《寄小读者之通讯三》读后感范文
【2018-2019】三寄小读者读后感-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==三寄小读者读后感《寄小读者》影响着一代又一代的青少年，它如天上的点点繁星，照耀着我的心灵，引领我向更广阔的空间翱翔。
三寄小读者读后感【1】冰心奶奶，一位世纪老人，一生为我们创作了不少的作品。
我特别欣赏她写的文章，曾读过她的《寄小读者》、《再寄小读者》，今天我有幸读到了她的《三寄小读者》，那优美的语言和好词好句有如春雨滋润着我，让我舍不得放下来!《三寄小读者》由十篇通讯组成，每一篇都是冰心奶奶以书信的格式告诉我们她那时听到的、想到的事，质朴的语言给了我们很大的启发。
在《通讯三》中，冰心奶奶告诉了我们时间的宝贵及时间流逝的迅速，要我们夺取宝贵的时间。
同时还告诉我们，要夺取宝贵的时间，就必须善于使用我们用以夺取时间的武器——我们的脑子，脑子这个最宝贵的武器，不用就要生锈，多用就更灵活，过度就会损伤。
生锈或者损伤，它就不能锐利地去替我们冲锋陷阵、攀高攻关!只有学会合理科学地安排时间，才能提高科学文化水平。
冰心奶奶不愧是我们的好奶奶，对我们的关心真是无可挑剔。
在《通讯四》中，冰心奶奶告诉我们写文章要来源于生活，没有生活中的认真体验观察，写出来的东西形象就不鲜明;没有生活中真正感人的情境，写出来的东西就不能打动读者的心。
我每次写作文时总感到无话可说，现在我终于知道这是我不能对周围的事物进行细致观察的结果。
冰心奶奶的《三寄小读者》好别出心裁，所举事例贴近我们的生活，让我们受益匪浅;对我们的鼓励充满真情，让我们好生感动。
《三寄小读者》教会了我做人和学习。
我爱《三寄小读者》，更爱冰心奶奶。
三寄小读者读后感【2】我读了冰心写的《三寄小读者》之后，我的心久久不能平静，因为这篇文章给我的震撼太大了。
冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动，具体，详略得当，主要指导我们如何写作。
寄小读者通讯三读后感
寄小读者通讯三读后感读后感，《小读者通讯三》。
最近读了《小读者通讯三》，这本书给了我很多启发和感悟。
在这本书中，作者以幽默、风趣的语言，讲述了许多有趣的故事，让我在阅读的过程中不仅感到愉悦，还学到了很多知识。
首先，我被书中的主人公们所感染。
他们勇敢、聪明、乐观，总是充满着对生活的热爱和对未来的憧憬。
比如，书中的小猫咪汤姆，它虽然在生活中遇到了很多困难，但它总是乐观地面对，努力克服困难，最终取得了成功。
这让我明白了，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，相信自己，坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得成功。
其次，书中的故事情节设计得非常巧妙，让我在阅读的过程中充满了悬念和期待。
比如，书中讲述了小猫咪汤姆和小狗奇奇的一次奇遇，他们一起踏上了一段充满挑战的冒险之旅。
在旅途中，他们遇到了各种各样的困难和危险，但他们始终没有放弃，最终成功地克服了一切困难，完成了冒险之旅。
这让我明白了，只要有勇气和毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
最后，我被书中的一些小知识所吸引。
比如，书中介绍了一些有趣的科学知识，让我在阅读的过程中不仅感到愉悦，还学到了很多知识。
比如，书中介绍了一些有趣的动物知识，让我对动物的生活习性有了更深入的了解。
这让我明白了，知识是无处不在的，只要用心去观察和学习，就能够发现生活中的许多奥秘。
通过阅读《小读者通讯三》，我不仅感受到了作者的幽默风趣，还学到了很多知识。
我相信，在今后的学习和生活中，我会继续努力，不断学习，不断进步，成为一个有知识、有文化、有修养的人。
我也希望更多的小读者能够阅读这本书，从中获得启发和感悟，让我们一起努力，共同成长。
《三寄小读者》读后感童年的纯真与母爱的无私
《三寄小读者》读后感童年的纯真与母爱的无私
在童年的时光里，总有一些美好的回忆让人念念不忘。
《三寄小读者》这本书给了我一种纯真与无私的感觉，让我回忆起童年时那种单纯而美好的时光。
这本书讲述了一个温馨的故事，主要围绕着一个小女孩和
她的母亲之间的故事展开。
小女孩在妈妈送给她的三封信中，读到了关于母爱的赞美和教诲。
通过这些信件，小女孩更加了解了母亲，也更加懂得了母爱的伟大。
读完这本书，我深深感受到了母爱的伟大与无私。
母亲总
是默默地为我们付出，她们的爱无私而坚定。
无论遇到什么困难，母亲总是第一时间站在我们的身后支持我们，给予我们力量和勇气。
在书中，小女孩和母亲之间的互动充满了温情与温暖。
母
亲用文字传达着自己对小女孩的爱和期许，在每一封信中都蕴含着深深的母爱。
小女孩则在读完每一封信后，都会在心里默默地发誓要变得更加优秀，为母亲感到骄傲。
这本书让我回忆起了自己的童年时光，那个时候，我总是
觉得母亲是世界上最伟大的人。
她总是为我操心，为我付出，为我祈祷。
在我失落的时候，母亲总是给我支持；在我成功的时候，母亲总是为我骄傲。
母爱就像是一盏明灯，永远在我心中闪烁着，引领着我走向更美好的未来。
通过读《三寄小读者》，我感受到了母爱的伟大和纯真。
这本书不仅是一部感人至深的作品，更是一面镜子，让我们看到了自己对母亲的爱和依赖。
希望每个人都能珍惜身边的亲人，感恩他们的无私与付出，让爱在心间永远绽放。
愿我们永远怀揣着童年的纯真与母爱的无私，让这份感恩
之情永远铭记在心中，继续前行。
三寄小读者读后感300字
三寄小读者读后感300字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三寄小读者读后感范文5篇
三寄小读者读后感范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----三寄小读者读后感1《三寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。
同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。
”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。
爱就想是生活的必需。
没有爱，天空是灰暗的;没有爱，生命是枯萎的。
每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。
爱，可以让一个软弱的人变得坚强;爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。
当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我难忘----“......一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。
这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我----我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。
四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
”从冰心写的字里行间中，我们不难看出，这是一只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。
若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。
但是那只老鼠是多么地校我想象着：在面对这一只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是一个刚到世界不久的小生命。
读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。
我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。
三寄小读者读后感2我读了冰心写的《三寄小读者》之后，我的心久久不能平静，因为这篇文章给我的震撼太大了。
冰心奶奶多么关心我们少年儿童呀!他对我们报以多么大的希望啊!这篇文章写得生动，具体，详略得当，主要指导我们如何写作。
我们归纳一下，文中将有三点：第一点，询问少年写信写日记有没有困难。
寄小读者通讯三读后感
寄小读者通讯三读后感
《小读者通讯三》读后感。
《小读者通讯三》是一本面向小读者的杂志，其中包含了丰富多彩的内容，包括故事、游戏、知识等等。
我在阅读这本杂志的过程中，深受启发和感动，下面我将分享一下我的读后感。
首先，这本杂志中的故事给我留下了深刻的印象。
每一个故事都充满了想象力和创意，让我感受到了作者们的用心和努力。
特别是《勇敢的小狮子》这个故事，让我明白了勇敢和坚持的重要性。
故事中的小狮子面对困难从不退缩，最终战胜了困难，这给了我很大的鼓舞和启发。
我也学到了很多道理，比如团结合作、正直诚实等等。
这些故事不仅仅是娱乐，更是对我们成长的一种指引。
其次，杂志中的游戏和趣味知识也让我受益匪浅。
在阅读这些内容的过程中，我不仅仅是在娱乐，还学到了很多有趣的知识。
比如，我通过杂志中的游戏学到了一些数学和逻辑知识，这让我感到很开心。
而且，这些游戏和知识也增加了我的阅读兴趣，让我更加热爱读书。
最后，我还要说一说这本杂志的插画和排版。
杂志中的插画非常精美，色彩鲜艳，栩栩如生。
这些插画让故事更加生动，也增加了阅读的乐趣。
而且，杂志的排版也非常合理，文字和图片的搭配恰到好处，让我一目了然，读起来非常舒服。
总的来说，阅读《小读者通讯三》给我带来了很多的乐趣和收获。
通过这本杂志，我不仅仅是娱乐了自己，还学到了很多有用的知识。
我相信，这本杂志会成为我成长道路上的良师益友，让我变得更加聪明和有趣。
希望以后能够继续看到这样优质的杂志，让更多的小读者受益。
寄小读者通讯三读后感
最后，这本书的编辑和设计非常用心。从封面到排版，从插图到配色，每一个细节都展现出了编辑和设计者的用心和努力。这些用心的设计让我在阅读时感受到了愉悦和舒适，也增加了我对这本书的喜爱。
通过三次阅读，《小读者通讯》给我留下了深刻的印象。这本书不仅让我度过了愉快的阅读时光，还让我增长了知识，提升了能力。我相信，这本书会成为我成长道路上的良师益友，陪伴我度过更多快乐的时光。
寄小读者通讯三读后讯》的书，这本书是一本专门为小读者准备的通讯类读物。在三次阅读后，我对这本书有了更深的理解和感受。
首先，这本书的内容非常丰富多彩，包括了童话故事、科普知识、趣味游戏等等。在第一次阅读时，我被书中的精彩故事所吸引，比如《小猪佩奇的一天》、《小熊维尼和跳跳虎的冒险》等等。这些故事生动有趣，让我感受到了阅读的乐趣。而在第二次阅读时，我开始留意书中的科普知识部分，比如《太阳系的奥秘》、《动物世界的奇妙之处》等等。这些知识内容不仅增加了我的见识，还让我对科学产生了更大的兴趣。最后，在第三次阅读时，我尝试了书中的趣味游戏，比如填字游戏、解谜游戏等等。这些游戏不仅锻炼了我的逻辑思维能力，还让我度过了愉快的时光。
《三寄小读者》读后感用爱传递知识与情感
《三寄小读者》读后感用爱传递知识与情感
近日读完了《三寄小读者》，这本书给我留下了深刻的印象。
书中讲述了主人公与三位小读者之间的故事，充满了温暖和慈爱。
通过这本书，我体会到了爱是传递知识和情感的力量。
在故事中，主人公通过与小读者相处，不仅传授了知识，
更是传递了爱。
无论是在学习园地中解答问题，还是在生活场景下给予关怀，主人公都用真诚和耐心对待小读者，让他们感受到了被关爱和被尊重的情感。
这种爱不仅让小读者们感到温暖，也激发了他们学习的积极性和创造力。
通过主人公与小读者之间的交流互动，我深切体会到了爱
的力量。
在书中，爱不仅是关怀的表达，更是知识与情感之间的桥梁。
爱可以让知识传播得更深入更广泛，也可以让情感沟通得更坦诚更真挚。
这种用爱传递知识与情感的方式，让我感到了人与人之间最纯粹、最美好的关系。
阅读《三寄小读者》让我对爱和教育有了新的理解。
爱是
一种包容和理解，能够让人与人之间的关系更加和谐与融洽。
教育不仅是传授知识，更是培养情感和人格。
通过爱与关怀，我们可以激发他人的潜能，让他们感受到自己的价值和存在意义。
在未来的生活中，我希望能够像主人公一样，用爱传递知
识与情感，让周围的人都能感受到温暖与关爱。
希望每一个人都能成为自己生命中的“小读者”，用爱去启迪和点亮别人的心灵，让这个世界充满爱与希望。
最终感叹到这爱，是所有事情最美的开端和结果。
【最新】三寄小读者的读后感范文一
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>,这美文触动了我的心灵.作者是冰心,原名谢婉莹,她崇尚爱的哲学 ,母爱.童真.自然,是她创作的主旋律.
在第二通讯中,冰心告诉我们一件事:一次春节,已过九点.冰心和父母坐在一张圆桌旁,看书.吃水果.点心,她自己也拿了一本书看.那时,一切都很安静.柔和.一只小老鼠,悄悄地从桌子底下钻出来,它无猜地.坦然地,一边吃着,一边抬头看看冰心,浅灰色的身体,灵便的小身体,一双闪烁明亮的小眼睛惬意地盯着冰心.突然冰心把一本书压在小老鼠身上,我感到一股强烈的生命力在书本下滚动.母亲连忙说: 何苦来? 父亲也说:快放手!虎儿要得着它了! 虎儿是他们家的一只小狗,虎儿从桌上跳下来,可是,小老鼠仍一动不动, 一声喜悦的微吼加上几声凄苦的啾啾叫,这温柔的小活物,使冰心心上飕地着了一箭!
冰心说过: 我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽.我小时就明白一切生命,未作过不仁爱的事,但如今,却坠落了这让我明白;有了生命就有了一切! 我深触地感受到生命的可贵,在日常生活中要倍加珍爱生命,保护生命,不要轻易伤害与我们同呼吸共甘苦的其他生物的宝贵生命!。
2020寄小读者通讯三读后感.doc
2020寄小读者通讯三读后感《送小读者》是一部书信体书，其中记录了29封信和一篇《山里的杂记》，共30篇文章，都是冰心奶奶写给小读者的信。
以下是2020年小读者时事通讯的第三次阅读报告。
请阅读它作为参考。
2020发送《小读者简讯》第三次阅读报告1当我早上经过济南时，冰心奶奶在火车上打开了车窗，将全部信息发送到车窗。
看到山峰连接在一起，仿佛它们是真实的和不真实的，仿佛它们是隐藏的。
他们不在稀薄的晨露中。
五点钟后，他们看到山区洼地挤满了像云起这样的人。
在这庄严而伟大的环境中，难怪冰心奶奶会被这一幕感动。
冰心奶奶用几笔把山水诗和物感相结合，勾勒出山东骄傲的人文地理和历史事迹。
她当场带人到医院，与她交心并交换意见。
作者可以发现“一朵云、一块石头、一片浪花和一只迷人的乌鸦”的秘密。
甚至一秒钟内轨道边缘的一块花石也能成为一个“神奇的词”她的写作，几个场景，所有的感觉给每件事都加上某种情感送一个小读者就像是“潺潺流水”。
带着诗人的哀叹，它希望“慢慢流向世界:滋润人们的心灵”正是因为冰心奶奶真诚地与她的孩子们交流，爱抚她的膝盖让她平静下来，她才如此受到他们的爱。
它甚至影响了八代人《送小读者》以其丰富的知识、纯真的情感、新颖的形式和优美的语言，为孩子们打开了一扇心灵的窗户。
可以看出，诗人没有描写被赞美对象的外在形象，如人、物、甚至沙等。
，并尽力避免积极的抒情。
相反，他使用巧妙的暗示和生动的隐喻将情感和简单的语言结合起来。
用简单的语言，适当的放置一些名词和句子，这样人们可以在一个有趣的世界里扩展他们的知识。
简而言之，我认为“送小读者”给我带来的好处并不小。
2020给小读者发第三次阅读笔记时事通讯2这本书主要以两个小日记为例来告诉我们如何提高我们的写作能力我把这个主要内容分成三点: 的第一点是:“他总是认真听讲，记笔记。
”“当我读到这封信时，我不禁想到了自己:当我在课堂上的时候，我总是情不自禁，总是和别人聊天，有时还会玩一会儿小游戏。
《寄小读者之通讯三》读后感（五篇）
《寄小读者之通讯三》读后感（五篇）第一篇：《寄小读者之通讯三》读后感【篇一：《寄小读者之通讯三》读后感】早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发。
看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起。
在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。
作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。
她的文字，几景矣，皆情矣。
寄予每种事物以一定的情感。
《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。
正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。
甚至影响了整整八代人。
《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。
可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。
且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。
【篇二：读《寄小读者之通讯三》有感】本文摘自一九二三年八月四日。
冰心奶奶沿津浦线南下的旅途情景。
早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发．看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起．在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。
作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。
三寄小读者读后感
三寄小读者读后感三寄小读者读后感1早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发。
看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起。
在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。
作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。
她的文字，几景矣，皆情矣。
寄予每种事物以一定的情感。
《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。
正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。
甚至影响了整整八代人。
《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。
可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。
且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。
三寄小读者读后感2今天，我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》。
读完以后，我的心情久久难以平静，因为这篇__带给我的震撼太大了。
在这篇__中，冰心奶奶用生动、具体的事例指导我们怎样写作，表达了她对我们少年儿童的关心和殷切的厚望。
《三寄小读者》中，冰心奶奶首先关心询问少年儿童在写信写日记时有没有什么困难；然后以两个孩子游园的故事告诉我们应该怎样提高写作能力以及写好作文的重要性和可能性。
其中，我对两个孩子游园的故事体会最深。
冰心奶奶说过，第一个孩子只写了四五十字，第二个孩子写了千百字，而且写得生动、具体。
这一点我是深有感受。
平时写作文的时候，我虽然很细心地观察，但是在写的时候总是没话可写，什么词也想不出来。
通讯三读后感
通讯三读后感篇一通讯三读后感嘿，朋友们！今儿咱来聊聊《通讯三》这玩意儿。
读完《通讯三》，我心里那叫一个五味杂陈啊！也许你会问，至于吗？我觉得，还真就至于！这文章里的那些个情节，就像一把小锤子，不停地敲打着我的小心脏。
书里描述的那些场景，哎呀妈呀，简直太生动了！就好像我自己也身处其中一样。
比如说，那个主角在困境中挣扎的画面，让我不禁想：要是我在那种情况下，可能早就哭爹喊娘了吧？可人家愣是咬着牙坚持下来了，这是为啥呢？我觉得吧，可能是内心的那股子信念在支撑着。
这让我也反思自己，我是不是遇到点困难就想打退堂鼓啦？这书就像一面镜子，照出了我的胆小和懦弱。
不过话说回来，书里有些地方我也不太理解。
比如说，为啥主角要做出那样看似愚蠢的决定？也许是我没站在他的角度想问题？可我又觉得，这决定怎么看都不太明智呀！哎呀，我这脑袋瓜都快被这些问题搅成浆糊了！但不管怎么说，这《通讯三》确实让我又爱又恨，爱它给我带来的思考，恨自己咋就不能一下子想明白其中的道理。
你们读完是啥感受呢？篇二通讯三读后感读了《通讯三》，我这心里头啊，真是跟坐过山车似的，忽上忽下！一开始，我被它那看似平淡的开头给忽悠了，心想：这能有啥精彩的？结果呢，越往后看越精彩，就像挖宝藏似的，惊喜一个接一个。
书里的人物，一个个活灵活现的。
我有时候都在想，他们是不是真的存在于某个我不知道的角落？也许，他们在作者的笔下获得了生命，然后穿越时空来跟我交流。
其中有个情节，让我感动得稀里哗啦的。
我就纳闷了，这作者咋这么厉害，几句话就能把我的眼泪给勾出来？难道他会魔法不成？不过，这书也不是十全十美的。
有些地方的描述，我觉得太啰嗦啦，就像老太太的裹脚布——又臭又长。
我心里忍不住吐槽：能不能简洁点啊，大哥！但是转头一想，也许这正是作者想要营造的一种氛围呢？我觉得自己好像钻进了牛角尖，出不来了。
这《通讯三》啊，就像一个神秘的盒子，我打开了，看到了一些东西，可还有更多的东西隐藏在黑暗里，等着我去探索。
再寄小读者呃通讯时三读后感
再寄小读者呃通讯时三读后感English Answer:The article, "Revisiting Little Readers: Three Reflections After Reading the Newsletter," offers a compelling insight into the significance of children's literature and the role of "Little Readers," a newsletter dedicated to fostering a love of reading among young minds. Upon reading the newsletter, three key reflections emerge:1. The Power of Representation:"Little Readers" recognizes the importance of diverse representation in children's literature. The stories featured in the newsletter celebrate characters from all backgrounds and experiences, ensuring that every child can see themselves reflected in the pages they read. This inclusivity nurtures a sense of belonging and empowers young readers to connect with the world around them.2. Nurturing Imagination:The newsletter places great emphasis on the role of imagination in children's development. Through captivating stories and engaging activities, "Little Readers" encourages young minds to explore limitless possibilities and embark on imaginative adventures. By fostering a love of storytelling, the newsletter sets the stage for future creativity and innovation.3. Collaboration for Impact:The newsletter highlights the importance of collaboration in promoting children's literacy. It brings together authors, illustrators, educators, and parents to share best practices and create a supportive community. This collaboration not only enhances the quality ofchildren's literature but also extends the reach and impact of literacy initiatives.中文回答：通过拜读“再寄小读者呃通讯时三读后感”一文，引发了三点深刻的思考：1. 多元化的力量：“小读者”认识到在儿童文学中多元化表征的重要性。
寄小读者通讯三读后感
寄小读者通讯三读后感这是一部千古传世之作，《红楼梦》以其丰富的内涵和独特的艺术风格，赢得了世人的赞誉。
读完全书，我想对小读者们说，这本书不仅值得你们去读，还要用心去读。
《红楼梦》以宏大的背景和复杂的人物关系为基础，展示了晚清社会的真实面貌。
通过贾、史、王、薛等几个大家族之间的纷争和个人命运之间的纠葛，展示了人世间的荣华富贵、爱恨情仇。
同时，它也对封建社会的弊端进行了批判，揭示了封建家族制度下人性的扭曲和迷失。
在《红楼梦》中，我最喜欢的是其中的女性形象。
林黛玉聪明、才情出众，但因为出生在大贾族中，不仅被家族的偏见所束缚，还要面对一系列的压力和困苦，最终选择了自杀。
她的命运让人深感痛惜，也让我深思为什么一个如此可爱和聪明的女孩会如此不幸。
同时，她也给我留下了深刻的印象，她的坚持和对美的追求让我感到敬佩与感动。
但是，在这个作品中还有一位我十分喜欢的人物，那就是贾宝玉。
他生活在一个荣华富贵的大家族中，却总对世间的荣华富贵不屑一顾。
他天真无邪，儿女情长，但又常常痛苦于自己的桎梏。
他对黛玉的疼爱和宠爱，展示了他内心的善良和纯真。
他追求美的追求和对家族的爱，使他成为这个故事的核心。
通过阅读这本书，我也深深地体会到了书中的思想。
虽然《红楼梦》揭示了封建家族制度下的许多弊端，但它同时也强调了人性的善良和对美的追求。
它不仅让我感叹封建社会的黑暗与压抑，也对人性的美好和善良充满了希望。
读后感二：《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说。
这本书以一种童话的形式，讲述了一个小王子从自己的小星球上流浪到地球的故事。
读完这本书，我觉得这是一本很有意义和教育意义的书籍。
《小王子》所描绘的小王子是一个纯真而富有想象力的孩子，他对世界充满了好奇和热爱。
与地球上的成年人相比，他看待世界的视角更加纯粹和真实。
通过和小王子的对话，我们可以看到现实世界中各种各样的人和事。
小王子遇见了各种各样的人，从守财奴到行星大王，从商人到地理学家，他们的形象都深深地触动了我的心灵。
寄小读者通讯三的阅读感受
寄小读者通讯三的阅读感受《寄小读者通讯三》是中国小学生阅读训练教材，该训练教材收录了包括童话故事、诗歌、成语故事以及绘本等故事文章，旨在让孩子们更多地接触阅读，培养出良好的阅读习惯。
作为一名十多年前的小学生，阅读《寄小读者通讯三》，我的感受如下：一是童话世界博大精深，让我获得不一样的视角。
《寄小读者通讯三》中收录了《皇帝的新装》、《金银岛》、《灰姑娘》等童话，他们给我留下了深刻的印象，当时我每个晚上都会想象自己在童话故事里穿梭旅行，与主人公一起分享他们的欢乐和喜悦，开启一段新的奇妙旅程，在童话里彷徨漫步，处处让人惊奇、充满乐趣。
二是绘本寓意深刻，深深影响着我。
绘本更能唤起我的情感，给我带来更深刻的共鸣，比如《狐狸的故事》、《草屋小王子》。
这些绘本里充满了诗意和童趣，像藏在里面的秘密一样，让我痴迷其中，然后思考着绘本中隐藏的意义和深层内涵。
绘本让我比平时看其它书籍更有视觉上的趣味，它们总能让我愉悦而充实，让我在历险中获得快乐。
三是诗歌抒情灵感，让我受益匪浅。
从《寄小读者通讯三》中，我了解了一些中国古代巨匠的诗词，比如唐代著名诗人李白的《秋夜月》、宋代杨万里的《早发白帝城》等经典之作。
这些诗歌不仅带给我们语言的美感，而且也让我感受到诗人表达的灵感，让我有机会接触到诗歌的艺术，在中慰藉灵魂，感受灵感之源的力量。
四是成语故事有趣益智，成为我珍藏的回忆。
《寄小读者通讯三》中收录了很多我曾经津津乐道的成语故事，比如《孟母三迁》、《蚂蚁搬家》等。
这些成语故事让我深刻体会到中国传统文化的独特性，反复读读就会发现更多的乐趣，它们的文笔形象而生动，有趣且有教育意义，让我渐渐地掌握成语的恰当运用，让我懂得到更丰富的社会经验和文化知识。
阅读《寄小读者通讯三》，让我体会到不一样的世界，尽享心灵的自由寄托，让我打开视野，增长文化背景。
读书，就像开启一个新世界，让我心旷神怡、智慧灵动。
今天已经是十多年过去了，但我依然记得《寄小读者通讯三》中的故事文章，唤起我应该拥有的阅读习惯，激发着我阅读的热情。
《三寄小读者》读后感 读后感.doc
《三寄小读者》读后感读后感姓名：__________科室：__________日期：__________《三寄小读者》读后感读后感《三寄小读者》读后感1《三寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。
同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。
”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。
爱就想是生活的必需。
没有爱，天空是灰暗的；没有爱，生命是枯萎的。
每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。
爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。
当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我难忘。
“一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。
这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。
四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
”从冰心写的字里行间中，我们不难看出，这是一只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。
若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。
但是那只老鼠是多么地小。
我想象着：在面对这一只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是一个刚到世界不久的小生命。
读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。
我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。
《三寄小读者》读后感2本文摘自一九二三年八月四日。
冰心奶奶沿津浦线南下的旅途情景。
早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发．看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起．在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
三寄小读者读后感范文5篇
三寄小读者读后感范文5篇冰心善于撷取生活中的片断，编织在自己的情感之中，凭着敏锐的观察和细密的情思，将情与景融合在一起，寓情于景，情景交融，给人以崇高真挚的审美感受。
下面是小编给大家带来的冰心著名散文集三寄小读者读后感，供大家欣赏。
三寄小读者读后感1《三寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。
同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。
”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。
爱就想是生活的必需。
没有爱，天空是灰暗的;没有爱，生命是枯萎的。
每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。
爱，可以让一个软弱的人变得坚强;爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。
当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我难忘——“……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。
这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。
四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
”从冰心写的字里行间中，我们不难看出，这是一只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。
若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。
但是那只老鼠是多么地校我想象着：在面对这一只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是一个刚到世界不久的小生命。
读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。
我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。
三寄小读者读后感2我读了冰心写的《三寄小读者》之后，我的心久久不能平静，因为这篇文章给我的震撼太大了。
三寄小读者读后感200字
三寄小读者读后感200字2020三寄小读者读后感范文200字冰心奶奶是我们著名的作家，她写下了许多著名的文学作品，教导着我们一步步的成长，陪伴我们一起成长。
下面我们来看看2020三寄小读者读后感范文200字，仅供大家参考！今天，我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》。
读完以后，我的心情久久难以平静，因为这篇文章带给我的震撼太大了。
在这篇文章中，冰心奶奶用生动、具体的事例指导我们怎样写作，表达了她对我们少年儿童的关心和殷切的厚望。
《三寄小读者》中，冰心奶奶首先关心询问少年儿童在写信写日记时有没有什么困难；然后以两个孩子游园的故事告诉我们应该怎样提高写作能力以及写好作文的重要性和可能性。
其中，我对两个孩子游园的故事体会最深。
冰心奶奶说过，第一个孩子只写了四五十字，第二个孩子写了千百字，而且写得生动、具体。
这一点我是深有感受。
平时写作文的时候，我虽然很细心地观察，但是在写的时候总是没话可写，什么词也想不出来。
这些都是因为抓不住事物的特点，头脑中积累的词汇量太少。
另外，上语文课时不专心听讲，认为只要读读写写就能把语文学好。
今后，我只要改正以上的缺点，不断加强自己的观察能力，多阅读一些课外读物，积累更多的好词好句，我相信一定能写出好文章。
在我读过的所有冰心的文章中，这一篇是令我印象最深的。
这是冰心所著的《三寄小读者》中的一篇，主要记述了冰心的写作经验，有两点：一、写出生活中的真情实事；二、多读书，使自己的词汇丰富。
这篇文章给我的启发很大，主要由冰心的第二点引起：如果一篇文章里没有投入作者的真情实感，记述的事情也不是真实的，那么这篇文章就不算好。
记得有一次，老师让写一篇关于趣事的叙事作文，我写的.是帮姥姥放羊，也投入了我对小羊的喜爱之情，可因为我写的事读起来不真实（确实有些部分我是虚构的），所以老师没有给我打高分。
这是我从冰心的写作经验里得到的启发。
“一千个读者心里有一千个哈姆雷特“，你也快来读一读，看会受到什么启发吧！在寒假里，我读了冰心奶奶写的《三寄小读者》，冰心奶奶还写过《繁星》、《春水》，很遗憾 ___看过。
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《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。
可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
第三点是：“你们现在的语文课本，里面有很多思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。”我读到这里，回忆了一下，我们的课文里几乎都是思维性很强的，写得很好的故事和诗歌。我不由得想到，解放前的穷苦孩子多可怜呀，他们渴望读书，可是连书都没有，怎么读呀！有的地方日本人还强迫中国孩子读日本文字的书。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下，我生在这么好的条件下，既有老师辅导，又有家长关心，可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢？我读完这本书后，下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样，上课专心听讲，多看好的课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发。看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起。在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。她的文字，几景矣，皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。
总之，我觉得《寄小读者》带给我的益处绝非甚少。
本文摘自一九二三年八月四日。冰心奶奶沿津浦线南下的旅途情景。
早晨过济南，冰心奶奶打开火车上的窗户，对窗整发．看到那座座山峰环环相扣，如真如幻，若隐若现，尽没在那薄薄的朝露里，过了五时，见山拗里人烟四起，如同云起．在这庄严伟大的环境中，怪不得冰心奶奶触景生情。
《寄小读者》以其丰富的知识，纯洁的感受情，新颖的形式，清丽的语言为孩子们打开一扇启迪心灵的窗户。
可见，诗人对于赞颂的对象，如人、物，甚至泥沙等，都没有外在形象的描述，并尽量避免正面的抒情，而是通过巧妙的暗示，生动的比喻，寓情意于朴实的语言之中。且在朴素的语言之中，适当安插些名词佳句，让人们在妙趣横生的世界扩大知识面。
冰心奶奶由景联诗，由物触人，几笔就勾勒出山东那值得骄傲的人文、地理，历史事迹，将人带进现场院，与她心贴心，进行思想的交流。作者面对“一朵云，一片石，一阵浪花的呜咽，一声小鸟的娇啼，都能发现其中之奥妙，甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象，也能变成一段“神奇的文字”。她的文字，几景矣，皆情矣。寄予每种事物以一定的情感。《寄小读者》有如“一春潺潺的细流”，带着诗人的感喟，祝愿“缓缓流到人间：，滋润着人们的心田。正因为冰心奶奶与小朋友沟通真心诚意，抚膝恬淡，才会得到小朋友的这般喜爱。甚至影响了整整八代人。
总之，我觉两个小小的日记为例子，告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点：
第一点是：“他总是专心的听讲，笔记也记得很好。”我读到这里，不由得想起了我自己：我上课的时候，总是控制不住自己，老要和别人说说话，有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了，老师要求抄的我就随便抄点，不要求抄的我连看也不看，怪不得我的作文进步不大。我暗自下了决心，一定要改掉这些坏毛病，专心听讲，从课文中学习好的写作方法。
第二点是：“他尤其喜欢读书，辅导员和教师介绍过的书刊，他总是读得很仔细。”多读课外书，积攒词语才能写好作文。这一点我是有体会的，我虽然课外书读得也很多，但总是读得很快，只注意了故事情节，而不注意记忆书里的优美词语，所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”。可我的姐姐却和我恰恰相反，她也喜欢读课外书，而且读得很仔细，她还特别爱看词语丰富，对自己写作有帮助的书籍。像《优秀作文选》之类的书啊，她读得可多了。每次到家，我看她的作文评语中总是写着“词语丰富、语言生动”。相比之下，我比姐姐差远了。以后，我在看课外书时，一定要注意积累词语。