大走访登记表
合集下载
党员大走访活动统计表
户次
写调研材料数
其他党员
领导干部
（总人数：）
走访基层单位
总单位次数
人均单位次数
走访群众家庭
总户次数
人均
户次
写调研材料数
总计
走访单位
总单位次数
走访总户次数
XX市“党员干部大走访活动”情况统计表
填报单位：截止日期：年月日
类别
具体情况
县（处）级
党员领导干部
（总人数：）
走访乡（镇、街道）、
企业、事业单位
总个数
人均
个次
走访群众家庭总户次数ຫໍສະໝຸດ 人均户次写调研材料数
乡（科）级党员
领导干部
（总人数：）
走访村（社区）企业、事业单位总个次数
人均
个次
走访群众家庭
总户次数
人均
写调研材料数
其他党员
领导干部
（总人数：）
走访基层单位
总单位次数
人均单位次数
走访群众家庭
总户次数
人均
户次
写调研材料数
总计
走访单位
总单位次数
走访总户次数
XX市“党员干部大走访活动”情况统计表
填报单位：截止日期：年月日
类别
具体情况
县（处）级
党员领导干部
（总人数：）
走访乡（镇、街道）、
企业、事业单位
总个数
人均
个次
走访群众家庭总户次数ຫໍສະໝຸດ 人均户次写调研材料数
乡（科）级党员
领导干部
（总人数：）
走访村（社区）企业、事业单位总个次数
人均
个次
走访群众家庭
总户次数
人均
大走访活动谈话记录汇总表
意见建议汇总
备注
其它方面需要反 映的突践活动有什么意 见和建议？ 注：根据填写内容的多少可以对表格宽度进行调整
XX学校 学生大走访活动谈话记录汇总表
学校名称： 谈话内容
你对学校的总体 评价如何？ 你对学校发展和 教育教学活动有 什么意见和建 议？ 学校领导班子及 班子成员和教师 存在的突出问 题？ 对义务教育“两 免一补”政策、 学生营养膳食补 助、普通高中国 家助学金（包括 高校家庭经济困 难新生入学资助 项目）、中等职 业学校免学费和 国家助学金及生 源地信用助学贷 款等政策知晓情 况如何？
开展春节期间“大调研大走访”活动记录单
序号
走访类型
走访对象
问题、意见及建议
即知即改当场销号
备注
①
辖区居民
洪新
提高处理问题的工作效率。
②
贫困户
多下村组了解民情，为民排忧解难。
③
贫困户
多关注民生，多关注教育，多关注经济发展。
④
贫困户
一
要把深入基层、密切联系群众作为加强领导班子作风建设的具体实践。
⑤
个体工商户
领导应多下基层关心基层，了解基层干部的实际情况，多帮助基层解决实际困难，了解基层的想法，切实为基层办实事、办好事，增加领导与一线干部的交流。
希望多出台好的政策推动乡村振兴发展。
②
贫困户
多建光伏，收益好。
③
贫困户
希望“三资清理”工作能助力贫困户的收益。
④
贫困户
医疗扶贫的政策有哪些呀。
当场讲解扶贫政策
⑤
个体工商户
希望政府多宣传将炮肉名气打出去。
⑥
企业
希望镇政府能多引进智能产业。
开展春节期间“大调研大走访”活动记录单
调查人：王育学时间：2020年1月4日
开展春节期间“大调研大走访”活动记录单
调查人：时间：2020年1月5日
序号
走访类型
走访对象
问题、意见及建议
即知即改当场销号
备注
①
辖区居民
我镇部分企业春节不停产，企业执行轮休制度，企业人少，存在安全隐患。
镇政府和企业制定春节期间安全生产轮班
②
贫困户
我镇金银花、映霜红桃等特色种植产促进乡村振兴。
③
贫困户
希望村里大街小巷都能修上公路。
④
贫困户
镇扶贫政策有哪些。
走访类型
走访对象
问题、意见及建议
即知即改当场销号
备注
①
辖区居民
洪新
提高处理问题的工作效率。
②
贫困户
多下村组了解民情，为民排忧解难。
③
贫困户
多关注民生，多关注教育，多关注经济发展。
④
贫困户
一
要把深入基层、密切联系群众作为加强领导班子作风建设的具体实践。
⑤
个体工商户
领导应多下基层关心基层，了解基层干部的实际情况，多帮助基层解决实际困难，了解基层的想法，切实为基层办实事、办好事，增加领导与一线干部的交流。
希望多出台好的政策推动乡村振兴发展。
②
贫困户
多建光伏，收益好。
③
贫困户
希望“三资清理”工作能助力贫困户的收益。
④
贫困户
医疗扶贫的政策有哪些呀。
当场讲解扶贫政策
⑤
个体工商户
希望政府多宣传将炮肉名气打出去。
⑥
企业
希望镇政府能多引进智能产业。
开展春节期间“大调研大走访”活动记录单
调查人：王育学时间：2020年1月4日
开展春节期间“大调研大走访”活动记录单
调查人：时间：2020年1月5日
序号
走访类型
走访对象
问题、意见及建议
即知即改当场销号
备注
①
辖区居民
我镇部分企业春节不停产，企业执行轮休制度，企业人少，存在安全隐患。
镇政府和企业制定春节期间安全生产轮班
②
贫困户
我镇金银花、映霜红桃等特色种植产促进乡村振兴。
③
贫困户
希望村里大街小巷都能修上公路。
④
贫困户
镇扶贫政策有哪些。
走访学生登记表3
**********小学
“服务学校、关爱师生”大走访活动
走访学生情况记录表
学生姓名
所在学校班级
走访时间
走访地点
家长姓名
联系电话
走 访 人
走
访
简
要
情
况
学生及家庭
主要情况
学生爸妈离异，各自另组家庭，对这个孩子关心很少，学生自小跟着外公外婆，妈妈一周看望一次，爸爸很少关注。
存在的问题
和困难
学生学习习惯不是很好，做事情拖泥带水，家长的话不用心听，有点小叛逆，家庭离异，很少关注孩子的学习和成长。
学生和家长对学校及老师的意见建议
建议教师多和家长沟通交流，家校合力共同改进学生的学习习惯，在纠正和改进学生习惯方面多给家长支招。
解决问题
的初步意见
培养学生的专注力和阅读习惯，从小细节着手，逐渐养成良好的学习习惯，家长多关注孩子的成长细节，多一些陪伴，让孩子少接触电子产品，把阅读书籍列好清单，并多倾向于经典作品，少接触游戏、动画类书籍
“服务学校、关爱师生”大走访活动
走访学生情况记录表
学生姓名
所在学校班级
走访时间
走访地点
家长姓名
联系电话
走 访 人
走
访
简
要
情
况
学生及家庭
主要情况
学生爸妈离异，各自另组家庭，对这个孩子关心很少，学生自小跟着外公外婆，妈妈一周看望一次，爸爸很少关注。
存在的问题
和困难
学生学习习惯不是很好，做事情拖泥带水，家长的话不用心听，有点小叛逆，家庭离异，很少关注孩子的学习和成长。
学生和家长对学校及老师的意见建议
建议教师多和家长沟通交流，家校合力共同改进学生的学习习惯，在纠正和改进学生习惯方面多给家长支招。
解决问题
的初步意见
培养学生的专注力和阅读习惯，从小细节着手，逐渐养成良好的学习习惯，家长多关注孩子的成长细节，多一些陪伴，让孩子少接触电子产品，把阅读书籍列好清单，并多倾向于经典作品，少接触游戏、动画类书籍
大走访统计表
霍邱县“三级书记带头大走访”活动开展情况一览表（一）
单位：
参加走访对象
调研时间
走访户数
住村入户天数
接待群众来访次数
办实事件数
收集民情民意件数
解决重大问题件数
带案下访件数
备注
党政领导班子
1、县委常委、县委督查组
县委办பைடு நூலகம்
2、人大副主任
政府办
3、副县长
人大办
4、政协主席、副主席
政协办
县直
单位
1、主要负责人
县直单位
参加走访对象调研时间走访户数住村入户天数接待群众来访次数办实事件数收集民情民意件数解决重大问题件数带案下访件数党政领导班子1县委常委县委督查组县委办2人大副主任政府办3副县长人大办4政协主席副主席政协办县直单位1主要负责人县直单位2班子成员县直单位1党委书记乡镇2班子成员乡镇党组织书记乡镇霍邱县三级书记带头大走访活动开展情况一览表二单位
2、班子成员
县直单位
乡
镇
1、党委书记
乡镇
2、班子成员
乡镇
村（社区）
党组织书记
乡镇
霍邱县“三级书记带头大走访”活动开展情况一览表（二）
单位：
办实事
民情民意
解决重大问题
带案下访
注：1、省“五级书记带头大走访活动”督查组将于下周来我县督查“三级书记大走访活动”开展情况，请认真据实填写上报。2、办实事、收集民情民意、解决重大问题以及带案下访要登记造册，填写到具体案件，可另附纸张。填好后请于12月12日上午下班前报县信访局。
单位：
参加走访对象
调研时间
走访户数
住村入户天数
接待群众来访次数
办实事件数
收集民情民意件数
解决重大问题件数
带案下访件数
备注
党政领导班子
1、县委常委、县委督查组
县委办பைடு நூலகம்
2、人大副主任
政府办
3、副县长
人大办
4、政协主席、副主席
政协办
县直
单位
1、主要负责人
县直单位
参加走访对象调研时间走访户数住村入户天数接待群众来访次数办实事件数收集民情民意件数解决重大问题件数带案下访件数党政领导班子1县委常委县委督查组县委办2人大副主任政府办3副县长人大办4政协主席副主席政协办县直单位1主要负责人县直单位2班子成员县直单位1党委书记乡镇2班子成员乡镇党组织书记乡镇霍邱县三级书记带头大走访活动开展情况一览表二单位
2、班子成员
县直单位
乡
镇
1、党委书记
乡镇
2、班子成员
乡镇
村（社区）
党组织书记
乡镇
霍邱县“三级书记带头大走访”活动开展情况一览表（二）
单位：
办实事
民情民意
解决重大问题
带案下访
注：1、省“五级书记带头大走访活动”督查组将于下周来我县督查“三级书记大走访活动”开展情况，请认真据实填写上报。2、办实事、收集民情民意、解决重大问题以及带案下访要登记造册，填写到具体案件，可另附纸张。填好后请于12月12日上午下班前报县信访局。