人教版八年级语文期末试卷及答案

人教版八年级语文期末试卷及答案

人教版的八年级语文期末试卷及答案已经为大家整了好了，各位同学，请看下面吧！

人教版八年级语文期末试卷及答案㈠阅读下面古词，完成第4－6题。

青玉案

黄公绍

年年社日【注】停针线。怎忍见、双飞燕？今日江城春已半。一身犹在，乱山深处，寂寞溪桥畔。春衫著破谁针线？点点行行泪痕满。落日解鞍芳草岸。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。

【注】社日：故事祭祀土神的日子，分春社和秋社，这里指春社。每逢社日，妇女有停针线的习惯。

4.请说说“春衫著破谁针线？点点行行泪痕满”两句的意思。

5.下列在词中没有得到表现的一项是

A.寂寞

B.凄凉

C.思念

D.伤春

6.有人说“落日”四句写得最精彩，你能说说好在哪里吗？

㈡阅读下面文言文，完成第7－11题。

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清

涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱。宜乎众矣。

【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。子罕弗受。献玉者曰："以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。"子罕曰："我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。"

［注］①子罕：人名，春秋时官员。②玉人：琢玉的工匠。

7．解释下列句中加点的词语。

①濯清涟而不妖

②宋人或得玉，献诸子罕

8．先用"/"标出下列句子的诵读节奏，然后说说该句的意思。

可远观而不可亵玩焉。

意思：。

9．甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是。

10．甲、乙两文主题相近，反映周敦颐和子罕共同的生活态度：。但两文写法不同，甲文运用来体现作者的为人

准则，乙文则通过对话描写来刻画人物性格。

阅读下面文段，完成第11—14题。

“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……。”

梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了——

“阿妈，恭喜……。”

“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。

11.给加点的字注音。

⑴惶急⑵磨难

12.首段主要是对长妈妈的语言描写，表现她

的性格特点。

13.阅读文段中加点的词句，回答问题。

⑴“郑重”的作用是：

⑵“伸出臂膊，一把将我按住”是属于描写，有什么含义？

14.文段中表现长妈妈等待“我”的恭喜时的心理变化过程是：由而，由而，由而。

阅读下文，完成第15—20题。

“多才多艺”的气象卫星

①如今，浩瀚的太空又多了一颗新星──“风云二号”气象卫星。气象卫星在增强我国监测灾害性天气的能力，提高天气预报的准确性，延长预报时效方面，正起着越来越重要的作用。不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献。

②我国从1985年开始研究利用气象卫星云图资料探测森林和草原火灾的方法。经过几年努力，现在，中国气象局卫星气象中心可以利用卫星云图照片，随时发现热源目标，经过放大处理后，能清晰地显示出森林或草原火灾发生的位置、范围和强度。

③我国海洋渔业部门利用气象卫星资料分析鱼群活动已获得成功，使研究区当年的鱼产量比原来提高5～7倍。此外，根据气象卫星红外遥感资料与被测表面温度密切相关的原理，可以制作海水表层温度场分布的等值线图。而渔场的形成、鱼汛旺发的迟早与海水温度有关。因此，可以根据

温度场的分布特征来确定或预测渔场的中心位置。这样，单是缩短渔轮在海上找鱼的航行时间，使之少费柴油一项，就可节省大量开支。

④利用气象卫星进行农作物生长的动态监测在我国已成为事实，其中包括农作物病虫害及冻害监测、农作物播种面积的测算、农作物单位面积产量的预报等。利用我国气象卫星地面站接收麦区作物光谱卫星图，能得到小麦生长的准确情报，目前已在北方11个省份应用，每年对小麦产量的预报准确率均在95％以上。

15.第①段中“不仅如此，气象卫星在非气象领域也有卓越的贡献”一句中的“也”字，起什么作用？

16.第④段列举的两个数据，各有什么作用？

17.气象卫星被誉为“多才多艺”的主要依据是什么？

18.第②③④段分别是从哪几方面概括了气象卫星的作用。请完成下列提纲

第②段：

第③段：

第④段：

19.从说明文的“”的要求上说，这篇文章组织材料的顺序应是

A.由具体到抽象

B.由总说到分说

C.由现象到本质

D.由原因到过程

20.全文的说明重点是：。

21.请你以“，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。

要求：⑴先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。⑵用你最擅长的文体表达积极真挚的感情。⑶不少于600字。

一、

1.⑴草盛豆苗稀晨兴理荒秽

⑵谁道人生无再少门前流水尚能西

⑶飞漱其间清荣峻茂

⑷会当凌绝顶一览众山小

⑸略

2.

⑴示例：苍生有难，义无反顾；抗灾救困，责无旁贷。十三个血性的唐山汉子，一群知恩图报的淳朴农民，这就是中国的脊梁。义士义举，义薄云天，他们以朴实无私的行动诠释了“义”的内涵。

⑵示例：①感谢你们的无私奉献。请问，你们在救援过程踵感受最深的是什么？②请问，在这离别的时刻，你们想对灾区人民说点什么？

3.

⑴略