魅力型班会课教案

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初中魅力型班会课主题班会教案(五课时)

女：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢？
男：下面请第二小组的同学集体朗读《我爱您——老师》。
我爱您——老师
四、采访夸师
五、漫谈尊师
工
作
安
排
每人写一句感恩老师的语句。
反
思
通过本次活动，培养良好的道德品质；增进学生与老师的感情；建立和谐的师生关系。
“魅力型班会课”主题班会教案
时间
月日星期
地点
基
本
流
程
设
计
3、班委代表发言
4、合作探究----学习方法、经验教训交流
5、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标
学生代表发言，畅谈理想。
6、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！
7、全体合唱，激励振奋
班长：欲穷千里目，更上一层楼！今天我们相约在新学期的开始，是为了实现明天的美好理想。最后我们高声合唱《明天会更好》。
（1）我正在认真听课，书桌里的手机震动了，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下（╳）
(2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队.(╳)
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评( √ )
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
活动准备
课件和板书设计
基
本
流
程
设
计
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。

魅力班会培训方案

魅力班会培训方案
一、背景和目标
魅力班会是一个旨在培养领导能力和人际交往能力的培训项目。

该项目的目标是提高参与者的沟通技巧、团队合作和自我管理能力，帮助他们在未来的职业生涯中更好地发挥作用。

二、培训内容和形式
魅力班会的培训内容主要分为以下几个方面：
1. 沟通技巧
参与者将学习如何有效地表达自己的观点和意见，如何倾听他人的意见并进行建设性反馈。

其中包括身体语言、声音的使用、沟通技巧、情境分析等方面的训练。

2. 团队合作
参与者将学习如何在一个团队中与他人进行有效的合作，了解如何分工合作，如何互相信任和支持，如何通过协商解决问题，以及如何通过团队合作达成更大的目标。

其中包括团队建设、协同管理等方面的培训。

3. 自我管理
参与者将学习如何管理自己的时间和资源，如何提高自己的自我意识，并了解如何利用自己的优势克服劣势。

其中包括时间管理、情绪管理、自我认知等方面的训练。

三、培训时间和地点
魅力班会的培训时间为每周一次，每次课程时长为两小时。

培训地点将根据参与者的地理位置和实际需求进行安排，可以选择线上或线下进行培训。

四、培训师资力量
魅力班会的培训师资力量涵盖了多个领域，他们都具有丰富的实践经验和专业知识，能够为参与者提供有益的指导和建议。

五、费用
魅力班会的培训费用根据参与人数和培训内容而定，详细信息请联系项目负责人。

六、总结
通过魅力班会的培训，参与者将获得更具竞争力的职业技能和人际交往能力，能够更好地适应职场环境，实现自我价值和职业发展。

展现个人魅力主题班会

展现个人魅力主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
• 什么是个人魅力 • 如何提升个人魅力 • 个人魅力展现的场合 • 个人魅力与人际关系 • 个人魅力的发展与保持
01
什么是个人魅力
魅力的定义
魅力是一种吸引力，能够使人产生愉悦、钦佩、欣赏等积极情感。
魅力是一种综合表现，包括外貌、言谈举止、性格、能力等多个方面。
长和发展。
02
如何提升个人魅力
内在素质的培养
培养自信心
自信是个人魅力的重要组成部分，通过积极肯定自我、克服自卑心理，能够提升自信心。
增强沟通能力
良好的沟通能力是建立人际关系的基础，通过倾听、表达和反馈，能够提高沟通能力。
提升专业素养
具备扎实的专业知识和技能，能够增加个人的权威性和吸引力。
魅力与人际影响力
总结词
个人魅力能够影响他人的态度和行为，使人们更加愿意接受和追随。
详细描述
个人魅力可以影响他人的态度和行为，使人们更加倾向于接受和追随有魅力的人。这种影响力可以表现为领导力、说服力、感染力等方面，使个人在人际交往中更加成功。
05
个人魅力的发展与保持
持续自我提升
总结词
个人魅力的核心在于持续的自我提升，通过不断学习和成长，提升自己的能力和素质，让自己更加有吸引力。
VS
详细描述
要不断学习与实践，需要保持学习的热情和动力，不断探索新的领域和尝试新的方法，积累丰富的经验和知识。同时，也要注重实践和应用，将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的实践能力。此外，也要学会从失败中汲取教训和经验，不断完善自己的人格和素质。
THANKS
感谢观看
详细描述

班会教案

5）考试时仔细认真，一定要把字写好，注意卷面整洁。
工
作
安
排
1．本周学生就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何搞好复习。
2.制定出切实可行的复习计划。
反
思
通过本次主题班会，激发学生学习的斗志和信心，在班级目标的带动下确立好自己的学习新目标，使自己在本学期中各方面都有较大的进步与提高。
1、谈话。2、揭示主题
二、考前思想动员
1、出示考试的时间
2、提出希望：希望同学们把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信，我为班级添彩。
3、考试主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时应注意以下几点
基
本
流
程
设
计
1）首先要确立了自己的考试目标：每人发一张纸，写下自己的目标，记在心里，时时鞭策自己。
“魅力型班会课”主题班会教案
时间
4月7日星期一
地点
八七教室
应到人数
42
实到人数
42
缺勤及原因无ຫໍສະໝຸດ 主持人李云文班主任
关金国
活动主题
搞好复习，迎接期中考试
目标要求
对学生进行学习目的教育，
针对性地进行复习方法指导和考前心理辅导，
树立必胜的信心。
活动准备
制作相关课件，做出板书设计.
基
本
流
程
设
计
一谈话引题，点明主题
2）复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。
3）重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思。将问题消灭在考试之前。

打造魅力班会课

2、解读班会课：班会课，是由班主任指导的着眼于学生综合素质提高具有丰富教育教学内容的课。

诚信话题调查报告我们身边最常见的不诚信现象考试作弊作业抄袭如何解决我们身边不诚信问题考试作弊――班风；从作业抓起；严惩作弊者；表扬严守考试纪律者；设立诚信考场等作业抄袭――上课认真听讲；独立完成作业；不懂问同学、老师；允许作业留白等诚实守信伴我行1、古代文言小故事导入2、说文解字话“诚信”3、诚信故事讲演（1）一棵樱桃树（2）五百万彩票的背后4、诚信问题调查报告5、寻找身边不诚信的现象6、品味中外名人诚信格言 7．诚信公益广告创意展示 8、讨论制订诚信班训（2）教育（活动）目标应集中、明确（一） 1、知识目标 2、情感目标 3、行为目标（比较多地用于班级活动课）（二）1、知识与能力目标2、过程与方法目标3、情感、态度与价值观目标（比较多地用于主题教育课）（三） 1、 2、 3、（列数字，一般从思想教育、能力培养等角度考虑，建议不要超过三个）例：[教育目标] 1、通过活动，进一步了解、熟悉自己心中的英雄，并与心中的英雄对比14岁时的表现，从而以英雄为榜样，树立远大的理想。

2、通过活动，培养学生查阅资料的能力。

（3）活动准备考虑要周全例： [活动准备] 1、每位同学寻找自己心中的英雄在14岁时的表现，探寻英雄成长的轨迹。

2、各组在同学准备的基础上推选介绍的同学，每组3―5人；也可在全班充分准备的基础上，临时抽签，决定发言名单。

（4）活动过程该详则详，该略则略例： [活动过程] 1、主持人简介活动意义。

2、各组代表发言。

3、班主任作总结。

（5）教后记要明了例： [教后记] 1、同学们所介绍的材料一定要扣住“14岁”这个鲜明的年龄特点。

2、对“英雄人物”应有广泛的理解，可指革命志士、英雄模范，也可指科学家、文学家、影视明星、体育明星、政坛人物、财经人物、企业家等。

3、英雄应是自己所崇拜的、所熟悉的。

英雄的事迹要求实事求是。

魅力班会培训方案

魅力班会培训方案一、背景企业需要通过各种途径来提高员工的技能和素质，以更好地满足市场需求和保持竞争力。

而班会则是企业中常见的员工培训方式。

通过魅力班会的培训，员工可以不断地学习和成长，提高自身能力，更好地完成工作。

二、培训目标1.提高员工的专业技能：通过不断的学习和积累，提高员工在相关领域的专业技能。

2.增强员工的自我认知和沟通能力：通过魅力班会的互动学习方式，增强员工的自我认知和沟通能力，提高团队合作精神。

3.激发员工的内在动力：培训中注重激发员工的内在动力，鼓励其在工作中勇于创新、积极进取。

三、培训内容1.专业知识培训：从企业需求出发，选择相关的行业、领域，对员工进行专业知识培训，提高员工的工作能力和效率。

2.沟通技巧培训：培训员工如何理解及运用沟通的原则与技巧，使员工在与同事、客户、上司的交流中更加顺畅和高效。

3.团队协作培训：通过小组讨论、团队活动等多种方式，帮助员工理解团队合作的重要性，如何在团队协作中充分发挥个人能力。

4.自我管理培训：提供自我管理的知识和技巧，帮助员工在工作中更好地管理时间、精力和情绪。

四、培训形式1. 课堂式培训希望员工在工作之余进行一定程度的集中培训，通过课堂式教学的方式，让员工更好地掌握业务知识和技能。

2. 活动式培训引导员工通过相互交流和学习，激发内在动力，进而提升工作能力和效率。

3. 互动式培训通过问答、演示等多种方式，提高员工的自我认知和沟通能力。

五、培训时间和地点1. 培训时间魅力班会培训时间安排灵活，根据企业实际需求，可以以每周一次或每月一次的形式进行。

2. 培训地点培训地点可以根据企业需求自行设定。

可以在企业内部设定培训场地，也可以选择场地租赁服务。

六、培训效果经过魅力班会的培训，员工将会大幅度提高他们的工作能力和素质，进而提升企业的整体竞争力。

同时，培训的效果也将通过实际业绩提高的方式进行考核，以达到企业的预期目标。

七、总结魅力班会的培训方案将为企业提供一个系统、实用、高效的培训服务，帮助员工提升专业技能、增强自我认知和沟通能力，激发内在动力，充分挖掘员工的潜力，推动企业的持续发展。

魅力班级班会策划书3篇

魅力班级班会策划书3篇篇一《魅力班级班会策划书》一、班会主题“展现班级魅力，共创美好未来”二、班会目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

2. 展示班级的特色和优势，提升班级的自豪感。

3. 促进同学之间的交流与沟通，增进彼此的了解和友谊。

4. 激发同学们的积极性和创造力，共同为班级的发展出谋划策。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。

2. 班级风采展示（1）通过照片、视频等形式展示班级在过去一段时间内的活动、荣誉等。

（2）请几位同学分享他们在班级中最难忘的经历或故事。

3. 团队游戏环节（1）设计一些有趣的团队合作游戏，如接力比赛、团队拼图等，让同学们在游戏中增强团队意识和协作能力。

4. 班级发展讨论（1）组织同学们分组讨论班级目前存在的问题以及未来的发展方向。

（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 自由交流时间让同学们自由交流，分享自己的兴趣爱好、学习经验等，进一步增进彼此的了解。

七、班会准备1. 提前收集班级的照片、视频等资料，制作成展示课件。

2. 准备好团队游戏所需的道具和奖品。

3. 安排好班会的场地布置和设备调试。

4. 通知同学们按时参加班会，并提醒做好准备。

八、班会预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要确保同学们的安全，避免发生意外事故。

2. 要充分调动同学们的积极性，让大家都能参与到班会中来。

3. 注意控制班会的时间和节奏，确保各项环节能够顺利进行。

4. 班会结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《魅力班级班会策划书》一、班会主题“展现班级魅力，共创美好未来”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加热爱班级。

2. 展示班级的特色和风采，提升同学们的集体荣誉感。

打造魅力班会课(丁如许)精品PPT课件

丁如许老师对班会课形式的创新
丁如许老师认为班会课的形式应该多样化，注重学生的参与和互动。他通过组织游戏、竞赛、角色扮演等形式，激发学生的兴趣和热情，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
展望
班会课的未来发展方向：随着教育改革的深入推进，班会课将更加注重学生的主体性和个性化需求。未来的班会课将更加注重学生的自主探究和合作学习，培养学生的创新能力和实践能力。
丁如许老师的班会课理念对未来的影响：丁如许老师的班会课理念注重学生的参与和体验，强调学生的主体性和个性化需求。这些理念将对未来的班会课产生深远的影响，推动班会课不断发展和完善。
我们应该如何为班会课的未来发展贡献力量：作为教育工作者和学生，我们应该积极探索和实践班会课的新理念、新模式和新方法。通过不断学习和研究，提高班会课的质量和效果，为学生的全面发展和终身发展做出更大的贡献。同时，我们也应该注重借鉴和吸收国内外优秀的班会课经验和成果，不断推陈出新，推动班会课的创新和发展。
理解和掌握程度。
反பைடு நூலகம்法
根据评价结果，及时反馈给学生和教师，以便调整和改进班会课的教学内容和教学方法。
04
魅力班会课的案例分享
主题班会案例分享
总结词
主题鲜明，内容充实
详细描述
主题班会是魅力班会课的重要组成部分，通过选取贴近学生生活、紧扣时代主题的班会主题，如“感恩教育”、“环保意识”、“心理健康”等，能够引导学生深入思考，提高思想认识。
成果巩固
通过布置作业、组织后续活动等形式，巩固班会课的教育成果。
03
班会课的实施与评价
班会课的实施
确定班会主题
根据学校德育要求、班级实际情况和学生发展需要，确定有教育意义

魅力班会培训方案

魅力班会培训方案介绍魅力班会是一项旨在提升职场或社交中个人影响力的培训活动。

本文档将介绍魅力班会的培训方案，包括培训目标、培训内容和培训方式。

培训目标魅力班会的培训目标是提升学员的自信心、沟通能力、形象气质和人际关系，使其在职场或社交场合中能够更好地展现自己的魅力，获得更多的机会和成功。

培训内容魅力班会的培训内容主要包括以下几个方面：自信心提升自信心是成功的关键之一。

在职场或社交场合中，自信的学员更容易受到他人的赏识和认可。

魅力班会将教授学员提升自信心的方法和技巧，包括正面思考、积极心态、表达自信等。

沟通能力提升沟通能力是在职场或社交中展现魅力的必备技能。

魅力班会将培养学员良好的沟通技巧，包括倾听能力、表达能力、引导对话等。

形象气质提升一个人的形象气质对他人的印象有很大的影响。

魅力班会将教授学员提升形象气质的方法和技巧，包括仪态礼仪、衣着打扮、个人形象整体协调等。

人际关系提升职场或社交中的人际关系对于一个人的成功至关重要。

魅力班会将培养学员建立并维护良好的人际关系的能力，包括合作沟通、个人魅力展现、软实力提升等。

培训方式魅力班会的培训方式分为线上和线下两种形式，以方便学员选择。

线上培训线上培训以视频课程为主，学员可以自由选择时间和地点进行学习。

同时，线上培训还提供了微信群和论坛等交流方式，方便学员互相学习和交流。

线下培训线下培训是由培训机构或合作伙伴组织的实体课程，学员需要到达指定的地点参加课程。

线下培训采用小班授课，每个班级人数较少，使学员可以更加深入地学习和交流。

结论魅力班会的培训方案旨在通过提升自信心、沟通能力、形象气质和人际关系等方面的能力，让学员在职场或社交中展现出更好的魅力和成功。

通过线上和线下两种培训方式的选择，学员可以根据自己的需要进行更加灵活的学习和交流。

打造魅力班会课

“打造魅力班会课”活动方案大岭中学2015.9“打造魅力班会课”活动方案一、指导思想：俗话说：“体育不好出废品，智育不好出次品，德育不好出危险品”。

这句话充分说明了德育的重要作用。

因此做好班级中德育工作是班级开展一切工作的源头。

而班会是学校德育十分重要的形式，作为一种学校教育手段，班会倡导以学生为中心，以情景为中心，以活动为中心的理念，成为德育教育的重要载体。

要利用好班会时间进行德育教育，可以针对班内出现的问题对学生进行思想教育和引导，而不能针对问题一味去批评、指责。

批评是必要的，但更重要的是要引导学生明白：什么该做什么不该做，什么能做什么不能做。

用集体的利益来要求学生懂得服从，用集体的力量来慢慢引导学生，持之以恒形成氛围，让这种氛围去熏陶和指导学生的言行。

班级管理的核心出发点都必须是班级体的利益。

为此，为响应教育局和进修学校本年度联盟体工作的要求，结合我校德育工作的实际，制定本次“打造魅力班会课”的活动方案。

二、活动内容与形式：内容：爱国教育、感恩教育、诚信教育、法制教育、安全教育、爱心教育、理想教育、责任教育、文明礼仪、珍爱生命、团结合作等方面。

形式：专题讨论会、主题报告会、演讲和竞赛、故事会、座谈和辩论、情景剧、社会调查成果汇报、文艺表演等。

三、活动步骤：第一阶段：准备阶段（9.1——9.20）传达《洮北区联盟体中小学“打造魅力班会课”评比活动方案》文件精神，详细制定本校的活动实施方案，组织班主任全员参与，积极筹备。

第二阶段：本校初评阶段（9.21——9.30）由德育李壮志校长带领学校主要中层领导开展对班主任班会课的初评活动。

听课后积极评议，给出合理改进意见，并通过打分评出参加局里比赛的人员。

第三阶段：参加局比赛（10.10——10.20）对推选出的本校班主任老师进行集中培训指导，确定班会主题，改进班会形式，制备班会使用的物品，并请示学校主要领导，认真精细打造代表我校参赛的班会课，以争取在全区比赛中取得好成绩。

一堂魅力班会课-魅力班会课

一堂魅力班会课|魅力班会课
一堂魅力的班会课人们常说，生命在于运动，德育在于活动。

在班主任工作中，我们应该重视班会课，重视班会课中的班级活动。

班会课，是由班主任指导的着眼于学生综合素质提高具有丰富教育教学内容的课。

我现在能想到班会课的选题有：诚实守信伴我行、今天我们应该崇拜什么人、别说不可能（励志教育）、如二十年后再相会（毕业前教育）、我是最棒的（信心教育）、当我迈进新校园时（入学教育）等等。

原则上班会课应该以学生活动为主，多为学生主持；有时一些主题教育课也可以班主任为主角，班主任主持课的推进。

当然，在日常学校生活中，班级活动很多时候也许会成为一种奢望，因为学生到了中学，都有考试和升学的压力，会影响我们对班级活动的热情。

但我们要清楚一事：班级活动的缺失会让班级建设失去了腾空飞翔的一个有力翅膀。

那些班级活动坚持好的班主任，在班集体建设上也一定卓有成效。

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魅力女生主题班会内容

魅力女生主题班会内容1. 引言（500字）魅力女生，是许多女生梦寐以求的身份。

她们拥有自信、智慧、优雅和独立，吸引着周围的人，散发出独特的魅力。

然而，魅力并非是先天性的，它可以通过培养和提升来打造。

本次班会旨在帮助每位女生发现自己的独特魅力，并成为一位充满魅力的女生。

2. 自信的基石（1000字）自信是魅力的基石，缺乏自信将使你无法展现自己的潜力和魅力。

我们将通过一系列活动和讨论，帮助女生了解自信的重要性，如何建立自信，并提供一些实用的技巧和方法。

3. 培养智慧（1000字）智慧是魅力的体现，智慧女生在处理问题和与人交往时显得更加成熟和自信。

我们将通过鼓励女生充实自己的知识储备、培养批判性思维和培养解决问题的能力，帮助女生培养和提升智慧。

4. 优雅的艺术（1000字）优雅是魅力的表现形式之一，它向周围的人展示了你的内在品质和修养。

在这个环节，我们将邀请优雅女性代表分享她们的修养和习惯，同时组织女生学习礼仪、形体训练，帮助她们提升自己的优雅气质。

5. 独立的力量（1000字）独立是魅力女生的重要标志，她们有自己的想法和追求，并有能力实现自己的目标。

通过鼓励女生培养独立思考、独立生活和独立工作的能力，我们将帮助女生成为真正的独立女性。

6. 面对挑战（1000字）魅力女生并非没有困难和挑战，相反，她们能够从挑战中成长，展现勇气和智慧。

我们将通过案例分享和团队合作活动，帮助女生学会面对挑战、解决问题，并培养应对压力的能力。

7. 结语（500字）魅力女生不只是外表的光彩，更多地体现在内在的品质和修养上。

通过这次班会的学习和交流，我们希望每一位女生都能发现自己独特的魅力，成为一个自信、智慧、优雅和独立的女生。

让我们一起努力，共同创造美好的未来！。

魅力的教案

魅力的教案魅力的教案课程目标：1. 培养学生自信、积极向上的个性，培养他们的魅力和领导能力。

2. 帮助学生了解魅力的含义和重要性，学习如何展现自己的魅力。

3. 提升学生的社交能力和人际关系。

课程内容：1. 什么是魅力？- 引导学生讨论魅力的定义和特征。

- 分析魅力和外貌、气质、智慧等因素的关系。

2. 魅力的重要性- 介绍魅力对于个人成功和幸福的影响。

- 分析魅力对社交能力、人际关系、职业发展等方面的作用。

3. 发现自己的魅力- 引导学生自我认知，了解自己的优点、特长和潜力。

- 引导学生从正面角度看待自己，树立积极自信的态度。

4. 提升魅力的技巧- 引导学生培养良好的形象管理，包括外貌、仪态、言谈举止等方面。

- 教授学生积极表达自己的观点和意见的技巧。

- 培养学生良好的沟通和人际交往能力。

5. 演示魅力的展现- 提供学生展示自己魅力的机会，例如进行小组活动、演讲等。

- 提供反馈和建议，帮助学生改善和提升自己的魅力展现。

6. 培养领导能力- 引导学生了解领导力的含义和特征。

- 提供培养领导能力的机会，例如组织班级活动、担任班级干部等。

评估方法：1. 学生参与课堂讨论的活跃程度。

2. 学生展示自己魅力的能力和表现。

3. 学生在小组合作和沟通中的表现。

4. 学生社交能力和人际关系的改善情况。

教学资源：1. PowerPoint 幻灯片、电子白板等。

2. 魅力相关的视频和文章材料。

3. 小组活动材料和指导。

教学反馈和调整：根据学生的表现和反馈，适时调整教学内容和方法，帮助学生更好地理解和应用魅力的概念和技巧。

第15周主题班会课教案(提升素养-展示魅力)

四、个人魅力与个人自身的关系
（一）人总是要在一定的职业中工作生活
（二）个人魅力是事业成功的保证
（三）个人魅力是人格的一面镜子
（四）职场新人的“雷区”
五、新形势下青年干部应如何提升素养？
个人素养决定了个人魅力层次, 而个人魅力又会折射出人格魅力的高低。提升素养, 不仅是青年干部成长的立身之本, 也是群众对干部个人魅力高低的判断标准。因此, 青年干部尤其是青年领导干部, 必须注重自身素养, 提高人格的影响力。
（二）个人魅力的科学含义
1.什么是道德？
道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
简单地说, 道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
2.什么是个人魅力？
个人魅力是指从事一定职业的人们在其职业活动中所应遵循的、具有本职业特征的道德准则和规范的总和。
二、个人魅力的内容和基本范畴
（一）个ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ魅力的内容
1.敬重本职工作
2.热爱本职工作
3.勤于本职工作
（二）个人魅力的基本范畴: 职业意识、职业良心、职业态度、职业荣誉、职业责任、职业作风、职业纪律、职业理想。
三、个人魅力与集体发展的关系
（一）个人魅力是集体文化的重要组成部分
（二）个人魅力是增强集体凝聚力的手段
第一, 坚定信念, 加强政治素养。
第二, 多学善思, 提高知识素养。
第三, 崇道尚德, 注重道德素养。
第四, 宠辱不惊, 增强心理素养。
这四者是每个人从事任何职业都不可缺少的优良品质, 也是我们青年人最应该形成和掌握的从业基本道德素养。
六、感恩“三个最交流学生名单”
邱杰勇

魅力的教案

魅力的教案教案主题：培养学生的个人魅力教学目标：1. 帮助学生理解和认识个人魅力的概念和重要性。

2. 培养学生的自信心和自尊心。

3. 培养学生的沟通能力和人际交往技巧。

4. 培养学生的自我表达和展示能力。

5. 培养学生的领导能力和团队合作意识。

教学内容和活动：1. 引入活动：请学生列出他们认为魅力的定义，并进行讨论。

然后，教师给出魅力的正面定义和相关例子。

2. 了解自己：让学生完成一个自我评估表，包括自信程度、社交技巧、沟通能力等方面。

随后，学生可以互相分享和讨论他们的评估结果，并提出改进方法。

3. 魅力与形象：教师介绍个人形象的重要性，并引导学生探讨如何通过仪表、言谈举止、着装等方面塑造良好的形象。

学生可以在小组内讨论并展示他们认为具有魅力的形象。

4. 沟通和人际交往技巧：教师引导学生学习基本的沟通技巧，包括积极倾听、表达清晰、尊重他人等。

学生可以通过角色扮演的方式锻炼这些技巧，并在小组内互相评价和给出改进意见。

5. 自我表达和展示：教师引导学生学习如何自信地展示自己的观点和才华。

学生可以分组进行小演讲或者团队合作活动，展示自己的才艺和能力。

6. 领导能力和团队合作：教师组织学生参与各种团队合作活动，培养学生的领导能力和团队合作意识。

学生可以在小组内分工合作，完成一项共同目标，并总结经验和教训。

教学资源：1. 自我评估表格2. 魅力的定义和例子的PPT或讲义3. 小组讨论和角色扮演指南4. 演讲或团队合作活动的主题和要求教学评估：1. 观察学生在讨论和活动中的参与程度和表现。

2. 结合学生通过自我评估表格的结果，评估学生在沟通、表达、自信等方面的进步。

3. 对学生的小组讨论、角色扮演、演讲或团队合作活动进行评估并给予反馈。

魅力班会培训方案

魅力班会培训方案1. 概述魅力班会培训方案是一套针对学生会干部的培训计划，旨在提高学生会干部的能力和素质，让他们成为能够组织、领导和服务整个校园的优秀人才。

2. 培训内容2.1 魅力领袖力该课程旨在让学生会干部认识到领导力的重要性，提高其领导能力和影响力，使其成为一名优秀的领袖。

课程内容包括：领导力的定义、领导力的形成和培养、领导风格的选择、领导的影响力等。

2.2 沟通技巧该课程旨在帮助学生会干部掌握有效的沟通技巧，提高其沟通能力和处理人际关系的能力，使其能够更好地与同学、老师、校方进行沟通。

课程内容包括：有效沟通的原则和技巧、沟通的障碍和解决方法、如何处理冲突和矛盾、如何建立良好的人际关系等。

2.3 项目策划与管理该课程旨在帮助学生会干部掌握项目策划和管理的基本方法和技巧，提高其项目组织和管理能力，使其能够更好地承担学校活动的策划和实施工作。

课程内容包括：项目策划的基本原则和流程、项目资源分配和管理、项目进度和绩效控制、项目风险管理等。

2.4 媒体公关与形象塑造该课程旨在帮助学生会干部学习公关和形象塑造的基本原则和技巧，提高其公众形象管理和传播能力，使其能够更好地为学校服务和宣传。

课程内容包括：媒体公关的基本原则和方法、形象管理的重要性和方法、品牌形象和形象塑造、舆情监测和危机公关等。

3. 培训形式为了更好地实现培训目的，魅力班会培训方案采取了多种形式的教学和学习方式，包括讲座、案例分享、小组讨论、角色扮演、模拟练习等。

4. 培训成果通过本次培训，学生会干部将获得以下成果：•理解领导力的定义和优势，掌握领导力的提高方法；•熟练掌握有效的沟通技巧，提高人际关系和处理冲突的能力；•掌握项目策划和管理的基本方法和技巧，提高组织和管理能力；•熟练掌握公关和形象塑造的基本原则和技巧，提高公众形象管理和传播能力。

5. 培训时间和地点魅力班会培训方案将分别在暑假和寒假期间进行，培训地点将根据具体情况而定。

具体时间和地点将在招生启示中发布。

魅力班会培训方案

魅力班会培训方案导言在现代社会，个人形象的塑造越来越重要，特别是在职场上。

一个优秀的个人形象，既可以带给你更多的信任和支持，也可以在你和客户、领导的接触中起到很好的沟通作用。

因此，很多公司都非常注重员工形象的培训和提升。

公司一旦雇佣一个员工，就看中了其潜在的价值和发展前途，而一个人的形象就是其中非常重要的一部分。

在这种情况下，魅力班会这种形象培训方式就变得非常重要。

魅力班会是以提高个人形象为目的的培训类活动，本文将介绍具有实用性的魅力班会培训方案。

培训内容第一阶段：形象基础知识第一阶段的培训主要围绕形象基础知识来展开，包括以下方面：1.形象概念：什么是形象，形象的构成要素；2.形象的作用：形象对于人际交往的重要性，以及好的形象能带来的好处；3.形象的基础：自我认知，自我概念，自我形象初步打造等。

第二阶段：形象建立与培养第二阶段的培训将从形象基础知识的角度出发，更进一步地探讨，如何建立和培养自己的个人形象，包括：1.形象元素：造型、装扮、礼仪、行为习惯等；2.形象细节：装扮的配色规律，礼仪中的细节问题；3.模范人物学习：学习形象优异的模范人物，揣摸其打造形象的技巧；第三阶段：实战演练在后续的培训中，我们将进行形象实战演练，在演练中不仅仅能够体验到实际培训中学到的关于形象的知识，还可以在演练中发现自己的不足并加以改进。

1.暖场操练：舞台外展示必要的形象技巧，以增加自己的亲和力；2.形象化身：模拟职场场景，提高自己在工作中的形象和沟通能力；3.形象辅导：以实际操作为基础，进一步提高职场形象的能力和技巧。

培训特点1.实用性强：培训以实战为核心，使学员在活动中亲身感受形象对沟通、交际的影响，从而形成自己的培训体验；2.互动性强：让学员在互动的环节中学到更多的思考和启示，并与其他学员交流自己的想法和体会；3.深入浅出：培训内容既贴近学员生活中的实际需求，又能够较为系统地梳理形象建立的要点，让学员可以针对性地解决自己存在的问题；4.分类培训：我们针对不同职场需求，设计了不同的形象建设方案和实战演练，让不同职业人群都能够找到适合自己的形象建设方案。