部编六下语文匆匆课后练习(含答案)2

35．请概括文章开头写的自然现象，并写出这些自然现象的作用和表达的情感。
自然现象：______________________________________
C．八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（比喻）
D．这阵风真大，差一点儿把我刮跑。（夸张）
10．下列句子没有语病的一项是( ）
A．学习中我们要及时改正并发现问题。
B．读了《匆匆》一文，使我认识到了时间的重要性。
C．能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
D．老师耐心地纠正了我这次作文中存在的问题。
B．徘徊（pái huái）蒸（zhēnɡ）溶 急遽（jù） 头涔涔（cén cén）
C．缥缈（piāo miǎo） 耽搁（ɡē）揉动（róu）惶惶不安（huánɡ）
D．惆怅（cóu cànɡ） 蚂蚁（yǐ） 衣偎（wēi） 念念叨叨（dāo）
5．下面加点的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是（ ）
C．“我”不想虛度此生。D．“我”会珍惜时光，努力干一番事业。
8．下列词语中表示时间易逝的一组是( )
A．千门万户 千变万化B．白驹过隙 日月如梭
C．一声不坑 一成不变D．翻箱倒柜 光阴似箭
9．对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是( ）
A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人）
B．我们的日子为什么一去不复返呢？（设问）
2．下面加点字的注音没有错误的一项是（ ）
A．阳光明媚（mèi） 念念叨叨（dāo）落井下石（lào）
B．一声不吭（hánɡ）永无休止（yǒnɡ） 孤独惆怅（chóu chànɡ）
C．焦急兴奋（jiāo）掩面叹息（yǎn） 跟着旋转（xuán zhuǎn）
D．渐渐空虚（kònɡ） 轻轻悄悄（qiāo） 天色昏暗（hūn）
24．给词语中的加点字，选择正确的解释。
薄：[báo]A．与“厚”相对 B．不肥沃
[bó] C．微；少；D．弱．不厚道；不庄重 E．看不起；慢待 F．迫近；靠近
①薄技（______）②日薄西山（______）③薄（____）田④刻薄（_______）
25．分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
A．两个“赤裸裸”的意思相同。
B．第一个“赤裸裸”指来到这个世界没有带来什么东西，第二个指没有留下辉煌成就。
C．第一个“赤裸裸”指没有留下辉煌成就，第二个指来到这个世界没有带来什么东西。
34．面对作者强烈的呼唤，正值青春年少的我们应该怎样做才算是没有白白在这个世界上走一遭呢？
_______________________
2．伶伶俐俐（AABB式）____________________________
3．焦急又兴奋（描写心情）____又________又__
20．课文回顾。
《匆匆》中“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”作者把日子比作____________，把时间的流比作_____________，表现出作者____________。
3．下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（ ）
A．潸然（shān） 徘徊（huí） 蚁穴 叹息
B．缥缈（miǎo） 惆怅（zhànɡ） 挽回 柔面
C．咔嚓（cā） 华侨（qiáo） 空虚 躲藏
D．消逝（shì） 相叙（xù） 绊倒 蒸发
4．下面字形和加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．隐藏（zánɡ）挪（nuó）移 消逝（shì） 泪潸潸（shān shān）
22．品读句子，完成练习。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？
1．这句话运用_______的修辞手法，表明了时间_________的特点。表达这个意思的四字词语还有________、________。
2．仿照画“”的部分，写一写时间的流逝。
过去的日子如_______，被____________，如__________，被______________。
D．本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
17．下面词语中书写完全正确的一项是（ ）。
A．空虚 叹息 停顿 晃动B．蚁穴 赤裸 休止 孤毒
C．亲吻 惊皇 时光 挽回D．绽开 柔动 牵绊 耽误
评卷人Baidu Nhomakorabea
得分
二、填空题
18．写出下列句子运用的修辞手法。
1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（________）
A．解释说明 B．话语的中断或间隔 C．提示下文 D．声音的延长
1．体育课上，高老师喊：“立——正。”（______）
2．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。（______）
3．聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。（______）
4．我最喜欢今天的天气——晴转多云。（______）
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（______）
（3）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（______）
（4）走吧，你不是说买菜回来就走吗？（______）
30．选择下列句子所用修辞手法，填序号。
A．排比 B．拟人 C．比喻
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了……（______）
2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（________）
3．孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。（________）
4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（________）
19．照样子，写词语。
1．头涔涔（ABB式）____________________________
11．下面与“缥缈”意思相近的一项词语是( )。
A．朦胧B．遥远C．清晰D．漂亮
12．下面选项中带点字读音与其他三项不同的一项是（ ）。
A．躲藏B．收藏C．蕴藏D．藏红花
13．下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A．深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈
B．深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈
C．深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈
③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
2．由于没有想好该怎样表达自己的观点，他一直在门前徘徊，不敢进去。（________）
3．他的语文成绩总是在80分左右徘徊，没有超过90分的。（________）
27．在错别字下画“”，并在括号里改正。
阳光明梅（ ） 翻厢倒柜（ ） 伶伶利利（ ）
永无修止（ ） 一派慌凉（ ） 一生不吭（ ）
28．给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（______）
③八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（______）
评卷人
得分
四、现代文阅读
品读语段，完成练习。
匆匆（节选）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
阅读下面的《匆匆》选段，完成练习。
①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
②我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
评卷人
得分
三、信息匹配
23．选词填空。
渐渐默默轻轻悄悄匆匆
1．时间（_________）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。
4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。
5．春风（________）地吹过田野和村庄。
D．深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈
14．下列词语读音全对的一项是（ ）
A．徘徊（pái huí） 旋转（xuán zhuàn）头涔涔（tóu cénɡ cénɡ）痕迹（hén jì）
B．赤裸裸（chì luǒ luǒ）晃动（huǎnɡ dònɡ）缥缈（piāo miǎo）耽搁（dān ɡē）
C．急遽（jí jù） 惆怅（chóu chànɡ） 咔嚓（kā chā） 依偎（yī wēi）
26．阅读《现代汉语词典》关于“徘徊”的解释，给加点词选择正确的解释。（填序号）
（徘徊）pái huái①在一个地方来回地走：他独自在江边～。②比喻犹疑不决：～歧路。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏：这个厂每月的产值一直在三百万元左右～。
1．她徘徊在考研和就业的十字路口，不知该如何选择。（________）
A．薄弱B．薄荷C．刻薄D．势单力薄
6．下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）
A．头涔涔（cén） 泪潸潸（jīn）B．耽搁（gē）缥渺（piāo）
C．绽放（dìng） 赤裸裸（luǒ）D．挪移（nuó）绊倒（pàn）
7．对“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话的理解不正确的一项是（ ）
A．“我”可以白白走这一遭。B．“我”不想白白走这一遭。
31．画波浪线的句子中“痕迹”是指_________，“游丝”的意思是______，暗示自己___________，因此感到十分自责。
32．画“”的句子将无形的时间比作________和________。“吹散了”“蒸融了”形象地写出了________。
33．文段中用了两个“赤裸裸”，下列说法正确的一项是（ ）
部编六下语文匆匆课后练习（含答案)2
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人
得分
一、选择题
1．下列字形无误的一组是（ ）
A．蚁穴 惊惶 绊脚 翻箱倒柜B．蒸融 挪移 枕搁 阳光明媚
C．淀开 依偎 念切 全神贯注D．柔搓 亲吻 空虚 忐忑不安
21．读句子，按要求写出相应的四字词语。
（1）我不禁头涔涔而泪潸潸了。
由头涔涔想到的四字词语：________泪潸潸想到的四字词语：_________
（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
写出三个描写时间易逝的四字词语：__________、_________、__________
A．《匆匆》一文表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情，让我们懂得了时间宝贵，要更加珍惜时间的道理。
B．作者运用了设问、比喻、拟人、排比等修辞手法，唤起我们的联想和想象，一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生。
C．本文主要采用借景抒情的手法，描写了燕子、桃花、太阳等景物，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情。
薄雾（bó báo） 旋转（zhuàn zhuǎn）蹲下（zūn dūn） 咔嚓（cā chā）
尽管（jǐn jìn）蒸融（zhēn zhēng）兴奋（xīng xìng） 默书簿（bó bù）
29．选择下面的句子所用的修辞方法，填序号。
A． 排比 B．比喻 C．反问 D．设问
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了……（______）
15．下列破折号的用法与其他两项不同的一项是（ ）
A．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
B．于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C．醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
16．下面对《匆匆》一文理解不正确的一项是（ ）。