军事理论教程考试题库【超全】

军事理论课复习

第一章

一、填空题

1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事理论。

2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。

3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种扩张型、自卫型、___联盟型_和中立型。

4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。

5.现代国防具有多层次的目标。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，可分为__安全目标___、发展目标。

6.2001年8月31日，第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》，确定每年_9____月第_____3_个星期六为全民国防教育日。

7.中国国防性质：防御型、独立自主型、自卫型。

8.中国国防精神含：爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。

9.2007年9月15日第七个“全国国防教育日”的宣传主题是“热爱军队、情系国防”；2008年 9月20 日是我国第八个“全国国防教育日”。

二、单选题

1.2011年我国对《兵役法》进行了修改，修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是（ B）。

A、16岁

B、17岁

C、18岁

D、20岁

2.朝鲜停战谈判的最后地点在哪？（C ）

A、平壤

B、汉城

C、板门店

D、上甘岭

3.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（ B ）。

A、同盟型

B、联盟型

C、侵略型

D、结盟型

4.《中华人民共和国国防法》颁布于（C）。

A、1998年

B、1999年

C、1997年

D、1996年

5.我国古代军队最早可以追溯到（ A ）朝时期。

A、夏

B、商

C、周

D、秦

6.国防教育的对象是（C）。

A、学生

B、符合征兵条件的公民

C、全体公民

D、全体指战员

7.“九一八”事变发生的地点在（ D ）。

A、皇姑屯

B、长春

C、旅顺

D、沈阳

8.在我国历史上，城池的建设最早始于（ C ）。

A、春秋

B、夏朝

C、商朝

D、周朝

9.随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展，国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外，（B）边界越来越引起世界各国的重视。

A、网络

B、信息

C、水下

D、实力

10.进行以（A）为核心的国防教育，正是提高民族素质不缺少的重要方面。

A、爱国主义

B、集体主义

C、勇于奉献

D、民族精神

11.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。

A、德育

B、素质教育

C、智育

D、国情教育

12.自卫型国防的主要目的是（B）。

A、保证本地区的安全稳定

B、防止敌人侵略

C、创造有利于自己的地区环境

D、创造更好的经济发展空间

13.（A ）是人民军队性质和宗旨不变的根本保证。

A、中国共产党的绝对领导

B、紧密联系群众

C、党支部建在连上

D、坚持政治工作民主制

14.奴隶社会时期，我国主要实行（ A ）的兵役制度。

A、兵民合一

B、职业兵制

C、奴隶兵制

D、常备兵制

15.国防的主要手段是（ B ）。

A、教育

B、军事

C、科技

D、经济

16.（ B ）规定了高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。

A、《国防法》

B、《兵役法》

C、《国防教育法》

D、《国防动员法》

17.《兵役法》规定，我国的兵役制度是（ C ）

（A）义务兵役制（B）志愿兵役制（C）义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合（D）义务兵与志愿兵相结合

18.根据2002年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，高职院校军事理论课教学时数为（ D ）学时。

（A）36 （B）18 （C）20 （D）24

19.国防的主体是（ B ）。

A、军队

B、国家

C、政府

D、人民

20.维护国家安全是建设强大国防的根本动力，（ A ）是建设强大国防的力量源泉。

A、人民群众

B、人民解放军

C、武装警察

D、民兵

21.国防教育以（ B ）为核心。

A、理想信念教育

B、爱国主义教育

C、军事理论教育

D、军事技能教育

22.“天下虽安，忘战必危”出自于（ A ）。

A、《孙子兵法》

B、《孙膑兵法》

C、《司马法·仁本》

D、《战争论》

23.1901年9月9日，帝国主义列强强迫中国清政府签订丧权辱国的（ B），其主要内容包括要清政府拆毁北京至大沽的所有炮台、列强有权驻军北京等，致使中国京畿防务完全敞开。

A、《马关条约》

B、《辛丑条约》

C、《南京条约》

24.《孙子兵法》的作者是（B）。

A．孙权 B．孙武 C．孙膑 D．孙中山

25.国防教育的对象是（C）。

A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人

26.“发展国防科学技术、加强军队现代化建设、加强后备役建设、逐步增强国防的实力和潜力”，是我国（ C）的重点。

A、军队建设；

B、国家建设；

C、国防建设

三、判断题

1.国防的类型是根据不同社会制度国家国防政策及国防目标而确定的。Y

2.国家和主权两位一体，不可分割。主权是国家存在的根本标志。Y

3.在秦朝之前，各朝代军队较为单一，一个国家通常只有一支国家军队。Y

4.清王朝时期对中华民族影响最深的战争是甲午战争。Y

5.《兵役法》规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。Y

6.维护世界和平，反对侵略扩张，是新时期国防建设的中心任务。N

7.新形势下的民兵预备役工作，必须坚持人民战争的思想。Y

8.兵役制度是国家组织、管理、储备和发展军事力量的制度。N

9.我国的国防教育日确定为每年九月第3个星期六。Y

10.从教育形式上看，国防教育的两种基本形式为：经常教育和集中教育。Y

11.国防的目的主要是捍卫国家的主权，统一，领土完整和安全。（ Y ）

12.中国武装力量由陆军，海军，空军，第二炮兵组成。（ N ）

13.我国古代海防建设是从明朝开始的。（ Y ）

14.根据《中华人民共和国兵役法》的有关规定，我国高等院校的学生必须接受基本的军事训练，由教育与军事部门共同负责实施。（ Y ）

15.在国防武装力量建设上，既要注重建设一支精干的常备军，又要注重建立强大的后备力量，并切实实现精干的常备军与强大的后备力量的有机结合。（ Y ）

四、简答题

1.什么是国防？国防的含义是什么？

2.现代国防的基本特征有哪些？

3.我国国防的历史启示有哪些？

5.如何认识国防的地位和作用？

8.我国武装力量由哪几部分组成？其任务是什么？

17.应届大学毕业生入伍有哪几种形式？

20.简述我国国防建设的内容及国防建设成就？

21.大学生应承担哪些国防义务？