《波普先生的企鹅》阅读检测题
Mr._Popper’s_Penguins_(Ⅻ_)_波普先生的企鹅（十二）
Mr. Popper’s Penguins （Ⅻ）波普先生的企鹅 （十二）◎Richard and Florence AtwaterMr. Popper had gone down below to say a private farewell to his birds. All that kept him from breaking down completely was the knowledge that what he was doing was best for them, too. First he said good-by to all the younger penguins. Then to Greta, who had saved Captain Cook. Then, last of all, he 3)leaned over and said a special good-by to Captain Cook, who had come and made life so different for Mr. Popper.Then he wiped his eyes, straightened his back, and went up onTrack 9最终的结果皆大欢喜，电影公司老板决定在企鹅们去北极之前拍一(初中天地）53/悦读时光Reading Cafe 但最后，当所有的事情都准备就绪的时候，波普一家要去跟企鹅们说再见的那天也来了。
比尔和珍妮满船乱跑，最后要下船的时候也不愿意离开。
上将跟孩子们和波普太太挥着手，谢谢他们把企鹅训练得这么好，对科学做出了贡献。
波普先生一个人下去，跟他的鸟儿们做私人道别。
他安慰自己，他所做的是对这些鸟儿们最好的事情，只有这样想，他才不会崩溃。
首先，他跟所有的小企鹅说了再见，然后是格雷塔，她可是救了库克船长。
最后，他弯下腰，对库克船长说了一个特殊的再见，他的到来给波普先生的生活带来了如此大的变化。
1《波普先生的企鹅》导学案
书目：《波普先生的企鹅》
作者：【美】理查德·阿特沃特时间：2019.02
导读
油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。
他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校做伴，家中的企鹅很快就增加到了十二只。
这些小家伙给波普一家带来了无尽的欢乐，可同时也让他们一家陷入了空前的经济危机。
波普先生能想出好办法化解危机吗？他的梦想在现实中又会有怎样的归宿呢？
课堂内容这是一个人的梦想，关于企鹅、关于南极……我们每个人都应该有梦想，可能这个梦想有点难以实现，但是万一实现了呢？
一、讲述本书的故事：主人公波普先生的介绍；波普先生与企鹅的相遇；波普先生是如何养企鹅的；波普先生与企鹅的结局。
二、讲述关于南极的知识：南极的特点——极寒，烈风，干燥；
南极的资源——淡水，磷虾，企鹅。
三、企鹅：企鹅的种类；企鹅的生活方式。
现在人们对南极的考察：南极的科学考察站——美国阿蒙森—斯科特考察站；长城站；中山站）。
课后问题
1、波普先生是干什么的？
2、波普先生的企鹅是怎么来的？
3、波普先生的企鹅的名字是什么？
4、第一只企鹅得了什么病？波普先生是怎么治好企鹅的？
5、第一只企鹅最开始住在哪？后来企鹅住在什么地方了？
6、后来波普先生和他的企鹅出名了，是怎么出名的？
7、分享书中你喜欢的片段吧~
未来的你一定感谢现在阅读的自己
引导孩子一年读40到50本经典好书。
波普先生的企鹅读后感50字二年级
波普先生的企鹅读后感50字二年级示例文章篇一：《〈波普先生的企鹅〉读后感》哇塞，我读了《波普先生的企鹅》这本书，那可真是太有趣啦！书里的波普先生啊，他特别喜欢企鹅呢。
就像我特别喜欢小狗狗一样。
我想啊，波普先生每次看到企鹅的时候，心里肯定就像吃了最甜的糖果，乐开了花。
波普先生本来过着很平常的日子，可是那些企鹅一来，啥都变啦。
那些企鹅就像一群调皮的小娃娃，在他家到处晃悠。
它们走路一摇一摆的，像小老头似的。
我读到这就忍不住笑出声来。
波普先生和企鹅之间有好多好玩的事儿呢。
他要给企鹅找吃的，企鹅爱吃鱼啊，这就像我每天都盼着吃我最爱的薯片一样。
波普先生为了企鹅能吃上鱼，肯定费了不少劲儿。
我就想啊，如果我是波普先生，我能不能做到像他那么好呢？这可不容易呢。
书里还有其他人看到企鹅的反应也特别有趣。
有的人觉得企鹅好可爱，就像看到了可爱的小毛绒玩具。
可也有的人被企鹅弄得有点头疼，就像我弟弟被他那些乱七八糟的玩具弄得不知所措的时候一样。
我觉得那些企鹅就像是一群小天使，给波普先生的生活带来了好多不一样的东西。
有时候是快乐，有时候是小麻烦，但不管怎么样，波普先生都很爱那些企鹅。
这就像我爱我的家人，不管他们有时候会唠叨我，可我还是很爱他们。
读这本书的时候，我感觉自己就像是和波普先生还有那些企鹅生活在一起似的。
我能想象出企鹅们在屋子里跑来跑去的样子，还能听到它们“咕咕咕”的叫声。
波普先生为了企鹅还做了很多特别的事儿。
他带着企鹅去表演呢，就像我在学校参加表演一样。
企鹅们在舞台上的样子肯定特别搞笑，一摇一摆地展示自己。
观众们看到肯定笑得肚子疼。
我在想啊，要是我也有一群企鹅朋友该多好啊。
我可以和它们一起玩，一起睡觉，说不定还能一起上学呢。
不过我也知道，这可有点不现实啦。
从这本书里啊，我学到了要像波普先生一样热爱动物。
动物们就像我们的小伙伴，我们要好好对待它们。
如果我们都像波普先生那么有爱心，这个世界肯定会变得更美好。
就像如果我们每个人都把笑容挂在脸上，那这个世界就到处都是阳光啦。
波普先生的企鹅
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】比較評估
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】詮釋整合 【PISA】統整與解釋
閱讀理解大作戰〈四〉
讀完《波普先生的企鵝》後，我們可以了解企 鵝其實是一種能親近人、有學習能力的動物。在 文本第2章「萬里傳聲」中，波普先生說：「企鵝 非常有智慧。你看，媽媽，書上說企鵝要抓蝦子 的時候，會聚在冰岸邊緣，但是不會馬上跳下去， 因為海裡可能有海豹等著吃牠們。所以牠們擠在 一起推來推去，直到有隻企鵝掉下去，就可以知 道海裡是不是安全。也就是說，要是那隻企鵝沒 被吃掉，其他企鵝就能確定可以安全的跳進海 裡。」波普太太聽完後卻有不同的評價：「天 哪！」「聽起來真是一種野蠻的鳥。」
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】比較評估 【PISA】省思與評鑑
針對「企鵝抓蝦子的謀生 方式」你有何看法？企鵝這樣 的作法是屬於「有智慧」還是 「很野蠻」？請「擇一」回答， 並說明你這樣評價的理由。
國際閱讀評比‧閱讀理解層次：【PIRLS】比較評估
【PISA】省思與評鑑
閱讀理解大作戰〈四〉
經
典
新
視
界
3
理查‧艾特瓦特夫婦Richard and Florence Atwater著 葛窈君 譯
靜水鎮來了個神秘嘉賓……
波普先生雖是個住在靜水鎮上 的平凡油漆工，但對「極地」卻 相當感興趣，也頗有研究。波普 先生寫給極地探險家德雷克司令 的一封信竟得到了司令的回應， 且司令還快遞了一份特別的驚喜 給波普先生......。
《波普先生的企鹅》阅读推荐 第三学段
《波普先生的企鹅》
适合第三学段
推荐人：天童小学应敏
《波普先生的企鹅》是一本非常优秀的幽默小说，是一份来自南极的意外礼物！油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。
他总是憧憬着到极地去探险，但他却从未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校作伴。
有一天，库克病了，无助的波普先生只好向水族馆求救，没想到回复他的竟然是那里的一只企鹅……此书温情感人、字里行间洋溢着童真、童趣，有时会让你大笑、有时会让你激动、有时会让你紧张、有时会让你伤心！作者阿特沃特夫妇是两位充满童心和想象力的作家。
在这本小说里的波普先生没有无尽的财富和地位，仅凭对极地的热爱完成了旁人所不敢触及的天方夜谭般的奇迹。
阿特沃特夫妇创造了一个实现伟大奇迹的波普先生，同时波普先生也成就了阿特沃特夫妇长久以来的梦想。
本书告诉我们：童心是可以保留的，无关乎年龄段，并且只要你敢于追求梦想并持之不懈的努力，将会无往不利！。
Mr._Popper’s_Penguins_(_Ⅺ_)_波普先生的企鹅（十一）
Mr. Popper ’s Penguins （Ⅺ）波普先生的企鹅 （十一）◎Richard and Florence AtwaterTrack 9轮到最后一场演出的时候，波普先生弄错了场地，结果引发了一场混乱，他和企鹅们都被关进了警察局。
从南极回来的杜雷克上将解救了他们。
杜雷克上将提议将波普先生的这些企鹅带到北极，而一位电影公司的老板克雷恩也找到了波普先生，他愿意出一大笔钱来拍一部以这些企鹅为题材的电影。
“Better consider, Mr. Popper,” said the Admiral. “Ican’t offer you anything like that.”“You say those men at the North Pole get lonelybecause there are no penguins?” asked Mr. Popper.“Very lonely,” said the Admiral.“But if there were penguins up there, mightn’t thepolar bears eat them?”“Oh, 1)ordinary penguins, yes,” said the Admiral2)judiciously , “but not such highly-trained birds as yours,Mr. Popper. They could outwit any polar bear, I guess.”It was now Mr. Klein’s turn to speak.“In every moving picture house in America littlechildren would have the pleasure of seeing stories acted/悦读时光Reading Cafe 50Crazy English1) ordinary adj. 平常的2) judiciously adv. 明断地by the Popper Performing Penguins,” he said.“Of course if we succeeded in establishing the breed at the North Pole,” said the Admiral, “the name might have to be changed a little. I imagine that hundreds of years from now scientists would be calling them the Popper Arctic Penguins.”Mr. Popper was silent for a moment.“Gentlemen,” he said, “I want to thank you both. I’ll give you my decision tomorrow.”“你好好想想吧，波普先生，”上将说，“我没法给你那么好的东西。
三下童书教学《波普先生的企鹅》[部编]
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（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
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他实现梦想了吗？
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活动三：驶向我心中的梦想
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蝎 子
刺 猬
乌 龟
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其中，你最想饲养哪一种奇异宠物？
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
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波普先生为企鹅量身定做了一个家， 请你为你的宠物也做一个家吧。
波普先生的企鹅
适用年级：三年级
活动二：那些奇怪的宠物
波普先生养了一只什么宠物？
生活中，你还知道有哪些奇怪的宠物？
那些奇异的宠物
仓 鼠
蜘 蛛PT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
那些奇异的宠物
蜥 蜴
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
那，你的梦想是什么呢？
（示范教学PPT）三下童书教学《 波普先生的企鹅 》 ［部编］-名师课堂
《波普先生的企鹅》阅读试卷及答案
《波普先生的企鹅》阅读试卷及答案《波普先生的企鹅》阅读试卷及答案姓名班级得分一、单选题（每题4分，共88分）1.《波普先生的企鹅》荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖（）。
A.金奖B.银奖C.铜奖2.波普先生一家住在（）。
A.傲足街432号B.安逸街432号C.市中心3.波普先生是一个（）。
A.司机B.建筑师C.油漆匠4.波普先生一家共有（）名成员。
A.五B.四C.三5.波普先生的理想是当一名（）。
A.油漆匠B.科学家C.驯兽师6.波普先生收到的意外礼物是（）。
A.一个大红包B.一只企鹅C.一条警犬7.南极企鹅是用大大小小的（）来筑窝的。
A.石头B.冰块C.木头8.库克上校是（）。
A.一名军人B.一条警犬C.一只企鹅9.波普先生让库克上校住在（）。
A.水族馆B.地下室C.冰箱里10.波普先生让维修工给冰箱里头装上（）。
A.电灯B.把手C.小座椅11.波普先生一共付给了维修工（）钱。
A.五元B.十元C.十五元12.波普先生想给库克上校申请（）A.一张执照B.一个名字C.一个主人13.为了治好库克，波普先生得到了第二只企鹅，取名叫（）。
A.葛蕾塔B.哥伦比亚C.简妮14.波普先生一共拥有（）只企鹅。
A.十B.十二C.十四A.水族馆B.地下室C.冰箱里16.波普太太最喜欢（）两只企鹅。
A.尼尔森和哥伦比亚B.露易莎和简妮C.葛蕾塔和依莎贝拉17.波普先生的企鹅演出的节目取名（）。
A.波普演艺企鹅B.波普粉趾企鹅C.正宗南极企鹅表演18.企鹅们到剧院表演每周赚（）美元。
A.两万B.一万C.五千19.企鹅的最后一场表演是在（），可惜走错了剧院没有上台表演。
A.芝加哥B.纽约C.华盛顿20.波普先生的企鹅红遍美国，可不幸的是他们被警察逮捕了，是（）把波普先生从监狱中救出来。
A.杜雷克上将B.波普太太C.葛林邦先生21.克莱恩先生为波普先生的企鹅（），并付给波普先生两万五千美元。
A.拍广告B.拍影集C.拍短片A.南极B.北极C.剧院二、自由发挥：（12分）小朋友，你认为作者想通过《波普先生的企鹅》这本书告诉你什么？请把你的想法写下来吧！。
波普先生的企鹅读后感
波普先生的企鹅读后感《企鹅》是波普先生的一部经典作品，它以企鹅为主角，讲述了一只企鹅在寒冷的南极生活中的种种趣事。
这部小说不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部充满了温暖和智慧的人生寓言。
通过企鹅的故事，波普先生向读者传达了许多深刻的道理，让人在阅读中获得了很多启迪和感悟。
首先，企鹅这个形象给人一种纯真和可爱的感觉。
它们圆圆的身体、黑白的羽毛、憨态可掬的样子，都让人忍不住想要亲近它们。
在小说中，企鹅们的生活状态也是非常有趣的，它们在冰天雪地中自由自在地游荡，互相嬉戏，给读者带来了很多快乐和愉悦。
波普先生通过企鹅这个形象，向读者传达了一种纯真和善良的精神，让人感受到了大自然的美好和温暖。
其次，企鹅在寒冷的南极生活中所展现出的坚强和勇敢也给人留下了深刻的印象。
在小说中，企鹅们要面对极端的气候和食物匮乏的情况，但它们却从不气馁，勇敢地面对一切困难。
它们用自己的力量和智慧克服了重重困难，生活得非常坚强和勇敢。
波普先生通过企鹅的故事，向读者传达了一种乐观和坚韧的精神，让人在阅读中获得了很多启发和鼓舞。
最后，企鹅在小说中所展现出的团结和友爱也给人留下了深刻的印象。
在南极的严寒环境中，企鹅们要互相照顾，互相帮助，才能在这个严酷的环境中生存下去。
在小说中，企鹅们总是团结一心，互相帮助，共同面对一切困难。
波普先生通过企鹅的故事，向读者传达了一种团结和友爱的精神，让人感受到了人与人之间的温暖和力量。
综上所述，《企鹅》是一部充满了温暖和智慧的人生寓言。
通过企鹅的故事，波普先生向读者传达了许多深刻的道理，让人在阅读中获得了很多启迪和感悟。
企鹅的纯真可爱、坚强勇敢以及团结友爱的精神，都给人留下了深刻的印象，让人在阅读中得到了很多感动和启发。
这部小说不仅适合儿童阅读，也适合成年人阅读，它让人在阅读中获得了很多快乐和愉悦，也让人获得了很多启迪和感悟。
希望更多的人能够阅读这部小说，感受到它所带来的温暖和智慧。
亲子共读《波普先生企鹅》
亲子共读《波普先生的企鹅》请家长与孩子共读一本好书，写一篇读后有感。
这是五一假期老师部署的作业之一。
和平时同样，我一扫而过，没太放在心上。
直到今日，孩子再三重申，老师要求家长和小朋友要各自达成一篇读后有感，我有点神伤，不知该怎样下笔。
孩子也不知道读后有感该怎么写，便和她一同百度，什么是读后有感，怎么写读后有感，学习他人发布的读后有感。
孩子的疑惑很快就除去了，写一点感想就行了，她雀跃着飞速的写了几十个字就了事了。
而作为家长，我仍旧不知道该怎么交这篇作业。
寒假前班主任老师便介绍了《波普先生的企鹅》这本书，我和孩子也利用春节假期先后读完了它。
这是一篇得过国际大奖的小说，但孩子开初其实不买账，纯粹是作为任务略读的，她甚至仿佛是翻了个开头后，就直接跳到结尾，而后告诉我，她已经读完了。
当我把企鹅游街那个章节的出色片段复述给她听时，她哄堂大笑，不停地追问而后呢？实在让我对她的阅读成就啼笑皆非。
幸亏，她认可自己读得太快，静下来又重读了一遍。
或许是译本的缘由，《波普先生的企鹅》对二年级的孩子来说的确缺乏了点能一下子就攫住他们眼球的东西，文学气味太重了些，他们还需要时间来慢慢消化。
我开始读第一章节的时候，也感觉有些拗口，有点费脑子。
孩子第一遍不可以仔细读也是能够理解的。
一年级从前，给孩子选择的图书基本都是绘本，且以我们轮番朗诵的形式进行的，那些共读的光阴给了她梦想的翅膀和人生观的启发。
自从她开始读中长篇的纯文字读本开始，我们的共读就不再是同步的了，我不过选择性的抽闲挑着看一些她的书。
她有自己的念书爱好，形成了自己的阅读习惯，我很难再干涉她的阅读选择。
自然，对于念书的心得沟通也少了好多。
每日每日，我老是更多的敦促她作业是否是写好了，带着她从一个兴趣班赶到另一个兴趣班，疲于奔命在工作、生活还有自己的学业中。
某天赶往夜大的路上，她背侧重重的书包在我身后跌倒了，哭着叫我，妈妈，我疼！路人责备道：你为何要走那么快！是啊，我为什么要走那么快！有些事看起来非做不行，有些时间看起来非赶不行，但是我总仍是有那么一点时间，能够等等她，陪陪她的啊。
《波普先生的企鹅》
《波普先生的企鹅》讲了静水小镇上一位收入卑微但极富梦想的油漆匠波普先生的一场奇遇：波普先生梦想能去极地探险，但条件不允许，只能收听杜雷克极地探险节目解馋。
一次，他给电台主持杜雷克写信，收到了一件意外的礼物--一只从南极快递来的企鹅。
波普一家人对这只充满好奇心的企鹅宠爱有加，但不久这只企鹅却病了。
无助的库克先生只好向水族馆求救，没想到他竟得到了另一只企鹅。
有了伴的企鹅完全康复了，并且很快生儿育女，他们有十二只企鹅了。
这些小家伙给波普一家带来的无尽的欢乐，但每天巨大的开销也让女主人忧心如焚。
为了解决家庭经济危机，他们想出了一个绝招--训练企鹅。
波普演艺企鹅的首场表演获得了成功，这些训练有素又常让人始料不及的企鹅红遍美国东西海岸。
然而冬去春来，这些企鹅无法适应变暖的天气，就在危急关头，杜雷克先生出现了，他们作出一个重要的决定：把这些企鹅带往北极，让他们在北极繁衍。
波普先生的极地探险愿望也得以实现。
温暖的故事《波普先生的企鹅》《波普先生的企鹅》是一本优秀的学生读物，曾经获得过纽伯瑞儿童文学银奖。
这本书讲述了油漆匠波普先生收到了一个来自南极的快递，里面装着一只活生生的企鹅，由此延伸出的一连串温馨又有趣的故事。
当我读完这本书，我明白了，为什么时至今日《波普先生的企鹅》还是美国小学生的课外推荐读物。
这是一个关于梦想变成现实的故事。
书中的波普先生尽管只是一个并不富裕的油漆匠，但他向往浪漫主义的生活，一直梦想着能拥有一只企鹅，憧憬着到极地去探险。
他给极地探险节目组写信，竟真的收到了一只来自南极的企鹅。
可爱的企鹅给波普一家人带来了无尽的欢乐，后来这只企鹅病了，波普一家人求助于水族馆，没想到水族馆里也有一只情况类似的企鹅。
水族馆把企鹅送给了波普，两只企鹅互相作伴，生下了十只小企鹅！当企鹅带来的巨大开销让他们入不敷出时，波普先生没有放弃，他们发现了小企鹅的表演天赋，让波普演艺企鹅红遍了美国东西海岸。
如果没有他的大胆举动，就不会有后来的企鹅表演团队。
《波普先生的企鹅》--读后感
《波普先生的企鹅》--读后感
《波普先生的企鹅》是美国理查德？阿特沃特和弗洛伦斯？阿特沃特写的，是美国罗伯特？罗素画的，而翻译呢？是中国安聿麒翻译的。
《波普先生的企鹅》全文讲的是：油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的静水小镇。
他总是憧憬着到极地去探险，但他却从来未离开过家乡，好在他有一只来自南极的神气十足的企鹅——库克上校做伴。
但是，有一天，库克上校生病了，波普只好向水族馆求救，没想回复他的是一只企鹅——葛雷塔！现在波普先生家有二只企鹅了，但不久就成了十二只企鹅……
我读了《波普先生的企鹅》以后我也想养企鹅了，但是我又一想，企鹅从哪来？如果我有企鹅了，那企鹅住在哪？等等等等……想不完的问题。
但是最后我决定不养企鹅，那是因为这会对我的学习受到很大的影响，成绩就会像滑滑梯一样降下来。
波普先生的企鹅
《波普先生的企鹅》阅读测试题姓名：___________ 班级：____________一、填空题1.波普先生的原来的职业是__________，后来他从事了__________行业。
2.库克上校原来住在波普先生家的_______里，后来，庞大的企鹅一家人改住在______里。
3.企鹅喜欢用________筑巢。
4.波普先生拯救生病的库克上校时，写信给_________博士，得到了帮助。
5.企鹅家族共有__________只。
6.波普先生和企鹅们最终去了_____________。
二、选择题1.波普先生的第一只企鹅是怎么来的？（）A.送的B.买的C.捡的2.波普先生最后拥有的企鹅名字？（）A.露易莎B.维多利亚C.哥伦比亚3.库克上校病重的原因是（）A.食物不可口B.环境不适宜C.孤独无伴4.波普先生怎么治好库克上校的病？（）A.买药B.送回南极C.得到葛雷塔5.企鹅在南极用什么方式表示友善？（）A.衔石子B.点头C.拍打鳍肢6.企鹅们到剧院表演后，每周赚多少美元？（）A.25000B.10000C.50007.《波普先生的企鹅》荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖什么奖？（）A.金奖B.铜奖C.银奖8.12只企鹅得到很多大城市去演出，没去过的城市是哪个？（）A.芝加哥B.纽约C.华盛顿三、判断1.波普先生经常到极地探险。
（）2.企鹅生活在南极，而北极熊生活中北极。
（）3.波普先生家有两只企鹅了，很快就增加到了10只。
（）4.波普先生喜欢看《南极奇遇记》。
（）5.“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。
（）6.书中企鹅不适应温暖的天气，最后重新回到了南极。
（）7.波普因一次“波普演艺企鹅”的表演进了监狱。
（）8.波普先生和他的家人住在繁华的城市。
（）9.波普先生为了解决家庭经济危机，就把两只企鹅卖了。
（）10.《波普先生的企鹅》告诉我们：一个人有了梦想，只要敢于追求并为之不懈努力，梦想就会实现。
（）。
波普先生的企鹅阅读心得(精选5篇)
波普先生的企鹅阅读心得(精选5篇)波普先生的企鹅阅读心得（精选篇1）读完《波普先生的企鹅》这本书后，我被波普先生的经历深深感动了。
波普先生是一位普通的乡村油漆工，从未离开过自己的家乡，但他总憧憬着到极地去探险，他有一只来自南极的企鹅——库克上校做伴。
后来波普先生由一只企鹅发展到十二只企鹅，这些企鹅给他带来了无穷的快乐，同时每天巨大的开销却让他伤透了脑筋。
但这些烦恼并没有打到顽强的波普先生，他惊奇地发现企鹅天生就是表演家，于是他带上企鹅到处表演，不但解决了家庭经济问题，还红遍了美国东西海岸!一切看似不可思议，波普先生这位从未离开过家乡的油漆工不仅周游了美国，而且实现了到极地探险的人生梦想。
我想，波普先生的成功****于他的智慧和果断，更****于他对梦想的执著追求，他在面对困难时总是想办法解决，而不是消极等待。
这一点，对我们的人生有着重要的启示，其实，我们每个人的内心深处都藏着不同的梦想，但是面对现实生活的种种困难时，我们常常认定自己的梦想不切实际，是不可能变成现实的，于是就让梦想成为一个遥不可及的梦!记得去年，我养了一只兔子，打算观察研究它的生活习性，梦想今后成为一个专门探究兔子的专家。
刚开始，我和小兔子可快乐了，每天放学它就会爬上笼子，我就赶紧给它喂食，观察它的一举一动，可没几天，我发现养兔子十分麻烦，最主要的是，我没有充足的时间给它洗澡，不洗澡家里就会臭气熏天。
当时我犹豫不决，我可没有像波普先生那样去克服困难，而是随意把兔子送走。
我的梦想破灭了!实现梦想的道路上不会是一帆风顺的，它往往铺满了荆棘，但是只要你努力地去战胜困难，为梦想而执著追求，你就可以到达梦想之路的终点。
其实，梦想真的不远，只要你付出了自己的努力，就会有回报!波普先生的企鹅阅读心得（精选篇2）我看过一本叫《波普先生的企鹅》的书，这本书获得过国际大奖，这本书的内容很具体、也深入人心，我非常喜欢这本书。
《波普先生的企鹅》讲得是波普先生意外获得了十二只企鹅并与他们相处的故事。
波普先生的企鹅(一)
波普先生的企鹅(一)
Richard and Florence Atwater
【期刊名称】《疯狂英语:初中天地》
【年(卷),期】2023()2
【摘要】主人公波普先生是个什么样的人呢?阅读下文,你能勾画出你脑海中的波普先生吗?
【总页数】4页(P54-57)
【作者】Richard and Florence Atwater
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.波普先生的企鹅
2.从喜剧电影《波普先生的企鹅》看美国家族文化的表达
3.《波普先生的企鹅》:对真情的呼唤
4.波普先生的企鹅
5.从生态翻译学视角看《波普先生的企鹅》的字幕翻译
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
读《波普先生的企鹅》有感
读《波普先生的企鹅》有感读《波普先生的企鹅》有感披着黑黑的羽毛，挺着白白的肚子，走起路来一摇一摆，派头十足，这就是憨态可掬的企鹅，它们生活在寒冷的南极。
可有一只企鹅不是在南极、也不是生活在动物园，而是从南极来到了普通的一户人家，成了他家的一员，它就是波普先生的企鹅——库克上校。
库克上校是杜雷克先生送给波普先生的'礼物，为了感谢波普先生对自己上次历险所拍的照片提出了建议。
库克上校的到来给波普一家带来了欢乐，也带来了烦恼，尤其是每天宏大的开销着实让人伤脑筋。
不过，波普一家乐观地面对麻烦，库克上校和妻子格雷塔以及十个子女都成了“波普演艺企鹅”。
它们的演出获得了成功，也解决了波普一家的经济危机。
最后，波普先生带着库克上校一家去北极，同时也实现了自己去南北极探险的梦想。
书中让我印象最深的是波普先生坚持不懈地追求自己的梦想。
波普先生虽然是一名油漆匠，但他却渴望成为一名科学家去南北极探险。
只要城里有关于南北极的电影上演，他绝对会一马领先冲到电影院连看三遍。
如果图书馆买进了介绍南北极的图书，他也肯定是第一个前往借阅的人。
这让我想到了自己。
“六一”儿童节快到了，我被选为篮球表演的成员。
这可怎么办呢？我虽然会拍球，可是要想表演得好却不简单，更何况表演中还有许多很难的动作。
老师鼓励我：“坚持练习，你一定行的！”爸爸、妈妈也给我打气。
我想：只要认真练习，一定能学会。
我仔细听老师讲动作要领，并且一个动作一个动作的反复练习。
我的衣服一次又一次被汗水浸湿了，甚至因为训练时间过长而病倒了。
康复以后，我又继续练习，终于在“六一”儿童节的表演中得到了大家的称赞。
我们每个人都应该有梦想，并为它努力奋斗。
在追求梦想的过程中，也许会经历失败，遇到挫折，但一定不能放弃。
就像波普先生一样，坚持不懈地追求梦想，终有一天会实现。
《波普先生的企鹅》阅读测试题目及答案
《波普先生的企鹅》阅读测试题目及答案《波普先生的企鹅》阅读测试判断题（50分）1、油漆匠波普先生经常到极地探险。
（）2、《波普先生的企鹅》作者是吕丽娜。
（）3、波普先生家有两只企鹅了，很快就增加到了10只。
（）4、波普先生最喜欢看《南极奇遇记》。
（）5、“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。
（）6、企鹅不会适应温暖的天气企鹅，重新回到了南极。
( )7、波普因一次“波普演艺企鹅”的表演进了监狱。
（）8、波普先生和他的家人住在繁华的城市。
（）9、波普先生为了解决家庭经济危机，就把两只企鹅卖了。
（）10、《波普先生的企鹅》告诉我们一个人有了梦想，只要努力，就会实现。
（）选择题（50分）1、波普先生是干什么的（）A司机 B粉刷匠 C建筑师2、波普先生的第一只企鹅是怎么来的（）A送的B买的 C捡的3、波普先生最后拥有的企鹅名字（）尼尔森是第一只企鹅名字A露易莎 B维多利亚 C歌伦比亚4、波普太太最喜欢哪两只企鹅（）答案不确定A 维多利亚和尼尔森B 费德南和露易莎 C维多利亚和依莎贝拉5、波普先生怎么治好第一只企鹅库克上校（）A买药 B送回南极 C 得到葛雷塔6、波普先生的冰箱房子住不下企鹅了，企鹅住在什么地方（）A水族馆 B宾馆 C地下室7波普先生的企鹅红遍美国，可不幸的是，他们被警察逮捕了，是谁把波普先生从监狱中救出来的。
（）A杜雷克上将 B波普太太 C水族馆馆长8企鹅们到剧院表演后，每周赚多少美元（）A20000 B10000 C50009、《波普先生的企鹅》荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖什么奖（）A 金奖B铜奖C银奖10、十二只企鹅到很多大城市去演出,没去过的城市是哪个（）A芝加哥B纽约C华盛顿《波普先生的企鹅》阅读测试答案答案: XXX√√ X√XX√ BABCC CACCB。
波普先生的企鹅
波普先生的企鹅
理查德·阿特沃特;弗洛伦斯·阿特沃特
【期刊名称】《课堂内外·创新作文（小学版）》
【年(卷),期】2013(000)006
【摘要】波普先生是一位油漆匠，他和家人住在宁静的静水小镇。
他总是憧憬着去极地探险，但他却从未离开过家乡。
有一次，他给“杜雷克南极探险节目”写了信，为了感谢他，杜雷克上将竟然从南极给他寄来了一只企鹅!
【总页数】6页(P64-69)
【作者】理查德·阿特沃特;弗洛伦斯·阿特沃特
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.《波普先生的企鹅》——从新的角度演艺都市人生
2.从喜剧电影《波普先生的企鹅》看美国家族文化的表达
3.《波普先生的企鹅》:对真情的呼唤
4.波普先生的企鹅
5.从生态翻译学视角看《波普先生的企鹅》的字幕翻译
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《波普先生的企鹅》阅读检测题
1、油漆匠波普先生经常到极地探险。
（）
2、《波普先生的企鹅》作者是吕丽娜。
（）
3、波普先生家有两只企鹅了，很快就增加到了10只。
（）
4、波普先生最喜欢看《南极奇遇记》。
（√ ）
5、“波普演艺企鹅”红遍了美国东西海岸。
（√ ）
6、企鹅不会适应温暖的天气企鹅，重新回到了南极。
( )
7、波普因一次“波普演艺企鹅”的表演进了监狱。
（√ ）
8、波普先生和他的家人住在繁华的城市。
（）
9、波普先生为了解决家庭经济危机，就把两只企鹅卖了。
（）
10、《波普先生的企鹅》告诉我们一个人有了梦想，只要努力，就会实现。
（√ ）选择题（50分）
1、波普先生是干什么的？（ B ）A司机 B粉刷匠 C建筑师
2、波普先生的第一只企鹅是怎么来的？（ A ）A送的B买的C捡的
3、波普先生最后拥有的企鹅名字？（ B ）尼尔森是第一只企鹅名字A露易莎 B维多利亚 C歌伦比亚
4、波普太太最喜欢哪两只企鹅？（ C ）答案不确定A 维多利亚和尼尔森 B 费德南和露易莎 C维多利亚和依莎贝拉
5、波普先生怎么治好第一只企鹅库克上校？（ C ）A买药 B 送回南极 C 得到葛雷塔
6、波普先生的冰箱房子住不下企鹅了，企鹅住在什么地方？（ C ）A水族馆 B宾馆 C地下室7波普先生的企鹅红遍美国，可不幸的是，他们被警察逮捕了，是谁把波普先生从监狱中救出来的。
（ A ）A杜雷克上将 B波普太太 C水族馆馆长8企鹅们到剧院表演后，每周赚多少美元？（ C ）A20000 B10000 C50009、《波普先生的企鹅》荣获1939年纽伯瑞儿童文学奖什么奖？
（ C ）A 金奖 B铜奖 C银奖
10、二只企鹅到很多大城市去演出,没去过的城市是哪个？（ B ）A芝加哥 B纽约 C华盛顿。