网上商店的设计与实现及发展趋势

陕西航空职业技术学院

毕

业

论

文

题目：网上商店的设计与实现及发展趋势

系院：管理工程系

专业班级：0 8级电子商务

姓名：

学号：

指导教师：

2011年 1月 28日

目录

摘要 (3)

一、概述 (3)

1.校园电子商务概述 (3)

2.国内外研究现状 (4)

二、校园网上商店建设背景 (5)

1.校园市场的现状 (5)

2.具体校园市场现状分析 (6)

三、校园网上商店界面设计 (7)

1.Web站点界面设计 (7)

2.MIS子系统界面设计 (8)

四、未来网上购物市场的发展趋势 (10)

1.提高商品质量 (11)

2.提高网上购物的安全性 (11)

3.减少商品在配送方面容易出现问题 (12)

4.保证售后服务质量加强对企业家的商业伦理道德教育 (12)

5.建立健全信用制度加强消费者保护权益 (12)

五、结论 (13)

参考文献 (13)

校园网上商店的设计与实现

[摘要] 网上购物是电子商务的一种表现形式，它作为一种新兴的购物方式出现在日常百姓的生活中，必然有其引人之处，它以其方便快捷、价格低廉的优点被越来越多的消费者所选择。然而消费者在享受网上购物的自由与便捷的同时，网上购物方面的投诉案件也越来越多，这些必然会影响网上购物市场持续健康的发展势头。文中讨论了校园电子商务的基本概念,分析了校园电子商务的基本特征,提出了建设校园网上商店的必要性。通过运用A SP·net技术,对校园网上商店进行了详细设计与实现。

[关键词] 校园;网上商店; ASP·NET

20世纪90年代以来,随着互联网以及各项相关技术的日趋成熟,电子商务在社会经济领域得到了广泛的应用,在一定程度上改变着人们生活与工作方式。电子商务的迅速发展,推动了商业、贸易、营销、金融、广告、运输、教育等社会经济领域的创新,并形成了一个又一个新的产业,给企业带来了许多新的机会。

一、概述

1·校园电子商务概述

校园电子商务是电子商务在校园这个特殊环境下的具体应用,它是指在校园范围内利用基础网络、计算机硬件、软件和电子通讯手段构建的满足校园内部工作、学习、生活各方面活动需要的一个高可用性和安全性的计算机系统。校园电子商务是基于具体校园的应用,主

要为校园内广大师生员工服务,解决他们日常学习工作生活中的一些题。校园电子商务有着巨大的发展空间,它不但能使在校师生的生活变得越来越便利,而且能改变他们的消费方式和购物习惯,为学校创造巨大的经济效益。

2·国内外研究现状

具有强大生命力的现代电子商务已越来越受到人们的重视。发达国家已经纷纷制定政策,发展中国家也正在加紧制定总体发展战略,大力促进电子商务在国民经济各个领域的应用,力争在新的一轮国际分工中占领制高点,赢得新的竞争优势。但在现阶段,真正把电子商务引进校园的还不多,由于电子商务在校园的应用起步比较晚,加上校园电子商务模式应用还不是很成熟,使得高校校园电子商务发展慢。目前国外高校校园电子商务系统已经发展到了一定的水平,网上购物系统、网上支付系统等均比较完善。The JohnsHopins大学为学生提供专门的服务,学生可以利用信用卡或智能卡在线购物,在线支付学费、医疗费等,甚至家长也可以在线替其子女支付有关费用。美国布法罗纽约州立大学(the State University ofNew York at Buffalo)自2001年夏季开始实施“YoureUniversity”项目,并取得了巨大的成就,该系统主要面向学生,使其可以方便地缴纳在校期间的各项费用。系统采用PerlCGI脚本语言编写,使用Oracle的数据库,并与VerSign公司合作提供网上安全支付服务,学生只要持有相关的信用卡就可以“一卡在手,走遍校园”,方便了学生的日常生活,也提高了学生管理效率。进入网络时代的21世纪,作为信息化建设的前沿阵地

和信息时代的弄潮先锋,我国高等学校的信息化建设工程纷纷上马。教育信息化是当前我国高等学校教学改革的一项重要内容,在教育信息化进程中,校园电子商务已经受到各高校的高度重视。以清华大学为例,清华大学“我们的家园”网站1999年底开通,在学校的任何一台联网计算机上,轻点清华主页上的“我们的家园”图标,学生可以查询相应的办公信息,参与宿舍和教学区的管理,还可以获得各种服务。网站提供12类专项服务项目:学习、运动、娱乐、餐饮、购物、旅游、交通、邮电、金融、医疗等。我国校园电子商务起步晚,发展较缓慢。

二、校园网上商店建设的背景

1·校园市场的现状

全国在校大学生人数众多,根据调查显示, 2007年全国在校大学生人数达1738·8万。DCCI数据中心1月份发布的数据显示, 2007年,我国互联网用户已达1·82亿,互联网渗透率达到13·8%。从网民年龄结构来看, 18-24岁的网民已占上网人数的35·1%,青年人是网民的主体,其中大学生占有很大的比例。从校园市场容量看,校园市场具有很大的开发潜力。另外,大学生消费意识也相当强烈,据中华全国学生联合会的研究报告显示, 2005年大学生每学期人均消费支出4819元,加上假期,人均年消费在1万元左右,已超过全国城镇居民8462元的人均纯收入。这说明,学生消费水平高于全国平均水平。另据《中国青年报》最新报道, 2006年4月2日,厦门大学与中国建设银行“龙卡名校卡—厦门大学龙卡”首发仪式在厦大举行。大学生成

为信用卡的持有者,其可支配金额也因此大幅上升。随着我国经济的不断增长,大学生消费能力也随之提高,拥有广大消费群体的校园市场,必然具有相当可观的经济规模。另外,大学生消费意识也相当强烈,据中华全国学生联合会的研究报告显示, 2005年每年大学生每学期人均消费支出4819元,加上假期,人均年消费在1万元左右,已超过全国城镇居民8462元的人均收入。这说明,学生消费水平高于全国平均水平,另据《中国青年报》最新报道, 2006年4月2日,厦门大学与中国建设银行“龙卡名校卡-厦门大学龙卡”首法仪式在厦大举行。大学生成为信用卡的持有者,大学生的可支配金额也因此大幅上升。随着我国经济的不断增长,大学生消费能力也随之提高,拥有广大消费群体的校园市场,必然具有相当可观的经济规模。

2·具体校园市场现状分析

2006年3月和2006年10月,在长沙某院先后开展了两次关于大学生校园市场的调查研究,被调查者涵盖了学院的各个系部。通过对调查数据的分析,得出了以下结论:绝大部分大学生倾向85·61%的

人愿意进行网络交易,校园市场潜力巨大,这主要是由于在校大学生这个群体素质高,对网络握得比较好,又是年轻人,具有尝试新鲜事物的偏好,所以愿意进行网络购物或其他相关活动。近年来,长沙某院在数字化校园建设过程中取得了重大的进展,正在进行着学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部信息化建设。本课题的提出,是基于长沙某校园实体超市和现有校园商务资源开展的,校园电子商务是数字化校园的重要内容。