排序题大全答案

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排序题试题及答案初中

排序题试题及答案初中

排序题试题及答案初中一、排序题试题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列,使其成为一段连贯的短文。

A. 于是,他决定亲自去调查。

B. 村里发生了一件奇怪的事情。

C. 村民们都感到非常困惑。

D. 村长对此事感到非常担忧。

E. 经过几天的调查,真相终于大白。

2. 将下列句子重新排序,以形成一个逻辑上连贯的故事。

A. 他们决定去公园散步。

B. 突然,天空中出现了一道闪电。

C. 那天下午,天气晴朗。

D. 他们不得不跑回家。

E. 接着,大雨倾盆而下。

3. 请将下列句子按照时间顺序排列。

A. 他开始学习编程。

B. 他参加了编程比赛。

C. 他获得了第一名。

D. 他决定参加比赛。

E. 他加入了编程俱乐部。

二、排序题答案1. 正确顺序:B, C, D, A, E。

B. 村里发生了一件奇怪的事情。

C. 村民们都感到非常困惑。

D. 村长对此事感到非常担忧。

A. 于是,他决定亲自去调查。

E. 经过几天的调查,真相终于大白。

2. 正确顺序:C, A, B, E, D。

C. 那天下午,天气晴朗。

A. 他们决定去公园散步。

B. 突然,天空中出现了一道闪电。

E. 接着,大雨倾盆而下。

D. 他们不得不跑回家。

3. 正确顺序:A, E, D, B, C。

A. 他开始学习编程。

E. 他加入了编程俱乐部。

D. 他决定参加比赛。

B. 他参加了编程比赛。

C. 他获得了第一名。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案语文排序练习题及答案语文是我们学习的基础科目之一,掌握好语文对我们的学习和生活都有很大的帮助。

而在语文学习中,排序练习题是一种常见的练习形式,通过排序练习题可以提高我们的思维能力和语言表达能力。

下面是一些常见的语文排序练习题及其答案,希望对大家的语文学习有所帮助。

题目一:请按照时间顺序排列下列事件。

1.毛泽东发表《论持久战》2.中共一大召开3.中国共产党成立4.南京国民政府成立答案:2-3-4-1题目二:请按照发生的先后顺序排列下列历史事件。

1.唐朝开元盛世2.宋朝建立3.秦始皇统一中国4.明朝朱元璋建立答案:3-1-4-2题目三:请按照文章的逻辑顺序排列下列句子。

1.因此,我们要注重锻炼自己的思维能力。

2.其次,我们要提高自己的语言表达能力。

3.首先,我们要掌握好基础知识。

4.最后,我们要不断积累阅读和写作的经验。

答案:3-2-1-4在语文学习中,排序练习题可以帮助我们培养思维能力和逻辑思维能力。

通过对事件、历史、文章等进行排序,我们可以更好地理清思路,提高自己的分析和归纳能力。

同时,排序练习题也能够帮助我们提高语言表达能力,让我们能够更准确地表达自己的观点和思想。

在解答排序练习题时,我们首先需要明确题目的要求,根据题目中给出的条件进行分析。

对于事件或历史题目,我们可以根据时间、先后顺序等进行排序;对于文章逻辑题目,我们可以根据句子的逻辑关系进行排序。

在排序过程中,我们需要仔细阅读题目,理清思路,避免盲目猜测答案。

在解答排序练习题时,我们还需要注意一些常见的错误。

首先是概念混淆,有时候我们可能会将不同概念或事件混淆在一起,导致排序错误。

其次是逻辑错误,有时候我们可能会忽略句子之间的逻辑关系,造成排序混乱。

最后是粗心大意,有时候我们可能会因为粗心而忽略题目中的关键信息,导致答案错误。

通过不断练习排序练习题,我们可以提高自己的思维能力和语言表达能力,培养自己的逻辑思维和分析能力。

二十道排序题及答案

二十道排序题及答案

二十道排序题及答案1.例给下列句子排序,最恰当的一项是()①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花.②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①(2009年云南省中考试题)答案:C.透视:这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项.正确答案是C.第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境;第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力;第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争;第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果;第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念.解答这道题,须从以下几个方面思考:这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了.常见失误分析:例结合语境,填入横线处最恰当的一项是()北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海.无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨.“圣火”的传递, .A.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下B.表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下C.让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念D.表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念(2008年北京市中考试题)答案:A.分析:这是一道选择题,正确答案为A.试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上.考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选.解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了.能力提升练习:Ⅰ中考试题精编1.下列各句中句意表达准确的一项是()A.只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力.B.为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施. C.我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域.D.由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇.(2008年江苏盐城市中考试题)2.下列句子内容前后不连贯的一项是()A.灵感来自于放松,松则通,通则灵.B.天才在于积累,优秀是一种习惯.C.近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大.D.一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比.(2008年山西省中考试题)3.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是()A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区.(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘.(公园告示牌)C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学.(社区标语牌)D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气.(药品广告)(2008年浙江宁波市中考试题)4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是()人生总是与苦难同行, .①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A.②③⑤①④B.⑤②③①④C.③①④②⑤D.②⑤③①④(2008年江苏泰州市中考试题)5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是()有一天,下大雨,我醒来就知道不早了.我听着、望着大雨,心里愁得不得了.我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着, , ,走向学校去!①踢拖着不合脚的油鞋②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄A.③①②B.②①③C.①②③D.③②①6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是()我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现.我们走入民间,到处都有关云长的绘像: .如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字.①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A.①③②④B.②④①③C.③②①④D.①④②③7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是()生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, .好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的8.填入下面横线上的语句依次是()和().(只填序号).所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格.所谓“神不散”,是指文章的主题集中.了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文.阅读散文, .这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受.A.散文最大的特点是“形散神不散”B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象D.要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象(2008年湖北武汉市中考试题)9.阅读下面的文字,回答问题.①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事.上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号):10.在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐.少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心.英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心.(1)在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“(2)”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了(3),鲁迅(4) .11.根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;, ;若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒.开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题.Ⅱ专项模拟训练1.下列各句中句意表达准确的一项是()①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任.④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上. 2.请选出下列句子排序正确的一项()①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法A.②③①④B.②③①④C.③①④②D.②①④③3.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”, .五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印. ,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星, ,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼.①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章.A.②④⑥B.④③①C.①③⑥D.②③⑤4.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是()①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道.②刘邦比起项羽几乎没什么优势.③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下.④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少.⑤秦末,刘邦项羽相争.A.③②①④⑤B.⑤③①②④C.⑤②④③①D.③⑤①④②5.下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是()①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.②瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了.③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了.④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀.⑤我的心随潭水的绿而摇荡.A.①④⑤③②B.③①②⑤④C.④①③⑤②D.④⑤③①②6.结合语境,填入横线处最恰当的两项是()()我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任.防震减灾知识的普及, ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害, .A.“知震”才不会“恐震”B.可以提高公众的科学素质C.从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失D.使地震灾害带给人们的损失有所减轻【模拟试题】练习一()就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。

(完整版)排序练习题(答案)

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A. 3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1B. 3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1单项选择题若对 n 个元素进行直接插入排序,在进行第 i 趟排序时, 则需要移动元素的次数为(在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中, A. O(1) B. O(log 2n)算法的空间复杂度为( )。

2C. O(n 2)D. O(nlog 2n)对下列四个序列进行快速排序,各以第一个元素为基准进行第一次划分,则在该次划分过程中 需要移动元素次数最多的序列为( )。

排序》练习题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12. A. j-i B. i-j-1 C. i-j D. i-j+1在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行( A. n B. n+1 C. n-1 )趟。

D. 2n在对 n 个元素进行冒泡排序的过程中,最好情况下的时间复杂度为( 2A. O(1)B. O(log 2n)C. O(n 2) D. O(n))。

在对 n 个元素进行快速排序的过程中,若每次划分得到的左、右两个子区间中元素的个数相等 或只差一个,则排序的时间复杂度为( A. O(1) B. O(nlog 2n) )。

2C. O(n 2)D. O(n) 设一组初始记录关键字序列 (5,2,6, 进行比较,则第一趟冒泡排序的结果为( (A) 2 ,5,3,6, 8(C) 2 ,3,5,6, 8 3,8),利用冒泡排序进行升序排序,且排序中从后往前 )。

(B) 2 ,5,6,3,8(D) 2 ,3,6,5,8)。

假定元素 r[i+1] 的插入位置为 r[j] , A. 1, 3, 5, 7, 9 B. 9, 7, 5, 3, 1C. 5, 1, 3, 7, 9D. 5, 7, 9, 3, 1在对 n 个元素进行堆排序的过程中,时间复杂度为(2A. O(1)B. O(log 2n)C. O(n 2))。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、单句排序题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列:A. 他终于找到了那本书。

B. 他走进了图书馆。

C. 他开始在书架上寻找。

D. 他决定去图书馆找书。

E. 他仔细检查了每一个角落。

答案:D B C E A2. 请将下列句子按照正确的顺序排列:A. 她决定去海边散步。

B. 她穿上了运动鞋。

C. 她感到心情舒畅。

D. 她看到了美丽的日落。

E. 她脱下鞋子,走在沙滩上。

答案:A B E D C二、段落排序题1. 请将下列句子组成一个连贯的段落:A. 春天来了,万物复苏。

B. 孩子们在公园里放风筝。

C. 公园里的花朵竞相开放。

D. 人们脱下厚重的冬装,换上轻便的春装。

E. 阳光温暖地照耀着大地。

答案:A E C D B2. 请将下列句子组成一个连贯的段落:A. 他站在山顶上,俯瞰着脚下的村庄。

B. 他决定攀登这座山。

C. 经过几个小时的努力,他终于到达了山顶。

D. 他感到非常兴奋和满足。

E. 这座山是他一直想征服的目标。

答案:E B C D A三、对话排序题1. 请将下列对话按照正确的顺序排列:A. “你今天过得怎么样?”B. “我很好,谢谢。

你呢?”C. “我今天去了图书馆。

”D. “哦,那听起来很有趣。

”E. “是的,我借了几本书。

”答案:A B C D E2. 请将下列对话按照正确的顺序排列:A. “你准备好了吗?”B. “我准备好了,我们走吧。

”C. “我们需要带些什么?”D. “带一些零食和水。

”E. “好的,我这就准备。

”答案:A C D E B四、故事排序题1. 请将下列句子组成一个完整的故事:A. 他决定参加马拉松比赛。

B. 他开始了艰苦的训练。

C. 比赛的那一天,他早早起床准备。

D. 他跑过了终点线,赢得了比赛。

E. 他感到非常骄傲和兴奋。

答案:A B C D E2. 请将下列句子组成一个完整的故事:A. 她收到了一封来自远方的信。

B. 信里写着一个神秘的邀请。

C. 她决定接受这个邀请。

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他走进了教室。

B. 他拿起了书包。

C. 他关上了门。

D. 他打开了门。

正确答案:BADC2. 以下句子中,正确的顺序是:A. 她开始做作业。

B. 她拿出了笔记本。

C. 她打开了书。

D. 她坐在了桌子旁。

正确答案:DBCA3. 以下句子中,正确的顺序是:A. 雨停了。

B. 他收起了伞。

C. 他打开了伞。

D. 天开始下雨。

正确答案:DCBA4. 以下句子中,正确的顺序是:A. 她穿上了外套。

B. 她感到了寒冷。

C. 她走出了房间。

D. 她关上了窗户。

正确答案:BADC5. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他拿起了电话。

B. 他拨通了号码。

C. 他听到了铃声。

D. 他等待对方接听。

正确答案:ABCD二、填空题6. 请将下列句子按正确顺序排列: - 他决定去跑步。

- 他穿上了运动鞋。

- 他走出了家门。

- 他感到了活力。

- 他开始跑步。

正确答案:1-4-2-3-57. 请将下列句子按正确顺序排列: - 她看到了彩虹。

- 雨停了。

- 她走出了屋外。

- 她感到了惊喜。

- 天空放晴了。

正确答案:2-4-3-1-58. 请将下列句子按正确顺序排列: - 他打开了电视。

- 他调到了体育频道。

- 他坐在了沙发上。

- 他看到了比赛。

- 比赛开始了。

正确答案:1-2-3-5-49. 请将下列句子按正确顺序排列:- 她闻到了花香。

- 她走进了花园。

- 她看到了盛开的花朵。

- 她感到了愉悦。

- 花园里充满了生机。

正确答案:2-4-5-3-110. 请将下列句子按正确顺序排列: - 他听到了敲门声。

- 他走向了门口。

- 他打开了门。

- 他看到了朋友。

- 朋友来访了。

正确答案:1-2-3-5-4三、连词成句题11. 请使用以下词汇,组成一个句子: - 他,图书馆,去了,今天答案:今天,他去了图书馆。

12. 请使用以下词汇,组成一个句子: - 她,书,读,正在答案:她正在读书。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、请将下列句子按照正确的顺序排列,组成一段通顺的短文。

1. 春天的公园里,鲜花盛开,绿草如茵。

2. 孩子们在草地上追逐嬉戏,笑声充满了整个公园。

3. 阳光透过树叶的缝隙,洒在人们的脸上。

4. 公园的一角,几位老人正在悠闲地下棋。

5. 公园的中心,喷泉在阳光的照射下,水花四溅,光彩夺目。

6. 公园的入口处,人们络绎不绝地进入,享受着春天的暖阳。

正确顺序:1 3 6 4 2 5二、请将下列句子重新排序,使其成为一段完整的对话。

1. 你今天怎么来的?2. 我坐地铁来的,你呢?3. 我骑自行车来的,这样更环保。

4. 那确实,现在提倡绿色出行。

5. 你平时也骑自行车吗?6. 嗯,我经常骑自行车上下班。

正确顺序:1 2 3 4 5 6三、请将下列句子按照时间顺序排列,组成一段描述一天活动的短文。

1. 早上,我起床后,吃了一顿丰盛的早餐。

2. 中午,我在学校的食堂吃了午餐。

3. 晚上,我回到家,做了一顿美味的晚餐。

4. 晚上,我洗完澡,准备上床睡觉。

5. 第二天早上,我被闹钟叫醒,开始了新的一天。

正确顺序:1 2 3 4 5四、请将下列句子按照逻辑顺序排列,使其成为一段连贯的段落。

1. 首先,我们需要明确我们的目标。

2. 然后,我们制定一个详细的计划。

3. 接着,我们开始实施计划。

4. 最后,我们对结果进行评估和总结。

5. 这样,我们就可以不断改进我们的方法。

正确顺序:1 2 3 4 5五、请将下列句子按照事件发生的顺序排列,组成一段描述故事的短文。

1. 他走进了图书馆,开始寻找他需要的书籍。

2. 他找到了一本关于历史的书,开始认真阅读。

3. 他翻阅了一会儿,决定借阅这本书。

4. 他走到借书台,向图书管理员说明了来意。

5. 图书管理员检查了书籍,为他办理了借阅手续。

6. 他拿着书,满意地离开了图书馆。

正确顺序:1 2 3 4 5 6六、请将下列句子按照因果关系排列,使其成为一段有逻辑的段落。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、根据句意选择合适的词语并按顺序排列1. 天空中乌云密布,空气中弥漫着新鲜的空气,小鸟在树枝上欢快地歌唱。

答案:新鲜的空气 - 天空中乌云密布 - 小鸟在树枝上欢快地歌唱2. 外面又下起了雨,我拿起雨伞走出门外,踩着湿润的地面走向学校。

答案:外面又下起了雨 - 我拿起雨伞走出门外 - 踩着湿润的地面走向学校3. 他冲到赛场上,眼神专注地看着前方,全力以赴地奔跑着。

答案:眼神专注地看着前方 - 全力以赴地奔跑着 - 他冲到赛场上4. 这本书内容充实,语言通俗易懂,是一本很不错的读物。

答案:语言通俗易懂 - 这本书内容充实 - 是一本很不错的读物二、根据句意选择合适的句子并按顺序排列1. 小明是我们班的体育委员,他负责组织各种运动活动,积极向班级成员宣传运动的好处。

2. 小华在班级中备受大家欢迎,她总是乐于助人,对待每个人都友善而真诚。

3. 小红是一个勤奋努力的同学,她学习成绩优秀,经常在考试中取得好成绩。

4. 小李是一个富有创造力的学生,他总能提出很多有趣的点子,给课堂增添了一些乐趣。

5. 小明、小华、小红、小李,这些同学都是我们班级中的班干部,他们各自的优点让班级更加和谐。

答案:2 - 3 - 4 - 1 - 5三、阅读短文,将下列句子按照顺序重新排列组成一篇完整的文章A. 爸爸在一旁微笑着观察,妈妈则给了我一个鼓励的眼神。

B. 我打开了自己的礼物,正是一本我一直期盼的新书。

C. 我的生日终于到了,家人纷纷送上了祝福和礼物。

D. 整个生日过程充满了温馨和快乐的氛围。

E. 姐姐亲手制作了一张精美的生日卡片,让我感到既惊喜又感动。

答案:C - D - E - A - B四、将下列诗句按照正确的顺序排列,使其能够组成一首完整的诗歌A. 春风十里染梨花,满园春色喜欢家。

B. 细雨洗尽春风化,轻舞繁华如梦家。

C. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

D. 万紫千红总是春,无边丝雨绕红楼。

10个排序题语文及答案

10个排序题语文及答案

10个排序题语文及答案1、将下列五句话填在横线上,顺序最恰当的一项是( )在北京宽阔的马路上,。

要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。

①气氛显得安谧而有生气。

②行道树是由各种树木组成的。

③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。

④落叶飘摇而下。

⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。

A、⑤②④③①B、②④③⑤①C、②④③①⑤D、⑤①②④③2、填入下列横线的几句话,顺序最恰当的一项是(在横线上填入序号)第一天到达一个小村的小旅店过夜。

“鸡声茅店月”——这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。

①月色窥窗。

②天将破晓时。

③周围死般寂静。

④醒来听到鸡鸣。

⑤似乎在致黎明的问候。

3、选出下列句子排列正确的一项( )①这是一个方形的荷花鱼沼。

②桥的栏杆和望柱形制奇特,人行桥上,可以随意左右。

③三是殿前的鱼沼飞梁。

④这种突破一字桥形的十字飞梁,在我国古建筑中也是罕见的。

⑤沼上架了一个十字飞梁,下面由三十四根八角形的石柱支撑。

A、①③⑤④②B、③①⑤②④C、③②④⑤①D、③②⑤④①4、选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项( )①用事实作论据时,对所运用的事实必须调查核实,每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。

②所以,还要充分考虑事实的代表性,对众多的事实进行精心选择。

③用事实作论据,事实必须确凿,有代表性。

④有些事情虽然属实,但只是个别现象,不能反映事物的本质,引用这样的事实作论据,会得出错误的结论。

⑤事实不确凿,论点就站不住脚,事实没有代表性,论点就缺乏说服力。

A、⑤①③④②B、③⑤①④②C、③①④②⑤D、①②④⑤③5、下列句子顺序排列正确的一项是( )①我们看的见的星星,绝大多数是恒星。

②汹涌的热浪不断从这些大火球吐出来,射在广漠的宇宙空间。

③无数颗星星在茫茫无际涯的宇宙中运动着。

④看上去它们好象是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。

⑤它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案一、选择题:请将下列句子按照逻辑顺序排列,选择正确的顺序。

1. 春天到了,公园里的花开了。

2. 孩子们在公园里玩耍。

3. 公园里充满了欢声笑语。

4. 阳光明媚,天气温暖。

5. 人们纷纷走出家门,享受春天的美好。

正确顺序:1,4,5,2,3二、填空题:请将下列句子按照正确的顺序填入空白处,使其成为一段连贯的段落。

()公园里的花开了,春天的气息弥漫在空气中。

()孩子们在公园里追逐嬉戏,笑声不断。

()阳光透过树叶,洒在人们的脸上,温暖而舒适。

()公园成了人们享受春光的好去处。

正确顺序:1,2,4,3三、连词成句:请将下列单词或短语按照正确的顺序排列,组成一个完整的句子。

春天公园孩子们玩耍花开正确答案:春天到了,公园里的花开了,孩子们在公园里玩耍。

四、阅读理解:阅读下面的短文,然后根据短文内容回答问题。

春天,公园里的花开了,吸引了许多游客。

阳光明媚,天气温暖,人们纷纷走出家门,享受春天的美好。

孩子们在公园里追逐嬉戏,欢声笑语不断。

公园里充满了春天的气息,成了人们享受春光的好去处。

1. 春天公园里发生了什么?2. 人们为什么纷纷走出家门?3. 公园里充满了什么样的气息?答案:1. 公园里的花开了。

2. 因为春天阳光明媚,天气温暖。

3. 公园里充满了春天的气息。

五、句子重组:请将下列句子重组,使其成为一个完整的段落。

阳光明媚,天气温暖。

春天到了,公园里的花开了。

人们纷纷走出家门,享受春天的美好。

孩子们在公园里追逐嬉戏,欢声笑语不断。

公园里充满了春天的气息,成了人们享受春光的好去处。

重组后的正确顺序:1,4,5,2,3六、逻辑推理题:请根据下列句子的逻辑关系,推断出正确的顺序。

1. 孩子们在公园里玩耍。

2. 公园里充满了欢声笑语。

3. 春天到了,公园里的花开了。

4. 阳光明媚,天气温暖。

5. 人们纷纷走出家门,享受春天的美好。

推断出的正确顺序:1,2,3,4,5七、完形填空:请根据上下文,填入合适的句子,使段落完整。

排序试题及答案

排序试题及答案

排序试题及答案
1. 请将下列句子按照正确的顺序排列,使其成为一个连贯的故事。

A. 他决定去图书馆借书。

B. 他感到非常无聊。

C. 他走进图书馆,找到了他想要的书。

D. 他在家里无所事事。

E. 他借了书,然后回家了。

答案:B D A C E
2. 以下句子的正确顺序是什么?
A. 他们开始讨论解决方案。

B. 他们遇到了一个问题。

C. 他们决定寻求帮助。

D. 他们找到了一个专家。

E. 他们解决了问题。

答案:B A C D E
3. 请将下列句子按照时间顺序排列。

A. 她完成了作业。

B. 她开始做作业。

C. 她检查了作业。

D. 她收到了老师的反馈。

E. 她收到了作业。

答案:E B A C D
4. 将以下句子按逻辑顺序排列。

A. 他买了一张电影票。

B. 他决定去看电影。

C. 他走进电影院。

D. 他观看了电影。

E. 他离开了电影院。

答案:B A C D E
5. 请根据事件发展的顺序,重新排列以下句子。

A. 他们庆祝了胜利。

B. 他们参加了比赛。

C. 他们赢得了比赛。

D. 他们感到非常兴奋。

E. 他们开始训练。

答案:E B C D A。

(完整版)排序练习题(答案)

(完整版)排序练习题(答案)

A. 3, 5, 7, 9, 12, 10, 15, 1B. 3, 5, 9, 7, 12, 10, 15, 1一、单项选择题在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中,A. O(1)B. O(log 2n)算法的空间复杂度为( )。

C. O(n 2)D. O(nlog 2n)对下列四个序列进行快速排序,各以第一个元素为基准进行第一次划分,则在该次划分过程中 需要移动元素次数最多的序列为( )。

A. 1, 3, 5, 7,9B. 9, 7, 5, 3, 1C. 1, 5, 3, 7, 9, 12排序》练习题1. 若对 n 个元素进行直接插入排序, 则需要移动元素的次数为(在进行第 i 趟排序时,假定元素 r[i+1] 的插入位置为 r[j] , )。

2. 3. 4. A. j-i B. i-j-1C. i-jD. i-j+1在对 n 个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行(A. nB. n+1C. n-1)趟。

D. 2n在对 n 个元素进行冒泡排序的过程中,最好情况下的时间复杂度为(A. O(1)B. O(log 2n)C. O(n 2)D. O(n))。

在对 n 个元素进行快速排序的过程中,若每次划分得到的左、 或只差一个,则排序的时间复杂度为( 右两个子区间中元素的个数相等 A. O(1) B. O(nlog 2n) )。

C. O(n 2)D. O(n) 6. 设一组初始记录关键字序列 (5,2,6, 进行比较,则第一趟冒泡排序的结果为( (A) 2 ,5,3,6, 8(C) 2 ,3,5,6, 8 3,8),利用冒泡排序进行升序排序,且排序中从后往前 )。

(B) 2 ,5,6,3,8(D) 2 ,3,6,5,88. 9. C. 5, 1, 3, 7, 9 D. 5, 7, 9, 3, 1在对 n 个元素进行堆排序的过程中,时间复杂度为( A. O(1) B. O(log 2n) C. O(n 2) )。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中,正确的顺序是:A. 他走进了教室,然后坐下。

B. 他坐下了,然后走进了教室。

C. 他走进了教室,坐下。

D. 他坐下,走进了教室。

答案:C2. 根据语境,下列句子的正确顺序是:A. 春天来了,万物复苏。

B. 秋天到了,果实累累。

C. 夏天到了,天气炎热。

D. 冬天来临,白雪皑皑。

答案:A3. 根据时间顺序,下列句子的正确排列是:A. 他开始学习。

B. 他完成了作业。

C. 他考试得了高分。

D. 他参加了考试。

答案:ADBC二、填空题4. 请将下列句子按逻辑顺序排列:① 他决定去图书馆借书。

② 他走进图书馆。

③ 他找到了想要的书。

④ 他办理了借书手续。

⑤ 他离开了图书馆。

正确顺序:______________________ 答案:②①③④⑤5. 请将下列句子按时间顺序排列:① 太阳落山了。

② 天空出现了第一颗星星。

③ 夜幕降临。

④ 月亮升起。

正确顺序:______________________ 答案:①③②④三、连词成句题6. 用下列词语组成一个完整的句子:- 春天- 花园- 里- 盛开- 鲜花答案:春天,花园里鲜花盛开。

7. 将下列词语组成一个通顺的句子:- 他- 努力学习- 为了- 考试- 取得好成绩答案:他为了考试取得好成绩而努力学习。

四、排序题8. 请将下列句子按照正确的顺序排列:- 他决定参加马拉松比赛。

- 他开始每天跑步训练。

- 他在比赛中取得了优异的成绩。

- 他报名参加了比赛。

- 他制定了详细的训练计划。

正确顺序:______________________答案:他决定参加马拉松比赛。

他报名参加了比赛。

他制定了详细的训练计划。

他开始每天跑步训练。

他在比赛中取得了优异的成绩。

9. 请将下列句子按照事件发生的先后顺序排列:- 他从大学毕业。

- 他找到了一份工作。

- 他开始工作。

- 他收到了录取通知书。

- 他申请了工作。

正确顺序:______________________答案:他收到了录取通知书。

小学排序题100题及答案

小学排序题100题及答案

小学排序题100题及答案1、句子排序()“小朋友,请问解放路怎么走?”()“小军,别说了,咱们快去看电影吧!”()“老大爷,那可远了,是不是,我们……”()“我们不去了。

老大爷,小亮扶着你走,我来拿包袱。

”()“不,不。

我们还是去看电影吧!”()“小亮,咱们应该帮助老大爷。

”2、句子排序()树枝上长出了嫩绿的叶子。

()春天到了,同学们在种树。

()再把树根埋好。

()过了些时候,小树全活了。

()他们先挖了坑。

()然后浇上水。

3、句子排序()几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。

()三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。

()要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。

()几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。

()刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

4、句子排序()我把钢笔交给老师。

()我心里感到很高兴。

()我在校门口拾到一支钢笔。

()老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。

()同学们都说钢笔不是他们丢的。

()到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”5、句子排序()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

()鱼的生长跟气候有直接的关系。

()于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。

()有的科学家叫它“生长圈”。

()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。

6、句子排序()小溪的一边是果园。

春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

()田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

()山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。

()一条小溪从我们村里流过。

()小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

7、句子排序()一根小草怎么这么厉害?()拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。

()鲁班就是这样发明了锯。

()他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。

()山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案句子排序练习题及答案句子排序练习题是一种常见的语言训练方法,通过对一组无序的句子进行排序,可以帮助学习者提高语言理解和表达能力。

在这篇文章中,我们将介绍一些句子排序练习题,并给出相应的答案。

练习题一:1. 她去了超市买菜。

2. 她买了一些蔬菜和水果。

3. 她把菜放进购物袋里。

4. 她付了钱,然后回家了。

5. 她选择了新鲜的食材。

答案:5-1-2-3-4练习题二:1. 他醒来后喝了一杯咖啡。

2. 他刷牙洗脸后去健身房锻炼。

3. 他吃了早餐,然后开始工作。

4. 他洗澡后穿上干净的衣服。

5. 他起床后先伸了个懒腰。

答案:5-1-4-2-3练习题三:1. 他们在公园里散步。

2. 他们买了一些冰淇淋。

3. 他们找了个舒适的长椅坐下来。

4. 他们边吃边聊天。

5. 他们来到一个美丽的花园。

答案:5-1-3-2-4练习题四:1. 她打开电视,看了一会儿新闻。

2. 她穿上外套,拿起钱包和手机。

3. 她走进厨房,做了一杯咖啡。

4. 她关上门,锁好了。

5. 她走出家门,上了公交车。

答案:1-3-2-4-5练习题五:1. 他们在海滩上放了躺椅。

2. 他们脱下鞋子,走进海水里。

3. 他们在沙滩上玩沙子。

4. 他们在阳伞下享受阴凉。

5. 他们拍了一些照片留作纪念。

答案:1-2-3-4-5通过完成这些句子排序练习题,我们可以锻炼自己的逻辑思维和语言组织能力。

这些练习题涵盖了日常生活中的常见场景,帮助我们更好地理解和运用日常用语。

在实际生活中,我们也可以运用这种方法来提高自己的语言表达能力,例如通过将一段对话或一篇文章的句子重新排序,来加深对内容的理解和记忆。

句子排序练习题可以作为语言学习的一种有效辅助工具,无论是在学校还是在家庭环境中,都可以进行这样的练习。

通过不断地练习和反复思考,我们可以提高自己的语言能力,更加流利地表达自己的想法和观点。

总之,句子排序练习题是一种简单而有效的语言训练方法。

通过这种练习,我们可以提高自己的语言理解和表达能力,加深对语言结构和逻辑的理解。

完整word版)中考语文语句排序题练习题含答案

完整word版)中考语文语句排序题练习题含答案

完整word版)中考语文语句排序题练习题含答案一、让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;让我们学做莲叶的事业吧,把寂寞留给自己;让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;让我们学做藕的事业吧,以宽阔拥抱生活。

答案:B二、宽容是一种润滑剂,可消融彼此间的猜疑积雪;宽容是一种镇定剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是一束阳光,可将彼此间的心灵沟通;宽容是一座桥梁,可以消除人与人之间的摩擦。

答案:1、②①④③三、世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服;它是世界上最寒冷,风最大的地方。

在南极点,年平均温度达零下50℃。

19 83年,测得最低气温为零下89.2℃。

答案:A四、什么是光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路的长短。

这种用时间表示距离的方法,在日常生活中经常用到。

光的速度是30万千米每秒,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍,就是一光年。

比如从成都到重庆,有450千米,我们步行的话,每天走60千米,因此说从成都到重庆有七天半的路程。

答案:C五、在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是走了火的雷霆霹雳;可以是寥寥的片言只语,也可以是悄无声息的暗示眼神;可以直对相知的友人,也可以朝向素不相识的陌生人;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是不停的絮絮叨叨。

答案:D件坏事,可以帮助我们更好地改进自己。

④但是,过度张扬个性也会让人反感,适度的自我展示才是最好的选择。

A.②①③④B.④②①③C.③①②④D.①③④②1.生命是一种饮品,有咖啡的苦涩,有茶的淡雅,也有酒的醇香。

2.在焦躁的等待中,皮鞋的清响让我骤然生动起来。

我看见了一个苍白的圆脸,带着笑涡,还带来了窗外半枯的槐树的新叶和紫白的藤花。

3.人生充满了告别,这是无法避免的。

我曾经和纸飞机告别在晨曦中,和风筝告别在春风中,和XXX告别在花园中。

再见了,我的初中生活,你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。

排序练习题及答案

排序练习题及答案

排序练习题及答案排序练习题1. 将下列句子按照正确的顺序排列,以形成一个连贯的故事。

- 她决定去图书馆借一些书。

- 她走进图书馆,找到了她想要的书。

- 她感到非常高兴。

- 她完成了她的作业。

- 她带着书回家,开始阅读。

- 她开始做作业。

2. 根据时间顺序,将下列句子重新排序。

- 太阳升起了。

- 孩子们去学校了。

- 太阳落山了。

- 孩子们放学回家。

- 星星开始闪烁。

3. 按照逻辑顺序,重新排列下列句子。

- 他决定学习一门新语言。

- 他开始每天练习。

- 他报名参加了一个语言课程。

- 他通过了语言考试。

- 他感到非常自豪。

4. 根据事件发生的先后顺序,对下列句子进行排序。

- 他们计划了一次旅行。

- 他们打包了行李。

- 他们预订了机票。

- 他们到达了目的地。

- 他们享受了旅行。

5. 将下列句子按照正确的顺序排列,以形成一个完整的故事。

- 他收到了一封邀请函。

- 他穿上了正式的服装。

- 他参加了一个晚会。

- 他决定接受邀请。

- 他感到非常兴奋。

排序练习题答案1. 顺序:她决定去图书馆借一些书。

她走进图书馆,找到了她想要的书。

她带着书回家,开始阅读。

她开始做作业。

她完成了她的作业。

她感到非常高兴。

2. 时间顺序:太阳升起了。

孩子们去学校了。

太阳落山了。

孩子们放学回家。

星星开始闪烁。

3. 逻辑顺序:他决定学习一门新语言。

他报名参加了一个语言课程。

他开始每天练习。

他通过了语言考试。

他感到非常自豪。

4. 事件发生的先后顺序:他们计划了一次旅行。

他们预订了机票。

他们打包了行李。

他们到达了目的地。

他们享受了旅行。

5. 故事顺序:他收到了一封邀请函。

他决定接受邀请。

他穿上了正式的服装。

他参加了一个晚会。

他感到非常兴奋。

通过这些排序练习题,可以帮助学生提高他们的逻辑思维和时间管理能力,同时也锻炼了他们对故事和事件顺序的理解。

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案

语文排序练习题及答案一、练习题1. 将下列句子按照时间顺序排列:- 他开始学习钢琴。

- 他参加了钢琴比赛。

- 他获得了钢琴比赛的冠军。

- 他决定学习钢琴。

- 他每天都在练习钢琴。

2. 将下列句子按照逻辑顺序排列:- 老师布置了作业。

- 学生们认真完成了作业。

- 老师检查了作业。

- 学生们交上了作业。

3. 将下列句子按照空间顺序排列:- 我走进了教室。

- 我坐在了座位上。

- 我拿起了书包。

- 我放下了书包。

4. 将下列句子按照事件发展顺序排列:- 他提出了一个新想法。

- 他开始实施这个想法。

- 他遇到了一些困难。

- 他成功地完成了项目。

5. 将下列句子按照情感变化顺序排列: - 他感到非常沮丧。

- 他尝试寻找解决问题的方法。

- 他找到了解决问题的方法。

- 他感到非常高兴。

二、答案1. 答案:4-1-5-2-3- 他决定学习钢琴。

- 他开始学习钢琴。

- 他每天都在练习钢琴。

- 他参加了钢琴比赛。

- 他获得了钢琴比赛的冠军。

2. 答案:1-3-2-4- 老师布置了作业。

- 学生们交上了作业。

- 学生们认真完成了作业。

- 老师检查了作业。

3. 答案:1-4-3-2- 我走进了教室。

- 我放下了书包。

- 我拿起了书包。

- 我坐在了座位上。

4. 答案:1-2-3-4- 他提出了一个新想法。

- 他开始实施这个想法。

- 他遇到了一些困难。

- 他成功地完成了项目。

5. 答案:1-2-3-4- 他感到非常沮丧。

- 他尝试寻找解决问题的方法。

- 他找到了解决问题的方法。

- 他感到非常高兴。

三、结束语通过这些排序练习题,同学们可以锻炼自己的逻辑思维能力,提高对语言文字的组织和理解能力。

希望同学们在练习中能够不断进步,更好地掌握语文知识。

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案

句子排序练习题及答案句子排序是语文学习中的一项重要技能,它能够帮助学生更好地理解语言的逻辑性和连贯性。

以下是一些句子排序的练习题及答案,供学生练习使用。

练习题一1. 春天来了,万物复苏。

2. 公园里的花儿都开了。

3. 人们纷纷走出家门,享受这美好的时光。

4. 孩子们在草地上追逐嬉戏。

5. 阳光明媚,微风和煦。

答案:1-2-5-3-4练习题二1. 他走进了考场,心情紧张。

2. 考试开始了,他迅速地答题。

3. 考试结束后,他松了一口气。

4. 他认真复习了很长时间。

5. 他走出考场,面带微笑。

答案:4-1-2-3-5练习题三1. 她决定去图书馆借书。

2. 她走进图书馆,找到了想要的书。

3. 她在网上搜索了图书馆的位置。

4. 她办理了借书手续。

5. 她高兴地带着书回家了。

答案:3-1-2-4-5练习题四1. 老师布置了一项作业。

2. 学生们认真地完成了作业。

3. 老师检查了作业,并给予了评价。

4. 学生们交上了作业。

5. 老师表扬了完成得好的学生。

答案:1-4-2-3-5练习题五1. 他决定参加马拉松比赛。

2. 他开始了刻苦的训练。

3. 比赛当天,他精神饱满。

4. 他跑完了全程,获得了名次。

5. 他报名参加了比赛。

答案:1-5-2-3-4通过这些练习题,学生可以锻炼自己的逻辑思维能力,提高语言组织和表达的能力。

希望这些练习能够帮助学生在句子排序方面取得进步。

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排序题大全答案【篇一:小学语文句子排序练习题附答案】子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以能训练我们对句子的理解能力、有条理的表达能力,还可以提高我们的写作能力。

这样的联系并不可怕,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们发现了它,就一定能化难为易。

那么,有哪些好的方法呢?首先是反复阅读,不要急于求成,只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系,我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序。

找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。

一般段略排列顺序: 1、时间的顺序有的几个句子虽然打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语既可以正确排列句子。

2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等之类的方位词语,那么这些方位词就是我们排列句子的依据,我们可以根据先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序排列句子。

3、事情发展的顺序如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,有时是过渡句中有意暗示我们,诸如“看完了某某,我们又来到了某处”之类的话语,这又是我们排列的顺序方法。

以上是一般的方法,但是不是孤立运用的,要结合起来,有时会同时出现几种提示,有时所给的提示不是很明显,只要我们认真阅读,读懂了,自然就会找到排列的顺序。

小学语文句子排序练习题附答案1()()碧溪河从村前流过。

()村后是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。

2()()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了! 3()()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

4()()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

5()()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

()浅红色的浮标漂在水面上。

()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”6()()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。

”()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。

”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。

()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。

7()()我连忙站起来让老爷爷坐。

()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

()星期日,我坐汽车去奶奶家。

()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。

”()上车后,我找到一个座位。

()我说:“不用谢,这是我应该做的。

”8()(()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。

”()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。

()屋子里充满了欢声笑语。

()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。

9()()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。

()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

()我的“小顽童”真逗人喜爱。

()脚穿一双特大号皮鞋。

()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

10()()找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

()再数一数除去部首还有6画。

()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

11()()金苹第一个跳。

()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。

()今天体育课是练习跳“山羊”。

()然后深吸一口气,快步向前跑去。

()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。

12()()我问爸爸为什么倒着贴。

()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是?福到了??”()爸爸说:“你自己想想是什么意思?”()爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”【篇二:小学语文句子排序训练题及参考答案】s=txt>1、()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

2、( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。

”( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。

”( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

3、()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。

()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

()我向西边望去,只见天边有一片红霞。

霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。

()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

()我坐在阳台上看书。

不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4、()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊()鸡头,是物产丰富的东北三省()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原()我有一张鸡年的邮票()鸡腹,密布着许多海港和名城()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京5、()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。

()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。

()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

6、()他心里顿时高兴起来。

()王吉文仔细一看,原来是师长。

()他正在想着,忽然看见远处出现一簇人影。

()马上坐着两个人,牵马的那个人肩上背着两枝步枪,一手牵着缰绳,一手搀着一个病号。

()但是这伙人走到跟前,他却失望了。

()人影近了,还有一匹马。

7、( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光( )老师选我当,我真自豪( )随着国歌,红旗上升()我向国旗走去。

8、()随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据越来越多。

()达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。

()比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味强调微小变异的积累。

()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

()早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少的有着亲缘关系。

()随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

9、()环境恶化,动植物开始灭绝,这对人类生存将造成直接的威胁。

()因此,有理由说,保护各种物种,就是保护人类自己。

()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的()由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

()因此,“青蛙消失”很可能是一种警告,表明环境状况已普遍出现恶化。

()生命力很强的两栖动物,对于环境条件的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

10、()我便到小水湾去钓鱼()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了,我那侵在水中的网兜里,鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。

11、()它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方。

()上下两节是六角形的玻璃球,乌亮鉴人;中间是一个乳白色的圆球,晶莹透明。

()往上是身躯,它分为三节。

()在三个球之间,镶着银色铁圈,仿佛是两边紧身的腰带。

()我家有一盏约四十厘米高的台灯。

()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。

()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。

()身躯的上端是灯座。

灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。

12、()解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。

()可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

()目前,我国茶叶产量居世界第二。

()唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。

他著的《茶经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也很有研究。

()我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶工艺。

()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。

()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。

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