2019-2020中考语文满分作文

（2018·湖北中考模拟）阅读下面材料，按要求作文。

生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。

——尼采。

懂自己，发现独特的自我，明确自己的方向，才能坦然走过生命中的风风雨雨。

根据材料的整体语意立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

文中如果需要出现姓名和校名，请用化名代替。

【答案】【例文】读懂自己世界上最难读懂的不是别人，而是我们自己。

读懂自己首先要树立理想的追求，即只有明确自己人生的理想，才能确立你人生的轨迹。

理想宛如一轮晨曦高悬在你未来的天空，永恒照彻你人生的前进方向。

没有理想的人生就会举步渺茫，很难到达你所希冀的彼岸。

读懂自己要能屈能伸，善待逆境。

回首中国几千年的文明史，多少风云人物英雄豪杰皆为善屈善伸而立志成业，叱咤风云。

是的，立大志以“屈”处事，成大业靠“伸”显才。

人生总是充满着挫折与困惑，无论来自自身的，还是来自外界的。

但关键要持有良好的心态去应对，要以执着的勇气去担当，以坚韧的毅力去拼搏。

读懂自己要正确估价自己，合理定位。

人的智商总是有差异的，特别随着后天受教育的影响和所处工作环境的制约以及个人奋斗的程度等。

其才能、作用、价值的体现不经相同。

为此，无论是工作、经商还是对事业的选择。

首先要对自己的潜能与经济状况予以科学的评估，然后在定位自己所追求的目标。

不能超出自己的“极限”而期望值过高。

要掌控自己，量力行事。

否则，很容易沉沦于窘境而不能自拔。

读懂自己要执着求知，谦虚诚信。

现代社会是科技，信息与经济迅猛发展的时代。

要使自己适应社会环境与同步。

必须要不断的勤奋学习，务实的捕获综合知识与历练多种技能。

否则，必然被社会所淘汰。

读懂自己要坚毅自强，一旦目标确立，就要义如反顾勇往直前。

人生的道路并非都是坦途与彩虹，往往是崎岖艰险与风雨弥漫。

为此，必须坚定信念，自强不息。

历练在逆境中的坚韧，磨合在困惑中的恒心。

当代的保尔张海迪以坚毅的信念，书写出身残志坚，人生辉煌的诗篇。

诚然，伴随社会的进步，要使自己和谐的融入社会与生活。

首要的立足于诚信，老实做人，坦诚做事。

无论你是显赫的领导还是无名的草根，都应该持有一种谦虚的心胸。

事实上狂妄失信的人，最终总是无立足之地。

读懂自己要坚守自信与树立勇气。

在未知的世界中，我们要获得理性认识，每前进一步都充满困难的沼泽与失败的深渊。

为此，这就需要坚定的自信和无畏的勇气。

自信是人生的基石，勇气是战胜困难的杠杆。

没有自信的雄心，就不能摆脱逆境中的困惑，没有勇气的尝试就不会有成功的喜悦。

读懂自己，亦要学会感恩与包容。

情感是人固有的纯真底蕴，一个“情”字在大千的世界中充满着永恒。

我们不仅要感恩于父母的养育之情，同时也要感恩于曾经帮助过你与付出大爱的人。

我们每天都置身于生活中且更离不开与社会的交融。

为此，必须要持有较强的相容度。

要宽以待人，包容一切，人同此心，心同此理。

大凡有魅力的杰人，都具有感恩与包容的潜质。

距离我们十分遥远，但我们只要真正读懂自己，就会在你的人生答卷中少些出错，增加“采分点”。

从而，使你的人生之旅就会多些收获少些挫折，多些成功少些失败。

读懂自己是一门学问，只有读懂自己的人才能明白自己的得失。

【解析】【详解】试题分析：这是一篇材料作文。

细读题目中给出的材料，从中可以提炼出主旨：人要读懂自己。

所谓读懂，就是明白自己优缺点，明白自己前进的方向。

“人贵有自知之明”这句话就表明了读懂自己的重要。

写作本文，比较适合议论说理，以读懂自己为论题，摆事实，讲道理，向读者传达自己的看法和观点，做到以理服人。

如选择议论文写作，可先用一个名人小故事引出本文的论题——读懂自己；然后从这一论题中生发出几个分论点，主体部分采用并列式，每段以“读懂自己，要……”开头。

最后一段总结全文，得出结论，并向读者发出有力的号召。

写作时，根据不同的论证需要选择适宜的论证方法。

也可以写自己的亲身经历，通过故事内容来表达“人要读懂自己”的思想。

【点睛】材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子。

这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。

关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。

材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。

在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。

且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。

（2019·福建中考模拟）阅读下面文字,按要求作文。

“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带，挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的组带，沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。

请以“纽带”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。

不少于600字，文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用××代替。

【答案】纽带冬季的艳阳天，浅风微醺，室暖生香。

老人欠起身望了望：“给孩子打水喝？”母亲无言颔首。

老人笑意盈盈地说：“稍等。

”然后重新开了开关。

最后那一度烧的极慢，母亲只久久伫立，候着一度之差的爱。

光影扑朔，轻轻投在她的脸上，在发梢流转着金色的光。

仅几步之遥，我可以清晰地看到母亲大连沁出的晶莹汗珠。

静好在阳光里的母亲，宛如一幅素净的画。

我望着玻璃杯中，太阳般明黄的柠檬片在水中旋转升腾，清澈的水逐渐变得黄澄澄，像融化了的琥珀般剔透。

柠檬带着微甜的酸味儿在房间里萦绕，眷眷雾气氤氲，幻化成我心中温暖的最初模样。

柠檬水是心灵的纽带，伴随着一分温暖，悄然传递。

因为胃病，我缩在医院的病床上小憩。

我微闭双眸，凝视着母亲忙前忙后的身影。

她生怕惊扰了我，动作格外轻，仿佛捧着一片羽毛。

忽见母亲蹑手蹑脚地端着玻璃杯，走到拐角水箱旁。

一侧慈眉善目的老媪关了开关守在那里，水温降到了九十九度。

终于听到了闸跳转的声响，水开了。

耳际洋溢着水流敲击杯壁的声音，丝丝感动自心底泛起。

母亲步伐轻移，坐到我身边，从袋中取出柠檬片放入水中。

我不再假寐，睁开眼睛望着她。

“醒了啊？”母亲轻摇手中的杯子，吹了吹又继续说：“有点烫，你要等等了。

”只因医生说柠檬水对我身体好，母亲就一杯一杯，不急不躁地泡。

她连水温和浓度都仔细把控。

我想，这柠檬茶就是我与母亲之间亲情的纽带吧。

不愿独享，我把杯子向前推了推：“妈妈，你喝。

”母亲笑容渐深：“妈不喝，我给外面的老人送一杯去，她终日一人坐着，多孤独。

”我起身说：“那我去吧，”我把杯子递到老人手中，轻声说：“您辛苦了。

”看着她掩不住的欣喜，我不禁莞尔。

日子的好。

渗透到周遭的每一寸空气里。

这温暖的柠檬水，果真就是人与人之间的纽带。

【解析】【详解】试题分析：这是一篇命题作文，题目是“纽带”。

纽带是能够起联系作用的人或事物。

在当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带，人心更需要纽带凝聚。

本题作文意在借助“纽带”的比喻意义，联系历史或现实阐述其作用、价值和意义等，题目具有较大的发挥空间，既有历史感，也有现实感，无论从较为宽阔的视野，还是从相对微观的视角，叙写“纽带”在生活中的巨大作用，抒写自己的认知或感悟，表达积极健康的思想作文即可。

根据题目要求，要写一篇记叙文或议论文。

【点睛】命题作文的写作，首先要做到审题准确。

要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。

其次要立意深刻。

就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。

第三，选材要精当。

要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。

写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。

（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题．．．．，写一篇文章。

题目一：近期大火的青春校园电影《老师好》中的一句台词打动了很多观众——不是我在最美的时光遇见你们，而是遇见你们，才是我最美的时光。

初中生活即将结束，请将“遇见，才是我最美的初中时光”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

不限文体（诗歌除外）。

题目二：随着现代科技的发展，我们的生活发生了日新月异的变化。

有人预言，未来将发明一种芯片技术，可以让全人类大脑一秒知识共享，请你畅想一下知识共享芯片发明后的世界会变成什么样子。

自拟题目，写一篇故事。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】遇见你，才是我最美的初中时光那个冬天，我第一次站在你的脚下，仰视你。

清晨的水雾给你披上了一层梦幻的白纱，让我如若置身蓬莱。

高大、圣洁，学习的圣殿，那是我对你的第一印象，亲爱的学校。

那天，我在放学后靠着走廊的栏杆，凉风吹乱了我的头发。

学习了一天的胀痛的双眼在绿意的拂拭下舒缓了。

我看到了黄昏下学校的全景，最后的一丝黄与红在地平线上熠熠生辉，将几束半透明的绸带抛出，成放射状在我的视野中隐约，神秘而雅致，清新而不失庄重，综合楼内仍亮着灯，操场上篮球落地和欢呼的声音相继奔入耳中。

这是在完结了一天学习生活后同学们仍可展现的活力。

我抬头，思绪已跟天空中的一根羽毛飘向远方。

我在一个多好的学校中！遥想一年半前，我，从外地转到这儿来，穿着一身青衣也站在这。

那时，我年少，懵懵懂懂，对前途渺茫的路惧怕。

而现在，我又站在这，一身学服，忙里偷闲吹着风。

学习，把我变成了另一番姿态。

在必须由一个城市转向另一个城市的无奈与惊惶中，我遇到了你，我亲爱的学校。

在我还未从漫长旅途的疲惫中喘过气时，你给了我一把椅子，让我坐下，我亲爱的学校。

学校像晨光一般照进了我内心阴凉的角落。

我遇见了学校，遇见了希望，在我的学习生活中给了我很大的希望。

我仍记得，一句“不错”鼓舞了我，让我知道我属于这个集体。

我遇见了甜美青春的笑容，我知道了我热爱这个集体。

我在学校中遇见了一件又一件的美好的事后，我知道，生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

我在学习之余，享受到了幸福与美好，一切寻常平凡的小事都值得让我微笑。

我亲爱的学校，感谢遇见了你，让我拥有尝到知识甘露和幸福酿蜜的机会。

感恩遇到你，否则，我怎知道还有这等幸福。

遇见你，才是我最美的初中时光。

【解析】【详解】（一）作文标题“遇见，才是我最美的初中时光”。

初中生活中总有很多遇见，我们与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；我们与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；我们与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞……注意选材角度都与“我”有关，写自己亲自经历的东西，会特别有感觉，特别有感情，因为它离你最近，和你的心也贴得最近。

注意“我”的限制，由“我”走向物，走向外界。

“我”遇到人；“我”遇到物：我遇见书籍，我遇见故乡，我遇见小草……“我”由室内走向外界：我遇见明星，我遇见优美的乡村，我遇见了羊群，我遇见动物园里的动物，植物园里的某类植物……当然，如果都写遇见的是实实在在的东西。