揭阳职业技术学院行政班级课表
(完整word版)职业学校课程表模板(可编辑)
(完整word版)职业学校课程表模板(可编
辑)
职业学校课程表模板（可编辑）
介绍
这是一份职业学校课程表模板，可以根据实际需求进行编辑和定制。
该模板适用于职业学校的教学管理，帮助安排学生的课程和时间表。
课程表结构
本课程表模板以周为单位，共有五天，每天分为多个时间段。
你可以根据实际情况添加或删除时间段，并为每个时间段指定对应的课程。
编辑使用
使用该课程表模板非常简单。
你可以根据需要修改标题、时间段和课程内容。
具体操作步骤如下：
1. 打开课程表模板。
2. 将光标定位到需要修改的位置。
3. 修改标题：将标题替换为你的职业学校名称。
4. 修改时间段：根据实际情况添加或删除时间段，并调整时间段的顺序。
5. 添加课程：在每个时间段的位置添加课程名称。
可以根据需要合并或拆分时间段。
6. 保存和打印：完成编辑后，保存课程表，并打印出来供学生和教师使用。
注意事项
使用该课程表模板时需要注意以下事项：
- 确保课程表的准确性和合理性。
- 根据实际情况调整时间段和课程内容。
- 定期更新课程表，确保其与实际安排保持一致。
希望这份职业学校课程表模板能够帮助你有效管理课程安排和时间表。
祝你的教学工作顺利！。
2024年职业学院行政值周制度范文（二篇）
2024年职业学院行政值周制度范文行政值周制度为确保学校教学及生活秩序的正常运行，是学生管理及优良学风、校风建设的关键措施。
为强化学院日常及节假日的管理服务，确保政令畅通，强化安全保卫，营造良好的教育环境，特制定本规定。
一、值班安排：1. 值班人员包括每周指定的院级领导____名，中层行政管理人员，年级辅导员及行政人员各____名，共同承担值班任务。
2. 院办公室负责编制并发布值班人员的轮流值班表，明确值班任务。
3. 经统一编排的值班表按顺序循环，带班领导及值班员的顺序一旦确定，一般不得变动。
如因公或健康原因无法值班，需由其他中层干部替代，并提前通知院办公室。
4. 值班期间，值周人员应佩戴指定标识，并公开值班人员名单。
二、值班人员职责：(一) 监督各职能部门及值班人员的工作执行情况，维护校园秩序。
巡查教学区、办公区、学生公寓等区域，确保安全、卫生，发现问题及时处理并向相关领导汇报。
(二) 在双休日、法定节假日、寒暑假期间，值班人员需监督各业务岗位值班人员的工作，负责接待来电、来访，处理上级交办的事务，继续处理上一轮未完成的事务，处理突发事件并及时向院领导及相关部门报告，同时确保安全工作，防止事故隐患。
(三) 值班人员每周应至少进行一次夜间对学生寝室的检查。
(四) 根据学院学风建设要求，确保早、晚自习效果，及时解决相关问题。
具体要求如下：1. 检查时间：第____节、第____节。
2. 检查地点：第五、第六教学楼、图书馆、校园。
3. 检查内容：各系、各班早、晚自习活动的组织、学生出勤、指导教师的到位及指导情况、自习状态、效果评估、学生访谈、校园整体情况等。
4. 每周一或周五将检查结果汇总至教务处。
5. 检查信息由行政人员提供，每天的检查结果应在次日提供给教务处傅玮老师。
6. 教务处负责汇总数据，每周五发布本周早、晚自习的运行报告。
(五) 填写详细的值班记录。
三、值班地点及联系方式：1. 双休日、法定节假日、寒暑假期间，值班地点为行政楼111室(值班电话：____)。
某某职业学院校历、教学进程表、教学任务书的制定与管理
****职业学院校历、教学进程表、教学任务书的制定
与管理
一、校历
1.校历是以学期为单元的全院实施各种教学活动的法定文件，是学院安排各种工作时，选择时间和空间的基本依据。
校历包括总周数及其分配，即各种教学周数，法定假、寒暑假等。
2.制定校历的依据是教学计划。
校历由教务处负责起草，经主管院长审核，报院长办公会批准后执行。
3.校历一经审定，即由教务处组织实施。
一般情况下，审定后的校历不得变动，各教学单位和有关部门必须按校历所规定的各种教学环节实施的具体时间进行工作准备。
因特殊原因临时需变动校历时，部门提出书面变动申请，由教务处提出变动意见，报主管院长批准后实施。
4.校历在上一学期第二周确定。
二、教学进程表
1.教学进程表也是以学期为单元的各班级实施教学活动的执行文件。
是各班级进行各种教学活动的具体依据，它包括课堂教学、综合实训、实习、设计、考试等教学环节。
2.制定教学进程表的依据是人才培养方案、校历。
教学进程表是由系部负责起草，教务处汇总。
根据实际需要可作相应的调整，但不能增减各教学环节的周数。
3.教学进程表一经确定，即由教务处组织实施。
一般情况下，不得变动。
因特殊原因需要变动时，应提前二周提出申请，报教务处审核，主管院长批准后实施。
三、教学任务书
1.教学任务书的确定是依据人才培养方案和校历。
教务处在每学期的期中阶段开始编制下学期的开课总目录，并向各教学单位下达教学任务书。
2.各教学单位按教学任务书安排任课教师。
任务落实后，因特殊情况需做调整时，应报教务处批准。
2012016学年第一学期高职公共选修课开课一览表
全体高职学生
（限100人）
周四
第7-8节
地点：阶梯教室
20
序
号
选修课课程
名称
课时
课程简介
授课教师简介
可选年级、专业
上课时间、地点
1
快板艺术入门
20
“快板”是我国的传统文化，是一项群众喜闻乐见的文娱活动形式。快板这种诵说曲艺形式，用七块竹板伴奏，用普通话表演，有极强的群众性和娱乐性，很适合学生表演。快板课堂的口号是：给每个同学搭建绽放的舞台，培养每个同学都有绽放的自信，增强每个同学都有绽放的力量，鼓励每个同学都争先恐后去绽放。
胡淑琴：高级教师。中国曲艺家协会快板艺术委员会会员，北京曲艺家协会会员。酷爱快板艺术，致力于“普及快板艺术，传承民族文化”，多次在各类活动中获奖。
全体高职学生
（限30人）
周二
18:00-19:30
地点：公共教室
2
机器人制作（一）、（二）
20
学会制作一个相扑机器人，了解机器人的发展、硬件认识与组装、掌握KEIL的应用、软件的调试、整车的调试。
刘江霞，毕业于北京体育大学,从事柔道专业十多年,曾多次获得河北省柔道冠军以及全国柔道青年赛前三的佳绩。
全体高职学生
（限20人）
周二
第7-8节，
地点：1号教学楼322大教室
5
现代农业博览
20
本门课程介绍了现代农业的内涵,以及世界现代化农业和当代中国农业的发展现状、趋势；主要内容包括:现代农业的形成和发展、世界农业发展现状及趋势、农业信息化与精准农业、新型农民培养、农业市场化和科学管理、农产品营销和农产品物流等。
2024职业学院行政值周制度
2024职业学院行政值周制度
2024年职业学院行政值周制度将会安排学生在每个星期轮流担任行政职务，以帮助学生培养各种技能和责任感。
以下是该制度的一些细节：
1. 值周周期：每个学期分为12个星期，每个星期都会有不同的学生担任行政职务，每个学生值周的次数大致相同。
2. 值周职务：行政职务包括学生会上班，接待教职员工和访客，处理学生咨询和投诉等。
3. 值周时间：学生在值周期间需要提前安排好自己的时间，确保能够全天候待命，并完成值周职责。
具体的值周时间将会在每个学期的开学前公布。
4. 指导老师：每个值周期间，学生会有一位指导老师指导和监督他们的行政职务。
指导老师将会提供必要的培训，并定期与学生交流和评估。
5. 学生福利：因为值周期间学生需要承担额外的行政职责，学院将会给予一定的奖励或者学分。
这不仅是对学生努力工作的认可，同时也激励其他学生参与并积极投入到行政事务中。
6. 休息安排：学生在值周之外，仍然可以正常参与自己的课程学习和其他兴趣活动。
学院将会合理安排学生的课程表，以保证学生在行政职务和学习之间有足够的休息和平衡。
通过2024年职业学院行政值周制度，学生将能够获得更多实际工作经验，提升沟通、组织和管理等技能。
同时，这也为学生提供了一个锻炼自己责任感和团队合作精神的机会。
职业学校学期计划安排表一
职业学校学期计划安排表一
引言
本文档旨在制定职业学校学期计划安排表一。
通过合理安排学
期课程和活动，旨在提高教学质量和学生综合素质。
学期目标
1. 提供全面的教学内容，促进学生学科知识和实践能力的提升。
2. 培养学生良好的研究惯和自主研究能力。
3. 培养学生团队合作精神和沟通能力。
4. 培养学生的创新和实践能力。
学期计划安排
课程安排
活动安排
1. 每月一次的学校知识竞赛，旨在激发学生研究兴趣和竞争意识。
2. 每周一次的实践技能训练，由专业老师指导，提高学生实际
操作能力。
3. 半学期一次的校外实践活动，拓宽学生视野，增加实践经验。
4. 每学期一次的班级活动，增进同学之间的感情和团队合作能力。
评估和调整
根据学期中的教学和学生表现，我们将及时进行评估和调整，
确保学期计划的顺利进行。
教师和学生将进行定期的反馈和交流，
以便提供更好的教学效果和研究体验。
结论
本学期计划安排表一旨在提供全面的学科教学和实践能力培养，同时注重学生的综合素质和团队合作能力的培养。
通过合理安排课
程和活动，我们期望学生在学习中不断进步，整体素质得到提升。
职业技术学院教务安排规定
职业技术学院教务安排规定为了进一步规范我院教务安排工作，根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及浙江省教育厅的有关文件规定，并结合我院教学管理与运行实际情况，特制定本规定。
一、教学任务安排1．各系部必须严格执行教学计划，不得随意变更。
若确需调整，由系部填写《实施性教学计划调整审批表》提出书面申请，经教务处审核，报分管院长批准。
2．各系部安排教师教学任务时，必须结合教师的专业方向、专长及以前任课情况，安排每位教师相对固定地承担2-3门课程的教学任务。
由各系部负责审查开课教师的资格。
3．原则上，每位教师每学期同时段任课数不超过3门，新开课不超过2门，周课时最高不得超过18节；工作不满三年的新教师任课不超过2门，周课时最高不得超过12节；具有硕士学位的见习期教师，可在“传帮带”指导老师的指导下，独立承担一门课程的教学任务，周课时最高不得超过10节，或承担部分实践教学指导工作。
4．系部处级干部每周工作日内兼课原则上不得超过6课时；具有教师专业技术职务的院系部行政人员（系部处级干部除外），每周工作日兼课不得超过4课时。
5．课程教学任务按课程性质归属开课系部承担，由开课系部统一协调安排任课教师。
各系部要聘请企事业单位从事实际工作的专家、技术人员、能工巧匠担任专业实践课程的教学或实训指导，全职外聘兼职教师周课时最高不超过18节。
6．经学院职能部门的测评或考核，对教学态度或教学质量差、经常发生教学差错、造成严重或重大教学事故的任课教师要限制其教学任务课时数，直至停止安排教学任务。
对测评或考核教学效果差的外聘兼职教师，按温职院教〔2007〕15号文件的有关规定执行。
7．每学期第17周前，各系部在教务管理系统中录入下一学期教学任务安排情况。
二、课程表编排1．教务处在每学期第17周至下学期初，根据系部录入的开课任务组织各系进行排课；教务处统筹安排全院教室的使用。
2．教务处先编排公共课教学课表，协调跨系课程课表，然后由各系进行二级排课。
班级道德讲堂课程表
职校2017年春季学期道德讲堂分堂课程表
班级：
说明：根据文件要求一校一堂，一班一分堂，总堂一月一讲，分堂一周一讲，且有计划、记录、图片、简报。
补充说明：1、各位班主任：请按照你所对应的主题内容，拟写一份演讲稿。
也可以自选其他的内容，但不能与其他班主任重复。
2、演讲稿可以是文档形式、也可以是PPT形式，写好演讲稿后尽快上传到班主任群里面，以便其他班主任共享下载存档。
3、各班班主任请将上表中的“写稿人”改为“演讲人”，然后将本班安排各周演讲人的姓名填入表中，写好班级，打印出来，张贴在教室外面（“道德讲堂分堂”的下面）。
打印时千万不要把“补充说明”栏打出来了哈！4、开展一次填写一张道德讲堂记录，并附有1—2张图片。
完整五年制课表22
每组10人 机械设计 每组10人 钳工实训 基础 钳工实训 张宏基 蔺涛 蔺涛 5107 金工基地 金工基地 第2组 第2组 电工实训 电工实训 电能计量 贺园 贺园 王静 逸夫楼 逸夫楼 5203 A618 A618 电厂锅炉 李婷 2305 电工实训 电工实训 高丰 高丰 逸夫楼 逸夫楼 A618 A618 消防工程 学 魏光辉 2307
电工实训 电工实训 叶腾 叶腾 逸夫楼 逸夫楼 A618 A618 车工训练 车工训练 梁强 梁强 逸夫楼 逸夫楼 A416 A416
焊接技能 电子技术 综合实训 张宏基 钟浩 2305 2305 电工实训 电工实训 贺园 贺园 逸夫楼 逸夫楼 A618 A618 安全学原 理 张万斌 2307
矿山测量 李园 2307
09矿井通风 与安全 （49人）
每组10人 每组10人 钳工实训 钳工实训 郭超 郭超 金工基地 金工基地 热力过程 供配电技 自动化 术 刘建勃 葛媛媛 5105 5107 第1组 第1组 电力市场 车工训练 车工训练 营销学 梁强 梁强 崔瑜琴 逸夫楼 逸夫楼 4202 A416 A416
机械CAD 梁强 逸夫楼 B402 供配电技 术 葛媛媛 5107 电力市场 营销学 崔瑜琴 5106
注：09各专业钳工实训按组分开，每组10人，每次一组，循环进行。从2012年9月3日（第二周）开始上课
09、10级五年制高职课程表
2012年9月3日
星期五
10
注：09各专业钳工实训按组分开，每组10人，每次一组，循环进行。从2012年9月3日（第二周）开始上课
星期五
5 6 7 8 9
09供用电技 每组10人 每组10人 高电压技 供用电网 钳工实训 术 络及设备 钳工实训 术 郭超 葛媛媛 康丽芳 郭超 （98人） 金工基地 5203 5203
2009级课程表
注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05 五年制英语教育07级的大学语文、体育课程与2010级同时上课揭阳职业技术学院2009级课程表注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05 五年制代教育技术07级的大学语文、体育、大学英语课程与2010级同时上课会计08级《会计电算化实训》集中1周实训，另行安排揭阳职业技术学院2009级课程表注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05 电子09级模拟电子技术和数字电子技术两门课上课时间为1-15周，后续课程电子线路课程设计安排在16-18周，由邢南亮老师授课，地点实训中心402，注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05揭阳职业技术学院2009级课程表注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05 五年制体育教育07级的大学语文。
计算机应用基础、大学英语课程与2010级同时上课揭阳职业技术学院2009级课程表注：下午连三节上课时间为: 14：30—17：05 晚上上课时间为：19：30—21：10 晚上连三节上课时间为：19：30—22：05教务处2010年7月19日。
职业学校课表编制和调课、上课、停课的规定
职业学校课表编制和调课、上课、停课的规定为了进一步稳定正常的教学秩序，提高课堂教学的质量，保证教学计划的完成，按《江苏省职业学校教学管理规范》要求，现对学校课表的编排和调课、上课等有关事项作出如下规定：一、课表编制1、课表按节次安排各班级一周内的教学进程。
课表根据专业教学计划和教师任课名单编制，是组织实施教学工作的依据，对维护教学秩序，保证教学工作正常进行有着极其重要的作用。
应认真编制课表，严肃执行课表。
2、编排课表应根据教育心理学和教学规律的要求，考虑不同课程的教学特点和教师工作和学生学习保持均衡的需要，合理统筹安排，精心编制，力求达到最优状态。
应有利于教师教学质量与学生学习效果的提高，有利于教学设施的充分利用，为学校组织的学习、活动提供方便。
3、课表中各课程的学时与环节的分配，必须与专业培养计划、教学大纲以及实施性教学计划规定相符。
4、教师无正当理由，不得提出排课时间的特殊要求。
下列情况可以给予适当照顾：（1）女教师怀孕和哺乳期间；（2）男教师年满55周岁、女教师年满50周岁以上者；（3）经人事部门批准的在职进修。
以上情况要求适当照顾的应在排课表前2周以书面形式向教务处提出并经核准。
5、总课表在安装教学管理软件后将由教务处统一编排，一般应在上一学期结束前排出，由分管校长核准后报送校行政批准再分送系部及有关部门。
6、总课表排定后，各系部应根据总课表，编制班级课表和任课教师课表，于开课前分送任课教师、班主任和各班级。
二、调课、代课1、为保持正常、稳定的教学秩序，任课教师无正当理由，不允许随意调课、停课和代课。
属于下列情况者允许临时调课：（1）教师因突发事件不能上课，若因病不能上课，需提供正规医院病假（病历）证明；（2）教师因进修、工作需要不能上课。
2、教师因故不能上课的时间超过一周时，一般应另行安排教师代课。
代课须由教师本人提出申请，教研室提出安排意见，经系部教学主任批准，报教务处同意后方可执行（一周以上者需报分管校长批准）。
XX职院课程设置及理论与实践教学安排表4
XX职院课程设置及理论与实践教学安排表
培养层次：中高职贯通制表日期：2019年5月
说明：1.学期内安排有以周为单位的实习，则该表中教学周应减去实习周。
2.表中思政“基础”、思政“概论”分别为《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。
3.《军事理论》课程在学生军训期间完成，由学工部具体负责。
包括军事理论学习（2学分36学时），军事训练（1学分30学时）。
4.按基础部意见:实用英语、应用文写作、高等数学三门课实训学时为0；体育与健康的实训学时比例按85%计算；计算机应用基础的实训学时比例按50%计算。
5.为便于师资调配，职业发展与就业指导、应用文写作课程东、西校区安排在不同学期，参见上表。
6.教学计划表中分几个学期完成的课程（即有续课），要列为几门不同的课程（如实用英语分两学期开设，课程名称用实用英语1、实用英语2，排在上下不同的行）。
2024年职业学院行政值周制度范文(三篇)
2024年职业学院行政值周制度范文行政值周制度是维护学校正常教学、生活秩序的重要工作，是学生管理工作的重要组成部分，是建设良好学风、校风的重要保证。
为了加强学院日常工作及节假日的服务管理工作，保证政令和信息畅通，做好安全保卫工作，维护良好的育人环境，特制定本制度。
一、值班办法：1.值班人员的范围。
学校每周设带班院领导____名、行政管理部门的中层领导、年级辅导员及行政管理人员各____名履行值班人员职责。
2.带班、值班人员____由院办公室统一编制轮流值班表，并下达值班任务。
3.学院统一编排的值班表，按值班时间顺序依次循环进行。
带班领导、值班员值班顺序确定后，一般不得调整。
如遇因公因病不能按时值班的，由其他中干替补，并事先报告院办公室。
4.带班、值班员要佩带值周标志，并在值班室公布，值班人员____。
二、值班人员的职责任务：(一)检查督促校内各职能部门及值班人员在履行职责、维护校园秩序等工作方面的情况；巡查教学、办公区及学生公寓活动场地等区域内的秩序。
安全、卫生等项工作，发现问题及时处理并提出整改意见向有关领导报告。
(二)双休日、法定节假日、寒暑假值班人员负责检查督促各业务岗位值班人员履行职责的情况，负责接待来电、来访工作；处理上级机关和领导交办的事务；继续处理上一轮值班员移交的有关事务；负责处理____，并及时向院领导及有关部门报告，尽力避免不良事态的扩大；负责检查各项安全工作，注意防火、防盗及杜绝事故隐患。
(三)值班人员每周至少有一次对学生寝室进行夜查。
(四)根据学院学风建设和相关会议精神，为了确保晚自习效果，及时了解和解决早、晚自习中的问题。
按照全员育人的思想，早、晚自习检查要求如下：1、早、晚自习检查时间：第____节、第____节；2、早、晚自习检查场地：第五、第六教学楼、图书馆、校园；3、早、晚自习检查内容：各系、各班安排的早、晚自习活动开展情况，包括现场____、学生到位(出勤人数)、指导(辅导)教师到位及指导情况、自习状态、效果评价、学生访谈、校园整体情况等；4、早、晚自习安排表；每周一或周五汇总教务处；5、数据等信息提供：状态和学生人数、指导教师等信息由检查人员中的行政人员给出，每天检查结果在第二天由值周行政人员提供给教务处傅玮老师；6、数据处理及情况汇总。
揭职院〔2010〕90号揭阳职业技术学院实验教学管理规定
揭职院〔2010〕90号揭阳职业技术学院实验教学管理规定第一篇：揭职院〔2010〕90号揭阳职业技术学院实验教学管理规定揭阳职业技术学院实验(实训)教学管理规定实验(实训)教学是整个教学过程中理论联系实际，培养学生实践能力的重要环节之一。
其目的是对学生进行基本实验技能、实验原理、实验方法的训练，巩固和应用理论知识，提高学生观察、分析和解决问题的能力，培养严谨的科学态度，获得科学实验的初步技能。
为了加强和规范对实验(实训)教学的管理，保证实验(实训)教学的质量，特制定本规定。
第一条各专业开设的实验（实训）课程应根据人才培养方案和教学计划要求，由教研室制定实验(实训)教学大纲，实验(实训)教学大纲须经主管教学的系（部）领导审批，审批后的实验(实训)教学大纲送教务处和实训与计算机中心各一份。
第二条各门课程的实验(实训)教学必须有实验(实训)教材（讲义）或指导书，实验(实训)教材（讲义）或指导书在开设实验(实训)课前送一份到实训中心，实验(实训)教材（讲义）或指导书应在实验(实训)前发给学生，没有实验(实训)教材的不予开设实验(实训)课。
第三条实验(实训)指导教师应于实施实验(实训)教学前一学期期末填写实验（实训）项目申报表和所需耗材报实训与计算机中心。
各系（部）必须在每学期初把实验计划表送实训与计算机中心。
第四条实验(实训)教学纳入日常教学管理和督导检查，要求实验(实训)指导教师将实验(实训)教学大纲、实验(实训)教材（讲义）或指导书、实验（实训）报告、实验（实训）成绩汇总以便教学检查。
实验（实训）成绩由任课教师按30%比例计入该学科总成绩，若独立设置实验课程应给出该课程的实验成绩。
第五条实验（实训）指导教师在开设实验(实训)课时的职责：（一）指导教师要认真备课，并做好实验指导工作。
指导老师对新开设实验（实训）课必须提前预做，认真解决预做实验（实训）中出现的各种问题，同时按要求填写实验教师预做实验记录表。
2012016学年第一学期高职公共选修课开课一览表
全体高职学生
（限100人）
周四
第7-8节
地点：阶梯教室
胡淑琴：高级教师。中国曲艺家协会快板艺术委员会会员，北京曲艺家协会会员。酷爱快板艺术，致力于“普及快板艺术，传承民族文化”，多次在各类活动中获奖。
全体高职学生
（限30人）
周二
18:00-19:30
地点：公共教室
2
机器人制作（一）、（二）
20
学会制作一个相扑机器人，了解机器人的发展、硬件认识与组装、掌握KEIL的应用、软件的调试、整车的调试。
柔道推崇“精力善用,自他共荣”的精神。
刘江霞，毕业于北京体育大学,从事柔道专业十多年,曾多次获得河北省柔道冠军以及全国柔道青年赛前三的佳绩。
全体高职学生
（限20人）
周二
第7-8节，
地点：1号教学楼322大教室
5
现代农业博览
20
本门课程介绍了现代农业的内涵,以及世界现代化农业和当代中国农业的发展现状、趋势；主要内容包括:现代农业的形成和发展、世界农业发展现状及趋势、农业信息化与精准农业、新型农民培养、农业市场化和科学管理、农产品营销和农产品物流等。
易运池，副教授，2006年毕业于北京邮电大学“通信与信息系统”专业，获工学硕士学位。
全体高职学生
（除都农1511，机检1511，每班限25人）
一班：周四第7-8节
二班：周二第7-8节
地点：单片机实训室
3
商务礼仪
20
礼仪是人们在社会交往中，通过语言、仪表、仪容、与举止等表现出来的行为规范。随着社会的进步和文明的发展，礼仪越来越受到社会的重视，并被纳入道德文明建设的内容。具备良好的礼仪修养，有利于提升其职业能力，有利于未来职业生涯的顺利发展。为学生日后走上工作岗位，融入社会奠定了坚实的基础。
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揭阳职业技术学院行政班级课表
2010-2011学年第二学期
年级：2010 专业：电气自动化技术行政班级：电气自动化技术101
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
上
午一电子产品工艺与制作曹霞[1-18周][1-2节] 信号与系统实验室一组电子贴片工艺邢南亮[1-18周][1-2节] 通信原理实验室二组
数字电子技术曹霞[1-18周][1-2节] 教学楼B栋B301
电子产品工艺与制作曹霞[1-18周][1-2节] 通信原理实验室一组
电子产品工艺与制作林若波[1-18周][1-2节] 通信原理实验室二组
模拟电子技术曹艳彬[1-18单周][1-2节] 模拟数字实训室一组模拟电子技术曹艳彬[1-18双周][1-2节] 模拟数字实训室二组
二模拟电子技术曹艳彬[1-18周][3-4节] 教学楼B栋B201
电子产品工艺与制作林若波[1-18周][3-4节] 通信原理实验室二组电子贴片工艺邢南亮[1-18周][3-4节] 模拟数字实训室一组
大学英语二舒锐[1-18周][3-4节] 教学楼B栋BT31
数字电子技术曹霞[1-18单周][3-4节] 教学楼B栋B301 模拟电子技术曹艳彬[1-18双周][3-4节] 教学楼B栋B301
思想道德修养与法律基础二陈婷婷[1-13周][3-4节] 教学楼B栋BT21 形势与政策二陈婷婷[14-16周][3-4节] 教学楼B栋BT21
下
午三数字电子技术曹霞[1-18单周][5-6节] 模拟数字实训室一组数字电子技术曹霞[1-18双周][5-6节] 模拟数字实训室二组
体育二[1-18周][5-6节] 体育二[1-18周][5-6节]
工程数学赵艳君[1-18周][5-7节] 教学楼C栋C506
大学英语二舒锐[1-18周][5-6节] 教学楼B栋BT31
四
晚
上五六。