幼儿园中班主题活动教案：中班运动会方案
幼儿园中班运动会方案（通用12篇）
幼儿园中班运动会方案为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班运动会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班运动会方案篇1一、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则，勇于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。
二、活动口号：参与其中，乐在其中三、活动宗旨：快乐运动会，运动你我他四、活动安排：时间：20XX年地点：幼儿园户外活动场地参加人：中班全体幼儿及家长五、温馨提示：1、为给孩子树立良好的榜样，请家长一定不要违反游戏规则，在比赛过程中时刻关注幼儿安全，切记友谊第一比赛第二，安全至上。
六、比赛项目及规则：1、亲子二人行玩法：幼儿双手抱住家长的脖子，双腿夹腰，趴在家长背上，在起点准备好，听到发令后，家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端，之后按原路返回，先到达的获胜。
规则：游戏中途如有幼儿掉下来的，重新背好再向前。
爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。
3、春种秋收（可选）玩法：幼儿推小车，家长依次将车中水果种到规定的地点，返回时家长推小车，幼儿进行秋收将水果放入小车中。
规则：如漏种或漏收要返回种好（收好）按照原路线返回，先到达终点者为胜。
亲子游戏：夹球侧行（可选）游戏准备：棒子4根、皮球2个游戏规则：每班上来6对亲子，组成一小组。
亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。
亲子游戏：幸福传递游戏人员：每组13名幼儿，13对家长。
游戏准备：各班准备皮球一个。
游戏规则：分两组进行，幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间（背靠背站立），家长又将球送往下一个幼儿，以先完成者获胜（每组取一、二、三名）。
幼儿园中班运动会活动方案5篇
幼儿园中班运动会活动方案5篇幼儿园中班运动会活动方案1一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：20_年x月_日早上x点三、活动地点：_体育场四、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、跑、钻、跳、爬等能力3、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的兴趣，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
五、活动形式：韵律操表演、各年龄组之间的竞赛游戏和亲子游戏六、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全2、家长和孩子齐参与，让每一个家长和孩子都参与到活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则，活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成长的快乐。
七、前期准备：1、召开家长委员会，征求家长意见2、园方组织老师提前规划场地3、运动会前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及运动器材的准备4、工作人员分配1)主持人：_2)音响：_3)安保：_4)现场调配及突发事件处理：_5)现场保健医生：邀请职工医院大夫，提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。
6)活动安排：_5、活动流程：1)各班运动员入场2)领导讲话3)主持人宣布运动会开始4)全园幼儿团体操表演5)家长拔河比赛(大班和中班家长，小班和蒙班家长)6)年级间竞技比赛7)各班组织亲子游戏6、活动注意事项：1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系3)在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地4)如果家长要带孩子中途离开，请告知老师5)各班老师带好垃圾箱以便活动后打扫场地幼儿园中班运动会活动方案2一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：_年x月x日上午三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
幼儿园中班运动会活动方案(7篇)
幼儿园中班运动会活动方案(7篇)幼儿园中班运动会活动方案篇1一、设计意图：到了中班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强故本次《快乐做运动》活动的设计基于中班孩子这一特点，通过创设情景“蚂蚁搬运粮食准备过冬”来引起幼儿参与活动的兴趣。
怎样搬运粮食呢?导入学习重点：两人不直接用手合夹一个球向前走的方法。
通过游戏“创设蚂蚁搬运粮食所要经过的路线”，发展幼儿的跑、跨跳、平衡、钻等综合运动能力，培养幼儿克服困难的精神及增强同伴合作的意识。
进而让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。
二、活动目标1、发展幼儿跑、跨跳、平衡、钻、不直接用手夹球向前走等综合运动能力，提高动作的协调性和灵活性。
2、培养幼儿创造性思维和萌发同伴合作意识及克服困难的精神。
3、遵守游戏规则。
三、活动重难点活动重点：学习两人不直接用手夹一个球向前走。
活动难点：培养幼儿克服困难的精神及增强与同伴合作的意识和能力四、活动准备1、牛奶箱、球、平衡木、钻圈、“树林”、筐筐、起点标记、箭头标记、音乐、运动图谱。
2、场地布置：五、活动过程(一)在音乐伴奏下，师幼一起做热身操。
播放音乐《幼儿啦啦操牛奶歌》。
教师扮蚂蚁妈妈，带领幼儿(扮小蚂蚁)，随音乐做热身操《蚂蚁操》。
教师指导语：孩子们，今天天气真不错呀!我们来锻炼锻炼吧!要求跟节奏、有力度做热身运动。
(二)小蚂蚁练本领教师指导语：冬天就到了我们要准备过冬的粮食，请小朋友搬运粮食。
导入活动学习两人不直接用手夹一个球向前走。
1、出示球让幼儿探索、尝试两人不直接用手合夹一个球，怎样夹，球不会掉下。
重点强调“不直接用手，两人合夹一个球”。
鼓励幼儿探索可用身体的哪些部位夹球。
2、请个别幼儿示范夹球，并讲解幼儿夹球的情况。
3、请幼儿找个宽松的地方练习两人合夹一个球向前走，同时强调不能直接用手喔!(三)游戏“小蚂蚁搬运粮食”1、小朋友的本领练得真好，我们开始搬运“粮食”吧!游戏前出示运动图谱。
幼儿园中班运动会的活动方案
幼儿园中班运动会的活动方案幼儿园中班运动会的活动方案（精选6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案要怎么制定呢？下面是店铺精心整理的幼儿园中班运动会的活动方案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班运动会的活动方案1一、指导思想：《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。
二、活动主题：大手牵小手一起来加油三、活动目的：1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
四、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。
五、活动准备：1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动时间和地点：10月28日，操场七、活动原则：1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
中班运动会的教案7篇
中班运动会的教案7篇中班运动会的教案篇1活动目标：1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；2、培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。
活动准备：皮球四个，装水饮料瓶幼儿人手一个，用废旧饮料瓶制作的小树苗若干，录音机，磁带。
活动过程：一、准备活动四路纵队入场，向右转，成体操队行散开，老师带幼儿一起跟音乐做准备操，活动幼儿全身各个部位。
二、基本部分1、给小树苗巡逻。
启发幼儿想办法，绕小树苗花样走，鼓励幼儿想出多种不同的办法。
2、给小树苗浇水。
幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。
（加大手臂负荷绕障碍走）3、接力赛。
加大活动量，绕障碍跑。
接力赛三次。
距离为10米。
三、结束部分放松活动，打“保龄球”。
分为四组，玩若干次。
活动结束。
中班运动会的教案篇2活动目标1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;2.促进平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
活动准备1.幼儿园器材高跷每人一副;2.划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;活动过程1.讲解玩法两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双替往前走。
请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。
2.自由玩高跷。
幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法。
创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法。
中班运动会的教案篇3活动时间：20__年10月23日活动地点：幼儿园操场活动名称：中中班秋季运动会活动目标：1、积极参加大型体育活动，对运动会有较高的热情和强烈的愿望。
2、能自觉遵守各赛区的规则，会轮流、等待与合作。
3、在跑、跳、钻、爬、投掷等综合运动中能教灵活、协调的控制身体，有自我保护意识。
活动准备：小推车、大小沙包、大小垫子、小筐、平衡木、小木桩、报纸球等。
幼儿园中班运动会教案
幼儿园中班运动会教案作为一位人民教师，为了运动会的顺利展开的需要为运动会内容编写教案。
那么,如何把教案做到重点突出呢？下面是由作者给大家带来的幼儿园中班运动会教案7篇，让我们一起来看看！幼儿园中班运动会教案篇1活动目的1、发展幼儿走、跑、钻和安稳的动作，培养幼儿动作的灵敏和和谐的能力。
2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。
3、培养幼儿团结协作、活泼大胆的品质。
材料准备道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一位，篮子12个;器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。
游戏玩法1、听音乐，小矮人出场。
教师：小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用伤心，我知道有一棵奇妙的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就可以治好，但是，奇妙的苹果树在很远的地方，我们会遇到许多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕?对，我们都是大胆的小矮人，一定要找到苹果树!2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，寻觅苹果树，在没有找到的情形下，连续钻过岩穴向前寻觅。
3、突然下起了暴雨，小矮人们四处寻觅避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，终于找到了苹果树。
4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当沁到树林时，遇到了老巫婆，最后小矮人们想方法，相互团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。
游戏规则1、幼儿能有秩序的参与游戏，练习一个随着一个走。
2、奔跑进程中注意不与同伴碰撞。
幼儿园中班运动会教案篇2活动目标：1、练习抛用布块，锤炼上肢气力，增进幼儿动作的灵活性和和谐性。
2、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备：白气球10个(有大有小) 田鸡头饰绿色大布一块磁带(我是一只小田鸡) 古筝伴奏活动进程：1 开始部分田鸡妈妈带孩子跳入场地，带领幼儿作热身准备活动，一起跳律动。
2 游戏部分1)荷叶与风(布块的游戏) 教师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，幼儿根据教师的游戏指令做布块的游戏。
幼儿园中班运动会方案(必备11篇)
幼儿园中班运动会方案（必备11篇）幼儿园中班运动会方案第1篇设计意图中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增强，他们好奇好问，乐于学习和探索。
上一阶段，我结合本班开展的"健康宝宝"、"春天"、"保护环境"等主题活动，开展了《健康的皮肤》、《健壮的骨骼》、《我爱运动》、《真高兴》、《春天的保健》、《爱护小树苗》、《我爱环境美》等一系列的活动，在活动中，幼儿对自己的身体产生了极大的兴趣，小脚是每个孩子都有的，我们每天都离不开它，却很少有机会去仔细观察它，脚除了会走路，还能做些什么呢？于是我在开展以上主题活动的基础上设计了这一活动，让孩子在轻松愉快的氛围中通过音乐、美术、运动游戏等手段去感受、去体验、去实践、并在游戏中萌发对身体的探索兴趣，是我设计和开展这一活动的宗旨。
活动准备过程与指导备注1、初步学习用脚画画、撕纸、夹东西等本领，锻炼脚部肌肉。
2、能积极探索小脚的本领，培养幼儿保护小脚的意识。
3、体验用小脚丫创作的乐趣。
1、场地创设春天情景。
2、布置污染的小河（内有纸杯、玻璃珠、废纸团、塑料袋、瓶盖等）、皱纹纸、图画纸、颜料、海绵、大树模型、湿毛巾等。
2、录音机、磁带。
主题系列活动：能干的小脚丫指导：一、动一动小脚丫。
1、幼儿自由结伴，玩"脚跟脚尖踢"的游戏。
2、听音乐做脚丫放松操。
二、认识小脚丫1、你的脚上有什么？动一动、数一数。
2、挠一挠、比一比。
三、探索活动：小脚丫的本领1、引导幼儿谈谈小脚丫的本领。
2、分组活动：用小脚丫布置春天乐园（1）脚印画--春天的树（2）小脚作画--美丽的花朵（3）撕纸贴画--柳树（4）救救小河--练习用脚夹物的本领。
3、幼儿与同伴、教师分享用小脚丫布置春天乐园的经验。
四、保护小脚丫师生共同讨论保护小脚丫的办法。
幼儿园中班运动会方案第2篇一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
中班运动会教学教案7篇
中班运动会教学教案7篇中班运动会教学教案篇1活动目标：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
活动过程：一、开始部分：1、幼儿听音乐开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。
二、基本部分：1、猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷粮的成功。
3、猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。
三、结束部分：1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。
中班运动会教学教案篇2【活动目标】1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。
2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。
3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束。
4、发展身体协调性。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
【活动准备】圈若干、椅子两把。
【活动过程】一、准备活动。
师：请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
二、游戏活动：“跳跳小袋鼠”。
1、幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。
再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。
2、游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。
游戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。
三、放松活动。
教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠跳”。
附儿歌：跳跳歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体棒。
幼儿园中班运动会方案主题(优秀范文7篇)
幼儿园中班运动会方案主题（优秀范文7篇）幼儿园中班运动会方案主题篇1一、活动时间：11月二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五：游戏过程：1、《过小河》游戏准备：每班2个垫子。
游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道（小河）、小垫子（石头）块（供4个班级同时进行比赛）。
幼儿在起点，家长在终点。
幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。
2、《快乐爬爬爬》游戏准备：家长和幼儿自备手套。
游戏玩法：（10人一组）家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。
待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。
幼儿从家长得后背上依次爬过。
3：袋鼠跳跳跳游戏准备：每班准备一个口袋。
游戏玩法：（10人一组）本游戏为双向竞赛，幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，4、推小车游戏玩法：（10人一组）家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
5、俯卧撑游戏玩法：（8人一组），双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
6、家长游戏：穿脱衣游戏准备：每班一件大T桖衫。
游戏玩法：十人一组，排成一队，4个班同时进行。
衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。
幼儿园中班主题活动教案中班运动会方案
幼儿园中班主题活动教案：中班运动会方案幼儿园中班主题活动教案：中班运动会方案「篇一」一、亲子项目：《全家总动员》游戏规则：（每班有10组家庭参加，按1—10顺序父母与幼儿组合进行）1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处，中途遇一滚筒，爸爸把幼儿放入另外一滚筒内，然后把滚筒滚向妈妈，妈妈接过滚筒返回起点，在途中在另一滚筒处把孩子抱出（或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以），然后两人一起把滚筒滚回起点，并把滚筒传给下一组家庭?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规，必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》游戏规则：（每班有10组家长、幼儿组合参加，每组比赛时，各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛）1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体，家长双手侧平举，左右手臂各套上一个小圈，待发令后家长侧身模仿螃蟹走，到对面后，放下幼儿，一人一个圈套环（即螃蟹吹泡泡），套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。
并把圈传给下一组家庭。
10组家庭先完成者为胜。
3．幼儿必须抓住家长，幼儿或圈落下来，都必须原地停下来，抱好幼儿、捡回圈重来，否则不算成绩。
（套圈也可换成吹真正的泡泡）三、集体项目：《骑小车》游戏规则：（每班10位幼儿）1、本游戏为双向竞赛，距离为10米左右，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面，交与另外一幼儿返回起点，10位幼儿轮流进行，先到终点者为胜。
四、集体项目：《小田老鼠偷玉米》准备：田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个（起点至终点5米左右）规则：中班四个班同时进行。
幼儿戴上田鼠头饰，待发令后，每班1只田鼠同时钻出鼠洞（拱门），走过"田埂"（独木桥），跨过"篱笆"（障碍物），爬过"草地"（垫子），在"玉米地"（跳高触物）摘玉米，然后跑回起点把"玉米"放进筐，拍手后，下一只田鼠继续"偷玉米"，最后以哪个班田鼠偷完"玉米"先到终点者获胜。
幼儿园中班运动会活动方案（5篇）
幼儿园中班运动会活动方案活动意图：幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机。
为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。
程序：一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则，服从裁判决定。
友谊第一，比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
二：首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》三、运动员入场就坐(放音乐)四、比赛程序：首先大班全体幼儿做花环操《爱我中华》活动一(抬花轿)准备：跑绳____条(幼儿自备)玩法：1.每班____个家庭参加，要求父母双方必须参加。
2.幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。
3.听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握成“口”字状，孩子坐在上面，返回起点。
4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。
规则：1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松开。
2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。
活动二(蜈蚣竞走)玩法：1.每班____名幼儿、____名家长，分两组进行，每组____人。
分别站在场地的两侧，起跑线后。
2.听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。
3.先到达终点的组为胜。
规则：1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。
2.每组最后一个人过线后，另一组方可进行。
活动三(接力赛跑)准备：皮球四个玩法：1.双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。
中班教研活动_运动会(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，幼儿体育教育越来越受到重视。
运动会作为幼儿园体育活动的一种形式，不仅可以增强幼儿的体质，还能培养他们的团队协作精神和竞技意识。
为了更好地开展中班幼儿的运动会，提高教师组织体育活动的水平，我们特此开展本次教研活动。
二、活动目标1. 提高教师组织中班幼儿运动会的专业能力。
2. 丰富幼儿的体育活动内容，激发幼儿参与体育活动的兴趣。
3. 培养幼儿的团队协作精神和竞技意识。
4. 促进家园共育，让家长了解幼儿园体育活动的开展情况。
三、活动内容1. 运动会组织与策划2. 运动会项目设计与实施3. 运动会场地布置与安全保障4. 运动会摄影与报道5. 家长参与与家园共育四、活动过程（一）运动会的组织与策划1. 教师讨论：结合中班幼儿的年龄特点和兴趣，讨论运动会的主题、项目、时间、地点等。
2. 制定方案：根据讨论结果，制定详细的运动会方案，包括各项活动的具体安排、人员分工、物资准备等。
3. 宣传动员：通过家长会、班级微信群等形式，向家长宣传运动会活动，争取家长的支持与参与。
（二）运动会的项目设计与实施1. 项目设计：根据幼儿的体能水平和兴趣爱好，设计适合中班幼儿的运动项目，如接力跑、跳绳、拔河等。
2. 实施过程：教师带领幼儿进行项目练习，讲解动作要领，确保幼儿掌握正确的运动技能。
3. 选拔参赛选手：在班级内选拔优秀选手参加运动会，培养幼儿的竞技意识和团队合作精神。
（三）运动会的场地布置与安全保障1. 场地布置：根据运动会的主题和项目，布置运动场地，营造良好的运动氛围。
2. 安全保障：制定详细的安全预案，确保运动会期间幼儿的人身安全。
（四）运动会的摄影与报道1. 摄影报道：安排教师和志愿者进行运动会现场摄影，记录精彩瞬间。
2. 报道发布：将运动会照片和视频整理成图文并茂的报道，通过班级微信群、园报等渠道发布。
（五）家长参与与家园共育1. 家长参与：邀请家长担任运动会裁判、志愿者等，共同参与运动会的组织与实施。
2024年幼儿园中班体育教案班级运动会
2024年幼儿园中班体育教案班级运动会一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教育活动教材第四章“运动与游戏”，详细内容为班级运动会。
通过组织幼儿进行形式多样的运动项目，培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学目标1. 了解并掌握班级运动会的基本运动项目，如短跑、跳远、投掷等。
2. 培养幼儿团队合作意识，提高沟通协调能力。
3. 培养幼儿遵守比赛规则，树立公平竞争的意识。
三、教学难点与重点难点：运动项目的技巧掌握和团队合作精神的培养。
重点：短跑、跳远、投掷等运动项目的实践操作和比赛规则的遵守。
四、教具与学具准备教具：哨子、计时器、测量尺、标志物等。
学具：运动服装、运动鞋、水壶等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行热身活动，如慢跑、拉伸运动等，引导幼儿进入运动状态。
2. 例题讲解（10分钟）讲解短跑、跳远、投掷等运动项目的技巧，并进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 班级运动会比赛（20分钟）将幼儿分成若干小组，进行短跑、跳远、投掷等项目的比赛。
比赛中，教师及时记录成绩，并给予鼓励和评价。
对比赛成绩进行公布，表彰优秀个人和团队，引导幼儿分享比赛心得。
六、板书设计1. 班级运动会项目：短跑、跳远、投掷2. 比赛规则3. 比赛成绩七、作业设计（1）画一画自己在运动会上的精彩瞬间。
（2）家长协助幼儿完成一份运动计划，包括运动项目、时间和目标。
答案：（1）幼儿根据自己在运动会上的表现，发挥想象力，完成画作。
（2）家长与幼儿共同商讨，制定符合幼儿实际情况的运动计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿参加其他类型的体育活动，如游泳、篮球等，丰富幼儿的体育经验，提高综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解4. 作业设计中的亲子互动5. 课后反思及拓展延伸的实际应用一、教学难点与重点的确定（1）运动项目的技巧掌握：针对短跑、跳远、投掷等运动项目，教师需详细讲解动作要领，并进行示范，确保幼儿能正确掌握动作技巧。
中班运动会教案详案(精选7篇)
中班运动会教案详案(精选7篇)中班运动会教案详案篇1活动目标：1.理解序数的含义，能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。
2.从不同的方向（从左到右、从右到左）判定某一物体所处的位置，初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同。
3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：“动物运动会”课件、小动物图片若干、房子图卡、幼儿操作卡活动过程：一、以“小动物参加运动会”引入活动，引导幼儿复习5以内的数。
师：小朋友，你们知道什么是运动会吗？幼儿1：知道，就是比赛幼儿2：有赛跑、游泳、打球幼儿3：还要评出冠军什么的。
师：今天森林里的小动物要开运动会，（出示小动物图片）我们一起来看看来了几只小动物？它们是谁？幼：有狮子、小羊、兔子、牛、猪，一共五只小动物。
（孩子们运动会还是比较熟悉的，可是老师这个问题的提出，引发了孩子们诸多的讨论。
孩子们对动物运动会的话题比较感兴趣，注意力一下就集中过来，并且很快数出动物的数量）二、游戏：“小动物排队”。
教师引导幼儿用序数词正确表述物体在数列中的位置。
师：五只小动物很快排好了队伍，（出示图片2）请小朋友说说小猪排在哪里？幼儿1：小猪排在第四。
师：你是怎么数的？（请这名幼儿示范点数）（教师提问各种动物排在哪里？）师：你们对小猪排在哪里有不同意见的吗？幼儿2：排在第二师：你也来数数怎么是第二呢？（请这名幼儿示范点数）（让幼儿掌握序数词是本环节的重点，教师的提问是小动物排在哪里而不是排在第几，能较好的达成目标一。
从幼儿的回答中可以看出，幼儿对序数的掌握是比较清楚的，能很快说出每种动物所处的位置。
教师抛出问题“还有什么不同意见？”引导幼儿思考为什么同一种动物会有不同的排列位置，引出下个环节。
）三、引导幼儿初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同。
师：为什么小猪一会儿是排在第四一会儿又排在第二了呢？幼儿1：第四是从这边数起的（中班孩子还分不大清楚左右），第二是从另外一边数的。
中班运动会教案(精选7篇)
中班运动会教案(精选7篇)中班运动会教案（精选篇1）活动目标：1、尝试练习走过平衡木并“S”型跑过障碍，初步掌握走平衡木和绕障碍跑的方法。
2、能较平稳地走过平衡木并跑过“S”型障碍物，提高身体灵活性和协调性。
3、培养团结协作意识，养成遵守规则的习惯。
活动准备：物质准备：“S”型路线，较低的平衡木，小水桶若干活动过程：一、以“紫藤花小园丁”的情境引导幼儿做热身活动，激发幼儿活动兴趣。
组织幼儿进行为紫藤花捉虫、打药、修剪枝杈等活动，伸展身体，做好热身。
二、设置“小园丁练本领”情境，初步帮助幼儿掌握走过平衡木和绕障碍跑的方法。
1、“走过小桥”：幼儿自由探索通过独木桥的方法。
2、“穿过树林”：幼儿自由探索绕障碍跑的方法。
3、组织幼儿讨论：怎样才能快速又平稳地通过独木桥？怎样才能快速绕过障碍并不碰到障碍物？4、教师小结：通过独木桥时眼睛要注意桥面，注意力要集中，手臂展开以保持平衡；靠近障碍物跑动时身体应向内倾斜，跑动的弧度要小。
三、玩“我为紫藤浇浇水”游戏，引导幼儿进一步练习过平衡木和绕障碍跑。
1、介绍游戏的玩法与规则。
将幼儿分成人数相等的4组，听到口令后幼儿依次手提小水桶，走过独木桥，“S”型绕过障碍物。
到达终点后，给紫藤浇浇水，从侧面迅速跑回起点，再将小水桶交给下一名幼儿，然后依次进行游戏。
速度快的队伍获胜。
游戏过程中不能从桥上掉落，不能碰到障碍物。
2、幼儿分组玩游戏，教师观察指导。
重点指导幼儿怎样能快速绕过障碍物，并遵守游戏规则。
3、引导幼儿分享、交流：为什么你们组能取得胜利？4、幼儿再次游戏，体验团队协作的重要性。
四、放松活动“我是一棵紫藤花”。
引导幼儿以自己是一朵紫藤花为情境，进行舒缓和放松。
活动反思：体育活动的游戏情境创设是至关重要的。
在活动中，以适当的游戏情境贯穿始终，将技能训练和孩子们熟悉的紫藤花联系到一起，既让幼儿得到体能锻炼，又加深了幼儿对紫藤花的关爱呵护之情。
中班运动会教案（精选篇2）活动意图：幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。
中班运动会教案(精选7篇)
中班运动会教案(精选7篇)中班运动会教案篇1设计意图《纲要》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要求根据幼儿的特点，组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿主动参与”。
根据这一指导原则，在结合“利用稻草开发园本课程的研究”基础上，我们充分的挖掘本地资源，开发民间游戏，寻找我们小时侯的足迹。
通过对幼儿对民间游戏的了解，我们结合现代的游戏方法让幼儿自己去寻找游戏的方法。
这些稻草飞盘都是幼儿和家长共同制作的，孩子们非常喜欢。
所以我借次机会教他们玩草盘，根据幼儿的年龄特点和发展目标，让幼儿自由探索、互相交流，使他们在轻松愉快中学习，从而培养幼儿对民间体育活动的兴趣。
活动目标1、让幼儿在玩草盘的过程中学习投掷的各种方法，发展幼儿动作的协调能力。
2、培养幼儿对体育活动的兴趣。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
活动准备草盘每人一个，瓶子若干，分三不同远近投放，并有分数规定。
录音机、磁带记分牌，笔。
活动过程一、热身运动。
二、玩草盘。
1、教师出示草盘，引起幼儿兴趣。
草盘可以怎么玩？2、幼儿自由尝试玩草盘。
3、幼儿交流。
4、练习用自己喜欢的方法玩草盘。
5、重点练习飞的投掷方法，教师加以指导。
三、游戏：大比拼。
1、教师交代游戏方法和规则，最后以分数最多的队为胜利。
2、幼儿游戏，通过游戏增强幼儿的竞争意识以及挑战欲望。
四、放松活动。
活动反思玩草盘的游戏能发展幼儿全身的协调性，挥臂有力快速，能控制投掷的方向，发展对自身的运动速度、力度、节奏、体位、和幅度知觉能力。
活动中我深深的体会到我的教学水平的不足，我也发现了许多的漏洞。
在活动中我的想法就是要让幼儿用不同的方法玩草盘，这一目标可以说是完全达到了。
可是我在第二环节中刻意的让幼儿用好办法来区分怎样的投掷才是最远的，这样的区分方法其实很难。
虽然说可以把问题抛给孩子，但是也要考虑到幼儿的能力。
这一点我真的感到自己很失败，在今后的活动中我得要考虑完美一点。
2024年幼儿园中班主题活动精彩教案中班运动会方案
2024年幼儿园中班主题活动精彩教案中班运动会方案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班主题活动，教材为《幼儿园中班运动会方案》。
详细内容包括：第一章“运动会的意义”，第二节“运动会的组织与筹备”，以及第三节“运动项目的选择与设计”。
二、教学目标1. 理解运动会的意义，培养幼儿对运动的兴趣和热爱。
2. 学会与同伴合作、沟通，培养团队精神。
3. 增强幼儿的身体素质，提高动作协调性和灵活性。
三、教学难点与重点难点：运动项目的选择与设计，确保幼儿在安全的前提下参与活动。
重点：运动会的组织与筹备，培养幼儿团队精神，提高身体素质。
四、教具与学具准备1. 教具：运动会方案、示范道具、计时器、口哨等。
2. 学具：运动器材（如跳绳、接力棒、沙包等）、号码牌、队旗等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述运动会的故事，引导幼儿了解运动会的意义，激发幼儿对运动的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解运动会组织与筹备的过程，让幼儿了解运动会的准备工作。
3. 运动项目选择与设计（10分钟）介绍适合中班幼儿的运动项目，如跳绳、接力跑、沙包投掷等，引导幼儿学会选择适合自己的运动项目。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行运动项目练习，教师巡回指导，纠正动作，确保幼儿安全。
5. 小组合作（5分钟）分成若干小组，进行接力跑等团队项目练习，培养团队精神。
六、板书设计1. 运动会的意义与组织筹备2. 运动项目选择与设计3. 小组合作与团队精神七、作业设计1. 作业题目：设计一个适合中班幼儿的运动项目，并说明理由。
答案示例：我设计的运动项目是“趣味投篮”。
理由：该项目能锻炼幼儿的手眼协调能力，提高动作灵活性。
2. 作业题目：描述在运动会中，你是如何与同伴合作的？答案示例：在运动会中，我和同伴一起参加接力跑。
我们互相鼓励，配合默契，最终取得了好成绩。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参加校内外各类体育活动，培养幼儿的运动兴趣，提高幼儿的身体素质。
2024年幼儿园中班运动会设计教案通用
2024年幼儿园中班运动会设计教案通用一、教学内容本教案依据幼儿园中班的教学要求，结合《幼儿园教育指导纲要》的相关内容，选定教材《快乐运动》中的第三章节“趣味运动会”作为主要教学材料。
详细内容包括：运动会的意义、基本运动技能训练、团队合作游戏、运动安全指导等。
二、教学目标1. 让幼儿了解运动会的基本形式和意义，培养他们参与体育活动的兴趣。
2. 培养幼儿基本的运动技能，提高身体的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作意识，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：运动技能的掌握和团队合作意识的培养。
教学重点：运动会的参与和运动安全指导。
四、教具与学具准备教具：运动器材（接力棒、跳绳、呼啦圈等）、教学图片、音乐播放设备。
学具：每位幼儿准备一套运动服装和运动鞋。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述运动会的故事，引导幼儿了解运动会的意义。
邀请幼儿分享自己参加过的体育活动，激发他们的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师示范基本运动技能，如跳绳、投掷等。
讲解团队合作游戏的方法和规则。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行基本运动技能训练。
组织团队合作游戏，引导幼儿相互配合，完成任务。
4. 运动安全指导（5分钟）教师强调运动安全的重要性，提醒幼儿注意运动时的安全事项。
六、板书设计1. 板书2024年幼儿园中班运动会2. 板书内容：运动会项目：跳绳、接力、呼啦圈等运动技能：协调性、灵活性团队合作：相互配合、集体荣誉感运动安全：注意事项七、作业设计1. 作业题目：与家长共同完成一份运动会海报，展示运动项目的图片和名称。
家长协助幼儿练习运动技能，拍摄练习视频。
2. 答案：海报：幼儿与家长共同完成，以图片和文字形式展示运动会项目。
练习视频：记录幼儿在家练习运动技能的过程。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参加实际的运动会，让他们在比赛中锻炼和成长。
开展家庭运动日活动，鼓励家长与幼儿共同参与，增进亲子关系。
中班幼儿运动会活动方案8篇
中班幼儿运动会活动方案8篇中班幼儿运动会活动方案8篇为了确保工作或事情能高效地开展，常常要依据具体状况预先制定方案，方案是书面方案，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我细心整理的中班幼儿运动会活动方案，仅供参考，希望能够关怀到大家。
中班幼儿运动会活动方案1玩耍一：《采蘑菇》玩耍玩法：8人一组,幼儿提着篮子从起点动身,到达目的地,捡起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回,最先到达终点者为胜。
活动规章：幼儿要把地上的蘑菇，全都捡起来放到篮子里才能原路返回。
玩耍二：《袋鼠跳》玩耍玩法：幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点动身，先到达终点者胜利。
玩耍规章：家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。
玩耍三：友情赛《拔河》玩耍玩法：三回合定胜败。
由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。
谁先赢两回合谁就胜利。
幼儿在边上给爸爸妈妈加油！中班幼儿运动会活动方案2一、活动的产生从开学至现在，幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的，甚至，幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话，仿照"喜羊羊和灰太狼"的动作。
在孩子的交谈中，我在一旁问道："那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢？""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅，他们兴奋的谈论着，对运动布满了爱好。
体育活动是幼儿最宠爱的活动之一。
《指南》指出：培育幼儿对运动的爱好，是幼儿园开展运动课程的重要目标。
新《纲要》指出："开展体育活动要依据幼儿的特点，组织形式多样、生动好玩，用幼儿感爱好的方式进展基本动作，来吸引幼儿主动参与活动。
"依据《指南》和《纲要》这一理念，我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感爱好的形象贯穿整个活动，来激发幼儿参与活动的爱好。
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幼儿园中班主题活动教案：中班运动会方案
幼儿园中班主题活动教案：中班运动会方案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目的：
1、通过开展运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。
培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
活动形式：
早操、团体表演、集体比赛项目、亲子游戏项目
活动准备：
1、各班教师熟悉运动会流程，练习各项比赛项目。
2、做好开展活动的准备工作，策划、调整相关的流程、安排。
3、本次活动各比赛项目的材料、(滚筒8个?、幼儿自行车、套圈4组、?球?、若干?、拱门4个、筐、大盆各一、等)。
4、道具：彩旗、葵花、玉米、老鼠头饰
5、场地布置
6、音乐
运动会流程：
1、开场：艺术团表演节目
2、以班级为方队入场?——第一方队(自行车队)
3、升国旗、奏国歌
4、园长讲话
5、运动员退场
6、全体幼儿早操、团体操表演
7、幼儿体能展示——拍球
8、集体项目：(1)骑小车(2)小田鼠偷玉米
9、亲子项目：(1)螃蟹吹泡泡(2)全家总动员
10、家长项目：拔河比赛
11、发奖。
结束。
附：中班年级组运动会项目
一、亲子项目：《全家总动员》
游戏规则：(每班有10组家庭参加，按1—10顺序父母与幼儿组合进行)
1、本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处，中途遇一滚筒，爸爸把幼儿放入另外一滚筒内，然后把滚筒滚向妈妈，妈妈接过滚筒返回起点，在途中在另一滚筒处把孩子抱出(或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以)，然后两人一起把滚筒滚回起点，并把滚筒传给下一组家庭，?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规，必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则：(每班有10组家长、幼儿组合参加，每组比赛时，各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛)
1、??本游戏为双向竞赛，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体，家长双手侧平举，左右手臂各套上一个小圈，待发令后家长侧身模仿螃蟹走，到对面后，放下幼儿，一人一个圈套环(即螃蟹吹泡泡)，套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。
并把圈传给下一组家庭。
10组家庭先完成者为胜。
3.幼儿必须抓住家长，幼儿或圈落下来，都必须原地停下来，抱好幼儿、捡回圈重来，否则不算成绩。
(套圈也可换成吹真正的泡泡)
三、集体项目：《骑小车》
游戏规则：(每班10位幼儿)
1、本游戏为双向竞赛，距离为10米左右，中班年级组四个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面，交与另外一幼儿返回起点，10位幼儿轮流进行，先到终点者为胜。
四、集体项目：《小田老鼠偷玉米》
准备：田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个(起点至终点5米左右)
规则：中班四个班同时进行。
幼儿戴上田鼠头饰，待发令后，每班1只田鼠同时钻出鼠洞(拱门)，走过“田埂”(独木桥)，跨过“篱笆”(障碍物)，爬过“草地”(垫子)，在“玉米地”(跳高触物)摘玉米，然后跑回起点把“玉米”放进筐，拍手后，下一只田鼠继续“偷玉米”，最后以哪个班田鼠偷完“玉米”先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》——或表演《跳竹竿》：每班选5个家长跟着音乐跳竹竿，。