成长的声音

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成长的声音作文小学三年级600字

成长的声音作文小学三年级600字

成长的声音作文小学三年级600字成长多滋多味的。

在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。

小学丰富多彩,成长入初中平淡无奇如同一碗清水。

可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。

有人说不出成长的滋味,也有人说不完成长的滋味,这里给大家分享一些关于成长的声音作文小学三年级600字,供大家学习。

成长的声音作文小学三年级600字1“我不准你去!”奶奶咆哮着,脸色渐渐从红润变得苍白,身体微微颤抖,耳朵红红的,眼睛瞪得大大的。

我在一旁无助地咬紧嘴唇,呆呆地站着,心绪渐渐飘回几年前……父母在我刚上小学的时候离婚了,奶奶开始排斥妈妈,她不让我跟妈妈见面。

我对妈妈的思念如涛涛江水,却无人倾诉。

每当我想起妈妈,眼前就不禁浮现起妈妈慈祥的面孔,我想大喊:“妈妈,我想你。

”却只能咬紧下唇,握紧拳头,把一切思念憋在心里。

昨天,妈妈打电话给我,她细细地叮嘱我:“要好好学习,孝敬奶奶,有空就打电话给我,记得想我……”听着听着,眼泪慢慢溢出我的眼眶,我不停点头,一切思念却说不出口。

今天我终于忍不住了,我跑去找了奶奶。

却没想到奶奶的反应竟如此激烈。

我垂头丧气地走回房间。

却想起妈妈的期待,家人之间的气氛,我顿时又鼓起了勇气。

这个烦恼已经绑了我很久了,我要再接再厉,克服它。

我再次走到奶奶面前,“奶奶,我真的想去妈妈哪,她终究是我的妈妈不是吗?你是我的奶奶,她是我的妈妈,我不想你们的关系这么僵硬,给我一次机会好吗?”我认真地对奶奶说。

我等着奶奶再骂我一次,但她却意味深长地望着我,我不禁又绷紧了神经,深怕奶奶又生气又拒绝一次了。

“好吧,我让你去,你一次一次找我,我早该明白,小鸟长大了,该独立了。

”奶奶深深地叹了一口气,是那么地无奈,那么地沧桑。

我成功了,通过我的坚持,我的勇敢,我挣拖了这个烦恼。

成长中的烦恼会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长中那道最绚丽的彩虹!成长的声音作文小学三年级600字2会有暴风雨的喧嚣将你吹倒在地,会有沉重的压力使你无法喘气,但,也会有一缕阳光照射入你孤独冷寂的心中,成长路上的你啊,成长路上的阳光!乌云密布,空气中隐约一阵大地的味道,我颓废地躺在床上,地上是撕碎了的纸张,上面是残缺的交叉以及少得可怜的分数。

成长的声音作文800字

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成长的声音作文800字你的声音无所畏惧,义无反顾,扫除一切阻碍,涤荡世间尘埃……下面是给大家带来的成长的声音作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!成长的声音作文800字1当夜虫鸣起,奏起夏之交响曲,当微风用她纤细的指尖轻轻掠过繁花,伴青草随风轻摇。

当月亮失去光彩,天空被披上一层黑色帷幕。

夜的精灵已张开翅膀,巡游宁静的大地。

听,夜的精灵开始轻轻吟唱。

“沙,沙”,风拂过我的脸颊,拂过那婆娑的枝叶,拂过娇艳的花朵,拂过那白日沉积的浮躁与尘嚣。

那么从容,那么温和。

我仿佛听到那被风吹落的飘叶在空中轻轻吟唱的声音,像一支柔和的咏叹调。

不知名的小虫在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。

几声飞鸟扑打羽翼的“唰,唰”声,停在树上歇歇,便扑腾着翅膀忙赶着回巢去了。

“沙,沙,沙,风继续着它的低吟。

夜有声音吗?听,轻柔的,舒缓的,为沉睡的夜献上一支催眠曲。

不知不觉,窗外的声音由“沙,沙,沙”变成了“滴答滴答”。

我侧耳倾听,原来是雨的声音。

起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落到玉盘上。

尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎远远又逼近。

重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。

似水柔情,雨仿佛在诉说着婉转的心声。

不久,雨换了个调子,时而“哗哗”,时而“刷刷”,时而“啪嗒”。

那曲调如万马奔腾,慷慨激越,令我心底不禁也生起了激动。

又不知什么时候,雨势减缓,声音也随之弱下来,轻柔地沁如你的心,像暖春时节耳边的轻风。

雨中有声,侧耳倾听,那雨的“滴答”声一下下敲进你的心房,弹奏着激越又抒情的歌曲,让你沉迷。

窗外,淅淅沥沥的雨声已停,那漆黑的夜又突然安静下来,是死一般的寂静。

我趴在桌前,在小小的台灯下写着作业。

桌前的盆栽静静立在那,嫩绿的叶中隐约有几朵泛着银光的白蕊,卷曲着那白透明的花瓣,流水线般的叶,叶尖打着卷儿。

我停下笔,想想,便又写下,想想,便又划去。

这道题好难,我在心中暗暗想着,要不明天再写?看看时间,还早,揉了揉有些疲倦的双眸,看看这又涂又改的纸张,我定下心来,提起笔尖又开始我的破题之旅。

成长路上的声音作文650字

成长路上的声音作文650字

成长路上的声音作文650字《成长路上的声音》篇一成长就像一场漫长的旅行,一路上充满了各种各样的声音。

这些声音就像五彩斑斓的画笔,描绘出我成长的画卷。

小时候,我住在乡下奶奶家。

那时候,最常听到的声音就是鸡鸣犬吠。

每天清晨,大公鸡就像一个准时的小闹钟,扯着嗓子“喔喔喔”地叫个不停,那声音仿佛在说:“小懒虫,太阳晒屁股啦!”接着,狗狗也跟着汪汪叫起来,像是在给公鸡助威。

奶奶总是在这一片热闹声中开始一天的劳作,而我则会在被窝里再赖一会儿床。

那时候,这些声音是我对乡村生活的最初记忆,简单而又充满生机。

上学后,教室里的读书声成了我成长路上最熟悉的声音之一。

同学们朗朗的读书声,就像一首和谐的交响曲。

有时候,我们会为了某个读音争得面红耳赤,那声音可真是热闹极了。

老师讲课的声音也很特别,有的老师声音清脆,像山间的小溪潺潺流淌;有的老师声音低沉,像沉稳的大钟,每一个字都敲打着我们的心。

记得有一次,我在课堂上走神,被老师点起来回答问题,我支支吾吾半天说不出话来。

老师并没有批评我,而是用温和的声音鼓励我,那声音就像春风拂面,让我感到既温暖又愧疚。

从那以后,我再也不敢在课堂上走神了。

除了这些,成长路上还有父母的唠叨声。

“多穿点衣服,别着凉了。

”“作业做完了吗?”“早点睡觉,不要熬夜。

”这些话就像复读机一样,在我耳边不停地播放。

有时候我会觉得很厌烦,心想:“哎呀,怎么这么啰嗦。

”可是当我离开家,在外面遇到困难的时候,才发现这些唠叨是多么的珍贵。

就像有一次我参加学校的野营活动,忘记带外套了,晚上冷得瑟瑟发抖。

当时我就想,要是在家的话,妈妈肯定会提醒我带上外套的。

那一刻,我才真正理解了父母唠叨声里的爱。

成长路上的声音,无论是鸡鸣犬吠、读书声还是唠叨声,它们都像是一个个音符,组成了我生命中最美妙的旋律。

我想,随着我不断地成长,还会听到更多不同的声音,而这些声音也会继续陪伴着我,见证我的每一步成长。

《成长路上的声音》篇二成长路上的声音啊,那可真是五花八门,就像一锅大杂烩,啥味儿都有。

成长的声音一年级我对自已说

成长的声音一年级我对自已说

成长的声音一年级我对自已说
1.我现在是大朋友了,不是幼儿园的小朋友了,不用和幼儿园的
小朋友一样靠父母可以衣来伸手饭来张口,可以自己做饭,自己学习了,自己写字,上课要.积极认真了,不能天天玩,必须好好学习天天向上。

2.希望我在接下来的路上,好好学习,天天向上,勤奋好学,健健康康。

3.希望我学习越来越好,每天都开心快乐。

4.在这一学期中,我的表现挺好的:在学校里,我上课认真听讲,按时并仔细的完成做作业,和同学团结相处;在家里,主动完成家庭作业,不懂的就问妈妈,主动帮助妈妈做家务,如扫地、擦桌子、刷碗等,妈妈夸我长大了呢。

5.光阴似箭,转眼间这个学期将要画上句号。

在这短暂的一年里,我学到了很多很多。

在这一年里,我认识了很多生字,记住了许多优美的词语和句子;以前,一年级时,我是看注拼音的课外书,现在,我是看没有拼音的课外书了。

成长的声音600字初三作文范例5篇

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成长的声音600字初三作文范例5篇成长的声音600字初三作文1什么是成长的声音?我顺着成长的足迹,追寻它.浅绿色的墙柱,淡蓝色的天花板.这是一个童真的乐园——幼儿园.午后的金色阳光铺在小操场上,如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏.涨红的笑脸,在无忧无虑的游戏中陶醉.白色的小外套紧紧绑在腰上,随风飘起,像万里晴空上的一朵浮云.这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉.那是白云飘荡的声音,是成长的声音,告诉我成长是天真与自由.追随成长的脚步,我来到公园.柳条抽新,百叶吐绿,花儿按捺不住悄然开放.一个孩子冲上去摘花,不料绊倒,趴在地上.立刻,泪水充盈了他的眼眶,他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙.孩子的父母远远注视着他.他眨眨眼睛,还是憋不住那几滴不听话的泪水.他站起来,拍拍尘土,深吸一口气.如同嫩芽破土,坚强而富有力量.这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉.那是嫩芽破土的声音,是成长的声音,告诉我坚强与信念.安静的教室,〝刷刷〞的写字声此起彼伏.平日懒散的同学也握紧了笔,面对着白花花的作业本认真思索.初三的来临如同一条长鞭催促着我们.减少了轻松的打闹嬉戏,更多的是学习探讨.这是临近终点的时刻,也是迎接新的起点的时刻.无论终点还是起点,都孕育了希望.我们会奋力一搏,我们坚信努力就有收获,坚持就是胜利.窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸.这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉.那是朝阳升起的声音,是成长的声音,它告诉我希望与奋斗.倾听成长的声音,我一路收获人生的真谛.成长的声音600字初三作文2不知不觉中,我已长大,而在我成长时,总有那些声音在伴随着我,从未远离,从未销声匿迹.一天晚上,窗外无比寂静.我坐在桌边准备看一会儿书.当我再次听到那书页翻动的声音时,我不禁回忆起往事来.〝妈妈,今天要讲什么故事啊?〞以前的我总喜欢〝听书〞,缠着妈妈给我讲.〝好好好,那么今天就给你讲一个……〞妈妈还很年轻,嘴上挂着美丽的微笑,很好看.一个又一个的晚上,在书页的翻动声中慢慢度过.我笑了笑.时过境迁,唯书不曾离我半步,从童话到名著,翻书声就是我成长的声音,是我成长的有力证明.这时,身边的门把手缓缓地转动,门被挪开了一条缝,一点一点逐渐看清是我的妈妈.她笑着,仍旧很好看,可惜我没法忽视银白与黑相间的发根与浅浅的皱纹.〝儿子,我给你量量身高吧!〞妈妈慢慢说道.〝好的.〞我挪开书,站起来走出自己的房间来到一面墙边,上面画满了横线.沙沙……妈妈踮起脚来奋力划下一杠,又惊喜地叫道:〝哇,你竟然一米八了!〞我点点头,发现,在我成长的历程中,总伴随着沙沙声和妈妈惊喜的叫声.就像书页翻动的声音那样,它们成了我成长的独特代号.我看了看我的母亲,回到了屋中,慢慢地坐下来,沉吟了一会儿,合上书放到一边去,陷入了思考.在我成长的过程当中,这声音一直与我同在,还有我的母亲,也从未离开.但是,声音一直未改,母亲,平日里经常陪我看书的母亲却在老去.曾经的我,让她读书给我听;现在的我,和她一同读书;将来的我,也要读书给她听.曾经的我和现在的我,让母亲量身高时的〝沙沙〞声和惊喜声包围;将来的我,未必会再有这机会.成长的声音与我同在;成长中陪伴我的人,更要好好珍惜.成长的声音600字初三作文3因为受到新冠肺炎的影响,我在日本待的时间又多了20天,这也让父亲逮着了一个教我炒青瓜肉片的好机会.平时,我不过扫扫地,收收衣服,顶多照顾照顾妹妹,很少和厨房打交道.但是我总是觉得会做菜的女孩子很厉害,对厨房抱有发自内心的憧憬.父亲发现了我这点心思,这也正合了他的心意,他便准备教我炒菜.我如一名观光客,与厨房里的厨具们素不相识.看着案板上放着的一堆五颜六色的菜,本该来安顿它们的我,却感受到了被菜支配的恐惧.[1]还好,父亲很快把深陷恐惧无法自拔的我拉了出来,安慰我说:〝世上无难事,只怕有心人.〞他先教我切菜.只见他右手拿着一把小刀,左手固定住一块猪肉,仔细地讲解:〝你看,这样进行切菜,能起到保护手指的作用.若你想加快切菜的速度,就需要长期的经验.你在家中一定要多练习练习.〞我开始跟父亲学起来.切了几下,我觉得小刀太麻烦了,费事,就当机立断:换刀.挑了一把妈妈常用的大菜刀.大概是找到一些手感了吧,我那略显娴熟的姿势令站在一旁的父亲不禁点头称赞,我暗自窃喜.切完食材,开始炒菜了.倒油,只见金黄的油像一根缎带一般〝哗哗〞地洒在锅里.可当放肉下去炒的时候,火开得太大,油溅了几滴到我手上,我瞬间觉得像有人往我手上钢插针一样:这一开始,就给我来了个下马威啊.好吧,忍一时风平浪静好了.在爸爸的指导下,我的第一盘青瓜肉片终于上桌了.我迫不及待的尝了一口,香!一种成就从心里油然而生.原来,看似简单的一道菜,过程竟如此繁杂.再看看奶奶,每天都在操持着我们家的一日三餐,毫无怨言,那一刻,我对奶奶的敬佩之意油然而生.那一刻,原来这就是成长的滋味.原来,成长不是风风火火.大张旗鼓,常常是在某一刻,某一瞬间,便悄然无声地发生了.于我,一盘青瓜炒肉片,便是于成长的最好见证.成长的声音600字初三作文4云层无声的遮住了月亮,微弱的月光从夜空中缓缓飘落,被高大而阴森的树木筛下斑驳破碎的树影.坑坑洼洼的小路上,淤积着一个个小水坑,在月光下闪着清冷的光.万籁俱静,只听到一阵阵急促的脚步声,伴随着不均匀的喘息.我抹了抹额头上沁出汗珠,睁大着眼睛,不安的张望着氤氲在周身的黑色.因为竞选班干部落选,沮丧的我没有注意小区门口的停电通知.当我发觉脚下的路越发阴暗时,猛然抬头,身边早已一片朦胧.前方似乎永远也看不到亮光,慌了神的我赶紧跑了起来.路旁的树摇曳着,风越来越大,如同尖锐的哀鸣,拨动着我的心弦,在我的心底激荡起层层波纹.焦虑与恐惧在我的脑海里发酵,终究逼停了我的脚步.伫立在孤独的风里,我缓缓闭上了眼睛.突然,几声稚嫩的童音充斥着我的耳膜.猛地睁开眼,一群拿着玩具枪的孩子从我身边跑过,他们在这无尽的黑暗里自由自在的玩耍.他们的身影,让我仿佛看到了曾经的自己—那时的我,最爱的便是停电.当夜色抹上一层神秘的面纱,小伙伴们便在漆黑的夜里嘻戏,欢声笑语在院子的上空久久回荡.小时候竟然那么喜欢停电的夜晚!如今却在黑暗的夜色中不敢前行.组阻止我前进的脚步的,究竟是对黑暗的恐慌还是对失败的恐惧?我长长的抒了口气,望向漆黑的远方,轻轻地跺了跺脚,再次启程,笃笃而行!月亮钻出了云层.月光如水,从天河之上流淌而下.整个大院空明澄澈,树影在小路上交错横斜,一条别具风格的路在我脚下蔓向远方.宁静的世界里,仍只有一阵阵脚步声,却多了一份勇敢与顽强.我加快了步伐,勇敢而坚定地脚步亦在我心底踏响.步履声声,如鼓点一般,击打着我的胸膛,激荡着一股振奋人心的力量,这声音在我胸膛里经久不息,就如同—成长的声音.人,总会遇到各种各样的挫折,可成长的路上永不言弃.既然选择了远方,便要勇敢前行,抛弃曾经的失败,跑赢昨天的自己,不语沧桑,只顾风雨兼程.成长的声音600字初三作文5大自然物象万千,风有风声,雨有雨音,人有人言,鸟有鸟语……然而,在我的心里却流淌着一种奇特的声音,这种声音比任何声音的形式都丰富,比任何声音的韵律都动听,也比任何声音的内涵都丰富,那就是生命成长的声音.刚刚睁开眼去看这个世界时,有一个声音出现在我的身边询问我的健康,我用一声宏亮的哭声告诉她我很好.这是我们之间的第一个对话,是我的生命中的第一个对话.大了一点后牙牙学语的我在一个小小的房间里和她玩,忽然我张开嘴,学着她之前的样子说话.她哭了,那是开心的泪是世界上所有的母亲都相同的泪.她摸着我的头,她又笑了,笑的好开心.此时的我也跟着笑着.上幼儿园后的几天后,老师打来了电话叫她来一趟幼儿园,她来以后看见那个哭得像泪猫似的我后抱起我,我原来以为他会打我的,但她却拍拍我的脑袋说〝怎么啦,有我在,不哭.〞这句话让我的情绪稳定了下来,我睡在她的怀抱里,在梦中,我又听见了她叫我〝好孩子,不哭.〞上了小学后,大家都说我乖了,不闹了,也不哭了.我看见她在说起我以前的时候眼里依旧是掩盖不住的爱.无论是什么时候,她总是会和我说说话,不知为什么.初中后,事情变多了,有时她会在我的身边一直说要认真上课,要好好写作业,听着这些唠叨真的好烦.特别是一次活动我来保管钱,她由于她的职业就是财务见到这个情况自然情不自禁上来唠叨几句,我也就随便应付了几句根本一点也没有听进去.后来果真发生了问题,我原以为她会骂我但她却说下次要注意.那时候的我只想说,谢谢,我会的.人一生的成长中一定会听到许许多多的声音,关切的,好意的,羡慕的,感叹的,但只有一个声音会一直萦绕在你耳边,给你安全感,给你正确的方向,伴着你成长.这个声音有一个世界上最美丽的名字〝妈妈的话〞.成长的声音600字初三作文。

一年级成长作文:伴我成长的声音

一年级成长作文:伴我成长的声音

一年级成长作文:伴我成长的声音我小时候,伴我成长的声音多种多样。

有春天的鸟鸣,夏天的蛤蟆叫,秋天的虫鸣,冬天的炉火声……它们不仅是自然的音乐,更是我成长的见证。

春天,我总是早早地醒来,听清晨的鸟声,那是鸟妈妈们在唤醒小鸟的时候发出的声音。

那个时候的我总是好奇,为什么小鸟不愿意起床呢?爸爸告诉我,小鸟刚出生,不会飞,它们需要在妈妈的指导下学习飞行。

我也要像小鸟一样努力不懈,才能有所成长。

夏天,晚上,从窗户外传来清脆的蛤蟆叫声,似乎在呼唤我出去玩。

我和小伙伴们也常跑到小河边去捉蛤蟆。

那些小可爱总是发出着夏天的清脆鸣叫,为我们的童年增添了无数的欢乐和快乐。

从那时起,我学会了寻找生活中的乐趣,学会了快乐的享受生活。

秋天,树林里传来飞虫的鸣叫声,似乎在告诉我秋天即将来临。

那些小飞虫的声音总是让我感到神秘。

爸爸告诉我,那是光太强了,引起了虫子的震动而发出声音。

我甚至跑到树下,仔细地看着那些会发光的小虫子,想看看它们是怎样发声的。

我想,充满好奇和求知欲的心,一定会带给我更多的成长。

冬天,那是一个寒冷的季节。

我在家里,静静地练习书法,同时感到家人炉火声温暖的包围。

妈妈告诉我,炉火的声音不仅能温暖人的心灵,还能让人成长。

我深深地被炉火的声音所吸引,感觉到了家的温暖和家人的呵护。

在这个美好的时刻,我明白了安定的家庭是成长过程中最好的滋养。

现在,我已经长大了许多,那些曾经伴我成长的声音,依然回荡在耳畔,时常让我回想起那段美好而难忘的时光。

这些声音,或许并不大,但它们却是无处不在,无论我身在何处,都会不断地提醒我成长的重要性,让我在追梦路上不断前行。

成长的声音作文800字

成长的声音作文800字

成长的声音作文800字成长的声音
当我回首自己的成长历程时,脑海中浮现出了许多声音——那些我在青春岁月中听到、收获和产生的声音,像是一首歌曲,响亮而深刻,在我的心中永远不会消失。

最早的声音来自我的父母。

他们告诉我,要做一个有责任心、有爱心的人。

在我的成长过程中,我时常听到这样的话语鼓舞和支持,他们不仅是我的精神支柱,更是我成长的灯塔。

在我迷茫的时候,他们总是给我正确的方向和信心,让我在前进的路上,不断地为梦想努力奋斗。

另一个声音来自我的老师。

他们教会我识别、分析问题的能力,不断激发我的求知欲和对未知的探究。

他们不仅是我学业上的指导者,更是我成长中的启蒙者。

在我的学习之路中,他们总是用细心和耐心,引导我在追求知识的道路上走得更加坚定。

除此之外,我还听到了一个来自自己内部的声音——坚信自己。

在成长中,我们会遇到种种困难和挫折,有时候会感到前途渺茫,不知道未来要怎么走。

但正是因为有这个声音,才能让我在迷茫和犹豫中,找到自己的底线和信念,不断前行。

综上所述,成长中的声音是我们成长路上非常重要的一部分。

正如每一个人的声音都是不同的,我们在成长过程中,听到的声音也是不一样的。

我们要学会用自己的思考和感受来甄
别这些声音的真假和正负,找到自己的声音,用它来引导我们向前,走向更加光辉的未来。

以成长路上的声音为题写一篇600字作文

以成长路上的声音为题写一篇600字作文

七年级600字作文:成长路上的声音(精选文4篇)范文一:成长路上的声音看天地辽阔,听那成长路上的“噔—噔—”琴声。

——题记琴声,成长路上与我相伴。

幼时接触到这古色古香的琴,知道了这是中国传统乐器——古筝。

手指护甲拨动琴弦,发出洗涤心灵的悠悠琴声。

那一刻,这琴声就成为了我音乐路上永远激励我的声音,比如,那次考级时……掀起时光的一角,抖出一片回忆,那是我古筝学习成果的见证。

我在空旷的场地,只有老师拿一架手机给我录像。

那时,脑海里的琴谱因为紧张而变得零星散落。

“噔!——”琴声在脑海里回荡,激起了我要考过的决心。

脑海里回忆起了琴谱,护甲如高山流水般在琴上跳动。

犹如林中隐逸者般沉浸在琴声的字宙里,“独坐幽簧里,弹琴复长啸”就是此刻最好的描述。

琴声,与我在成长路上携手同行。

童年,迎来了我的第一次演出。

虽然是替补,但我仍然要把握好这次机会。

上台前,我努力记忆琴谱,寒冷的天气让我更加烦恼恐惧。

“噔!——”琴声在脑海里敲打我的心,仿佛在说:“不用怕,你肯定可以的!”对啊,我可以的,就算没发挥好,也没有大事,更何况是合奏,看不出来的。

演出开始,我跟着伴美,发挥超常水准,一拨,一顿,一抬手,虽谈不上翩若惊鸿,不过,能登上舞台,我成长路上也圆了一个心愿了。

琴声,与我在成长路上携手同行。

少时,我的水平达到了可以比赛的阶段。

我去了市里,看到那硕大的舞台,我的人怦怦直跳直跳,还有台下那千百只眼睛注视着,我瞬间没有了信心。

“噔!——”琴声又在脑海里给予我力量:“这是你想要的舞台,你的梦想!”克服社恐上了台,那琴声“噔!——”又给了我勇气。

我慢慢拨动琴弦,不求快,求稳。

结束后,我如释重负,回头远望,那漫漫成长路,陪我坚持走到这一步的,是那悠悠古琴声。

琴声,你的点点弦音,奏成了我色彩缤纷的音乐成长路。

我明白了:遇困难,不害怕,就像苏轼说的:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

”我将继续伴着琴中木香与“噔—噔—”琴声,在成长路上书写似水流年。

伴我成长的声音作文

伴我成长的声音作文

伴我成长的声音作文伴我成长的声音作文伴我成长的声音作文1雨下的很大,从天空中向下俯视,地面上,撑开的伞,如一朵朵盛开的莲花,然而雨中却有一个身影在人群中奔跑,那个身影便是我,在耳畔叮咚的雨声中,成长。

雨声如梦,揉搓着我童年敏感的耳廓。

记忆中的我总是依赖家人,每每贪玩又忽逢大雨,没有准备的我,总是要依靠外婆撑着伞来接我回去,外婆撑着一把油纸伞,站在桥头等我,她穿着青色碎花的衬衫,我被外婆护在伞下。

年幼的我,只是自顾自的在伞下快步往前赶,这时我总会听到外婆因为追赶我的脚步而发出的喘息声,那时的我知道:有了外婆的追赶,雨滴永远不会落在我的身上。

时光的河入海流,外婆年纪大了,回到了乡下,从前她为我撑伞、遮风挡雨的身影,于江南烟雨渐渐中隐去。

江南是多雨的,桂花刚刚开始飘香。

身边是相似,但又陌生的面孔。

又是一个同样的日子,从第一滴雨打在铺着大理石的冰冷的地面上后接踵而来的是满天满地的水。

我依旧没有准备一把伞于是又习惯性的想到与别人合撑一把伞,可是身边的同学三五成群的匆忙的撑起伞,与我擦肩而过,走如雨帘中中,我还没来得及借伞。

身边的人很快就走光啦,我心中不免着急起来。

我心中顿生想法,为什么我一定非要依赖别人?把自己的希望寄托在别人身上,何不如就靠自己呢?我卷起过长的裤脚,眼看着前面人群的方向,一路奔跑,有时才到水洼弄得水花四溅溅到裤子上,雨打湿衣服,也并不去理会他,穿梭在人群中的我,耳畔嘈杂的`人声,以揉杂在一起,只听的风从耳廓刮过,雨声似是在减小,由之前的滂沱大雨转为“滴答滴答”的微雨。

人们回头看着我,但我只是一位的奔向前方。

意外的,我却成了第一个到达大楼屋檐下的人,衣服湿了一些,但这些都不打紧。

心中只觉得:原来靠自己也挺好。

感谢那场雨,那曾让我刻骨铭心的雨,因为那一场雨,让我成长成独立的自己,不再依赖着别人。

人生的路很长,你不知道会有多少的大雨突如其来,又会有多少次的小雨如约而至。

“没伞的孩子”就要学会奔跑,路还得自己一个人走!风依旧吹,雨依旧下着__那是我那是伴我成长的声音。

成长的声音作文(15篇)

成长的声音作文(15篇)

成长的声音作文(15篇)成长的声音作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的成长的声音作文,欢迎大家分享。

成长的声音作文1什么是成长的声音?我顺着成长的足迹,追寻它。

浅绿色的墙柱,淡蓝色的天花板。

这是一个童真的乐园——幼儿园。

午后的金色阳光铺在小操场上,如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。

涨红的笑脸,在无忧无虑的游戏中陶醉。

白色的小外套紧紧绑在腰上,随风飘起,像万里晴空上的一朵浮云。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。

那是白云飘荡的声音,是成长的声音,告诉我成长是天真与自由。

追随成长的脚步,我来到公园。

柳条抽新,百叶吐绿,花儿按捺不住悄然开放。

一个孩子冲上去摘花,不料绊倒,趴在地上。

立刻,泪水充盈了他的眼眶,他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。

孩子的父母远远注视着他。

他眨眨眼睛,还是憋不住那几滴不听话的泪水。

他站起来,拍拍尘土,深吸一口气。

如同嫩芽破土,坚强而富有力量。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。

那是嫩芽破土的声音,是成长的声音,告诉我坚强与信念。

安静的教室,“刷刷”的写字声此起彼伏。

平日懒散的同学也握紧了笔,面对着白花花的作业本认真思索。

初三的来临如同一条长鞭催促着我们。

减少了轻松的打闹嬉戏,更多的是学习探讨。

这是临近终点的时刻,也是迎接新的起点的时刻。

无论终点还是起点,都孕育了希望。

我们会奋力一搏,我们坚信努力就有收获,坚持就是胜利。

窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。

那是朝阳升起的声音,是成长的声音,它告诉我希望与奋斗。

倾听成长的声音,我一路收获人生的真谛。

成长的声音作文2云层无声的遮住了月亮,微弱的月光从夜空中缓缓飘落,被高大而阴森的树木筛下斑驳破碎的树影。

坑坑洼洼的小路上,淤积着一个个小水坑,在月光下闪着清冷的光。

成长的声音作文800字

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成长的声音作文800字成长的声音。

小时候,我总是以为成长是一件很快乐的事情,因为在成长的过程中,我可以拥有更多的自由,可以做自己想做的事情,可以去探索世界的奥秘。

然而,随着年龄的增长,我渐渐发现成长并不是一件轻松的事情,它伴随着痛苦、挣扎和迷茫。

而这些痛苦、挣扎和迷茫,就像是成长的声音,时刻在我耳边响起。

我记得,第一次感受到成长的声音是在上小学的时候。

那时,我还是个懵懂无知的孩子,对世界充满好奇和向往。

然而,随着学业的加重和学校生活的琐碎,我开始感受到了压力和挫折。

有时候,我觉得自己无法胜任学习的任务,有时候,我觉得自己在同学中处于劣势,这些种种让我感到无助和沮丧。

成长的声音在我耳边响起,告诉我要学会坚强,要学会克服困难,要学会不断进步。

随着时间的推移,我进入了青春期,这是我感受到成长的声音最为清晰的阶段。

身体的变化、心理的波动、人际关系的复杂,让我感到无比困惑和痛苦。

有时候,我觉得自己的身体变得越来越陌生,有时候,我觉得自己的情绪变得越来越难以控制,这些种种让我感到迷茫和焦虑。

成长的声音在我耳边响起,告诉我要学会接受自己的变化,要学会调节自己的情绪,要学会与他人和谐相处。

如今,我已经步入了成年的行列,成长的声音依然在我耳边响起。

工作的压力、生活的责任、人生的选择,让我感到无比焦虑和挣扎。

有时候,我觉得自己无法胜任工作的任务,有时候,我觉得自己无法承担生活的重压,这些种种让我感到疲惫和无助。

成长的声音在我耳边响起,告诉我要学会适应工作的节奏,要学会承担生活的责任,要学会坚定自己的选择。

成长的声音,就像是一首永不停息的歌曲,它时刻在我心中回荡。

它告诉我,成长并不是一件容易的事情,它需要我们不断地努力和坚持。

它告诉我,成长是一种必然,它需要我们勇敢地面对和接受。

它告诉我,成长是一种进步,它需要我们不断地完善和提升。

成长的声音,让我明白了许多道理,让我学会了许多本领,它让我变得更加成熟和坚强。

或许,成长的声音会一直陪伴着我,它会在我人生的每一个阶段响起。

听成长的声音初中作文记叙文

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听成长的声音初中作文记叙文《听听成长的声音》“滴滴答答”,那是雨滴敲打窗户的声音;“哗啦哗啦”,那是小溪流淌的声音。

而我的成长呢,也有着属于它自己独特的声音。

记得那是初一的时候,我报名参加了学校的运动会。

我报的项目是 400 米跑,可别小看这 400 米,那对我来说可是个巨大的挑战呀!我平时虽说也爱跑爱跳的,但真要正儿八经地去比赛,心里还真是没底呢。

为了能在比赛中有个好成绩,每天放学后我就来到操场训练。

哎呀呀,那可真是累呀!第一天训练完,我就感觉腿像灌了铅一样沉,脚底板也隐隐作痛。

回到家,我一下子就瘫倒在了沙发上,嘴里嘟囔着:“哎呀,这训练也太累了吧!我能不能不参加了呀!”妈妈听了,笑着说:“你呀,这才刚开始就打退堂鼓啦?这可不像你哦,既然报了名,咱就得好好练,争取拿个好成绩呀!”我想想也是,就咬咬牙坚持了下来。

随着比赛日子的临近,我的训练也越来越紧张。

有一次,我在跑步的时候不小心摔了一跤,膝盖擦破了皮,鲜血直流。

我当时就“哇”的一声哭了出来,一边哭一边喊:“疼死我了,我不跑了,不跑了!”这时候,我的好朋友跑过来,扶起我,安慰我说:“哎呀,别哭啦,不就是破了点皮嘛,没啥大不了的。

你忘了你参加比赛的初衷啦?赶紧起来,咱们继续练!”听了她的话,我止住了哭声,一瘸一拐地又开始训练了。

终于到了比赛的那一天,我站在起跑线上,心里紧张得要命。

“砰”的一声枪响,我像离弦的箭一样冲了出去。

跑着跑着,我感觉自己的呼吸越来越急促,腿也越来越沉。

就在我觉得自己快要坚持不住的时候,我听到了跑道旁同学们的加油声,那声音好像有魔力一样,给了我力量。

我咬紧牙关,拼命地向前冲。

当我冲过终点线的那一刻,我感觉自己像虚脱了一样,一下子就坐到了地上。

虽然最后我没有拿到第一名,但是我收获了比第一名更珍贵的东西,那就是成长。

我明白了,成长的道路上不会总是一帆风顺的,会有挫折,会有困难,但是只要我们坚持不懈,就一定能够战胜它们。

现在,每当我想起那次运动会,我仿佛还能听到自己奔跑时那“呼呼”的喘气声,那就是成长的声音呀!它一直伴随着我,激励着我不断前进。

成长的声音作文(3篇)

成长的声音作文(3篇)

成长的声音作文成长的声音作文(3篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的成长的声音作文,欢迎大家分享。

成长的声音作文1我是一颗埋在地下的小草种子,经过一个漫长的冬眠,我的身体终于按捺不住,想伸伸懒腰活动一下了!“今天阳光明媚,我们去晒晒太阳吧!”一个声音在我头顶掠过。

“春天来了!”难怪我的被子变得越来越松软,它是希望我破土而出,与它共享这美好时光呢!我费力地扭动着娇羞可爱的小脑袋,慢慢睁开睡意朦胧的双眼,一缕金黄色的光拥着我,顿时感觉暖洋洋的。

于是我便迫不急待地伸出嫩黄纤细的小手,伴着温柔的春风舞动起来。

仔细听,“沙沙沙……”我的小伙伴们都开始起床了,争先恐后地从土里探出头,扑进太阳公公的怀抱。

仔细听,“啵啵啵……”不远处是一片樱花林,经过风雨洗礼竞相开放。

花团锦簇,淡雅清香,花朵有韵律地开着,像是指挥家挥舞指挥棒,演奏着春天的乐章。

仔细听,“咯咯咯……”婴儿车里传出的宝宝笑声。

我努力踮着脚尖仰着头,想一睹她可爱稚嫩的模样。

啊,我看到了,看到了!她是多么可爱呀!粉嘟嘟的脸颊,红润的小嘴,天真无邪地笑着,好像想宣告对这个世界的喜悦。

成长的声音,原来处处都有它的身影……成长的声音作文2当牙牙学语的婴儿成长为朝气蓬勃的少年;当生机勃勃的树苗成长为枝繁叶茂的大树;当弱不禁风的幼虫成长为翩翩起舞的蝴蝶……世间每一件事物都在成长,而你何不妨仔细倾听,那成长的声音。

成长是什么声音?是公园的花朵。

一粒种子,经过阳光的沐浴、风儿的抚慰、雨点的滋润,努力冲破泥土,冲破石头,绽放出自己灿烂的人生。

成长就是战胜一切困难,绚丽绽放的声音。

成长是什么声音?是天空的雄鹰。

一只雏鸟,在还是嗷嗷待哺的时候,被父母从高处扔下,为了活下来而努力拍打着自己幼小的翅膀,学会了飞翔,成为了天空的强者。

伴我成长的声音作文500字

伴我成长的声音作文500字

伴我成长的声音作文500字:
在我生活中,我听到了自己成长的声音,也留下了一路歪歪斜斜的成长的脚印。

我一岁的时候妈妈正教我走路,我们在小区公园的草坪上走来走去,一阵风吹来,小草扭动着细长的身体,跳起一段优美的舞蹈,小花望着我,也露出了甜美的微笑。

在那,你会看见一个边笑边摇摇晃晃地学着走路的小女孩,那就是年幼时的我。

每当我跌倒时,妈妈就会抚摸着我的头,对我温柔地说:“孩子,勇敢一点,自己站起来!你要长大,就要学会自己走路。

”一听到妈妈的鼓励,我又努力地站了起来,终于学会了自己走路。

现在,每当我做作业遇到一道道难题时,心中有多么想让妈妈给我点提示,能教教我,就像儿时摔倒时,妈妈能扶我一把一样,可是我转念一想:“老师曾经说遇到难题要自己动脑筋,想办法。

妈妈一直为我鼓励的话语也常常在我耳边萦绕,何况我已经长大了,应该要独立做好作业”于是,我便绞尽脑汁地想了起来。

你看,那明亮的灯光下,有个小女孩正在奋笔疾书写作业。

学会独立,就是从妈妈的每一次鼓励中懂得的,也是我成长道路中听到最熟悉的声音。

学会独立,就是我成长的宣言!。

成长的声音作文700字

成长的声音作文700字

成长的声音作文700字
听,那雨后的鸟叫声,多像小时候外婆摇篮边唱的童谣。

雨后的一切都显得那么新鲜,那叶子绿得让人眼前一亮。

我坐在窗前,雨滴打在窗户上,发出噼里啪啦的声音,这就是成长的节奏啊。

你知道吗,有时候走在街上,闻到路边小摊的煎饼香,就突然想起了小时候和邻居小伙伴一起玩的日子。

那时候的田野,真的是我们的天堂。

捉蜻蜓、摘果子,啥都玩。

每片叶子、每朵花,都像有生命一样,跟我们聊天。

时间过得真快,好像一眨眼,就从那个懵懂的少年变成了现在的大人。

翻开那本旧日记,里面的字迹已经有些模糊,但那些回忆却清晰得像是昨天。

梦想、欢笑、泪水,都是成长的痕迹。

哎,说到梦想,你知道吗?有时候晚上躺在床上,看着窗外的星星,我就在想,自己是不是也是其中的一颗?虽然小,但也有自己的光芒。

只要努力,总会有人看到。

成长啊,就像一场旅行,有时候平坦,有时候崎岖。

但无论怎
样,都是那么真实,那么让人怀念。

你听,那成长的声音,是不是就像这城市的喧嚣,虽然杂乱,但却充满了生活的味道?。

成长的声音作文六年级600字

成长的声音作文六年级600字

成长的声音作文六年级600字成长是每个孩子必须要经历的,时间不会偏袒任何人,重要的是你对长大的态度,这是儿童与成人之间的一个过渡。

这里给大家分享一些关于成长的声音的作文,方便大家学习,快来看看吧!成长的声音作文六年级1我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!妈妈奇怪的问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”妈妈:“!”后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆成长的声音作文六年级2口渴的时候,一杯清茶送到你手中;累的时候,一把摇椅出现在你面前;开心的时候,有人陪着你说笑;寒冷的时候,一股暖风吹来在生活中,这一点一滴都会让我们感动。

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成长的声音
阳东一问学校教师培训
2015.08.17
在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的 背景下,对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至 对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。
放眼30年,孩子们需要什么样的教育? 未来的世界是一个怎样的世界? 2040年的职业环境应该是怎么样的?
第三个就是,一定要孩子拥有幸福的能力(让自己幸福的能力, 让自己成功的、不成功的时候也能幸福,我觉得从强到美是未来 孩子培养的方向,我们要培养很多美的人)
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爱因斯坦
上世纪60年代的时候,有一个普林斯顿大学的学生,他是校报记者,有一天接到一个任务去采访爱 因斯坦。而恰巧这个家伙是物理系的学生,你可以想象一下,一个物理系的学生能够采访到爱因斯 坦,他激动坏了。他看完了爱因斯坦所有的访谈,发现没有一个问题是真真正正是懂得科学的人问 出来的,他发誓一定要作为物理系的学生问爱因斯坦一个真正智慧的问题,挖出爱因斯坦真正的智 慧。他在一个大的图书馆里面读书,巨大的天顶,桌子上面有绿色的吊灯。读书到晚上两三点,突 然一个灵感打动了他的脑袋,有一个绝妙的问题,他小心翼翼把这个问题抄下来,对折再对折,放 在自己前面左边的兜里,就捂着回家睡觉。
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教育改革的风向标
教 育 跑 得 太 快 ︐ 灵 魂 跟 不 上 了 你 对 南 海 问 题 上 的 态 度 和 立 场 中 国 在 南 海 问 题 上 的 态 度 和 立 场
与 价 值 观 并 重 理 念

试 题 设 计 体 现 能 力

学 业 水 平 考 试




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机器人教室
智能之星舞蹈.mpg
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亦帆音乐学苑
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校园电视台——一问记者团
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器乐馆、健身房……
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结语
让我们一起, 穿越学生第一, 以成长的名义出发!
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结束语
未来不是我们要去的地方 而是我们要去创造的地方
头脑风暴
第一个改变从信息时代转向概念时代 第二个改变就是改变会更多、更猛,更快、更不可测 第三个改变是以幸福与自我实现为核心的生涯
未来世界的主人翁需要什么教育?
第一个从理性到感性(有感性的思考力,而不仅仅是理性思考力) 第二个就是从规划到创造(有生涯应变能力和创造力,多于规划 能力)
一年级新生入学第一周的活动方案
二、三、四、五年级第一周的活动方案 六年级新学年开学第一周活动方案
七年级新生入学第一周的活动方案
八年级学生新学年开学第一周活动方案
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第二天下午两点半的时候,他就去找到爱因斯坦,跑到爱因斯坦的小楼敲门,门就打开了,爱因斯 坦就站在他面前,跟照片一样,爱因斯坦有一个爆炸头,穿着一个睡衣,下面踩着羊毛拖鞋,踩在 卡其色的地毯上。爱因斯坦冲他点点头,示意他进去,左手拿着个烟斗。这个年轻人就跟他一起走 过走廊,进入客厅。客厅大概是十多平米,有一个沙发,沙发旁边有一个咖啡壶,正在煮咖啡,发 出咕噜咕噜的声音,整个房间弥漫着神奇的咖啡和烟草混合的味道。很多年以后,年轻人回想起那 天的下午,他就想起那个神奇的烟草味和咖啡的混合味。 爱因斯坦坐定,这个年轻人就问:作为当代最伟大的科学家,你觉得什么是这个时代最重要的科学 问题?我不要你有答案,我只想知道什么是这个年代最重要的科学问题。爱因斯坦说,嗯,这是个 好问题。这个年轻人很高兴,心想我难倒爱因斯坦了,于是等着爱因斯坦回答。爱因斯坦闭着眼睛, 时间过得很慢很慢,灰尘在光线里面飞,房间弥漫着咖啡豆和烟草的味道。大概过了15分钟,爱因 斯坦看着年轻人,眼睛里闪烁着光芒,年轻人知道他有答案了,他说答案是什么。 爱因斯坦说年轻人,如果真有什么关于最重要的科学问题,我想就是这个世界是善良的还是邪恶的。 这个年轻人说,爱因斯坦先生,这难道不是一个宗教问题吗?爱因斯坦说不是,因为如果一个科学 家相信这个世界是邪恶的,他将终其一生去发明武器、创造壁垒,创造伤害人的东西,创造墙壁, 把人隔得越来越远。但如果一个科学家相信这个世界是善良的,他就会终其一生去发明联系,创造 Page 9
一问学校的风向标
教育目标
传统文化与现代理念相结合,强调 人文修养,知行合一,学做真人, 培养逐步读懂世界的孩子 整合资源,深入多元文化学习和环 境熏陶,培养从小能融入世界的孩 子 关注整体与个性化发展,因材施教, 培养敢于领跑世界的孩子
教育追求
学生潜能的唤醒与主体性的彰显, 让学生“自由呼吸”;
尊重成长的诉求 相信成长的潜能
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Page 1通过口修,声修,体修和脑修四大修炼作为主要 依托,以演讲口才、故事表演、播音主持、朗诵考级、国学写作等五个主体课 程模块作为五大支柱,然后再进行它的语商培养。 让我们的孩子们在台上具备表达力、表现力、表演力,同时在内在性格完善方 面需要修炼的是自信心,感恩心、上进心。 通过内外兼修的模式让孩子的语商得到提高,最后他的个人风采得到非常棒的 发挥和体现。



一切都是面向未来的,所以你对于未来世界的信念就是最 重要的教育信念。 如果一个家长、一个老师相信未来是善良的,那么他就教 孩子们去打开可能性,去创造可能,去尝试更多,去体验 精彩。 但如果一个家长和老师相信未来是灰暗的,就会教孩子保 护自己,开始死读书,熬过那些考试,找一份安稳的工作, 做一个老老实实又平庸的人。
教师主体性尊崇与张扬,让教师 “自由呼吸”;
实现学校的个性发展,让学校“自 由呼吸”。
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管理观风向标
学生第二
要真正落实“学生第一”,必须先“教师第一”; 只有“教师第一,学生第二”,才能真正达到“学生第一”的目标
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教育观风向标
学生第一
搭建成长的舞台
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