2019年小班第四周周计划
幼儿园：小班第四周教育活动方案(周四、周五)
幼儿园新课程标准教材教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案编订：XX文讯教育机构小班第四周教育活动方案（周四、周五）教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
周四晨间活动：室内：桌面玩具（小木珠）室外：推小车、喂娃娃（沙包）晨间谈话：让幼儿知道上幼儿园时不能哭闹，应高高兴兴地上幼儿园。
上午活动一：社会活动名称：自己吃活动目标：1、学习正确使用小勺。
2、能把饭菜一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。
活动重点：学会自己吃饭。
活动难点：使幼儿知道吃饭时要一勺一勺送进嘴里，一口一口地咽下去。
活动准备：小镜子、小奖品若干。
活动过程：1、感知讨论：小朋友，你在家是怎样吃饭的？2、学习使用小勺：（1）请几名幼儿演示各自用小勺的方法。
提问：他们谁拿的方法对？你是怎么拿的？（2）教师示范讲解正确使用小勺的方法。
左手扶碗，右手拿小勺，用拇指、食指和中指捏住勺柄，无名指和小指配合抵住，不易捏得过低或过高。
3、学习咀嚼食物：（1）幼儿照镜子吃点心。
张开小嘴照一照，看看原来的点心怎么会变得越来越碎？最后是从哪里咽下去的？（2）小结：吃东西时要咀嚼，一口一口地咽下去，这样才能携手营养长身体。
4、强化巩固：幼儿餐点时，注意督促提醒幼儿要正确使用小勺，一勺一勺地把食物舀进嘴里，要细嚼慢咽。
对部分幼儿，现要求会嚼会咽，逐步要求自己拿勺吃活动二：艺术活动名称：梳洗活动目标：1、熟悉旋律，跟着音乐学刷牙、洗脸、梳头等动作。
2、体验自己的事情自己做的乐趣。
活动重点：模仿刷牙、梳头、洗脸的动作。
活动准备：1、录音磁带《梳洗》，2、场景：娃娃家。
活动过程：1、创设情境，引出话题：我叫兰兰，这是我家，你们猜一猜，起床后我会做些什么事？2、教师示范表演律动：起床后我做了些什么事？（穿衣、刷牙、梳头…）（1）教师分解模仿动作。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划一、活动目标：1. 继续培养幼儿的良好习惯，提高幼儿的自理能力；2. 加强幼儿的社交能力，培养幼儿的合作意识；3. 培养幼儿的动手能力，发展幼儿的创造力和想象力。
二、每周活动计划：1. 亲子活动：a. 举办亲子手工活动，邀请家长参与，一起制作卡片或者手工艺品，增进家长与幼儿的互动。
b. 组织亲子运动会，让家长与幼儿一起参与体育活动，增强身体素质。
2. 主题活动：a. 主题：春天的花儿开了- 在室外花坛种植花草，让幼儿亲自体验种花的过程；- 给幼儿展示各种不同种类的花朵，并介绍花朵的特点；- 室内开展相关的艺术创作，比如用纸板和彩纸做花朵的工艺品。
b. 主题：小动物- 给幼儿展示不同的小动物模型，并介绍它们的特点和习性；- 组织幼儿观察小动物的动态，帮助幼儿培养对动物的关注和爱护；- 打印小动物的图片，让幼儿进行拼图，培养幼儿的动手能力。
3. 艺术活动：a. 组织幼儿进行音乐游戏，让幼儿通过音乐活动培养自身的音乐感知能力；b. 教幼儿进行简单的舞蹈动作，让幼儿体验舞蹈的乐趣和节奏感；c. 组织幼儿进行绘画活动，让幼儿展示自己的想象力和创造力。
5. 游戏活动：a. 组织幼儿进行室内角色扮演游戏，让幼儿模拟不同的场景和角色；b. 在室外举办运动会，让幼儿参与各种体育项目，增强身体素质；c. 组织幼儿进行团队合作游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。
三、周结：1. 对本周活动进行回顾和总结，了解幼儿对活动的反馈；2. 收集家长和幼儿的建议和意见，优化活动方案；3. 整理活动资料，并准备下周的活动计划。
四、注意事项：1. 活动期间，要加强对幼儿的安全教育，并保证幼儿的安全；2. 活动中要注意给予幼儿充分的表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和积极性；3. 活动结束后要及时清理场地，并做好活动记录和反思。
小班第四周周计划
小班第四周周计划
小班第四周周计划建议如下：
1. 主题讨论：本周主题可以是“春天的变化”，引导孩子们观察和讨论春天的特点和变化，如花开、树叶变绿等。
2. 手工活动：让孩子们制作春天的工艺品，如花朵手印画、春天的风筝等，激发他们的创造力和想象力。
3. 体育活动：进行户外活动，让孩子们感受春天的气息，例如进行小型运动会、户外拔河等。
4. 科学探究：进行一些有趣的春天科学实验，如种植小花、观察蚯蚓等，让孩子们了解春天的生态系统。
5. 数学游戏：通过春天主题的数学游戏，如花朵数学计数、数学拼图等，培养孩子们的数学思维。
6. 阅读活动：选择与春天主题相关的绘本或故事书，进行阅读活动，激发孩子们的阅读兴趣和想象力。
以上是小班第四周的周计划建议，希望对你有帮助！。
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周第一周：认识新环境、新朋友，适应新的学习生活，开展各种游戏活动，让孩子们感受到快乐的学习氛围。
第二周：学习自我认知，了解自己的身体、性格、爱好等，培养自信心和自尊心。
第三周：学习生活常识，如如何自理，如何保护自己，如何礼貌待人等。
第四周：学习语言表达能力，如朗读、讲故事、表演等，提高孩子们的语言表达能力。
第五周：学习数学基础知识，如数字认知、简单加减法等，培养孩子们的数学兴趣。
第六周：学习艺术欣赏，如音乐、绘画、手工等，培养孩子们的审美能力。
第七周：学习科学知识，如动物、植物、天气等，让孩子们了解自然环境。
第八周：学习社会知识，如家庭、朋友、社区等，培养孩子们的社交能力。
第九周：学习运动技能，如跑步、跳跃、投掷等，提高孩子们的身体素质。
第十周：学习生活技能，如穿衣、洗手、饮食等，培养孩子们的生活自理能力。
第十一周：学习音乐基础知识，如音符、节奏、旋律等，让孩子们感受音乐的美妙。
第十二周：学习绘画基础知识，如色彩、线条、构图等，培养孩子们的绘画能力。
第十三周：学习手工制作，如剪纸、折纸、拼图等，培养孩子们的动手能力。
第十四周：学习文学知识，如儿歌、童话、诗歌等，让孩子们感受文学的魅力。
第十五周：学习科学实验，如水的性质、气体的性质等，让孩子们亲身体验科学的奥妙。
第十六周：学习社交礼仪，如问候、道歉、感谢等，培养孩子们的社交礼仪。
第十七周：学习健康知识，如饮食、运动、卫生等，让孩子们了解健康的重要性。
第十八周：学习地理知识，如地球、大洲、国家等，让孩子们了解世界的多样性。
第十九周：学习历史知识，如古代文明、名人故事等，让孩子们了解历史的发展。
第二十周：总结学习成果，回顾学习过程，展示学习成果，为下一学期的学习做好准备。
幼儿园小班第四周周计划 (2)
家长工作
放假期间确保孩子安全。不要磕碰。
其他教育活动
安全教育《岔气了怎么办》
互动英语“speak、read”
启蒙识字《出塞》“关”
启蒙识字《登鹳雀楼》“入、目”
礼仪《安全游泳》
区域活动
拍皮球
图书角
拍皮球
图书角
拍皮球
室内活动
手指操
桌面玩具
儿歌欣赏
故事欣赏
手指游戏
户外活动
钻山洞
跳格子
踢毽子
丢手绢
转呼啦圈
日常生活
入园、晨午检、早操、间点、午餐、午休、起床、晨午检、间点、户外活动、离园。
班级：小班第四周教育活动计划6月20日----6月24日本周工作要点源自夏季预防中暑。星期
项目
一
二
三
四
五
来园活动
背诵古诗《出行》
体育锻炼
晨操
晨操
晨操
晨操
晨操
主题教育活动
健康《好玩的气球》
语言《农场的叫声》
科学《水的用途多》
社会《过河》
艺术《海里的鱼》
互动英语“standup，please
Sit down、please”
幼儿园小班第四周工作计划
一、主题：趣味动物本周主题为“趣味动物”，旨在让幼儿了解各种动物的习性和特点，培养幼儿对动物的喜爱和保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿认识几种常见的动物，了解它们的名称、外形和生活习性。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
3. 增强幼儿的环保意识，学会关爱动物。
4. 锻炼幼儿的身体，提高幼儿的团队协作能力。
三、具体活动安排周一：1. 主题活动：认识小动物内容：通过图片、视频等形式，让幼儿了解几种常见的动物，如兔子、小鸟、小猫等。
2. 语言活动：小动物的故事内容：讲述小动物的故事，培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
周二：1. 主题活动：动物的声音内容：让幼儿模仿不同动物的声音，提高幼儿的模仿能力和语言表达能力。
2. 艺术活动：制作动物面具内容：利用废旧材料，让幼儿动手制作动物面具，培养幼儿的动手能力和创造力。
周三：1. 主题活动：动物的家内容：了解动物的生活习性，让幼儿知道每种动物都有自己的家。
2. 科学活动：观察动物的特征内容：通过观察动物的外形、颜色、生活习性等特征，让幼儿了解不同动物的特点。
周四：1. 主题活动：保护动物内容：教育幼儿关爱动物，了解保护动物的重要性。
2. 户外活动：寻找小动物内容：带领幼儿在户外寻找小动物，增强幼儿的观察力和户外活动能力。
周五：1. 主题活动：趣味动物运动会内容：组织幼儿进行各种趣味运动会，如跳高、跳远、接力等，提高幼儿的团队协作能力和身体素质。
2. 总结活动：分享本周收获内容：让幼儿分享本周在主题活动中的收获，培养幼儿的表达能力和分享意识。
四、家园共育1. 鼓励家长带领幼儿观察身边的动物，了解动物的特点。
2. 家长参与幼儿园组织的亲子活动，增进亲子关系。
3. 鼓励家长在家庭中开展趣味动物主题活动，丰富幼儿的生活体验。
五、注意事项1. 在进行主题活动时，注意保护幼儿的安全。
2. 在户外活动中，注意天气变化，做好防晒和防暑措施。
3. 在艺术活动中，引导幼儿使用安全的材料，避免误伤。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划
1. 继续进行日常活动和游戏：继续开展各项日常活动，包括晨间活动、游戏时间、故事时间、手工制作、音乐舞蹈等，以丰富幼儿的学习和生活经验。
2. 集体活动：组织幼儿参与集体活动，例如角色扮演、游戏比赛等，培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
3. 身体素质活动：开展体操操练、球类游戏等活动，帮助幼儿锻炼身体、提高协调能力和灵敏度。
4. 语言表达能力培养：通过绘本、童话故事等方式，引导幼儿进行表达和描述，培养他们的语言能力和表达能力。
5. 数学启蒙：使用教具和游戏的方式，教授幼儿简单的数学概念和计数方法，培养他们的数学思维能力。
6. 视觉和听觉训练：开展视觉和听觉的训练活动，例如形状配对、听音辨识等，促进幼儿感官的发展和敏感性。
7. 文化体验：引导幼儿参与一些传统文化的体验活动，例如剪纸、插花等，培养他们对传统文化的兴趣和了解。
8. 健康教育：开展口腔卫生、手卫生等健康教育活动，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
9. 情绪管理：通过情绪教育和情感交流，帮助幼儿学会正确的情绪管理和表达方式。
10. 家园合作：与家长积极沟通，了解幼儿在家的情况，与家长共同协调幼儿的教育和成长。
幼儿园小班第四周活动计划
幼儿园小班第四周活动计划
第四周活动计划：
1. 主题：春天的花朵
活动：观察花朵，了解花朵的特点和生长过程。
让孩子们使用不同颜色的纸和剪刀制
作花瓣，然后用胶水粘在花蕊上，最后将花朵贴在一张大纸上，形成一个花朵壁画。
2. 主题：动物园探险
活动：带领孩子们去动物园参观，观察和学习各种动物的特点和习性。
在活动结束后，让孩子们就自己最喜欢的动物绘制一幅画，并给予适当的引导，帮助他们用简单的语
言描述动物的特点。
3. 主题：手工制作
活动：让孩子们使用不同颜色的纸、彩色笔和贴纸制作一个属于自己的手工作品，比
如动物面具、花朵折纸等。
在制作过程中，老师可以给予适当的指导，帮助孩子们完
成作品。
4. 主题：音乐游戏
活动：带领孩子们进行简单的音乐游戏，如音乐热土豆，音乐椅子等。
通过游戏，让
孩子们感受音乐的节奏和律动，培养他们对音乐的兴趣和音乐感。
5. 主题：图书分享
活动：给孩子们讲故事，或者读一本有关春天或动物的图书。
读完后，让孩子们自由
发表自己的想法和感受，并可以提供一些问题引导他们思考和表达。
以上活动计划仅供参考，具体活动内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和修改。
同时，为了保证幼儿的安全和健康，请在活动过程中引导孩子们遵守安全规则和注意
卫生。
小班第四周周计划
小班第四周周计划本周是小班的第四周，我们将继续围绕着培养孩子们的兴趣爱好和学习能力展开一系列的活动安排。
在这一周的计划中，我们将注重培养孩子们的团队合作意识和自主学习能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
首先，我们将继续进行园内的自然观察活动。
通过观察植物、昆虫等自然界的生物，让孩子们了解自然界的奥秘，培养他们的好奇心和探索精神。
同时，我们将组织孩子们进行小组合作，让他们共同制定观察计划和记录观察结果，培养他们的团队合作意识。
其次，我们将进行一场小型的手工制作活动。
孩子们将利用废旧材料进行手工创作，培养他们的动手能力和创造力。
在活动中，我们将鼓励孩子们自由发挥想象，设计和制作属于自己的作品，让他们在快乐中学习，激发他们的学习兴趣。
另外，我们还将进行一场小型的团队游戏活动。
通过团队游戏，我们将培养孩子们的团队合作意识和沟通能力，让他们在游戏中学会尊重他人、团结合作。
在游戏中，我们将引导孩子们学会倾听他人的意见，学会与他人合作，培养他们的自主学习能力和团队协作精神。
最后，我们将进行一场小型的音乐舞蹈活动。
通过音乐舞蹈，我们将培养孩子们的艺术修养和表现能力，让他们在音乐的节拍中感受快乐，展现自己的舞蹈才华。
在活动中，我们将引导孩子们学会欣赏音乐，学会跟随音乐的节奏舞动，培养他们的审美情趣和表现能力。
通过这一周的活动安排，我们将全面培养孩子们的兴趣爱好和学习能力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够给予孩子们充分的支持和鼓励，共同见证孩子们的成长和进步。
让我们携手共同努力，为孩子们创造一个快乐成长的环境！。
小班第四周周计划5篇
小班第四周周计划5篇第1篇示例：小班第四周周计划随着新学期的开始，我们的小班在欢乐的氛围中迎来了第四周的学习。
在过去的三周里，孩子们已经逐渐适应了学校的生活和规律，开始展现出了自己的个性和特点。
为了让孩子们在这一周继续快乐学习，老师们制定了一份详细的周计划，希望通过各种有趣而富有教育意义的活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创造力和团队合作精神。
周一：艺术创作日本周的第一天，我们将开展一场艺术创作活动。
孩子们将有机会亲自动手制作各种美丽的手工作品，比如彩色纸花、折纸动物等。
在这个过程中，他们将学习到如何使用不同的材料和工具，培养他们的动手能力和创造力。
而且，通过展示自己的作品，孩子们也可以学会分享和欣赏他人的劳动成果。
周二：探索自然日在周二，我们将带领孩子们走出教室，到学校周围的公园或者植物园进行一次自然探索之旅。
孩子们将有机会观察和了解各种植物和昆虫，感受大自然的美好与神奇。
老师们还会组织一些户外游戏和活动，让孩子们在玩耍中学到知识，在探险中锻炼自己的勇气和团队合作精神。
周三：科学实验日周三是我们的科学实验日。
在这一天，我们将组织一系列有趣的科学实验，让孩子们亲身参与探索科学的奥秘。
通过实验，他们将了解一些基础的科学知识，比如物质的性质、声光电的原理等。
科学实验也可以培养孩子们的观察力和实验精神，让他们在动手实践中培养自信和独立思考的能力。
周四：健康运动日周四是我们的健康运动日，这一天我们将组织一些有趣而又富有挑战性的体育运动活动，比如晨操、游戏竞赛等。
通过运动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时也可以培养团队合作和竞争意识。
而且，运动还可以促进孩子们的大脑发育，提高他们的学习效率和专注力。
在这一天，我们将带领孩子们在阳光下尽情奔跑，享受运动的乐趣。
周五：团队合作日本周的最后一天是团队合作日，我们将组织一场团队合作活动，让孩子们学会团队合作、交流、分工和领导。
通过这些活动，我们希望孩子们能够培养团队意识，学会分享和合作，同时也可以锻炼他们的沟通和解决问题的能力。
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇
幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇在制定周工作计划时，需要有清晰的工作目标和计划，弄清楚具体的目标和实施步骤，达成预期效果和效益。
需要重点关注每项工作任务和计划步骤的整合性和统一性，更好地保障各项工作任务并驱并进。
现在随着小编一起往下看看幼儿园小班第四周教学工作计划表，希望你喜欢。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇1】星期一10.17语言：小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
星期二10.18科学：小乌龟活动目标：1、发现小乌龟的明显特征。
2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。
星期三10.19语言：各种各样的鸟活动目标：1、学念儿歌《什么鸟》。
2、了解不同的鸟。
儿歌：什么鸟什么鸟小？什么鸟大？什么鸟儿会说话？蜂鸟小，鸵鸟大，鹦鹉会说话。
星期四10.20健康：小鸭洗澡活动目标：1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。
2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。
3、体验自编歌曲的快乐。
星期五10.21数学：投色子做动作活动目标：1、教幼儿正确点数骰子上的点数。
2、按骰子的点数，做相应次数的动作。
幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇2】生活活动：1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排：1、折纸：双船2、生活活动：洗手绢(分组)3、生活活动：洗手绢(分组)4、儿歌：自己走活动区材料与指导：1、美工区：1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。
4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家：请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划(一)一、主题妈妈我爱你二、周工作重点1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。
2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。
3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、生活活动指导要求1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。
2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。
四、教育活动内容安排1、语言：亲情树2、数学：分一分3、艺术：小花衣4、科学：落叶飘飘5、健康社会：好好玩五、区域材料投放指导1、美工区：制作纸球，指导幼儿大胆地撕纸、团纸，制作纸球。
(准备：报纸、彩色透明胶带)2、益智区：找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。
3、生活区：好吃的面条。
指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。
(准备：小碗、小勺)六、户外活动1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。
2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。
3、玩大型器械。
4、玩球，开火车等。
七、家长工作1、请配合我们的主题活动《祖国妈妈我爱你》，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。
2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。
幼儿园小班第四周工作计划(二)一、活动名称xxxx二、活动意图每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。
祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“xxx”主题活动，帮助幼儿知道xx的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对xx的情感。
三、活动目的1、知道每年的x月x日是xx，是xx的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
四、活动准备炮竹的图片(没有烟花)人手一份、关于人们庆祝xx的场景图片、xx的光碟或图片。
五、活动过程1、谈话：观看xx的碟子，为什么到处有鲜花?2、介绍xx。
(1)明天就是xx了，xx节是谁的节日呀?(2)学说：x月x日是xx节。
小班第四周周计划
小班第四周周计划本周是小班的第四周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容，让他们在快乐中成长。
以下是本周的周计划安排：一、语言表达。
本周我们将继续进行语言表达的训练，包括口语表达和书面表达。
在口语表达方面，我们将组织孩子们进行小组对话活动，让他们在交流中提高语言表达能力；在书面表达方面，我们将进行绘本阅读和故事写作，让孩子们通过阅读和写作提高语言表达能力。
二、数学启蒙。
本周我们将继续进行数学启蒙的教学，包括数字认知和简单的数学运算。
我们将通过数学游戏和实际操作，让孩子们对数字有更深入的认识，并进行简单的加减法练习，培养他们的数学思维能力。
三、艺术创作。
本周我们将进行艺术创作的活动，包括绘画和手工制作。
我们将引导孩子们用自己的想象力创作各种作品，培养他们的艺术审美能力和动手能力。
四、身体活动。
本周我们将进行丰富多彩的身体活动，包括游戏、健身操和户外活动。
我们将让孩子们在活动中锻炼身体，培养他们的协调能力和团队合作精神。
五、情绪管理。
本周我们将进行情绪管理的教育，帮助孩子们认识自己的情绪，并学会正确的情绪表达和情绪调节方法，让他们健康快乐地成长。
六、家庭作业。
本周我们将布置适量的家庭作业，让家长和孩子一起完成，巩固本周学习内容，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
七、其他安排。
本周我们还将安排一些特别的活动，如亲子活动、主题日等，丰富孩子们的课外生活，让他们在快乐中学习，健康成长。
以上就是小班第四周的周计划安排，希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长，共同努力，让孩子在快乐中茁壮成长。
谢谢！。
幼儿园小班四月周工作计划
幼儿园小班四月周工作计划幼儿园小班四月周工作计划篇1一、本月工作重点：1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：主题活动一：《亲亲好妈妈》语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。
愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。
在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。
三、家长工作：1.引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
幼儿园小班四月周工作计划篇2社会主题《我们是朋友》活动一《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的基本认识。
小班第四周周计划
小班第四周周计划工作目标1.策划并完善小班第四周课程内容针对小班第四周的课程，我们需要精心策划和准备。
这包括对课程内容的梳理、案例的挑选以及教学方法的探讨。
我们需要确保课程内容既有深度又有广度，能够满足学员的需求。
2.提高小班课程的互动性为了让学员更好地参与到课程中，我们需要提高课程的互动性。
这可以通过设置讨论环节、小组合作项目等方式实现。
同时，我们也可以考虑引入一些游戏化的元素，以激发学员的学习兴趣。
3.收集并整理学员反馈在课程结束后，我们需要主动收集学员的反馈，了解他们对课程的看法和建议。
这可以帮助我们更好地改进课程，提高教学质量。
工作任务1.编写小班第四周课程大纲我们需要根据课程目标和学员需求，编写出详细的小班第四周课程大纲。
大纲中应包括课程目标、教学内容、教学方法、学习资源等。
2.准备课程所需的教材和案例根据课程大纲，我们需要准备相应的教材和案例。
这些材料应该具有代表性、实用性和趣味性，能够帮助学员更好地理解和应用知识。
3.录制课程视频我们需要录制第四周的课程视频。
在录制过程中，需要注意视频的质量、声音的清晰度以及讲解的逻辑性。
同时，我们也可以通过剪辑和特效，使视频更加生动有趣。
4.发布课程通知并组织在线课堂在课程开始前，我们需要发布课程通知，提醒学员按时参加。
在课程进行中，我们需要组织在线课堂，确保学员能够顺利进行学习和交流。
5.收集并整理学员反馈在课程结束后，我们需要通过问卷调查、讨论区等方式，收集学员的反馈。
对于学员提出的问题和建议，我们需要进行整理和分析，以帮助我们更好地改进课程。
任务措施1.开展课程策划会议我们将组织一次课程策划会议，邀请团队成员和专家参与。
在会议中，我们将详细讨论小班第四周的课程内容，包括教学目标、教学方法、案例选择等。
通过集思广益，我们可以得出更加完善和实用的课程方案。
2.进行教材和案例的筛选与准备我们将投入时间进行教材和案例的筛选与准备。
我们将寻找具有代表性和实用性的教材，同时也要保证案例的趣味性和互动性。
小班第四周周计划
小班第四周周计划
本周是小班的第四周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习内容，帮助他们全面发展。
在这一周的教学计划中，我们将注重培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习成长。
一、观察力培养。
本周我们将围绕“观察力培养”这一主题展开一系列的活动。
我们将通过观察自然界的变化、观察日常生活中的事物、观察图片和图画等方式，引导孩子们用心观察，用眼看清，用脑思考，培养他们的观察力和思维能力。
二、动手能力训练。
在本周的教学中，我们将注重培养孩子们的动手能力。
通过手工制作、拼图游戏、搭积木等活动，让孩子们动手动脑，锻炼他们的手部协调能力和创造力，培养他们的动手能力。
三、语言表达能力提升。
除了观察力和动手能力的培养外，我们也将重点关注孩子们的语言表达能力。
通过朗读、讲故事、角色扮演等活动，激发孩子们的语言表达欲望，培养他们的口头表达能力和语言组织能力，让他们在交流中变得更加自信和流利。
四、其他活动安排。
除了以上三个重点培养的能力外，我们还将安排一些其他活动，如音乐启蒙、体育游戏、绘画等，为孩子们提供一个多元化的学习环境，让他们在快乐中学习，健康成长。
五、家长配合。
最后，我们也希望家长们能够配合我们的教学工作，多与孩子们沟通交流，关
注他们的学习情况和成长变化，共同为孩子们的健康成长努力。
在本周的教学中，我们将全力以赴，为孩子们提供一个丰富多彩的学习体验，
帮助他们健康成长。
让我们携手合作，共同努力，为孩子们的未来奠定坚实的基础！。
小班第四周周计划
小班第四周周计划
星期一：
- 上午：语文课，学习课文和做阅读理解练习。
- 下午：数学课，学习解一元一次方程的方法和做一些练习题。
星期二：
- 上午：英语课，学习动词的时态和进行时，做相关练习。
- 下午：科学课，学习地理知识，做相关的实验和观察。
星期三：
- 上午：体育课，进行跑步和健身训练。
- 下午：音乐课，学习弹奏乐器和学唱歌曲。
星期四：
- 上午：美术课，学习绘画技巧和做创作活动。
- 下午：社会课，学习历史知识，做相关的研究和讨论。
星期五：
- 上午：语文课，学习写作和做作文练习。
- 下午：数学课，学习几何知识，做相关练习题和解决问题。
备注：每天的课程之间都会有适当的休息和活动时间，保证学生的身心健康。
同时，每天的学习内容也会根据学生的实际情况进行适当调整和安排。
幼儿园小班第四周工作计划
幼儿园小班第四周工作计划时间：2019年9月23日-9月27日一、教育目标1.全面落实教学计划，继续进行幼儿个性化教学，培养幼儿的兴趣和爱好，增强自我探究和创造性思维能力。
2.提高幼儿的语言表达能力，让幼儿运用语言表现丰富的内容和意义。
3.让幼儿了解中秋节文化，进一步增强幼儿对传统文化的认识和理解。
4.继续加强班级管理，让每个学生感受到班级的温暖和帮助，增强互助意识和团队合作能力。
二、教学内容1.语言表达本周的语言表达任务为“口语交际”。
老师将为幼儿提供各种日常生活中的实际语言环境，让幼儿学会运用简单的语言进行基础的交流，如问候、感谢、道歉、邀请等。
2.音乐舞蹈本周的音乐舞蹈活动为“中秋花灯舞”，让幼儿了解中秋节的传统文化，培养幼儿的音乐感和节奏感，提高幼儿的空间感知和合作能力。
3.绘画手工本周的绘画手工任务为“制作月饼”，让幼儿亲手制作月饼，体验传统的制作文化，同时也锻炼了幼儿的动手能力和想象力。
4.科学探究本周的科学探究为“秋分的变化”，让幼儿通过观察秋分时的天气和自然现象来了解秋天的变化，引导幼儿尊重并爱护自然环境。
三、教学方法1.启发式教学：老师将通过各种启发式教学方法引导幼儿灵活认知事物，开展创造性思维。
2.情境教学：老师将通过创设各种情境帮助幼儿更加容易地理解和掌握知识。
3.合作探究：老师将鼓励幼儿之间合作探究，培养团队合作精神，增强互助意识。
四、家长配合1. 鼓励孩子在家中进行学前阅读，培养孩子良好的阅读习惯。
2. 帮助孩子制作月饼，让孩子亲身感受月饼的制作过程，同时培养孩子的动手能力。
3. 鼓励孩子运用语言表达邀请、问候、感谢等，帮助孩子运用语言进行更加丰富有意义的交流。
五、总结与反思本周，通过口语交际、中秋花灯舞、制作月饼及科学探究等多个方面的教育活动，积极打造优美的教育环境，让幼儿在游戏中获得快乐，在学习中体验成长。
同时，班级管理也更加灵活和有效，帮助幼儿建立了一个和谐、互帮互助的班级氛围。
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2019年小班第四周周计划小班第四周周计划篇一
教师
班级
日期
生活
活动
1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、随时引导并辅助幼儿塞好衣服，不露肚皮。
4、关注幼儿洗手、抹油环节，防止幼儿手皴裂。
教育活动
安排
1、科学实验：水的沉浮
2、蹦蹦跳跳迎新年活动一一接受蓝猫邀请
3、社会性：我们怎么才能参加运动会
4、折纸：钢琴
活动区材料与指导
1、娃娃家:
继续请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
在娃娃家丰富各种服装、饰物如：领带、帽子等丰富孩子的角色意识，同时这些物品都用夹子夹在墙边绳上，这个过程孩子也发展了手指灵活性。
2、自然角：引导孩子观察种的蒜都烂了有味了，把蒜从自然角中撤掉。
3、建筑区：
引导幼儿主题搭建，如：洗车场、水果超市等。
户外体育游戏
1根据天气情况及时为幼儿增减衣服。
2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。
3、重点教幼儿拍皮球
可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。
家长工作
1来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。
2、回家后配合指导幼儿拍皮球。
3、向家长介绍分享阅读活动，让家长进一步了解我们的分享阅读活动的价值所在。
从而指导家长用正确的方法带孩子阅读。
小班第四周周计划篇二
一、周重点：
1在成人提醒下知道餐前、大小便后、户外游戏后要洗手。
2、户外游戏时不离开老师和小朋友，知道独立离开老师是不安全的。
3、在成人的鼓励下能愉快来园，并学说“老师早上好”。
4、认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣。
5、能手膝协调的向前爬，并会快速爬行。
6、需要帮助时能向老师寻求帮助，会说出自己的想法。
（如：小便、大便、口渴、等）。
二、教学活动：
1、儿歌：《宝宝自己吃》。
（目标：学说宝宝自己吃，愿意主动地学习自己吃饭）。
2、音乐：小鼓说话真好听。
（目标：认识铃鼓，对它发出的声音感兴趣）。
3、语言：打电话。
（目标：愿意模仿成人玩打电话游戏，能够进行交流）。
4、美工：搓豆豆。
（目标：学习团纸的方法，发展小肌肉动作，感受成功的快乐）。
5、手指游戏：黑猫警长。
（目标：锻炼幼儿手指的灵活性）。
6、感知：谁来啦。
（通过触摸能感知玩具的主要特征）。
7、社会：宝宝有礼貌。
（知道要做有礼貌的孩子，学习来园问老师好）。
8安全：跟大家在一起。
（目标：通过故事教育幼儿要和大家在一起，不能离开老师和小朋友，培养自我保护意识）。
三、游戏：《老猫睡觉醒不了》目标：激发幼儿动脑筋想问题。
《请你像我这样做》目标：学会模仿成人的语言，以及动作。
《小孩小孩真爱玩》目标：学会听口令进行游戏。
《参观动物园》目标：愿意跟随成人的引领走，进行模仿动物走的游戏。
《大公鸡》目标：愿意进行短时间的单脚站立游戏。
四、英语：狗，猫，男孩，女孩，你叫什么名字。
小班第四周周计划篇三
本周工作重点
1.布置新年环境，让孩子参与、感受新年气氛。
2.继续加强生活护理，如户外活动前穿好背心，预防感冒。
活动区材料投放
美工区：粘贴制作拉花、灯笼等。
娃娃家：泥工板、擀面棍、橡皮泥等。
表演区：纸制服装、帽子、头饰、各种节奏乐器等。
家园共育
1.继续收集一些用来装饰新年的挂饰，带到幼儿园来。
2.加强体育锻炼和生活护理，避免感冒。
本周食谱：
星期一
早餐：奶馒头、酱豆腐、煮鸡蛋、鲜牛奶
加餐；豆奶
午餐：米饭、烧牛肉、虾皮炒油麦菜、西红柿蛋花汤
午点：桔子
晚餐：黄金枣窝头、肉片烧茄子、香干炒芹菜、大米绿豆粥
星期二
早餐：红肠小热狗、酱猪肝、疙瘩汤
加餐：豆奶
午餐：蝴蝶卷、香腐卤仔排、香菇炒油菜、麦片粥
午点：苹果
晚餐：米饭、西红柿炒鸡蛋、虾皮圆白菜、翡翠鱼丸汤
星期三
早餐：果酱包、五香鹌鹑蛋、鲜牛奶
加餐：豆奶
午餐：米饭、红烧翅根、粉丝炒菠菜、三彩蛋花汤午点•香蕉I 八、、・1=1 7
晚餐：鸡蛋饼、肉末粉丝小白菜、小米南瓜粥
星期四
早餐：果料两面发糕、香肠炒鸡蛋、三鲜小馄饨
加餐：豆奶
午餐：米饭、红烧平鱼、五彩里脊丝、翡翠白玉汤
午点：雪花梨
晚餐：扬州炒饭、肉片焖扁豆、海米冬瓜汤
星期五
早餐：小蛋糕、瓜丁泥肠、鲜牛奶
加餐：豆奶
午餐：米饭、油焖大虾、肉片炒萬笋、盖菜蛋花汤
午点：圣女果
晚餐：白菜猪肉包、炒素什锦、薏米山药粥。