人教版《道德与法治》七年级下册课件周周清3

2．“时代楷模”、“感动中国”2015年度 人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红
色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响
它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“
红花绿D 叶相映美”的结果。从个人与集体关 系看，阎肃的话告诉我们( )
A．个人对集体来说是不重要的 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．保障个人利益是集体的责任 D．集体的力量来源于成员共同的目标和团 结的协作
评他时，他却说这是他的自由D。对此我们 应这样认识( )
①王涛把个人利益凌驾于集体利益之上 ，是不对的
②王涛说的对，不应批评 ③王涛不懂 得遵守规则，就无真正的自由 ④王涛的 行为既不利于集体，也不利于个人的发展
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6．小明在学校学生会负责检查纪律，不管
班内纪律如何，每次他都给自己班打B 高分。
，把垃圾堆在B一边就走了。你怎样看待小明的做 法( )
A．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而 没倒垃圾这是情理之中的事
B．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中， 就应心中有集体，对集体负责
C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明 倒
D．我们每个人都不能离开集体而生存
5．自习课上，王涛大声吵闹，当班长批
对此，你的认识是( )
①这是应该的，是在维护集体利益 ②这
是不对的，是犯了小团体主义的错误 ③这
样做会损害其他班级的利益，也会损害全校
的利益 ④这是将局部利益凌驾于集体利益
之上的行为，是有害的
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
7．在很多情况下，人们容易把集体主义和小团
体主义混淆起来。对于小D团体主义的认识正确的
关爱之名行“伤害之举”，也不因外貌、性格、家境等歧 视、侮辱他人，让每个人都感受到集体的温暖。③美好 集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优 势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 ④美好集体是充满活力的。集体成员之间交流互鉴，合 作学习，共同提高。(答出重点，言之有理即可)
(2)请你参与：大家都希望建设优秀的班集 体。那么，你觉得怎样才能建设优秀的班集 体(呢2)①？集(6分体)的建设需要每个人的智慧和努力； ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发， 各尽其能，发挥所长；③集体荣誉是我们共同
是( )
①小团体主义就是扩大了的个人主义 ②为了班
集体的利益而损坏学校利益的行为，是小团体主
义的表现 ③小团体主义是集体主义的表现之一
④小团体主义与集体主义只有形式上的区别，没
有本质的不同 ⑤小团体主义的实质就是将局部
的利益凌驾于整体利益之上
A．①③④⑤
B．①②③④⑤
C．①②③④
D．①②⑤
8．如图，漫画的作者创作 此画的意D图是想揭示( )
①个人和集体的关系 ②合 作的力量 ③竞争的利弊
④集体的价值 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．教室，没人督促不扫；黑板，老师不来 不擦；垃圾，班委不叫不倒，而一些勤快的
学生往往却被冷嘲热讽为“假C积极”“爱出 风头”。这些现象表明( )
A．学生只要把精力全部投入到学习中去 就是好学生
是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，
产生强大的合力。
12．(18分)在以“携手共建优秀班集体”的主题班会上 ，同学们纷纷畅所欲言，发表见解。请你结合有关知识 ，参与下列讨论，发表自己的看法。
(1)明确目标：同学们围绕“什么是美好班集体”展开 了(讨1)论①，美你好认集为体一是个民良主好的、班公集正体的应。该对具于有集哪体些事特务点，？每(12 分个)人都可以提出意见和建议，并得到尊重和重视；遵守 共同的规则，在规则面前没有特权和例外；都享有公平 的发展机会，没有偏见与排斥。②美好集体是充满关怀 与友爱的。人与人之间友善相待、礼让他人；不仅有关 怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；不以
天 ③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己
的零花钱 ④力所能及地关心和帮助班里家
境困难的同学
A．①③④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
二、非选择题(第11题12分，第12题18分，共30 分)
11．(12分)2016年里约奥运会上，中国女排时 隔12年再夺金牌，女排主攻手朱婷一人贡献了全 队40%的得分。在采访时当听到自己被称为“小 榔头”，朱婷说道：“没有没有，其实我觉得也 是靠大家，可能大家看到是我在打，但是有大家 的防①守集、体传并球不才是有成我员那的一简下单。相”加，而是有共同目 标回、答分问工题明：确从的整朱体婷。的集言体语的中力我量们来能源得于出成怎员样共的 感同悟的目？标(12和分团) 结的协作。②个人的力量是分散的 ，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量
的利益和荣誉，需要我们细心呵护。
3．有位诗人曾经这样吟唱：“我是长城 的砖石，我是长江、黄河的浪花，我是莽
莽森林中的一颗小树……”诗人B 用吟唱来 比喻个人与集体的关系是( )
A．个人与集源自文库毫无关系 B．个人生活在一定的集体中，是集体 的普通一员 C．个人是集体发展的中流砥柱 D．个人就是自然界的小草、小树、浪 花
4．放学了，今天轮到小明打扫卫生，因为想 着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地
B．生活中一些小事不会对集体产生不良 影响
C．某些学生的责任意识比较淡薄，没有 承担起关爱集体的责任
D．勤快的同学为班级出力，就是为了得 到老师的表扬
10．学会负责，在承担责任中健康成长，
才能让我们生活得有意义。下面行A 为中属于
负责任的有( )
①节假日按时写作业，不让父母担心和督
促 ②作业没写完，担心老师批评，逃课一
周周清3
检测内容：第三单元
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
1．对团体的依赖和需求的感觉叫归属感
。下面属A于归属感的是( )
①小明暑假期间，非常向往校园生活
②小华生病休养期间，对老师同学非常想
念 ③住校生小刚非常想念在外打工的父
母 ④海外游子对祖国的向往和思念
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④