山东大学数据库实验四答案
山东大学数据结构第四次实验实验报告

实验4 排序的编程与实现实验目的:掌握常用的排序方法,并掌握C语言实现排序算法的方法;了解各种排序方法过程及依据原则,并掌握各种排序方法的时间复杂度和稳定性的分析方法。
实验原理:参照课本p.220页内容中的 Figure7.2;课本p.223页内容中的Figure7.4;p.228,Figure7.8;p.232-233, Figure7.9-7.10; p240-243, Figure 7.12-7.15.实验内容:统计成绩【问题描述】:给出n个学生的考试成绩表,每条信息由姓名和分数组成,利用排序算法完成以下任务:1)按照分数高低次序,打印出每个学生在考试中获得的名次,分数相同的为同一名次。
2)按照名次列出每个学生的姓名和分数【要求】学生的考试成绩需要从键盘输入数据建立,同时要设计输出格式。
实验要求:1)能够采用常用的排序算法中的一种实现以上两个任务;实验步骤:一、实验源程序#include<stdio.h>#include <string.h>#include<stdlib.h>#include <conio.h>void Input(int n); \\实现从键盘输入学生姓名和分数的功能void Ranking(int n); \\实现根据学生成绩进行排序的功能struct student \\结构体,存放学生姓名及分数{char name[8];int score;} R[101];int main ( ) \\主程序{int x;printf("请输入需要录入信息的学生个数(不超过100): ");scanf ("%d",&x);Input(x);printf("学生成绩排名如下:\n ");printf(" 排名学生姓名成绩\n ");Ranking(x);getch();return 0;}void Input(int n) \\从键盘输入学生姓名和分数{int i;printf("请输入学生的姓名和成绩: \n");for (i=0; i<n; i++){printf ("学生姓名:");scanf ("%s", R[i].name);printf ("此学生的成绩:");scanf ("%d", &R[i].score);}}void Ranking(int n) \\根据学生成绩进行排序{int num=1,number=0, i, j, max=0;for (i=0; i<n; i++) \\外循环,将学生成绩从高到低进行排序{max=i;for (j=i+1; j<n; j++){if (R[j].score>R[i].score) \\内循环,如果排在后面的分数高于前面的,则进行结构体内容互换{max=j;R[100]=R[max];R[max]=R[i];R[i]=R[100];}}number=number+1; \\记录学生排名名次if ((i>0)&&(R[i].score<R[i-1].score)){num=number;}if(num==1)printf(" %3d %s%6d\n", num, R[i].name, R[i].score);elseprintf(" %4d %s%6d\n", num, R[i].name, R[i].score);}}二、实验结果①从键盘上输入学生姓名和分数信息,这里选择输入5个学生信息(上限人数程序中已经设置为100)。
数据库实验4 及答案

实验报告课程名称数据库系统原理专业班级姓名学号电气与信息学院和谐勤奋求是创新实验教学考核和成绩评定办法1.课内实验考核成绩,严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。
实验成绩不合格者,不能参加课程考试,待补做合格后方能参加考试。
2.单独设立的实验课考核按百分制评分,考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。
3.实验考核内容包括:1)实验预习;2)实验过程(包括实验操作、实验记录和实验态度、表现);3)实验报告;权重分别为0.2 、0.4 、0.4;原则上根据上述三个方面进行综合评定。
学生未取得1)和2)项成绩时,第3)项成绩无效。
4.实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩,并及时批改实验报告,给出综合成绩,反馈实验中出现的问题。
实验成绩在教师手册中有记载。
实验报告主要内容一.实验目的二.实验仪器及设备三.实验原理四.实验步骤五.实验记录及原始记录六.数据处理及结论七.实验体会(可选项)注:1. 为了节省纸张,保护环境,便于保管实验报告,统一采用A4纸,实验报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写,右侧装订。
2. 实验类别指验证、演示、综合、设计、创新(研究)、操作六种类型实验。
3. 验证性实验:是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明,注重实验结果(事实、概念或理论)的实验。
4. 综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。
5. 设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
实验题目 数据定义、操纵实验室 电信机房 实验时间2011 年 4 月 日实验类别 验证同组人数 1成 绩指导教师签字:一. 实验目的:掌握数据库、表、索引的创建、修改、删除,以及单表查询。
二. 实验内容:1.设有一数据库GradeManager(成绩管理),包括四个表:学生表(Student ),课程表(Course )、班级表(Class )以及成绩表(Grade )。
山东大学数据库习题及答案

⼭东⼤学数据库习题及答案⼭东⼤学数据库系统课程试卷A卷参考答案⼀、简答(每⼩题5分,共25分)1、如何理解空值(NULL),空值在参与运算时有哪些特点?答:空值null表⽰“不知道”或者“不存在”的含义。
不是指“0”,也不是“false”,也不是’’。
Null参与的关系运算和算术运算结果均为null。
评分细则:Null的含义3分,Null参与的运算特点2分2、简述事务的概念及其相关特性。
答:事物是访问并可能更新各种数据项的⼀个程序执⾏单元。
事物具有ACID四种特性。
A指原⼦性:事物的所有操作在数据库中要么全部正确反映出来,要么全部不反映。
C指⼀致性:事物的隔离执⾏保持数据库的⼀致性。
I指隔离性:尽管多个事物可以并发执⾏,但系统必须保证每⼀个事物都感觉不到系统中有其他事物在并发地执⾏。
D指持久性:⼀个事物成功完成后,它对数据库的改变必须是永久的。
评分细则:事物概念2分,事物的性质3分。
3、关系中的元组有先后顺序吗?为什么?答:没有。
关系是元组的集合,⽽集合中的元素是没有顺序的,因此关系中的元组也就没有先后顺序。
评分细则:第⼀问回答“有”,零分;第⼀问回答“没有”,2分,说明原因3分4、设关系模式R(A,B,C)上有⼀个多值依赖A B。
如果已知R的当前关系中存在着三个元组(a,b1,c1)、(a,b2,c2)、(a,b3,c3),那么这个关系中⾄少还应该存在哪些元组?答:(a b1 c2),(a b2 c1),(a b1 c3),(a b3 c1),(a b2 c3),(a b3 c2)评分细则:每⼀个元组1分。
5、简述时间戳排序协议。
答:时间戳:对于系统中的每⼀个事务Ti,我们把⼀个唯⼀的固定的时间戳和它联系起来,记为TS(Ti)。
每个数据项Q需要与两个时间戳相关联:W-timestamp(Q)表⽰成功执⾏write(Q)的所有失去的最⼤时间戳;R-timestamp(Q)表⽰成功执⾏read(Q)的所有事务的最⼤的时间戳。
山大数据库实验四:复制表、修改表结构、修改数据

drop table a
4.
create table test4_04 as select * from pub.student_41
update test4_07 set sex=replace(sex,' ','')
8.
create table test4_08 as select * from pub.student_42
update test4_08 set class=substr(class,1,4)
9.
update test4_06 set name = replace(name,' ','')
7.
create table test4_07 as select * from pub.student_42
update test4_07 set sex=substr(sex,1,1) where sex like '_性'
create table a as select * from pub.department union select * from pub.department_41
update test4_04 set did=(select did from a where a.dname=test4_04.dname)
update test4_05 set sum_credit = (select sum_credit from a where test4_05.sid=a.sid)
山大数据库实验答案

from pub.STUDENT,pub.STUDENT_COURSE
where pub.STUDENT.SID = pub.STUDENT_COURSE.sid
group by pub.student.sid,name,dname,class
from pub.STUDENT,pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSE
where pub.STUDENT.sid = pub.STUDENT_COURSE.SID
and pub.STUDENT_COURSE.CID = pub.COURSE.CID
and = '李龙'
minus
select cid from pub.STUDENT s,pub.STUDENT_COURSE sc
where s.SID = sc.SID
and s.sid = ps.sid
and score>=60
)
create view test6_08 as
select p.cid,
create view test6_06 as
select sid,name
from pub.STUDENT ps
where not exists(
select cid from pub.STUDENT_COURSE
minus
select cid from pub.STUDENT s,pub.STUDENT_COURSE sc
and pub.STUDENT_COURSE.CID = pub.COURSE.CID
数据库实验四答案

数据库实验四答案--实验四----1.定义“IS”系学生基本情况视图V_IS 并查询结果;create view V_ISasselect *from Swhere Sdept='IS'with check option;select *from V_IS;--2.将S,C,SC表中学生的学号,姓名,课程号,课程名,成绩定义为视图V_S_C_G并查询结果;create view V_S_C_Gasselect S.Sno,Sname,o,Cnamefrom S,C,SCwhere S.Sno=SC.Sno and o=o;select *from V_S_C_G;--3.将各系学生人数,平均年龄定义为视图V_NUM_AVG并查询结果; create view V_NUM_AVGasselect count(Sno) DeptNum ,avg(Sage) DeptAvgAge,Sdeptfrom Sgroup by Sdept;select *from V_NUM_AVG;--4.定义一个反映学生出生年份的视图V_YEAR并查询结果;create view V_YEARasselect Sno,2012-Sage birthdayfrom S;select *from V_YEAR;--5.将各位学生选修课程的门数及平均成绩定义为视图V_AVG_S_G并查询结果;create view V_AVG_S_Gasselect SC.Sno,count(o) CountCno,avg(Grade) AvgGradefrom S,C,SCwhere S.Sno=SC.Sno and o=ogroup by SC.Sno;select *from V_AVG_S_G;--6.将各门课程的选修人数及平均成绩定义为视图V_AVG_C_G并查询结果; create view V_AVG_C_Gasselect count(SC.Sno) Cnum,avg(Grade) AvgGradefrom S,C,SCwhere S.Sno=SC.Sno and o=ogroup by o;select *from V_AVG_C_G;--7.查询平均成绩为90分以上的学生学号、姓名和成绩;select SC.Sno,Sname,avg(Grade) AvgGradefrom S,SCwhere S.Sno=SC.Snogroup by SC.Sno,Snamehaving avg(Grade) >90;--8.查询各课成绩均大于平均成绩的学生学号、姓名、课程和成绩;create view V_AVGasselect o,avg(Grade) AvgGradefrom C,SCwhere o=ogroup by o;selectdistinct S.Sno,Sname,o,Gradefrom S,SC,C,V_AVGwhere S.Sno=SC.Sno and o=V_o and Grade >V_AVG.AvgGrade ;--9.按系统计各系平均成绩在80分以上的人数,结果按降序排列;select Sdept,count(AvgGrade) Numfrom S,V_AVG_S_Gwhere S.Sno=V_AVG_S_G.Sno and AvgGrade > 80group by Sdeptorder by Num desc;--10通过视图V_IS,分别将学号为“S1”和“S4”的学生姓名更改为“S1_MMM”,”S4_MMM”并查询结果;insert into S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) values('200215121','三毛','男',21,'IS');insert into S(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) values('200215124','紫薇','女',19,'IS');update V_IS set Sno='S1_MMM' where Sno='200215121'; update V_IS set Sno='S4_MMM' where Sno='200215124'; select *from V_IS;--11.通过视图V_IS,新增加一个学生记录('S12','YAN XI',19,'IS'),并查询结果;insert into V_IS(Sno,Sname,Sage,Sdept) values('S12','YAN XI',19,'IS');select *from V_ISwhere Sno='S12';--11.通过视图V_IS,新增加一个学生记录('S13','YAN XI',19,'MA'),并查询结果;insert into V_IS(Sno,Sname,Sage,Sdept) values('S13','YAN XI',19,'MA');-- Tip:由于该学生是MA系的,当有check约束时将会产生更新错误。
国开学习网电大数据库应用技术第四次形考作业实验答案

国开学习网电大数据库应用技术第四次形考作业实验答案实验目的:通过使用SSMS工具,练习对数据库中的数据表进行单表查询、多表连接查询、子查询。
对数据表中的数据进行更改和删除等操作。
实验要求:将相关的SQL 语句和运行结果的截屏保存在文件中,或填写在下面的实验报告中,并通过网络提交。
实验内容:使用SSMS工具,在“可用数据库”中选中Students数据库,完成如下实验。
1. 单表查询。
写出实现如下查询的SQL语句。
(1) 查询学生选课表中的全部数据。
SELECT * FROM SC(2) 查询计算机系的学生的姓名、年龄。
SELECT Sname,Sex FROM Student WHERE Sdept='计算机系'(3) 查询成绩在70~80分的学生的学号、课程号和成绩。
SELECT Sno,Cno,Grade FROM SC where Grade BETWEEN 70 AND 80;(4) 查询计算机系年龄在18~20岁男生的姓名、年龄。
SELECT Sname,Sage from Student where Sex='男' AND Sage>18 AND Sage<20(5) 查询C001课程的考试成绩最高分。
SELECT max(Grade) from SC where Cno='C001'(6) 查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄。
SELECT max(Sage) '最大年龄',min(Sage) '最小年龄' from Student where Sdept='计算机系' (7) 统计各系的学生人数。
SELECT Sdept,count(Sno)'人数' from Student GROUP BY Sdept;(8) 统计每门课程的选课人数和考试成绩最高分。
SELECT cno,count(Sno) '选课人数',max(Grade)'最高成绩' FROM SC GROUP BY Cno;(9) 统计每个学生的选课门数和考试总成绩,并按选课门数升序显示结果。
计算机等级考试四级数据库原理第4套试题及答案

计算机等级考试四级数据库原理第4套试题及答案一、单项选择题(共30分;每题1分)1、下列关于数据与信息的叙述中,哪一条是错误的()。
A)信息总是具有特定的语义,而且可以存储以及加工处理B)文字、图像、声音等都是数据的表现形式C)信息是数据的载体,也是数据的内涵D)信息的价值与它的准确性、及时性、完整性和可靠性有关2、下列哪一个不属于数据库系统中的软件平台()。
A)支持DBMS运行的操作系统(OS)B)检测、预防和消除计算机系统病毒的软件C)以DBMS为核心的应用开发工具D)为特定应用环境开发的数据库应用系统3、下列关于数据模型的叙述中,哪一条是错误的()。
A)数据模型为数据库的表示和操纵提供框架B)数据模型描述了数据库的静态特征与动态行为C)数据模型是数据库系统的核心和基础D)不同抽象层面的数据模型都能很好地模拟现实世界、容易为人们所理解,并且便于在计算机上实现4、下列关于E-R图的叙述中,哪一条是错误的()。
A)E-R图是实体联系图的简称,其英文是Entity-Relationship DiagramB)E-R图是一个图示化模型,能够表示实体型、属性和联系C)E-R图中实体型用矩形表示,矩形框内写明实体名D)E-R图中属性用菱形表示,菱形框内写明属性名5、下列关于关系模型的叙述中,哪一条是错误的()。
A)关系模型是一种物理数据模型B)关系模型用二维表格结构表示各类实体及实体间的联系C)关系模型是数学化的模型,可把表格看成一个集合D)关系模型由IBM公司的研究员E.F.Codd于1970年首次提出6、在数据库技术中,实体-联系模型(即E-R模型)是下列哪一种模型()。
A)概念数据模型B)结构数据模型C)物理数据模型D)逻辑数据模型7、关系数据模型由三大要素组成,下列哪一项表述是正确的()。
A)关系数据结构,关系数据通信,关系操作集合B)关系数据结构,关系操作集合,关系完整性约束C)关系数据通信,关系操作集合,关系完整性约束D)关系数据结构,关系数据通信,关系完整性约束8、设关系R和S具有公共属性集Y,当执行自然连接时,会丢弃那些在Y属性集上没有匹配值的元组。
山东大学数据库实验4

create table test4_04 as select * from pub.student_41
alter table test4_04
add avg_score numeric(4,1)
alter table test4_03
add sum_credit int
alter table test4_03
add did varchar(2)
create table use as
select sid,sum(credit) sumcredit
8. 将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_08中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:
对班级列进行规范(需要先确定哪些班级不规范)。
9. 将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_09中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:
年龄为空值的根据出生日期设置学生年龄(年龄=2012-出生年份),年龄不为空值的不要改变。
10. 将pub用户下的Student_42及数据复制到主用户的表test4_10中,对表中的数据进行整理,修复那些不规范的数据:
(1) 剔除姓名列中的所有空格;
(2) 剔除院系名称列中的所有空格;
(3) 对性别列进行规范(需要先确定哪些性别数据不规范,也就是那些和大多数不一样的就是不规范的);
where test4_03.sid=use.sid)
4. 将pub用户下表student_41及数据复制到主用户的表test4_04中,使用alter table语句为表增加五个列:“总成绩:sum_score”、 “平均成绩:avg_score”、“总学分:sum_credit”、“院系编号:did varchar(2) ”。
山东大学数据库DB实验4

update test4_05 set sum_credit=(select sum(credit) from pub.student_course,pub.course where pub.student_course.cid=pub.course.cid and pub.student_course.sid=test4_05.sid group by pub.student_course.sid)
2.create table test4_02 as select * from pub.student_41
alter table test4_02 add(sum_score int,avg_score numeric(5,1),sum_credit int,did varchar(2))
update test4_01 set sum_score=(select sum(score) from pub.student_course where pub.student_course.sid=test4_01.sid group by pub.student_course.sid )
create table temp as select * from pub.department union select * from pub.department_41
update test4_05 set did=(select did from temp where temp.dname=test4_05.dname)
3.create table test4_03 as select * from pub.student_41
alter table test4_03 add(sum_score int,avg_score numeric(5,1),sum_credit int,did varchar(2))
实验三四(标准答案)

实验三四(答案)[1]————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2实验三:数据库的嵌套查询实验实验目的:加深对嵌套查询语句的理解。
实验内容:使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。
实验步骤:一. 使用带IN谓词的子查询1. 查询与’刘晨’在同一个系学习的学生的信息:select * from student where sdept in(select sdept from student where sname='刘晨')比较: select * from student where sdept =(select sdept from student where sname='刘晨') 的异同比较: select * from student where sdept =(select sdept from student where sname='刘晨') andsname<>'刘晨V比较: select S1.* from student S1, student S2 where S1.sdept=S2.sdept and S2.sname='刘晨'2. 查询选修了课程名为’信息系统’ 的学生的学号和姓名:SQL Server中: select sno, sname from student where sno in(select sno from sc where cno in(select cno from course where cname='信息系统'))VFP中: select sno, sname from student where sno in(select sno from sc, course where o=oand cname='信息系统')3. 查询选修了课程’1’和课程’2’的学生的学号:select sno from student where sno in (selectsnofrom sc where cno='1') and sno in (select sno from sc where cno='2')比较: 查询选修了课程’1’或课程’2’的学生的sno:select sno from sc where cno='1' or cno='2'比较连接查询:select A.sno from sc A, sc B where A.sno=B.sno and o='1' and o='2'二. 使用带比较运算的子查询4. 查询比’刘晨’年龄小的所有学生的信息:select * from student where sage<(select sage from student where sname='刘晨')三. 使用带Any, All谓词的子查询5. 查询其他系中比信息系(IS)某一学生年龄小的学生姓名和年龄;select sname, sage from student where sage <Any(select sage from student where sdept='IS')and sdept<>'IS'6. 查询其他系中比信息系(IS)学生年龄都小的学生姓名和年龄:select sname, sage from student where sage <ALL(select sage from student where sdept='IS')and sdept<>'IS'7. 查询与计算机系(CS)系所有学生的年龄均不同的学生学号, 姓名和年龄: select sno,sname,sage from student where sage<>all(select sage from student where sdept='CS')四. 使用带Exists谓词的子查询和相关子查询8. 查询与其他所有学生年龄均不同的学生学号, 姓名和年龄:select sno,sname,sage from student A where not exists(select * from student B where A.sage=B.sage and A.sno<>B.sno)9. 查询所有选修了1号课程的学生姓名:select sname from student where exists(select * from sc where sno=student.sno and cno='1')10. 查询没有选修了1号课程的学生姓名:select sname from student where not exists(select * from sc where sno=student.sno and cno='1')11. 查询选修了全部课程的学生姓名:SQL Server中:select sname from student where not exists(select * from course where not exists( select * from sc where sno=student.sno and cno=o))11. 查询至少选修了学生95002选修的全部课程的学生的学号:SQL Server中:select distinct sno from sc A where not exists(select * from sc B where sno='95002'and not exists(select * from sc C where sno=A.sno and cno=o))12. 求没有人选修的课程号cno和cnamecname:select cno,cname from course C where not exists(select * from sc where o=o )13*. 查询满足条件的(sno,cno)对, 其中该学号的学生没有选修该课程号cno 的课程SQL Server中:select sno,cno from student,course where not exists(select * from sc where cno=o and sno=student.sno)14*. 查询每个学生的课程成绩最高的成绩信息(sno,cno,grade):select * from sc A where grade=(select max(grade) from sc where sno=A.sno )思考:如何查询所有学生都选修了的课程的课程号cno?实验四:数据库的分组查询和统计查询实验目的:熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。
山东大学数据结构实验报告四

山东大学软件工程学院数据结构课程实验报告学号:姓名:班级:软件工程2014级2班实验题目:矩阵和散列表实验学时:实验日期: 2015.11.11实验目的:掌握特殊矩阵和稀疏矩阵。
掌握散列表及其应用。
硬件环境:实验室软件环境:Vistual Studio 2013实验步骤与内容:实验内容:1、创建三对角矩阵类,采用按列映射方式,提供store和retrieve 方法。
2、创建下三角矩阵类,采用按列映射方式,提供store和retrieve 方法。
3、创建稀疏矩阵类,采用行主顺序把稀疏矩阵映射到一维数组中,实现稀疏矩阵的转置和两个稀疏矩阵的加法操作。
4、使用散列表设计实现一个字典,假设关键字为整数且D为961,在字典中插入随机产生的500个不同的整数,实现字典的建立和搜索操作。
分别使用线性开型寻址和链表散列解决溢出。
代码体:ChainHashTableNode.h#pragma once#include"ChainHashTableNode.h"using namespace std;class ChainHashTable{public:ChainHashTable(int divisor);~ChainHashTable();bool Insert(int k);bool Search(int k);void print();private:int d;ChainHashTableNode *ht;};ChainHashTableNode.cpp#include"ChainHashTable.h"#include<iostream>using namespace std;ChainHashTable::ChainHashTable(int divisor) {d = divisor;ht = new ChainHashTableNode[d];}bool ChainHashTable::Insert(int k){int j = k%d;if (ht[j].Insert(k)){return true;}else{return false;}}void ChainHashTable::print(){for (int i = 0; i < d; i++){ht[i].print();}}ChainHashTableNode.h#pragma once#include"Node.h"class ChainHashTableNode{public:ChainHashTableNode();bool Insert(int k);bool Search(int k);void print();private:Node *first;};ChainHashTableNode.cpp#include"ChainHashTableNode.h"#include<iostream>using namespace std; ChainHashTableNode::ChainHashTableNode() {first = 0;}bool ChainHashTableNode::Search(int k) {if (first == 0) return false;Node *current = first;while (current){if (current->value == k){return true;}current = current->link;if (current){if (current->value == k){return true;}}}return false;}bool ChainHashTableNode::Insert(int k) {if (Search(k)){cout << "已经存在此元素" << endl;return false;}else {Node *p = new Node();p->value = k;if (first == 0){first = p;return true;}else{p->link = first;first = p;return true;}}}void ChainHashTableNode::print(){Node *current = first;if (first){while (first){cout << first->value << " ";first = first->link;}cout << endl;first = current;}else {cout << -1 << endl;}}HashTable.h#pragma onceclass HashTable{public:HashTable(int divisor);~HashTable();int Search(int k);//搜索算法bool Insert(int e);void print();private:int hSearch(int k);int d;//除数int *ht;//桶,大小取决于d就是除数是多少bool *empty;//一维数组,用来存储第I个桶是否存入了元素};HashTable.cpp#include"HashTable.h"#include<iostream>using namespace std;HashTable::HashTable(int divisor){d = divisor;ht = new int[d];empty = new bool[d];for (int i = 0; i < d; i++){empty[i] = true;ht[i] = 0;}}HashTable::~HashTable(){delete[]ht;delete[]empty;}int HashTable::hSearch(int k)//搜索值为K的元素{int i = k%d;int j = i;do{if (ht[j] == k || empty[j]) return j;j = (j + 1) % d;} while (j != i);return j;}int HashTable::Search(int k)//搜索值为K的元素{int b = hSearch(k);if (ht[b] == k) return b;return -1;}bool HashTable::Insert(int e){int b = hSearch(e);if (empty[b]){ht[b] = e;empty[b] = false;return true;}else if (ht[b] == e){cout << "已经存在此元素" << endl;return false;}else{cout << "表已经满了" << endl;return false;}}void HashTable::print(){for (int i = 0; i < 961; i++){cout << ht[i] << " ";}cout << endl;return;}LowerTriangularMatrix.h#pragma onceclass LowerTriangularMatrix{public:LowerTriangularMatrix(int size);void Store(int x, int i, int j);//向矩阵里存储一个元素int Retrieve(int i, int j);//返回矩阵中的一个元素void print();private:int n;//矩阵维数int sum;//矩阵非零元素个数int *t;//用数组来存储矩阵};LowerTriangularMatrix.cpp#include"LowerTriangularMatrix.h"#include<iostream>using namespace std;LowerTriangularMatrix::LowerTriangularMatrix(int size){n = size;sum = n*(n + 1) / 2;t = new int[sum];}void LowerTriangularMatrix::Store(int x, int i, int j){if (i<0 || j<0 || i >= n || j >= n){cout << "下三角矩阵行列输入错误" << i << " " << j << endl;return;}else if (x == 0){cout << "下三角所添加的元素必须非零" << endl;return;}else if (i<j){cout << "下三角添加元素位置错误" << endl;return;}t[sum - ((n - j)*(n - j + 1) / 2) + (i - j)] = x;return;}int LowerTriangularMatrix::Retrieve(int i, int j){if (i<0 || j<0 || i >= (n - 1) || j >= (n - 1)){cout << "三对角矩阵行列输入错误" << endl;return -1;}else if (i >= j){return t[sum - ((n - j)*(n - j + 1) / 2) + (i - j)];}else{return 0;}}void LowerTriangularMatrix::print(){for (int i = 0; i < sum; i++){cout << t[i] << " ";}cout << endl;return;}Node.h#pragma onceclass Node{friend class ChainHashTableNode;private:int value;Node *link;};Node.cpp#include"Node.h"using namespace std;SparseMatrix.h#pragma once#include"Term.h"class SparseMatrix{public:SparseMatrix(int row, int col);void transpose();void Store(int x, int i, int j);//向矩阵里存储一个元素void Add(SparseMatrix &b);//两个稀疏矩阵相加void print();private:int row, col;//数组维数int sum;//元素个数int maxsum;//最多的元素个数Term *t;//存储的数组};SparseMatrix.cpp#include"SparseMatrix.h"#include<iostream>using namespace std;SparseMatrix::SparseMatrix(int r, int c){row = r;col = c;sum = 0;maxsum = r*c;t = new Term[maxsum];}void SparseMatrix::transpose(){Term *cur = new Term[maxsum];int *ColSize = new int[col];int *RowNext = new int[row];for (int i = 0; i < col; i++) ColSize[i] = 0;for (int i = 0; i < row; i++) RowNext[i] = 0;for (int i = 0; i < sum; i++) ColSize[t[i].col]++;//表示每一列的非零元素个数RowNext[0] = 0;for (int i = 1; i < col; i++) RowNext[i] = RowNext[i - 1] + ColSize[i - 1];//表示新矩阵中每一行的矩阵的前面的矩阵的个数//进入转置操作for (int i = 0; i < sum; i++){int j = RowNext[t[i].col]++;cur[j].value = t[i].value;cur[j].col = t[i].row;cur[j].row = t[i].col;}delete t;t = cur;}void SparseMatrix::Store(int x, int i, int j){t[sum].value = x;t[sum].row = i;t[sum].col = j;sum++;return;}void SparseMatrix::print(){for (int i = 0; i < sum; i++){cout << t[i].value << " ";}cout << endl;return;}void SparseMatrix::Add(SparseMatrix &b)//两个稀疏矩阵相加{if (col != b.col || row != b.row){cout << "两个矩阵行列不同无法相加" << endl;return;}int sa = 0;int sb = 0;Term *cur = new Term[maxsum];int k = 0;while (sa < sum || sb < b.sum){if (t[sa].col == b.t[sb].col&&t[sa].row == b.t[sb].row){cur[k].col = t[sa].col;cur[k].row = t[sa].row;cur[k].value = t[sa].value + b.t[sb].value;k++;sa++;sb++;}else if (t[sa].row < b.t[sb].row){cur[k].value = t[sa].value;cur[k].row = t[sa].row;cur[k].col = t[sa].col;k++;sa++;}else if (t[sa].row > b.t[sb].row){cur[k].value = b.t[sb].value;cur[k].row = b.t[sb].row;cur[k].col = b.t[sb].col;k++;sb++;}else if (t[sa].col < t[sb].col){cur[k].col = t[sa].col;cur[k].row = t[sa].row;cur[k].value = t[sa].value;k++;sa++;}else{cur[k].value = b.t[sb].value;cur[k].row = b.t[sb].row;cur[k].col = b.t[sb].col;k++;sb++;}}sum = k;delete t;t = cur;return;}Term.h#pragma onceclass Term{friend class SparseMatrix;private:int col, row;int value;};Term.cpp#include"Term.h"TridiagonalMatrix.h#pragma onceclass TridiagonalMatrix{public:TridiagonalMatrix(int size);void Store(int x, int i, int j);//向矩阵里存储一个元素int Retrieve(int i, int j);//返回矩阵中的一个元素void print();private:int n;//矩阵非0元素个数int *t;//用数组来存储矩阵};TridiagonalMatrix.cpp#include"TridiagonalMatrix.h"#include<iostream>using namespace std;TridiagonalMatrix::TridiagonalMatrix(int size){n = size;t = new int[3 * n - 2];}void TridiagonalMatrix::Store(int x, int i, int j){if (i<0 || j<0 || i >= n || j >= n){cout << "三对角矩阵行列输入错误" << i << " " << j << endl;return;}else if (x == 0){cout << "三对角矩阵所添加的元素必须非零" << endl;return;}else if (abs(i - j)>1){cout << "三对角矩阵添加元素位置错误" << endl;return;}switch (i - j){case -1:t[3 * j - 1] = x;break;case 0:t[3 * j] = x;break;case 1:t[3 * j + 1] = x;break;}return;int TridiagonalMatrix::Retrieve(int i, int j){if (i<0 || j<0 || i >= (n - 1) || j >= (n - 1)) {cout << "三对角矩阵行列输入错误" << endl;return -1;}else if (abs(i - j) <= 1){return t[3 * j + (i - j)];}else{return 0;}}void TridiagonalMatrix::print(){for (int i = 0; i < 3 * n - 2; i++){cout << t[i] << " ";}cout << endl;return;}Test.cpp#include<iostream>#include<cstring>#include<cstdlib>#include"TridiagonalMatrix.h"#include"LowerTriangularMatrix.h"#include"SparseMatrix.h"#include"HashTable.h"#include"ChainHashTable.h"using namespace std;int wei, num[100][100];void c(){for (int i = 0; i < wei; i++)for (int j = 0; j < wei; j++)cin >> num[i][j];}int main(){int k = 0, l = 0;/*三对角矩阵实验开始测试数据4~10~3n-241 2 0 03 4 5 00 7 8 90 0 8 7*/cout << "请输入三对焦矩阵维数及内容:" << endl;cin >> wei;c();TridiagonalMatrix *TM = new TridiagonalMatrix(wei);for (int i = 0; i < wei; i++)for (int j = 0; j < wei; j++)if (num[j][i] != 0)TM->Store(num[j][i], j, i);TM->print();cout << "请输入要查询的元素的位置" << endl;cin >> k >> l;l = TM->Retrieve(k, l);cout << "查询结果:" << l << endl;cout << "***********************************************" << endl;/*下三角矩阵实验开始测试数据4~10~n*(n+1)/241 0 0 02 3 0 04 5 6 07 8 9 -1*/cout << "请输入下三角矩阵维数及内容:" << endl;k = 0, l = 0;cin >> wei;c();LowerTriangularMatrix *LTM = new LowerTriangularMatrix(wei);for (int i = 0; i < wei; i++)for (int j = 0; j < wei; j++)if (num[j][i] != 0)LTM->Store(num[j][i], j, i);cout << "请输入要查询的元素的位置" << endl;cin >> k >> l;l = LTM->Retrieve(k, l);cout << "查询结果:" << l << endl;cout << "***********************************************" << endl;/*稀疏角矩阵实验开始测试数据4 54 51 0 0 0 20 3 0 0 04 0 05 00 6 7 0 84 58 0 7 6 00 5 0 0 40 0 0 3 02 0 0 0 19 0 7 6 20 8 0 0 44 0 0 8 02 6 7 0 9*/cout << "请输入稀疏矩阵的维数及内容:" << endl;cin >> k >> l;SparseMatrix *SM = new SparseMatrix(k, l);for (int i = 0; i < k; i++)for (int j = 0; j < l; j++){cin >> num[i][j];if (num[i][j])SM->Store(num[i][j], i, j);}cout << "稀疏矩阵为: ";SM->print();SM->transpose();cout << "转置后稀疏矩阵为: ";SM->print();SM->transpose();cout << "重新转置后稀疏矩阵为: ";cout << "矩阵相加开始,请输入要使用的矩阵维数及内容:" << endl;cin >> k >> l;SparseMatrix *SM2 = new SparseMatrix(k, l);for (int i = 0; i < k; i++)for (int j = 0; j < l; j++){cin >> num[i][j];if (num[i][j])SM2->Store(num[i][j], i, j);}cout << "新矩阵为: ";SM2->print();SM->Add(*SM2);cout << "矩阵相加后为: ";SM->print();cout << "***********************************************" << endl;cin.get();system("pause");/*使用散列表设计实现一个字典,假设关键字为整数且D为961,在字典中插入随机产生的500个不同的整数,实现字典的建立和搜索操作。
山东大学数据库实验四答案

山东大学数据库实验四答案实验四1) 4 - 1 统计总成绩create table test4_01 as select * from pub.STUDENT_41alter table test4_01 add sum_score intupdate test4_01set sum_score=(select sum(score)from pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSEwhere test4_01.sid=student_course.sid and student_course.cid=COURSE.cidgroup by sid)2) 4 - 2 统计平均成绩alter table test4_02 add avg_score float(int不行)update test4_02set avg_score=(select trim(to_char(avg(score),999999.9))from pub.STUDENT_COURSEwhere test4_02.sid=student_course.sidgroup by sid)3) 4 - 3 统计总学分alter table test4_03 add sum_credit intupdate test4_03set sum_credit=(select sum(credit)from pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSEwhere test4_03.sid=student_course.sid and student_course.cid=COURSE.cid and score>=60group by sid)4) 4 - 4 设置院系编号update test4_04set dname= casewhen dname in (select dnamefrom pub.DEPARTMENT) then (select didfrom pub.DEPARTMENTwhere test4_04.DNAME=department.dname)else test4_04.DNAMEend5) 4 - 5 几项内容综合前三项参照前面题目第四项update test4_05set did= casewhen test4_05.dname in (select dnamefrom pub.DEPARTMENT) then (select didfrom pub.DEPARTMENTwhere test4_05.DNAME=department.dname)when test4_05.dname in (select dnamefrom pub.DEPARTMENT_41) then (select didfrom pub.DEPARTMENT_41where test4_05.DNAME=department_41.dname)else '00'end6) 4 - 6 剔除姓名中的空格create table test4_06 as select * from pub.STUDENT_42update test4_06set name= replace(name,' ')7) 4 - 7 规范性别update test4_07set sex= replace(sex,' ')update test4_07set sex= casewhen sex is NULL then NULLwhen length(sex)>1 then substr(sex,1,1)else sexend8) 4 - 8 规范班级update test4_08set class= casewhen class is NULL then NULLwhen length(class)>4 then substr(class,1,4)else classend9) 4 - 9 计算年龄update test4_09set age= casewhen age is NULL then (2012-extract(year from birthday)) else ageend10) 4 - 10 几项内容综合update test4_10setname= replace(name,' ')update test4_10set dname= replace(dname,' ')update test4_10set sez= replace(sex,' ')update test4_10set sex= casewhen sex is NULL then NULLwhen length(sex)>1 then substr(sex,1,1)else sexendupdate test4_10set class= casewhen class is NULL then NULLwhen length(class)>4 then substr(class,1,4)else classendupdate test4_10set age= casewhen age is NULL then (2012-extract(year from birthday)) else ageend。
数据库实验四(含答案)

实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表一. 实验目的:1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。
2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。
3、学会使用T-SQL语句创建表。
二. 实验准备1.明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员,或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。
2.了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。
3.是用查询分析器,完成用SQL语句创建和删除基本表。
三. 实验要求1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。
2、用查询分析器,完成用SQL语句创建和删除基本表。
3、完成实验报告。
四. 实验内容一、数据库1.以下是创建数据库userdb1的SQL语句,create database userdb1on(name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称,注意路径必须存在size=5,--数据初始长度为5Mmaxsize=10,--最大长度为10Mfilegrowth=1)--数据文件每次增长1Mlog on( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)运行上诉语句建立数据库userdb12.根据步骤1的sql语句,写出创建实验二中“学生信息”数据库的sql语句,并建立“学生信息”数据库.(.mdf的名字可以修改)3.数据库的修改(alter database 数据库名add file),将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中,该数据文件的大小为10MB,最大的文件大小为100MB,增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。
alter database 数据库名 add file()注括号内格式同下:( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)4.修改文件alter database数据库名modify file()注括号内表示修改后的属性信息,格式同下:( name=userdb4_log,filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' ,size=2 ,maxsize=5 ,filegrowth=1)5.删除文件mrkj(alter database数据库名remove file+文件名)6.用SQL语句删除步骤一建立的数据库userdb1。
最新山东大学数据库习题及答案
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山东大学数据库系统课程试卷A卷参考答案一、简答(每小题5分,共25分)1、如何理解空值(NULL),空值在参与运算时有哪些特点?答:空值null表示“不知道”或者“不存在”的含义。
不是指“0”,也不是“false”,也不是’’。
Null参与的关系运算和算术运算结果均为null。
评分细则:Null的含义3分,Null参与的运算特点2分2、简述事务的概念及其相关特性。
答:事物是访问并可能更新各种数据项的一个程序执行单元。
事物具有ACID四种特性。
A指原子性:事物的所有操作在数据库中要么全部正确反映出来,要么全部不反映。
C指一致性:事物的隔离执行保持数据库的一致性。
I指隔离性:尽管多个事物可以并发执行,但系统必须保证每一个事物都感觉不到系统中有其他事物在并发地执行。
D指持久性:一个事物成功完成后,它对数据库的改变必须是永久的。
评分细则:事物概念2分,事物的性质3分。
3、关系中的元组有先后顺序吗?为什么?答:没有。
关系是元组的集合,而集合中的元素是没有顺序的,因此关系中的元组也就没有先后顺序。
评分细则:第一问回答“有”,零分;第一问回答“没有”,2分,说明原因3分4、设关系模式R(A,B,C)上有一个多值依赖A B。
如果已知R的当前关系中存在着三个元组(a,b1,c1)、(a,b2,c2)、(a,b3,c3),那么这个关系中至少还应该存在哪些元组?答:(a b1 c2),(a b2 c1),(a b1 c3),(a b3 c1),(a b2 c3),(a b3 c2)评分细则:每一个元组1分。
5、简述时间戳排序协议。
答:时间戳:对于系统中的每一个事务Ti,我们把一个唯一的固定的时间戳和它联系起来,记为TS(Ti)。
每个数据项Q需要与两个时间戳相关联:W-timestamp(Q)表示成功执行write(Q)的所有失去的最大时间戳;R-timestamp(Q)表示成功执行read(Q)的所有事务的最大的时间戳。
山东大学数据库实验完整答案

实验一:1.创建学生信息表(学生编号、姓名、性别、年龄、出生日期、院系名称、班级):test1_student:sid char 12 not null、name varchar 10 not null、sex char 2、age int、Birthday date、dname varchar 10、class varchar(10)。
create table test1_student(sid char(12)not null,name varchar(10)not null,sex char(2),age int,Birthday date,dname varchar(30),class varchar(10));create table test1_teacher(tid char(6)not null,name varchar(10)not null,sex char(2),age int,dname varchar(30));create table test1_course(cid char(6)not null,name varchar(40)not null, fcid char(6),credit numeric(4,1));create table test1_student_course (sid char(12)not null,cid char(6)not null,score numeric(5,1),tid char(6));create table test1_teacher_course (tid char(6)not null,cid char(6)not null)insert into test1_student values(200800020101,'王欣','女',19,to_date('19940202','yyyymmdd'),'计算机学院','2010'); insert into test1_student values(200800020102,'李华','女',20,to_date('19950303','yyyymmdd'),'软件学院','2009'); insert into test1_student values(200800020103,'赵岩','男',21,to_date('19960404','yyyymmdd'),'软件学院','2009'); delete from test1_student where name='王欣','李华','赵岩'; select * from test1_student;insert into test1_teacher values(100101,'张老师','男',44,'计算机学院');insert into test1_teacher values(100102,'李老师','女',45,'软件学院');insert into test1_teacher values(100103,'马老师','男',46,'计算机学院');insert into test1_course values(300001,'数据结构',null,2); insert into test1_course values(300002,'数据库',300001,2.5); insert into test1_course values(300003,'操作系统',300001,4);insert into test1_student_course values(200800020101,300001,91.5,100101);insert into test1_student_course values(200800020101,300002,92.6,100102);insert into test1_student_course values(200800020101,300003,93.7,100103);insert into test1_teacher_course values(100101,300001); insert into test1_teacher_course values(100102,300002); insert into test1_teacher_course values(100103,300003);实验二:select * from all_tables where owner='PUB'1.create table test2_01 as select sid ,namefrom pub.studentwhere sid not in(select sid from pub.student_course)2.create table test2_02 as select distinct student.sid,namefrom pub.student_course,pub.studentwhere student.sid=student_course.sid and cid in (select cid from pub.student_coursewhere sid=200900130417)3.create table test2_03 as select distinctstudent.sid,from pub.student_course,pub.student,pub.coursewhere student.sid=student_course.sid and course.cid=student_course.cid and fcid=‘300002’;4.create table test2_04 as select sid,namefrom pub.studentwhere sid in(select sidfrom pub.student_course,pub.coursewhere student_course.cid=course.cid and name='操作系统')and sid in(select sidfrom pub.student_course,pub.coursewhere student_course.cid=course.cidand name ='数据结构')5.create table test2_05 as select student.sid,name,cast(avg(score) as numeric(5,0)) avg_score,sum(score) sum_scorefrom pub.student,pub.student_coursewhere student.sid=student_course.sid and student.age=20 group by student.sid,name若为group by student_course.sid,报错不是group by 表达式?因select中没有聚集的属性只能是出现在group by里面的属性numeric为什么是(5,0)cast中方法,因为四舍五入到各位age的20可以不加单引号?使用CAST: CAST ( expression AS data_type )使用CONVERT: CONVERT (data_type[(length)], expression [, style])6.create table test2_06 as select cid,max(score) max_score from pub.student_coursegroup by cid7.create table test2_07 as select sid,namefrom pub.studentwhere name not like’张%’and name not like’王%’and name not like ‘李%’8.create table test2_08 as select substr(name,1,1)second_name,count(*) p_countfrom pub.studentgroup by substr(name,1,1)SUBSTR(string,start,count)取子字符串,从start开始(如果start是负数,从尾部开始),取count个.上述就是PL/SQL函数的解释,从中可以看出,是1开始从左开始取数;如果是负值,那么就从右开始取数。
实验答案(四-五-六)参考答案
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实验四简单查询和连接查询1. 简单查询实验用Transact-SQL语句表示下列操作,在“学生选课“数据库中实现其数据查询操作:(1) 查询数学系学生的学号和姓名。
select sno,snamefrom studentwhere dept='数学系';(2) 查询选修了课程的学生学号。
select distinct(sno)from sc;(3) 查询选修课程号为0101的学生学号和成绩,并要求对查询结果按成绩降序排列,如果成绩相同则按学号升序排列。
select distinct(sno),gradefrom scwhere cno='0101'order by grade desc,sno asc;(4) 查询选修课程号为0101的成绩在80-90 分之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系数0.8 输出。
select distinct(sno),grade*0.8 as'sore'from scwhere cno='0101'and grade between 80 and 90;(5) 查询数学系或计算机系姓张的学生的信息。
select*from studentwhere dept in('数学系','计算机系')and sname like'张%';(6) 查询缺少了成绩的学生的学号和课程号。
select sno,cnofrom scwhere grade is null;2. 连接查询实验用Transact-SQL语句表示,并在“学生选课”数据库中实现下列数据连接查询操作:(1) 查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程。
select student.*,amefrom student,sc,coursewhere student.sno=sc.sno and o=o;(2) 查询学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩。
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where test4_02.sid=student_course.sid
group by sid
)
3) 4 - 3 统计总学分
alter table test4_03 add sum_credit int
group by sid
)
2) 4 - 2 统计平均成绩
alter table test4_02 add avg_score float(int不行)
update test4_02
set avg_score=(
select trim(to_char(avg(score),999999.9))
set sum_score=(
select sum(score)
from pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSE
where test4_01.sid=student_course.sid and student_course.cid=COURSE.cid
update test4_10
set name= replace(name,' ')
update test4_10
set dname= replace(dname,' ')
update test4_10
set sez= replace(sex,' ')
update test4_10
update test4_08
set class= case
when class is NULL then NULL
when length(class)>4 then substr(class,1,4)
else class
end
update test4_07
set sex= case
when sex is NULL then NULL
when length(sex)>1 then substr(sex,1,1)
else sex
end
8) 4 - 8 规范班级
when test4_05.dname in (select dname
from pub.DEPARTMENT_41) then (select did
from pub.DEPARTMENT_41
create table test4_06 as selst4_06
set name= replace(name,' ')
7) 4 - 7 规范性别
update test4_07
set sex= replace(sex,' ')
when class is NULL then NULL
when length(class)>4 then substr(class,1,4)
else class
end
update test4_10
set age= case
group by sid
)
4) 4 - 4 设置院系编号
update test4_04
set dname= case
when dname in (select dname
from pub.DEPARTMENT) then (select did
where test4_05.DNAME=department_41.dname)
else '00'
end
6) 4 - 6 剔除姓名中的空格
set sex= case
when sex is NULL then NULL
when length(sex)>1 then substr(sex,1,1)
else sex
end
update test4_10
set class= case
from pub.DEPARTMENT) then (select did
from pub.DEPARTMENT
where test4_05.DNAME=department.dname)
else test4_04.DNAME
end
5) 4 - 5 几项内容综合
前三项参照前面题目
第四项
update test4_05
set did= case
when test4_05.dname in (select dname
from pub.DEPARTMENT
where test4_04.DNAME=department.dname)
实验四
1) 4 - 1 统计总成绩
create table test4_01 as select * from pub.STUDENT_41
alter table test4_01 add sum_score int
update test4_01
9) 4 - 9 计算年龄
update test4_09
set age= case
when age is NULL then (2012-extract(year from birthday))
else age
end
10) 4 - 10 几项内容综合
when age is NULL then (2012-extract(year from birthday))
else age
end
update test4_03
set sum_credit=(
select sum(credit)
from pub.STUDENT_COURSE,pub.COURSE
where test4_03.sid=student_course.sid and student_course.cid=COURSE.cid and score>=60