防震减灾、逃生自救主题班会
防震减灾主题班会(共9篇)
篇一：《防灾减灾,从我做起》主题班会《防灾减灾，从我做起》主题班会一、班会目标：1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、最大限度的预防和减少各种安全事故的发生。
二、班会过程：（一）介绍首个“防灾减灾日”的知识。
2009 年 3 月 2 日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009 年起，每年 5 月 12 日为全国“防灾减灾日”。
其意义：２００８年５月１２日，我国四川汶川发生８．０级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
（二）让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些？学生回答后，由老师做总结。
1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
\2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾害：五、冰雹灾害：（三）假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施？预防雷击的措施：1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾：1.尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。
2.行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。
驾驶车辆和汽车要减速慢行。
大地震时灾难预防和简易自救常识：（1）有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
（2）不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
（3）保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇
512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇512防灾减灾日主题教育的班会记录5篇作为一名教职工，往往需要进行班会记录编写工作，班会记录是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
下面小编给大家整理了512防灾减灾日主题教育的班会记录，希望大家喜欢！512防灾减灾日主题教育的班会记录篇1【教学难点】学习一些基本逃生、自救技能【教学过程】一、谈话导入师：同学们，今日是几号三年前的5月12日天发生了什么震惊世界的大事你明白5.12被定为什么日子吗为什么要这么定呢今日我们来学习防灾减灾知识。
二、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历1、经国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
2、“防灾减灾日”的设立，有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强，有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的提高，最大限度地减轻自然灾害的损失。
3、防灾减灾知识问答问：什么是自然灾害答：以自然变异为主而产生并表现为自然态的灾害称为自然灾害，如干旱、洪涝、地震、滑坡等。
问：遇到地震，你明白怎样逃生吗答：遇地震，先躲避，桌边床边找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
问：发生火灾时，如何防护答：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，弯腰快步离险境，不乘电梯走楼梯，盲目跳楼会伤身。
问：洪水来，我们应当怎样办答：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能栓救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
问：我们在雷雨天需要注意什么答：雷雨时，强雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要远离，打雷家中也防患，关好门窗断电闸，避免雷火屋里窜。
问：暴雪天气，我们应当怎样办答：暴雪天，怒风吼，最好别往外面走，室外受冻无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢温暖才见好。
三、小结1、交流上述避险知识2、你还有哪些好主意避险四、提高安全意识，树立珍爱生命观念1、课余学习安全知识。
2024年防灾减灾主题班会教案5篇
2024年防灾减灾主题班会教案5篇一、教学内容本节课内容依据防灾减灾主题，结合《安全教育》教材第四章“自然灾害的防范”展开，详细内容包括：1. 灾害类型：地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点及危害。
2. 防灾知识：如何在家中、学校、户外等各类场景下进行灾害预防和应对。
3. 救援技能：学习基本的自救互救技能，提高生存能力。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握自然灾害的类型、特点和危害，提高防灾减灾意识。
2. 使学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生面对自然灾害时的冷静应对心态，增强心理承受能力。
三、教学难点与重点教学难点：自然灾害的危害及应对措施的具体实践。
教学重点：地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点、预防和应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、防灾减灾宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔、防灾减灾手册。
五、教学过程1. 导入：通过观看自然灾害案例视频，引发学生对防灾减灾的关注。
2. 知识讲解：（1）介绍地震、洪水、台风、泥石流等自然灾害的特点和危害。
（2）讲解防灾减灾知识和应对措施。
3. 实践情景引入：设置地震、洪水等场景，让学生模拟实践应对方法。
4. 例题讲解：（1）如何在地震发生时进行自我保护？（2）洪水来临时，如何迅速撤离到安全地带？七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举三种自然灾害，并简要说明其特点和危害。
（2）针对地震、洪水、台风、泥石流等灾害，各写出一种应对措施。
2. 答案：（1）地震：地壳发生断裂，导致地面震动。
危害：建筑物倒塌，人员伤亡。
洪水：大量降水导致河水暴涨，淹没周边地区。
危害：农作物受灾，人员伤亡。
台风：强热带风暴，风力强劲。
危害：房屋倒塌，交通瘫痪。
泥石流：山体松散物质在重力作用下迅速下滑。
危害：掩埋村庄，人员伤亡。
（2）地震：躲在坚固的家具下，保护头部；洪水：迅速撤离到高处，避免接触洪水；台风：关紧门窗，避免外出；泥石流：远离山谷，避免被掩埋。
自然灾害中的自救主题班会教案四篇
自然灾害中的自救主题班会教案四篇自然灾害中的自救主题班会教案1活动目地：、使学生了解有关生命地来之不易与宝贵，感悟生命地可贵.、使学生懂得地震防护知识及其灾害小常识.活动过程：一、地震知识介绍：地震是威胁人类安全地一种严重自然灾害.那些曾发生在居民区，尤其是人口稠密、经济发达地区地大地震，给社会造成了巨大地灾难，使不少人心理上蒙上一层恐惧地震地阴影，甚至谈震色变.一次地震，从感觉到震动到房屋倒塌，通常只有十几秒地时间.在这十几秒地时间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫，以免在犹豫中丧失生存地机会.经验表明，震时就地躲避，震后迅速撤离到安全地地方，是应急避震中较好地办法.避震时要重点保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。
二、介绍几种可以简单辨识地地震前兆1. 地下水异常：井水是个宝，前兆来得早.无雨水质浑，天旱井水冒.水位变化大，翻花冒气泡.有地变颜色，有地变味道.2. 动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要.骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫.老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢.冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳.3. 地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出地光亮及声音，是重要地临震预报.临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪.大震将至要果断，迅速行动快避险三、在震中紧急避险地方法、在家中或办公室，应就近躲到坚实地家具下，如写字台、结实地床、农村土炕地炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好地小跨度卫生间和厨房等容易形成三角区地地方，要注意保护头部，注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼.震后秒左右要立即跑出室外，到开阔地避免受余震地伤害。
、在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自地课桌下.地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面;也可在舞台或乐池下躲避;门口地观众可迅速跑出门外.、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开高大地货架或玻璃柜.在楼上时，要看准机会逐步向底层转移。
防震减灾安全教育主题班会教案7篇2023
防震减灾安全教育主题班会教案7篇2023防震减灾安全教育主题班会教案（精选篇1）一班会时间：2023年5月15日二班会地点：五二班教室三参加人员：全班同学及班主任四主持人：班主任和班长五班会主题：防震减灾安全教育六活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。
让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
七主要内容：1介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；2使学生学会判断大震前的前兆；3让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；4组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
九活动过程参考1主持人开场白，宣布主题班会开始。
2主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5主持人宣布班会结束。
十活动小结：1活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。
在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力遇事应变能力资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。
2不足之处：（1）班队活动的形式比较单一，缺乏创新。
（2）在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。
（3）在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。
防震减灾安全教育主题班会教案（精选篇2）活动目标1让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害。
学生安全避险常识主题班会教案（5篇）
学生安全避险常识主题班会教案（5篇）有人说，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。
因为，你拥有世界上最珍贵的东西——生命。
可是，人的生命只有一次。
因此，我们应该更加珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。
那么，珍爱生命的前提就是保证安全。
下面小编分享了安全避险常识主题的班会教案给老师们参考参考。
安全避险常识主题班会教案1一、班会主题:防震防火减灾二、班会时间:9月24日三、班会目标:1、使学生初步了解地震的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害间的关联性。
2、增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
四、班会准备:1、收集有关地震的相关材料。
2、收集一些防火安全知识。
五、活动过程:(一)、情境导入人民网北京9月20日电据中国地震台网测定:9月20日5时37分，甘肃省张掖市肃南裕固族自治县、青海省海北藏族自治州门源回族自治县交界5.1级地震，青海西宁有明显震感。
此次地震的基本信息:发震时刻: 2013-09-20 05:37:01 纬度: 37.7° 经度: 101.5° 深度: 7千米震级:5.1城市:凉州区(距震中约103.4千米) 民勤县(距震中约173.1千米)世界各地的大地震，给无数人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震知识? 今天我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何防护?(二)、介绍几种可以简单辨识的地震前兆1.地下水异常: 井水是个宝，前兆来得早。
无雨水质浑，天旱井水冒。
水位变化大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
2.动物异常:震前动物有预兆，密切监视最重要。
骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊惶水面跳。
3.地光和地声:地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出的光亮及声音，是重要的预报。
临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。
防灾减灾主题班会教案（精选8篇）
防灾减灾主题班会教案（精选8篇）防灾减灾主题班会篇1活动时间：20__年5月12日活动班级：小一班活动名称：防震减灾活动目标：1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
活动准备：有关地震防震图片和视频。
活动过程：“安全重于泰山”，安全工作最重要的。
我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
(一)通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
1、观看视频(地震预兆)2、震前井水变化的:井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
(二)教师讲解有关地震时应注意的问题：(播放地质灾害视频) 讨论强调地震来时注意的问题(三)进行简单的防震演练(四)活动小结;本次活动我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
防灾减灾主题班会教案篇2教学目标:1、知识与技能：引导学生了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导学生学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
防灾减灾安全主题班会教案(9篇)可修改全文
可编辑修改精选全文完整版防灾减灾安全主题班会教案（9篇）防灾减灾平安主题班会教案篇1教学目标：1、学问与技能：了解防灾减灾学问，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。
2、过程与方法：通过语言介绍、协作视频表演、学问问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾难相关学问，并在进一步观看、嬉戏、拼摆、商量的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。
同时分析内容、表情、环境、构图、颜色等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。
3、情感看法与价值观：了解防灾减灾的重要性，增添平安防范意识，爱惜环境、珍爱生命。
教学重难点：重点：了解防灾减灾学问，增长自救技能，通过分析与商量把握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。
难点：通过画面更生动地表现人物的动作。
教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观看观赏法等教学预备：范画、绘画工具教学过程：一、汇报预习成果1、出示“灾”的艺术字。
2、同学汇报上一节课查阅的灾难相关学问。
〔1〕灾难的种类：PPT汇报、语言汇报。
〔2〕灾难的危害：结合视频表演三句半。
〔3〕“防灾减灾日”标志的内容、含义：〔结合白板课件〕。
〔4〕平安标志介绍：连线题、抢答题。
二、探究表现方法1、创作一幅画应当从哪些方面思索？内容、动作、表情、环境、构图、颜色2、对同学最难的是那一方面？动作3、嬉戏解决难点？我来表演你来猜：一人表演防灾动作，同学猜，并分析猜对或猜错的缘由。
4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。
5、老师范画：〔1〕动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤；〔2〕表情：加入惊恐紧急的表情，简洁分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情；〔3〕环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图；〔4〕颜色：黑板展现两张范画，同学感受颜色的搭配与对比。
6、还有哪些可以表现的“内容”：先组内表达防灾减灾的方法及内容，再全班统一汇报沟通。
防震逃生的主题班会
防震逃生的主题班会主题：防震逃生一、引言大家好！欢迎来到今天的主题班会。
今天的主题是关注每个人的生命安全，让我们一起学习防震逃生的知识，提高自救互救能力，确保在发生地震时能够安全逃生。
二、认识地震地震是地球上最常见的自然灾害之一，它会给人们的生命和财产安全带来巨大的危害。
因此，了解地震的特点和危害是我们做好自我防护的第一步。
1. 地震的定义和原因地震是地球内部的能量释放所引起的地球表面震动，通常由地壳的断裂或岩石的移动所引发。
地震能量是在地球内部的构造运动过程中产生的，因此，发生地震的地区通常位于板块边缘或断裂带。
2. 地震的震级和烈度地震的震级是用来衡量地震能量大小的指标，常用的震级有里氏震级、黄氏震级等。
地震的烈度是用来描述地震对于地表造成的影响程度的指标，常用的烈度有Ⅰ-Ⅻ度。
三、防震知识1. 预防地震灾害地震灾害是难以预测的，但我们可以做好一些预防措施来减少地震造成的伤害。
如加强建筑物的抗震能力、定期检查家庭和学校的安全设施、合理储存紧急物资等。
2. 安全地震逃生的原则当地震发生时，我们应该采取正确的逃生行动来保证自己的安全。
首先，要保持冷静，不要惊慌失措。
其次，要找到可靠的避难场所，如桌子下、阳台边等。
然后，迅速撤离危险区域，不要乘坐电梯。
最后，保护好自己的头部和颈部，以减少外伤的发生。
3. 震后自救互救地震发生后，可能会造成建筑倒塌、道路阻断、供水供电中断等情况，我们要学会自救互救，尽量减少伤亡和财产损失。
例如，要尽量保持通讯畅通，及时报警求救；如果被困在建筑物里，要保持镇静，找寻生命迹象等。
四、实践课堂在日常生活中，我们应该不时进行地震逃生的演练，提高自救互救的技能。
现在，请大家进行一次简单的逃生演练。
请大家按照逃生原则，找到避难场所，并做好保护头部的动作。
（进行逃生演练）五、总结通过今天的班会，我们了解了地震的特点和危害，并学习了防震逃生的知识。
地震是无法预测的，但是我们可以通过掌握正确的逃生方法和自救互救技能，来保护自己的生命安全。
2024年全国防灾减灾日主题班会教案
2024年全国防灾减灾日主题班会教案第一章：导入1.1 教师简要介绍全国防灾减灾日的背景和意义。
1.2 引导学生关注防灾减灾的重要性，激发学生的学习兴趣。
第二章：地震逃生与自救2.1 教师讲解地震发生时的逃生原则。
2.2 学生学习地震发生时的自我保护动作。
2.3 进行地震逃生演练，提高学生的应对能力。
第三章：火灾防范与逃生3.1 教师讲解火灾发生的原因及预防措施。
3.2 学生学习火灾发生时的逃生技巧。
3.3 进行火灾逃生演练，增强学生的火灾防范意识。
第四章：防洪抗灾知识4.1 教师讲解洪水发生时的应对措施。
4.2 学生学习防洪抗灾的基本知识。
4.3 讨论防洪抗灾的有效方法，提高学生的应对能力。
第五章：急救知识与技能5.1 教师讲解常用的急救知识和技能。
5.2 学生实际操作，掌握急救技巧。
5.3 进行急救演练，培养学生面对突发事件的冷静应对能力。
本章总结：通过学习本章内容，学生了解了地震、火灾、洪水等自然灾害的逃生和自救方法，掌握了急救知识和技能，提高了应对突发事件的能力。
第六章：台风防范与应对6.1 教师讲解台风的形成原因及预防措施。
6.2 学生学习台风来临时如何做好自我防护。
6.3 讨论台风应对策略，提高学生的防范意识。
第七章：山体滑坡防范与自救7.1 教师讲解山体滑坡的原因及预防措施。
7.2 学生学习山体滑坡时的逃生技巧。
7.3 进行山体滑坡逃生演练，增强学生的应对能力。
第八章：化学事故防范与应急8.1 教师讲解化学事故的危害及预防措施。
8.2 学生学习化学事故发生时的自我保护方法。
8.3 讨论化学事故应急处理措施，提高学生的安全意识。
第九章：网络安全与防范9.1 教师讲解网络安全的重要性及常见网络风险。
9.2 学生学习网络安全防范技巧。
9.3 分享网络安全案例，提高学生的网络防范意识。
第十章：综合演练与总结10.1 组织学生进行防灾减灾综合演练，巩固所学知识。
10.2 学生总结自己在演练过程中的收获和不足。
地震逃生演练主题班会教案优秀3篇
地震逃生演练主题班会教案优秀3篇地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。
我们要懂得一些逃生技巧，以防万一。
它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的3篇《地震逃生演练主题班会教案》，希望能为您的思路提供一些参考。
地震逃生演练主题班会教案篇一班会目的：1.使学生了解有关地震的基本知识。
2.使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。
活动过程：一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好发言。
二、活动过程简录：1.教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。
这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。
地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。
我们已经事先布置同学们去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。
2.学生介绍地震知识：A：要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
B：寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
—时无法脱险，要尽量节省气力。
如能找到食品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。
A：保存体力，不要盲目大声呼救。
在周围十分安静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。
当确定不远处有人时，再呼救。
B：不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。
C：正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。
在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部。
主题班会防震减灾记录(3篇)
第1篇一、班会主题防震减灾，共筑安全防线二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校会议室四、班会对象全体师生五、班会主持人班主任六、班会内容一、开场致辞班主任首先向全体师生介绍了本次班会的主题和目的，强调了防震减灾的重要性，希望大家能够认真对待，共同提高防震减灾意识和能力。
二、地震知识讲座1. 地震的基本概念：地震是指地球表面及附近岩石层在短时间内发生的突然破裂和振动现象。
2. 地震的成因：地震的成因主要与地球板块运动有关，当板块发生挤压、拉伸或剪切时，岩石层会积累大量的能量，当能量积累到一定程度时，就会发生地震。
3. 地震的震级：地震的震级是衡量地震大小的重要指标，震级越高，地震破坏力越大。
4. 地震的预防措施：了解地震知识，掌握防震减灾技能，做好防震准备。
5. 地震发生时的应对措施：保持冷静，迅速撤离到安全地带；如无法撤离，应迅速躲到坚固的家具下或卫生间等小空间内；如被困，保持体力，等待救援。
三、地震逃生演练1. 演练目的：提高师生在地震发生时的逃生自救能力，确保生命安全。
2. 演练流程：（1）警报响起，全体师生迅速从座位上站起来，保持冷静。
（2）班主任指挥学生有序撤离教室，避开课桌、窗户等危险物品。
（3）学生迅速跑到指定安全地带，班主任清点人数。
（4）演练结束后，班主任对演练情况进行总结，指出不足之处，提出改进措施。
四、防震减灾知识问答1. 地震发生时，以下哪种做法是正确的？（A. 立刻跳窗逃生 B. 静待地震结束 C. 躲到坚固的家具下 D. 立刻逃离教室）2. 地震发生时，以下哪种地方比较安全？（A. 课桌下 B. 卫生间 C. 教室门口 D. 窗户旁）3. 地震发生时，以下哪种做法是错误的？（A. 保持冷静，迅速撤离 B. 躲到坚固的家具下 C. 跳楼逃生 D. 静待地震结束）五、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了防震减灾的重要性，希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护意识，共筑安全防线。
自然灾害逃生教育主题班会教记录范文6篇
自然灾害逃生教育主题班会教记录范文6篇自然灾害逃生教育主题班会教记录（篇1）教学目标：使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
教学过程：一、师讲解大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。
二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?师生交流。
三、师讲解：如何有效的防震减灾。
(一)面临地震，如何做好防震减灾?1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
(二)发生险情时，如何救助?1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。
此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。
如有窒息，应及时施以人工呼吸。
(三)地震时如何进行个人防护?当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。
1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。
单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。
对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物，最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。
防震减灾主题班会教案（7篇）
防震减灾主题班会教案（7篇）学校开展防震减灾主题班会，可以提高学生在地震和其他自然灾害中的安全意识，掌握应对地震的基本知识和技能，培养团队合作和应急能力。
下面是小编整理的防震减灾主题班会教案（7篇），欢迎借鉴和参考。
篇一：防震减灾主题班会教案教学目标：通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。
教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、同学们，知道地震是一种怎样的自然现象吗？指名学生简单的说说自己所了解的地震。
2、今天我们就来谈谈什么是地震。
3、板书课题，学生齐读。
二、新授1、知道地震的含义。
（由于地壳不停地运动，会使岩石层弯曲，褶皱，断裂，这是就发生了地震。
）第二课时了解地震有什么前兆。
（1）动物表现反常大地震前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。
指名学生说说你所了解的情况。
根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点：a、冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。
b、白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。
c、老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。
d、穴居动物成群搬迁。
e、牛、马、骡子不听主任使唤。
f、猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。
g、鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。
鱼儿在水面翻腾跳跃。
（2）地水有变化水温变化：井水或泉水的温度突然发生明显的变化，有的井水温度升高，有的泉水温度降低。
水位变化：干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水连降的季节，地下水位突然下降；水变色变味。
3、出现地光和地声给学生讲解地光的形态和颜色以及地光地声书香的时间。
三、课堂小结通过本堂课的学习，同学们了解了什么是地震，并且知道了在发声地震前有什么前兆。
希望同学们今后能细心地观察，做好积极的防范工作。
篇二：防震减灾主题班会教案一、教学要求：1、通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
2、培养学生的想象能力——在xxx动画和图的启发下，想像地球内部的运动。
3、向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。
防灾减灾救灾主题班会教案
防灾减灾救灾主题班会教案（9篇）防灾减灾救灾主题班会教案1【班会主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【教学目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【教学准备】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题：20XX年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。
假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。
)2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流，再做补充和总结。
)只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。
用枕头或手或坐垫保护头部。
2、在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
六一班避震防震学会自救安全教育主题班会教案
六一班避震防震学会自救安全教育主题班会教案第一篇：六一班避震防震学会自救安全教育主题班会教案避震防震学会自救“ 安全教育主题队会教案六一班目的：1.了解有关地震的基本知识，使学生做个防震减灾知识的小宣传员2.掌握避震要点，提高自救、自护能力3.培养学生动手动脑的能力及团结协作的精神过程：一、宣布开始：同学们大家好！谁都知道”天有不测风云，人有旦夕祸福“。
地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的。
二、自救比赛1、大屏演示：在家庭怎样避震，地震时在楼房内的应急避震：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。
其次，可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。
因为这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。
总之，震时可根据建筑物的布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避。
因熟睡来不及躲避者，应当”伏而待定“，切勿仰卧，侧过身来也能争得生存的机会。
住平房避震时，行动要果断，就近躲避，或紧急外出，切勿往返。
如果处于房门附近，室外无保障，无危房或狭巷、可立即跑出室内，已冲出室外的人在短的时间内，不要急于返回室内。
要避开高大建筑物，及时转移到安全的地方，要避开桥梁、危岩滚石地带，到桥下避震更是错上加错。
来不及跑出房，要迅速贴屋角趴下，脸朝下，头近墙壁，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻梁上方、两眼之间的凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。
这样即使房子倒塌，由于有残墙和家具可支撑，亦免伤亡或窒息。
2、抢答：在学校怎样避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。
在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。
注意避开高大建筑物或危险物。
不要回到教室去。
3、大屏演示：在公共场所怎样避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。
防震减灾自救自护主题班会教案（精选6篇）
防震减灾自救自护主题班会教案防震减灾自救自护主题班会教案在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。
下面是小编帮大家整理的防震减灾自救自护主题班会教案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防震减灾自救自护主题班会教案1活动目的：为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
活动意义：以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性，掌握相关的防震减灾知识,提高自我保护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能的将损失降到最低。
活动内容：由主持人致词，宣布这次班会活动正式开始，并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾，关注生命安全”。
1、首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。
2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震知识的PPT，向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律，和其他各灾害之间的关联性，使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。
3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮流上讲台发表自己在地震时的'亲身经历，感悟，总结以及对地震知识的补充和扩展，发言期间，发言人语言幽默风趣，气氛热烈，同学们兴致勃勃，教室里频频传出欢快的笑声。
4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方法，并详细介绍了地震时的自救四大常识(1)大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是一楼或平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果是在高层，千万不要跳楼，应立即切断电闸，暂避到洗手间等跨度小的地方。
小学生防震班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年10月26日班会地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：五年级全体学生班会主题：地震来了，我不怕——地震逃生知识讲座一、班会开场（时间：9:00-9:10）张老师首先向同学们问候，然后简要介绍了本次班会的目的和内容。
她强调，地震是一种常见的自然灾害，了解地震逃生知识对于保护自己和他人的生命安全至关重要。
二、地震知识讲解（时间：9:10-9:40）1. 张老师首先向同学们介绍了地震的基本知识，包括地震的定义、成因、分类等。
她用生动形象的语言解释了地震波的形成和传播过程，使同学们对地震有了初步的认识。
2. 接着，张老师重点讲解了地震发生时的自救和互救方法。
她提醒同学们，在地震发生时，要保持冷静，迅速找到安全的避难场所。
三、地震逃生演练（时间：9:40-10:10）1. 张老师组织同学们进行了一次地震逃生演练。
她首先向同学们讲解了逃生演练的步骤和注意事项，然后带领同学们进行了模拟演练。
2. 在演练过程中，同学们按照要求迅速找到桌子下或者墙角等安全区域进行躲避，模拟地震发生时的紧急逃生。
四、互动问答环节（时间：10:10-10:30）张老师组织了互动问答环节，邀请同学们就地震逃生知识进行提问。
同学们积极参与，提出了许多关于地震逃生的问题，如：“地震发生时应该躲在哪里？”“地震发生时应该怎样保护头部？”等。
张老师针对同学们的问题进行了详细解答。
五、总结与反思（时间：10:30-10:40）张老师对本次班会进行了总结，她强调，地震逃生知识的学习不仅仅是一次简单的班会，更是一种生命教育。
她希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，提高自我保护能力。
六、班会结束（时间：10:40）在轻松愉快的氛围中，本次防震班会圆满结束。
同学们纷纷表示，通过本次班会，他们学到了很多地震逃生知识，提高了自我保护意识。
班会记录整理人：张老师班会记录时间：2023年10月26日备注：1. 本次班会还邀请了学校安全员进行现场指导，确保演练的顺利进行。
防灾减灾主题班会教案优秀10篇
防灾减灾主题班会教案优秀10篇防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。
活动过程：（一）播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。
教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情？”幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害？幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
（二）看课件，了解地震的形成过程。
教师：小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小朋友看一部短片，看谁能在短片里找到答案。
幼儿：略教师小结：地震是地球表面的震动，在地球表面有许多的板块，这些板快不停的运动，当板块与板块之间挤压太紧，造成了板块的滑动就引起地震。
（三）通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。
⑵、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。
⑶、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。
⑷、不可从二楼往下跳。
教师：如果在高层建筑居住，我们应该怎么逃生？（乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？）幼儿：略教师：我们切记不可乘坐电梯。
因为地震可能使线路短路，造成停电，地震也可能使电梯门变形而无法打开，这样我们就会被困在电梯里面，无法逃生。
⑸、教师：小朋友请看，这是什么标志呢？幼儿：安全出口。
教师：假如我们在商场或者影剧院，我们该怎样逃生呢？幼儿：略教师：我们就要找安全出口，从安全出口撤离。
《地震避险求生知识》主题班会教案
《地震避险求生知识》主题班会教案一、设计意图：通过举办地震避险求生知识主题班会，旨在增强学生的地震安全意识，提供基本的地震避险和求生知识，使他们能够在地震发生时做出正确的反应和应对，保障自身安全。
二、教学目标：1. 知识目标：掌握基本的地震避险和求生知识，了解地震的成因和发生时的应对措施。
2. 能力目标：培养学生的自我保护和互助合作能力，能够正确应对地震发生时的紧急情况。
3. 情感目标：培养学生的责任感和团队意识，关心他人的安全，能够积极参与地震安全救援行动。
三、教学重难点：1. 重点：地震避险和求生知识的传授，培养学生的自我保护能力。
2. 难点：如何帮助学生理解地震的成因和发生时的应对方法，提高他们的应急反应能力。
四、学情分析：本班学生年龄为小学三年级，已经具备一定的自理能力和团队合作意识。
然而，对于地震的认识相对较少，对地震避险和求生知识缺乏了解。
因此，需要通过生动的教学方法和具体的案例引发学生的兴趣，加深他们对地震安全的重视。
五、教学方法：1. 情景模拟：通过模拟地震场景，让学生在实际情境中体验地震的紧急情况，培养应急反应能力。
2. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享他们对地震的认知和应对方法，促进思维碰撞和合作交流。
3. 视听教具：利用多媒体资料、图片、视频等教具展示地震案例和应对方法，提高学生的学习兴趣和理解能力。
六、教学过程：1. 导入教师播放一段地震发生时的视频，引发学生的关注和思考。
教师：同学们，你们有没有听说过地震？它是一种自然灾害，会给我们的生活带来很大的影响。
现在，我们一起来看一段地震发生时的视频，你们看到了什么？有什么感受？学生：（回答视频中的情景和感受）教师通过提问引导学生讨论地震的基本认知。
教师：那么，你们知道地震是如何发生的吗？地震对我们有哪些危害？如果发生地震，我们应该怎么办呢？学生：（回答地震的成因、危害以及应对方法）2. 地震基础知识讲解教师简要介绍地震的成因和危害，向学生传授基本的地震知识。
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9、 不要听信谣言，不要轻举妄动
让世界充满爱 --逃生自救主题班会
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣 物等堵塞门窗，并泼水降温。
3．做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避
处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿 等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤； 保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、 闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾 捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
逃生自救主题班会
少 不要到阳台上去！
逃生自救主题班会
地
做好校园防震
震 1．保持镇静 。
防 2．止血、固定砸伤和挤压伤 。 护 3．妥善处理伤口 。
知 4．防止火灾 。
5．预防破伤风和气性坏疽，注意饮食
多少 饮水卫生，防止大灾后的大疫 。
逃生自救主题班会
地 震 防 护 知 多 少
做好家庭防震
1．抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，
•
1记忆是在头脑中积累和保存个体经验 的心理 过程， 是人最 基本的 智慧之 一，联 结着我 们的过 去与现 在。一 切经验 都要经 过编码 、储存 和提取 才能形 成完整 的记忆 过程。
少 存自己，再展开救助。先救易，后救难；先 救近，后救远。
逃生自救主题班会
地震时的九条须知
地 1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火 2、 不要慌张地向户外跑
震 3、 将门打开，确保出口 防 4、 户外的场合，要保护好头部，避开危险之
处
护 5、 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行 知动
6、 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保
险Hale Waihona Puke 为我们的生命加一把锁，。逃生自救主题班会
第一章 古今地震知多少
逃生自救主题班会
建国前发生的地震
公元前780年，陕西岐山发生地震。这是史书记载比较可靠的最 早一次大地震。
1556年中国陕西华县8级地震，死亡人数高达83万人。是 目前世界已知死亡人数最多的地震。
1927年5月23日6时32分47秒，中国甘肃古浪发生震级为8 级的强烈地震。死亡4万余人。
1932年12月25日10时4分27秒，中国甘肃昌马堡发生震级 为7.6级的大地震。死亡7万人。地震发生时，有黄风白光在黄 土墙头“扑来扑去”；山岩乱蹦冒出灰尘，
1933年8月25日15时50分30秒，中国四川茂县叠溪镇发生 震级为7.5级的大地震。
唐 山 大 地 震
汶川地震：2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级
强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处， 国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。
玉树地震：青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次
地震，最高震级7.1级，地震震中位于县城附近。截止4月25 日下午17时 玉树地震造成2220人遇难，失踪70人。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方 式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成 条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱 离险境。
再见 谢谢
让世界充满爱 --防震减灾主题班会
世界上第一次成功预测地震的案例 --------1975年2月4日，辽宁省海城7.3级地震
海 城 地 震
据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏 7.8级大地震，震中位于唐山市吉祥路一带，即北纬39°，东经118° ，在这次
地震中，有24万人伤生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。
1668年7月25日晚8时左右，山东郯城大地震震级为8.5级 郯城大地震，波及8省161县，是中国历史上地震中最大的地震 之一，破坏区面积50万平方公里以上，史称“旷古奇灾” 。
1867年12月18日，台湾基隆近海发生地震。这是中国地震史中引 起海啸最大的一次地震
1920年12月16日20时5分53秒，中国宁夏海原县发生震级 为8.5级的强烈地震。死亡24万人，毁城四座。
防震减灾主题班会
第二章
地震防护知多少
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
地震发生时如何应对
逃生自救主题班会
地 做好震后自救和互助
震
1、在操场或室外时，可原地不动
防 蹲下，双手保护头部，注意避开高大建
护 筑物或危险物。
知 多
2、不要回到教室去。 3、震后应当有组织地撤离。 4、千万不要跳楼！不要站在窗外！
强震过后如何自救
地
1、地震发生后，应积极参与救助工作，
震 可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
防 2、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通， 如有窒息，立即进行人工呼吸。
护
3、一旦被埋压，要设法避开身体上方不
知 结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑 残垣断壁，加固环境。
多
4、地震是一瞬间发生的，任何人应先保
让世界充满爱 --逃生自救主题班会
小怀双语寄读学校三年级
让世界充满爱 --逃生自救主题班会
在漫长的人生路中，总要有许多难以
预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。地震时有发生，我
前 言
们是否知道注意安全、注意防震减灾的重 要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通 过班会我们将更多的了解一些地震知识，
说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震 从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓 紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
2．选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内 最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下； 周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。