职称单位综合推荐材料(汇编)
单位综合推荐材料(职称需要)
关于XX晋升水利助理工程师的综合推荐意见该同志参加工作三年来，在这三年中通过领导及同事们的帮助指导下，并经过他自身努力钻研，在敬业精神、政治思想境界、业务工作能力上都得到了较大提高，并取得了一定的成绩。
并在以下几点做得较好：1、通过杂志报刊，电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻了党的路线、方针、政策，深入学习领会了党的十七大重要精神，在工作中努力践行“三个代表”重要思想。
2、认真学习了土建、水利工程、廉政等方面的各项知识和规定，认真按各项规定政策办事。
3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能培训，严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”。
始终把增强服务意识，作为一切工作的基础，始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地的工作。
4、不断改进学习方法，讲求学习效果。
“在工作中学习，在学习中工作”。
坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的指示，新的思维和启示，巩固和丰富综合知识，使他的综合能力不断得到提高。
5、作为一名工程管理单位工作者，在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受领导安排的各项工作任务。
三年来，他以高度的责任感和事业心，勤勤恳恳做好各项工作，并较好的完成了各项工作任务。
由于我处是水利工程管理事业单位，对水利工程方面专业技术人员的需求量大，该同志在我处应对06年夏秋旱、07年春旱、07年7月特大洪灾等应急工作及每年度春灌工作中都起到了应有的积极作用。
对我处工程业务的正常开展做出了应有的贡献。
该同志已具备水利助理工程师的任职条件，经研究同一推荐晋升水利助理工程师任职资格。
2008年3月18日。
评语大全之高级职称推荐评语
评语大全之高级职称推荐评语高级职称推荐评语篇一：高级职称评定基层单位推荐意见】评中学高级基层单位推荐意见XXX同志是XXX中文系汉语言文学本科毕业。
1990年参加工作，现在XXX任教，是我校语文教学骨干教师。
该同志曾在XXX工作1年。
任现职以来，担任9年的班主任和5年的语文备课组长。
一、思想政治素质和职业道德该同志忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针、尽职尽责，锐意进取，积极奉献。
积极奉献、教师育人、为人师表，具有良好的师德师风。
二、教学能力和工作业绩该同志具备较扎实的理论素质和专业知识功底,具有独特的教学教育风格。
能胜任高中各年级语文教学，教学能力较强、水平较高，成绩突出，其带的班级会考通过率几乎为100%；其中2012年11月被XXX评为2011--2012学年度高中基础年级教学工作先进个人奖；2013年11月又被XXX评为2012--2013学年度高中基础年级教学工作先进个人奖；2012年9月被合山市教育局评为2011--2012学年度教育教学质量优秀奖；2014年9月被合山市教育局评为2013--2014学年度教育教学质量优秀奖；2009年9月被我校评为2008--200年度优秀教师；2012年9月被我校评为2011--2012学年度优秀教师。
2013年12月荣获我校第二届岗位大练兵成果课件制作一等奖。
三、班主任工作和成绩班级管理方法独特有效，所带的班级班干部能力强，班风正，学风浓，考试成绩好。
2011年9月被评为我校2010-2011高三毕业班先进德育工作者；从2007年至2014共10次被评为我校优秀班主任。
四、教学研究能力和业绩该同志积极辅佐教研组长在本组开展校本研修活动，表现出色。
课题研究能力较强，其参加黉舍承担的两项大的课题研究现已顺利结题，同时积极撰写论文，有十余篇论文分别获国家级、自治区级和县市级奖。
其中，有《展现语文之魅力》、《浅谈语文教学中的语言美》等多篇论文在省级以上刊物发表。
2008年度高级职称评审单位推荐意见
关于XXX同志高级职称评审的推荐报告XXX同志，系我区盛庄镇卫生院退休人员。
XXXX 年X月出生，汉族，大学本科文化程度，1964年12月参加工作，1989年9月被聘任为主治医师，1999年3月退休，即被我区双月湖办事处卫生院聘任从事临床医疗工作至今。
该同志长期以来，潜心钻研，锐意进取，技术水平高，工作能力强，临床经验丰富，干事扎实，埋头苦干，服务态度好，医疗业务成绩显著。
对常见病多发病治疗，急危重症、有机磷农药中毒抢救多有独到之处，治愈率很高，在当地人民群众中颇有名气。
率先在我区开展社区公共卫生服务，在健康教育、慢性病系统管理等方面取得显著成效，成为全区典范。
在非典、副伤寒、手足口病、甲流等传染病防治工作中，日夜奋战，吃苦耐劳，忘我工作，圆满完成任务，多次受到表彰奖励。
自1995年建区至今，担任我区征兵查体主检医师15年，认认真真，一丝不苟，严把身体质量关，共输送兵员（军校学员）4000余名，无一例因身体原因退兵，受到表彰奖励。
该同志的学历与文化水平，现任技术职称，业务技术水平，以及多年来取得的业绩等，已基本符合副主任医师评审条件，特推荐其参加评审。
(单位盖章)二〇一〇年月日湖北省2008年卫生高级职称评审申报材料：各市、州、省直管市、林区卫生局、人事局，省直有关单位，大专院校，大型企事业单位，厅直各单位：根据省职改办《关于开展全省职称评审工作的通知》（鄂职改办〔2008〕36号）文件精神，结合省人事厅、卫生厅《关于印发〈关于湖北省卫生事业单位岗位设置管理的指导意见〉的通知》（〔2008〕23号）相关政策，为做好2008年度省卫生专业技术高级职务任职资格评审工作，经省职改办同意，现就本次评审的评审材料申报工作有关事项通知如下：一、评审范围和对象（一）卫生系列全省正高，部、省属单位副高，以及除武汉市、恩施州外其他市、省直管市的药、护、技副高专业技术职务任职资格，均由“湖北省卫生技术高级职务评审委员会”进行评审。
汇编材料目录[参考](1)(2)
(2)](https://img.taocdn.com/s3/m/0322ce05b7360b4c2e3f64f4.png)
南充职业 1
Disillusioned Dreams of Mark Twain． 术学院学报，2005 年第 3 期
南充职业技 1
96-100
研
24
多媒体网络环境下的大学英语阅读教学研究． 业技术学院学报，2012 年第 2 期
南充职
1
101-105
业
参与南充职业技术学院院级科研课题重点项目《高职英语
71-74
75-79
备注
核心期刊 核心期刊
材料目录
类别
序
大类 子项目 号
材料名称
份 页码
数
21 READING PROCEDURES’APPLICATIONS IN READING COMPREHENSION ．南充职业技术学院学报，2004 年第 1
2期
80-89
论文
22 英语快速阅读的关键技能---单词测义． 技术学院学报，2005 年第 2 期
3
情
2009 年全国高等学校英语教学与教师发展系列研修班业
况
进修
8
2
证书
学术团体 9 四川省应用外语研究会会员证
1
10 1998-2000 年度优秀班主任证书
1
11 第六届全国青少年英语技能大赛优秀指导老师证书
1
获奖
12 2011 年全国大学生英语竞赛优秀指导老师证书
1
13 南充职业技术学院 2010-1012 年度优秀教师证书
1
教 工作量 14 任现职以来教学工作量统计表
1
学
《高职英语语音教学研究》南充职业技术学院科研课题立
15
1
业 课程建设
项申报书
绩
职称评定提交的材料完整新颖
职称评定提交的材料完整新颖尊敬的职称评定委员会：我在此提交我的职称评定申请材料，以期您能够全面了解我的职业成就和专业能力，评估我的职称评定资格。
一、个人信息概述：姓名：XXX学历：XX学士专业：XXX所在单位：XXX公司职务：XXX工龄：XX年二、个人职业成就和贡献：作为一名在XXX行业从业多年的从业者，我始终致力于提升自身的专业能力和技术水平，以为企业的发展和行业的进步做出贡献。
在过去的几年里，我主要从事XXX工作，并且取得了显著的成绩。
我参与了XXX项目，并负责XXX工作。
通过自己的努力和团队的配合，项目在XXX方面取得了良好的效果，为公司创造了可观的经济效益。
此外，我也积极参与了XXX组织的活动，并通过演讲和培训等方式，传播了自己的经验和知识，受益学员众多。
在日常工作中，我善于分析和解决问题，对各种困难和挑战充满热情和勇气。
凭借着我的努力和执着，我成功地处理了一系列复杂的工作任务，并在团队中得到了同事和上级的高度赞扬和认可。
我始终坚持着自己对工作的热爱和对专业的追求，不断提升自己的业务技能和管理能力。
三、专业培训和自我提升：作为一名从业多年的职业人士，我深知持续学习和自我提升的重要性。
为了不断提高自己的专业素养和技术能力，我积极参加了各种培训和研讨会，并获得了相关的认证和证书。
我还参与了线上学习平台，学习了大量相关的知识和技能，拓宽了自己的视野。
此外，我还投身于行业协会，并积极参与其中的工作和交流。
通过与行业内的专业人士交流和互动，我不仅了解到了行业的最新动态和趋势，也得到了很多宝贵的经验和建议。
我相信，只有通过持续的学习和不断的实践，我才能够不断提升自己的能力，并做出更大的贡献。
四、职称评定的意义和期望：职称评定对于我个人来说意义重大，它是对我多年来努力工作和专业能力的认可和鼓励。
获得职称评定将是我个人职业发展的里程碑，也将为我未来的工作提供更多的机会和挑战。
我希望通过职称评定，能够获得更多的专业知识和技能，进一步提升自己的能力和竞争力。
教育局职称资料汇编
职称评审会议材料汇编上饶县教育体育局职称办2014年8月30日关于做好2014年高级、一级申报评审有关工作的通知一、申报评审范围和对象全县公、民办学校的教师。
二、照片：一律用近期一寸正面半身免冠照，表格贴3张，上交一张贴《资格证书》。
三、申报材料内容：1、《专业技术资格审查表》(1份)2、《专业技术资格评审表》(2份)3、《专业技术资格送审表》(20份)4、取得现资格以来公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表（20份）5、代表作（论文、论著）鉴定表）（1份）6、业绩材料(以《业绩材料目录》为封面装订成册)四、申报高级一级职称填表(表一、表二、表三、表四)说明：表一：《专业技术资格审查表》第(一)页：基本情况：身份证号码必须填写完整、准确第(二)、(三)页：有关证件：七种证件（1）《学历、学位证书》及查询认证证明材料；（2）《职称资格证书》；（3）《聘任书》（从起聘时间一直续聘到2013年底）；（4）《教师资格证书》；（5）《继续教育合格证》（人事局颁发，2012年或2013年）；（6）《工资变动审批表》复印件（局人事股盖章）；（7）计划生育证明材料。
以上七种证件复印件应缩小粘贴在表格框内，学校盖公章，审核人签名，并装订成册。
第（四）页：空页。
第（五）页：考核情况及基层单位意见：1、年度考核等级：一级申报人员由学校填写2010-2013年考核果(共4年)。
高级由学校填写2009—2013年考核结果（共5年）。
2、基层单位推荐意见：由申报学校对申报人员的德、能、勤、绩四个方面写出推荐意见。
第(六)页：资格审查意见：单位审核推荐意见：一律由申报学校填写“已公示、无异议、同意推荐该同志为×××级教师”。
表二：《专业技术资格评审表》第(一)、(二)页：(略)第(三)页上半页：任现职期间工作质量与职业道德评估情况：由学校对申报人员的工作完成质量与教师职业道德表现两个方面写出评估意见及结果(分优秀、良好、合格、不合格四个等次)，优秀人数控制在全体教师总数的10%以内。
高级职称推荐材料单位 范文
高级职称推荐材料单位范文尊敬的职称评审委员会：咱们这儿有位特别厉害的同志，[姓名]，在咱们单位那可是响当当的人物，我可得好好给您推荐推荐他/她，让他/她能评上高级职称，这绝对是实至名归的事儿。
一、基本情况。
[姓名]在咱们单位已经工作了[X]年啦，就像一棵扎根很深的大树，稳稳当当的。
他/她刚进单位的时候，就像一颗充满活力的小种子，带着满满的干劲儿。
这么多年来，他/她在[具体岗位名称]这个岗位上默默耕耘，从一个初出茅庐的新手，逐渐成长为咱们单位的中流砥柱。
二、工作业绩。
# （一）项目攻坚小能手。
这些年，咱们单位接了不少大项目，[姓名]那可都是冲在最前面的。
就说[项目名称1]吧，这个项目刚开始的时候，就像一团乱麻，到处都是问题。
客户的要求特别高，时间又特别紧，大家看着都有点发怵。
可[姓名]呢，眼睛都没眨一下，就一头扎进去了。
他/她就像个超级侦探，仔细地梳理项目里的每一个细节，发现问题，解决问题。
在这个过程中，他/她提出了好几个特别牛的点子。
比如说，他/她建议改变[具体工作流程或技术环节]的方式，这个主意一出来，就像给项目注入了一股神奇的力量。
不仅大大提高了工作效率，还节省了不少成本呢。
这个项目在[姓名]的带领下，顺利地提前完成了，客户那是相当满意，直夸咱们单位靠谱，这可都是[姓名]的功劳啊。
还有[项目名称2]，这个项目涉及到很多新的技术和概念，咱们好多同事都不太熟悉。
[姓名]就像个不知疲倦的小蜜蜂，到处去收集资料，学习新知识。
他/她还主动联系了行业内的一些专家，向他们请教。
经过一番努力，[姓名]不但自己掌握了这些新技术，还把这些知识分享给了项目组的其他同事。
在项目实施过程中，[姓名]又发挥了他/她的组织协调能力，把大家团结得像一个握紧的拳头。
大家分工明确，各司其职，遇到问题就一起商量解决。
这个项目最后也取得了非常好的成果，为咱们单位在这个领域赢得了很好的口碑，就像给咱们单位打了一个特别亮眼的广告。
# （二）创新达人。
职称晋升申请、破格、推荐报告汇编10篇
职称晋升申请、破格、推荐报告10篇工程系列职称晋升破格推荐报告关于破格推荐同志申报工程师的报告岁，汉族，大专文化程度，家住。
2006年4月工作至今。
该同志思想进步，认真贯彻落实*的各项路线、方针、政策，刻苦钻研业务技术知识，长期从事环保监测一线工作，积累了丰富的工作经验，逐步成为环境监测战线的技术骨干。
任现职以来，该同志主要负责水质采样、大气采样及一般污染因子的监测分析工作及各类建设项目环境影响评价报告书的编写、各类大型环境环保业务材料的编写与审核，以及环境监测业务培训、环境监测各项目标的上报工作。
先后完成了各类污染因子监测分析*万余个，环境影响评价分析及报告编写*余厂次，为**余家企业开展环境污染治理技术咨询与服务活动，编制各类业务简报、快报、月报、季报**余份。
该同志能熟练掌握烟尘、二氧化硫等项目监测分析工作，对一般污染因子能做到合理分析并制定相应治理措施，能独立完成中型项目环境影响分析与评价工作和各类规划的编写工作。
先后编写了《》上发表。
该同志多次参加局、市举办的各类业务技术大比武，并获得优异成绩。
经研究，同意破格推荐同志申报中级职称。
年月日单位推荐报告范文关于推荐*****为****优秀教师的报告***，男，****年**月出生。
****年**月毕业于莱阳农学院，本科学历。
****年**月参加工作，现在**客宰****任教。
该同志自参加工作以来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
承担**专业专业课教学工作，担任学校*****部主任，兼任*****班主任。
工作中，该同志积极进取、任劳任怨、团结协作、无私奉献，教学成绩优良，***年所管理班高考本科升学率达到* *%，学校整体本科升学率达**%以上。
职称审查综合推荐材料
职称审查综合推荐材料
一、个人基本情况
姓名：
性别：
出生年月：
学历：
工作单位：
二、工作经历
请在此列出您的主要工作经历，包括职位、职责和工作时间。
三、专业技术职务
请在此列举您当前或曾经担任的专业技术职务，包括职务名称、职责以及任职时间。
四、学术成果
请在此罗列您的学术成果，包括论文、专著、专利等，提供具
体详细的信息。
五、审稿经历
请在此描述您参与过的审稿经历，包括期刊、会议名称以及具体任职情况。
六、承担项目情况
请在此描述您曾经承担过的科研项目，包括项目名称、项目级别、项目经费规模等。
七、荣誉及获奖情况
请在此描述您获得的重要荣誉和奖项，包括奖项名称、颁发单位以及颁发时间。
八、其他
请在此提供其他与职称评审相关的信息，如科研团队贡献、社会服务等。
九、推荐意见
请在此提供您对自己申请职称的推荐意见，包括申请职称的理由、自己的优势以及将来的发展规划。
以上是我为您准备的职称审查综合推荐材料，请完整填写相关
内容并提供必要的证明材料。
如果还有其他需要补充或说明的地方，请在后续的补充材料中提供。
谢谢！
以上是我为您准备的职称审查综合推荐材料，请完整填写相关
内容并提供必要的证明材料。
如果还有其他需要补充或说明的地方，请在后续的补充材料中提供。
谢谢！。
单位职称推荐材料范文
单位职称推荐材料范文尊敬的职称评审委员会：咱这儿有个特别棒的同事，[姓名]，我可得好好给推荐推荐。
一、个人基本情况。
[姓名]在咱们单位那可是元老级别的人物了，[入职年份]就加入了这个大家庭。
他就像一颗螺丝钉，一直稳稳地扎在自己的岗位上，这么多年来，不管遇到啥困难，从来没打过退堂鼓。
二、工作业绩。
1. 项目攻坚小能手。
还记得去年那个[项目名称]项目吗？那可是个硬骨头，好多人都觉得这事儿难办。
但是[姓名]呢，就跟打了鸡血似的，一头就扎进去了。
从项目的规划开始，他就提出了好多特别新颖又实用的点子。
比如说，在[具体环节]的时候，他想出了一个办法，一下子就把成本降低了[X]%，而且还提高了效率。
这就好比本来要花10块钱才能买到的东西，他用6块钱就搞定了，还比以前更快拿到手。
在项目执行过程中，也是状况百出，各种问题像雪花一样飞来。
可是[姓名]就像是个超级英雄，哪里有问题就出现在哪里。
有一次，[遇到的具体问题]，大家都愁眉苦脸的时候，他不慌不忙，仔细研究了一番，然后三下五除二就把问题解决了。
就他这本事，直接让项目提前了[X]天完成，这可给咱们单位挣足了面子，客户那边也特别满意，还说以后有项目就找咱们呢。
2. 日常工作的定海神针。
在日常工作里，[姓名]那也是相当靠谱。
他负责的那块工作就像上了发条的时钟一样，滴答滴答，有条不紊地运转着。
他每天来得比大多数人都早，走得又比大多数人都晚。
比如说在[具体工作内容]方面，他总能把那些复杂的数据整理得清清楚楚，就像把一团乱麻给捋顺了一样。
而且他做的报表，那叫一个漂亮，数据准确得就像拿尺子量出来的一样。
每次领导要查看相关工作情况，只要看到是[姓名]负责的部分，那都是放心得很。
三、专业技能。
1. 技术达人。
[姓名]在咱们这个专业领域那可是相当厉害的。
他就像一本行走的专业百科全书，不管你问啥，他都能给你说出个一二三来。
就拿[专业技术方面的例子]来说吧，最近行业里出了个新的技术标准，大家都还在摸索的时候，他已经把这个标准研究得透透的了。
评审中学高级教师单位综合推荐材料
评审中学高级教师单位综合推荐材料阆中市保宁中学校关于XXX同志评审中教高级专业技术职务的综合推荐材料XXX，男，汉族，1975年出生，大学本科学历。
阆中市数学教学研究会会员，阆中市优秀教师、优秀班主任、师德标兵。
1993年7月阆中师范学校毕业，2009年1月西华师范大学数学与应用数学专业函授毕业，获本科文凭。
1993年8月分配至阆中市河楼乡小学任教，于1996年9月调入阆中市思依中学工作，主要担任初、高中数学教学及学校后勤、现代远程教育管理等工作;2009年经考调进入阆中市保宁初级中学担任高中数学教学工作至今。
2006年2月被评为中教一级教师，2009年7月通过四川省人事厅职称计算机应用等级考试，取得 C级合格证书。
该同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，忠诚人民的教育事业，爱岗敬业，在工作中能以身作则，乐于奉献，热爱学生，真诚对待学生，严格要求自己，学习刻苦，兢兢业业。
该同志在立足工作的同时，能认真学习新课改的理念，创新教学方式，深钻教材，研究教法，能面向全体学生，因材施教，作好教学“六认真”。
做到精讲精练，向课堂要质量，让课堂出成绩，充分调动学生学习的积极性，使学生乐学——勤学——创造性地学。
所教学科深受学生欢迎，教学成绩显著:所教各班在历次统考中均取得优异的成绩。
XXX同志在工作中尽心尽力、兢兢业业、勤勤恳恳，受到学校和上级教育主管部门的多次表彰:2001年获阆中市“优秀教师”称号;2003年被阆中市文教局表彰为“优秀班主任”;2004年获“阆中市现代教育技术先进个人”表彰;2007年1月被阆中市文化教育局表彰为“二00六年度卫生工作先进个人”;2010年,月被学校评为“2009—2010年度五四青年红旗手”;2011年1月被学校表彰为“优秀教师”、“优秀班主任”;2011年2月，由于在第二届全国中学生数理化学科能力竞赛解题能力展示活动中，指导学生取得优异成绩，贡献突出，被中国青少年发展服务中心、全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室、全国中学生数理化学科能力竞赛组委会授予“优秀指导教师”荣誉称号。
职称认定综合推荐材料
职称认定综合推荐材料
1. 个人背景
- 姓名：[个人姓名]
- 性别：[性别]
- 出生日期：[出生日期]
- 学历：[学历]
- 所属单位：[单位名称]
- 工作岗位：[岗位名称]
2. 工作经历
- [起止时间]：在[单位名称]从事[职务/岗位]，期间负责的工作包括： [简要描述工作职责和成就]
3. 学术成果
3.1 科研项目
- [项目名称]：[项目简介]
3.2 学术论文
- [论文标题]：[论文简介]
3.3 学术活动
- [活动名称]：[活动简介] 4. 职称评定相关证明材料
- 学位证书复印件
- 职称证书复印件
- 个人简历
5. 推荐理由
根据本人的实际工作经验和学术成果，我认为[个人姓名]非常适合获得职称认定，并向相关部门推荐其获得[职称级别]职称。
以下是我对其推荐的理由：
- [列举个人在工作中所取得的成绩和贡献以及学术上的突出表现]
6. 推荐人
6.1 推荐人姓名
- 姓名：[推荐人姓名]
- 职称：[推荐人职称]
- 单位：[推荐人单位]
- 联系方式：[推荐人联系方式]
6.2 推荐人姓名
- 姓名：[推荐人姓名]
- 职称：[推荐人职称]
- 单位：[推荐人单位]
- 联系方式：[推荐人联系方式]
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以上是对[个人姓名]的职称认定综合推荐材料，希望能够得到您的认可和支持。
谢谢！。
工程师职称考核材料推荐信
引言概述:工程师职称考核材料推荐信是申请职称评审的重要材料之一。
这封推荐信通常由工程师的直接上级或同事撰写，用于为申请者在职称评审中提供背书。
本文旨在介绍工程师职称考核材料推荐信的写作要点和内容结构。
正文内容:1. 职称申请者的个人信息- 在推荐信的开头，应明确提及职称申请者的姓名、工作单位、所属部门以及申请职称的级别。
同时，可以简要介绍申请者的工作年限、专业职责和所取得的成就。
2. 申请者的专业能力和业绩a. 技术能力：介绍申请者在专业知识方面的扎实掌握程度，能够熟练运用的工具和技术，以及解决复杂问题的能力。
b. 项目经验：列举申请者参与或负责的重要项目，强调其在项目中所起到的重要作用和取得的成绩。
c. 创新能力：描述申请者在工作中提出的创新思路、解决方案或技术改进，并阐述其对工作效率和质量的提升。
d. 团队合作：强调申请者在团队合作中的表现，如协作能力、沟通能力和领导能力等。
3. 学术研究和专业发展a. 学术成果：列举申请者在相关领域发表的论文、专利或获得的荣誉称号，说明其在该领域的学术影响力。
b. 学术交流：描述申请者积极参与各类学术交流活动的情况，如参加学术会议、做学术报告等。
c. 继续教育：介绍申请者为提升专业能力而参加的培训、研修或学习课程，以及获得的相关证书。
4. 职业道德和社会责任a. 遵守规范：说明申请者的工作遵循职业道德规范，且能够遵守工作纪律和法律法规。
b. 社会责任：介绍申请者积极参与社会公益活动的情况，如志愿者工作、捐助行为等。
c. 健康安全：强调申请者在工作中注重安全和健康问题，尤其是在工程实践中有关的方面。
5. 对申请者的整体评价a. 品质特点：描述申请者的品质特点，如责任心、积极性、毅力和创新精神等。
b. 团队合作：强调申请者在团队合作中的重要作用和表现。
c. 专业素养：评价申请者的专业素养，如工作方法、解决问题的能力等。
总结:工程师职称考核材料推荐信是职称评审中重要的支持材料，对申请者的职业发展有重要影响。
(完整版)单位综合推荐材料(评工程师)
单位综合推荐材料XX同志，男，X岁，于X年X月毕业于X学院。
X年9月参加工作，工龄X年，工作期间，积极参加进修培训，不断提高自身业务能力。
参加了XXX学院举办的XXX培训。
X年X月被县职改办评为助理工程师，自参加工作以来，独立和参与公路工程预算、施工和建设管理工作。
该同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的事业。
能模范遵守法律法规，遵守职业道德规范。
有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高，工作能力强，学习新的理论，参加业务进修，先后进行了继续教育和培训。
该同志业务工作成绩显著，注重理论与实践的相结合，善于把理论知识指导于实践，应用于实践。
自X年参加工作以来，一直从事公路工程预算、监理、施工及建设管理工作等专业工作。
积累了丰富的专业理论知识。
在X年被X县职改办评为助理工程师后从事公路工程预算、施工及建设管理工作。
X年X月X日至X年X月X日，由公司委派前往X县任XXX 工程技术员。
该项目长X公里，技术标准X级，水泥混凝土路面。
该同志不仅精心施工，还在施工环节上狠抓施工质量。
经过严格选择原材料，牢固支立模板，严要求混凝土混合料的制备，限定混合料运输及摊铺时间，混凝土振捣密实，合理的接缝设置和养生，XXXXXXX，使工程按时保质完成，得到了业主和监理的好评。
X年年X月X日至X年X月X日，由公司委派前往X县任XXXXXXXXXX工程技术员。
该项目长X公里，X工程，XX路面。
该同志运用丰富的工程经验，出色的完成了本项目的工程施工任务。
X年X月X日至X年X月X日，由公司委派前往X县X建设，任工程技术员。
该项目长X公里，水泥混凝土路面。
经过该同志与在全司的共同努力，保质保量地完成了工程施工任务。
X年X月X日至X年X月X日，由公司委派前往X区X，任工程XXX，参加X建设。
该项目长X公里，水泥混凝土路面。
该工程也于今年X月顺利完成。
该同志除能胜任外业施工外，还精于内业，平时在我司从事竣工资料编制和公路工程预算编制工作。
职称评审综合报告
单位：
申报类别：合格破格复评
姓名
评审专业
专业工作年限
专业技 术成果 完成与 获奖情
况
获奖年月
奖项名专业工作以来的业绩成果 （若项目较多，请修改电子表格，增加项目）
序 起止年月 项目名称及完 规模（面积/层
号
成情况
高/投资或造价
金额/结构等）
立项单位
备注
担任角色（独 立/主持/主要 参加/参与）
1
详述项目中本人解决关键性技术难题的情况 （不少于 1500 字、若本页不够，请修改电子表格，增加内容）
2
所
在
单
位
单位负责人：
核
实
意
见
（单位盖章）
年
月
日
注：本页内容由单位填写，整页格式不得变动，所有内容应完整显示 3
职称评定材料
职称评定材料作为一名从事教育工作多年的教师，我一直以教育事业为己任，努力提升自己的教学水平和专业素养。
在教学实践中，我不断探索教育教学新方法，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
现就我的教学工作、科研成果、教学成果和师德师风等方面做一简要的总结。
一、教学工作。
我一直秉承“以学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力，努力提高学生的综合素质。
在教学工作中，我积极探索教学方法，不断改进教学内容和教学手段，努力提高教学效果。
在学生评教中，我多次获得“优秀教师”称号，得到了学生和家长的一致好评。
二、科研成果。
在教学实践中，我积极参与科研工作，不断探索教育教学新方法，取得了一定的科研成果。
在过去的几年中，我主持和参与了多项教育科研课题，发表了多篇教育教学论文，取得了一定的科研成果。
在教育教学理论和实践方面，我有一定的研究和积累，对提高教学质量和教学效果具有一定的借鉴意义。
三、教学成果。
在教学实践中，我不断总结和提炼教学经验，形成了一套适合自己的教学方法和教学体系。
在学生的学业成绩和综合素质方面，取得了一定的成绩。
在学生的毕业考试和各类竞赛中，我的学生多次取得了优异的成绩，得到了学校和社会的一致好评。
四、师德师风。
我一直注重师德师风建设，积极践行“以人为本”的教育理念，注重培养学生的思想道德素养和社会责任感。
在教育教学过程中，我尊重学生，关爱学生，努力为学生营造一个和谐、积极的学习氛围。
在教师岗位上，我恪守教育教学纪律，严格要求自己，努力做到言传身教，得到了学生和家长的一致认可。
综上所述，我在教学工作、科研成果、教学成果和师德师风等方面取得了一定的成绩，得到了学生、家长和社会的一致好评。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
教师职称模板(汇编5篇)
教师职称模板（汇编5篇）1.教师职称模板第1篇尊敬的各位领导：我叫___，男，1982年8月出生，20__年毕业于___化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在___任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校20__年后备干部培训对象。
我于20__年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。
得到了学校领导、师生的一致好评。
20__—20__学年高一(3)班被评为“优秀班集体”，20__—20__学年、20__—20__学年高二(2)班和高三(2)班被评为“文明班集体”。
个人也在20__、20__、20__年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。
因而获得了20__—20__年度“先进教师”光荣称号。
因我的爱人__在___中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。
未满二岁的独生子只能托付给远在__的父母照管着，生活上颇为不便。
20__年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到___。
贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在__和__往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为___乃至__教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
18.11.20高级工程师(高工)申报——单位综合推荐材料
单位综合推荐材料***工程造价咨询有限公司成都分公司2010年09月25日关于***同志申报高级工程师的综合推荐材料***同志系我单位正式员工，自2001年9月至今，一直在我***工程造价咨询有限公司工作，先后担任造价工程师、项目经理、工程审计部经理等职务，其于1998年12月取得专业技术职称为工程师，其实际工作表现成绩优秀，我公司历年来均聘任其任职为工程师。
现***同志申报建筑经济管理专业的高级工程师职称，我公司按照职称申报文件的有关规定出具本《单位综合推荐材料》如下。
一、申报人的政治思想情况。
该同志在任职期间，坚持党的四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策。
深刻理解马列主义毛泽东思想、邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，深入细致的学习国家和党的各项方针政策，同时注重加强对外界时政的了解，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
二、申报人的职业道德表现。
该同志坚持遵守国家法律、法规和政策，执行行业自律性规定，珍惜职业声誉，自觉维护国家和社会公共利益。
诚实守信，尽职尽责，尊重同行，公平竞争，没有利用职务之便谋取其他不正当的利益。
对在业务实施中知悉客户的技术和商务秘密，从不外泄。
团结同志，尊重领导。
自觉接受国家和行业自律性组织对其职业道德行为的监督检查。
三、申报人的工作态度。
该同志在任职期间，科学严谨、求真务实、热情敬业，工作上兢兢业业，积极肯干，能够全力投入到造价咨询工作的技术和管理工作中，带领工程审计部全体员工不辞辛劳地为我公司的发展壮大和自身进步做出了努力。
在与客户、施工单位及其他人员的工作交往中保持客观、独立、公正、公开的原则，不卑不亢，对委托方负责，不偏袒各方。
讲求团队意识，以整个团队齐心协力完成工作任务为荣。
四、申报人的学术水平和申报人的专业能力。
该同志在任职期间，积极完善自身的知识结构，拓宽自己的知识面，深化专业理论知识，是公司造价咨询业务的主要骨干，具有较好专业理论素养，并用之于实践工作。
单位综合推荐材料(职称需要)
鄢春林同志申报助理工程师专业技术职称资格的推荐材料鄢春林：男，汉族，年龄23岁，文化程度：本科。
2011年参加工作。
2011年至2013年在我公司负责现场施工管理。
该同志参加工作3年来，在这3年中通过领导及同事们的帮助指导下，并经过他自身努力钻研，在敬业精神、政治思想境界、业务工作能力上都得到了较大提高，并取得了一定的成绩。
并在以下几点做得较好：1、通过杂志报刊，电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻了党的路线、方针、政策，深入学习领会了党的十七大、十八大重要精神，在工作中努力践行“三个代表”重要思想。
2、认真学习了土建、安装、市政等方面的各项知识和规定，认真按各项规定政策办事。
3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能培训，严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习，讲政治，讲正气”。
始终把增强服务意识，作为一切工作的基础，始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地的工作。
4、不断改进学习方法，讲求学习效果。
“在工作中学习，在学习中工作”。
坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的指示，新的思维和启示，巩固和丰富综合知识，使他的综合能力不断得到提高。
5、作为一名工程管理工作者，在工作中能认真履行岗位职责，坚守工作岗位，遵守工作制度和职业道德，乐于接受领导安排的各项工作任务。
三年来，他以高度的责任感和事业心，勤勤恳恳做好各项工作，并较好的完成了各项工作任务。
由于我司是建筑工程施工单位，对建筑工程方面专业技术人员的需求量大，该同志在我公司负责的 2011年刑侦用房工程建设、2012年会理县殡仪馆工程建设以及2013年的会理县龙泉中心小学工程建设等起到了应有的积极作用。
对我公司工程业务的正常开展做出了应有的贡献。
根据该同志的业务技术知识水平工作能力，符合申报助理工程师专业技术职称资格的条件，特推荐鄢春林同志参加助理工程师专业技术职称资格的评审。
职称单位综合推荐材料
职称单位综合推荐材料职称评审工作，是专业技术人员密切关注的一个热点问题，因为它关系到业务人员的切身利益。
以下是unjs小编搜集并整理的推荐材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!职称单位综合推荐材料学校同志，在XX公司任职暖通技术员以来，在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责。
表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。
一、思想方面。
该同志政治立场坚定，组织观念强，能注重自身的修养，团结同事，积极参与党内的各种学习和各项活动，至今没有发现违纪行为。
二、能力方面。
该同志有扎实的基础知识，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。
三、工作方面。
能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。
在项目部，不管是天气炎热还是严寒，都坚持在前线，在项目部工作繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。
综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。
在实际工作中，能独立完成暖通设备安装工程的施工，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。
在与同事交流过程中获得较好的评价。
专业技术人员任职工作年度考核为合格，已具备暖通助理工程师的任职条件，同意推荐上报。
单位(章)：职称单位综合推荐材料同志为安宁镇中心小学教师，本科学历。
任现职以来，思想政治上严格要求自己，忠诚于党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表，具有良好的政治思想素质和师风师德。
该同志具有强烈的事业心和责任感，有扎实地专业知识和教学基本功，能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。
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职称单位综合推荐材料
职称评审工作，是专业技术人员密切关注的一个热点问题，因为它关系到业务人员的切身利益。
以下是本人搜集并整理的推荐材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助!
职称单位综合推荐材料学校同志，在XX公司任职暖通技术员以来，在工作岗位上踏实，能全面熟练的履行现职务职责。
表现出了良好的职业道德和工作作风，显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。
一、思想方面。
该同志政治立场坚定，组织观念强，能注重自身的修养，团结同事，积极参与党内的各种学习和各项活动，至今没有发现违纪行为。
二、能力方面。
该同志有扎实的基础知识，业务能力强，能较快地适应熟悉并掌握工作情况，善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。
三、工作方面。
能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。
在项目部，不管是天气炎热还是严寒，都坚持在前线，在项目部工作繁忙的情况下，工作主动、不畏困难、任劳任怨，经常加班加点。
综上所述，该同志在任职期间能认真学习，有较强的工作责任感，参加工作以来，始终从事本专业工作，已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时，还认真钻研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。
在实际工作中，能独立完成暖通设备安装工程的施工，能结合工程实际需要积极协调相关方，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业专业性的技术问题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。
在与同事交流过程中获得较好的评价。
专业技术人员任职工作年度考核为合格，已具备暖通助理工程师的任职条件，同意推荐上报。
单位(章)：
职称单位综合推荐材料同志为安宁镇中心小学教师，本科学历。
任现职以来，思想政治上严格要求自己，忠诚于党的教育事业，遵纪守法、爱岗敬业、为人师表，具有良好的政治思想素质和师风师德。
该同志具有强烈的事业心和责任感，有扎实地专业知识和教学基本功，能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。
XX年和XX年连续评为安宁镇年度优秀教师;XX年9月评为靖西县年度优秀教师;XX 年元月评为百色市优秀班主任。
在教学工作中，其本人积极学习课程新标准，教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。
每学期都能按要求认真制定好教育教学工
作计划，根据学生的个性，采取不同的方法。
几年来，该同志所担任的科目，期末成绩均排全镇前茅。
XX年荣获靖西县中小学文化艺术活动年文艺比赛指导教师二等奖。
XX年在全区小学语文教学论文、教案评比活动中，其撰写的教案《我应该感到自豪才对》荣获二等奖。
XX年在全区小学语文优秀教育科研成果评比活动中，其撰写的教学设计《习作1〈我最××的人〉》荣获二等奖;XX年获百色市小学生读写能力测评活动指导一等奖，XX年，其本人撰写的论文《再谈农村小学作文教学》参加全国第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动，荣获一等奖。
在教学工作之余，该同志积极撰写论文，其撰写的论文《再谈农村小学作文教学》和《教师如何巧妙的运用批评艺术》分别在《百色教育》第二期刊物和百色教育网上发表。
在担任班主任工作中，该同志能够全身心的投入到班级管理当中，严格按照学校的有关要求，努力做好班级的各项工作，认真、细致地开展学生工作,其本人所带的班级多次获得校级"先进班集体"称号。
该同志申报材料于XX年3月25日至31日在我校进行公示，公示无异议。
经审核评议，认为风停云同志已达到小学高级教师专业技术职务资格的任职条件，一致同意推荐小学高级教师资格评审。
职称单位综合推荐材料该同志自进入本单位工作以来，能认真学习，有较强的工作责任感，一直从事本专业工作，已积累了丰富的专业技术理论及实践经验;同时，还认真钻
研业务，不断自我更新，自我积累，从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。
在实际工作中，能独立完成道路桥梁工程的设计、制图、施工技术负责等工作，能结合工程实际积极参加科研，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，能解决本专业性的技术难题，勇于创新，具有较强的技术管理能力。
在与同事交流过程中获得较好的评价，是一名优秀的道路与桥梁技术骨干。
该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格、优秀，已具备道路与桥梁工程师的任职条件，同意推荐上报。
同时，经审核，该同志所提供的材料真实，复印件与原件核对无异。