人教版语文练习册答案六年级下
人教版六年级下册语文配套练习册答案
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3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户， 他做好 了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他 成功了。 4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。 5. 君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流 离，也不屈不挠。 5.手指 我会选 zâng 我会找 机灵 强大 精彩回读 活。
4
yǎo
qǔ 姿势
zhu à ng 坚硬
把“都帕” “艾
2.第一组的第一句好， 更具体更形象地写出了住 客的热情。 第二组的第二句好， 第一句太直白、 平淡，第二局更有诗情画意。 3.栽秧 声 吃酒 小秧 山茶花 梯田 布谷的 叫声 “擦拉擦拉”栽秧响声 舒心的山歌声 手上银镯的叮当
姑娘们 从“梯田层层连接
云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。 ” 第二单元综合练习 一、 翡翠 2.我认识他。 3. 咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。 或：咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。 4.不在于 而在于 (3)除旧布新 （辞旧迎新） 做醋坛坛酸
都蒙上了哀痛的色彩。
13
第三单元综合练习 一、严峻 二、模糊 四、1.① 肥胖 尖刻 2.③ 拘留 粗鲁 3.② 残暴 思考 焦躁 阻挡
六、1.句末加“敬爱的周经理” 。 2.“已经” “将要”保留一个。3.将“热烈” 改为“激烈。 ” 七、 2.纷乱 冰冷的枪口 亲 节 5.我 父亲 敌人 疾苦 语言 困苦 动作 艰难 神态 困难 紧张 尽力 害怕 心虚残暴 八、 1.不管 临危不惧 不慌不忙 恐怖 严峻 粗暴的吼声 众多的人数 心剧烈的跳 用恐怖的眼光看父
2.是指生活中不可预料的一些坎坷、 曲折、 磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境， 把很少的养 分转化为巨大的能量， 让树木经得起风吹雨打的 锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎 跟，茁壮成长。 4.树人 只有经得起生活的磨练和考验的人， 才 2.轻视，看不起。 牢牢记住。 能成为坚强的人，有作为的人。 跟进阅读 定。 （2）说明野百合从想开花到真正开花经历了许
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3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，
蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，
就会有死蚌。” 蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出
来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成
语：鹬蚌相争，渔人得利。
2.匆匆
我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn j
ì
我会写 挪用 蒸发 茫然 赤裸裸
9.和田的维吾尔 我会做 1.眼睛 笑容 花儿 维吾尔的姑娘很美丽 2.五颜六色 各异 衣服 3.（1）维吾尔的姑娘小伙不但漂亮，而且能歌善舞。 （2）维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，还能歌善舞 。 精彩回读 1. liè sì shèng 2.美好的东西很多，一是看不过来。 3.比喻句：巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”， 那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜 艳的彩云，又似花园里一片片随风摇拽的花儿真是美不
第二单元 6.北京的春节 我会写 翡翠 逛街 熬粥 鞭炮 杂拌 初旬 腊 八蒜 我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩 我会查 tōng 辶 ③ jié 戈 ① 我知道 农历一月一日 农历一月十五日 农历五月 五日 公历四月五日 农历八月十五日 农历九月九 日 我会补 1.不是 而是 2.虽 可是 而且 3.即使 精彩回读 1.词：一律 清一色 都是 通通 好处： 避免词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准 确。 2.《红楼梦》：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 《水浒传》： 林冲 宋江 武松
13.一夜的工作 我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分 量。”是说其实已经增加了分量，已经增加了分量还能 数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明总理 生活之简朴。 2.“极其简单”是说“简单到了极点”，“如此而已”是 说“也就这些，再没有别的了”，充分说明总理生活之 简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜 明的对比。 精彩回读 1.审查 询问 阅览 2.审阅 看 画 问 总理审阅稿子很认真、仔细。
(部编)人教版六年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版六年级下册语文配套练习册答案第一单元1北京的春节1.翡．翠（fěi）榛．子（zhēn）初旬．（xún）蜜饯．（ji àn）掺．和（chān）娴．熟（xián）杏仁．（rén）分．外（fèn）2.饺子彼此杂拌通宵截然万不得已3.（1）截然不同（2）万象更新（3）张灯结彩4.（1）不是而是（2）虽可是而且5.通．宵 tōng 走之底（3）整个，全部。
交通截．然 jié隹或戈（1）割断，弄断。
斩钉截铁6.（1）春节（农历正月初一）吃饺子放鞭炮贴对联拜年（2）元宵节（农历正月十五）吃元宵看花灯（3）端午节（农历五月初五）吃粽子舞龙舟（4）中秋节（农历八月十五）吃月饼赏月（5）重阳节（农历九月初九）登高插茱萸尊老爱幼快乐阅读（一）1.一律清一色都是通通避免重复，避免行文的单调，使文章更加生动丰富。
2.种类数量图案3.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
（二）家乡的春节1.（1）列举的省略（2）列举的省略，省略了一些庆祝活动。
（3）解释，说明。
2.人山人海丰富多彩水泄不通眼花缭乱3.按时间顺序写的。
从“冬至前后到腊月二十五前后”，从“正月初二到正月十五”写得简略。
“除夕”和“大年初一”写得详细。
这样写的好处：点面结合，重点突出，主次分明，印象深刻。
开心表达写法指导：1.命题：家乡的春节2.按照时间顺序写。
3.突出家乡春节的特点。
4.详略得当，重点写春节的两个习俗，其他的简略写，不平均用力。
5.可以用比喻、排比等修辞手法，多用四字词语。
2腊八粥1.唾．沫（tuò）嘟囔．（nāng）肿．胀（zhǒng）黄焖．鸡（mēn）沸．腾（fèi）筷．子（kuài）2.甜腻吞咽汤匙搅和浓稠熬粥染缸脏水3.腊（腊月）唾（唾沫）褐（褐色）错（错误）垂（垂直）渴（口渴）4.（1）√（2）×5.（1）去掉“大约”或者“左右的”（2）看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
人教版小学语文六年级下册同步练习册参考答案
第二单元6.北京的春节我会写翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩我会查 tōng 辶③ jié戈①我知道农历一月一日农历一月十五日农历五月五日公历四月五日农历八月十五日农历九月九日我会补 1.不是而是 2.虽可是而且 3.即使精彩回读 1.词：一律清一色都是通通好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬，可使句子生动准确。
2.《红楼梦》：贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》：林冲宋江武松3.喜欢。
“这的确是美好快乐的日子。
”快乐幸福。
4.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
跟进阅读 1.（1）列举内容的省略（2）列举内容的省略（3）解释说明3.时间顺序。
除夕和大年初一写的很详细，而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。
这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。
7.藏戏我会选 xiào ē yì lái shì hōng我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读 1. déér zhòng2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。
比如，藏戏中用白色代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人，这是象征；用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读 1.泼水节2.醉得迷迷糊糊的。
小心谨慎的样子。
形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
8.各具特色的居民我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā我会写 1.多起竹楼傍水而居 2.树满寨花满园 3.绿绿的凤尾竹遮天盖地 4.清风徐来花果飘香我会填 1.列数字 2.举例子引用精彩回读 1.残败现代参差2.荒僻宏大腐蚀3.平安无事，没有受到疾病或灾难的损害。
4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀，宏伟壮观”。
跟进阅读 1.huái cī záo qì chù2.（1）奇异古色古香（2）临水依山傍谷田坝边省时省工（3）飞檐翘角三面环廊古朴秀雅（4）温暖亲切温馨画境4.第二段：吊脚楼的构造第三段：吊脚楼的妙处9.和田的维吾尔我会做 1.眼睛笑容花儿维吾尔的姑娘很美丽2.五颜六色各异衣服3.（1）维吾尔的姑娘小伙不但漂亮，而且能歌善舞。
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人教版六年级下册语文配套练习册答案自然段（不屈）15—14第灯光11. B 我会选默默无闻崭新强烈 1.精彩回读压沉重横幸福长久失掉了一线哭诉颤抖 1.跟进阅读）希望破灭后的失望。
1（2. 对姐姐的怀念和对当时社会的不满后悔痛苦失望3.“爱用哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。
出自欧洲的古老传说，4.尔克的灯光”作为题目，表达了作者对姐姐的思念，象征希望破灭的悲剧，暗示要冲出家庭，走向社会。
为人民服务12. 鸿毛炊事员人声鼎沸兴旺我会写īj划去：我会选ī qín yán n有的人有的人死得比泰山重，人总是要死的，比有的固然 2.精彩回读死得比鸿毛轻。
缩小机构，精简人员。
3.他的死却是有虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，他为人民的利益而死，4. 。
、有价值的，所以说“比泰山还重” 意义破旧舒适疏忽1.跟进阅读比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦努力才能实现。
2. 一夜的工作13.”是说其实已经增加“好像并没有因为多了一个人而增加分量。
1.我的理解了分量，已经增加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到极点，充分说明总理生活之简朴。
“如此而已”是说“也就这些，再没有别，“极其简单”是说“简单到了极点”2.，充分说明总理生活之简朴。
简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成的了”了鲜明的对比。
阅览询问审查1.精彩回读总理审阅稿子很认真、仔细。
问画看审阅2.全国为之周总理去世，肃穆沉寂半落低垂昏黄冰冷2.跟进阅读悲痛，连景物都蒙上了哀痛的色彩。
第三单元综合练习残暴拘留肥胖一、严峻焦躁思考粗鲁尖刻二、模糊阻挡② 3.③ 2.①1.四、。
句末加“敬爱的周经理”1.六、“将要”保留一个。
“已经”2. 将“热烈”3. ”改为“激烈。
心剧烈的跳冰冷的枪口众多的人数粗暴的吼声恐怖纷乱2.七、用大义凛然、临危不惧的气节严峻不慌不忙恐怖的眼光看父亲动作语言敌人父亲我5. 临危不惧心虚残暴紧张害怕神态艰难困苦疾苦不管1.八、尽力困难为素不相识的老人输血。
人教版语文练习册六下答案
人教版语文练习册六下答案1、1“静女其姝，俟我于城隅”一句表现了小伙子焦急万分的心情。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] *A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错）B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂）C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪）D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案)3、9．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．亘古（gèng）襁褓（qiǎng）粗犷（guǎng）美不胜收（shèng）B．炽热（chì）抖擞（sǒu）字帖（tiè）面面相觑（qù）(正确答案)C．晌午（shǎng）蓦然（mù）苍劲（jìng）弄巧成拙（zhuō）D．哽咽（yè）尴尬（gān）辐射（fú）气冲斗牛（dòu）4、“每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边”中“徘徊”的读音是“pái huái”。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《致橡树》作者舒婷，是中国著名女诗人，朦胧诗派的代表人物之一。
[判断题] *对(正确答案)错6、25. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是（）[单选题] * A．“彷”徨páng“襁”褓qiáng接“踵”而至zhǒng“振”耳欲聋zhènB．推“搡”sang苍“劲”jìn 目“眩”神迷xuàn纷至“踏”来tàC．“抉”择jué“拾”级shè轻歌“曼”舞màn不修边“幅”fú(正确答案) D．“漩”涡xuàn“拙”劣zhuō“慢”不经心màn挑“拨”离间bō7、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
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15 凡卡我会写毒打匣子打搅暖炕我会选Shùfúpùwèi yēmā我会比生锈土坑挪开摩擦绣花火炕婀娜魔鬼我会填渴望指望希望愿望盼望失望绝望精彩回读1、表示话未说完，语意未尽。
2、挨打挨饿睡不好觉第一层从开始到“他们打发我上酒店打酒”第二层从“吃的呢”到“只有老板自己才大吃大喝”第三层从“他们叫我谁在过道里”到“只好摇那摇篮”3、凡卡从尾巴弄起。
收拾鱼哪有一定的顺序，只要达到效果，怎么开始都可以，而因凡卡收拾鱼，就莫名其妙的挨打，说明凡卡在鞋铺里的地位极低，随时随地都会受到毒打、虐待。
4、CCA跟进阅读1、声音的延续语意的层近声音的断断续续2、bóxuèmièxūn3、（1）通过环境的寒冷和凡卡的穿着可以看出，凡卡很穷，连件像样衣服都没有（2）通过邮差的语言和表情，可以看出，那个社会，人没有同情心，社会环境极差。
16* 《鲁滨孙漂流记》我会填闻所未闻聊以自慰天涯海角知足常乐郑重其事用之不尽日晒雨淋恐惧万分造句略我会填②①精彩回读1、chǔ处方 jǐn 尽管chù住处 jìn 尽头2、姑且用来安慰自己。
3、一个人落难孤岛。
4、略跟进阅读1、如果既也2、近义词：谨慎劝告诚恳反义词：动荡痛苦糊涂3、利欲熏心：贪图名利的欲望迷住了心窍。
心力交瘁：精神和体力都极度疲劳。
5、《鲁滨孙漂流记》笛福17*《汤姆索亚历险记》我会填（差不多即可）我会选 lǚ xīng nì shà精彩回读1、，，，；、、、，、、、、、……、，、！2、近义词：检查斥责反义词：黑暗奖励3、“乐土”，非常快乐的地方；“净土”，非常干净纯洁的地方。
我的“乐土”“净土”……（自己写）跟进阅读1、不顾一切：什么都不顾及纵横交错：横的竖的交叉在一起，形容非常乱2、两件事：为彼得作证；洞中探路。
第四组综合练习一、橱窗饥饿撇嘴裂缝甜蜜蜷腿稀粥灰暗二、pēn quān huàng quǎn三、鱼贯而入与世隔绝闻所未闻天涯海角落荒而逃毫不在乎四、凄凉妻女凄清凄然叛乱判决判定叛徒厨师橱窗橱柜厨房五、陆续持续连续继续六、1、鲁滨孙吃到了粮食2、喇叭声与喧嚷声汇成一片。
六年级下册语文练册答案人教版2022
六年级下册语文练册答案人教版20221、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、15．下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）[单选题] *A．提防（tí）称职（chèn）狡黠（xiá）振聋发聩（kuì）B．氛围（fēn）憎恶（zēng）阴翳（yì）矫揉造作（jiāo）C．字帖（tiè）倔强（jué）叱咄（duō）吹毛求疵（cī）(正确答案)D．诡谲（jué）两栖（xī）愧怍（zuò）悲天悯人（mǐn）3、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yúB、火镰liǎn埋怨mái 结子jiéC、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案)D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó4、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《念奴娇赤壁怀古》中，苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
[判断题] *对(正确答案)错6、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *对错(正确答案)7、24. 下列加双引号词语使用正确的一项是（）。
[单选题] *A．老王最近真是流年不利，倒楣的事儿“纷至沓来”，让他不知所措。
(正确答案)B．在奥运会上，我们中国梦之队的个个队员“行将就木”，为祖国赢得了一块又一块的金牌。
C．罗丹做什么事情多是“漫不经心”的，光是修改雕塑的细节部位都十分仔细，达到了忘我的境界。
D．虽然它精心设计了这个圈套，但还是能够“自圆其说”的。
人教版六年级下册语文练习册答案
人教版六年级下册语文练习册答案第一单元音的力量一、选择题（每小题1分，共10分）1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.D8.A9.B10.C二、填空题（每小题1分，共10分）1.笔画2.错3.声音4.音标5.乐谱6.音高7.轻松8.曲调9.清晰10.技巧三、简答题1.请用50-100字简述音乐对人的影响。
音乐是一种艺术形式，可以产生积极的心理和情感反应。
它可以帮助缓解压力，提高人的情绪，使人感到放松和愉悦。
音乐还有助于提高专注力和注意力，对学习和工作有积极的影响。
此外，音乐还可以激发人的创造力和想象力，开发人的艺术才能。
总之，音乐无论是对身心健康还是对个人发展都具有重要的影响。
2.请简单解释音符和节拍的关系。
音符是音乐中表示音高和音长的符号，而节拍则是音乐中表示节奏的单位。
音符显示了音乐的音高，它告诉我们演奏的是哪个音，而节拍则告诉我们如何按照一定的时间间隔演奏。
通过音符和节拍的组合，我们可以演奏出有节奏感的音乐。
例如，当音符上有一个横线时，代表的是四分音符，而一拍的时间长度就是四分音符的时间长度。
我们可以按照一定的节拍，演奏出一连串的音符，从而创造出美妙的音乐。
第二单元描写风景的语句一、选择题（每小题1分，共10分）1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.D9.B10.C二、填空题（每小题1分，共10分）1.潮水2.深入3.晴朗4.海面5.软绵绵6.明亮7.美不胜收8.虫鸣鸟叫9.清新10.梦幻般三、简答题1.请用50-100字简述你最喜欢的风景，并用适当的形容词描写。
我最喜欢的风景是海滩。
当我来到海滩时，无边无际的大海展现在我面前，潮水不断地冲刷着沙滩。
阳光晴朗，在海面上倒映出明亮的光芒。
沙滩是软绵绵的，步上去像在棉花上走一样舒服。
海滩上美不胜收，沙子上有着漂亮的贝壳和五彩斑斓的贝壳碎片。
海风吹拂着脸庞，伴随着虫鸣鸟叫，让人感到心旷神怡。
整个海滩散发着清新的气息，每一次到海滩都像进入了一个梦幻般的世界。
人教版六年级下册语文练习册答案
人教版六年级下册语文练习册答案人教版六年级下册语文配套练习册答案1文言文两则我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng我会选1C B A C C C D我知道1 C2 B精彩回读（一）1.专心致志鸿鹄2.其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
3.专心致志三心二意4.《学弈》学习应该专心致志，不可三心二意（二）1.到热水2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”3.车盖盘盂4.B跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。
”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。
”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。
鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。
”蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。
”渔翁看见了，把它们全捉走了。
成语：鹬蚌相争，渔人得利。
2匆匆我会画kōng jǐn báo fùzhuǎn jì我会写挪用蒸发茫然赤裸裸我会选1.B 2.A 3.C精彩回读2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们，是他们自己逃走了3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。
跟进阅读1.shùn jièzhì2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护3.孔子4.消逝的时光就像这河水一样啊！5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。
3、桃花心木我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田7fān2蕃茄牙8yǎ3雅致精彩回读1.苦口婆心干枯依靠磨练2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
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人教版六年级下册语文练习册答案第一单元课文理解课文一：《乌鸦喝水》1.正确答案：A2.正确答案：C3.正确答案：B课文二：《小蛇和小燕子》1.正确答案：C2.正确答案：A3.正确答案：B词语解释1.照耀–解释：阳光、灯光等直接照射到某个物体上。
–例句：太阳照耀着大地。
–答案：阳光、灯光等直接照射到某个物体上。
2.寒冷–解释：天气冷，不温暖。
–例句：冬天的北方非常寒冷。
–答案：天气冷，不温暖。
第二单元课文理解课文一：《小花的办公室》1.正确答案：B2.正确答案：A3.正确答案：C课文二：《宠物猫》1.正确答案：A2.正确答案：C3.正确答案：B词语解释1.咖啡–解释：一种由研磨过的咖啡豆冲泡而成的饮料。
–例句：他每天早上喝一杯咖啡来提神。
–答案：一种由研磨过的咖啡豆冲泡而成的饮料。
2.慢慢地–解释：不急不躁，不慌不忙的样子。
–例句：他慢慢地走进教室。
–答案：不急不躁，不慌不忙的样子。
第三单元课文理解课文一：《各种各样的鞋》1.正确答案：C2.正确答案：B3.正确答案：A课文二：《陶红和纸船》1.正确答案：B2.正确答案：C3.正确答案：A词语解释1.鞋匠–解释：制作和修补鞋子的人。
–例句：我的鞋破了，需要找个鞋匠修一下。
–答案：制作和修补鞋子的人。
2.健康–解释：身体强壮和健全，不生病。
–例句：多锻炼身体对保持健康很重要。
–答案：身体强壮和健全，不生病。
以上是人教版六年级下册语文练习册第一至第三单元的部分答案。
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人教版语文练习册答案六年级下
语文�六年级下�人教版第一单元"!文言文两则一�!"!#$!!$!%&'(!)#*+二�辩论!辨别!教诲!梅花!孰能!蒸熟!苍白!沧海三�!$文言助词!!,与会!)#*+弓缴!-./0缴纳!12.作为!13.因为四�"#!孟子"告子#!学习要专心致志$不要三心二意的道理! !列子"汤问#!孔子实事求是的科学态度$学无止境的道理$#思想家!教育家!文学家!儒!!论语#!三人行$必有我师焉!言必信$行必果五�"#是因为后一个人的智力不如前一个人吗%$#我认为太阳刚刚出来时距离人近$而中午时距离人远&六�"#的!$#弈秋的教导!%#鸿鹄!&#前一个人!'#往'到七�弈秋$是全国擅长下棋的人&让弈秋教导两个人下棋$其中一个人专心致志$只听弈秋的教导()另*一个人$虽然听弈秋的教导$却一心以为有天鹅要到来$想拉弓箭把天鹅射下来&虽然和前一个人一起学习$却学得不如前一个人&是因为后一个人的智力不如前一个人吗%说+不是这样的&八�"#老虎以为狐狸说得对$于是就和它一起走&其他野兽看见了都逃跑了&!$#示例+)"*狐狸太狡猾了$竟然用老天爷吓唬老虎& )$*老虎太傻了$也不想想自己与狐狸到底谁厉害&)%*本文通过简短的语句$勾勒出狐狸的奸诈&$!匆!匆一�挪移!婀娜!�民!蒸发!裸露!一棵!勿要!匆忙!排队!徘徊!伶俐!玲珑二�示例+"#笑眯眯!绿油油!$#高高兴兴!蹦蹦跳跳三�略四�"#朱自清!$#轻烟!薄雾!日子!过去的日子没有了!%#痕"!!!!!!!!迹!游丝!痕迹小!&#今后从小事切实做起$在自己的有生之年$多做一些有意义的事$让人生更加精彩五�"#不屑,,,羡慕!羞愧,,,自豪$#没有话可以说&%#(!&#$!+!'!''#因为他们的父亲从来不与他一起做这些事&或他们妒忌父亲对-我.的爱&!)#(*#示例+我深深地理解了父爱的伟大&六�枯萎!委屈!汲取!吸收!偷懒!偷懒!高雅!准备!藩篱!翻开!锻炼!绸缎!炼丹!练习!忧愁!犹如六�"#(!$#(%#提示+被鸟笼拴住了自由而忘记了飞向蓝天的快乐&&#在-安乐窝.里没有大志的人&%!桃花心木一�萎!番!锻炼!雅!勃勃!重长二�略三�"#�!$#�四�一般!慌慌张张!独立五�"#在不确定的情况下$无法汲水生长的树苗会枯萎(能找到水源$拼命扎根的树苗不会枯萎&$#定时定量浇水会养成树苗的依赖心$根无法深入地下&六�示例+我不要再做温室里的花朵$要做一个桃花心木那样的百年大树$勇敢地迎接狂风暴雨的挑战$经历无数次的困难与挫折&只要靠自己努力奋斗$就会成为生活中的强者&我从现在就要培养独立自主的能力$自己的事情自己做&比如$当我遇到一道难解的应用题时$便去抄袭别人的答案$这样做只会害了自己$失去一次锻炼自己思维的机会$使自己养成了依赖的习惯&七�"4划去+'/'!-./0!56'!%#7'8!$+(!%#,!&#追!停!迈!'#从你不再需要妈妈为你扎辫子时$从那天你跑步超过了妈妈时$从你在作文里写下了-青春无悔.的字样时$妈就知道你长大了&&�!顶碗少年一�"#座无虚席!$#目不转睛!%#不知所措!&#不失风度!'#惊心动魄二�环绕!优美!展开!摇晃!内疚!捣乱三�呆呆!剧烈!深深!优美!急性子!意想不到四�"#他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了&$#)"*-我.认为他是一个强者$他在人生和艺术之路上不会颓丧'退却&)$*当-我.迷惘'消沉$觉得前途渺茫的时候$那一叠金边红花白瓷碗打碎的声音便会突然在-我.耳畔响起$是少年在挫折与失"人教版�语文�六年级�下�#败面前勇于拼搏的精神常常激励-我.前进&%#-我.受到的启示很深'很多&五�"#短文介绍了金字塔坐落的地点'用途'外观'数量'建造方法和存在时间$并具体介绍了最大的胡夫金字塔&$#描写金字塔-宏伟.的句子+这座金字塔高"&)米$相当于&-层高的摩天大厦&绕金字塔一周$差不多要走一公里的路程&塔身由$%"万块巨石砌成$这些石头平均每块重$#'吨$最大的一块重")-吨&描写金字塔-精巧.的句子+这些石头磨得很平整$石头与石头之间砌合得很紧密&几千年过去了$这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去&%#)$*&#示例+埃及金字塔举世闻名$人们一想到金字塔就会想到埃及$所以说金字塔是埃及的象征&四五千年前的埃及没有建筑设备$古代埃及人仅靠人的力量$就建造出如此宏伟而精巧的金字塔$这其中凝聚了人民的高度智慧$所以说金字塔是古代埃及人民智慧的结晶&六�示例+在我们的生活中$时时刻刻都会遇到失败和考验&但是$只要敢于拼搏$就会成为胜利者&在山穷水尽的绝境里$如果我们再拼搏一下$也许就能看到柳暗花明(在冰天雪地的严寒里$再拼搏一下$可能会迎来温暖的春风(在无边无际的大海上$再拼搏一下$就会到达大海的彼岸(在一眼望不到顶的山脚下$再拼搏一下$就一定会登上世界最高峰//'�!手!指一�!/'(!!/0!9./0!#*"!'.,!:./0!)3'8!9"二�大拇指特点+算不上美$身体矮而胖$头大而肥$构造简单(最肯吃苦&食指特点+不窈窕(工作复杂&中指特点+地位最优'相貌堂皇$养尊处优&无名指和小指特点+体态秀丽$样子可爱(能力薄弱&三�"#排比!勤奋卖力'敢于探险'不怕牺牲$#拟人!生活在优越的环境中四�.五�"#�,,,''$+-%.!�-$&.&$#不仅//还//%#插叙!总结全文&#我们每个人都应尽自己的所能$给予别人第二单元)!北京的春节一�初旬!蒜瓣!饺子!栗子!鞭炮!风筝!逛庙会!翡翠!麦芽糖二�;<铺子!;=铺路!-.&'间断!-.>'间隔)#6'8正月!)#3'8正在!?>'8上当!?&'8当然"参考答案与提示$三�"#/!$#.!%#,四�时间风俗习惯腊月初旬熬腊八粥'泡腊八蒜过小年放鞭炮'吃糖除夕做年菜'穿新衣'贴对联'贴年画'灯火通宵'鞭炮不断'吃团圆饭'守岁正月初一男人拜年'女人待客'小孩逛庙会正月十五猜灯谜'吃元宵'看灯'挂灯!!五�"#拔!赛!捎捎!糟$#$!&!+!$!0%#掩埋死鸭!猜测死因&#她身体的一侧微微向上翘起$脖子向前伸着$嘴张着$里面塞满了雪&她的翅膀稍稍张开$一条腿伸向后面&'#)"*-我.对动物的可怜&)$*母爱是伟大的$让-我.感动&)#值得&母爱的伟大&六�注意突出重点$抓住印象最深的年俗写一段话&*�!藏!戏一�剧种!布施!夸张!演绎!面具!描述二�款款!天工!大意!一格!原主!融融!独具!字!句!头!尾!自胜!难以!心!神!长!短!枝!叶!非凡三�"#唐东杰布!劝人行善积德$出钱出力$共同修桥$#面具!开场'正戏'结尾!简朴!解说'说唱!丰富多彩!长%#事物的不同方面!总分总!藏戏的形成和艺术特色四�课文开篇的表达方法新颖独特$用三个反问句的形式先声夺人$强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点&同时$也为本文将着力描述面具的颜色'形状及作用埋下伏笔&五�"#兴奋不已+因为受到外界某种信息的刺激$心情愉快并十分激动&受益匪浅+得到益处很多&$#短文作者列举的+霓虹灯'店名牌匾'广告'电视等&自己体验到的+公益性标语'食品的名称等&%#示例+生活处处有语文$有声的$有形的$无声的$无形的&或+只要不断用感官去捕捉$用心去体验$学习语文无时不能$无处不能& &#指的是不用心去体会的自然的景色&六�提示+可仿照课文的写法$从布景'演员的装扮'唱腔'使用的乐器等方面介绍秦腔的特点&%"人教版�语文�六年级�下�七�祸不单行!一波未平!丢了西瓜!成事不足!后无来者!不入虎穴!假慈悲!自身难保!不知好人心!羞答答!装象!礼轻情义重八�示例+安徽的黄梅戏!天仙配#!!河南的豫剧!穆桂英挂帅#浙江的越剧!西厢记#!!四川的川剧!水漫金山#陕西的秦腔!三滴血#)任填两个*0�!各具特色的民居一�骚扰!和睦相处!清风徐来!偏僻!勤俭持家秩序井然!魅力!遮天盖地!宏伟壮观!别致美观!蜂拥而至!安然无恙二�"#说明文!客家民居和傣家竹楼!打比方'列数字'举例子$#启后子孙读与耕!希望子孙和睦相处'勤俭持家!傍水而居!靠近!喜爱在水边定居!团结协作'乐于助人%#在人烟稀少的边远山区!防备盗匪的骚扰处亚热带$气温高$雨水多$空气湿度大!防酷热和湿气三�客家民居傣家竹楼形状-营垒式.圆形围屋或土楼(如橘瓣状排列(土楼围成的圆形房屋均按八卦布局排列每幢竹楼呈正方形材料黄土和杉木墙基大多用石块垒筑$墙身内埋有竹片木条等水平拉结性筋骨柱子支撑(横梁穿柱(离地七八尺处铺楼板或竹篾层高大多为三至六层楼分上下两层用途底层为厨房饭堂$二层当贮仓$三层以上作卧室楼上住人$楼下关牲口'堆柴禾优点抗御兵匪'野兽和土著袭击建材经济'冬暖夏凉'防潮防水防震(防酷热和湿气(宽敞和通风很好!!四�"#省工省力$冬暖夏凉$十分适宜居住&$#靠山土窑'石料接口土窑'平地石砌窑&%#列数字'举例子&五�示例+北京四合院!重庆的吊脚楼!西藏碉房和帐房六�"#划去+跨越!因为!降落!倾倒!温暖!分散$#)"*天空&)$*感情$真实的情意&)%*形容极大&参考答案与提示&"'"人教版�语文�六年级�下�%#示例+红彤彤!绿油油!黄澄澄!稀稀疏疏!郁郁葱葱!兢兢业业&#秋夜月色&表达了作者热爱家乡的情感&1�!和田的维吾尔一�惊恐!恶劣!深邃!迎风引吭!形态各异!随风摇曳美不胜收!载歌载舞!豁达乐观二�"#豁达乐观'勤劳质朴!热爱土地'爱美'爱花'能歌善舞等$#维吾尔族是一个能歌善舞的民族&维吾尔族舞蹈的群众性很强$以轻巧'优美的舞姿和快速旋转'多变的艺术特点而著称&在农村'乡镇$每逢节日'婚礼'迎送宾客等喜庆场合$都要唱歌跳舞&大型活动时$还会出现百人共舞的壮观场景&舞蹈者情绪热烈$观众拍手'呐喊助威&维吾尔族人豁达乐观'勤劳质朴的性格特点也体现在此&%#在恶劣的自然环境中依然爱花'爱美的天性!实写!虚写!虚写三�"#艰难!颤抖!包袱$#虽然!但是%#提示+解释合理即可&&#$+-$0.'#家里经济不宽裕$母亲根本没有钱给自己买伞&)意思对即可*)#母亲为了给我买伞不断熬夜$很劳累$脸色很不好!感激'心疼母亲)意思对即可**#能和内容中心相吻合$语句通顺流畅即可&四�第三单元"-!十六年前的回忆一�僻静!剧烈!棉袍!局势!慈祥二�书籍!狼藉!恐怖!棉布!魔鬼!摩擦!肥胖!拌匀苦刑!形状!严峻!竣工!残暴!低贱!窝藏!铁锅三�"#回忆录!第一!被捕前!被捕时!法庭上!$#示例+!红岩#!铁道游击队#!小兵张嘎#!红日#参考答案与提示("四�五�"#为了!$#关于!%#按照!&#除了!'#尽管六�"#为了避免党组织被破坏$父亲只好把一些书籍和文件烧掉&$#在军警中间$我发现了前几天被捕的工友阎振三&%#"1$*年&月$0日$我永远忘不了那一天&七�%#�八�略""�!灯!光一�歼灭!纤维!倚靠!椅子!憧憬!撞击!扭动!按钮!微笑!徽章!漆黑!膝盖!振奋!地震!爆炸!暴雨二�狭窄!隐藏!退却!暗淡!光明!明亮三�"#自言自语!$#千钧一发!%#聚精会神造句示例+他一个人坐在那里自言自语$好像周围发生的一切都和他无关&四�自作自受!群策群力!无影无踪亮晶晶!红彤彤!白茫茫翻来覆去!七上八下!拈轻怕重五�王愿坚!!七根火柴#!!足迹#!!闪闪的红星#!灯光!献身!来之不易!倒!回忆!灯光六�"#文中出现了两次-这时候.&第一次指的是夏天下雨时$孩子们被大人们叫回家的时候&第二次指的是晚上$孩子们被大人喊去睡觉$而心里还在想着外面的世界的时候&$#-看见.的句子是+从那小小的玻璃$你会看见雨脚在那里卜落卜落跳$你会看见带子似的闪电一瞥&那小玻璃上面的一粒星'一朵云&那小玻璃上面掠过的一条黑影&-想象到.的句子是+你想象到这雨$这风$这雷$这电$怎样猛烈地扫荡着这世界$你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍&想象到无数闪闪烁烁可爱的星$无数像山似的'马似的'巨人似的'奇幻的云彩&想象到这也许是灰色的蝙蝠$也许是会唱歌的夜莺$也许是恶霸似的猫头鹰&%#因为+若不是有了它$你就不会联想到这种种事情&例如提示+学生应回答第$题中-想象.部分的句子$回答出两句即可&"$!为人民服务一�泰山!鸿毛!兴旺!五湖四海!哀思!利益!彻底精兵简政二�利益!意义!旅行!民族!采用!色彩!掉下来!追悼会!旺盛!泪汪汪!吹灭!炊烟三�遵守制度!看到成绩!提高勇气!战胜困难!改正缺点改进工作四�"#毛泽东!张思德!演讲稿!论说文!完全'彻底地为人民服务!树立-为人民利益而死$就比泰山还重.的生死观!正确对待批评$为人民的利益坚持好的'改正错的!搞好团结'克服困难'提高勇气'互相爱护$使整个人民团结起来$#西汉!!史记#!人固有一死$或重于泰山$或轻于鸿毛五�"#完全+除了为人民服务$再没有别的目的&彻底+就是贯彻到底&句意+我们的队伍是完完全全'彻彻底底为人民的利益工作的& $#固+本来&!或+有的&!于+表示比较&句意+人总是要死的$但死的意义不同$有的比泰山还重$有的比鸿毛还轻&六�"#因为所以!如果!就!不管!都!只要就$#-.$($$&%#"$!/?.'(!目!七!�!�!�"%�!一夜的工作一�@*&'圆圈!-*>'羊圈!53'分外!56'分析!-.>0睡觉! -*2觉悟!)#*/'转学!)#*>'转动二�陪同!培养!稿件!搞活动!积极!及时!朴素!扑打忘记!纪律!碟子!蝴蝶三�思考!普通!增加!劳累!立刻!简单四�"#虽然//但是//!$#不是//而是//%#因为//所以//!&#无论//总是//五�"#癌症不是不治之症$我国医学一定要战胜它&$#周总理那宽广的胸怀装着亿万人民$唯独没有自己&%#对周总理的敬仰和爱戴以及对总理无比怀念的思想感情&&#以国家'人民的利益为重的革命家胸怀$全心全意为人民服务$为革命鞠躬尽瘁的高贵品质&第四单元"&!卖火柴的小女孩一�填满!蹒跚!灵魂!暖烘烘!圣诞树!摇篮!围裙!蜷腿!裂缝!橱窗二�冻僵!边疆!蓝天!篮球!橱窗!厨房!火柴梗!哽咽!"人教版�语文�六年级�下�)蜷缩!疲倦三�幻想渴望现实美丽的圣诞树慈爱的奶奶喷香的烤鹅美好的地方温暖的大火炉温暖幸福食物爱抚欢乐冻死痛苦寒冷孤独饥饿!!四�"#大年夜冻死街头!资本主义社会的罪恶!作者对小女孩不幸遭遇的同情$#小女孩在临死的时候眼前出现了那么多美好的幻象$她是在美好的幻想中死去的$特别是见到了最疼爱她的奶奶$所以她死了嘴上却还带着微笑%#大年夜意味着快乐幸福'团圆美满$小女孩却是在大年夜冻死在街头的&快乐的节日氛围更突出了小女孩命运的悲惨五�)一*"4A/!-B!)#3'8!7.!53'8!#*0$4设问句+她敢从成把的火柴里抽出了一根$在墙上擦燃了$来暖和暖和自己的小手吗%她终于抽出一根&比喻句+多么温暖多么明亮的火焰啊$简直像一支小小的蜡烛& )把火焰比作蜡烛*%#终于&因为她一整天没有卖掉一根火柴$没有挣到一个钱$可能挨爸爸打&)二*"#�亚历山大断绳结(�孩子果断弃脚趾(�朋友将托盘倒向自己&$#成功往往蕴涵于取舍之间&机遇的获取$关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍& %#传统的思维方式是用手打开绳结$耗时耗力&亚历山大的心中只有他的目标$所以他舍弃了纷繁$选择简单'迅速$最终得到了他所想要的&&#值得&如果不舍弃他的脚趾$他就会失去他的生命&"'!凡!卡一�慈悲!指望!别墅!祷告二�出差!差不多!逮小偷!逮捕!似乎!似的!挨挨挤挤!挨打三�生锈!绣花!祷告!波涛!喝水!口渴!晴天!眼睛四�渴望!指望!希望!愿望!盼望!失望!绝望五�"+打+买&$+照应+照顾&%+指望+希望&参考答案与提示*"六�凡卡写信给爷爷$要他带自己回家!痛苦生活!作者叙述!信的内容!回忆!爷爷守夜!过圣诞节!暗示美好愿望的破灭$激起人们对凡卡的同情和对黑暗社会制度的憎恨!主要讲在乡下生活的快乐$基调是-乐.&诉苦为主$以-乐.相衬$形成内容'情感上的对比$再加上作者对凡卡写信环境'动作'神态的描写$使读者更加深刻地感受到凡卡内心的-痛.七�"#(!$#,!%#,!&#.!'#工作'吃'睡等&八�可以从以下几个要点展开+表达对凡卡的同情(表达想帮助凡卡的愿望(与凡卡比较童年的不同以及原因//")�!�鲁滨孙漂流记�一�凄凉!宰杀!叛乱!荒岛二�一)顶*帐篷!一)艘*轮船!一)条*围巾!一)只*山羊!一)座*荒岛!一)盒*火柴!一)颗*星星!一)束*火光!一)双*拖鞋三�丹麦,,,安徒生,,,!卖火柴的小女孩#!英国,,,笛福,,, !鲁滨孙漂流记#!俄国,,,契诃夫,,,!凡卡#四�"#陆续!$#持续!%#连续!&#继续五�"#二十八年&他在荒岛上建起了房舍$开垦了农田$营造了羊圈$使荒岛面貌有了改变$他的生活也有了改变&$#身处绝境时应有积极向上的人生态度&可以学习鲁滨孙对自己当时的情形和环境进行的理性思考+把自己的幸与不幸'好处和坏处客观地排列出来$找到值得感谢的东西$然后开始知足安命$一心一意安排自己今后的生活&%#这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现&他之所以能孤身在荒岛上生活二十八年$跟他这种生活态度有密切的关系&他把好处和坏处对照起来看$使自己能理智地面对现实$从绝望中看到希望的火花$从而得到内心的安慰$获得坚持下去的勇气和信心&这种生存的勇气和经验$对于处在现代社会的人们来说$也是一个很好的启示&六�"#英!笛福!第一!时间$#)"*沉船遇难$-我.流落到荒岛()$*-我.上沉船搬运东西( )%*-我.寻找地方$构筑住所&七�"+,$#她妨碍我读书'写字'散步和尽情地欣赏大自然的美//我穿的是破旧衣服$住的是旅店的便宜房间$吃的是粗茶淡饭$用的是掺水的墨水&%#不能懒惰&"*�!�汤姆�索亚历险记�一�褴褛!嘘!篝!呻吟!佑!兮兮!煞!喧嚷二�A,)堡子*!A/0)城堡*!3)凶恶*!C)恶心*!)*D)作文* "人教版�语文�六年级�下�!+)*E)作坊*!F#>)煞白*!F#&)煞风景*三�"#-汤姆带着贝琪终于找到到了出口$与亲人们会合了&虚惊一场的两个孩子在休息了五六天后$汤姆到大法官家看望贝琪&撒切尔先生告诉他+为了防止再有人迷路$魔克托尔山洞的出口被封死了&汤姆说洞中还有逃犯乔埃呢0.$#汤姆"索亚是一个喜欢冒险'顽皮机灵'有正义感'讲义气和爱表现自己的孩子&%#)"*到了礼拜二晚上$镇上停止了一切活动$整个小镇被蒙上了悲痛与凄惨的阴影&)$*前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍$他们迈着雄壮有力的步伐$浩浩荡荡地穿过大街$欢呼声一浪高过一浪0&#写了汤姆的五次历险+一是和哈克半夜到墓地检验胆量(二是和哈克'乔奇到杰克逊岛当-海盗.(三是和哈克到鬼屋寻宝(四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路,,,真正的历险(五是和哈克再次到洞中寻宝$结果找到了强盗藏匿的金币&'#�汤姆"索亚!乔奇!班恩!吉姆!哈克!贝琪�汤姆"索亚!哈克!贝琪)#喜欢&因为他敢于探险'敢于追求自由&四�"4%<!G+*!H"'$#自己救自己&%#用写作的方式使自己活下来&&#人生途中所遇到的困难&'#/第五单元"0!跨越百年的美丽一�分析!顽强!侵蚀!隐退!乏力!荣誉!头衔!捐赠卓有成效二�誉!顶!茁!豫!奋!粪三�伦理!论证!埃及!挨打!军衔!街道!腐蚀!装饰!解析拆台!效果!郊区四�震惊!淡泊!一如既往!无声!隐退!定格!定格五�"#人的一生应有远大'执著的追求$并坚定不移地努力工作$实现梦想$#)"*很大的名望)$*她对人生意义的认识与普通人不一样$她有着高远的追求$视名利如粪土六�-美丽.$既指镭那略带蓝色的美丽荧光$也指玛丽"居里美丽庄重的外在形象$更是指玛丽"居里美丽的生命和不屈的信念&正是她美丽的生命之光使她取得了伟大的科学成就并无私贡献给人类$从而美名远扬'流芳百世&七�"#)"*指事情进行得不顺利$经过几次的往返曲折&)$*指某人或某个家族在当地很富有&)%*指生计或境遇艰难窘迫$经济情况不好&$#第一克镭是他们自己提炼出来的(第二克镭是"1$"年美国公众捐献的(第三克镭是美国公众捐给她创设镭研究院的&%#提示+居里夫人属于梦想者$属于醉心于事业的大公无私的人&"1�!千年梦圆在今朝一�70!I='!;2'(!H/'!%&'(!%<!@.3二�猝然长逝!积劳成疾!风华正茂!锲而不舍三�载人!三年五载!尽管!尽力!执著!著名!华丽!姓华!着陆!着火四�奇妙!美好!惨重!蜿蜒!绚丽!茫茫!夜以继日!坚持不懈!锲而不舍五�"#感恩!$#)"*徘徊!)$*语重心长!%#)"*悲伤!)$*惊奇!&#明亮!观察!灵敏!倾听!走遍!改造!'#)"*孩子从老人那里也知道了妈妈送给了他礼物&!)$*他知道了妈妈礼貌的内含$懂得了感恩&!)#略$-!真理诞生于一百个问号之后一�洗澡!机械!玫瑰!见微知著!锲而不舍二�追根求源+追溯事物发生的根源&见微知著+见到事物的苗头$就能知道它的实质和发展趋势&锲而不舍+比喻有恒心$有毅力&司空见惯+看得多了$不以为奇&无独有偶+某种少见的情况$偏有类似的出现$配成一对儿&三�波义耳!盐酸会使花瓣变红!为什么会变成红色!酸碱试纸!奥地利医生!儿子做梦时眼球转动!为什么会转动!凡睡者眼球转动时都表示在做梦四�"#-%.的含义是+看出问题$不断发问'追根求源&-0.的含义是+不断解决疑问$找到真理&好处+把一个抽象的道理$用直观形象的方法进行表达$给人留下深刻的印象&$#)"*见微知著!华罗庚!科学的灵感!有准备!善于独立思考!具有锲而不舍精神)$*示例+如果今天任务不能完成$那么后果我们要自负&五�"#庞爱,宠爱!密水,蜜水!弧行,孤行!皮性,脾性时长,时常$#不是!就是!而且!即使%#平坦,坎坷!顺境,挫折!失败,成功&#顺理成章!宠爱有加!毛毛糙糙'#)"*等长大后$一旦遭遇挫折$他们必然会经受不住打击$而产生种种令人意想不到的后果!)$*才会少些失败多些成功!)%*左顾右盼!脚踏实地$"�!我最好的老师一�"#出人意料!$#侃侃而谈!%#目瞪口呆!&#饶有趣味出人意料+他的这一举动出人预料&目瞪口呆+她精彩的表演$让在场所有的观众目瞪口呆&二�I/'!#<!1C.!H$三�"#科学课上富有挑战性的紧张刺激的学习过程$#已有的'被大多数人认可和接受的知识!怀疑精神!要通过独立的思考四�"#就!甚至!但是!因为$#决定!排队!背诵!几乎!悄悄%#,&#-我希望你是我女儿0.因为-我.一直被人瞧不起$而伦德纳夫人却不嫌弃-我.$还说希望-我.是她的女儿$是她的八个字让-我.有了信心$恢复了自尊$所以-我.认为这是难忘的八个字&第六单元综合性学习�难忘小学生活成长足迹一�前!言给纪念册起一个好听的名字&请校长或大队辅导员为纪念册写寄语&请所有代课老师各写一段寄语成长过程搜集班级各科目的优秀作业作品$挑选十份(搜集班级合影和活动照片$挑选有代表性的十张难忘母校每人写一篇文章$记录自己在母校难忘的人和事$编辑成册硕果累累统计班级'同学获奖情况$一一记录$搜集获奖证书及作品)或复印件*展望未来每个同学写一句话$表达对母校'班级的留恋$对老师'同学的留恋$编辑整理!!二�可依据上表的具体内容进一步具体分工$写出实施步骤和完成时间$以及具体的负责人&三�注意无论是写人'记事还是写活动都要写出为什么难忘$都要表达真情实感&依依惜别一�永远难忘师恩0祝愿敬爱的老师青春永驻0桃李满天下0我们的情谊如大海$拥有天下最真诚的友谊$在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容&。
人教版六年级下册语文配套练习册含答案
9.和田的维吾尔 我会做 1.眼睛 笑容 花儿 维吾尔的姑娘 很美丽 2.五颜六色 各异 衣服 3.（1）维吾尔的姑娘小伙不但漂亮，而且能歌 善舞。 （2）维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，还能歌善舞 。 精彩回读 1. liè sì shèng 2.美好的东西很多，一是看不过来。 3.比喻句：巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花 “都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹 如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随
2.匆匆 我会画 kōng jǐn báo fù zhu ǎn jì 我会写 挪用 蒸发 茫然 赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返 呢 是有人偷了他们，是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì 2.即逝 奔流 且过 流传 辉煌 时间 光阴 爱护
跟进阅读 1.疏忽 舒适 破旧 2.比喻肩负的任务重大，又必须经过长期的艰苦 努力才能实现。
13.一夜的工作 我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而 增加分量。”是说其实已经增加了分量，已经增 加了分量还能数得清颗数，说明平时更少，少到 极点，充分说明总理生活之简朴。 2.“极其简单”是说“简单到了极点”，“如此而 已”是说“也就这些，再没有别的了”，充分说 明总理生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫 殿式的房子形成了鲜明的对比。 精彩回读 1.审查 询问 阅览 2.审阅 看 画 问 总理审阅稿子很认真、仔 细。 跟进阅读 2.冰冷 昏黄 低垂 半落 沉 寂 肃穆 周总理去世，全国为之悲痛，连景物 都蒙上了哀痛的色彩。
六年级下册语文练习册答案(共10篇)
六年级下册语文练习册答案(共10篇)六年级下册语文练习册答案（一）: 人教版小学六年级下册语文配套练习册第六课答案我会写：翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会比：骄傲熬粥栗子粟米喝醋对错搅拌绊倒我会填：截然不同万象更新张灯结彩我会查：tōng 走之旁③ 通宵达旦交通jié 戈① 截断截流我知道：农历一月一日农历一月十五农历五月五日公历四月五日农历八月十五农历九月九日我会补：1、不是---而是---2、虽---可是----而且—3、即使精彩回读1、一律和清一色或都是和通通好处：避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确.造句自己造2、《红楼梦》：贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》：林冲宋江武松3、喜欢.整条大街像是办喜事,红火而美丽.这的确是美好快乐的日子.体现出了作者高兴、喜爱过节的情感.4、正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽.跟进阅读：1、喝水喝彩差别出差相处到处2、① 列举内容的省略②列举内容的省略③解释说明3、人山人海丰富多彩热闹非凡目不暇接4、时间顺序除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二以后的日子简写.这样可以直接详细地表现春节的热闹情形.5、自己写.是这个吧六年级下册语文练习册答案（七）: 苏教版小学六年级下册语文练习册24课答案练习册答案：基础练习一矫健教诲干燥撒娇后悔急躁骄傲晦气嘈杂二（横着来）炽热（第一个）眷恋（第一个）汩汩清泉（第一个）教诲（第二个）三几-ji（茶几） ji（几何）塞-se(阻塞） sai（塞满）四1.日夜操劳爬满了皱纹青丝染成了白发热爱和痴情那可永远年轻而富于创造力的心树立了榜样天使大树海洋2.离别的时刻施一次肥浇一次水吧参天大树祖国的栋梁老师,我们没有辜负您的希望!发展练习一1.乘着梦想的翅膀,你我一起飞翔.2.同学们,小学六年,我们共同走过,留下了许多美好的回忆.今天,我们相聚在一起,共同伴我们的毕业晚会......3.通完了动听的歌曲,请问同学们,我们在小学六年除了得到了知识,还得到了什么对了,是友谊!请欣赏舞蹈《友谊地久天长》.4.划得来,时间是重要,但与同学一起的快乐时光更重要!二1,巨浪指团结起来抗击帝国主义请略者.体会到了同学们满腔热情的爱国精神.六年级下册语文练习册答案（八）: 苏教版6年级下册语文练习册单元自测题4答案一.捕捉跌落恩惠洞察障碍威胁蕴藏牺牲倾泻二：1.辨别争辩分辨辩解 2.和谐协商协助诙谐三：1、3 4 / 2、 2 1 4 / 3、4 3四：对、错、错、对五：1.不是.而是 2.只有.才3.之所以.是因为4.如果.那么六：1.略2.兼听则明3.忠言逆耳利于行4.近山知鸟音5.谦受益6.话不说不明七：B、C、A、D八：鸟类——飞机、萤火虫——冷光源、袋鼠——无轮汽车、鱼——潜艇、蝙蝠——雷达九：1.成是功的积累,功是成的基础、自私的,公平的2.阅读大量书籍,才有《史记》一书、苍天大树,都要经过风吹雨打的折磨3.举了四个例子.1、王羲之经过艰苦的奋斗取得了成功.2、一滴水长年累月的落在石头上最后把石头滴穿了.3、李时珍跋山涉水笔根不息终于完成了《本草纲目》4、司马迁忍辱负重笔根不辍才有《史记》的诞生.4.略5.（1）勤奋、懒惰（2）微笑、烦恼我跟你同年级,我才做到第三单元,你学的真快!很辛苦的.六年级下册语文练习册答案（九）: 6年级下册语文练习册第二课《匆匆》人教版的答案1、我会画空虚选第一个尽管选第一个薄雾选第二个（此处有争议）反复选第二个旋转选第一个痕迹选第二个2、挪用蒸发茫然赤裸裸3、 A B D4、过去的日子如白云,被微风吹散了,如沙粒,被海浪卷走了.漓江的水如明镜,映出绿树,如绸缎,装点山林.过去的日子如玻璃,被打碎了,如月光,被驱散了”“过去的日子如童年,被年龄替代了,如雨滴,被骄阳蒸发了聊天天的时候,日子走嘴边过去；踢球的时候,日子从草地上滚过.5、精彩回读1、月亮缺了,还有圆的时候；太阳落了,还有再升起来的时候；风儿停了,还有再吹起的时候.呆坐的时候,日子从我空白的脑海里掠过；散步的时候,日子从我懒散的步伐间跃过；小息的时候,日子从我的枕边流过；写字的时候,日子从我的笔尖跨过；弹琴的时候,日子从我的指间轻轻地流过.回忆的时候,日子从往事中溜过.2、我们的日子为什么一去不复返了呢被人偷去了,自己逃跑走了.3、对光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.6、跟进阅读1、瞬间选第一告诫选第二虚掷选第一2、稍纵即逝奔流不息得过且过千古流传成就辉煌消磨时间虚掷光阴爱护生命句子：我们要好好把握现在,认真读书,不能得过且过.3、孔子4、时光的流逝就想这河水一样,（日夜不停的流淌）5、金钱买不到转瞬流逝6、华油再开日,人无再少年.抛弃时间的人,时间也抛弃他.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.六年级下册语文练习册答案（十）: 苏教版六年级下册语文练习册期末测试答案急一、灌溉气概逊色湛蓝烽火咽喉无辜诸侯辨别慷慨和谐简陋二、成语；1、仰天大笑、笑逐颜开、开怀大笑、笑里藏刀 2、博学多才、满腹经纶、才高八斗、博古通今 3、气势汹汹、浩浩荡荡、气势磅礴、一泻千里4、乐于助人、舍己为人、死而后已、赤子之心诗句；1、山重水复已是路,柳暗花明又一村 2、野火烧不尽,春风吹又生 3、举头望明月,低头思故乡. 4 、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 对对子；1、焉得虎子. 2、满招损 3、百年树人 4、忠言逆耳 5、偏听则暗 6、死亦为鬼雄 7、风声雨声读书声 8、春种一粒粟三、 1、德行情义志向善施教化学而时习之不亦乐乎发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将云尔寓教无类诲人不倦至圣先师循循善诱 2、三亚落日、烟台的海、金华的双龙洞、孔子、苏格拉底、斯帕拉捷、不要只顾眼前的利益不管身后的祸患. 四；1、第一个意思不会雀跃；像麻雀一样欢乐跳跃第二个意思不会厄运；坏运气、霉运 2、A 3、B 4.1、因为那只小麻雀失去了父母的爱,离开了兄弟姊妹,离开了温暖的巢穴,来到我的小住框里,又被父亲扔上屋顶 2、二十年前,只是关心自己的玩物,二十年后作者从生命的角度出发,可怜那只小麻雀. 啊~我的手都打字打麻了,你要弥补我受伤的心灵哈 ,把我调成最佳单吖,拜托啦~（撒娇中）。
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七�祸不单行!一波未平!丢了西瓜!成事不足!后无来者!不 入虎穴!假慈悲!自身难保!不知好人心!羞答答!装象!礼轻情 义重
八�示例+安徽的黄梅戏! 天仙配# !!河南的豫剧! 穆桂英挂帅# 浙江的越剧! 西厢记# !!四川的川剧! 水漫金山# 陕西的秦腔! 三滴血# ) 任填两个*
$!匆!匆 一�挪移!婀娜!�民!蒸发!裸露!一棵!勿要!匆忙!排队 !徘徊!伶俐!玲珑 二�示例+"#笑眯眯!绿油油!$#高高兴兴!蹦蹦跳跳 三�略 四�"#朱自清!$#轻烟!薄雾!日子!过去的日子没有了!%#痕
!!!!!!! "!
迹!游丝!痕迹小!&#今后从小事切实做起$在自己的有生之年$多 做一些有意义的事$让人生更加精彩
底层为厨房饭堂$二层当 楼上住人$楼下关牲口'堆柴 贮仓$三层以上作卧室 禾
优点
抗御兵匪'野兽和土著 袭击
建材经 济' 冬 暖 夏 凉' 防 潮 防 水防震( 防 酷 热 和 湿 气( 宽 敞 和通风很好
!!四�"#省工省力$冬暖夏凉$十分适宜居住& $#靠山土窑'石料接口土窑'平地石砌窑& %#列数字'举例子& 五�示例+北京四合院!重庆的吊脚楼!西藏碉房和帐房 六�"#划去+跨越!因为!降落!倾倒!温暖!分散 $#)"* 天空& )$* 感情$真实的情意& )%* 形容极大&
客家民居
傣家竹楼
形状
-营垒式. 圆形围屋或 土楼( 如 橘 瓣 状 排 列( 土楼围成的圆形房屋 均按八卦布局排列
每幢竹楼呈正方形
材料
黄土和杉木墙基大多 用石块垒筑$墙身内埋 有竹片木条等水平拉 结性筋骨
柱子支 撑( 横 梁 穿 柱( 离 地 七 八尺处铺楼板或竹篾
层高 大多为三至六层楼
分上下两层
用途
第三单元
"-!十六年前的回忆 一�僻静! 剧烈!棉袍!局势!慈祥 二�书籍!狼藉! 恐怖!棉布!魔鬼!摩擦!肥胖!拌匀 苦刑!形状!严峻!竣工!残暴!低贱!窝藏!铁锅 三�"#回忆录!第一!被捕前!被捕时!法庭上!$#示例+! 红 岩# ! 铁道游击队# ! 小兵张嘎# ! 红日#
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' � !手!指 一�!/'(! !/0!9./0!#*"!'.,!:./0!)3'8!9" 二�大拇指特点+算不上美$身体矮而胖$头大而肥$构造简单(最肯 吃苦& 食指特点+不窈窕(工作复杂& 中指特点+地位最优'相貌堂皇$养 尊处优& 无名指和小指特点+体态秀丽$样子可爱(能力薄弱& 三�"#排比!勤奋卖力'敢于探险'不怕牺牲 $#拟人!生活在优越的环境中 四�. 五�"#�,,, ' ' $ + - %. !�- $ &. & $#不仅//还// %#插叙!总结全文 &#我们每个人都应尽自己的所能$给予别人
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败面前勇于拼搏的精神常常激励- 我. 前进& %#- 我. 受到的启示很深'很多& 五�"#短文介绍了金字塔坐落的地点'用途'外观'数量'建造方法
和存在时间$并具体介绍了最大的胡夫金字塔& $#描写金字塔- 宏伟. 的句子+这座金字塔高 "&) 米$相当于 &- 层
五�"#不屑,,,羡慕!羞愧,,,自豪 $#没有话可以说& %#(!&#$!+!'!' '#因为他们的父亲从来不与他一起做这些事& 或他们妒忌父亲 对- 我. 的爱& !)#( *#示例+我深深地理解了父爱的伟大& 六�枯萎!委屈!汲取!吸收!偷懒!偷懒!高雅!准备!藩篱 !翻开!锻炼!绸缎!炼丹!练习!忧愁!犹如 六�"#(!$#( %#提示+被鸟笼拴住了自由而忘记了飞向蓝天的快乐& &#在- 安乐窝. 里没有大志的人&
四�
五�"#为了!$#关于!%#按照!&#除了!'#尽管 六�"#为了避免党组织被破坏$父亲只好把一些书籍和文件烧掉& $#在军警中间$我发现了前几天被捕的工友阎振三& %#"1$* 年 & 月 $0 日$我永远忘不了那一天& 七�%#� 八�略
"" � !灯!光 一�歼灭!纤维!倚靠!椅子!憧憬!撞击!扭动!按钮!微笑 !徽章!漆黑!膝盖!振奋!地震!爆炸!暴雨 二�狭窄!隐藏!退却!暗淡!光明!明亮 三�"#自言自语!$#千钧一发!%#聚精会神 造句示例+他一个人坐在那里自言自语$好像周围发生的一切都和他 无关& 四�自作自受!群策群力!无影无踪 亮晶晶!红彤彤!白茫茫 翻来覆去!七上八下!拈轻怕重 五�王愿坚!! 七根火柴# !! 足迹# ! ! 闪闪的红星# ! 灯光 ! 献身!来之不易!倒!回忆!灯光 六�"#文中出现了两次- 这时候. & 第一次指的是夏天下雨时$孩 子们被大人们叫回家的时候& 第二次指的是晚上$孩子们被大人喊去 睡觉$而心里还在想着外面的世界的时候& $#- 看见. 的句子是+ 从那小小的玻璃$你会看见雨脚在那里卜落卜落跳$你会看见带 子似的闪电一瞥& 那小玻璃上面的一粒星'一朵云& 那小玻璃上面掠过的一条黑影& - 想象到. 的句子是+ 你想象到这雨$这风$这雷$这电$怎样猛烈地扫荡着这世界$你想 象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍& 想象到无数闪 闪 烁 烁 可 爱 的 星$ 无 数 像 山 似 的' 马 似 的' 巨 人 似 的'奇幻的云彩& 想象到这也许是灰色的蝙蝠$也许是会唱歌的夜莺$也许是恶霸 似的猫头鹰& %#因为+若不是有了它$你就不会联想到这种种事情& 例如提示+学生应回答第 $ 题中- 想象. 部分的句子$回答出两句
参考答案与提示 "&
%#示例+红彤彤!绿油油!黄澄澄!稀稀疏疏!郁郁葱葱!兢兢 业业
&#秋夜月色& 表达了作者热爱家乡的情感& 1 � !和田的维吾尔
一�惊恐!恶劣!深邃!迎风引吭!形态各异!随风摇曳 美不胜收!载歌载舞!豁达乐观
二�"#豁达乐观'勤劳质朴!热爱土地'爱美'爱花'能歌善舞等 $#维吾尔族是一个能歌善舞的民族& 维吾尔族舞蹈的群众性很 强$以轻巧'优美的舞姿和快速旋转'多变的艺术特点而著称& 在农 村'乡镇$每逢节日'婚礼'迎送宾客等喜庆场合$都要唱歌跳舞& 大型 活动时$还会出现百人共舞的壮观场景& 舞蹈者情绪热烈$观众拍手' 呐喊助威& 维吾尔族人豁达乐观'勤劳质朴的性格特点也体现在此& %#在恶劣的自然环境中依然爱花'爱美的天性!实写!虚写!虚 写 三�"#艰难!颤抖!包袱 $#虽然!但是 %#提示+解释合理即可& &#$ +- $ 0. '#家里经济不宽裕$母亲根本没有钱给自己买伞& ) 意思对即可* )#母亲为了给我买伞不断熬夜$很劳累$脸色很不好!感激'心疼 母亲 )意思对即可* *#能和内容中心相吻合$语句通顺流畅即可& 四�
语文�六年级下�人教版
第一单元
"!文言文两则 一�!"!#$!!$!%&'(!)#*+ 二�辩论!辨别!教诲!梅花!孰能!蒸熟!苍白!沧海 三�!$文言助 词 ! !,与 会 ! )#*+弓 缴 ! -./0缴 纳 ! 12.作 为 ! 13.因为 四�"#! 孟子"告子# !学习要专心致志$不要三心二意的道理! ! 列子"汤问# !孔子实事求是的科学态度$学无止境的道理 $#思想家!教育家!文学家!儒!! 论语# !三人行$必有我师焉 !言必信$行必果 五�"#是因为后一个人的智力不如前一个人吗% $#我认为太阳刚刚出来时距离人近$而中午时距离人远& 六�"#的!$#弈秋的教导!%#鸿鹄!&#前一个人!'#往'到 七�弈秋$是全国擅长下棋的人& 让弈秋教导两个人下棋$其中一 个人专心致志$只听弈秋的教导() 另* 一个人$虽然听弈秋的教导$却 一心以为有天鹅要到来$想拉弓箭把天鹅射下来& 虽然和前一个人一 起学习$却学得不如前一个人& 是因为后一个人的智力不如前一个人 吗% 说+不是这样的& 八�"#老虎以为狐狸说得对$于是就和它一起走& 其他野兽看见 了都逃跑了& !$#示例+)"* 狐狸太狡猾了$竟然用老天爷吓唬老虎& )$*老虎太傻了$也不想想自己与狐狸到底谁厉害& )%* 本文通过简 短的语句$勾勒出狐狸的奸诈&
* � !藏!戏 一�剧种!布施!夸张!演绎!面具!描述 二�款款!天工!大意!一格!原主!融融!独具!字!句!头 !尾!自胜!难以!心!神!长!短!枝!叶!非凡 三�"#唐东杰布!劝人行善积德$出钱出力$共同修桥 $#面具!开场'正戏'结尾!简朴!解说'说唱!丰富多彩!长 %#事物的不同方面!总分总!藏戏的形成和艺术特色 四�课文开篇的表达方法新颖独特$用三个反问句的形式先声夺 人$强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点& 同时$也为本文将着 力描述面具的颜色'形状及作用埋下伏笔& 五�"#兴奋不已+因为受到外界某种信息的刺激$心情愉快并十分 激动& 受益匪浅+得到益处很多& $#短文作者列举的+霓虹灯'店名牌匾'广告'电视等& 自己体验到的+公益性标语'食品的名称等& %#示例+生活处处有语文$有声的$有形的$无声的$无形的& 或+ 只要不断用感官去捕捉$用心去体验$学习语文无时不能$无处不能& &#指的是不用心去体会的自然的景色& 六�提示+可仿照课文的写法$从布景'演员的装扮'唱腔'使用的 乐器等方面介绍秦腔的特点&