人教版道德与法治七年级上册中学序曲课件

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七年级上册道德与法治 2.第一课-第一框-中学序曲 ppt课件

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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类

人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲课件(共22张PPT)

【答案】B
初中三年，你最想完成哪几件事？ ______________________________________
其中，哪些事情现在必须去做？ ______________________________________
哪些事情可以将来去做？ ______________________________________
重
新
塑造
一个 “
1|
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
我 ”
2|
越来越坚强，会合作，能包容；
3|
越来越有主见，敢于表达自我。
辨
中学时代面临的许多新挑战，将束缚
析
感
我们今后的发展？
悟
说
你准备如何面对中学生活的种种挑战？
一
说
要珍视当下，把握机遇。从小事做起。为美好明天付出不懈努力。
新起点
新的起点
今天，我们相见这里
这便是我们故事的起点...
第一课中学时代
之中学序曲
新的起点
幼儿园
小学
中学
学校名称：校训：对中学生活的初感受：
中学生活初感受
新奇紧张
激动困惑
兴奋挑战
精彩有趣
富有挑战的课程新奇的实验器材丰富多彩的社团活动新校园新老师新同学
你在校园发现了什么新鲜事？你的初中生活和小学生活相比有哪些变化？
中学时代的意义
知识总结
新的机会
成长的礼物
重新塑造一个“我 ”
随
堂
1.中学生活馈赠给我们的成长礼物有（）
检
①新的机会和可能
测
②新的环境和条件
③新的目标和挑战

人教版《道德与法治》七年级上册：第一课中学时代课件(共42张PPT)

初中生活与小学生活相比有哪
为什么说中学生些活变使我化们？站在一个新新的起
点校上园新？鲜事：
• 新课本、新老师、新同学
起点指
答学•• 新角：生环色（。境变1P）、化3 新了我生们活有、了新一期个待新的名字—的是人—中
（• 科2）目中增学多，生作活业把多我、们时带间进紧一个别样生发的天
地• 自：主富管有理挑的战要的求课提程高，新奇的实验器展的材，
答：
（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。P4
（2）中学阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。P4
P5探究与分享
“小小记者” 记忆中的中学时代
（二）成长的礼物
第一课中学时代
一.中学序曲
上了中学，你觉得长大没有？
你脑海中的初中生活？有何期待？
（一）新的起点
请用不同词语，分享你对初中生活的初步感受
• 满意 • 不满意 • 一般 • 新奇 • 与印象中相差甚远 • 无所谓，我是来打酱油的 • 等过段时间再看看
（请把你的感受写在P3探究与分享的横线上）
我长大以后要当警察，抓坏
人
幼儿园的小波
我想当老师，还想当演员，还想成为明星……
我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲、去太空……
七年级的小美
七年级的小文
你有过哪些梦想？现在的梦想是什么？
（一）有梦就有希望
阅读感悟
《我为少男少女歌唱》何其芳
编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

部编版七年级《道德与法治》上册1.1《中学序曲》说课课件

作业
初中三年
你最想要完成哪几件事？
设计意图：作业一般是在课堂完成，设计的目的就是为自己新学年新学期找目标设方向，定计划，养成珍惜时间从点滴做起的习惯。
五.说板书设计
新起点中学的作用
新校园、新老师、新同学奠定重要基础
中学序曲
打上厚实底色
发展自我的多种机会
激发潜能
成长的礼物
完善自我
行动
爱因斯坦的中学故事
在这座学校里，爱因斯坦逐渐变得乐观、自信，他对知识的渴望也达到了前所未有的程度。在这里，爱因斯坦对自己的人生作了第一次果断的规划，在他的标题为《我的未来计划》的短文中，他表现出了独特的自信： “幸福的人对现状太满足了，所以不大会去想到未来。另一方面，青年人则爱致力于构想一些大胆的计划。我若有幸考取，我就会到苏黎世联邦工业大学去读书了。我会在那里呆上4年，学习数学和物理。我想象自己成了自然科学中这些部门的教师，我选择了自然科学的理论部分。人们总是喜欢做自己有能力去做的事情。何况科学职业还有某种独立性，那正是我极喜爱的。” 次年，爱因斯坦考取了瑞士联邦工业大学，开始了对物理奥秘的探索。
教师总结：成长馈赠给我们的礼物
1、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
3、不断的自我完善，重新塑造一个“我”。
设计意图：这是活动设计是将生活中看起来无聊的目标，要求进行包装，变成了神秘的礼物，这很符合初一学生好奇的特点。活动主要是让学生意识到中小学生的变化，并且愉快的接受这个变化，促使学生对自己更期待，形成自我鼓励自我管理。
中学时代的作用：
1.中学时代是人生发展的一个新阶段却可以为我们的人生奠定一定的基础 2.中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶........

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲课件(共37张PPT)

来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。发言要站起来，请不要直接接话。
第一单元成长的节拍
Small Title Here
中学序曲
01 新的起点
新学校，新同学
有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！
兴奋
……
紧张
畅所欲言—分享“新”
新鲜事
新课本新老师
新同学 ……
畅所欲言—分享“新”
感人事
看到一名学生主动将扔在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里。
畅所欲言—分享“新”
新变化
小学VS中学
小学数量有限简单有限
内容科目课程的内容
中学数量较多复杂、范围广
较为简单，主要听老师讲
学习方法
需要将听讲与自学相结合
个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明
A( )
A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点
B.小军未能适应初中新生活
C.小军的改变是自然而然完成的
D.小军的改变是独立完成的
4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。
畅所欲言—分享“新”
感受感人事
新鲜事新变化
提示 :小组讨论
规则：
1.只允许与组内的成员讨论，不能与组外同学讨论。

2024人教版道德与法治七年级上册第1课开启初中生活-奏响中学序曲PPT课件

初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：越来越有活力，会合作，能包容；越来越坚强、能坚持，有韧劲；越来越上进，敢于表达，超越自我。
探究与分享
查阅相关人物资料或采访身边的人，记录
他们对初中阶段的回忆，并写下自己的发现
与思考。
探究与分享
1
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。进入初中，我们的生活会发生怎样的变化？
我们又该如何规划自己的初中生活？
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。
阅读感悟
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
探究与分享
★班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
探究与分享
★班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
探究与分享
★布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
你在校园里还有哪些新发现？与小学相比，你的初中生活有哪些变化？你怎么看待这些变化？
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。

人教部编版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲课件

• 中学阶段是一段充满挑战的人生旅程
部编版道德与法制七年级上册
第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲
激趣导入：
上了初中，我就是大人了
你只比我大一岁，就是大人了吗？
那是，因为我是中学生，你是小学生
中学生和小学生有什么不一样吗？
激趣导入： ►上了中学，你觉得长大没有？
►你对中学生活有哪些期待？
新的机遇与挑战
二、成长的礼物
课本P6画出标序号并抄写问题
中学生活为我们的发展提供了多种机会
集体生活
新的课程
社团活动
社会实践
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
新的课程，引领丰富多彩的社团各种各样的社会
我们探索新的知活动，给我们提实践，为我们打
识领域
供发展兴趣平台开认识社会之门
重新塑造一个“我”。
在课本P5—P7画出并抄写问题
二、成长的礼物
探究与分享
阅读教材P6-7中的探究与分享，回答下列问题
你读过书单中的哪些书？在初中阶段你有信心读完这些书吗？
二、成长的礼物
相关链接阅读教材P7页的相关链接，思考：21世纪，我们需要学会什么？
四个知识支柱
学会认知学会做事学会共同生活学会生存
三个新支柱
学会学习学会变革学会成长
二、成长的礼物
课本P8画出并抄写问题
要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动，你打算怎
么5做.如？何适应中学生活？/如何对待成长的礼物？
“千里之行，始于足下。”我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
迈好青春第一步
二、成长的礼物

人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲课件(共39张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
探究与分享教材6—7页材料
➢ 你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？可以请老师和父母帮你完善这份书单，也可以请同学一起来读。
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。
总结：
如何认识中学时代？
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........

人教版道德与法治七年级上册 1.1 中学序曲课件(共37张PPT)

走进新学校，进入新班级，认识新同学，见到新老师，步入新的学习领域，有了新的心情感受，我们走进了一个“新世界”。
畅所欲言----分享“新”
踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了哪些新鲜事、感人事？
新鲜事：
感人事：
你认为新的起点意味着什么？
新的开始无限可能
“校园情况知多少”竞赛活动
祝愿每一位同学在的新起跑线上，沐浴着时代的阳光，踩着青春的足迹，挥洒辛勤的汗水，描绘出最灿烂的明天！
拓展空间
结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。
与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。
请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？
—中学生！
上了初中，我就是大人了。
你只比我大一岁，就是大人了吗？
那是！因为我是中学生，你是小学生。
中学生和小学生有什么不一样？
上了中学，你觉得长大没有？
你对中学生活有哪些期待？
探究与分享
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
___
___
___
___
紧张
___
新的课程，引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
探究与分享
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
在学习生活中在人际交往中在课余生活中在中
我的遗憾
我的打算
李辉日记
8月30日晴昨天班主任要求我们在今天的班会课上通过自我推荐的方式组建班委，我想自己在小学里从没当过班干部，这次要努力争取。后来我真的被同学们选举当上了学习委员，好开心呀！以后我一定要努力学习，为同学们服务，当好老师的小助手。

部编人教版七年级道德与法治上册《中学序曲》优质课课件(含相关视频)

环节一：开启新篇章
活动一：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇紧张
兴奋
环节一：开启新篇章
中学生活新感受：新环境、新生活、新鲜事，让我们激动和兴奋生活中也有许多的困惑和担心，
使我们感受到一定的压力——不适应。
适应也好，不适应也罢，总之，我们的中学时代已经悄然开始了。让我们尽快调整自己、主动适应，让自己早日拥抱这多姿多彩的中学时代吧。
环节二：中学时代的重要性
成长的礼物 1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？ 2.它会给你的生活带来什么变化？
新的目标
新的挑战
新的机遇与挑战
新的机会
新的可能
环节二：中学时代的重要性活动二：思考完成p6的“探究与分享”活动 —— 昨天与今天
写一写：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
环节二：中学时代的重要性
阅读思考：今天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，知识推陈出新的周期不断缩短。进入新世纪时，许多学科的知识更新周期已缩短至2～3年。随着科技的进一步发展、社会生产力的不断提高，一些传统的行业和职业正在逐渐消失。
环节二：中学时代的重要性评价任务思考：
1.面对变化，中学时代对你来说有什么重大意义？ 2.面对知识更新周期的缩短，有人认为我们现在在学校学习的知识已经没用了，对此，你有什么看法？ 21世纪，我们要学会什么？
＊关公战秦琼讽刺的是什么人？＊他的用意是什么？说明学习有什么作用？
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回复：为什么呢？
作者：此情此景 2016-9-2 21：45 回复此发言
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部编七年级上册《道德与法治》第一课中学序曲课件(共30张PPT)

珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！
寄语
作业：
1、预习第一课第二节《少年有梦》。
谢谢！
讲到这里，一曲动听的《中学时代》送给大家。
中学时代的重要性？
总结：
中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代，是我们收获友谊、知识、智慧、希望的时代。是我们懂得人生、认识世界、走向未来的黄金时代。所以，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社பைடு நூலகம்，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。不少伟人从中学时代便发奋图强，为他们日后的成功奠定基础：周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。爱因斯坦在中学时代就善于思考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。” 瓦特在中学时代就善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
导入新课
不知不觉间，初中的大门已向大家敞开，新一届的初中生们，你们准备好了吗？这学期由我来给大家上《道德与法治》课。初次见面，先来个自我介绍：我们认识之后，就开始我们的学习之旅。先了解一下我们要学的这门课。
环节一：了解《道德与法治》课
1、道德与法治课究竟学什么？
七年级学习树立正确的人生观、价值观，学习与人交往；八年级学习法律常识，增强法治观念；九年级学习我国的国情国策。
课堂总结
新的起点
对新学校、新生活的认识人生发展的新阶段中学时代的重要性
新的发展自我的机会
成长的礼物

人教版七年级上册道德与法治中学序曲说课PPT

促进学生学会自己归纳总结。于中学生来说中学时代是一个全新的时代，是人生阶段的新开始，从主观意识上来说学生对于新生活新事物都是充满好奇的，通过本
课的学习学生可以根据自己的经验和探索发现新生活的不同，从而拥有良好的心态，建立新的目标，积极的融入到集体里。
2、深入挖掘素材资源，并能与教学资源有机结合。
播放学校宣传视频，思考你对新同学了解多少？比较一下中小学的变化。
2、深入挖掘素材资源，并能与教学资源有机结合。

教法学法直面问题，树立正确的价值观。于中学生来说中学时代是一个全新的时代，是人生阶段的新开始，从主观意识上来说学生对于新生活新事物都是充满好奇的，通过本
课的学习学生可以根据自己的经验和探索发现新生活的不同，从而拥有良好的心态，建立新的目标，积极的融入到集体里。
说课标让完学成生教自材己第回5页顾探课究堂与所分学享，的有填利空于，老如师何了渡弥解补期学遗生，憾的。掌他握们程度有, 也时有促候进可学生能学会又自幼己归稚纳总又结成。熟，有时候朝气蓬
1、以“教师为主导，学生为主体” 为主线，学生自主探索学习。
说说学学情情以让案学例生探自究己与回活顾动课的堂形所式学，，提有高利了于学老生师学了勃习解充的学自生满主的性掌活和握力分程析度，问, 也题有有的促时能进力候学，生有又学效会忧突自破郁己重归难多纳点总愁。结善。感，从实际情况来
板书设计
中学生活的新起点
新的起点
中学时代对人的重要意义
中学序曲成长的礼物
中学生活提供了发展自我的多种机会
再行环境中，重新塑造一个“我”
设计意图
我比较注重板书设计的直观性，线索清晰，重点突出，便于学生对教材内容的理解和对自己认知结构的梳理。

人教版《道德与法治》七年级上册第一单元成长的节拍知识点课件(共19张PPT)

step2
(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。
step3
(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。
step4
(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
目录
第2框少年有梦
1、少年的梦想有什么特点？ 2、什么是努力?
3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?
1、少年的梦想有什么特点？ 2、什么是努力?
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
• 答：（1）学习，不仅让我们能够生存，
而且可以让我们有更充实的生活。
• （2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
• （3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
目录
第2框享受学习
3、怎样正确对待他人的态度和评价？
step1
（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
step2
（（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
目录
第2框做更好的自己
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.1021.8.1012:45:4412:45:44August 10, 2021

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课件1

新的社团
学业上的变化
环节二：我给感受贴标签
【活动规则】：手中的贴纸有红色和绿色，写出最贴Hale Waihona Puke 自己感受的1-2个词语，贴到黑板上。
环节三：来自他人的回忆
1、父亲钱家治——写文言文 2、母亲章兰娟——爱花草 3、小学老师于士俭——广泛求知，写字 4、中学老师董鲁安(于力)——国文，思想革命俞君适——生物学高希舜——绘画、美术、音乐李士博——矿物学(十级硬度) 王鹤清——化学(原子价) 傅仲孙——几何(数学理论) 林砺儒——伦理学(社会发展) 5、大学老师钟兆琳——电机工程(理论与实际) 陈石英——热力学(理论与实际) 6、预备留美王助——经验设计 7、留美Theodore von Karman(即冯·卡门) 8、归国后毛泽东、周恩来、聂荣臻
环节六：恰同学少年
沁园春·长沙 ——毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
在中学，生物学科带我们开始探寻生命的奥妙；道思德品与学法科治帮帮助助我我们们更更好的地发现和认知自己；物理帮我们打开力与学电的大门；地理给我们展示不同的地貌风情；历史让我们博古通今，以史为鉴…….等诸等多诸学多科学科为，我他们们的将人为生我长们卷的打人上生更长加卷丰打富上而更厚加实丰的富底而色厚。实的底色。
二、成长的礼物
环节四：挑选成长礼物
成长礼物
新的目标
做事要有长远性和计划性。

人教部编版七年级道德与法治上册课件：1.1 中学序曲 (共15张PPT)

确的是( C )
①集体生活，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5.下列说法正确的是（ A ）
①走进中学的大门，我们所遇到的事情都让我们兴奋。②中学生活把我们带到一个别样的天地。 ③每一个新的阶段都是我们成长的礼物。④中学生活是小学生活的延续，没有什么不同。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和
同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个
“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的
是 (C)
A．小青：阳光灿烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人 C．小强：坚持己见，特立独行 D．小红：意志坚强，勇于探索
4．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正
第一课中学时代第一框中学序曲
1、中学时代的作用。 2、中学时代带给我们的成长礼物。 3、面对初中生活怎样做？
第一单元成长的节拍
第一课作用。 2、了解初中生活带给我们的“成长礼物”。 3、学会怎样去面对初中生活。
阅读第一课第一框的内容(第2-8页)，思考以下问题： 1、中学时代的作用是什么？ 2、中学生活带给我们什么样的成长礼物？ 3、面对初中生活，我们要怎样做？

初中七年级上册道德与法治《中学序曲》课件

中学
中学生活新图景
中学生活新图景
阅读感悟
阅读P4“钱学森的故事”
➢阅读思考：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？
➢课后活动：请采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
青春感悟
青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
C
C．小强：坚持己见，特立独行
D．小红：意志坚强，勇于探索
随堂练习
2.下面属于我们中学生活新变化的是
A
①学习科目增多了,课程学习难度增大 ②学校的生活
丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与 ③对自主
管理的要求高 ④老师不再像小学里那样关心我们了
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
随堂练习
3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明
知识小结中学时代的作用（P4）
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。
成长的礼物
探究分享
➢你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么？ ➢它会给你的生活带来哪些变化？
新的目标新的挑战
成长新的可能礼物新的机会
新的要求 ……
知识小结中学生活会给我们带来哪些变化？P5-P6
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（P5）

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