一般疑问句 微课
一般疑问句 微课PPT课件
句中没有有be动词，情态动词can的，必须 借助助动词do/does构成一般疑问句
Eg.
He usually gets up at 7:30.
①加 ②改
Does hHee
③还原 ④问号
usually ggeetts up at 7:30?.
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变为一般疑问句
1.I like bananas. 2.Lilei usually brushes his teeth in the morning.
Does she ride her bike to school every day?
Do we have to wear our school uniform to school?
Does your father drive to work every day?
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一般疑问句的构成
3.She rides herDboikyeoutoliksecbhaonoalneasv?er y day. 4.We have to wDeoaers oLiuleri sucshuoalolyl burnuisfhorhmis tteoetshcihnotohel. morning.
5.My father drives to work ever y day.
• 方法一：一提二改三问号 • 方法二：一加二改三还原四问号
注：（1）第一人称通常要改为第二人称 （2）some 要通常改 any
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谢谢您的观看！
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我最爱做的事是对某件事情作出判断我的口头禅是??吗??么您不对我做出肯定或否定回答我是不会罢休的
Hello,大家好！我是一般疑问句，天性爱发 问。我最爱做的事是对某件事情作出判 断，我的口头禅是“……吗……么”，您不对 我做出肯定或否定回答我是不会罢休的。 您也可以用肢体语言打发我，比如点头或 者摇头。我有一对好朋友，猜对了是YES 还有NO!
一般疑问句微课作品说明
微课作品说明学科：英语教材：人教新版年级：五年单位：华民乡中心学校作者：刘金霞微课名称：一般疑问句教学背景：小学五年级英语中已经开始接触简单的语法知识，其中一般疑问句是较常见的，也是学生掌握较吃力的知识内容，针对学生的这一实际情况录制了此节微课。
教学目标：掌握一般疑问句句型，简单的陈述句变一般疑问句及一般疑问句的简单回答。
教学内容：在英语的学习中，一般疑问句的转换及回答是经常碰到的问题，现在我们就来探讨一下有关一般疑问句的问题。
一、什么是一般疑问句用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。
一般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is this your schoolbag?Can I see it? May I have one?2、往往读升调；3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译为：这是你的书包吗？这是你的尺子吗？这是你的活动手册吗？二、如何将陈述句变成一般疑问句？要将陈述句变成一般疑问句，可以遵循下列步骤：1.看句中有没有be动词（am、is、are）、助动词（do、does、）或情态动词（can、will、may等），如果有，将其提到句首，句末打上问号即可。
例：This is my schoolbag. (注意不能问自己，所以要把我的“my”改为你“your”)→Is this your schoolbag?Peter can read this story.→Can Peter read this story?Peter will read this story.→Will Peter read this story?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据主语的人称和数量借助do或者does。
具体方法是：如果主语（不是你、你们也不是我、我们，而且还是一个的）第三人称单数借does；如果主语不是第三人称单数，则借do。
例：I like English.→Do you like English?Peter likes English.→Does Peter like English?The girls like English.→Do the girls like English?三、一般疑问句的回答一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分（三个单词）组成，对这三部分（三个单词）的确定可以概括例下：第一个词：不是Yes就是No。
四年级下册英语4.1are引导的一般疑问句及其答语微课课件ppt课件
创新微课
are引导的一般疑问句及其答语
根据句子意思，选择合适的选项。
1. I am a student . __C____ you a student?
A. am
B. Is
2. Are these your books?
C. are ____B_____
A. Yes ,they’re. B. Yes ,they are . C. No,they are. 3. Are you a teacher? _____B_____
问句：Are ＋主语＋其他?
肯定回答 Yes , 主语 ＋be. 否定回答 No , 主语 ＋be ＋not.
are引导的一般疑问句及其答语
创新微课
are引导的一般疑问句及其答语
问句：Are ＋主语＋其他? 肯定回答 Yes , 主语 ＋be . 否定回答 No , 主语 ＋be ＋not.
注意:
否定回答中，be动词常和not 缩写在一起， 一般不分开；但am和not 不可缩写，此时 应写为I’m not .。
are引导的一般疑问句及其答语
are引导的一般疑问句及其答语
Yes , they are .
Are these carrots?
创新微课
are引导的一般疑问句及其答语
创新微课
are引导的一般疑问句及其答语
Are these carrots?
这些是胡萝卜吗？
Yes , they are.
是的，他们是。
A. Yes ,we are. B. No, I’m not . C. Yes , I’m.
创新微课
are引导的一般疑问句及其答语
创新微课
are引导的一般疑问句及其答语
疑问句(一般疑问句、特殊疑问句)公开课教学课件
Try to complete the dialogue
• Millie: _W_h_e_n __are we going to Harbin?
• Mum: On 10th February. • Millie: _W_h_at___ is the weather like in Harbin at
➢ what----Activity or thing (对行为和事物提问)。
e.g . 1. “What are you talking about?” “你们在谈什么？” “We are talking about our family.” “我们在谈论我们 的家庭情况。”
2. “What is your name?” “你叫什么名字？” “My name is Wang Li.” “我叫王丽。”
How old is she?
3. Jim plays with his dog for about two hours on Sunday.
How long does Jim play with his dog on Sunday?
4. Millie goes to the Reading Club twice a week.
No, she is not./No, she isn`t. 2.Can you see a star?
Yes, I can.
No, I can not./No, I can`t.
3. Do you like English.
Yes, I do. No, I do not./No, I don`t.
Why are you going to buy moon cakes?
C Using ‘some’/ ‘any’
变一般疑问句的方法.docppt课件
3、在句尾加问号“？”
4、回答： 肯定： Yes , 主语+be.
否定： No, 主语+be+not.
例：I am a girl. 变成—般疑问句 ：Are you a girl？
我是一个女孩。动词， 有情态动词时候
1、将提前can, could, would,may，放于句首（大写）；
2、将人称变换，第一人称变第二人称 （I→you,we→you,my→your,our→your），第二人称变第一人称 （you→I,you→we,your→my,your→our），第三人称不变（一变二， 二变一，三不变）
3、在句尾加问号“？”
4、回答： 肯定： Yes , 主语+can.
否定： No, 主语+can+not.
例：They can sing and dance.变成：Can they sing and dance?
他们能唱能跳。
他们能唱能跳吗？
.
※句中没有Be动词和情态动词can的时候
1、在句首加Do或Does，当主语是第三人称单数的时候用Does，其 它都用Do
2、将人称变换，第一人称变第二人称 （I→you,we→you,my→your,our→your），第二人称变第一人称 （you→I,you→we,your→my,your→our），第三人称不变（一变二， 二变一，三不变）
3、在句尾加问号“？”
4、回答： 肯定： Yes , 主语+do/does
否定： No, 主语+do/does+not.
如果句中有some要变成→any, am→are
There are some birds in the tree.---------(Are there any birds in the tree?)
一般疑问句讲解
一般疑问句讲解(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除一.将陈述句变成一般疑问句。
1. 看句中有没有be动词（am、is、 are、 was、 were）、助动词（do、does、did、have、 had）或情态动词（can、must、will、may等），如果有，将其提到句首，句末打上问号可。
例:(1)—It was rainy yesterday. —Was it rainy yesterday?(2)—Tom's father can play the piano. —Can Tom's father play the piano?2.如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则根据谓语动词的形式借助do的相应形式放在句首。
具体方法是：如果谓语动词是原形，则借do；如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式，则借does；如果谓语动词是过去式，则借did. 需要注意的是，借does或did后，原句的谓语动词要变回原形。
例:(1) —Tom likes listening to music.—Does Tom like listening to music?(2) —Bill gets up at 6:30 every day. —Does Bill get up at 6:30 every day二、一般疑问句的回答一般疑问句往往采用简短回答，共由三部分组成，对这三部分的确定可以概括例下：1.第一部分：不是Yes就是No。
（有时根据语气的不同，Yes可由Sure, Certainly(当然), Of course; No 可用never，not at all等代替）例:(1)—Can you help me—Certainly.(当然)。
(2)—Have you been there—Never.( 从来没有。
小学英语一般疑问句讲解PPT课件
一、选择正确的单词填空
(who, where, when) 1._____ is that pretty girl? She is my sister. 2._____ are Jack and Tom? They are behind you. 3._____ do you go to school? I go to school from Monday to Friday. 4._____ has a beautiful flower? John has a beautiful flower. 5._____ are they? They are my parents. 6._____ is my mother? She is in the living room. 7._____ are you going? We are going to the bakery(面包坊). 8._____ do Jim and Wendy play ball? They play ball in the afternoon. 9._____ does he jog? He jogs in the park. 10._____ are you from? I'm from Changchun city.
Do your parents like English？ 肯答： Yes，they do. 否答： No，they don’t.
10
五、如何将陈述句变为一般疑问句？
1、第一家族：含be动词或情态动词的句子 秘诀：一调二改三问号 一调：即把句中的be或情态动词调到主语前； 二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my \we\our等第
肯定回答用“Yes，主语+情态动词”， 否定回答用“No，主语+情态动词.”
初中英语语法专题讲座：一般疑问句
初中英语语法专题讲座：一般疑问句初中英语语法专题讲座—一般疑问句黄牛蹄中学田忠勤总论：在英语中一般疑问句是所有疑问句的基础。
它与特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句都有密切的关系。
它也与宾语从句的语序变化有关系。
所以，我们必须从本质上认识一般疑问句，具有识别和灵活运用一般疑问句的能力。
一、一般疑问句的概念和结构语法书上讲，一般疑问句是用yes或no来回答的疑问句。
可是，在英语学习过程中，我们发现，反意疑问句也是用yes或no来回答的疑问句。
所以，这种说法并不科学。
确切的说,一般疑问句是以情态动词、助动词或Am/Is/Are/Was/Were开头的，用yes或no来回答的疑问句。
二、一般疑问句的基本知识一般疑问句以哪些动词开头：1.情态动词：can,may,must,need,dare,could,might,will,shall,would,should2.助动词1）时态助动词一般将来时的will,shall、过去将来时的would,should,、一般将来时和现在进行时的am,is,are、过去将来时和过去进行时的was,were、现在完成时和现在完成进行时的have,has、过去完成时的had（知识链接：时态结构）2）被动语态助动词am,is,are,was,were（知识链接：一般现在时和一般过去时的被动语态结构）3）疑问否定助动词do,does,did在一般现在时和一般过去时含有行为动词的肯定句变为一般疑问句和否定句时，必须加上助动词do/does/did，行为动词用原形。
在陈述句中不使用助动词do/does/did，所以，我们就把do/does/did 叫做疑问否定助动词。
3.be动词的Am/Is/Are/Was/Were三、陈述句变一般疑问句的解题思路：1.有情态动词、助动词和be动词（can/may/must/need/dare/could/might/will/shall/would/s hould/am/is/are/was/were /have/has/had）的陈述句，在变为一般疑问句时，把它们提前到主语之前(即句首) ，句号变问号。
中国第一届微课大赛一等奖《一般疑问句的构成》微课教学设计和反思(有配套课件和视频)
中国第一届微课大赛一等奖《一般疑问句的构成》微课教学设计和反
思（有配套课件和视频）
微教案
江西省樟树市实验小学张美英
课题：一般疑问句的构成（一）
一、教学目标：
讲解一般疑问句的第一种构成方法
二、教学重点：
理解一般疑问句的构成口诀：一调二改三问号
三、教学难点：
认识三类可以提前的词：be/can/would/…
四、教学方法：
直观教学和启发式教学
五、教学手段：
利用多媒体电脑进行教学，制作ppt课件来展示整个教学的内容和过程,形象生动,给学生以良好的视觉效果,激发他们的学习兴趣
六、教学过程:
Step 1 Presentation
Step 2 Explain the way of changing into Yes-No Question by giving examples
Step 3 Consolidatio & Exercise
(设计思路：本视频的教学步骤很简洁明了, 开始以聊天的方式引出教学内容，然后通过四个不同的例句，利用图示来演示构成一般疑问句的口诀及注意事项，最后利用微练习来检测学习效果。
这种设计形象直观，生动有趣，简洁精练的口诀，把枯燥的语法知识变成了有趣的游戏。
)。
一般疑问句ppt课件
.
注意： 1.遇 I（我）/we（我们）—you（你/你们）
Eg:陈述句：We are happy. 一般疑问句：Are you happy?
2.my（我的）—your（你的） Eg:陈述句：I am going to visit my grandparents this Sunday. 一般疑问句：Are you going to visit your grandparents this Sunday?
.
陈述句变一般疑问句：2.句子中有情态动词(can) 的，把情态动词提到句首。
一提、二变、三问号
Can Tthheeyycan play football ?.
.
Exercises2
1. I can skate . 2. _C_a_n____y_o_u___skate?
2.She can sweep the floor. __C__a_n__ _s_h_e__sweep the floor?
? Is Hhe is a student . 一提、二变、三问号
? Are Tthheeyy are teachers .
一提、二变、三问号
Are Tthheerree areasnoyme apples on the desk.?
.
Exercises1
1) I am from China. __A_r_e_ ___y_o_u__ from China?
.
一般疑问句做肯定,否定回答
Are you a student?
肯定回答：Yes , I am. 否定回答：No, I’m not.
肯定回答： Yes , 主+be动词/can/助.
Unit3 一般疑问句物主代词语法知识公开课课件
3.He is my father. →He isn't my father. →Is he your father?
Yes, he isn' t./No, he isn‘t. 4.I am a teacher. →I'm not a teacher. →Are you a teacher? 否定：be动词后面加（not) 一般疑问句：一调二变三问号。 (一调：be动词到主语前，大写变小写。 二变：第一人称变第二人称，大写变小写。 三问：句号变问号）
一般疑问句、物主代词
概念
简单的说，能用Yes 或No （相当于Yes 或No )回答的疑 问句叫一般疑问句。
当然就目前来说，我们也可 以说以Be动词+主语引导的句 子叫一般疑问句。
1.Is this your pencil ? →Yes, it is. /No,it isn' t.It's hers.
Yes, they are./No, they aren't. （3）若一般疑问句的主语是第二人称，回答中的主
语改为第一人称。 如：Are you a student ?
Yes, I am./No, I'm not. (4) 一般疑问句朗读时要读声调，而答语要读降调。
Are you Helen ? →Yes,I am ./No, I'm not. Is he Jack? →Yes, he is./No, he isn't. Is the girl a student? →Yes, she is./No, she isn't. Are Lucy and Lily students? →Yes, they are./No, they aren't.
深圳优质微课件 人教版英语高二一般疑问句的构成和翻译
No, it isn't. （不，那不是我的。） ②Do you have money with you? （你身上带钱了吗?)
Yes, I do.（有，我带钱了。） 总结:一般疑问句是疑问句的一种。它是指用 yes （是）或 no（否）来回答的句子。
一般疑问句的构成
结构1: 1. ① Is your father a teacher? Yes, he is.
② Were you excited yesterday?No, I wasn't. ③ Am I wrong again? Yes, you are.
总结: be(am/is/are/was/were)+主语+其他成分
情态动词时，可直接将它们提至主语前。如：
① 你是一年级2班的吗? You are in Class 2 Grade 1．
→Are you in Class 2Grade 1﹖ ② 你们明天去公园吗? Youwill go to the park tomorrow． → Will you go to the park tomorrow﹖ ③ 他们完成作业了吗?
9. 你能教我发邮件吗? Can you teach me to send e-mails?
10. 他以前来过这里吗? Has he been here before?
英语一般疑问句的构成及其翻译
使用录屏软件Camtasia 制作微课
谢谢观看
They have finished this work.
→ Have they finished this work?
《一般疑问句》课件
03
一般疑问句的用法
询问信息
总结词
一般疑问句常用于询问对方的信息，以了解对方的观点、意见或情况。
详细描述
在英语中，一般疑问句通常以助动词（如be、do、have等）开头，后面跟着主语和谓语，结尾用问 号。例如：“Do you like music？”这句话是询问对方是否喜欢音乐。
请求确认
总结词
用反义疑问句回答
总结词
强调肯定或否定
详细描述
使用反义疑问句来回答一般疑问 句，可以强调肯定或否定的态度 。这种回答方式通常用于加强语 气或表达强烈的观点。
05
一般疑问句的注意事项
注意语调的变化
总结词
语调的变化对于一般疑问句的表达至关重要。
详细描述
在陈述一般疑问句时，语调的升降可以影响句子的意义。通常，疑问句的语调会上升， 以表示询问或不确定的态度。通过调整语调，可以更准确地传达句子的含义，避免产生
要点二
详细描述
在某些正式场合或商业交流中，可能需要更加严谨和规范 的表达方式。而在非正式场合或日常交流中，则可以更加 随意和轻松。因此，在表达一般疑问句时，需要根据具体 的语境和场合选择合适的表达方式，以确保达到最佳的表 达效果。
THANK YOU
感谢观看
02
一般疑问句的构成
主语+谓语+其他成分
总结词
这是最简单的一般疑问句结构，其中 主语是句子中的主要名词或代词，谓 语是表示动作或状态的动词，其他成 分可能包括宾语、定语、状语等。
详细描述
例如，“Do you want to go to the movies?” 这个句子中，“you”是 主语，“want”是谓语，“to go to the movies”是其他成分。
一般疑问句和特殊疑问句课件
He can swim now. → Can he swim now﹖
可编辑课件PPT
7
注意事项 陈述句变一般疑问句:
3．陈述句中只有一个实义动词作谓语。 当时态为一般现在时，变为一般疑问句时 要在句首加do或does， 主语后的实义动 词用原形。当时态为一般过去时，变为一 般疑问句时要在句首加did， 主语后的实 义动词用原形。如:
Did he go to Guangzhou yesterday?
可编辑课件PPT
9
特殊疑问句
以疑问词开头: what, who, whose, which, when, where, why, how, how many, how much, how old 等。 (1) Where are you from? (2) Who is he? (4) How many girls are there in your class? (5) Which film star do you like best?
一般疑问句和特殊疑问句
句子构成、回答形式和 声调
可编辑课件PPT
1
一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。
定义: 它是指用yes（是）或no （否）来回答的句子。
可编辑课件PPT
2
一般疑问句
(1) Is Han Mei in Class Four? (2) Can you spell your name, please? (3) Does he go to school every day?
翻译练习
1. 你们喜欢英语吗？
2. 我真的需要这些规则吗？
一般疑问句 ppt课件
He is drawing.
4.你的哥哥正在写。 Your brother在吃桔子。My father is eating an apple.
6.我的妈妈正在来。 My mother is coming.
ppt课件
21
ch_rr_ w_ t_ rm _ l_ n
ppt课件
16
变否定句：
1.I can dance
I can not dance
2.She can jump
She can not jump
3.I can write.
I can not write.
4.He can draw an orange. He can not draw an orange.
Those grapes are sour . Those grapes are sweet . (选择疑问)
eat-eating dance-dancing write-writing come-coming 例： 我正在读。
I am reading.
ppt课件
20
1.我正在读一本书。 I am reading a book.
2.我的妹妹正在跳舞。 My sister is dancing.
3.他正在画。
4、She is six years old.
Is she six years old?
5、He is a boy. （男孩）
Is he a boyp?pt课件
5
变一般疑问句：
1、This is an ear. Is that an ear ?
2、It is your stick. Is it your stick?
ppt课件
一般疑问句讲义
一般疑问句讲义新华园教育（六年级英语）讲义10：一般疑问句一. 概念能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。
二．一般疑问句的构成1.含系动词be的一般疑问句的构成具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称,如my变成your，our变成your，I am / We are变Are you。
第三人称不用改变。
如：I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗？相应练习将下列句子变成一般疑问句1 Mr Wang is thirsty.______________________________________?2.The elephent’s ears are long.________________________________?3. I am listening to music. ___________________________________？2.含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前。
第一人称改为第二人称，如I can变Can you。
如：I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？相应练习1.I can sing and dance.___________________________?2. Tom can clean the classroom. _______________________________？3.含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，要用does；有时陈述句中的some还要变作any等。
陈述句改一般疑问句微课
(三单)
(一复)
Beijing it English they the Great Wall
(三单) (三单) (三单) (三复)
(三单)
练习题：
1.You have a friend. Do you have a friend?
2. He goes to school by bus. Does he go to school by bus?
I my mother your uncle we Tom
(一单)
(三单)
(三单)
(一复) (三单)
his brother Jim their teacher Sally
(三单)
(三单)
(三单)
(三单)
you your sisters she tiger our family
(二单/复)
(三复)
(三单)
Thank you!
★ Does Jim like apples? 吉姆喜欢苹果吗？
⑶如果句子中没有be动词或情态动词，就要 在句首加助动词帮助其变成一般疑问句。主语是 一二人称及复数人称时加Do;主语是第三人称单数 形式加Does。加了Does后句子中原本的动词三单形式 要还原。 让我们辨别一下人称
Chapter 1 personal pronoun
5. There is a small bridge in the school. Is there a small bridge in the school?
★6. There are many children in the park.
Are there any children in the park?
注意：
⑴ 据点变问号。
微课程DoesDo设计方案
《小学英语》微课程设计方案T:今天我们刚学习完Part B Let's talk中的对话内容，但是有许多同学会有这样一个疑问：为什么一般疑问Does sheteach English? Does she you math ? 中用 Does而不用 Do?下面我们通过例句来发现其中的奥妙。
间。
引出例句。
「Look at pi cture! Does she teach you Chinese ?( 学老师的照片)Oh! Yes , she does.课件展示数T: Look ! Does Miss Zha ng teach you math ?( 课件展示美术老师的照片)Oh No, she does n't . She teaches art.T: Does he teach you math? （课件展示著名戏剧演员范伟的照片）No, he doesn't.T: Miss Liu and Miss Zhang . Do they teach you ?Yes, they do.T; Do you teach English ?( 有趣的问学生)No, I don't. 通过身边的老师及大家都认识的喜剧演员范伟引出不同的句型，学生认识很容易回答参与度高，而且PPT中的照片形象很吸引学生。
另外引入也是由浅入深，先肯定后否定，先单数后复数，学生比较容易接受。
另外这五个例句的人称也不同先是she-Miss Zha ng-he - they-you 是比较有代表性的。
三。
发现不同找出原因解决问题整体呈现(1) Does she teach you math ?(2 ) Does Miss Zhang teach you math ?(3 ) Does he—teach you Chin ese?(4 ) Do they teach you ?(5 )Do you teach En glish ?让学生仔细观察找出（1）（2）与（3）⑷（5 ）的不同。
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3.She rides her bike to school every day.
Does she ride her bike to school every day?
4.We have to wear our school uniform to school.
Do we have to wear our school uniform to school?
一提二改三问号
适用范围： 句中有be动词，情态动词can等
Eg. ①提
He is a student.
②改
③问号
is He Is he a student. ?
一提二改三问号
适用范围： 句中有be动词，情态动词can等
Eg. ①提
I am a teacher.
②改
③问号
Are am you I
a teacher. ?
4.They are my favorite subjects.
Are they your favorite subjects?
5.I can play the guitar.
Can you play the guitar?
• 方法一：一提二改三问号 • 方法二：一加二改三还原四问号
适用范围： 句中没有有be动词，情态动词can的，必须 借助助动词do/does构成一般疑问句
5.My father drives to work every day.
Does your father drive to work every day?
方法二：一加二改三还原四问号
注：（1）第一人称通常要改为第二人称 （2）some 要通常改 any
①加
②改
③还原
④问号
DO you I usually get up at 7:30 ? .
一加二改三还原四问号
适用范围： 句中没有有be动词，情态动词can的，必须借 助助动词do/does构成一般疑问句
Eg.
He usually gets up at 7:30.
①加
②改
③还原
④问号
Does he He
注：句中的第一人称要变成第二人称。
一提二改三问号
适用范围： 句中有be动词，情态动词can等
Eg. ①提
There are some books on the desk.
②改 ③问号
? are There Are there some any books on the desk.
注：句中的some通常要变成any。
注：1.一般现在时的句子若主语是复数和第一 二人称加do，若主语是第三人称单数加does： 2.助动词do/does在句中无意义
一加二改三还原四问号
适用范围： 句中没有有be动词，情态动词can的，必须借 助助动词do/does构成一般疑问句
Eg.
I usually get up at 7:30.
变为一般疑问句
1.This is my sister.
Is this your sister?
2.I am from Australia.
Are you from Australia?
3.There are some books and a pen on the desk.
Are there any books and a pen on the desk?
一般疑问句微课堂
Hello,大家好！我是一般疑问句，天性爱发
问。我最爱做的事是对某件事情作出判 断，我的口头禅是“……吗……么”，您不对 我做出肯定或否定回答我是不会罢休的。 您也可以用肢体语言打发我，比如点头或
者摇头。我有一对好朋友，猜对了是YES
还有NO!
eg.
I am Susan.
Are you Susan?
usually gets get up at 7:30 ? .
变为一般疑问句
1.I like bananas.
Do you like bananas?
2.Lilei usually brushes his teeth in the morning.
Does Lilei usually brush his teeth in the morning.