篇章选词填空.
大学四级英语选词填空习题及答案
大学四级英语选词填空习题及答案选词填空是大学英语四级考试改革后的重要阅读题型,对考生的篇章阅读能力有了更高的要求。
下面我为大家带来大学四级英语选词填空习题,供考生阅读练习。
大学四级英语选词填空习题一Years ago, doctors often said that pain was a normal part of life. In particular, when older patients __47__ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have tolearn to live with it.Times have changed. Today, we take pain __48__. Indeed, pain is now considered the fifth vital sign, as important as blood pressure, temperature, breathing rate and pulse in __49__ a person's well-being. We know that chronic 慢性的 pain can disrupt 扰乱 a person's life, causing problems that __50__ from missed work to depression.That's why a growing number of hospitals now depend upon physicians who __51__ in pain medicine. Not only do we evaluate thecause of the pain, which can help us treat the pain better, but we also help provide comprehensive therapy for depression and other psychological and social __52__ related to chronic pain. Such comprehensive therapy often __53__ the work of social workers, psychiatrists 心理医生 and psychologists, as well as specialists in pain medicine.This modern __54__ for pain management has led to a wealth of innovative treatments which are more effective and with fewer side effects than ever before. Decades ago, there were only a__55__ number of drugs available, and many of them caused __56__ side effects in older people, including dizziness and fatigue. This created a double-edged sword: the medications helped relievethe pain but caused other problems that could be worse than the pain itself.A resultB involvesC significantD rangeE relievedF issuesG seriouslyH magnificentI determiningJ limitedK gravelyL complainedM respectN promptingO specialize大学四级英语选词填空习题答案47. L48. G49. I50. D51. O52. F53. B54. M55. J56. C大学四级英语选词填空习题二What determines the kind of person you are? What factors make you more or less bold,intelligent, or able to read a map? All of these are influenced by the interaction of yourgenes and theenvironment in which you were 47 . The study of how genes andenvironment interact to influence 48 activity is known as behavioral genetics. Behavioralgenetics has made important 49 to thebiological revolution, providing information about theextent to which biology influences mind, brain and behavior.Any research that suggests that 50 to perform certain behaviors are based in biology iscontroversial. Who wants to be told that there are limitations to what you can 51 based onsomething thatis beyond your control, such as your genes? It is easy to accept that genescontrol physical characteristics such as sex, race and eye color. But can genes alsodetermine whether people will get divorced, how 52 they are, or what career they are likely tochoose?A concern of psychological scientists is the 53 to which all of these characteristicsare influenced by nature andnurture养育, by genetic makeup and the environment.Increasingly, science 54 that genes lay the groundwork for many human traits. From thisperspective, people are born 55 like undeveloped photographs: The image is already captured,but the way it 56 appears can vary based on the development process. However, the basicpicture is there from the beginning.[A] abilities[B] achieve[C] appeal[D] complaints[E] contributions[F] displayed[G] essentially[H] eventually[I] extent[J] indicates [K] proceeds [L] psychological[M] raised[N] smart[O] standard大学四级英语选词填空习题答案47. M raised48. L psychological49. E contributions50. A abilities51. B achieve52. N smart53. I extent54. J indicates55. G essentially56. H eventually。
十三省联考行测试题解析——篇章阅读
2010年4⽉25⽇,湖南、江苏、云南、海南、重庆、宁夏、辽宁、内蒙古、⼭东、陕西、天津、西藏和⼴西重考,⼀共⼗三个省市的地⽅公务员考试将同时举⾏。
⽽在即将进⾏的⾏测考试中,⾔语与判断中的篇章阅读这种题在公务员考试中出现率是⽐较⾼的,也是考⽣认为⽐较头疼的题型之⼀,篇章阅读之所以难就是因为考⽣要在有限的时间内快速阅读⼤量的信息⽂字,同时进⾏准确的题⽬判断。
但是国家公务员考试出题的策略出现了转变,⼀向倍受青睐的篇章阅读逐渐过渡到了⽚段阅读,或许有些⼈认为篇章阅读已经没有复习的价值了,但是这种观点是有失偏颇的。
因为篇章阅读题型依然还存在于部分省、市公务员考试中,所以我们还不能对这⼀题型放松警惕。
篇章阅读与⽚段阅读这对姊妹篇,不仅题型相似,更重要的是这两种题型的解题技巧和⽅法也⼗分相似,⽚段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适⽤,所以我们把篇章的解题⽅法⼤致分为:1、词句理解题;2、代词指代题;3、细节判断题;4、标题填⼊题;5、选词填空题;6、病句辨析题。
重庆⾏测⾔语篇章阅读练习 例题1.重庆2008年⾏测第41-45题 阅读下⾯短⽂,回答41—45题: 那是⼀个初春的下午,乍暖还寒最难将息的时候。
⼀个瘦瘦的男⼦⾛进来。
他华贵的变⾊镜由于屋内昏暗的光线逐渐变得清澈透明,更显出脸⾊的苍⽩。
他张了张嘴,没有出声。
像⼀个剜去了⾁的河蚌,⼲燥地敞着唇。
院长回答说:“没有,还没有。
” 他每天都在这个时候⾛进来,问同样的话。
院长都⽤同样的答案使他转⾝出去。
相似的过程使院长先不好意思,抢先说。
“可是,到底还要多长时间?”⼩伙⼦问。
好像空⽓中有⼀条鞭⼦抽了他的脸,脸稀薄地红了。
“不知道。
你明⽩这不是天⽓预报。
就是天⽓预报也常常搞错,在预报晴天的时候下⾬。
”院长鸟瞰着这个已不算年轻的年轻⼈。
成天接触的都是垂垂⽼矣之⼈,院长觉得⾃⼰⾜有⼏百岁了。
她⽐所有的⼈都要⽼,⽐那些将要死去的⼈⽼,⽐他们的⼦⼥更要⽼上⼏辈。
英语四级词汇理解技巧
英语四级词汇理解技巧英语四级词汇理解技巧引导语:词汇理解题是阅读理解中的第一小问,是较为好拿分的题目。
但凡题目一般都有解题的技巧。
以下是YJBYS的店铺为大家找到的英语四级词汇理解技巧。
希望对大家有所帮助!一、词汇理解题型的基本概述作为近几年出现在阅读理解中的新题型———篇章词汇理解,实际上是介于阅读理解和完形填空之间的一种新题型,而篇章词汇理解的英语名称为“Blanked Cloze”,属于较高层次的“完形填空”。
四级考试中涉及的文章长度大约在200-250词之间,题材多为社会生活、文化、教育、等方面。
该题主要测试考生对篇章语境中词汇的理解和运用能力,要求考生阅读一篇删去若干个(一般为10个词)词语的短文,然后从所给的选项(一般为15个)中选择适当的词语填充,使原文复原。
另外,篇章选词填空不考虚词,只考实词(名词、动词、形容词、副词等)。
空中所缺词的词性分配情况一般为:3个左右名词,3个左右动词,3个左右形容词,一个左右副词。
而备选答案的15个词中,一般有4~5个名词,4~5个动词,4~5个形容词,2个左右的副词。
了解了题型之后,哈喽英语就为大家说一说这英语四级词汇理解技巧。
二、词类使用技巧形容词的选择和使用1.在BE动词或系动词后,可以选择使用形容词做表语,即be/link v.+adj.2.副词可以修饰形容词,如果空格前是副词,也可以考虑空格处是否应为形容词;例如:however, weather experts are still not completely —–what leads to it or what affects how strong it will be.解释:本句缺少的是ARE的表语,因为空格前有副词completely,可排除空格处为名词的可能性,空格处应为形容词或动词的分词形式。
副词的选择和使用如果空格处所在的句子有完整的主语和谓语,这时应该考虑此处是否需要一个副词,可以被用来修饰该动词的一种程度状态。
言语理解题类型及解题思路
言语理解题类型及解题思路题型:一、片段阅读(20)二、选词填空(20)三、篇章阅读四、语句表达(注:第一、二是国考的分布情况,三、四是省考有涉及的题型)阅读顺序:审设问(明确题型)→读题干→选答案(寻找同意替换,答案的标志)注:1、举例证明在阅读时候可省略(标志:例如,比如,以……为例,……是一个例证)围绕例子的不选。
2、择优原则:a、优中选最优,最大程度是同意替换;b、次中选最差(细节判断题)3、不过=只不过=仅仅;除非=必须4、援引:作用(引出之后是作者的观点,重点看援引之后)类型(a、正向[支持]“正如”结论性;b、反向[反驳]一家之言,转折性。
一家之言:有一种看法认为、人们认为、有些人认为、传统认为等)5、排同求异法(单项选择题,猜题):a、排同:意思相同的选项排除不选;b、求异:找矛盾,矛盾中存在答案的可能性极大(前提要与原文相关)。
6、反面论证:作用:通过反面的论证来加强正面的内容,本身不重要,阅读时可以省略,往前看标志:否则、不然、如果不7、而(a、转折b、并列[相反] c、承接)8、强调重点法:比较选项中表述差异来确定每个选项的强调重点为选择答案的前提。
9、归根到底=说到底≠因此进一步的解释说明,并非结论10、……显示,……显示出,……说明(表明、指出):言语、演绎、申论后面是观点或者主题句11、“?”a、设问:一问一答,引出话题b、反问:问中有答,有积极和消极c、疑问:有问无答,不确定性,有可能存在倾向性。
“怎么办呢?”(设问,引出话题)一、主旨概括题。
1、主旨类(找重点)主要强调(观点、内容、表明、说明、阐述等)主旨核心意思(观点、内容等)2、概括类(突出重点兼顾其他)概括、复述、归纳、总结等。
做题原则:1、寻找文段中的重点(主题句)。
2、寻找与重点句进行同意替换的选项。
3、不能引申,必须基于原文。
(注)4、主题句是解决问题的语句或核心观点。
做题方法:1、从微观入手,寻找关联词(小)注:转折后重点、递进后重点、因果后重点、选择后重点、假设前重点、充分(必要)条件前重点、反之后重点。
篇章选词填空解题方法
篇章选词填空解题方法根据2006年6月最新的四级考试,新题型除了增加“快速阅读”,传统的阅读(仔细阅读)也被分成两个部分。
一是选词填空;二是常规阅读。
I.考点分析:考试形式:与传统考题的完形相似,但十个空格有A到O十五个选项,要求考生选择正确的单词填入文章。
选词填空,当然要考词汇。
但比之以往专门的词汇题不同的是,它是更完全的更高层次的考察;与此前传统阅读理解里的“词汇题”相比,只是后者的一个扩展,实质并无不同。
它们所考察的,都是在篇章中对词汇的把握。
II.解题方法一、尽量辨词性把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。
辨性要注意下面几点。
1.动词还要两分,那就是谓语和非谓语动词。
所谓非谓语动词,就是-ing, -ed, to do型的,其它的都是谓语动词。
但-ed型的有两种可能性,无法确定的要先打问号。
2.记不得的,看后缀。
在构词法中,前缀管意思,后缀管词性。
所以看一个词的尾巴,往往能大致分出词性。
请参照附件“英语后缀”。
3.分不出的,词性无法确定的,暂时搁置。
4.作出相应的标记。
可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。
不清楚的都标问号。
以真题为例,其选项如下:A) estimate;B) strength;C) deliberately;D) notify;E) tropical;F) phenomenon;G) stable;H) attraction;I) completely;J)destructive;K) starvation;L) bringing;M) exhaustion;N) worth;O) strike名词:B, F, H, K, M(B的后缀th, H、K、M的tion都是名词后缀)谓语动词:A,D,O (-ate极可能是动词,fy为动词后缀)非谓语动词:L (-ing结尾)形容词:E, G, J, N (E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀)副词:C和I (ly加在形容词后为副词后缀)二、灵活求解将选项分类之后,就得从文章中来寻找对应的线索了。
大学英语四级选词填空解题技巧
大学英语四级考试选词填空应试技巧一、题型篇章词汇理解是四级英语考试中新增的一种题型,文章中设有10个空白处,后面有15个单词选项,要求考生选择正确的单词填入空白处,从而使文章意思连贯、表达准确。
文章长度大约在200—250词之间。
和单纯的词汇题相比,篇章词汇更注重实际运用,从单一的句子层次的考查上升到了篇章层次的考查。
二、考点篇章词汇理解主要考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体特征以及在实际语境中对单词的理解,它要求考生在理解全文的基础上弄清文章的宏观结构并把握每个单词的微观含义。
具体来讲,该部分的主要考查点包括:1、主要考查名词、动词、形容词和副词等实词。
篇章词汇理解主要测试的是考生在实际语境中对单词的理解和把握,因此一般不会涉及对介词、冠词等不具有实际意义的虚词的考查。
2、对近义词细微区别的掌握。
篇章词汇注重考查对词汇的精确理解,要求考生分清楚近义词在实际运用时的细微差别。
3、对句子语法结构的准确分析。
篇章词汇要求考生根据句子的语法结构判断空格处所需词性及形式,然后根据上下文含义进行选择。
4、对上下文照应、衔接关系的理解。
篇章词汇理解不同于传统的词汇和语法题型,对每一个词的选择都不是孤立地限定于某一个单独的句子,需要考生根据上下文寻找照应和合理的衔接,从这一点上来看,它与完形填空的考点更加贴近。
三、应试技巧篇章词汇理解的测试重点在于把握文章的结构,考生要时刻记住不能脱离上下文孤立地看待每一个空格,一般来讲,在解题时可采取以下步骤:第一步:首先阅读选项,进行词性分类。
我们应该根据词性把每个单词进行分类归纳。
如名词、动词、形容词、副词各有几个选项。
第二步:判断所填词可能的形式,缩小选择范围。
根据所填词所在句子结构及上下文时态推测所填词可能的形式,可以大大缩小选择范围。
第三步:根据所在句及上下文含义,选项合适的选项。
可根据前面分析,将形式合适的选项带入空格所在句,联系上下文含义,利用排除法确定答案。
选词填空(Banked Cloze)(1)解析
Career planning is a comprehensive process that takes much time and __6_.Career planning can greatly increase your __7__ of obtaining employment in the occupation you choose. However, career planning includes much more than a job search. It begins with carefully considering what you want and need in life.
② 名词:
a. 名词主要做主语、宾语。 b. 形容词或名词都可以修饰名词 例:The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe __49__ thunderstorms. (49可能是形容词,也可能是名词修饰 thunderstorms)
2)细读首句,抓住中心 首先要抓住文章首句,迅速找到文章的主 题词或主题。和完型填空一样,一般文章第一 句不设空格,以便让读者知道本文的相关主题 词或主题。
3) 瞻前顾后,谨慎选择 --根据文章前后的语法关系判断应填入的词 性,大大缩小选择范围。 --当一个空可以填入好几个相同词性的词时, 则根据上下文逻辑意义;如果均能说得通时, 要注意近义辨析。或留到最后,等范围缩小到 最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的,首遍 不行无所谓,文章看完再收尾。
解题技巧:
1)首先要辨性 (辨别词性) a. 不认识的单词看词缀 b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性 比如:must,most均可做名词do the most you can c. 动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个 空可以填动词,但填原形还是过去式还是ing 形式要自己根据语法判断。甚至动词分词形式 还可以做定语。
大学英语四级考试选词填空的解析
大学英语四级考试选词填空的解析选词填空篇章长度为200~250词,给出15个备选单词,从中选出10个填入文章相应处,使文章意思通顺,表达正确。
此题型主要考查考生对篇章的理解能力及使用词汇和语法结构的能力。
尽管15个单词基本上都是四级考纲的核心词汇,但是选词填空的考查点有更大的难度:一题要十五选一,就算用排除法,最后一题也要六选一,而且在十五个选项中五个不会用到;十五个选项有多种词性,解题时需要判断词性和词义;涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态,名词的单复数等的辨析。
2013年6月CET-4的三篇选词填空,就方框内的备选单词而言,词性的判定相对单一,如副词选项,三篇分别含有2个、2个和3个,采用恰当的方法可以取得分数。
另外,有部分词汇在往年的真题中频繁出现,所以,考生要重视历年真题。
解题方法分为三步:一、预览选项,辨别词性仔细阅读选项,快速对词汇分门别类,在每个选项后作词性的简要标记。
目前四级考试只考实词的四种:名词(n.)做主语和宾语,动词(v.)做谓语,形容词(adj.)做定语,副词(adv.)做状语。
选项一般有以下特点:15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
但是有时也不完全一致,这是答题的一个参考。
注意几个问题:首先,不认识的单词看词缀,其中后缀是词性的切入点,以-ion,-age,-ness,-ty,-ship,-ace,-ance,-ancy,-ence,-ency,-dom 等结尾的大都是名词;以-ize,-ise,-fy结尾的大都是动词;以-ive,-ent,-ant,-ful,-ous,-able,-ic,-cal等结尾的大都是形容词;以-ly,-s,-ways,-wise 结尾的大都是副词。
其次,认识的单词要注意词性的单一性和多样性。
有的词,做名词和做动词都很常见,没有上下文不好判断,这时两个都要标出来。
Banked cloze
第三步:选词填空 fill in the gaps (4分钟) 调动语法知识,先确定单词的词性,再去后面的list 中找同一词类的选项,挑出正确答案。
第四步:回顾检查 review (0.5分钟)速度 要快,只看有题的句子即可。
如何确定被选答案词性
标词性时的切入点是后缀suffix,也就是词尾。 名词词尾ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 动词词尾ize, ise, fy结尾的大都是动词; 形容词词尾ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less 副词词尾ly, s, ways, wise 结尾的大都是副词。
4. 确定空格为副词 (1) adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者 后面为动词的,空格处应填入副词; (2) adv. adj. , 即空格处后面是形容词的, 空格处应填入副词。
利用逻辑关系词确定答案
在篇章词汇理解题目中,文章的逻辑关系对 于考生把握整篇文章是很重要的,文章的逻 辑关系通过一些逻辑关系词体现的,考生可 以通过逻辑关系词来确定出一些答案。
提醒:通读要居高临下,花30秒钟把短 文各个自然段的段首扫一遍。这样就能 一眼就能看出短文的主要内容,心里有 了底,再读文章就轻松多了。 提醒:Banked cloze 的短文(text)第 一句是不允许出题的,它对全文起概括、 提示的作用。所以,一定要认真看懂第 一句。
第二步:整理选项classify the options (1分钟) 这一步,公认的做法是先标出15个选项的词性 (parts of speech),名词前写n, 动词前写v等等。目 前四级考试只考实词(notional words)中的四种: 名词n做主语和宾语, 动词v做谓语,形容词adj做定 语,副词adv做状语。不考代词pron和数词num; 也不考虚词form words(冠词art, 介词prep, 连词 conj, 感叹词interj)
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2.2 篇章选词填空(Passage 51~Passage 70)Directions:Choose one appropriate word from the following list to fill in each of the blanks in the passage below. Change the word form wherenecessary. Remember the list contains some extra words that may notbe used in filling in any of the blanks.◆科普科研类Keeping a full social calendar may help protect you from dementia(痴呆症), researchers said on Monday. (1)active people who were not easily stressed had a 50 percent lower risk of developing dementia compared with men and women who were (2) and prone to distress, they reported in the journal Neurology. “In the past, studies have shown that long-term distress can (3) parts of the brain, possibly leading to dementia,” Hui-Xin Wang of the Karolinska Institute in Sweden, who led the study, said in a (4) .“But our findings suggest that having a calm and (5) personality in combination with a socially active lifestyle may decrease the risk of developing dementia even further.”An estimated 24 million people worldwide have the memory loss, problems with direction and other (6) that signal Alzheimer’s disease and other forms of dementia.Researchers believe the number of people with dementia may increase by four times by 2040, (7) the importance of better understanding the condition.The Swedish study involved 506 elderly people who did not have dementia when first examined. The volunteers were given questionnaires about their personality traits and lifestyles and then (8) for six years.Over that time, 144 people developed dementia with more socially active and less stressed men and women 50 percent less likely to be (9) with the condition.“The good news is, lifestyle factors can be modified as opposed to genetic factors which cannot be controlled,” Wang said. “But these are early results, so how exactly (10)attitude influences risk for dementia is not clear.”1. Socially(该处应填入修饰active的副词。
英语四级考试中选词填空题型的特点与解题技巧
英语四级考试中选词填空题型的特点与解题技巧一、引言大学英语四级考试中的“选词填空”属于较高层次的“完形填空”。
该部分考题是选取一篇长度为220—250个单词的文章,文中设置10个空格,要求学生从供选的15个单词里挑选出10个单词,分别填入对应的空格。
该测试部分的分值占整个试卷分值比例的5%,考试时间大约为9分钟。
解答此类试题,要求考生具有一定的阅读理解能力和较为扎实的语法,词汇功底。
而熟悉题型特点,把握解题步骤,善用解题技巧更能帮助考生在考试中获得高分。
本文借用考试真题,从题型特点、词性判断和文章结构三方面,分析解答该题型的解题步骤和技巧,以期帮助学生掌握此题型。
二、选词填空题型特点该部分的题型特点可归纳为以下几个:第一句不设空格,一句中一般不设两个空格;所有空格设置均匀,基本覆盖整个文章;所设空格一般不会影响对整篇文章的理解;供选单词的时态、语态、单复数等较为固定,入选时不需要任何变化;每个单词都只能选一次,不可重复选择;所设空格多为动词、名词、副词、形容词等实词,一般不查考冠词、介词等虚词。
比起另外两篇阅读理解而言,该题略为简单,更多偏向于测试篇章理解能力、词汇积累和词组的掌握。
三、选词填空解题技巧要快速准确完成选词填空题,就要采用以下解题技巧。
1.浏览供选单词,进行分类。
当考生开始做该部分题的时候,首先应该快速阅读提供的所有单词。
对认识的单词应快速判断其词性,对于不认识的单词则应该根据词缀猜测词义。
一般来说,前缀表词义,后缀表词性。
例如:前缀dis-表示否定、相反或相对,un-可以表示相反、对立,也可表示移走、免去,tele-可以表示远距离的,也可以表示电视的;名词词尾有-ion,-age,-ness,-ty,-ship,-ance,-hood,-dom,-itude等,动词词尾有-ize,-ise,-fy等,形容词词尾有-ous,-ive,-ent,-less,-mic等。
对于一些动词的分词形式要格外小心,因为分词可以用作过去式,也可以表示状态用做形容词,所以对于以分词形式出现的单词,应全面考虑其可能的词性,以免错选。
2015河南省公务员考试行测辅导:篇章阅读 做题顺序及方法
2015河南省公务员考试行测辅导:篇章阅读做题顺序及方法河南省考笔试交流群号:147420460【华图教育 - 河南公务员面试备考热点】2015河南公务员考试时政热点汇总笔试热点汇总2015河南公务员考试报名时间预计为2015年8月18日至22日,面试时间预计在11月份。
考生们在更好地复习行政职业能力测验和申论的同时,对于2015河南公务员面试也应该提前着手进行准备。
河南公务员考试网(/)为你精选河南公务员考试与面试相关的辅导资料供广大考生练习。
按照近几年河南省公务员考试试题的情况来看,言语理解中篇章阅读题目的5道小题,可以笼统划分为两大类型--对局部信息理解能力的考查和对整体信息把握能力的考查。
其中对局部信息的考查,主要包括如下一些题型:细节理解题、词句理解题、代词(词语)指代题、语句衔接题、选词填空题。
而对整体信息把握能力的考查,则主要表现为主旨概括题、意图推断题、标题填入题、行文脉络题。
本文将针对这些题型,进行详细的说明,同时对篇章阅读题目的做题顺序和方法进行阐述,以期对广大考生在以后的复习中有一定的帮助。
一、对局部信息的理解和把握能力阅读一篇文章,考生只有在理解了每个段落内部的信息之后,才能够将段落之间连接起来,对全文有整天和系统的把握。
因此,理解段落内部信息是基础和前提。
而考生是否理解了这些段落内部的信息,出题人是根据以下一些题型进行考察的。
细节理解题:该题型主要考查考生对文段中具体语句信息准确理解和把握的能力,其中包括对语句的理解、判断、推理、归纳等。
河南省公务员考试中言语理解与表达里的细节理解题又分为两个类别,包括典型的细节理解题和变型的细节理解题。
典型的细节题,是指题干笼统地询问四个选项哪一个正确或哪一个不正确,这往往需要考生通过排除法将四个选项逐一代入原文对照和验证,才能选出符合题干要求的一项;而变型的细节理解题,指的是题干只针对某一个文中信息,询问考生四个选项中哪一个描述的正确或不正确,这时考生需要做的是迅速将题干所问的对象定位原文,之后根据原文信息来检验四个选项的正确性,从而选出答案。
英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧
英语四级选词填空题解题步骤及答题技巧一:测试目的篇章词汇理解题目是大学英语四级考试的新题型,由于取消了以往词汇和结构的四选一的题目,大学英语四六级考试委员会为了更好的测试考生掌握词汇的情况,所以出现了新四级的词汇理解题(或选词填空题)。
这种题型事实上也是完形填空的一种,目的在于考查对上下文的理解和词汇的应用能力。
以前的词汇题是以单句的形式考查考生,而新四级是以篇章的形式考查考生对词汇的理解。
也就是说,以前的词汇题考生可以通过备考期间的题海战术得到高分,现在的篇章词汇理解题应该说用短时间的题海战术是很难得高分的。
二:测试形式选词填空题占整个考试的分值比例为5%(35分/710分)。
一篇阅读文章,长度在250词左右,题目为10道选词填空题,要求从给出的15个词中选择10个填入合适的空档中。
三:基本要求1. 篇章词汇理解题考查的对象皆为实义词,主要包括名词、动词、形容词、副词,所以要求考生应该熟知大学英语四级的积极词汇,熟知单词的词类和不同意思。
2. 词汇理解题目顾名思义是要理解,也就是要求考生对上下文的理解,尤其是上文的理解,要求比较高。
3. 由于考试的形式是选词填空,所以考生必须熟知一些基本的语法知识,例如:词性的归纳(4种词性,名词、动词、形容词、副词)、基于语法的判断(单复数、ing形式等)、常用搭配的掌握都有助于解题。
四:答题步骤第一步:略读全文,定中心考生拿到题目以后,由于考查考生对篇章的理解,首先应该略读整篇文章,确定文章的中心或主要说明的问题。
文章大概在220词--250词左右,用1分钟左右的时间略读即可。
第二步:详读选项,词分类选项中的15个词是考查的关键,考生应该详细的理解这15个单词。
熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性,然后根据名词、动词、形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。
第三步:瞻前顾后,灵活选词性分类之后,回到原文中,根据原文中空格的前后单词或者前后语句确定所要填的词性,然后从分类好的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。
大学英语四级选词填空技巧
• As the trade lessen in______...(strength)
• (3)形容词的确定
• 名词的前面 • ...women are ______ customers. • 副词的后面 • EI Nino brought the most _____ weather in modern history.
•以-ize, -ise, -fy结尾的大都是动词;
•以-ive, -ent, -ful, -ous, -ble, -cal, -less 结尾的是大都是形容词;
•以-ly结尾的大都是副词。
•eg: exclusively 唯一地;专有地 abnormal反常的,不规则的 relatively 相当地;相对地 (2017.06) briefly slightly traditional (2016)
• That's why a growing number of hospitals now depend on physicians who ____(specialize) in pain medicine.
• (2) 名词的确定
• 名词主要做主语/宾语 • 形容词或名词都可以修饰名词
• 限定词(the,this,that, a ,my之类)后必有名词
3.句子的前面
Not ___, the jury found them both guilty.
第四步:复读全文,谨慎调整
• 填空完成后,再次复读全文,自我感觉上下文 是否通顺,内在逻辑关系是否连贯。如有问题, 需要谨慎的微作调整。
英语四级15选10篇章词汇理解
• [解析]考生应该如何分类呢?我们给出一个样例: A) wonder n/v I) hid v B) acquired v J) prominent a C) consistently ad K) decent a D) regained v L) countless a E) nightmare n M) recalled v F) native a N) breakthrough n G) acceptance n O) automatically ad H) effective a
• 附录:四级常用后缀 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物:worker, debtor 2)-acy, 表示“性质,状态,境遇” democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence表示“性质,状况,行为,过程,总量,程度” importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示“性质,状态,行为,过程” frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示“动作,性质,状态” possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示“等级,领域,状态” freedom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示"资格,身份, 年纪,状态" childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程,结果,状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示“制度,主义,学说,信仰,行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质,状态,程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示“行为,状态,过程,手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质,状态,程度”
公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧
公务员行测言语理解篇章阅读及解题技巧篇章阅读与片段阅读这对姊妹篇,不仅题型相似,更重要的是这两种题型的解题技巧和方法也十分相似,片段阅读的解题技巧篇章阅读也同样适用,所以我们把篇章的解题方法大致分为:1、词句理解题;2、代词指代题;3、细节判断题;4、标题填入题;5、选词填空题;6、病句辨析题。
关于篇章阅读的解题技巧详见下文公务员考试《行政职业能力测验》真题演练中。
上海市公务员考试《行政职业能力测验》言语理解与表达——篇章阅读练习1. 2007年上海市公务员考试行政职业能力测验真题43-47题美国和俄罗斯科学家组成的一个研究小组10月16日宣布,他们成功制造出了门捷列夫元素周期表中的118号元素,这也是该小组制造出的第5种超重元素。
研究小组领导人肯·穆迫称,他们利用回旋加速器两次将许多钙-48离子加速,用来轰击人造元素铜-249,从而制造出3颗新原子。
每颗新原子的原子核包含118个质子和179个中子。
也就是说,这种新元素在元素周期表中的序号为118,原子量为297。
按照元素周期表排序规律,118号元素排在氧气之下,归入惰性元素一族。
在门捷列夫元素周期表中,自然界只存在92种,科学家成功制造出另外18种已经得到承认和命名的元素。
此外,还有一些元素没有得到承认或命名,118号元素就不在已命名元素之列。
科学家说,他们制造出的118号元素原子存在时间仅为0.9毫秒。
研究人员观察到了118号元素原子的“衰变链”过程,证实了新元素的存在。
这种原子首先释放出一颗由两个质子和两个中子组成的阿尔法粒子,衰变为已知的116号元素,然后再度释放出一颗阿尔法粒子,衰变为114号元素,接着更进一步衰变为112号元素,112号元素最终裂变为两颗大小差不多的其他原子。
这一发现17日发表在美国杂志《物理学评论》最新一期上。
科学家说,虽然他们制造出的118号元素原子存在时间只有0.9毫秒,但它们的存在仍相当可信,错误的可能性只有万分之一。
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五:解题步骤:
四级考试选词填空题
第一步:详读选项,词分类 详细的理解这15个单词。熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉 的单词或者不认识的单词只需标明词性,然后根据名词、动词、 形容词、副词四大类按规律排列在试卷上。 第二步:略读全文,定中心 首先应该浏览阅读全文,掌握文章大意和思路,尤其要注意文章 的首尾句。220词--250词左右,用1分钟左右 第三步:瞻前顾后,灵活选 词性分类之后,回到原文中,仔细阅读全文,结合上下文,边 读边做。根据不同词性的语法功能 第四步:复核检查,定结果 不仅要迅速的确定答案,还要在确定答案之后迅速的复查。检 查上下文是否通顺、上下文的逻辑结构是否正确、文章的意思 是否出现偏差等等,复查无误后即可确定为最后答案。
动词词尾: ize, ise,ish,en,-fy ive, ent, ant, ful, ous,able, ary, 形容词词尾: ic, cal, less, al 副词词尾: ly, s, ways, wise • 普通班:更详细的四级常考词汇词缀表请参考<大学 英语综合教程>第一册第311~319页的表格.
3. 确定空格为形容词 (1)adj.+ n. 或n.+ adj. , 即空格处前面或者后 面为名词的, 空格处应考虑填入形容词; (2)adv.+ adj. , 即空格处前面是副词的,空格 处应考虑填入形容词; (3)link/be v.+ adj. , 即空格处前面是系动词或b e动词的,空格处应考虑填入形容词作表语。 例如: Books provide material for readers’ imagination to grow. Imagination is a valuable quality and a motivating power,and stimulates achievement.
另外,在篇章词汇理解题目中,文章的逻辑关系对于考生把 握整篇文章是很重要的,文章的逻辑关系通过一些逻辑关 系词体现,考生可以通过逻辑关系词来确定出一些答案。
常见的逻辑关系词如下: (1)并列关系:and , or, as well as 等 (2) 对比关系: but , however, on the contrary ,
四级考试选词填空题
六:答题技巧 * 如何确定选项词性的方法
根据词的构成: 一般来说,一个单词由词根或词干和词缀两大部 分组成。而词缀又分前缀或词头和后缀或词尾。前缀决定词汇 的意义,而后缀决定其词性。 名词词尾:ion, age, ness, ty, ship,ance, ancy, ence, ency, dom,itude, mony , sion,tion
形容词后缀) , D 可能是
副词: E、H、O( ly 加在形容词后为副词后缀)
*如何确定空格词词性的方法
1. 确定空格为名词 (1)a /an/the+ n. adj.+ n. vt.+ n. 即空格前为冠词、形容词或及物动词的,空格处应考 虑填入名词。 (2)n. +v. 即空格后为动词的,可考虑填入名词。 (3)prep.+ n. 即空格前为介词的,可考虑填入名词。 例: They are presented with a of human experiences and come to respect other ways of thought and living.”
★ 辨别词汇的同现关系 • 词的同现指的是意义上相互联系的单词同时出现在 同一语篇当中。一篇文章、一个话题,都要求与之 相关的词汇。单词意义的差别、所使用的不同,所 适应的上下文也各有别。考点所要求的单词往往与 文章的主题有关,只要明白了文章的主题,在词库 中选择与该主题相关的单词,就可以找到答案了。 • 例证:Calexico, Calif., implemented bilingual education, and now has dropout rates that are less than half the state average and college 56 rates of more than 90%. • 选项:A. wonder E. nightmare G. acceptance N. breakthrough
三、备考建议 单词重复率很高 近5年的真题中 从这三个方位查找自己不认识的单词重点记 背,它们分别是: 1.听力的原文和选项; 2.完形填空和选词填空的选项; 3.完形填空和仔细阅读(不包含快速阅读) 的文章。 一定要把历年曾经反复考过的重点词汇掌握
四级考试选词填空题
四:选项特点: 10个空格 全部是实词 有如下15个单词中 3个名词正确答案+1个名词干扰答案, 3个动词正确答案+1个动词干扰答案, 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。 选项中动词时态与文章时态一致。
2) A) scale
四级考试选词填空题
B) retailed C) generate E) technically H) really K) voluntary N) purchase F) affordable I) potential L) excessive O) primarily
D) extreme G) situation J) gap M) insulted 是, N 可能是
★ 辨别词汇的复现关系 • 词的复现是指某一词以原词、同义词、近义词、 上义词、下义词、概括词或其他形式重复出现在 语篇中,语篇中的句子通过这种复现关系达到相 互衔接,意义统一完整。因此,考点所要求填写 的单词往往在考点之前或之后出现,但要注意的 是,答案大多是以复现词的方式出现,通常不会 是原词复现。 • 例证:The warming of the ocean has farreaching effects. The hot, humid air over the ocean causes severe 49 thunderstorms. • 选项:E. tropical G. stable J. destructive
rather than 等 (3) 比较关系: as…as ,like , similar 等 (4)因果关系:because, for , since, as a result of , therefore, thus 等 (5)举例关系:for example ,for instance , such as , and so on 等 (6)递进关系: and , what’ s more ,moreover , in addition 等。
*如何确定空格词词性的方法
4. 确定空格为副词
*如何确定空格词词性的方法
(1) adv.+ v. 或v. +adv., 即空格处前面或 者后面为动词的,空格处应考虑填入副词 (2) adv. +adj. , 即空格处后面是形容词的, 空格处应考虑填入副词。 • 例如: I hesitated,how would I,unable to speak the language, unfamiliar with local geography or transportation systems, set up interviews and so research?
• 例1: He from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out. • B. acquired D. regained E. hid • 例2: Readers turn naturally to books because their curiosity concerning all manners of things,their eagerness to share in the experiences of others and their need to from their own limited environment lead them to find in books food for the mind and the spirit. • E. derive H. escape J. narrow N. respect. • 此外,要注意常用短语搭配,例如“regardless of”( 不顾,不惜);“thanks to”(由于, 多亏); “under the circumstances”(这种情况下); “quite a few”(相当多,不少)等。 • 例:
名词: A、G、(G 的后缀tion 是名词后缀) , D 可能是, J 可能 谓语动词: C( -ate 极可能是动词) , B 可能是, M可能是, N 可
能是
非谓语动词: ( -ing/-ed 结尾)B、M可能是 形容词: F、I、K、L( F 的-able, I 的-ial, K 的-ary, L 的-ive 是
实战演练
选词填空题型的解题步骤与方法。 第一步:详读选项,标注词性,理解词义 名词有 动词有 副词有 形容词有 第二步:略读全文,定中心 第三步:瞻前顾后,灵活选
答题技巧四:利用词汇关系确定词义范围 ★ 牢记常用搭配和固定搭配(第二次资料中曾提供了大 量的固定搭配)
常用搭配通常包括动词与名词、形容词与名词。副词与 动词、副词与形容词,以及动词、名词、形容词和介 词的搭配。 搭配中的副词和介词通常是含义简单的虚词,如 to, in, for, about, up等,所以考点以动词、名词、形容词 为主,副词和介词通常只起到提示的作用。 例证:As the trade winds lessen in 48 , the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5℃. 选项:A. estimate B. strength F. phenomenon H. attraction I. Exhaustion K. starvation N. worth