家乡变化的方面

通过课下观察、调查、寻找资料，你们说说家乡有哪些方面发生了变化？生交流：

资料一：家乡的公路变了，平坦笔直，纵横交错。

资料二：家乡环境变了，街道宽阔，绿树成荫。

资料三：城市卫生改善了，地面干净，不见塑料袋乱飞。

资料四：小区建设更加全面实用。小区花园的改建，健身器材的添置。

资料五：集贸市场繁荣，吃穿用度样样俱全。

资料六：街道两旁高楼林立，各种商店、饭店、娱乐场所比比皆是。

资料七：公园环境大大改善，绿化、休闲、娱乐于一体。

资料八：私家车已走进平常百姓家。

资料九：电脑已经走进千家万户。

资料十：城乡一体化，乡村已经向城市转变。

【此环节的设计是以开阔学生视野，扩宽思维，集思广益为主。让学生在互相交流中，更全面的了解家乡的变化。同时，在听取别人介绍的过程中也是弥补自己资料中的不足和缺漏，使学生在写作中可以更好地选择材料进行写作。】

2、有效选材。

①这么多的材料，我们到底该选什么来写？要突出表达什么？是不是用的材料越多越好？

②学生交流、讨论、回答。

③仔细想想，你准备从哪些方面进行描写，原因是什么？想突出它的什么？喜爱那个白殴打自己的什么情感？

④明确认识，教师总结。

写变化并不需要面面俱到，我们可以从家乡的变化中选取微小的一两个方面来变现家乡的巨大变化，这就是我们常说的以小见大。

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet wer den.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.

以下无正文

For personal use only in study and research; not for commercial use.

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.

以下无正文