幼师实习总结 (2)
2024年幼师实习个人总结(4篇)
2024年幼师实习个人总结不知不觉中，我们在____幼儿园的实习生活结束了，但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。
仍然记得第一天到幼儿园实习的情景，那个时候是暑假完了刚开学，幼儿园要重新对每个教室进行布置，实验幼儿园的王主任简单的介绍了幼儿园里的一些情况后，就给我们布置了“任务”，让我们帮着各个带班老师，画画剪剪对教室的区域环境进行布置。
具有挑战性的任务摆在了我们的面前，我之所以说具有挑战性并非是这些工作难，而是指时间，是时间的问题。
很显然我们在学校里动手操作实践的少，面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了，而幼儿园里的老师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着，这就是所谓的熟能生巧吧!除此之外，还让我们领会到团结协作的重要性，为了节省时间，我们采取流水作业，一个人负责画的工作，一个人负责剪，一个人负责贴，一个人负责思考，总之，这样做效率大大的提高了，这让我们深刻的体会到了实践出真知!实习的第二天，我们五个人被分到了不同的班级里，实验幼儿园共有五个班，小班中班各两个，大班有一个，由于去实验幼儿园实习的只有我们五个人，所以王主任没有安排我们在大中小班轮流实习，所以我们只能在各自所在班级进行体验学习了，但是交流是一个很好的方法，在幼儿园小朋友们室外活动的时候，我们就可以凑在一起谈论着我们各自的感受，交流我们的体会心得，遇到不解的难题，大家一起出谋划策，充满了无限的乐趣和成就感。
但是，刚刚开始的时候，我们确实可以说毫无工作经验。
面对幼儿园里的工作，面对那么多的宝宝精灵，我们觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，就是在这样的不断学习中，我们慢慢适应了幼儿园里的生活，我们自己也慢慢尝试自己独立带着小朋友开展活动。
通过这次实习，使我们更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了各个阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面各年龄段的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
幼师跟岗实习报告总结(精选10篇)
幼师跟岗实习报告总结第1篇幼师实习报告个人总结一、实习经历在幼儿园，我的工作主要是协助教师照顾小朋友，参加各种活动和游戏。
我负责的班级是5岁的班级。
在我进入这个班级之前，我接受了一些有关如何与小朋友交流和引导他们的培训。
这些经验对于我来说是非常有帮助的，因为我在班级里得到了很多机会发挥它们。
我设计了许多小游戏和活动，如制作手工艺品、颜色分类等，让小朋友在玩中学习。
其次，我参与了园区各种活动的组织、实施和游戏。
例如做季节性特色活动、爬山、参加野外烧烤、听音乐、看电影等。
与此同时，我也得到了机会照顾孩子的伙伴们和小朋友们。
二、收获1. 学习如何与小朋友沟通在幼儿园实习期间，我意识到与小朋友交流是非常重要的。
我学会了一些方法与小孩沟通，如适应用语、制作图表、实物动画等。
这些方法能让他们更容易地理解我的意思，同时也帮助我与他们建立了良好的沟通。
2. 帮助小朋友学习通过参与实习，我明白了如何帮助小朋友学习和成长。
我们会给孩子们呈现一系列不同的活动和游戏，比如：指导他们制作手工艺品，帮助他们练习字母和数学，教他们使用配音器材。
小朋友们在完成这些任务的时候，能学到许多基础知识，同时还能培养他们的动手能力和逻辑思维能力。
3. 赚取信任在与小朋友的互动中，我发现要想建立他们的信任是非常重要的。
在班级中要不断提升自己的表现和能力，与小朋友打成一片，关注他们的内心世界和情感需求。
这样能够让他们感觉到受到了重视和关注，从而建立起了对我的信任。
三、反思1. 学生实习生的角色定位还不够明确在整个实习期间，我发现我自己的角色定位不够明确化，我不够知道自己应该做什么。
例如，我如何做好工作中的相关准备、提高小孩与我交流的质量、如何进行有效的时间管理等等，我都需要对这些问题做出更好的反思。
2. 面对挑战需要有耐心在幼儿园实习的过程中，我发现有些小朋友的行为比较棘手，他们不愿意进食或者与别人分享。
在这种情况下，我意识到我需要有耐心，他们不是故意的，要用积极和积极的方法去处理，例如利用游戏和活动去解决问题。
幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)
幼儿园个人实习工作总结（通用7篇）幼儿园个人实习工作总结（通用7篇）实习是把学到的理论学问和实践相融合，进一步对已经学过的理论学问进行巩固以及深化，提升对学过学问的综合运用，培育自身发觉问题以及解决问题的力量，下面是我给大家带来的幼儿园个人实习工作总结，盼望能够帮到你哟!幼儿园个人实习工作总结（篇1）为期一周的幼儿园实习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。
或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园实习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的实习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###试验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育阅历，他们急躁细心的态度也值得我们效仿。
这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。
这是我见到的幼儿园的基本管理状况。
这次的实习我被安排在大（三）班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。
班级还分了许多区域，有阅读区，作品展现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小伴侣熟识起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。
在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。
幼儿园实习教师总结（5篇）
幼儿园实习教师总结实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是____年____月进行了一次在幼儿园的实习。
我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。
实习过程：在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
二是教学的过程，也就是活动设计过程。
活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。
幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。
例如：活动设计--豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。
泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。
幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。
如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。
这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供欣赏，观察屋檐下水滴石穿的现象，认识石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。
4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。
在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。
实习幼师个人实习总结8篇
实习幼师个人实习总结8篇篇1时间飞逝，转眼间，我在某某幼儿园一年的实习生活马上就要结束了。
回顾这一年来，第一步跨入幼儿园的大门，就对幼教事业充满了热情和向往，从而使我选择了幼教这一行业。
在实习中，我严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度，利用平时的时间主动学习和了解幼教方面的知识，以便更好的做好幼教工作。
现将本年的实习情况总结如下：一、政治思想方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常阅读关于党的文件，认真学习党的先进思想，用先进的科学思想武装自己，不断践行自己的入党誓言，明确教师的政治责任感，提高自己的政治理论水平。
二、教育教学方面（一）保育工作在保育工作方面，我积极和保育员老师搭配，认真做好班上的各项清洁卫生工作，严格执行园里的各项规章制度，认真履行保育员岗位职责。
认真照顾幼儿的一日生活，无论是保育工作还是教育工作都从促进幼儿的身心全面发展出发，努力做到保中有教，教中有保。
注重培养幼儿的良好生活习惯和自理能力。
当孩子呕吐或大小便在身上时，及时更换衣服，并把脏衣服清洗干净；孩子大小便后，及时清洗厕所，做到厕所无异味；当孩子要上厕时，及时帮助孩子并帮他整理好衣物。
在一日活动中，我注意引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。
当发现有幼儿出现异常情况时，及时和家长联系，做好家园共育工作。
（二）教育工作在教育工作方面，我认真制定好教育教学计划，根据幼儿的年龄特点和班级实际情况，有计划、有目的地组织开展丰富多彩的主题活动。
注重因材施教，尊重幼儿的个体差异。
在一日活动中，我着重对幼儿进行观察与评估，观察幼儿在活动中的表现，及时给予鼓励和支持。
在教育教学过程中，我注意动静交替，激发幼儿的学习兴趣。
并主动与家长沟通，了解幼儿在园外的表现，及时向家长反映幼儿在园内的学习情况。
我还重视对个别特殊幼儿的观察与指导，积极配合医务室做好幼儿体检、预防接种、疾病防治等工作。
三、班级管理方面在班级管理方面，我作为班主任与班级其他老师共同努力，为幼儿营造一个温馨和谐的学习环境。
幼师实习总结1000字4篇
幼师实习总结1000字 (2)幼师实习总结1000字 (2)精选4篇（一）幼师实习总结在本次幼师实习中，我有幸参与了幼儿园的日常工作，并积极参与了教学活动，收获了很多宝贵的经验和教训。
首先，在这次实习中，我学会了怎样与幼儿进行有效的沟通。
幼儿的语言能力和认知能力都还不够完善，他们表达需要常常使用肢体语言和简单的词语，因此我学会了注重观察幼儿的表情和动作，尽量通过他们的反应了解他们的需求和感受。
同时，我学会了用简单的语言和幼儿进行对话，让他们能够理解我的意思，并尽量鼓励他们说话，培养他们的语言能力。
其次，我发现幼儿在感知和认知方面的能力很强，他们对新事物的好奇心很强，喜欢通过观察和探索来获取新的知识。
在教学活动中，我会根据幼儿对不同事物的兴趣和认知能力来设计教学内容，尽量让他们参与到活动中来，提高他们的参与度和学习兴趣。
我也会鼓励他们提问和思考，培养他们的思维能力和创造力。
另外，我也深刻认识到了幼儿教育的重要性。
幼儿期是一个人成长的关键时期，他们的各个方面的能力正在迅速发展，教育对他们的发展起着决定性的作用。
通过这次实习，我更加明确了幼儿教育的目的是培养幼儿良好的品德和行为习惯，促进他们的身心健康和智力发展。
幼儿教育不仅要注重知识的传授，更要注重培养他们的生活能力、自主能力和合作能力。
我相信只有通过全面的教育，我们才能更好地帮助幼儿成长。
在这次实习中，我也发现了自己的不足之处。
首先，我在一些教学活动中还存在着设计不合理和不够丰富的问题，需要进一步提高自己的教学能力。
其次，我在一些幼儿的情感管理和行为规范方面还需要加强，要能够更好地引导幼儿发展健康的情感和行为习惯。
最后，我在沟通和交流方面还存在一些困难，需要进一步提高自己的表达能力和倾听能力。
总的来说，这次幼师实习给我带来了很多宝贵的经验和教训。
通过这次实习，我学会了与幼儿有效沟通的方法，认识到了幼儿教育的重要性，也发现了自己的不足之处。
我相信只要不断学习和提高，我一定能够成为一名合格的幼师，为幼儿的成长和发展做出自己的贡献。
幼儿教师个人实习工作总结6篇
幼儿教师个人实习工作总结6篇幼儿教师个人实习工作总结1不知不觉来幼儿园实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。
当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助，才有我这一步步的成长。
眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下：第一，教学工作上，我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。
在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比，分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄；通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列，寻找出一定的规律；为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点；我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词；小朋友很喜欢音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情，让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。
第二，生活照料上，我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。
说实话，第一个月做下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。
但责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。
特别是能得到家长认可的话语，好像上次家长会上，家欢的.姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。
我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。
因为我不是幼师毕业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。
在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。
最后还是感谢园长，主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。
幼儿教师个人实习工作总结2我毕业于东莞市经贸学校，临近毕业时我在本市万江镇一所私立幼儿园进行了三个月的实习工作。
幼儿园教育实习总结(精选5篇)
幼儿园教育实习总结(精选5篇)幼儿园教育实习总结（篇1）20__年3月22日，在教师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯。
以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。
我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教学过程，经过实习培养各种实践本事，提高专业素质，以到达夯实专业基础，提高实践本事之功效。
此次实习感受颇深，总结如下几点：一、纵观实习班级1、教师。
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。
小二班的班主任白秀红教师、教师罗越萍教师和保育员吕荷华教师，她们始终恪守给家长和社会的承诺：对待幼儿关心尊重，一视同仁。
她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。
2、幼儿。
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，可是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的游戏，欢乐的探索，欢乐的学习，欢乐的渡过在幼儿园的每一天。
二、辛苦的实践1、集中教育活动。
好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自我也会觉得很有成就感。
第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。
之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学资料、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让到达幼儿在玩中学。
2、户外活动。
说到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结束，我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。
三、发现不足实习期间，我发现了自我的许许多多不足，主要归结为以下几点：1、表达本事不强，综合概括本事仍欠缺。
2024年实习幼师每月总结心得(2篇)
2024年实习幼师每月总结心得____年实习幼师每月总结心得第一月总结：适应与成长在____年的第一月，我作为一名实习幼师开始了我的教育实习生涯。
刚开始的时候，我感到有些紧张和拘谨，毕竟这是我第一次面对一群活泼可爱的幼儿们。
但是随着时间的推移，我逐渐适应了这个新环境，并且感受到了成长的喜悦。
在这个月里，我学会了如何与幼儿们建立良好的关系。
我迅速了解到，幼儿在课堂上最需要的就是被理解和被关怀。
因此，我尽力去倾听他们的需求和意见，与他们建立起了相互信任的关系。
我发现，通过与幼儿们的互动，我能够更好地了解他们的个性和需求，为他们提供更适合的教育和关怀。
此外，在这个月里，我也学到了很多教育的专业知识和技能。
我学会了如何设计有趣的活动和教学材料，以激发幼儿们的学习兴趣和主动性。
我了解到，幼儿的学习是通过玩耍和探索来实现的，因此在我的课堂里，我注重培养幼儿的动手能力和观察力。
通过与幼儿们的互动，我也学到了如何灵活调整教学方法和策略，以满足不同幼儿的学习需求。
然而，我也遇到了一些挑战。
有时候，幼儿们的注意力会很难集中，他们会分散注意力或者表现出行为问题。
在这种情况下，我学会了如何运用积极的行为管理方法，通过激励和引导来帮助他们建立起良好的学习习惯和行为规范。
同时，我也学会了与家长和同事沟通合作，共同解决问题。
总的来说，第一月的实习让我受益匪浅。
我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了对幼儿教育的热爱和执着。
我相信，在接下来的实习中，我会继续努力，不断成长和进步。
第二月总结：探索与发现在____年的第二个月，我继续着我的幼师实习生涯。
这个月，我充满了探索和发现的精神，不断寻找新的教学方法和策略，以满足幼儿们不断发展的需求。
在这个月里，我发现了幼儿的好奇心和探索欲望。
他们总是充满了对世界的热情，并渴望通过探索和实践来获取知识。
因此，我尝试着设计了一些能够激发幼儿好奇心的活动，比如利用教具和游戏来让幼儿主动探索和发现。
幼师实习工作总结范文(精选10篇)99文库
幼师实习工作总结范文(精选10篇)幼师实习工作总结篇1转眼间的时间，近x个月的幼师实习就这么过去了。
这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的，也体会到了不一样的感受，这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。
这四个月的幼师工作和新环境的体验，让我飞速地成长了，能力上面，认识上面和责任上面都是在变化着，而且是在朝着积极的方面在变化。
现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结：作为一名幼师专业的学生，对于幼教工作的认识了解并不深，因为都是停留在理论认识上面，没有具体操作过。
但是通过这一次的实习，让我认识到我们要从事幼师工作，必须要尽到自己责任，我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的，必须要关注他们的身体、心里双重的发展。
所以通过这一次的实习，我知道了在幼师工作中，我们对待在幼儿园学习的学生，我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全，我们还需要关注他们的心理是否开心，要注意调节他们的内心状况。
还有就是我们做幼儿教育的时候，不仅仅要教会他们知识，更是要教会他们常识，在幼儿园里面，对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图，更是要帮助他们学会生活习惯，比如要教会他们自己的事情自己做，比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的，而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄，虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的，但是我也清楚我帮忙也只能帮一时，终究还是要靠他们自己的。
还有就是他们吃饭前和吃饭后，以及上完洗手间了，都必须要洗手，这是告诉他们要注意个人卫生，要有好的文明素质才行。
上面是工作的一些认识，下面总结下个人的成长：因为之前都是再以学生的角色在学习生活着，所以进入实习生活中的时候，都是非常不适应的，一下子进入了一个新的环境。
之前的自己习惯了依赖别人，但是到了工作当中，大家都在忙于自己的事情，无暇顾及我，所以我只能坚强起来，一步步地学习。
所以工作当中从最开始的手脚无措，到现在的得心应手这就是成长。
学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了，但是实习的工作告诉我这样子是不行的，必须要做到最好才行，我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子，我们必须要为他们着想，所以工作必须做到尽善尽美，这就促使这我的工作态度有了很大的进步。
幼师个人实习总结范文(5篇)
幼师个人实习总结范文（5篇）幼师个人实习总结范文（5篇）转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，想必你学习了很多新技巧，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习总结了。
下面是小编为大家整理的幼师个人实习总结，希望对你们有帮助。
幼师个人实习总结篇1记得刚来幼儿园的时候，一切都是那么的陌生，让人显得不知所措，映入眼帘的都是大家忙碌的景象，紧张而有序，对于自己要做什么都不知道，来到幼儿园我才体会到学校和工作的差别，在学校的我是学生，来到幼儿园时是一名教师，两者之间的转变我很不适应，幼儿园里所以的人堆工作的热情和待人的亲切，深深的感染着我，慢慢的我也适应了幼儿园的生活节奏！在这次的幼儿教育实习中，是我体会到幼儿教师这一份工作时多么的不容易，更深刻的了解和掌握了中班这一年龄段的幼儿身心发展特点及在保教工作方面的知识，作为一名新幼儿教师，出了做好幼儿的教育工作之外，如何做好保育及其他教师和家长工作，协调工作也具有同样的重要地位！在我没有来幼儿园之前，我比较注重幼儿身心发展及幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规工作，这次幼儿园实习，完整的观察了幼儿园一日生活，发现其实训练和生活常规，培养幼儿的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务！除了听课之外，平时也会向班主任以及其他老师请教教学上的问题，这些老师都非常热情的帮助自己！特别是在班上的黎老师，是我收获匪浅！从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须飞扬勤奋好学的精神，把自己当学生一样，积极的吸取周围老师的一些先进的东西与知识，才能提高自己的水平！为了能够当上一名合格的教师，除了良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德，为此我始终用爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子，在幼儿个人卫生，不怕脏，不怕苦，不怕累，要像孩子的母亲一样关系和爱护他们，在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上老师完成简单的工作，遵守实习所在幼儿园的各项规章制度。
这次实习凌我感受颇多，我不的不承认，因为新人经验缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比有着那么大的差距，纪律，教学方式，等等，过后也时刻对自己的教学方面进行反思，改进，通过借鉴来提高自己的各方面！幼师个人实习总结篇2实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。
幼师专业实习个人总结范文7篇
幼师专业实习个人总结范文7篇篇1一、实习背景与目的在追求教育职业成长的道路上，我选择了投身于幼师专业，并于本学期进行了为期三个月的实习。
实习地点位于本市的一所知名幼儿园，实习的目的不仅在于将所学理论知识与实践相结合，更在于培养自己的教育情怀，深入了解幼儿教育的实际运作，以及提升个人的专业素养。
二、实习经历与收获1. 教学实践在实习期间，我参与了幼儿园各年龄段的课程设计与实施。
我主要承担了一些主题活动的教学任务，如艺术课、游戏课等。
在实际教学中，我注重培养孩子们的观察能力、动手能力和创造力，运用多媒体教学资源以及多样化的教学方法激发孩子们的学习兴趣。
通过实践，我逐渐形成了自己的教学风格，也意识到因材施教的重要性。
2. 班级管理在实习期间，我还担任了班级助理的角色，协助班主任管理班级日常事务。
我了解到，班级管理不仅仅需要关注孩子们的学习，更要关注他们的生活与情感。
我学会了如何与孩子们建立良好的师生关系，如何与家长沟通，以及在遇到问题时如何妥善处理。
3. 幼儿园活动组织在实习期间，我还参与了幼儿园各类活动的策划与实施。
如六一儿童节演出、家长会等。
这些活动让我认识到，幼儿园的活动不仅要注重娱乐性，更要注重教育性。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，也学会了如何与家长沟通，如何调动孩子们的积极性。
三、实习反思与成长通过这次实习，我深刻认识到自己的优点和不足。
在优点方面，我具备较强的沟通能力和组织能力；在不足方面，我需要进一步提升自己的教学技巧和班级管理能力。
在未来的教育生涯中，我将努力提升自己的专业素养，不断学习和实践，为孩子们提供更好的教育。
四、展望未来通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的了解，也更加坚定了我从事幼儿教育的决心。
在未来的教育工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，争取成为一名优秀的幼儿教育工作者。
同时，我也将关注幼儿教育的最新发展动态，不断更新自己的教育观念和方法，为孩子们创造一个更加美好的学习环境。
幼儿园实习总结(4篇)
幼儿园实习总结经过两年的学习、我们终于能去幼儿园实习了。
也许是从小都没有体会过在幼儿园的快乐、所以听到这个消息我们都很憧憬。
教育实习是对教育过程的真实体验、其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园的其他学前教育机构的教育工作。
这次实习对我们意义重大。
不但可以提高我们自身的素质还能让我们知道本身的不足，通过去实践而得以纠正。
这次实习是学校安排的、地点在连城实幼、现在我就说说实习那几周的基本情况吧。
刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本情况、讲话完毕后我们被各自分配到自己的班上。
我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热情的、分别介绍了自己。
她们当中有两位老师还是我同乡呢。
那些小朋友就不同了、对我们这突如其来的陌生人感到好奇、都围过来问“老师老师她们是谁呀”这时老师才跟他们介绍说我们是新来的小老师。
去那感到挺陌生的、我也不知道自己能做什么、只能在那傻站。
这时江老师拿来了班上小朋友的名单给我看。
出自无聊我主动过去跟她们沟通。
那时他们刚好在玩玩具、看我过去也没理我都做着各自的事情、我只能主动问他们“我能跟你们一起玩吗”但是让我意想不到的事居然没一个人回答。
那时我就在想“她们是不热情的我看起来就这么讨厌吗”。
在我印象中小朋友应该是很好哄得才对啊、这时保育员跟我说刚开始是这样的、慢慢来不要急。
叫我先熟悉下教室的情况。
仔细留意了一下教室、哇跟我想象中的差不多、还真漂亮、给人一种很舒服的感觉。
墙上摆满了各种各样的东西。
记得小的时候我读幼儿园只是一个房间。
墙上什么也没有，哪像她们有这么多花样。
教室里还有玩具区，娃娃家，手工区。
小朋友都在自己喜欢的区域里玩。
实习第一天差不多弄清了幼儿园的基本流程。
只是唯一不足的是什么都没帮上、但是我相信接下来的几周我一定会做得更好。
第二天我早早的来到班上，班上只有几位小朋友，趁此机会我又去跟她们沟通。
幼儿园实习个人总结报告(5篇)
幼儿园实习个人总结报告在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。
日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。
先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。
在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。
如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。
因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。
本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。
有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。
在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。
下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手，一视同仁。
天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
幼师实习小结10篇
幼师实习小结10篇幼师实习小结10篇幼师实习小结10篇幼师实习小结（一）：带着对完美未来的憧憬接下来和期望，我来到了xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我得益颇丰。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不明白到底该从哪里逃走，看着老教师们轻简便松的带着宝宝们或轻深入开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们三张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被呼吸道着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张焦虑才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，应对不一样的幼儿要用不一样的化解方法，每个孩子几乎有自我的差异，有自我独立的情感，而作为他们教师，要想真正走进孩子的内心世界，不精益求精去不发现他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习前夕打交道我试着与家长打交道，与他们沟通交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个就教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班教师认真做好一日生活常规紧邻工作。
首先，保教工作。
我虚心问老教师，进取配合他们其他工作。
户外活动小学生注意安全幼儿注意安全，热时，慎防幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时细心被烫，安静进餐，不挑食。
睡觉时盖好被子，不能说话，尽自我的最大努力照顾好照料每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园蕴含爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中其不断增长知识。
其次：教育工作。
应对上课，作为实习教师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不明白该怎样对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次幼儿防范幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以拟出回答，又没有整顿用心课堂纪律，第一次正式上课没有成功，可是在又一次的讲课中所，我总结经验，吸取教训，就比第一次不断提高很多，经过多次实战后，早已我已经积累了很多的经验教训。
实习幼师个人总结5篇
实习幼师个人总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在幼儿园的实习生活结束了。
在这段时间里，我经历了许多，学到了很多，也成长了很多。
通过这次实习，我深刻认识到，作为一名幼师，不仅需要专业知识，更需要对孩子的热爱和耐心。
一、实习经历在实习期间，我主要负责小班的日常教学工作。
小班的孩子年龄较小，需要更多的关注和照顾。
因此，我每天都早早地来到幼儿园，为孩子们准备上课用品，打扫教室卫生，确保孩子们在一个舒适、整洁的环境中学习。
在上课过程中，我尽量采用生动活泼的教学方式，引导孩子们积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和效果。
同时，我也注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让他们通过亲身实践来巩固所学知识。
除了日常教学工作外，我还积极参与幼儿园组织的各项活动。
例如，我参加了幼儿园的文艺汇演，和孩子们一起排练节目，表演舞蹈。
在排练过程中，我和孩子们建立了深厚的感情，他们也展现出了自己的才华和潜力。
此外，我还参加了幼儿园的家长会，与家长们交流沟通，了解孩子们在家的表现和情况，以便更好地进行教育和引导。
二、实习收获通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识，还提高了自己的综合素质。
首先，我学会了如何与孩子们相处，如何建立深厚的感情。
其次，我学会了如何组织和引导孩子们进行各种活动，如何激发他们的学习兴趣和积极性。
此外，我还学会了如何与家长们沟通，如何更好地了解孩子们的情况并进行针对性的教育和引导。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有些孩子比较调皮捣蛋，需要更多的关注和引导；有些孩子比较内向害羞，需要更多的鼓励和支持。
但是，通过不断的努力和学习，我逐渐克服了这些困难和挑战，取得了更好的工作成果。
三、实习感悟通过这次实习，我深刻认识到，作为一名幼师，不仅需要专业知识，更需要对孩子的热爱和耐心。
我们需要关注每一个孩子的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，我们也需要不断学习和提高自己的综合素质，以更好地适应工作的需要。
幼儿园教育实习总结范文(12篇)
幼儿园教育实习总结范文在学校的时候虽然也知道自己未来将要毕业工作，但是却从未因此而担心过，并不认为找一个工作有多难，所以在学校的时候除了上课的时候认真听，大部分时间是也是花在了玩上面。
而在真正知道要自己去找工作之后才发现有多难，也是花了九牛二虎之力最后才来到了幼儿园开始实习生活。
接着我又迎来了第二重的打击，真正的上课和自己在教室听别人讲课还是有着很大区别的，真正的站到那么多小朋友面前还是会难免有些紧张，加上这些小朋友都是比较调皮，就在下面讨论起来了。
好在有着别的老师先带着我，毕竟这也是我第一次处理这种场景，我也有些不知所措。
在有过一次的经历之后，在后面慢慢的我也能够自己独立处理了，也能够让小朋友好好的听话。
但工作哪有这么轻松，每天都会有着各种各样的意外，不是这个小朋友哭了，就是又打架了，这也是让那个时候的我操碎了心。
当然也有美好的时候，特别是听到小朋友们夸我，说喜欢我的时候也会觉得自己做的一切都值了。
当然在生活上也是有了一些感触，虽然只是实习，但是和真正的出社会工作也没有什么区别了。
在找到工作之后，因为交通问题也是去到了幼儿园附近租了一个房子。
而在这个过程中也不是那么容易的，也是让我耗费了一番精力。
而这也只是一个开始，租房子之后，水电，米油，这些日常的开销，还有每天的家务，都让每天上完班回到家里的我有些感觉崩溃。
或许琐碎才是日常生活的真实面目，而我也是因此了解了过去父母养育我到这么大，付出了多少的精力和心血。
我想这份恩情是我无以为报的，我能做到的也只有好好的工作，争取以后让父母安享晚年。
而这份实习的经历也是我宝贵的财富，给初入社会的我长了许多的记性。
幼儿园教育实习总结范文（二）时光荏苒，岁月如梭，一转眼来到--幼儿园实习的日子已经过去了半年之久。
还记得年初刚进入到学校的时候，我腼腆内向，连话都很少说，只知道跟在小孩身后，看着他们，带着他们玩耍。
其他老师和同事对我的评价也都是十分的安静。
而现在的我，已经可以和孩子们打成一片，和同事之间也有聊不完的话题，和他们已经发展成了一个亲密无间的关系，再也不是以前那个拘谨和放不开的我。
幼师实习实践教学总结(3篇)
第1篇一、前言作为一名即将踏入幼教行业的准幼师，我有幸在XX幼儿园进行了为期三个月的实习。
这段实习经历让我对幼儿教育有了更加深入的了解，也让我在实践中不断提升自己的教育教学能力。
以下是我对实习期间实践教学活动的总结。
二、实习背景XX幼儿园是一所集幼儿园、小学、初中为一体的综合性学校，具有丰富的教育资源和优秀的师资队伍。
在实习期间，我主要负责幼儿园小班的保教工作，主要任务是协助班主任开展日常教学活动，关注幼儿的成长，培养他们的良好习惯。
三、实习内容1. 教学活动（1）生活活动：在实习期间，我参与了幼儿园一日生活的各个环节，如晨间活动、午睡、进餐等。
我学会了如何引导幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的生活自理能力。
（2）教育活动：我参与了幼儿园的教学活动，包括语言、数学、科学、艺术等领域的课程。
在活动中，我尝试运用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习效果。
（3）户外活动：我参与了幼儿园的户外活动，如体育活动、游戏等。
在活动中，我注重培养幼儿的团队协作能力和身体素质。
2. 教师培训（1）师德师风培训：通过参加幼儿园组织的师德师风培训，我明白了作为一名幼师，要具备高尚的师德，关爱每一个孩子。
（2）专业知识培训：在实习期间，我参加了幼儿园组织的专业知识培训，如幼儿心理学、教育学等，使我在专业知识上得到了进一步提升。
3. 教学反思在实习过程中，我认真反思自己的教育教学行为，努力提高自己的教育教学水平。
以下是我对教学活动的反思：（1）关注个体差异：在教育教学活动中，我意识到每个幼儿都有其独特的个性特点，因此要关注个体差异，因材施教。
（2）激发学习兴趣：在活动中，我注重运用游戏、故事等教学手段，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
（3）注重情感交流：在教育教学过程中，我注重与幼儿的情感交流，关心他们的生活，关注他们的心理健康。
四、实习收获1. 提升了教育教学能力：通过实习，我学会了如何开展幼儿园一日生活，如何设计教学活动，如何与幼儿沟通等，使我的教育教学能力得到了很大提升。
幼师专业实践报告总结范文(5篇)
幼师专业实践报告总结范文(5篇)幼师专业实践报告总结范文(5篇)时间过得很快嗷，一段时间的实习生活已经结束了，这段时间里，我们一定有不少启发，这时候最关键的一步就是写实习报告了。
这里给大家分享一下关于幼师专业实践报告总结范文，方便大家学习。
幼师专业实践报告总结范文（篇1）燕山脚下，4月底的春夜仍透着凉意。
一所乡村幼儿园的小院里，不到4岁的健健正和哥哥姐姐们一起，卷着裤腿、端着自己的小盆儿等着老师给舀热水洗脚。
清凉的月光下，他们静静地排着队，然后一个个地端进屋里自己洗脚，再把水倒掉。
这是河北省怀来县瑞云观乡中心校的寄宿制幼儿园，这里距离北京不到100公里。
宿舍狭小，满是上下铺，过道仅够一个人通行。
王老师从20__年建园时就在这里做代课幼儿教师，也一直陪孩子们住宿。
往年寄宿的孩子也就三四个，今年一下子增加到9个，王老师只好搬到上铺。
她介绍说，这些孩子的父母大多在外打工，家里老人还要干地里的农活儿，实在照看不过来的就被送到了这里。
去年甘肃校车出事后，本地的大部分校车都停运了，外乡的也把孩子送过来寄宿。
她说，家长们不是心狠，让这么小的孩子寄宿，他们是真没办法，没有校车，接送实在不方便。
早上7点半，怀来县小南辛堡镇定州营村5岁的烁烁拎着小书包走进了幼儿园。
大门外急着下地干活儿的爷爷喊着：别乱跑！老师还没来，烁烁一个人从桌上搬下小板凳，坐在留着门的大班教室里。
不一会儿，大班的军军跑着进来了。
他扔下书包，把一包干脆面往地上一放，啪地一脚隔着袋子踩碎，然后打开袋子抓出一把塞到嘴里，又掏出一把递给烁烁。
家长在外打工的多，老人岁数大还要照看地，别说管孩子学习了，有时连饭都顾不上做，给孩子五毛一块的，让在小铺随便买点吃的。
怀来县小南辛堡镇定州营中心校幼儿园的戚桂伏园长说。
她介绍道，校车停运，幼儿园又没条件办食堂，就只能让孩子自己带吃的。
五一过后实行夏季作息时间，放学时间推后，这120多个孩子的午饭和午休更成了大问题。
幼师个人实习反思与总结(5篇)
幼师个人实习反思与总结一、政治思想在工作中能积极参加幼儿园业务学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，积极参加园内组织的各项活动，工作认真负责，关心幼儿，体贴幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，乐于奉献!在带领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的能力管理好班级的各项事物，一学期来在我们班三位老师的共同配合下认真完成各项工作，保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面本学期我们的课程以五大领域为主，由于我们是毕业班，需要加幼小衔接的课程，例如生字、拼音课，虽然有点乏味和枯燥，但为了我们班的孩子能为上小学打好基础，我还是很用心的不断地用具有趣味性的方法激发他们学习的兴趣。
在幼儿园国学教育教学中，我们本学期学的是《三字经》，孩子们能流利的将三字经背诵下来，在生活中大多数幼儿学会感恩，尊敬长辈，与人交往时大方有礼貌，在幼儿园会主动向老师、同伴鞠躬问好、道别;知道饭前便后要洗手;用餐中念感恩词等一些礼节要求。
同时也要求孩子在家也应该做个孝顺长辈的好孩子，还要学会站在他人的角度考虑问题，学会商量，还要学会交往，活动中应懂得等待、谦让;学会倾听、不随便打断别人的谈话;在公共场所能维持环境卫生，不乱丢垃圾，做到物归原处……令我最感动的是：“每次活动后孩子都会异口同声的说：老师再见!老师您辛苦了!老师我爱你!”每当听到这样的话，都会深深触动我的心，感觉我们的孩子长大了，懂事了，和他们在一起真的好幸福!三、家长工作方面这学期我与家长们相处的很愉快，认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况，利用一切机会与家长交流幼儿在家在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
本学期的工作得到了家长们的认可。
四、存在不足和改进1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更要严格的要求自己加强自身的学习意识，努力提高自己分析问题能力和科研能力。
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【最新】5月最新幼师实习总结
我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往,开始了我的实习工作.我的实习工作从2月26日开始,到4月7日结束,历时六个星期.我实习所在的单位是_幼儿园,这是一间美丽的幼儿乐园.在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光,而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验,为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观,丰富了我的人生阅历的财富.
幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小二班进行班级管理工作.经过六个星期和小朋友的相处,我发现幼儿园小二班的小朋友都将我当成他们的好朋友,不仅听我的话,使我的教育管理实习工作顺利开展,他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享,看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声,我心里感到高兴无比.现将我的实习情况总结以下:
一,对幼儿进行班级管理,爱与夸奖最重要.
托尔斯泰曾说: 如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师. 由此可见,教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师爱的最直接方式就是老师的夸奖!本着这个原则,在对小二班的班级管理实习工作中,我在班上开展了把爱心小兔带回家的活动.
实习的第一周是见习周.我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求,听取了小二班原班老师给我介绍的班上幼儿情况,也见习了小二班老师给幼儿组织的一日活动情况.在实习第一周,我了解到:这个班的幼儿比较好动,平时纪律较差,班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂,家长们对于这种情况也颇有微言,认为班上老师管理不力.面对这种情况,我该如何管理好这个班呢?
是采取原来班上老师的一贯做法批评教育甚至罚站,罚蹲还是另外想个最好的办法来改变这种局面呢而最好的方法又该如何去做呢哪几天,我脑袋里一直回旋着这些问题,我总在想:假如我是孩子,我最希望得到老师什么假如是我的孩子,我最希望老师怎样做思索的结果,我想,这或许就是答案爱与夸奖.我决定就这答案来尝试改变当前的局面,于是,在又一轮的思索后,一个想法在我脑中出现了.
实习的第二周,按计划该由我开展小二班的班级管理工作了.这周星期一的班
会课上,我微笑着拿出了一个手制小白兔,并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说: 小朋友,你们知道我是一只神奇兔吗我呀!可以听到人在心里说的话小朋友们你们相信吗小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只神奇兔 .这时神奇兔又说话啦:
小朋友要是不相信,我现在就来听听谢老师的心里在说什么,好吗这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦,他们齐声说: 好! 神奇兔来到我的胸口听了听,然后神秘的说: 呀!小朋友,谢老师心里在说我最爱小朋友啦,最不喜欢做的事情是批评小朋友,如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了,比如上课比以前认真啦,或者不打架啦,谢老师就会送给他一份爱的礼物 !
爱-的-礼-物是什么呀小朋友纷纷议论开啦.这时我拿出了我提前预备好的,用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸,对小朋友说; 爱的礼物就是谢老师亲手做的,哪里也买不到的,哪个老师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到谢老师最爱哪位小朋友,它就会跟谁回家,还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上.到时候我们来比比看,小兔最喜欢跟谁回家,谁的红花最多,谢老师最爱哪一位小朋友,好不好小朋友涨红了小脸直嚷到: 好!
这爱的活动在小二班开展以后,我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化,如我所盼望的,情况果然渐渐好转了:经常打架的汉杰逐渐减少了打架的次数,上课爱讲话的君君上课也变得专心了,连最麻烦的钊钊也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变.钊钊是个调皮小朋友,上手工课,他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课,他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里
这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋.每当钊钊一回幼儿园,我就抓住一切时机来表示对钊钊的爱 : 哇,钊钊,你今天真帅,谢老师喜欢你! 钊钊,今天你做操时不拉小朋友裤子啦,我又喜欢你多一点啦! 钊钊,你今天午睡有进步,小兔也跟我说好爱你,今天要跟你回家
转眼间我的大一生活已随风而逝,就这样,大学生活的四分之一已成为我生命中的历史,被岁月尘封.为了纪念我大一的学习生活,锻炼自己的社会实践能力,让自己与外界接轨,同时也为了完成学校布置的社会实践任务,一放假我就开始对社会实践...
今年寒假的社会实践活动,我们去了唐山第九人民医院检验科.想着终于有机会进检验科,能够从中了解本人所学的专业,心中便充满了期待.由于初次接触检验科的工作,心中既兴奋又紧张.
金工实习报告3000短短两周的金工实习到_月25号就结束了.记得曾经有人告诉我,金工实习是没有意义的,我们不是机械类的学生,参与了金工实习也学不到什么.于是我就带着这个疑问走过了这次实习.
如果你问我画了多少年的话,我一定会告诉我从小学六年级就开始在培训学校那里开始学习了,高中的时候也通过了美术特长生的联考,只不过最后我还是通过普通的文化成绩考上了目前正在就读的这所师范大学了.
一.实习目的:认识实习是在学完有关基础知识后,进行专业课学习之前必须要完成的一项重要的教学实践环节.主要目的有:(1)提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉,增强创作.造型能力,活跃构思,为以后的专业课的学...
经过这几个月的实习让我深刻的体会到了,作为一名大堂的导储不但要熟悉业务知识.金融产品,更要加强自身职业道德修养,坚守自己的职业道德.平时在工作中,大堂经理是第一个接触到顾客的人,因此他的一言一行会第一时间受到客户的关注,...
根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书.一.毕业实习的目的1.提高学生对环境保护重要性的全面认识,增强环境保护意识和责任感.2.培养学生分析和解决环保专业问题的能力,强化独立工作能力锻炼.
再过一年的现在,我们就可以开始面向社会了,我们将面临实习分配的情况,在实习单位招我之前,我希望自己可以找到一个工作来锻炼自己,也来检验一下自己一年所学的成果怀着忐忑不安的心情,我找到了一个电工方面的工作.。