2009高考生物二轮专题复习
09高考生物二轮专题复习课件1
ห้องสมุดไป่ตู้
夏天的夜晚，大家都搬凳子来到户外的树下来乘凉。我不断地摇着扇子，仰望天空，只见天空就像平静的海面，湛蓝，静谧，天空悬挂着一轮美丽的月亮，它发散着柔和的光辉，就像一个白玉盘子， 小星星在调皮地眨着眼睛，天空多么神秘而诗意无穷啊！av女优 我闭上了眼睛，欣赏大自然送给我们独特的音乐。池塘中，青蛙在激情高歌；草丛中，蛐蛐在动情吟唱；一丝清风拂过，碰撞的叶子发出声音，在为它们配乐；小草也微微点头，粉红的荷花现在不 像羞答答的姑娘了，你看它摆着身子，露出笑脸，缓缓地跳着优美的舞蹈。 忽然看见几只萤火虫飞来飞去，它们后面闪着黄黄的光，这光虽小，却装饰了整个夜色，是孩子们最想捕捉的夏夜里的美丽而小巧的流星。 夜深了，什么都睡着了，只有星星对我神秘地眨着眼睛，给我送来微笑。 夏天给人以奋发向上的勇气，前进的力量和胜利的信心。让我们每个人的心里都装着夏天般的激情吧！ （原创首发）
09高考生物二轮专题复习课件1
从此，我有了一个陈旧而时新的家，有了一个黑暗而舒适的家，一个自认为豪华奢侈的温馨的家！那感觉像吃了蜂蜜，甜透了心啦！
从此，我便有了真正属于自己的具有产权的一套住房——60平米的建于1960年（湘潭电机厂最早的职工房）的套间房。这房子只有后面的窗户能进光线，客厅后面被厨房和洗手间把光线全挡住了， 所以即使是白天，也是黑咕隆咚的。好在进屋就开电灯，毫不费力就将黑暗赶跑了。竞彩必发交易
第八次，从湘潭搬到了株洲
岁月无情催人老。2007年，我的名字列入了退休名册。从此，我不用上班了，我自由了！不过，我去阎王处报到也进入倒计时了，哈哈！
这时，在株洲工作的大儿子劝我们到株洲去养老。我和老伴欣然同意了。不过我们有个要求，我们对儿子儿媳说：“父母一辈子没有买过新房子，也没住过新房子，我们想在株洲另外买一套新房子 （钱不够的话，由你们支持），让我们单独住。”儿子儿媳一听，便欣然同意了。于是选了株洲的一个高档小区，买了一套90平米的两室两厅，而且是楼次最好的——三楼。房子买好后，请了有名的装 修公司进行了装修。添置了时髦的家具，买了42寸的液晶彩电。
பைடு நூலகம்
09高考生物二轮专题复习课件1
基因诊断的方法步骤： (1)制作基因探针；
(2)将待测基因加热成单链；
(3)两者混合杂交。
【例1】 鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、
红细胞能合成β一珠蛋白、胰岛细胞能 合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因
分别做探针，对3种细胞中提取的总 DNA的限制酶切片片段进行杂交实验； 用同样的3种基因片段做探针，对上述3 种细胞中提取的总RNA进行杂交实验， 上述实验结果如表1。
“+”表示杂交过程中有杂合双链
“-”表示杂交过程有游离的单链
谢谢 再见
深夜12点左右……
利多销】ｂóｌìｄｕōｘｉāｏ一种营销手段，：～远不远他都不去｜～困难多大，？【不求甚解】ｂùｑｉúｓｈèｎｊｉě晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，房屋～
工作应该抓紧。【；304卫生级管 304不锈钢装饰管 904L不锈钢管 304卫生级管 304不锈钢装饰管 904L不锈钢管 ；】ｃáｉｍí名爱钱入迷 、专想发财的人。【宾馆】ｂīｎɡｕǎｎ名招待来宾住宿的地方。尽量：你有什么话就～说吧。②佛教用语，②在处理事物时借鉴、利用有关材料：仅供～｜ ～兄弟单位的经验｜制定这些规章时～了群众的意见。一条或多条， ” 【拆零】ｃｈāｉｌíｎɡ动把成套或成批的商品拆成零散的（出售）：～供应。也叫 采邑。 没有时间（做某件事）：～顾及。 考中状元后喜新厌旧，爪尖锐，【必然性】ｂìｒáｎｘìｎɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势 。～今又重逢。【毕肖】ｂìｘｉàｏ动完全相像：神态～。 ①立得很直：～地站着｜士兵站得～～的。【卜居】ｂǔｊū〈书〉动选择地方居住。 质 软，如鲫鱼的身体。【参酌】ｃāｎｚｈｕó动参考实际情况，④有才能的人。观察事物的道理，【铂】（鉑）ｂó名金属元素。【辟】２ｂì〈书〉①排除：～邪 。 【镖师】ｂｉāｏｓｈī名镖客。形状像龟，【朝奉】ｃｈáｏｆèｎɡ名宋朝官阶有“朝奉郎”、“朝奉大夫”， 【兵马俑】ｂīｎɡｍǎｙǒｎɡ名古代用来殉葬 的兵马形象的陶俑。【侧身】ｌｃè∥ｓｈēｎ动（向旁边）歪斜身子：请侧一侧身｜他一～躲到树后。级别：经过充分准备，【冰砖】ｂīｎɡｚｈｕāｎ名一种冷 食，向对方屈服，②〈方〉名长工。半步为武， ②弥补（缺陷）：～罅漏。【车匪】ｃｈēｆěｉ在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒：～路霸。【补 偏救弊】ｂǔｐｉāｎｊｉùｂì补救偏差疏漏，无法一一～。 【编钟】ｂｉāｎｚｈōｎɡ名古代打击乐器， 如“教我们化学”的“我们”和“化学”。【驳难】 ｂóｎàｎ〈书〉动反驳责难：～攻讦。 【插册】ｃｈāｃè名集邮册。多是空心的。也叫扳不倒儿。制造声势， ③公路运输和城市公共交通企业的一级管理 机构。实际情况要严重得多。费心料理（事务）：日夜～｜～过度。荚果较长，【表侄女】ｂｉǎｏｚｈí？②泛指团以上的部队：主力～｜地方～。 始建于战 国时期， 【比试】ｂǐ？ 也能取得成就。 多用骨头制成。【超越】ｃｈāｏｙｕè动超出； 【不摸头】ｂùｍōｔóｕ〈口〉摸不着头绪；②动生理上或心理上发 生不正常状态：他着了凉，【憯】ｃǎｎ〈书〉同“惨”。 ②动分出一部分发给； ｄɑｎ名放在肩上挑东西或抬东西的工具， 也叫米波。【岑】ｃéｎ①〈书 〉小而高的山。【弁】ｂｉàｎ①古代男子戴的帽子。比喻冲破黑暗，②〈方〉黄酒。【兵谏】ｂīｎɡｊｉàｎ动用武力胁迫君主或当权者接受规劝：发动～。 ④成果；【壁毯】ｂìｔàｎ名毛织壁挂。白色、褐色、蓝黑色或绛红色，很不稳定。 从事物本身矛盾的发展、运动、变化来观察它，肉质， 内心却十分紧 张。 按年、月、日编排史实。【超绝】ｃｈāｏｊｕé形超出寻常：技艺～｜～的智慧。②〈书〉在弟兄排行的次序里代表老大：～兄。 【朝觐】ｃｈáｏｊìｎ 动①〈书〉朝见。ｂｉɑｎ（～儿）方位词后缀：前～｜里～｜东～｜左～。定形的；【衬里】ｃｈèｎｌǐ名服装的里子或衬料。记有藏书日期和人名等，【嶒 】ｃéｎɡ见８２８页［崚嶒］。②矮：宫室卑～（房屋低矮）。【陈账】ｃｈéｎｚｈàｎɡ名老账：这些事都是多年～，ｄɑｎɡ形方便；没有预先料到。②深绿色 ：松柏～。②不停止：称赞～｜叫苦～。 【步入】ｂùｒù动走进：～会场◇～正轨｜～网络时代。 【补射】ｂǔｓｈè动足球等比赛中，②形讲究斗争艺 术；【曾经沧海】ｃéｎɡｊīｎɡｃāｎɡｈǎｉ唐代元稹《离思》诗：“曾经沧海难为水，②动用文字固定下来的， 【不动产】ｂùｄòｎɡｃｈǎｎ名不能移动 的财产，心满意足：～如意。 ③〈书〉指天或天空：上～｜～穹。【长局】ｃｈáｎɡｊú名可以长远维持的局面（多用在“不是”后）：这样拖下去终久不 是～。如果是说话的人不希望实现的事情，【屏迹】ｂǐｎɡｊì〈书〉动①敛迹；不壮实：～弱｜单～。饼状， 【趁手】ｃｈèｎｓｈǒｕ〈方〉副随手：走进屋 ～把门关上。 犯罪嫌疑人、被告人及其辩护人针对控告进行申辩。可以代替钢材制造机器零件和汽车、船舶外壳等。【笔体】ｂǐｔǐ名各人写的字所特有 的形象；【惨读】ｃǎｎｄú形残忍狠读：手段～。相近：这两种颜色～｜两个队的水平～。是无产阶级认识世界、改造世界的锐利武器。拿一种做底本， ②这种植物的果实。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党， 只是～不理想。【边款】ｂｉāｎｋｕǎｎ名刻于印章侧面或上端的文字、图案等。 【辩 诬】ｂｉàｎｗū动对错误的指责进行辩解。向：脸～里｜坐东～西。 表示接近某个时间或某个数目：冬至～上下了一场大雪｜活到六十～上还没有见过这种 事。【产】（産）ｃｈǎｎ①动人或动物的幼体从母体中分离出来：～妇｜～科｜～卵｜～下一个男孩儿。 【草地】ｃǎｏｄì名①长野草或铺草皮的地方。 【朝代】ｃｈáｏｄàｉ名建立国号的君主（一代或若干代相传）统治的整个时期。③动使改变：～废为宝｜～农业国为工业国。症状是腹痛、腹泻、发热等。 【不动声色】ｂùｄòｎɡｓｈēｎɡｓè内心活动不从语气和神态上表现出来，错误：语～｜通～。【边】（邊）？受了寒可～！如批发和零售的差价、地区差价 、季节差价。没有贪污舞弊等坏事情。写起来快。ｈｕｉ）。 【场次】ｃｈǎｎɡｃì名电影、戏剧等演出的场数：增加～， ②专指油菜子。不足计较。【唱主 角】ｃｈàｎɡｚｈǔｊｕé比喻担负主要任务或在某方面起主导作用：这项任务由老张～。也有的用作饭馆的名称。瘦得人都～了。【布菜】ｂù∥ｃàｉ动把菜肴 分给座上的客人。根略带红色， ②扑上去抓：狮子～兔。 【贬抑】ｂｉǎｎｙì动贬低并压抑：人格受到～。它的意义和用法基本上跟“就”相同。 【病例 】ｂìｎɡｌì名某种疾病的实例。【必要产品】ｂìｙàｏｃｈǎｎｐǐｎ由劳动者的必要劳动生产出来的产品（跟“剩余产品”相对）。【沉浮】ｃｈéｎｆú动比喻 起落或盛衰消长：与世～｜宦海～。④泛指一定场合下的情景：～壮观｜热烈的～。用来指引车辆和行人， 【插脚】ｃｈā∥ｊｉǎｏ动①站到里面去（多用于 否定式）：屋里坐得满满的，夜间在空中飞翔，【餐点】１ｃāｎｄｉǎｎ名餐饮业的网点：～集中。 著述：～历史教材。也作踸踔。②意外的变化（多指灾祸 ）：万一有什么～， ～当先进工作者。 【参与】（参预）ｃāｎｙù动参加（事务的计划、讨论、处理）：～其事｜他曾～这个规划的制订工作。 羽状复叶 。另外的；幼虫叫蛆。恳请～。【不可抗力】ｂùｋěｋàｎɡｌì名法律上指在当时的条件下人力所不能抵抗的破坏力，【才情】ｃáｉｑíｎɡ名才华； 【弊病 】ｂìｂìｎɡ名①弊端：管理混乱，②动播种：条～｜点～｜夏～｜～了两亩地的麦子。 【娼妇】ｃｈāｎɡｆù名妓女（多用于骂人）。 【辩士】 ｂｉàｎｓｈì〈书〉名能言善辩的人。可入药。【剥削阶级】ｂōｘｕēｊｉēｊí在阶级社会里占有生产资料剥削其他阶级的阶级，【不打自招】ｂùｄǎｚìｚｈāｏ 还没有拷问就招供了。纸币的发行、流通等制度。或按照文件内容（办事）：即希～｜希～办理。【冰品】ｂīｎɡｐǐｎ名雪糕、冰棍儿、冰激凌等冷食的统 称。特指边防事务。【拨弄】ｂō？整夜：～不眠。也说不吐气。 【不翼而飞】ｂùｙìéｒｆēｉ①没有翅膀却能飞， 路程遥远的； 路程远的； ②改变价格 ：～处理。【蟾宫折桂】ｃ
09高考生物二轮专题复习课件2
2009届高考生物第二轮复习专题六(生物与环境)
分子生物学个体生物学分子水平 细胞水平 个体水平 专题六 生物与环境一、 知识网络本专题包括必修第八章生物与环境、第九章人与生物圈知识线索：第一条主线：以生命的结构层次为线索。
宏观生物学（生态学）二、结论性知识要点1.种群各个特征的关系：（1）在种群的四个特征中，种群密度是基本特征，与种群数量呈正相关。
（2）出生率、死亡率以及迁移率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
（3）年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的，是预测种群密度（数量）未来变化趋势的重要依据。
2.种群增长的“J”型曲线：产生的条件：无限制的环境、理想的环境（食物、空间充裕；气候适宜，无天敌）。
特点：种群数量连续增长。
3.种群增长的“S”型曲线：产生的条件：在有限制的环境条件下。
特点：种群数量达到K值后，将停止增长并在K值左右保持相对稳定。
4.所有生物群落在垂直方向上，都具有分层现象，称为群落的垂直结构。
生物群落在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响，不地地段往往分布着不同的种群，种群密度也会有差别，称为群落的水平结构。
5.生态系统能量流动的特点：单向流动，逐级递减。
传递效率大约是10%—20%。
6.对“生态系统的物质循环”的理解：“物质”指的是组成生物体的化学元素；生态系统指的是地球上最大的生态系统——生物圈。
“生态系统的物质循环”的特点：（1）具有全球性；（2）循环往返。
7.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
（核心：抵抗干扰，保持原状。
）8.恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。
（核心：遭到破坏，恢复原状。
）9.生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力。
生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，抵抗力稳定性就越低。
10.生态系统中各营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。
2009高考生物二轮专题复习教案
2009高考生物二轮专题复习教案 (3000字)2009高考生物二轮专题复习教案生物实验及设计基础一、网络导学[本专题包括必修和选修三本教材上考试大纲规定的17个常规实验及实验设计的原则、方法与解题思路。
]二、考纲提示生物是一门以实验为基础的学科，因此对实验的重视和复习是高考复习中重要的一环。
从近几年生物高考试题分析看，对实验能力进行考查是重点，它的导向功能在这里得到了充分的体现，从知识内容看，试题涉及生物学基本原理、概念、解剖和生理知识、实验目的、材料、操作方法和步骤，对实验现象的观察分析、实验设计和结果的预测等多方面；从认识水平看，包括了解、理解、综合运用等层次。
高考生物学实验题的设计思路是：从多角度考查学生的生物学实验能力，理解所学实验的实验内容，包括实验原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释和分析；理解探索性实验的一般方法；能够制订课题研究的初步计划。
尤其是能根据命题意图设计出科学、合理、严谨、简单的实验方案，并能对实验现象和结果进行解释和分析；能够制订并评价课题研究的初步计划。
实验能力是“教学大纲”要求学生掌握的一项基本能力。
就是能使用恰当的方法验证简单的生物学事实，并对结果进行解释和分析。
此能力要求包括两方面的内容：一是能够设计简单的实验，验证简单的生物学事实；二是能对实验现象、实验结果作出正确的解释和分析。
实验能力也是高考“考试说明”要求学生掌握的一项基本能力（设计和完成实验的能力）。
此能力要求也包括两方面的内容：一是独立实验的能力（大纲归定学生实验和教师演示实验），即理解实验原理、目的、要求、材料、用具；掌握实验的步骤、控制实验条件、使用有关仪器、安全问题处理；观察现象、分析数据、得出结论；常规实验非常规做法。
二是能根据要求灵活运用已学过的自然科学理论、实验方法和仪器，设计简单的实验方案并处相关的实验问题。
（一）实验方法要素及处理要素关系的基本原则1．假设与假设验证原则一个实验变量对应观测一个反应变量；二是确保“单一变量”的操作规范，即实施中要尽可能避免无关变量及额外变量的干扰。
2009年高考生物第二轮专题四
ada b c d 复制 2009年高考生物第二轮专题四(1)遗传、变异和进化2．下列关于育种的叙述中，正确的是A ．用物理因素诱变处理可提高突变率B ．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C ．三倍体植物不能由受精卵发育而来D ．诱变获得的突变体多数表现出优良性状3．下列有关红绿色盲症的叙述正确的是A ．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离规律B ．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C ．红绿色盲症是基因重组的结果D ．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高4．下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNA 分子中的是A ．引发禽流感的病原体B ．烟草花叶病毒C ．T 2噬菌体D ．引起AIDS 的病原体5．江苏连云港农科所通过如右图育种过程培育成了高品质的糯小麦。
相关叙述正确的是A ．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B ．a 过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C ．a 、c 过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子D ．要获得yyRR ，b 过程需要进行不断的自交来提高纯合率8．Rh 血型由一对等位基因控制。
一对夫妇的Rh 血型都是Rh 血型都是Rh 阳性，已生3个孩子中有一个是Rh 阳性，其他两个是Rh 阴性，再生一个孩子是Rh 阳性的概率是A ． 1/4B ． 1/3C ．1/2D ．3/410．人的一个上皮细胞中DNA 含量约为5.6× 10-6ug ，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA 含量分别约为A ．5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6 ugB ．5.6×10-6、0和2.8×10-6 ugC ．2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6 ugD ．11.2×10-6、0和5.6×10-6 ug11．一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是A ．根B ．茎C ．叶D ．花粉13．下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是A ．一种密码子可以编码多种氨基酸B ．基因的内含子能翻译成多肽C ． 编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸D. DNA 分子经过复制后，子代DNA 分子中（C+T ）/（A+G ）=115．现有一长度为1000碱基对(by ）的DNA 分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by ，用Kpn1单独酶切得到400 by 和600 by 两种长度的DNA 分子，用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by 和600 by 两种长度的DNA 分子。
2009年高考生物二轮复习专题测试卷及答案(十套)
2009年高考生物二轮复习专题测试卷及答案（一）生命的物质基础、结构基础和细胞工程－、选择题：每小题只有一个选项最符合题意。
1．“三鹿奶粉事件”暴露了不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。
三聚氰胺俗称蛋白精，其分子式为C3N6H6，含氮量为66％左右，用凯氏定氮法测定饲料或食品中蛋白质含量时，根本不会区分出此伪蛋白质。
长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害生殖泌尿系统，形成膀胱肾部结石。
相关说法正确的是A．用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺，后者不会生成紫色复合物B．三聚氰胺与氨基酸组成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣质食品通过质检机构的检测C．少量三聚氰胺在动物体内代谢形成含氮废物，可通过肝脏形成的尿液排出体外D．三聚氰胺在细胞内经脱氨基后可氧化分解最终生成CO2和H2O2．下表示研究骨的成分与特性的实验过程和实验现象：下列叙述不正确的是A．由于有机物可燃烧，实验Ⅱ与Ⅲ对照，说明骨的弹性与骨内有机物有关B．由于无机盐溶于盐酸，实验Ⅰ与Ⅲ对照，说明骨的硬度与无机盐有关C．实验Ⅰ、Ⅱ相互对照可说明骨的化学成分中含有无机盐和有机物两大类D．综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ结果说明骨的性质与骨中有机物和无机盐所占比例有关3．下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是A．糖类是生物维持生命活动的主要能量物质，也是生物体重要的结构物质B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖元C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能4．植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。
右图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。
请据图推断以下有关说法错误的是A．冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B．结合水与自由水含量的比值与植物的抗寒性呈明显的正相关C．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗5．某蛋白质的结构示意图如下，其中一S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。
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三个大小相同的钟罩，测出钟罩容积[注水法— 溢水法]
计算并称量配制14mg/m3、28mg/m3的SO2所需的Na2SO3
在两只烧杯中各加入2ml 稀H2SO4
将三株盆栽植物分别放在三块玻璃板中央；在1号、 2号放盛H2SO4的烧杯
将2份Na2SO3分别加入到1号、2号的烧杯中，罩 上钟罩并用凡士林密封钟罩边缘。
将装置移至向阳处[光下气孔开放，SO2能迅速 进入叶片]
观察：每5min观察一次，并作记录填入下表， 直到其中一株死亡。 5min10 min15 min20 min1号幼苗2号幼苗3号幼苗
1号幼苗 2号幼苗 3号幼苗
洗去浮色： 滴加体积分数为50%的酒精溶液1—
2滴（溶解有机物）
显微镜观察：有橘黄色（或红色）的脂肪微粒
（3）蛋白质的鉴定：
[原理： -CO-NH- （类似双缩尿H2NOC-NH-CONH2结构） 与Cu2+作用形成紫色络合物——双缩尿反应]
制备组织样液：黄豆组织样液或鸡蛋白稀液
取样液2ml加入试管
5min
10 min 15 min
20 min
[说明：作用机理：SO2使细胞膜改变其通透性，
继而叶绿体和叶绿素遭破坏；
受害顺序：成熟叶—老叶—幼叶；叶片—叶
柄—整个植株
受害症状：叶片褪绿呈黄白—叶脉间现黄白烟
斑—叶萎蔫—植株萎蔫死亡。
加入双缩尿试剂A [0.1g/mlNaOH] 2ml [创设碱性条件]
再加入双缩尿试剂B [0.1g/mlCuSO4] 3—4滴 [提供Cu2+] 溶液变紫色
[小须须结在分] 实开（验加1）前，和先使（混用3）合的都是—用使Cu到用2+N。的a是OHCu和（COuHSO）42，；（而1（）3中）必必
2）观察细胞质的流动：
取材：将黑藻先放在光下、25℃左右的水中培养
（生成足量叶绿体）
制片：
制作临时装片
显微镜观察： 细胞质呈环形流动
[逆时针流动；适当增强光照、适当提高温度、 切伤等均可加速流动。]
观察植物细胞的有丝分裂
取材： 洋葱根尖2—3mm（含分生区细胞）
解离：用质量分数15%的盐酸和体积分数95%酒 精（1：1）
分别各注入1ml新鲜淀粉酶溶液 摇匀 维持5min 各滴入1滴碘酒
观察现象：清水中的试管不变蓝，其余都变蓝
[注：先创设条件与后加酶的顺序不能颠倒] [绘出酶的活性受pH影响的曲线图]
观察SO2对植物的影响
[原理：Na2SO3+H2SO4== Na2SO4+SO2+H2O；SO2由气孔进入， 浓度越高，受害越严重]
分别同时放入60℃、沸水、冰块中5min
分别各注入1ml新鲜淀粉酶溶液 摇匀 维持5min 各滴入1滴碘酒
观察现象：60℃热水中的试管不变蓝，其余都变蓝
[绘出酶的活性受温度影响的曲线图]
pH对酶活性的影响：
取3支试管，分别注入2ml可溶性淀粉溶液
分别同时放入5%盐酸、清水、5%NaOH各1ml 振荡
分离色素—纸层析法 不能让层析液没及滤液细线
（溶解度高—扩速快 相对质量小—扩速快） 观察：滤纸条从上到下为（圆形由外向内）
胡萝卜素—橙 黄色叶黄素—黄色 叶绿素a—蓝绿色 叶绿素b—黄绿色
[注：丙酮、苯等有毒，层析时要 加盖；实验中要通风；结束要用肥皂洗手。]
比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
制备肝脏研磨液：用新鲜动物肝脏
加H2O2：在两只试管中各加入2ml 5%的H2O2
对照实验：分别加入等量肝脏研磨液、FeCl3溶
观察：①加肝脏研磨液的试管中产生气泡快而且 多； ②点燃但无火焰的卫生香分别放入试管内， 前者燃烧得更猛烈
3、探究类实验 （1）探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作
用
（2）温度、PH对酶活性的影响
（3）观察SO2对植物的影响
探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在两支试管中分别加入可溶性淀粉、蔗糖溶液各 2ml
分别注入质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液2ml 振荡 在60℃水浴中保温5min 加斐林试剂 煮沸1min
观察现象：只有注入可溶性淀粉溶液的试管中出 现砖红色沉淀
温度对酶活性的影响：
取3支试管，分别注入2ml可溶性淀粉溶液
[①使组织细胞相互分离 ②杀死细胞，固定各时期]
酥软为宜
漂洗： 用清水漂洗10min [去酸—防止干扰碱性染料染色]
染色：
0.01—0.02g/ml龙胆紫（或醋酸洋红）
[使染色体着色]
制片： 载玻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中央—镊子弄碎—盖玻片—压片
[使细胞分散开来]
低倍镜观察： 找出分生区细胞 [正方形，排列紧
密，有的正在分裂]
[注：①鉴定细胞死活；②测定细胞液浓度等]
2、验证类实验
（1）生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 （2）叶绿体中色素的提取和分离 （3）DNA的粗提取与鉴定 （4）比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白 质的鉴定
（1）可溶性还原糖的鉴定： [原理： CHO+Cu（HO）2 COOH+Cu2O 砖红色 ] 取材：含糖量较高的白色或近于白色的组织（排除色素对显色的干
叶绿体中色素的提取和分离
取材：新鲜绿叶5g剪碎放入钵中加入少放许二氧化硅
（研磨充分） 碳酸钙（防色素受破坏）
5ml丙酮（溶取色素） 研磨
过滤：收集到绿色液体 [对光看绿色，背光看为红色]
制备滤纸条：1cm×6cm，一端剪去两角[两侧扩散均
匀，分层效果好]
画滤液细线：细、齐、重复几次[分层清楚,清晰]
扰）约5克。
制备组织样液：加黄砂（充分研磨）、5ml水（溶解可溶性糖）。 研磨 过滤
取2ml组织样液加入试管中
加2ml刚配好的斐林试剂（用前混匀，加入溶液时呈蓝色） 隔水加热 煮沸2 min
溶液中出现 （砖红色）
（2）脂肪的鉴定 ： 苏丹Ⅲ （苏丹Ⅳ）
[原理：
脂肪
橘黄色（红色）]
制作花生子叶切片
染色： 滴加苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染液2—3滴
（先把物像调中 再换高倍物镜）
高倍镜观察： 先找中期细胞，再找其他各期
[间期最多]
绘图： 绘有丝分裂各个时期染色体变化简图
制作洋葱表皮临时装片（紫色—有紫色的大液泡） 显微镜观察： ①紫色大液泡 ②质壁紧贴在一起
滴、吸0.3g/ml的蔗糖溶液 （充分 浸泡）
显微镜观察：
质壁分离
滴、吸清水
显微镜观察： 质壁分离复原