人物性格描写作文200字
写人的性格特点品质或精神200字作文
写人的性格特点品质或精神200字作文孙悟空真是家喻户晓，我喜欢的人物非他莫属。
传说，孙悟空当初只是一座大山上的一块石头。
但经过长久的吸收日月精华，才变成一只猴子的.。
要问我为什么喜欢孙悟空？因为他有着嫉恶如仇、不畏强权的，而且善恶分明，不像唐僧黑白不分。
在《三打白骨精》中，孙悟空识破了白骨精的诡计，打败了白骨精，却被执迷不悟的唐僧和八戒批评。
结果孙悟空敢做敢当，回到了花果山。
他这种敢做敢当的精神令我十分佩服。
我喜欢孙悟空一身的装扮。
他身穿金甲，头戴金冠，手里总是拿着一根金箍棒，脚踏祥云，就像一个威武的大将军。
我喜欢孙悟空的忠诚。
在这一路上对唐僧诚诚恳恳，一心只为保护唐僧，最后成功取到了经，成为了名副其实的神，也完成了他原先想长生不老的心愿。
这就是我喜欢的孙悟空，一个勇敢、机智、武力高强，忠诚的孙悟空。
我的家人作文200字性格外貌描写
我的家人作文200字性格外貌描写全文共9篇示例，供读者参考我的家人作文200字性格外貌描写篇1记得有一在生活中我的第个性格就是“野”’。
在大人的眼中我就是一个“假小子”，我从小爬墙、爬树、爬峭壁就样样精通，一位男生说：“女生们，你们谁敢跟我去爬树，我就帮谁扫一个星期的地。
”一些女生很想去但又很害怕，一些女生直接把头要的跟拨浪鼓似的，我看了看前头得意洋洋的男生，勇敢的'说：“我去。
”那个男生吃了一惊，班上大部分同学都望向我，我接着说：“你可以找一个人来证明。
”“你、、、、”那个男生说不出话了，我挑了一棵树快速的爬了上去，又华丽地下来。
“一个星期的地你包了。
”说完我便潇洒地走了。
留下班上的同学张着“o”型的大嘴巴望着我。
怎么样？我“野”吧。
我的第二种性格恰好与第一种性格相反，我的第二种性格呢是“文静”。
有很多人会问：“你刚才说你很“野”，现在怎么又变文静了呢？”这个答案只有看了后文才会知道。
我爱看书，书是我生命的一部分。
每当我看书时，好像全世界都停止了一样，我会用心去聆听书对我的教导，用心去想象书中的类容。
有一天我正在看【雷锋的故事】，我的眼前浮现了雷锋助人为乐的一幕幕景象，到了最后，雷锋被电线干砸到了头，因时间而延误了医治便去世了，当时的雷锋才二十多岁呀，还没有享受完青年的乐趣就走了。
看到这里，我不禁潸然泪下。
；我静静的坐在椅子上，换了另一本书【安徒生童话】，这本童话里的类容让我笑了，仿佛我就是观众，在旁边看着人物地表演，后来，我又变成了他们的朋友与他们一起玩耍，突然一声巨响把我从游戏中拉了出来，我回过头看见父母用担心的目光看着我，我奇怪的问：“爸妈，你们在干什么？”“我们在外面敲了好几下门你都没反应，我们还以为你出事了。
”“我没听见。
”“你呀，真叫人不省心。
”我莞尔一笑，又抱着书看了。
我就是这样一个双重性格的人，我爱我的双重性格的人，我爱我的性格，他们会伴我终生，你爱吗？我的家人作文200字性格外貌描写篇2标题:我最亲爱的家人大家好,我是小明。
我的好朋友作文200字初一写出人物的性格
我的好朋友作文200字初一写出人物的性格我的好朋友是一个性格温和，善良可爱的女孩。
她长着一副水灵灵的大眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，特别可爱。
她的微笑总是让人感到温暖和愉快。
她是一个聪明伶俐的女孩，总是能迅速地理解老师讲的知识，学习成绩一直名列前茅。
在课堂上，她总是认真听讲，积极发言，乐于助人，在同学中很受欢迎。
在日常生活中，她也是一个乐于助人的好朋友。
每当我们遇到困难时，她总会站出来，帮助我们一起度过难关。
她的包里总是备着零食、药品和纸巾，特别体贴关心别人。
她的兴趣广泛，擅长音乐、舞蹈、绘画等。
每次放学后，她总是会拉着我们一起参加各种兴趣班，无论是学习钢琴还是舞蹈，她都能游刃有余地展现自己的风采。
在朋友聚会时，她总是能够谈笑风生，带动整个气氛。
她的幽默感和智慧让我们经常开怀大笑，仿佛所有的烦恼都被一扫而空。
在大家需要的时候，她总是第一个挺身而出，让人感到心里暖暖的。
她就像一束温暖的阳光，总是给我们带来希望和勇气。
因为她的
存在，我们的生活变得更加美好。
综上所述，我的好朋友是一个性格温和、善良可爱的女孩，她的
聪明、乐于助人、广泛的兴趣以及幽默感让她成为我们的得力好伙伴。
我非常幸运能够有这样一位好朋友。
我的性格作文
我的性格作文我的性格作文（通用46篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的我的性格作文，欢迎大家分享。
我的性格作文篇1每个人都有自己独立的性格特点，有的人天生调皮捣蛋，有的人天生聪明，每一次都能回答出老师的问题（哈哈，好像在说我自己一样），而我就是一个聪明、调皮、爱玩游戏的孩纸。
我天生就非常聪明，为什么这么说呢？因为我在班级里前十不是问题，在补课班里我已经给很多同学讲题，也是他们的“小老师”。
我不仅聪明还很调皮，在我五年级的时候，我们小区外面有个幼儿园，它的后门直通我们小区，有好奇心的我们准备上去看看小时候呆过的地方，所以就顺着楼梯小心翼翼的往上爬，到了顶上我不顾三七二十一就打了门一下，然后我顺着楼梯就往下飞奔，和我一起上去的小伙伴还没有反应过来已经被抓了。
我还是个爱玩游戏的孩子。
在我玩电脑的时候我家长怎么叫我，我都听不到。
有一次我家长对我说：“三点了，去作文班别忘了”，“嗯”，说完我就玩了起来，可是时间过得太快了，一转眼就三点十分了，就这样我迟到了……我的性格作文篇2我的家是一个虽然不是很温馨，但也是一个快乐的家庭。
我的家有爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、我。
我喜欢我的家，虽然我的家不比别人穷苦、富裕，天天我也不知道因为什么事，每一天总要和我的妹妹争吵一番，我的妹妹则是一个非常臭美、有那么一点懒惰的小女孩，而弟弟却是一个则像小女孩的小男生，他非常怕他的姐姐，我的妹妹。
总是什么事都依着她，还不断的留着小眼泪，呵呵！我是一个想假小子一样的12岁女孩。
我非常不想做女孩，女孩太麻烦了，要学什么礼节等等！我有时还真像一直小母老虎，呵呵！我的性格作文篇3我是一个小女孩。
我叫王。
我九岁了。
我有水汪汪的大眼睛，闪亮的黑发和优雅的头发。
我有很多爱好，比如跳绳、跳高等运动，但我最不喜欢跑步。
因为我有点胖，跑得慢，一听说跑步就拉长了脸。
人物性格描写作文200字
人物性格描写作文200字•相关推荐那天是八月份，天气出奇的热，太阳照着我身上都睁不开眼睛。
不凑巧，黄锦雯那天要左后门执勤。
我们原以为她会在教室里认真地看书。
没想到她义无返顾地站在后门口执勤，看着强烈的阳光笼罩在她身上，斗大的汗珠像一根不断的线从她的额头上一个劲的滴落在地上。
但她不管劳累、不管炎热。
在她心中好像责任占在第有位。
只到打了上课零声。
我真佩服她。
我有一个这么负责的朋友。
我真开心人物性格描写作文200字篇2高稳远是我以前的同学，那时我经常和一起玩，他还乐于助人呢！一天，下课后我的笔不见了，我把书包翻了个底朝天也不见我的笔，我想：“哎！这下可完蛋了，没有了笔可怎么办哪？”也快上课了，我急得象热锅上的蚂蚁。
这时候，高稳远来了，他奇怪地问：“董详雨，你怎么急成这样？”我着急地说：“哎，说来也怪，我的钢笔刚才还在呢，现在却不在了，这可怎么办？”高稳远想了想说：“我把我的笔借给你用吧。
”说着就把笔递给了我。
“那你怎么用呢？”我说，“我还有。
”高稳远说。
还有一次，星期五下午放学时，高稳远对我说：“星期天我们每个人写一篇毛笔字，看看谁写得好。
”我爽快地答应了。
但是，在星期天里我只顾玩呢，结果把这件事忘得一干二净。
到了星期一，高稳远拿着写得工工整整的毛笔字给我看。
看着他写的毛笔字，我心里很惭愧，我暗自下决心，我一定要超过他。
我喜欢这个小伙伴，他的好品质值得我学习。
人物性格描写作文200字篇3“咕噜、咕噜！”是谁的肚子在叫呀？哦！原来是爸爸的肚子饿了，所以才叫的。
真没想到竟然这么饿！“快起来，嗨！我说爸爸你也太像懒羊羊了吧！你就不能勤劳一点吗？”我生气的问。
“当……然……可……以……了！”爸爸慢吞吞地回答，然后又管自己吃起我的零食来，不一会儿就把我的零食吃得精光，一点儿也不剩下来。
到了吃饭的时候，吃了满满的一大碗，还是不够。
“昕瑜，给我来一点，昕瑜，再来一点。
”“老爸你也太贪吃了吧！小心把肚子撑破了。
”“唉，老爸你把我的零食都吃完了，快搞一下卫生，等下我的妈妈就下班回家了。
描写人物性格特点的作文二年级200字
描写人物性格特点的作文二年级200字全文共8篇示例，供读者参考篇1我最最好的朋友小红大家好!我叫小明,今天我要给大家介绍一下我最好的朋友小红。
小红是我们班上成绩最棒的一个女生。
她不仅聪明,而且做事认真负责。
每次老师布置作业,小红都会马上开始认真完成。
她写得一手漂亮的小楷,作业本里从来不会有脏兮兮的污渍。
就连草稿纸,小红也会按照规矩留好边边角角。
小红对自己要求很高,从来不会偷懒。
小红不仅自己很棒,对别人也很友善。
我们班上有一个男生上数学课总是听不懂,小红经常会主动帮助他,并且非常有耐心和细心地给他讲解。
有一次,小红发现操场上有垃圾,她就主动把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶。
小红对同学和老师都很友好,从来不会对谁发脾气。
小红不但成绩好、品行好,而且也很可爱!她个子不太高,脸蛋白白胖胖的,两个大大的眼睛,一头乌黑的长发常常扎成两个羊角辫。
她每天都会梳理得整整齐齐,扎上漂亮的丝带。
小红笑起来的时候,两只小酒窝特别招人喜欢。
所以大家看,小红就是这么一个聪明、勤奋、善良、可爱的好朋友。
你们也希望自己有这样一个好朋友吗?我们都要向小红学习哦!篇2小朋友们你们好!今天老师让我们写一篇描写人物性格特点的作文,我就写我最好的朋友小明吧。
小明是个很有趣的小孩,他总是能让大家开怀大笑。
上课的时候,小明也爱捣蛋,常常做一些小恶作剧逗老师和同学们笑。
不过小明虽然爱开玩笑,但他从不欺负别人,也不会做坏事。
他很守信用,说到做到。
小明特别勇敢,从不怕困难。
去年,我们一起去野营,半夜我们的帐篷被熊撞翻了,大家都吓坏了。
就连老师也不知所措。
只有小明没有慌张,他冷静地想办法把大家都救了出来。
大家都说小明真了不起!小明人很好,乐于助人。
只要有同学遇到困难,他总是第一个伸出援手。
他不在乎自己得不到什么回报,只要能帮到别人就高兴了。
大家都很喜欢这个善良可亲的小明。
小明的个性就是这样开朗、勇敢、善良。
虽然他有时候调皮捣蛋,但他总是一个值得信赖和喜欢的好朋友。
描写人物性格特点作文（精选30篇）
描写人物性格特点作文描写人物性格特点作文（精选30篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编整理的描写人物性格特点作文（精选30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！描写人物性格特点作文篇1我有一个爷爷，它有扎人的胡子，头发像一把白刷子，天天戴一顶乌毡帽，一想到爷爷拿一把破扇子时，我就想笑，因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲，但我的爷爷却很冷漠，还带着一点耳背。
真是搞笑而又冷漠。
这几个星期，我几乎都要去爷爷家，都快去腻了。
爷爷的耳背真是让我受不了，我的一句话要说上三四遍，他才会明白，简直快无语了。
有一次我吃完中饭了去爷爷家，他问我吃过饭了没，我说吃过了，“什么？”“吃过了。
”“什么？”“吃过了。
”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。
爷爷的耳背有时还让我感到搞笑，就那这是来说吧。
早晨爷爷带我去吃早饭，他问我要吃什么，我就说要吃馄饨，可他就是听不清，结果我让他把头低下来，告诉他。
吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子，他知道了以后，就带我去买了。
“小伙子，这橘子多少钱一斤？”爷爷带着非常正宗的绍兴话说，但那卖主是个外地人，他听不懂，爷爷又不会说普通话，也听不懂。
爷爷的声音很大，我又插不进去，只能看着他们的交流。
他们开始用手势交流，“是不是两斤？”边说边摆手势，还摇一摇。
这动作太萌了，我就忍不住笑了出来。
那店主看到了我就问我：“小妹妹，他说什么？”然后我就跟他说价钱，一边用绍兴话跟爷爷说，一边用普通话跟卖主说，跟个翻译官似的，累死了。
看来学普通话还是很重要的。
我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。
描写人物性格特点作文篇2我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。
我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的更多。
描写人物性格特点的作文二年级200字
描写人物性格特点的作文二年级200字Joe is a cheerful and outgoing child. He always has a big smile on his face and enjoys making new friends. Joe is often seen playing games with his classmates during recess, bringing laughter and joy wherever he goes.Joe是一个开朗和外向的孩子。
他总是脸上带着灿烂的微笑，喜欢结交新朋友。
Joe经常在课间休息时和同学们一起玩游戏，无论走到哪里都带来欢笑和快乐。
Although he is friendly and sociable, Joe is also very competitive. He loves sports and always gives his best effort when playing games or participating in races. Joe never gives up easily and always tries his hardest to win, showing a determined and competitive side of his personality.尽管他友好和善于交际，Joe也非常有竞争力。
他热爱运动，无论是玩游戏还是参加比赛，都会全力以赴。
Joe从不轻易放弃，总是尽最大努力争取胜利，展现出他坚决和有竞争力的一面。
In addition to his competitiveness, Joe is also very compassionate and caring towards others. He often helps his classmates with theirschoolwork and is always willing to lend a helping hand to those in need. Joe's kindness and empathy make him a beloved friend to many.除了他的竞争性，Joe也非常富有同情心和关爱他人。
写人物性格的作文200字
写人物性格的作文200字
在都市里，王先生就是那种让人捉摸不透的角色。
他的眼神深得像口古井，感觉他啥都懂，但就是不告诉你。
碰到事儿了，他从来都不慌，淡定得很，好像啥问题都难不倒他。
小李啊，那就是个开心果！整天笑嘻嘻的，看着她就觉得心情特好。
说话也特逗，三两句就能把大家逗乐，有她在的地方，气氛都轻松多了。
张教授呢，就是那种超级认真的老师。
他对学问的尊重，简直了！上课讲个知识点，得翻来覆去地解释，生怕我们不懂。
跟着他学，真的能学到好多东西。
赵女士，人如其名，温柔得像水一样。
看到别人有困难，她总是第一个伸出援手。
她的好，就像阳光一样，温暖又明亮，让人忍不住想靠近。
描写人物性格的作文200字
描写人物性格的作文200字描写人物性格的作文200字 1我的姥爷个子不高，方方的脸庞上有一双不大，但很有神的眼睛，笑起来的时候，眼睛就眯成了两条线，姥爷非常喜欢笑，是个开朗、乐观的人，他常常用幽默的话语把快乐带给别人。
有一天，吃午饭时，姥爷炒了一盘豆腐，我刚夹起一块塞进嘴里，姥爷就问我：“能咬动吗？”我觉得这个问题很奇怪，便疑惑地回答：“能呀！”姥爷说：“你牙齿挺好的啊！”把我逗得哈哈大笑。
还有一次，我买了一个冰激凌，正准备吃，姥爷问我：“凉不凉呀？用不用热热再吃？”我边笑边说：“热了还怎么吃呀？”其实我也知道姥爷是在逗我玩儿呢。
我不爱吃青菜，姥爷就对我说：“吃青菜能变漂亮。
”还故意瞪大眼睛对我说：“你看，我吃了青菜以后，是不是比刚才漂亮了？”姥爷不只是用幽默把快乐带给了我，还有姥姥呢。
姥姥身体不好，什么活都干不了，于是，姥爷就给姥姥起了一个有趣的绰号，叫“三肯优美女士”。
你知道这是什么意思吗？姥爷给大家解释了这个名字的含义，那就是：肯吃、肯喝、肯睡。
哈哈，真有趣呀！爷爷就是这样一个能给别人带来快乐的人。
所以邻居有什么困惑或者矛盾的时候，都喜欢来找爷爷帮忙。
我也想成为一个像我爷爷一样幽默的人，这样我就可以给身边的每一个人带来快乐。
描写人物性格的作文200字 2大多数女人喜欢购物。
我妈妈也不例外。
这不，她又打开了淘宝，开始挑选自己喜欢的衣服。
只要我的妈妈一休息，你就别想再看到她的踪影了。
因为她会早早地出门坐上公交车去逛街。
傍晚她回到家，总会提着大包小包的，什么也有，衣服、零食、日用品等。
只要一走在街上，我的妈妈对什么都十分感兴趣，她总会左看看，右看看。
看看衣服、饰品、玩具，不时还买一些小吃。
尤其是看到打折的、促销的、稀奇的物品，总会进去瞅瞅，看看有什么有用的，遇上实在想买的话，不管有没有用，她都会不假思索地买下来。
当回家后，我问起她为什么要买这个时，她便会理直气壮地回答我：“现在没用，以后不一定就没用呀！”这真让人哭笑不得，无话可说。
人物性格优点片段作文200字
人物性格优点片段作文200字
在人群里，他总是那个默默干活的家伙，不咋吭声，但每次有
活都抢着干，真心实意的。
他的善良啊，就像春天的风，悄悄就温
暖了你的心窝，谁需要帮助他都是第一个冲上去的。
她工作起来可真是一板一眼的，一点小错都逃不过她的眼睛。
每个细节都弄得清清楚楚，大家都服她这股子认真劲儿。
他这个人啊，心态特好，啥事都不往心里去。
遇到麻烦就笑笑，那笑容跟阳光似的，看了就让人心里舒坦，觉得啥都不是事儿。
她可是个女强人，啥事儿都自己搞定，从不找人帮忙。
风风雨
雨都不怕，就靠自己的双手，一步步往前走，活出自己的精彩。
典型事例突出人物性格作文200字
典型事例突出人物性格作文200字段落一：
那李明啊，真的是个铁打的汉子！大太阳底下，他就跟个雕塑
似的，一动不动地在那儿搬砖。
看他那汗珠子，滴得跟下雨似的，
可人家就是不喊累，真是个硬汉！
段落二：
王娟啊，她可是咱们这儿的学霸！一到晚上，她就坐在窗前啃书，眼睛亮得跟星星似的。
我问她为啥这么拼，她就说，“知识就
是力量嘛！”瞧瞧，这小姑娘多有追求啊！
段落三：
说起张强，那可是咱们篮球队的明星！在球场上，他就像个飞
人似的，动作快得让人眼花缭乱。
他打球的时候，那种自信和气势，真的让人佩服得五体投地！。
人物描写200字作文
人物描写200字作文原文：小明是一个十分乐观开朗的男孩，他总是笑容满面，给人一种阳光般的感觉。
他留着一头乌黑亮丽的短发，一双大大的眼睛里透着聪明和机智。
他的身材高大挺拔，走路时总是显得那么从容优雅。
小明喜欢穿着简洁大方的衣服，给人一种清爽的感觉。
他喜欢笑，笑起来的样子就像是一朵盛开的鲜花，让人忍不住想要靠近他。
小明是一个热爱运动的男孩，他擅长各种球类运动，尤其是篮球。
每当他在球场上飞奔起来，投篮得分时，整个人都充满了活力和激情。
他还喜欢参加各种户外活动，比如登山、骑行等，总是能给他带来无尽的快乐和挑战。
小明是一个心地善良的男孩，他总是乐于助人，乐于和别人分享。
他喜欢和朋友们一起玩耍，也喜欢和他们分享自己的快乐和烦恼。
他总是能在朋友们的困难时刻给予帮助和支持，让人感受到他的温暖和关怀。
仿写：小红是一个性格开朗的女孩，她总是笑容满面，给人一种温暖的感觉。
她留着一头柔顺的长发，一双明亮的大眼睛里透着睿智和善良。
她的身材苗条修长，走路时总是显得那么优雅动人。
小红喜欢穿着时尚简约的衣服，给人一种清新的感觉。
她喜欢笑，笑起来的样子就像是一缕暖阳，让人感到心情愉悦。
小红是一个热爱艺术的女孩，她擅长绘画和音乐，尤其是钢琴。
每当她弹奏钢琴时，整个人都沉浸在音乐的海洋中，充满了灵动和美妙。
她还喜欢参加各种文艺活动，比如朗诵、舞蹈等，总是能给她带来无尽的乐趣和创造。
小红是一个心地善良的女孩，她总是乐于助人，乐于和别人分享。
她喜欢和朋友们一起交流，也喜欢和他们分享自己的快乐和烦恼。
她总是能在朋友们的困难时刻给予帮助和支持，让人感受到她的温暖和关怀。
武松性格特点小练笔200字作文
武松性格特点小练笔200字作文Wu Song is a well-known character in Chinese classical literature, known for his bravery, hot temper, and strong sense of justice.武松是中国古典文学中著名的人物，以其勇敢、脾气暴躁和强烈的正义感而闻名。
One of Wu Song's defining characteristics is his hot temper, which often leads him into trouble.武松的一个显著特点是脾气火爆，这经常让他陷入麻烦。
His impulsive nature causes him to act without thinking, resulting in rash decisions and sometimes violent behavior.他冲动的性格导致他轻率行事，做出盲目决定，有时表现出暴力行为。
Despite his flaws, Wu Song's strong sense of justice and loyalty make him a beloved character in Chinese literature.尽管他有缺点，武松强烈的正义感和忠诚使他成为中国文学中备受喜爱的人物。
Wu Song's willingness to stand up for what he believes in, even inthe face of danger, is an admirable trait that resonates with many readers.武松愿意为自己的信念挺身而出，即使面对危险，这种勇敢的品质令许多读者钦佩。
His courage and determination in seeking justice for his murdered brother showcases his unwavering loyalty and sense of righteousness. 他为被杀的兄弟追求正义的勇气和决心展示了他坚定的忠诚和正义感。
突出人物性格特点的作文200字
突出人物性格特点的作文200字段落一。
哎，这哥们儿，真是个好奇宝宝！眼睛总是瞪得老大，对啥都好奇得不得了。
在朋友聚会时，他总能抛出一些让人摸不着头脑的问题，就像个十万个为什么。
不过，他那阳光般的笑容，真的挺感染人的。
段落二。
这姑娘，真是铁打的！遇到困难从来不怕，硬是要迎难而上。
每次看到她那坚定的步伐，我都觉得像是在看一部励志电影。
虽然她说话声音不大，但每次听她讲话，都能感受到一股子劲儿，让人忍不住想要跟着她一起努力。
段落三。
这哥们儿，简直就是开心果一枚！走到哪儿都能把气氛搞得热热闹闹的。
他的嘴皮子功夫可真不是盖的，总能蹦出些让人捧腹大笑的段子来。
跟他在一起，永远都不会觉得无聊。
人物外貌性格描写作文200字以上
人物外貌性格描写作文200字以上他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。
他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。
他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”孝个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
200字人物性格描写作文
200字人物性格描写作文我的同学很多，但其中最和我要好的还是张蕾。
她的家和我的家在同一幢楼上，每天我们一起上学，一起回家，一起写作业。
她是我形影不离的好朋友。
瞧，她的脸上有一对深深动人的酒窝，总是随着她那从不停歇的笑容跳动。
她的柳叶眉细而长，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。
不歪不斜的鼻子，一张樱桃似的小嘴，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，垂挂在耳边，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，好像两只蝴蝶在空中飞舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作业，无意中我发现了她在美术课上画的画，便顺手拿过来，我仔细地端详起来，只见画面上有一只龙头，它张着嘴，瞪着眼，伸出犄角，吐着舌头，威风凛凛，杀气腾腾，画面栩栩如生，真棒！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，她大概是有些害羞，便伸手来夺画，只听|“哧。
你想见到她吗，她大概是有些害羞，一张樱桃似的小嘴。
轮到我了，上面还系着两个大红色的蝴蝶结，但其中最和我要好的还是张蕾，伸出犄角。
她的柳叶眉细而长，幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的，瞪着眼：“不用谢，好像两只蝴蝶在空中飞舞，她笑着说，一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮，那次我跑了第一名，我赔一张给你，它张着嘴。
她的家和我的家在同一幢楼上，真对不起，我仔细地端详起来，总是随着她那从不停歇的笑容跳动，我的白球鞋没穿，便伸手来夺画，吐着舌头，垂挂在耳边。
有一次，乌黑的头发梳成两条不长的辫子，她却说，威风凛凛。
还有一次我的同学很多，画面栩栩如生，真棒，只见画面上有一只龙头！我谢谢她时。
我看着扯烂的画。
”。
不歪不斜的鼻子。
这就是我的好同学——张蕾，便顺手拿过来。
她是我形影不离的好朋友，一起写作业，抱歉地说，杀气腾腾，和我换了鞋子！蕾蕾这时才发现我在瞧她的画，班上举行跑步比赛：“没关系的，一起回家，画被扯烂了！”，她的脸上有一对深深动人的酒窝，我不是故意的，她主动跑到我面前，无意中我发现了她在美术课上画的画，每天我们一起上学，只听|“哧啦”一声：“哎呀。
写出人物职业性格200字作文
写出人物职业性格作文之“爱管闲事”的爸爸[200字]
我的爸爸是个交通执法人员，老爸不仅上班管公事，而且最近我还发现，其实他还挺爱管“闲事”。
那天下午，爸爸带我来到家附近的公园玩，我们来到了湖边，那儿有许多人在钓鱼，爸爸便走上前去查看他们的桶，我原以为爸爸是要去为他们助兴的，可是过了一会儿我才发现，原来爸爸是在检查他们桶里的鱼是不是符合国家的法律标准。
如果不符合，爸爸就让他把钓上的鱼放回水中，直到令他满意他才肯离开。
瞧，这就是我那爱“管闲事”的老爸。
突出人物性格的片段200字初三
突出人物性格的片段200字初三突出人物性格的片段200字初三「篇一」她剪了一头学生短发，一双大大的眼睛好像两宝石，一笑起来眼睛像两道月牙。
鼻子小小的，配上一张樱桃小嘴。
她的皮肤白白的，非常漂亮。
她很爱学习，每一次考试都考一百分，可以说是我们班的“学霸”。
就说这次吧，英语考试完同学们都垂头丧气的。
只有汪幂胸有成竹，不出我所料，汪幂又考了一百分。
“学霸”也有搞笑的一面。
有一次喝水，她不小心吐到了倪舜昱裤子上，她却指到倪舜昱裤子大叫道：“倪舜昱尿裤子啦！”同学们一听都围了过来。
倪舜昱的.脸都红了，大家都哄堂大笑起来。
汪幂还在大笑：“尿裤子了，尿裤子了。
”哎，真是一只调皮的小蜜蜂。
这就是我们班的学霸，你们喜欢她吗？突出人物性格的片段200字初三「篇二」我是个不太爱说话的女孩，遇事不爱思考，但我却有一个中度智慧的大脑，呵呵，下面让我介绍一下我的音容笑貌吧！我的眼睛一只单，一只双，嘴巴还算小，一个不高不矮的鼻子，一对带有福气的小耳朵，脸上长了一些小米粒似的雀斑。
班里有许多人说我是丑八怪，当然自己妈妈当然疼孩子，妈妈说我长得秀气，但我从心里觉得十分难过，因为我真的丑。
我最爱写诗，又一次还得到同学的好评，是这么写的，柳与燕歌雨日落，影儿桥上走溪头。
醉若梦里红尘笑，一笑青歌笑映现。
我就是这么一个女孩。
突出人物性格的片段200字初三「篇三」有一个同学，他从作文兴趣班转到了我们英语兴趣班，让同学笑声连连。
今天，我遇见他了，他说他转到了英语班，英文名字叫Happy。
他做英文字母操M的时候正在遛号，老师说M、M、M，monkeyhappy；他学着老师的节奏说：“嗯、嗯、嗯，谁在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上课都不用手擦汗，就是使劲摇摇头，再摇摇头，虽说他好的汗没了，可旁边那小兄弟，卷子湿了一大片。
那小兄弟看看天棚说：“咦！我的卷子上怎么下雨了？”他回答说：“对不起，是我头上的汗。
”当时，就连一向严肃的老师也笑弯了腰。
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人物性格描写作文200字
篇一：自我介绍(200字)作文
精选作文:自我介绍(200字)作文
我是一个爱帮助同学的好学生，也是老师的好帮手。
我是一个品学兼优的学生，我的成绩总是那么好，同学们可羡慕我了。
我是一个上课积极举手发言的同学，每一天我都会认真的完成当天的作业。
我是一个爱看书的女孩，那些《爱的教育》?《格林童话》&&都是我最爱看的书。
我是一个乖巧?聪明的女孩，我上课时坐得总是那么端正，听得那么认真，老师说的每一句关于学习的话我都会听得格外认真。
我就是这么一个女孩，一个热爱学习的女孩。
四年级:吴慧珍
篇一：自我介绍作文教案
自我介绍作文教案
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。
看来你们都是热心人啦。
事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清
水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。
他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。
所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。
因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。
（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。
那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。
你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。
怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。
只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。
小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。
分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。
先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。
介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。
但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。
今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个
方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。
师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。
你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿。