重安全 强技能 努力创建五型班组(焊工班)
创建“五型”班组的工作实施方案
创建“五型”班组的工作实施方案创建“五型”班组的工作实施方案为全面加强基层建设，提高基层班组的科学管理水平，充分发挥班组在安全生产中的基础性作用，形成“学习、安全、清洁、节约、和谐”的良好基层班组氛围，实现工厂的科学发展、和谐发展，工厂决定开展“五型”班组创建活动。
具体方案如下：一、创建“五型”班组的指导思想以公司“五型”班组创建方案为指导，学习大庆铁人精神，弘扬吉化光荣传统，坚持以人为本，和谐创建，紧紧围绕工厂中心工作，结合班组实际，以提高班组全员综合素质为核心，以员工参与班组管理和实践活动为手段，以提高班组的执行力和创造力为重点，把班组建设成作风过硬、士气高涨、业绩突出的优秀团队，为完成工厂各项工作奠定坚实的基础。
二、创建“五型”班组的基本原则1、坚持以人为本、重在建设的原则；2、坚持分型创建、逐项达标的原则；3、坚持统一领导、分工负责、相互协调的原则；4、坚持形式与实效相统一的原则。
三、创建“五型”班组的工作目标通过开展创建“五型”班组工作，力争用三年左右的时间，培养出一批“严以律己、率先垂范、技能全面、善于管理、亲和力强、作用突出”的优秀班组长；培养出一批“爱岗敬业、热爱集体、主动学习、技能娴熟、勇于创新、团结友爱”的一线员工群体；使大多数班组成为特点突出、充满活力、成效明显的“五型”班组，从而培育出适应新时期吉林石化发展要求的“职业道德好、基本技能精、执行能力强、叫得响、信得过”的一线员工队伍。
四、创建“五型”班组的时间安排2012年，为“五型”班组创建工作基础年。
全面开展创建“五型”班组工作，进行班组长的重点培训和竞聘，完善班委会制度，逐步完善班组基础设施、配备，深入发掘和培养“五型”班组典型，召开“五型”班组创建工作经验交流会，进一步完善“五型”班组创建工作方案和考核细则，规范工厂车间对“五型”班组考核、验收的程序和制度。
选出首批“五型”班组，创成率达到25%。
2013年，为“五型”班组创建工作推进年。
电厂五型班组实施方案
电厂五型班组实施方案一、前言电厂五型班组实施方案是为了提高电厂班组管理水平，加强生产过程中的安全管理，提高生产效率，保障电厂生产运行的安全稳定。
本方案旨在规范班组管理制度，明确班组管理职责，建立健全的安全生产管理机制，确保电厂生产安全、稳定和高效运行。
二、班组管理制度1. 班组长负责本班组的日常管理工作，包括人员调配、任务分配、安全生产等；2. 班组成员要严格遵守安全操作规程，确保操作过程中的安全；3. 班组成员要按照规定的作业程序进行操作，不得擅自更改；4. 班组成员要严格执行值班制度，保证生产过程中有人负责监控；5. 班组长要定期组织班组成员进行安全培训，提高安全意识和操作技能。
三、安全生产管理机制1. 建立健全的安全生产管理制度，明确责任、权利和义务；2. 加强安全设施的维护和管理，确保设施的正常运行；3. 定期组织安全检查，及时发现并排除安全隐患；4. 加强对生产过程中的安全风险的评估和控制，采取有效措施保障安全生产；5. 加强对班组成员的安全教育和培训，提高安全意识和技能。
四、生产效率提升1. 优化生产流程，提高生产效率；2. 加强设备维护和管理，确保设备的正常运行；3. 加强对生产过程中的质量控制，确保产品质量；4. 加强对班组成员的技能培训，提高生产技能和水平；5. 加强生产过程中的协调配合，提高工作效率。
五、总结电厂五型班组实施方案是电厂生产管理工作的重要组成部分，是保障电厂生产安全、稳定和高效运行的重要保障。
只有严格执行班组管理制度，建立健全的安全生产管理机制，提高生产效率，才能确保电厂生产的顺利进行。
希望全体班组成员密切配合，共同努力，为电厂生产运行的安全稳定和高效做出积极贡献。
五型班组（共5篇）
五型班组（共5篇）第一篇：五型班组近年来，东风发电厂把“五型”班组建设作为班组建设工作的升华，把创建“五型”班组作为夯实班组管理的重要手段，修订完善班组建设管理办法和考评细则，保障了班组建设工作出成效。
一是强化岗位安全责任制和安全管理有关的各项规章制度健全落实；严格执行有关安全法规，层层签订《安全生产目标责任书》；坚持每周安全日活动，积极参加安全月活动；严格执行两票三制，全面落实“两措”计划，按规定开展安全大检查和安全性评价活动；坚持文明生产、文明施工。
通过对安全要素的不断控制和加强，创建“安全型”班组。
二是按规定设立班委会，明确职责，充分发挥班组五大员的作用；坚持班前、班后会；完整记录班组工作日志、安全活动、教育培训、经济责任制考核等各种内容，并保存完好；设备分工明确到人；严格执行运行规程、检修规程、设备定期维护消缺制度，坚持设备定期切换制度。
通过管理要素的强化，着力提升班组管理水平，创建“管理型”班组。
三是认真开展小指标对标管理，根据集团公司对标管理的要求制订对标管理体系、计划和措施；按照上级公司节能管理办法要求，制订节能管理制度，认真落实管理型、技能型技术措施，达到预期目标；开展技术革新和合理化建议活动，全年提出了合理化建议60余项，解决了大量设备技术难题。
通过对效益要素的把握，着力提高班组降本增效能力，创建“效益型”班组。
四是把创建“学习型组织”工作落实到班组，开展“学习型班组”创建工作，使岗位练兵、技术比武、技术问答、考问讲解、事故预想、反事故演习等成为班组培训活动的主要形式；“结对子”，“师带徒”活动，帮助青工很快成长成班组骨干；开展劳动竞赛活动，激发班员学业务、学技术、学管理的热情，在班组形成好学上进的风尚；开展QC小组活动，激励职工的创造性，提高职工的素质，促进班组安全文化建设。
积极倡导员工边干边学，使广大员工养成在干学习、在干中体会、在干中实践、在干中创新的好作风。
通过进一步加强教育培训，着力提高班组员工工作能力和素质，创建“创新型”班组。
什么是五型班组
什么是五型班组?五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型班组（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组（1）班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。
五型班组建设内容(班组,内容,建设)
五型班组建设内容(班组,内容,建设)五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse 知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
五型班组建设（优秀范文五篇）
五型班组建设（优秀范文五篇）第一篇：五型班组建设五型班组建设——“学习型”班组创建标准：班组的学习培训组织、制度健全，考核与奖罚机制规范合理，能够定期开展政策法规、HSE作业程序文件、安全技能及岗位应知应会知识学习交流、读书讨论活动，班组学习氛围浓厚，学习效果良好。
班组岗位练兵活动有计划、有组织、有效果，每周活动不低于1次、集中学习或工作分析讨论不低于2次。
班组员工参加培训率、培训合格率均达到100%，人人有学习培训记录，做到“精一岗、会两岗、懂三岗”，坚持以生产现场为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，有效的激发了大家的学习自觉性。
——“安全型”班组创建标准：班组安全生产管理制度健全，员工持证率达100%，HSE全员培训率达100%。
班组员工都能够熟知岗位生产工艺流程，熟练掌握岗位操作技能，能够严格执行HSE作业程序文件，做到岗位标准化操作。
班组员工安全意识强，能自觉执行各项安全管理规定，切实落实各项安全生产措施，能够积极开展STOP 卡和隐患检查与治理活动，隐患整改率达100%。
班组无违章记录。
——“清洁型”班组创建标准：以执行“5S”标准为切入点，班组沿巡回检查路线，对可能存在油品泄露、钻井液外泄等环保风险的部位逐一摸底排查。
培养全班自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化落实。
在宿舍区域推行准军事化管理，开展文明宿舍评比活动，宿舍物品摆放整洁，个人卫生干净。
坚持清洁生产，污水、垃圾定点处理，无重点易污染部位。
——“节约型”班组创建标准：实现持续提速，缩短建井周期。
同时积极开展修旧利废活动。
所以为，班组材料预算管理。
质量管理组织健全，自主创新、合理化建议以及“创一项新成果、改革一项工艺、刷新一项纪录、探索一项先进操作法”等活动开展正常。
班组成员能够针对生产实际积极开展合理化建议活动和修旧利废活动，班组开展修旧利废活动每周不低于1次;能积极参与本单位QC小组活动,节能增效活动落实,无浪费现象。
建设五型班组实施方案
建设五型班组实施方案为进一步夯实气化车间安全基层基础管理工作，全面提高安全管理水平，根据气化车间创建“五型”班组实施方案，结合“五型”班组创建考核细则及工艺四班实际情况，特制订创建“五型”班组实施方案。
1、指导思想牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，全面推行管理体系，落实班组岗位责任制，深入推行“强管理”、“反三违” 安全行为准则，从“要我安全”向“我要安全”转变，使车间安全生产形势持续、健康、稳步改善。
2、创建内容(1)安全型落实班前班后会制度，班前会是安全管理的第一道程序，每班都必须按时召开，并由班组长主持，全体班组人员及跟值班领导准时参与，认真传达上级指示，交底作业规程、安全技术措施、工作完成情况、现场存在问题及不安全因素，布置当班工作，强调具体工作要求，应注意的问题及应协调处理的事项，对班组成员进行安全教育，强调各岗位的安全注意事项，安全互保互联与安全防范措施等。
发现酒后上岗、精神不振及其他不放心人员不准上岗。
班后会由班组长对当天工作进行总结，并组织开展学习培训，全体成员共同参与，实行签字考勤，学习培训要有记录，考核要有试卷，促使员工熟练掌握安全操作技能，提高业务水平。
开展班组安全“三无”竞赛，不断提升现场安全管控水平。
由班组长组织人员对当班安全生产状况进行检查，目的在于发现和处理各种隐患及违章行为，查找物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素及管理上的漏洞。
对检查中发现的隐患要制定相应的处理办法及时整改，班组不能解决的，及时按规定向车间技术员、主任及跟值班领导汇报。
对于检查中发现的“三违”行为，必须立即制止，对于屡劝不止的及时报告，确保安全生产。
(2)质量型开展质量信得过班组创建活动，完善质量责任追溯机制，创建精品工程、效益工程，工程质量实现现场达标，做到日清日结、班清班结、量化考核、及时公示。
推行“两述两化”，进一步安全确认，搞好文明生产，规范职工行为。
每班对作业现场质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极建设安全精品工程。
“五型”班组创建活动方案
XX公司“五型”班组创建活动方案搞好安全生产，建立班组活动制度，安全管理工作做到纵向到底，横向到边，落实班组安全工作是搞好施工安全的关键基础，增强职工安全意识和自我保护能力，班前活动是至关重要的工作，各班组必须切实执行本安全生产班组活动制度。
一、班组活动：1、上班前各班组应实行班前安全生产教育交底。
2、交底内容：根据本班组工作内容进行电器、机械设备"四口五临边"防护高处作业、季节气候、防火等各种环节的情况进行有针对性的交底和提出针对性的预防措施。
3、上岗检查，主要查上岗人员的劳动保护情况，查现场的每个岗位的作业环境是否安全无患。
4、上岗检查机械设备的安全保险装置是否完好有效，以及各类安全技术交底措施的落实工作情况等。
5、做好上岗记录，记录好上岗交底主要内容，班组人员分工情况，记录好上岗检查后存在主要的不安全因素，和采取的相应措施和发生事故苗子、违章情况。
6、检查过程中发现的问题，采取措施作出处理意见，并付诸实施，并作好记录，作好签字手续。
7、在做好每日班组上岗活动的基础上，班组每周日必须执行安全活动工作，利用上班前后进行一周的安全生产工作的小结，表扬先进事例和遵章守纪的先进个人，小结主要经验教训，针对不安全因素，发动职工提出改进措施，从中吸取经验教训，单一反三，做到安全生产警钟长鸣。
述各项活动制度，各班组必须执行，项目部做好监督指导工作。
8、开展班组班前"三上岗、一讲评"活动，即班组在班前须进行上岗交底、上岗检查、上岗教育和每周一次的"一讲评"安全活动，并对班组的安全活动的考核措施。
9、班组班前活动和检查、讲评活动等到应有记录并有考核措施。
一、开展活动的意义班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
近年来，随着公司全国成品油配送业务的快速发展，点多、线长、面广、队伍分散，员工队伍结构趋于复杂，一线员工的工作任务日益繁重、压力增大、需求增加，这些都给公司的基层班组（分队）建设工作带来了新的课题。
创建五型班组_打造一流团队
创建五型班组_打造一流团队第一篇：创建五型班组_打造一流团队创建五型班组打造一流团队2011年，是我国实施“十二五”规划的开局之年，在推动企业又好又快发展，冀中能源集团挺进世界500强的进程中，我们承担着重大责任，肩负着光荣的历史使命。
积极开展“五型班组”的创建，不断努力学习、钻研，着力把职工造就成安全型、技术型、知识型的高素质人才，才能不负重托，不辱使命。
（一）创建“安全型”班组牢固树立“以人为本、安全第一”的理念，严要求，强管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力，促进正规循环作业，实现班组安全生产无轻伤、无事故、无违章、无隐患，质量标准化达到行业规定要求。
（二）创建“学习型”班组深刻认识学习的重要性和必要性。
我厂始终坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，采用针对性的培训和自学相结合的按方法开展培训，建立健全学习制度与激励机制，并将考核结果与工资挂钩，作为年终评先树优主要条件之一，促进和激发了员工学习热情，努力把班组建设成为职工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
（三）创建“技能型”班组建设“技术型“班组，把“导师带徒牌”、“难题攻关牌”、“技术培训牌”溶入日常管理之中，打好强化技术型班组“三张牌”，打出专业培育特色技术的新亮点。
积极开展了合理化建议活动，改进工艺流程，改善设备性能；开展技能比武活动，拜师活动，提高岗位技能。
遇到技术问题，组织攻关小组，发动员工群策群力，共解难题，全面提高职工技能水平，促进正规作业循环，实现安全生产。
（四）创建“稳定型”班组以班组为单位签订治安稳定责任状，在处理问题时应多从对方的角度去考虑问题，相互关心，相互理解，处处充满温馨和谐。
一个和谐良好的班组环境能保证班组人员的思想稳定，提高班组人职工作热情，消除歪风邪气等不良倾向，更加有利于班组凝聚力和战斗力的生成，为全面推进班组建设的开展提供保障。
（五）创建“奉献型”班组培养政治素质高、能吃苦、肯奉献的队伍。
“五型”班组的主要标准
“五型”班组的主要标准（一）“学习型”班组1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。
2、有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。
（二）“安全型”班组1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2、认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。
安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
（三）“清洁型”班组1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。
2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。
组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
（四）“节约型”班组1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
2、加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
“五型班组”-班组建设的新标杆(最新版)
( 安全管理 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改“五型班组”-班组建设的新标杆(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process“五型班组”-班组建设的新标杆(最新版)建设“五型班组”是辽宁省总工会在推广抚顺石化分公司石油三厂“王海班”经验的基础上，研究探索形成的班组建设，新的发展思路。
“五型班组”就是“技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型”班组。
创建“五型班组”活动，其根本就是要提高班组建设的总体水平，更好地调动广大职工的积极性、创造性，从而实现辽宁老工业基地的振兴，打造和谐辽宁。
从2005年辽宁省总工会开始在全省全面推广“五型班组”经验始，两年过去了，创建“五型班组”活动受到全国各家企业的推崇，工人们说找到了落脚点，企业家们说找到了发展的“金钥匙”。
全国总工会认为，辽宁在班组建设上，找寻到了真谛，走在了全国的前面。
“五一”国际劳动节前夕，迎着和煦的春风，本刊记者赴辽宁省总工会，专访了“五型班组”活动的总策划——辽宁省总工会经济技术部部长于永山。
创建“五型班组”的大背景提起“五型班组”的创建，于部长回忆道，“2004年初，辽宁省总工会在抚顺搞调研，发现了抚顺石化三厂王海班这个典型，强烈地感觉到这个班组的经验对全省的班组建设具有推动作用。
在经过详细的调查、找工人座谈、找有关人士进行论证后，总结出了他们具有时代特点的5个类型，即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型。
于永山部长认为，两年来的实践证明了“五型班组”的提出，适应了当前企业在进行现代化改组过程中的需要。
创建五型班组 打造企业标杆
创建五型班组打造企业标杆班组建设是一个老生常谈的话题,许多知名企业家以及管理大师在提及企业管理时,都会不约而同的提及班组管理.因为班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。
班组作为企业的最小组织，是企业一切工作的立足点和出发点，企业的安全、生产、质量、设备、降本增效等所有经营指标的完成都要通过班组来完成、实施。
班组的工作效率是企业执行力的最终体现。
在班组的基础上非常容易衍生出另一个名词“团队”，因此积极探索班组管理的有效途径是确保企业兴旺发展的必由之路。
下面我以在电石一公司的工作经验就如何提高班组建设水平谈一些看法。
第一部分班组建设经验分享一、当前班组建设现状电石一公司共有班组53个，班组长77人（含副班），平均10.8 人有1名班组长。
其中大专以上文化的班组长有35人，占到班组长总人数45%，中职、中专文化程度的班组长有12人，占到班组长总人数的16%，中专以下的班组长有30人，占班组长总人数的39%。
电石一公司成立五年来，在化工集团各级领导的关心与帮助下，班组建设逐步走向规范化、标准化。
下面我就电石一公司当前班组建设取得的一些成绩在这里做一简单介绍，以便相互学习，取长补短。
扎实开展各类班组培训教育工作，努力提高班组成员的综合技术水平，逐步打造学习型班组。
针对电石行业的农民工季节性流动较大，新进员工操作水平较差，员工技能偏低、流动性大的班组状况。
我们的做法是：在班组内实行“点对点帮扶方案”即新进员工实行师傅带徒弟制度，要求每位新员工由指定老员工带领，对生产、工艺、文化各方面知识进行传授。
实行“一日为师”终身负责制，徒弟的一切奖罚都与师傅挂钩兑现。
同时我们严把员工转正关---新员工转正必需经过班组长初考、车间主任复考，综合部抽考，“三考”成绩均达到90分以上的方可转正。
对于在职员工的培训我们实行的是每个班组每月不得低于两次培训，每次培训时间不低于1学时，保证员工的技能持续提高。
创建“五型”班组 夯实安全根基
基 本 目标 和发展 方 向 ． 煤矿 企业 安 全生 产 的共 同举 是
措 或保 障 华亭 煤业 集 团把 创建 “ 型 ” 五 班组 建设 ， 升到 班 提 组 综 合 素 质 的提 高 ． 组管 理 基 础 的扎 实 。 矿 安 全 班 煤
员工建 立安 全心 理健 康档 案 ． 促使 员工 保持 健康 的安
型 、 新 型 、 益 型 、 谐 型 的创 建 目标 ， 创 效 和 确保 了企 业 科 学发展 、 安全 发展 、 和谐发 展 。
创 建 “ 型 ” 组 的 目标 和 要 求 五 班
这 个 基石 ．坚 持用 优 秀 的文 化 理 念 和先 进 的管 理 理 论 问题 大小 ． 造成 的结果 如 何 ． 要不 折 不 扣地 执行 都
全心态 通 过开 展技 能达 标 ． 促使 班 组的质 量达 到安 全精 确 要 求 ． 永远 做 守 安全 的“ 矩人 ” 实 现 班组 无 规 。 “ 三违 ” 和生产 无事故 二是 严格考 核 要落实 好安全 责任制 ．对 班组 和员 工达 不 到安全 要求 的人 和事 ． 不
生 产 的状 况好转 等高 度来着 手 抓住煤 矿企业 管理 的 论 ， 进班 组 建设 ． 推 培育 团 队精神 ， 把握 安 全 型 、 习 学
继承发 展 、 逐步 完善 ” 的原 则 ． 立健 全各项 管 理 建 制度 ． 班 组制 度 纳 入煤 矿 企业 整 体 工作 ， 抓 把 狠 制度建 立健 全和 落实 。 同时 ． 结合 班组 不 同岗位 实行 细化 和分解 制度 ．把 制度分解 到每一人 、 每
一
将班组产量 、 材料 、 资 、 量 等 指 标 细 化 到 班 工 质
益 ， 力开 展 比质 量 、 大 比效 益 、 比安全 的建 功立业 责 、 范 员 工行 为 、 高 工作 效 率 和评 估 工 作绩 规 提 要严 格按 照 “ 以人 为本 、 规范 管理 、 注重 实效 、 活动 ． 努力 把班 组建 设成艰 苦 创业 ， 节支 降耗 ， 追 效 ． 求 质量 ， 造 效益 的效益 型班 组 。要按 照班 组核 创 算 的要 求 ． 对 生产 现 场条 件 、 针 人员 不 断 变化 的 实 际 ， 时调 整标 准 ， 行 单班 核 算 ， 班 考核 ， 及 进 班
创建“五型”班组活动实施方案
创建“五型”班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对班组建设的要求越来越高。
为了适应这一趋势，我们提出了“五型”班组活动，即：学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型。
通过开展此次活动，旨在提高班组整体素质，为企业发展注入新的活力。
二、活动目标1.提升班组员工的综合素质，培养一支学习型、创新型、和谐型、效益型、安全型的班组队伍。
2.增强班组的凝聚力和战斗力，提高工作效率。
3.激发员工的创新意识，为企业发展提供源源不断的创新动力。
三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括业务知识培训、技能竞赛、读书分享等。
（2）设立学习奖励制度，鼓励员工积极学习，提高自身素质。
（3）定期组织班组内部分享会，交流学习心得，促进知识传播。
2.创新型班组（1）鼓励员工提出创新性建议，设立创新奖励机制。
（2）开展创新项目竞赛，选拔优秀创新项目并进行推广。
（3）组织创新交流活动，邀请行业专家进行指导，提高班组创新能力。
3.和谐型班组（1）加强班组内部沟通，建立和谐的人际关系。
（2）开展团队建设活动，提高班组凝聚力。
（3）关注员工心理健康，定期开展心理辅导。
4.效益型班组（1）设立效益指标，明确班组效益目标。
（2）开展效益提升活动，如节能减排、提高生产效率等。
（3）对效益突出的班组进行表彰和奖励。
5.安全型班组（1）加强安全培训，提高员工安全意识。
（2）开展安全活动，如安全知识竞赛、安全演练等。
（3）对安全工作落实到位的班组进行表彰。
四、活动步骤1.启动阶段（1）召开动员大会，对“五型”班组活动进行宣传和发动。
（2）成立活动组织机构，明确责任分工。
（3）制定活动方案和实施计划。
2.实施阶段（1）按照活动方案，有序开展各项活动。
（2）对活动进展情况进行跟踪指导和监督。
（1）对活动成果进行汇总和评价。
（2）对优秀班组和员工进行表彰。
五、活动保障1.加强组织领导，确保活动顺利进行。
2.提供必要的资源支持，如培训、奖励等。
创建“五型”班组活动的实施方案
创建“五型”班组活动的实施方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII关于在选煤中心创建“五型”班组活动的实施方案为进一步加强班组建设，提高班组长的管理素质和管理水平，努力打造一批集“学习型、创新型、安全型、效益型、和谐型”为一体的“五型”班组，为选煤中心安全生产奠定坚实基础。
特制定本实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以调动员工积极性、主动性、创造性为前提，以全面提升员工队伍整体素质为着力点，以安全质量标准化保持公司一级水平为目标，以班组“五型”管理模式为抓手，促进员工岗位成才，岗位奉献，培养造就符合选煤中心新时期、新任务要求的一流员工队伍，不断增强队伍的战斗力、凝聚力、执行力和班组自主管理能力。
为构建稳定和谐企业提供有力保障。
二、总体要求和工作目标（一）总体要求通过“五型”班组建设，打造一批学习有目标、创新有能力、安全有保证、效益有提高、团队意识强的班组战斗集体。
夯实企业发展基础。
（二）工作目标通过创建活动，选煤中心班组建设工作达到机制健全，制度完善，管理规范；班组安全生产能力明显提高；班组长安全、技术、业务、管理水平明显增强；班组成员的综合素质明显提升；员工自主创新、迅速成才的平台机制搭建完成。
形成班班有特色、组组有绝活、人人有目标的特色创建体系。
三、“五型”班组建设体系特点“五型”班组建设管理体系，是以创建学习、创新、安全、效益、和谐五型班组为核心，以构建班组建设组织、制度、现场安全风险管控、教育培训、文化引领、考核作为支撑，紧紧围绕科学发展、安全发展这个主题，努力将班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的健康细胞；为员工搭建起不断提升技能素质、充分展示自身能力和抱负的平台；把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层管理者；把班组员工培育成为有理想、有道德、有纪律、有文化，敬业、勤奋、创新、踏实，热爱本职岗位的劳动者。
什么是五型班组
什么是五型班组?五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型（1）班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
创建五型班组计划和措施
创建五型班组计划和措施---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 创建“五型”班组计划和措施为深入落实公司关于创建“五型”班组的实施意见的精神，促进基层班组建设工作不断上水平，为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础，我站在认真总结去年基层建设工作经验的基础上，决定今年开始落实创建“五型班组”(五型即学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型)活动。
主要工作计划和措施是：1、广泛开展思想动员，开展好“五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。
结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，采取座谈、交流会等形式，广泛开展讨论教育，动员员工积极参与，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。
2、制订计划。
在作好宣传动员工作的基础上，根据实施意见相关内容，积极开展多种活动。
最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。
3、深入开展全员培训。
加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励，为优秀员工多创造和多提供学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进步。
采取有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位需要，重点培养好专业技术人员，使之能够成为专业管理的12 / 1领头人。
建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。
4、认真学习先进典型。
按照“五型”创建标准，努力开展创建工作，同时注意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。
通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传，进行借鉴，消化吸收，充分发挥典型的示范引领作用。
企业电焊五型班组建设实施方案范文
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摘要本文旨在提出一套针对企业电焊五型班组建设的实施方案，通过对电焊五型班组的理解和分析，结合实际案例，提出具体的措施和方法，以帮助企业建立高效、安全的电焊五型班组。
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重安全强技能，努力创建五型班组
检修分厂焊工班
检修分厂焊工班组建于1991年4月，现有职工17人，主要担负着全厂三台机组、5大生产系统主辅设备大小修及日常维护的焊接任务。
在开展创建“五型班组”活动中，全班职工树立“学习、奉献、创新、超越”的精神，以“保安全、求质量、强素质、树形象、要环保”为工作思路，努力打造一支“团结、合作、求实、奉献”的五型班组，使班组成为一支具有坚强凝聚力和战斗力的队伍。
安全——班组管理的核心
安全工作是班组一切工作的重头戏。
在班组里他们以“每周一次安全日活动”、“签订安全责任状”、“全家福照片”三件“护身宝”为职工安全生产带上了“箍骨”。
全班人员经常坐下来认真分析兄弟电厂案例中安全突发事件的原因和存在的安全薄弱环节，提出有针对性的防范措施；再次强调监护人在场才能施工，监护人离场必须停工；严格落实班前会开展危险源分析，布置安全措施，班后会总结当班工作，提出改进措施。
他们认真开展安全大检查及整改活动，要求班员在工作中以从严、从细、从实要求自己，严格实施安全生产责任制，落实二十五项反措，工作中时刻牢记“安全”二字，做到“三勤”：嘴勤、手勤、脚勤；嘴勤，就是遇到问题多问、多学；手勤，就是实践中多做、多练，脚勤
就是宁愿多走些弯路，不怕麻烦，无论工作多繁重也要事无巨细地做好安全工作。
发起了“安全第一、从我做起”安全倡议，增强了职工的安全生产责任感和紧迫感，每名职工都主动为安全生产献计献策。
多年来班组未发生人身轻伤和未遂事故，年年实现班员“零违章、零违纪”的目标。
质量——班组管理的永恒追求
把学习技能作为提升本领的一种手段。
近年来，焊工班以规范学习流程为切入点，通过规范学习流程，练就过硬焊接本领，不断探索开展团队学习技能的新方法。
一是坚持岗位练兵与业余自学并举，提升焊接技能。
在落实班组学习计划的过程中，他们建立了月度学习流程和工作标准，每个人针对自身的情况，制定出符合自己的学习计划和目标。
班组坚持每月开展一次岗位练兵，把工作现场当作岗位练兵的主战场，增强了培训的针对性。
几年来，焊工班同志平均每人使用过的焊条重量达5吨，焊道长度累计达到1万延长米，有12人能够熟练掌握水冷壁、对流过热器、再热器、前屏、后屏的焊接技能。
二是坚持内部培训与外出学习并重，提升焊接技艺。
焊工班所从事的工作属于特殊工种，每年都要到指定的焊培中心接受复证培训。
班里每一位同志都自觉地把外出学习作为检验内培效果、拓展知识面的好机会，努力提升焊接技艺。
2004年，班组有8名同志按规定参加外出学习，在焊培站他们系统地学习了二氧化碳、立向下焊等焊接方法，在结业考试中，有5位同志脱颖而出，通过了国际焊工证的资格考试，
拿到了进军国际市场的“通行证”。
三是坚持检查考评与机制激励并行，提升焊接技术。
为了充分调动全班职工学习的积极性，他们坚持日常检查考评与机制激励并行，在班组主页上建立职工学习档案，记录考核情况，及时公布学习成绩，同时把考核情况与月度奖金分配、年度评比先进相结合，作为推荐参加技能大赛的重要依据，营造良好的学习氛围，促进了焊接技术的提升。
近年来，焊工班有8名同志在电力集团、石油管理局和省部级、全国电力行业举办的焊接技能大赛上获奖，其中，王洪庆、张龙华、刘永波两次获得省发电系统焊工技能大赛团体总分第一名，青工杜鸿在2004年省首届焊工技能大赛上获得第一名，被破格晋升为油田电力系统最年轻的焊工技师。
在2007年5月份电力集团第五届职工技术运动会上，焊工班焊工杜鸿、田波、张龙华三名同志囊括高压电焊专业前3名。
展示出了高超的焊接技艺，检验了学习效果。
把精细化管理作为提高质量的重要保证。
焊工班通过“修旧利废”、“优化工作流程”等有效途径开展精细化管理工作，提高工作效率，实现节能增效。
修旧利废，“小节约”省出“大效益”。
焊工班根据以往生产中存在的一些设备，没有“服役到期”就淘汰，造成浪费的现象，积极实施修旧利废，节约增效。
#1机组大修过程中，需要更换堵阀。
该项任务若用手工切割不仅速度慢，而且质量无法保证。
可班里原有的磁力切割机已搁置多年，若要进新设备，又存在资金短缺、延误工期等问题，最后经班组研究
决定，采用修旧利废的手段对已报废的磁力切割机进行修复，重新投入使用，这不仅缩短了工期，也节约了一笔不小的开支。
他们按照磁力切割机使用说明，逐一查找病灶的原因，原来磁力切割机的电源控制系统损坏，根源找到了，修理起来就容易的多了。
随后，他们又找到热工分厂相关技术人员对开关安装技术进行了咨询。
经过两天的不懈努力，磁力切割机修复，又重新投入使用，并优质的完成了此次换阀任务。
多年以来，焊工班坚持从一点一滴做起，从身边小事做起，仅修理焊机、焊炬、割炬等设备一项就为厂节约材料费近20万元。
焊接新工艺，“小改进”促成“大效益”。
焊材的合理使用最能做出“节约增效”的好文章。
焊工班从改进焊接工艺、合理选择焊接方法入手，提高工作效率。
12CrMoV φ133×12mm管焊接时如果采用过去的电焊击穿方法，不但费时费焊条，且焊接质量难以保证。
而经过优化工作流程，采用焊接新工艺，同样的一个焊口，采取氩弧焊打底，电焊盖面，水平固定位置焊接的新方法就可比过去的老方法节省焊条（φ2.5）4-6根，节约时间5-10分钟。
既保证了质量又能减少焊条的使用量。
焊工班积极推广节约资源的新技术、新工艺，实现了节能增效，累计节约焊接材料费近50万元。
技术攻关，“小革新”解决“大难题”。
为了确保三台机组安全平稳经济运行，焊工班针对生产中出现的实际难题，积极实施技术攻关。
在对三台机组本体联程阀、主汽疏水、快速关断阀进行改造时，由于这些阀门都是大管径、厚管壁，从来没有接触过。
经过集思广益，制定出了焊前预热、焊后
热处理、控制焊接温度的切实可行的具体措施，在现场温度达30多度的情况下，2个月内完成了全部改造任务，并为厂节约50多万元的安装费用。
团结——班组管理的和谐因素
通过创建五型班组，全班同志的集体荣誉感和团队意识不断增强，营造了团结、友爱、和谐的班组内部小环境。
在每一次生产抢修中，全班同志都能自觉地发扬大庆精神、铁人精神，急生产之所急，忘我工作，体现出整体战斗力。
2004年11月，由于机组长周期运行，水冷壁及过热器连续爆管11次，抢修工作时间紧、任务重，全班职工克服孩子小、老人有病、自己身体不好等诸多困难，坚持吃住在单位，最多的达20天没有回过家。
在抢修现场只见他们不顾粉尘和高温，割口、打磨、焊口、补焊，按部就班，你没下，他抢着上，互相支撑、互相协作，最终圆满地完成了生产任务，焊口合格率均达到100%。
有效的班组管理在不断的自我剖析中愈加健全，班员在你追我赶的学习中提高了综合素质，他们将以“创建五型班组”活动为契机，本着脚踏实地、实事求是的原则，用智慧和汗水谱写一曲曲动人的奉献之歌。