游戏中充分交流和互动，增进感情。
2. 玩具精灵：请一些学生志愿者扮演可爱的玩具精灵，给新生们带来惊喜和快乐。
3. 手工制作：为新生准备一些简单的手工制作材料，让他们自己动手做一些小礼物，增加仪式的趣味性。
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案1500字入学仪式活动方案一、活动名称：小学一年级新生入学仪式二、活动目标：1. 欢迎小学一年级新生入学，让他们感受到学校的温暖和关爱。
2. 帮助新生适应学校生活，建立自信心。
3. 加强新生与老师、同学之间的沟通和交流。
三、活动时间：每年九月初四、活动地点：学校礼堂五、活动流程：1. 入场音乐准备一段欢快活泼的音乐，作为开场音乐，营造欢乐的氛围。
2. 开场致辞请学校校长致辞，欢迎新生入学，鼓励他们努力学习，做一个优秀的小学生。
3. 新生自我介绍请每位新生上台，自我介绍并说出自己的愿望和目标。
可以提前让新生准备好自己的介绍，让他们更加自信地展示自己。
4. 歌曲表演由学校合唱团或其他音乐团队表演一首欢快的歌曲，让新生感受到音乐的力量和团队合作的乐趣。
5. 知识环节由老师出题，现场抽取新生回答。
题目可以是一些常识问题或学校特色知识，增加新生对学校的了解。
6. 比赛环节组织一些小游戏比赛，让新生们分组参加。
例如：拔河比赛、跳绳比赛、石头剪刀布等等。
这样不仅能增强新生的集体荣誉感，还能锻炼他们的团队合作和互助精神。
7. 入学承诺让新生集体进行入学承诺，他们可以说出自己的决心和努力方向，例如：好好学习、遵守校规、做一个乐于助人的小学生等等。
8. 表演节目可以安排一些学生才艺表演，例如舞蹈、唱歌、小品等，让新生们展示自己的特长和潜力。
9. 颁发入学证书由班主任或校长为每位新生颁发入学证书，表示对他们的认可和鼓励。
10. 结束语由校长或班主任致辞，勉励新生们度过愉快的小学时光，充实自己、感恩他人。
11. 全体合唱全体新生和老师共同合唱一首歌，表达对学校的喜爱和对未来的祝福。
12. 闭幕活动圆满结束，为新的学习生活画上一个美好的开始。
六、活动策划理念：1. 温馨关怀：通过活动营造一个温暖宜人的氛围，让新生感受到学校对他们的关心和照顾。
2. 互动交流：通过新生自我介绍和各类游戏比赛，鼓励新生之间的相互交流和合作，培养他们的团队精神。
小学一年级新生入学典礼方案（3篇）
小学一年级新生入学典礼方案——“立德开蒙养正”一、活动目的为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校、明志学习的___，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行鞍马池小学“立德开蒙养正”一年级新生入学典礼。
二、活动时间：未定三、活动流程（一）立德篇——共印成长之树(入学当天开展)教室门口——在学生踏入校门时，学校为一年级各班准备了“手印大树伴成长”环节。
每颗大树（各中队名）上都有树叶（同班级人数一致），新同学在大树的树叶上找到自己的名字，然后去旁边桌子上的五盆颜料里选择自己喜欢的颜色，用手将颜料印到自己的名字上。
（大队长管理，学校湿巾准备，垃圾桶准备）此活动不仅让孩子对自己即将适应的新___具有归属感，同时也是在成为新学生的第一天留下成长的手印，种下学习希望的种子。
大厅——同时，依旧延续去年“大手牵小手”，四年级哥哥姐姐根据新生所在的班级在他们胸前粘贴了不同颜色的星星。
红、绿、黄、紫、蓝五色星星既分别代表了一年级的五个班级，（暂定）也象征了我校“校园全明星”的特色德育评价机制，带领他们走进自己的教室。
教室——为让新生能尽快融入新___，须让其了解《一年级新生入学须知》，班主任老师带领孩子认识学校操场、办公室、厕所、公地等，同时在班级进行入学常规教育。
（二）开蒙篇——传承学礼之志（新生入学两周后进行）开蒙礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，让孩子们感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，完成生命认知和角色认知，促进学生时代健康成长。
仪式第一节“正衣冠”。
伴随着老师们的指引，小学生们仔细整理自己的衣服鞋子，先正衣冠，后明事理。
仪式第二节“拜师礼”。
班主任和老师站在学生队伍的前面，孩子们表情严肃，拱手弯腰，连行三个拜师礼，感谢老师“教我读书，教我做人，永志不忘”。
入学适应课程展示方案模板
一、课程背景随着新学期的开始，一年级新生面临着从幼儿园到小学的过渡。
为了帮助孩子们尽快适应小学的学习生活，学校特制定以下入学适应课程展示方案。
二、课程目标1. 帮助新生了解小学生活的基本规则和习惯；2. 培养学生的基本生活自理能力；3. 增强学生的集体荣誉感和团队协作意识；4. 提升学生的自信心和自主学习能力。
三、课程内容1. 身心适应- 基本的身体锻炼，如早操、眼保健操等；- 心理健康讲座，帮助学生调整心态，适应新环境。
2. 生活适应- 校园生活规则教育，如课间活动、如厕、排队等；- 生活自理能力训练，如整理书包、穿脱衣物、自我清洁等。
3. 学习适应- 课堂纪律与行为规范教育；- 学习方法指导，如阅读、写作、数学等基础技能培训。
4. 社会适应- 校园文化介绍，包括学校历史、校园设施等；- 社会实践体验，如参观校园、参加班级活动等。
四、课程实施1. 课程时间安排- 入学第一周为入学适应课程时间；- 每天安排1-2节入学适应课程，共5-7天。
2. 课程教学方法- 课堂讲授：由班主任或学科教师负责，讲解课程内容；- 实践操作：通过实际操作，让学生掌握生活自理能力；- 情景模拟：模拟真实场景，让学生体验校园生活；- 小组讨论：分组进行讨论，培养学生的团队协作能力。
3. 课程评价- 学生自评：学生在课程结束后进行自我评价，总结学习成果；- 教师评价：教师根据学生在课程中的表现进行评价，提出改进建议；- 家长评价：家长参与课程评价，了解学生在校情况。
五、课程展示1. 展示时间- 入学适应课程结束后，安排1-2天的课程展示时间。
2. 展示形式- 学生汇报：学生通过演讲、表演等形式展示课程学习成果；- 作品展示：展示学生在课程中的手工作品、绘画作品等；- 教师总结：班主任或学科教师对课程进行总结，肯定学生表现。
六、课程总结1. 课程反馈- 收集学生、教师、家长对课程的反馈意见，为今后改进课程提供依据。
2. 课程成果- 总结课程成果，对学生在课程中的表现进行表彰。
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案一、活动背景随着新学期的开始，小学一年级将迎来一批新生入学。
为了让新生们尽快适应学校生活，树立正确的学习态度和价值观，我们特别准备了一系列的入学仪式活动。
二、活动目的1.为新生们提供一个良好的入学环境，使其能够逐渐融入学校大家庭。
2.帮助新生们树立正确的学习态度和价值观，激发其对知识的热爱和学习的兴趣。
3.通过各种活动增强新生们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动内容1.入学庆祝仪式在开学第一天上午，我们将举行隆重的入学庆祝仪式，以表彰新生们顺利升入小学一年级。
2.班级介绍活动为了让新生们快速融入班级，我们将组织教师和老生进行班级介绍活动，让新生们有机会了解自己的班级，并与同学们建立关系。
3.团队活动我们将组织一系列团队活动，包括课外探索活动、户外拓展等，通过这些活动让新生们建立团队意识和集体荣誉感。
4.学科展示为激发新生们对学科知识的兴趣，我们将安排各学科的展示活动，包括科学实验、美术展览、阅读分享等，让新生们在亲身参与中体验到学科的魅力。
5.亲子交流活动为了加强家校共育，我们将组织亲子交流活动，为新生家长提供机会了解学校和教学方式，并与教师进行面对面沟通。
四、活动安排1.第一天上午：入学庆祝仪式下午：班级介绍活动2.第二天上午：团队活动下午：学科展示-科学实验3.第三天上午：团队活动下午：学科展示-美术展览4.第四天上午：学科展示-阅读分享下午：亲子交流活动五、活动预期效果通过以上活动的开展，我们期望达到以下效果：1.新生们能够积极融入学校集体，建立良好的班级关系和友谊。
2.新生们树立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯。
3.新生们懂得团队合作的重要性，增强集体荣誉感。
4.新生家长与学校建立更密切的联系，形成家校共育的良好氛围。
六、总结通过小学一年级新生入学仪式活动方案的制定与实施，我们相信新生们能够有一个愉快而充实的入学体验，顺利融入学校大家庭，为今后的学习生活打下坚实的基础。
小学一年级新生入学礼活动方案
小学一年级新生入学礼活动方案活动主题：小学一年级新生入学礼活动活动目标：1. 提升新生对小学生活的期待和兴趣。
2. 告诉新生入学后应该遵守的基本规则和注意事项。
3. 加强新生与老师、同学之间的交流和互动。
活动准备：1. 场地：室内或室外的开放空地，校园公共场所。
2. 道具准备：大型气球、彩旗、横幅、礼品（小礼品、书籍等）。
3. 教师准备：老师们可以准备专门的表演或活动环节。
4. 志愿者准备：一些高年级学生可以担任志愿者，负责引导和组织。
活动流程：1. 迎新仪式- 活动开始前，学校门口贴上欢迎新生的横幅，短暂的音乐欢迎。
- 由校长或重要嘉宾主持整个活动，致辞欢迎新生。
- 由部分老师自愿组成接待队伍，手持彩旗和气球在新生进校门前接待。
- 新生按照班级顺序，由老师或志愿者带领进入校园。
2. 入学宣誓- 在集会场内，由学生代表发起宣誓仪式。
- 学生代表带头宣泄宣誓，鼓励新生跟随宣誓。
- 教育新生遵守校规、校纪，尊重师长和爱护同学。
3. 感受校园环境- 新生跟随老师或志愿者进行校园参观，了解学校各个功能区域的位置。
- 其中包括校园食堂、图书馆、操场、实验室等。
4. 游戏互动环节- 开展一些适合小学一年级新生参与的游戏，如踏板车比赛、口才表演、拔河比赛等。
- 通过游戏，加强新生与同学之间的交流和互动。
5. 表演环节- 老师们准备一些有趣的表演节目，如舞蹈、情景剧、歌唱等。
- 新生也可以参与到一些简单的表演中，鼓励他们展示自己的才华。
6. 小礼品颁发- 为新生颁发小礼品，以表达对他们的欢迎和祝福。
- 礼品可以是一些小玩具、学习用品或者是适合小学一年级的图书。
7. 班级集会- 召开班级集会，老师介绍班级规则和日常注意事项。
- 老师和学生可以互动交流，解答新生的问题。
8. 结束仪式- 由校长或重要嘉宾发表总结讲话，并表示对新生的期望。
- 整个仪式以欢快的音乐和张灯结户，为新生留下美好的回忆。
以上是一个小学一年级新生入学礼活动的方案，可以根据实际情况和需求进行调整和安排。
小学一年级新生入学仪式活动方案
小学一年级新生入学仪式活动方案一、活动目的：营造愉快、和谐的入学氛围，使新生在愉悦的环境中感受新学期的喜悦和师长的关怀，同时增进学校、老师、家长之间的情感交流，帮助新生顺利适应小学生活。
二、预期成果：1. 新生和家长对学校表示满意，享受入学仪式带来的温馨体验。
2. 新生感到自豪，迅速融入学校环境，家长对新学期充满信心。
3. 增进学校与家长的沟通与理解，形成良好的家校办学氛围。
三、组织单位：主办方：（学校名称）协办方：（家庭联谊会）、（教师会）、（学生家委会）四、活动时间与地点：时间：新生报到前一周内某日下午，待定地点：学校操场、各年级教室、校园文化墙五、活动流程：1. 准备工作：邀请家长和新生参加。
准备欢迎横幅、薄弱班级标识、文化墙宣传栏目。
各科教师团队准备互动游戏和简单欢迎词。
2. 活动开始：迎新队伍：在校旗和哨乐队导引下，全校师生有序地站列迎接，新生及家长缓步进入校园。
手印墙签到：新生和家长在一块大大的手印墙前签到，每只手印代表一个小朋友，以体现班级性和归属感。
3. 新生入场：新生和家长手牵手，每个班级排成两列纵队，穿越“入学门”。
各科老师手持花环，向新生赠送花环，并送上真诚欢迎语。
4. 新生互动：各班老师组织各类有趣的小游戏，如牵钓鱼、跳格子、找朋友等，以增进师生及同学间的了解。
设立咨询台，家长可以就新生学习、生活的注意事项向教师咨询。
5. 校园参观：安排导游学生带领新生家长参观校园，包括教室、图书馆、花园、活动中心等。
6. 印记墙互动：新生和家长共同在文化印记墙前拍照，留下了新生的成长足迹。
7. 发放入学手册：教师向新生发放预备资料，解释重要性，理清接下来的任务和期待，缓解新生及家长的紧张情绪。
8. 合影留念：统一合影，记录入学仪式美好瞬间，所有来自外地的家长可以得到一张详细的校园地图。
9. 仪式结束：感谢每一位参与人员的到来，不早年级混合进行毕业典礼；发送电子问候卡片，感谢父母的陪同，提醒新生抓紧友好地适应小学生活。
小学入校课程展示方案模板
一、活动背景随着新学期的开始，为了让新生和家长更好地了解我校的教育理念和课程设置，提高学生的入学适应能力，特举办小学入校课程展示活动。
本次活动旨在展示我校特色课程、师资力量和教育环境，为学生和家长提供一个了解学校、选择学校的平台。
二、活动目标1. 让新生和家长全面了解我校的教育理念和课程设置；2. 帮助学生尽快适应新环境，树立信心；3. 提高我校的知名度和美誉度。
三、活动时间2022年9月1日（星期五）上午9:00-12:00四、活动地点学校多功能厅及各教室五、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍活动流程及注意事项；（2）校领导致辞，介绍学校概况及办学特色；（3）家长代表发言，分享育儿经验。
2. 课程展示（9:30-11:30）（1）特色课程展示：邀请各学科教师进行课程展示，包括教学特色、教学方法、教学成果等；（2）学科体验课：组织新生参与各学科的体验课，让学生亲身体验学校课程；（3）教师风采展示：邀请优秀教师进行教学展示，展示教师的教学水平和教学风格。
3. 家长咨询（11:30-12:00）（1）各学科教师设立咨询台，解答家长疑问；（2）学校领导接待家长，解答家长关心的问题。
六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施；2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行；3. 提前与家长沟通，邀请家长参加活动；4. 准备活动所需的场地、设备、宣传资料等。
七、活动宣传1. 通过学校官网、微信公众号、家长群等渠道发布活动通知；2. 制作宣传海报、展板，在学校门口、宣传栏等位置张贴；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动总结1. 活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，分析活动效果；2. 根据总结结果，对今后的类似活动进行改进和完善；3. 向家长反馈活动情况，收集家长意见和建议。
九、注意事项1. 活动期间，请家长保持手机畅通，以便及时接收活动相关信息；2. 请家长遵守活动秩序，保持会场安静；3. 请家长关注学校官方网站和微信公众号，了解学校最新动态。
小一新生入学活动方案
小一新生入学活动方案一、活动目的和背景为了帮助小一新生快速适应学校生活，促进同学之间的交流与合作，提高学习积极性和兴趣，学校计划组织一系列入学活动。
这些活动旨在让新生们尽早融入学校大家庭，建立起友谊，营造积极向上的学习氛围，使他们在小学生涯中能够更加快乐、自信地成长。
二、活动时间和地点活动时间：入学后的第一个周末活动地点：校园内三、活动内容和安排1.欢迎仪式（上午9:00-9:30）–新生入学仪式，学校领导发表欢迎辞，向新生展示学校的发展历程和学校文化，了解学校的体系和学风。
2.辅导员介绍（上午9:30-10:00）–辅导员介绍自己，向新生介绍学校的学习规章制度和班级管理制度，提醒新生注意事项，解答新生的疑惑。
3.分班活动（上午10:00-11:00）–新生按照班级进行分组活动，在班主任和辅导员的指导下，进行小组活动，加强班级凝聚力和合作意识。
4.友谊赛（上午11:00-12:00）–分班进行友谊赛，如足球、篮球、乒乓球等项目，旨在增强同学之间的团队合作和竞争意识。
5.午餐时间（12:00-13:00）–安排学校食堂提供午餐，新生可以充分休息和放松。
6.校园探险（下午13:00-15:00）–新生分为小组在校园内进行探险活动，通过寻宝游戏、解谜等方式，帮助新生了解校园环境，认识学校各个场所和设施，培养新生对学校的归属感和向心力。
7.学科展示（下午15:00-16:00）–各学科组织展示活动，小一新生可以通过参观展览和参与互动，了解学科的特点和学习内容。
8.家长座谈会（下午16:00-17:00）–安排家长座谈会，营造家校合作的氛围，与家长交流新生的学习情况和生活习惯培养。
9.活动总结（下午17:00-17:30）–活动结束前，学校组织总结会议，对入学活动进行总结和反馈，鼓励新生树立明确的学习目标，并展望小学生涯的美好未来。
四、活动目标1.帮助新生尽快适应学校生活，建立起友谊，培养归属感和向心力。
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做一名“合格”的小学生
——新生入学常规展示方案一、活动目的
通过入学教育课，刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为此，德育处根据课程和学生的年龄特点，本着近、小、实的原则，从学生生活常规和日常行为几方面入手，让学生从感性上了解什么是学校、班集体、学校人与人之间的关系怎么称呼、学校一日生活常规等，以使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、活动时间（具体时间安排见附表1）
9月11日——9月13日抽查各班常规教育
9月14日——9月15日开始课堂展示汇报
三、活动要求（展示内容见附表2）
1、全体教师要认真协助班主任做好为期一周的新生常规训练工作，各负其责，齐心协力，做好沟通，要保证新生安全及常规教育质量。
2、班主任在日常生活中要有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，以保证活动的实效性。
政教处
2017年8月31日
附表1：
附表2：
展示内容
（一）、迎接新生
1、带学生入班、入座，并指导学生放好书包、水壶等用具。
2、认识校名、年级、班级，知道学校的名称和自己是第一小学一年级*班的学生，树立班级的概念。
3、师生互相介绍，要求学生学会倾听（老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
），学会鼓掌，学会说。
老师自我介绍，要求说出姓名及性格特点，表达自己对学生的喜爱之情。
学生要求大胆说出并写出姓名，说出年龄，家住哪儿，家庭电话号码。
从自我介绍中物色培养班干部，让学生学会自理。
4、理顺班级管理体制（排座位、分小组、编序号等），要学生知道要保持座椅的整齐，要把自己的课桌抽屉整理好，不乱扔垃圾，看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方，饭前便后要洗手。
5、教师示范、训练学生进校门时如何行礼、问好。
6、熟悉学校铃声，让学生明白铃声的作用。
（二）、整队训练
1、分排路队的整队训练。
提出站放学路队和放学要求：
（1）背好书包分排路队。
（2）按高矮调整队行。
要求记住前后的同学。
（3）训练排队。
向学生提出排队要求：静、齐、快，不拥挤，不吵闹，到规定地点散队，家长要在指定接送点接送。
2、升旗仪式、课间操、集会队列训练的整队训练，提出要求：（1）要求记住前后的同学。
训练排队。
（2）向学生提出升旗仪式、课间操的要求和注意点。
（在操场上听到国歌要原地立正，向国旗敬个礼；走廊及楼梯上要靠右侧排队行走，讲秩序，重礼让，轻声慢步。
）
（三）、早读训练
早读阶段可细分为几个环节：“进校—进教室—拿书—读书”。
老师在讲清每个细节的做法的基础上，进行实际演练。
老师要讲清“排—推—走—坐—放—拿—读”6个动作。
即进入学校要排队缓步慢行，按规定楼梯上楼，进教室要轻轻地推开门，静静地走到座位，坐下，取下书包放下，迅速掏出书，打开书朗读。
然后老师进行示范演示，最后让学生一个一个地过关。
（四）、课堂常规训练
1、指导演练：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（（小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚）、读（把书拿起来，眼睛离书本一尺远）、写（身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳）等，使学生养成良好的学习习惯。
2、模拟训练上下课的行为表演。
3、指导学生训练举手、读书、起立等各种姿势。
4、训练摆放学习用品。
可开展整理书包的比赛。
5、指导传接本子的动作，做到快、静又不损坏本子。
建议开展作业本传递比赛，
6、学会削铅笔。
训练削铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的垃圾点。
建议开展削铅笔比赛。
（五）、上下课的训练
1、上课要求
（1）铃声响尽快进教室，安静坐端正等老师上课。
（2）迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室。
（3）上课时要坐端正（复习坐的姿势）。
（4）不做小动作，不想其他事，要专心听讲（眼睛看老师，耳朵听老师），要积极举手发言（复习举手的姿势）。
有问题要大胆问，初步养成发言声音响亮的习惯。
2、下课要求
（1）等老师宣布下课后才可以下课。
（2）把上节课的学习用品整理起来，准备好下节课的用品。
（3）上厕所（上厕所要有秩序，讲卫生，大小便要入池，便后冲水）。
（4）活动场地范围的规定。
（不到办公楼、不上五楼、升旗台、西侧教学楼及两楼连廊处玩耍。
）
（5）下课注意点：课间活动文明活动，不在教室和楼内高声喧哗，不在楼道内猛跑、打闹、滑行，遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；要爱护公物，爱护花草树木，不乱拿别人的东西，不吃零食，不随地
吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物，看到垃圾能主动拾捡放到指定的地方，不从楼上往下扔东西、吐口水。
（六）、认识校园，熟悉学习的环境。
1、领着学生熟悉学校环境，让学生了解学校各项设施及功用，可以边看边讲，如校门、校园围墙（不摸、不画、不划）、操场、草坪（不进、不踩踏、不采摘）、升旗台（学会说“五星红旗是我们的国旗”和“升国旗的时候，我们要立正脱帽敬礼”两句话，课间不上去玩耍）、教学楼、教师办公室、卫生室、功能室、办公楼等，特别要告诉学生厕所与垃圾筒的位置，同时告诉学生哪些地方能去，哪些地方不能去，那些地方能玩，那些地方不能玩。
2、引导学生爱护校园的一草一木（校园内不能喝饮料、乱扔垃圾，走廊的墙壁要爱惜、教室的桌椅要保护等）
（七）、发新书
1、发新书并认识新书。
2、怎样爱护新书
（八）、文明礼仪教育
1、上学不迟到，迟到要叫“报告”，得到老师允许才可以进教室；进出办公室也要喊“报告”，得到同意才进办公室。
2、见到老师、同学问好，放学时与老师同学说再见。
有事有病要先请假。
（九）、安全教育
1、下课时的安全：课间活动有秩序，不奔跑打闹，不做危险举动，走廊上和上下楼梯不拥挤、有秩序，靠右行，不随意离开学校。
2、放学时的安全：在指定地点等候家长，不随便跟别人离校。
遵守交通规则，不横穿马路、放学不在操场逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点、（十）、劳动训练
1、认识劳动用具及它们在教室里的摆放位置。
2、学习扫地、上下座位、装垃圾、套垃圾袋等并稍加练习。
3、学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。
4、进行值日生安排及训练。
（十一）、学习自理能力培养
1、认识课程表，知道每天带些什么书和学习用具。
2、练习整理书包
3、提醒学生每天自己带水、带纸巾，要求衣着整洁，每周剪指甲、不带玩具入校等，（要求老师每天进行晨检。
）按时到校不迟到。
政教处2017.8
做一名“合格”的小学生
——新生入学常规展示方案
2017年9月。