四川省遂宁市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题[含答案]
19-20学年四川省遂宁市高一(上)期末物理试卷 (含答案解析)
19-20学年四川省遂宁市高一(上)期末物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.两个共点力的大小分别为14N、10N，其合力大小可能为()A. 0B. 2NC. 5ND. 40N2.在平直公路上，汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10s内汽车的位移大小为()A. 50mB. 56.25mC. 75mD. 150m3.如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力F(F<mg)作用下静止于斜面上．若减小力F，则()A. 物体A所受合力不变B. 斜面对物体A的支持力不变C. 斜面对物体A的摩擦力不变D. 斜面对物体A的摩擦力可能为零4.如图所示，在水平地面上有两个完全相同的滑块A、B，两滑块之间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力F1、F2的作用下运动，且F1>F2.以A、B为一个系统，当运动达到稳定时，若地面光滑，设弹簧伸长量为△l1，系统加速度为a1；若地面粗糙，设弹簧的伸长量为△l2，系统加速度为a2，则下列关系式正确的是()A. △l1=△l2，a1=a2B. △l1>△l2，a1>a2C. △l1=△l2，a1>a2D. △l1<△l2，a1<a25.一小球由静止释放自由下落，最后一秒内的位移为20m，不计空气阻力，取g=10m/s2，下列说法正确的是()A. 小球运动的总时间为2sB. 小球着地的速度为20m/sC. 小球着地的速度为25m/sD. 小球释放的位置距地面的高度为45m6.在国际单位制中，长度的单位是()A. 米B. 秒C. 千克D. 米/秒 27.如图所示，在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，若两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为m1、m2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为s1、s2，则在实验误差允许的范围内，有()A. 当F1=F2，m1=3m2时，s2=3s1 B. 当m1=m2，2F1=3F2时，2s2=3s1C. 当F1=F2，m1=3m2时，s1=3s2 D. 当m1=m2，2F1=3F2时，2s1=3s28.如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为37°(sin37°=0.6)，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为()A. 4：3B. 3：4C. 5：3D. 3：5二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.质量为0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v−t图象，则下列说法中正确的是()A. 水平拉力可能等于0.3NB. 水平拉力一定等于0.1NC. 物体受到的摩擦力可能等于0.1ND. 物体受到的摩擦力可能等于0.2N10.如图，PQ为圆的竖直直径，AQ、BQ、CQ为三个光滑倾斜轨道，分别与圆相交于A、B、C三点(AQ<BQ<CQ)。
2019-2020学年四川省遂宁市高一上学期期末考试物理试题 (解析版)
四川省遂宁市2019-2020学年高一上学期期末考试试题一、选择题：1.一质点受多个共点力而处于平衡态，现将其中一个大小为F =3N 的力增大2N ，则F 增大之后，该质点受到的力的合力为 A. 5N B. 4NC. 3ND. 2N【答案】D 【解析】【详解】由题可知，一质点受多个共点力而处于平衡态，其中一个力大小为F =3N ，则其余的力的合力大小为3N ，方向与之相反；当将F =3N 的力增大2N ，则该力的大小为5N ，其余的力的合力大小仍为3N ，方向仍与之相反，故F 增大之后，该质点受到的力的合力为： 5N-3N=2N ，故D 正确，ABC 错误。
2.一辆汽车在平直公路上刹车做匀减速直线运动直至停止，已知汽车刹车的初速度大小为8m/s ，刹车后加速度大小为2m/s 2，则该车刹车后2s 内和刹车后5s 内的位移之比为 A. 3:5 B. 3:4C. 2:3D. 1:3【答案】B 【解析】【详解】设汽车减速到零所用的时间为0t ，则有：00842v t a ===s ，则刹车2s 后汽车仍在运动，所以刹车2s 内的位移为：2118222122x =⨯-⨯⨯=m ，汽车经4s 速度减为零，所以刹车后5s 内的位移等于刹车后4s 内的位移，则有：002841622v t x ⨯===m ，所以该车刹车后2s 内和刹车后5s 内的位移之比为：12:12:163:4x x ==，故B 正确，ACD 错误。
3.如图所示，小物块在竖直向上的推力F 的作用下沿竖直墙面平稳地向上滑动，则A. 墙面对小物块一定有弹力作用B. 墙面对小物块可能有弹力作用C. 小物块一定不受摩擦力D. 小物块可能受向下的滑动摩擦力 【答案】C 【解析】【详解】由于物体与墙面之间没有挤压，故墙面对物体没有弹力作用，所以小物块一定不受摩擦力作用，故C 正确，ABD 错误。
4.如图所示，置于光滑水平面上的轻质弹簧与竖直墙面相连，弹簧的形变始终在弹性限度内，一木块在恒力F 作用下向左运动，当木块与弹簧接触后A. 木块立即做减速运动B. 木块在一段时间内的速度仍可增大C. 当弹簧弹力等于F 时，木块速度最小D. 弹簧压缩量最大时，木块加速度为零 【答案】B 【解析】【详解】当木块接触弹簧后，水平方向受到向左的恒力F 和弹簧水平向右的弹力。
2019-2020学年四川省遂宁市白马中学高一物理上学期期末试卷含解析
2019-2020学年四川省遂宁市白马中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一物体从t=0时刻开始做自由落体运动，下落后t0时刻到t0+T时刻的位移与t0+T时刻到t0+2T时刻的位移之比为1：2，则t0：T等于（）A．1：2 B．2：3 C．1：4 D．3：4参考答案：A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据自由落体运动位移公式h=列式表示出下落后t0时刻到t0+T时刻的位移和下落t0+T时刻到t0+2T时刻的位移即可求解．【解答】解：下落后t0时刻到t0+T时刻的位移为：…①下落t0+T时刻到t0+2T时刻的位移为：…②而…③由①②③解得：故选：A2. 一个物体在水平面上作直线运动，下列说法正确的是A．速度大的物体，加速度一定很大B．物体加速度增加，速度一定增加C．物体速度很大，加速度可能为零D．物体加速度减小，速度可能增大参考答案：CD3. 物体沿一条直线作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m，第3s内的位移是3m，第4s内的位移是4m，由此可知（）A.此物体一定作匀加速直线运动ks5uB.此物体从开始计时的初速度是零C.此物体的加速度是1m/s2D.此物体在前4s内的平均速度是2.5m/s参考答案：D4. （单选）如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则A受力情况是受（）A．重力、支持力B．重力、向心力C．重力、支持力、向心力和摩擦力D．重力、支持力和指向圆心的摩擦力参考答案：D5. 用枪水平瞄准射击一个靶子，子弹从枪口水平射出的瞬间，靶子从静止开始自由下落。
设靶子足够高，不计空气阻力。
则下列说法正确的是A．子弹一定打不到靶子上B．若子弹打到靶子上的位置应在瞄准点的上方一些C．若子弹打到靶子上的位置应落在瞄准点上D．子弹能否打到靶子上取决于靶子的大小和子弹的初速度参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E五根标志杆，相邻两杆之间的距离是相等的．一辆汽车以v0＝20 m/s的速度匀速向标志杆驶来，当司机经过O点时开始刹车，由于司机有反应时间，汽车先匀速运动一段距离再做匀减速运动，直到停止．开始刹车后的0～7.5 s内汽车的v－t图象如图所示，其中t B＝5.5 s、t C＝7.5 s分别是司机经过B、C杆的时刻．求：(1)司机的反应时间t1；(2)相邻两根标志杆的距离L；(3)A杆距O点的距离x OA.参考答案：（1）0.5 s（2）16 m（2）69 m（1）由汽车的v-t图象可得，刹车后汽车的加速度大小t B=5.5s时，汽车的速度v B=v0-a（5.5-t1），代入数据解得t1=0.5s．（2）设相邻两杆之间的距离为L，司机由B到C的过程中，v B2?v C2＝2aL，代入数据解得L=16m．（3）汽车在0～5.5s内的位移x OB＝v0t1+v0(t B?t1)?a(t B?t1)2，代入数据x OB=85m，A杆距O点的距离x OA=x OB-L=85-16m=69m．7. 物体从高处自由下落，通过1.75m高的窗户所需时间为0.1s，物体从窗底落到地面时间为0.2s，则物体是从m高处开始下落．（取g=10m/s2）参考答案：20m【考点】自由落体运动．【分析】设从开始运动到窗户上端的时间为t，则运动到下端的时间为t+0.1s，根据位移时间公式可以求出t，又因为物体从窗底落到地面时间为0.2s，所以自由落体的总时间为t+0.3s，根据位移时间公式即可求解．【解答】解：设从开始运动到窗户上端的时间为t，则运动到下端的时间为t+0.1s，则；解得：t=1.7s从开始到落地的总时间为t总=t+0.3s=2sh==故答案为：20m8. 一质点沿直线做初速为零的匀加速运动，则在第1s末的速度与第2s末的速度之比为；在第1s内的位移与第50s内的位移之比为。
精品解析：四川省遂宁市2020-2021学年高一(上)期末教学水平监测物理试题(解析版)
【答案】C
【解析】
【详解】A.竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零时，受到的合力等于重力，不等于零，A错误；
B.做匀速直线运动的物体受到的合力为零时，速度不等于零，B错误；
CD.若物体所受合力与运动方向相同时，合力减小，速度增大，C正确，D错误。
故选C。
4.如图所示为沿直线运动的物体的 图象，其初速度为 ，末速度为 ．在时间t内，物体的平均速度 和加速度 是：
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题可知，乙同学手的位置在开始时应放在0刻度处，所以0刻度要在下边；直尺做自由落体运动的位移
位移与时间的平方成正比，所以随时间的增大，刻度尺上的间距增大，故D正确，A、B、C错误；
故选D。
6.一质点做直线运动的v-t图象如图所示，那么质点在0～t0和t0～3t0两段时间内（ ）
3.考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，1～8小题只有一个选项正确，9～12小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1.如图一只小鸟落在了树枝上，树枝发生了弯曲，小鸟处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
质点的位移大小之比为 ，B错误；
C．质点在0～t0和t0～3t0两段时间内的平均速度相等，都等于 ，所以质点的平均速度大小之比为1:1，C错误；
D．质点的速度始终是正值，一直向正方向运动，所以质点在t0时刻的速度方向没有发生改变，D错误。
故选A。
7.如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是 圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平，一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m1∶m2等于( )
2019年最新题库 四川省遂宁市高一上期末物理试卷
四川省遂宁市高一（上）期末物理试卷一、不定项选择题（每小题4分，共计48分）1．在日常生活及各项体眘运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示，当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（）A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C．此时运动员对跳板的压力就是运动员受到的重力D．运动员离开跳板后，在空中处于超重状态2．某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是（）A．5m、5m B．11m、11m C．5m、11m D．11m、5m3．以下说法中正确的是（）A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．力是维持物体运动的原因D．处于完全失重的物体不具存惯性4．甲、乙两个物体从同一地点同时出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．甲、乙两物体运动方向相反B．t=4s时，甲、乙两物体相遇C．甲、乙两物体能相遇两次D．在相遇前，甲、乙两物体的最远距离为20m5．如所示，当绳子的悬点A缓慢移到A'点，则下列结论正确的是（）A．AO绳的拉力先减小后增大B．AO绳的拉力一直变小C．BO绳的拉力保持不变D．AO绳与BO绳的拉力的合力保持不变6．质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段路程所用的时间分别为1s、2s、3s，则这三段路程的平均速度之比应为（）A．1：2：3 B．1：3：6 C．1：4：9 D．1：8：277．如图所示，水平杆上套有两个相同的质量均为m的环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则杆对环的支持力F N和细线对环的拉力F的变化情况是（）A．都不变B．都增大C．支持力F N增大，拉力F不变 D．支持力F N不变，拉力F增大8．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（）A．甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大C．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变D．甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小9．如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑．系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是（）A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为g sinθD．弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零10．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）A． B． C． D．11．在水平天花板下用绳AC和BC悬挂着物体m，绳与竖直方向的夹角分别为α=37°和β=53°，且∠ACB为90°，如图所示．绳AC能承受的最大拉力为100N，绳BC能承受的最大拉力为180N．当不断增加物体质量时（g=10m/s2），则有（）A．AC绳先断B．BC绳先断C．悬挂12kg物体时，两绳均未断D．悬挂14kg物体时，两绳均已断12．如图，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体由A点由静止释放开始做匀加速直线运动，下列结论正确的是（）A．物体通过每一部分的过程中速度增量△v相等B．物体到达各点的速度v B：v C：v D：v E=1：4：9：16C．物体从A运动到E的全过程平均速度=v BD．物体到达各点所经历的时间t E=2t B=t C=t D二、实验题（每空2分，共16分）13．某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N．（2）下列不必要的实验要求是（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．14．在“探究匀变速直线运动的规律“的实验中：（1 ）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示．①由纸带可判定小车做运动②那么CE段的平均速度大小为m/s；当打计数点B时小车的瞬时速率为m/s；小车的加速度大小为m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）三、计算题（共计36分）15．随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显．某路段机动车限速为15m/s，一货车严重超载后的质量为5.0×104 kg，以15m/s的速度匀速行驶，发现红灯时司机刹车，货车做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2．已知货车正常装载后的刹车加速度大小为10m/s2．（1）求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比？（2）求此货车在超载及正常装载情况下的刹车距离分别是多大？16．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，tan37°=0.75，g取10m/s2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）轻绳OA、OB受到的拉力是多大？（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若物体乙的质量m2=5kg，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？17．一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经过2s后警车发动起来，并以2m/s2的加速度做匀加速运动，试问：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）若警车能达到的最大速度是v m=12m/s，达到最大速度后以该速度匀速运动，则警车发动后要多长时间才能追上货车？18．如图所示，在光滑的水平地面上有一个长为L，质量为M=4Kg的木板A，在木板的左端有一个质量为m=2Kg的小物体B，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2，当对B施加水平向右的力F作用时（设A、B间的最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等），取重力加速度g 取10m/s2．（1）若F=4.2N，则A、B 加速度分别为多大？（2）若F=10N，则A、B 加速度分别为多大？（3）在（2）的条件下，若力F作用时间t=3s，B刚好到达木板A的右端，则木板长L应为多少？四川省遂宁市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题（每小题4分，共计48分）1．在日常生活及各项体眘运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示，当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是（）A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的C．此时运动员对跳板的压力就是运动员受到的重力D．运动员离开跳板后，在空中处于超重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重；弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．【分析】（1）外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变．发生弹性形变的物体，会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用．这种力叫弹力．（2）根据力的作用的相互性，运动员给跳板一个力的作用，同时跳板也给运动员一个力的作用．【解答】解：A、根据力的作用的相互性，跳板和运动员都会受到力的作用，所以都会发生形变，故A 错误B、弹力是由施力物体形变引起并指向受力物体的；故运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的；故B正确；C、由于人受重力和支持力的作用而弹起，加速度的方向向上，故支持力一定要大于重力；故C错误；D、运动员离开跳板后，在空中运动的过程中加速度等于重力加速度，方向向下，所以处于失重状态．故D错误；故选：B2．某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是（）A．5m、5m B．11m、11m C．5m、11m D．11m、5m【考点】位移与路程．【分析】位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度．路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：该人先向东走2m，接着向西走2m，此时的位移是0，路程是4m，再向西走4m，此时的位移是4m，路程是：4+4=8m；最后向南走3m，路程是8+3=11m，由于西和南方向垂直，所以总位移：m．所以选项C正确，选项ABD错误．故选：C3．以下说法中正确的是（）A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．力是维持物体运动的原因D．处于完全失重的物体不具存惯性【考点】牛顿第一定律；惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只跟质量有关，与其它因数无关，力是改变物体运动状态的原因，物体不受力时将保持静止或匀速直线运动状态．【解答】解：A、牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性，惯性是物体的固有属性，故A正确；B、惯性的大小只跟质量有关，与速度的大小无关，故B错误；C、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故C错误；D、惯性是物体的固有属性，处于完全失重的物体仍然有惯性，故D错误．故选：A4．甲、乙两个物体从同一地点同时出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．甲、乙两物体运动方向相反B．t=4s时，甲、乙两物体相遇C．甲、乙两物体能相遇两次D．在相遇前，甲、乙两物体的最远距离为20m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】本题关键应掌握：速度的正负表示物体的运动方向；在v﹣t图象中图象与坐标轴围成的面积表示位移；根据两物体的速度大小，判断何时两者相距最远．【解答】解：A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故方向相同，A错误；BD、由图象可知，t=4s时，A、B两物体的速度相同，之前B物体的速度比A物体的速度大，两物体相距越来越远，之后A物体的速度大于B物体的速度，故两物体相距越来越近，故t=4s时两物体相距最远，最远距离△x=x B﹣x A=×（15﹣5）×4m=20m，故B错误，D正确；C、当两物体相遇时，两物体的位移相同，即两图象与t轴所围的面积应相同，据图可知，甲乙两物体不能相遇两次，故C错误．故选：D．5．如所示，当绳子的悬点A缓慢移到A'点，则下列结论正确的是（）A．AO绳的拉力先减小后增大B．AO绳的拉力一直变小C．BO绳的拉力保持不变D．AO绳与BO绳的拉力的合力保持不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对点O受力分析，受到三个绳子的拉力，其中向下的拉力大小、方向都不变，向右的拉力方向不变、大小变，向左上方的拉力大小和方向都变，根据平衡条件，运用合成法作图分析；根据共点力的平衡条件分析合力变化情况．【解答】解：ABC、对点O受力分析，受重力mg、拉力F B和F A，由于三个力合力为零，将三个力首尾相连，构成一个闭合的矢量三角形，如图；从上图可以看出，当绳子的悬点A缓慢地移到A′点的过程中，细线AO与竖直方向夹角逐渐变大的过程中，拉力F A逐渐增大，拉力F B也逐渐增大；故ABC错误；D、绳子的悬点A缓慢移到A'点的过程中，AO绳与BO绳的拉力的合力始终等于重力大小，方向向上，所以保持不变，故D正确；故选：D．6．质点从静止开始做匀加速直线运动，从开始运动起，通过连续三段路程所用的时间分别为1s、2s、3s，则这三段路程的平均速度之比应为（）A．1：2：3 B．1：3：6 C．1：4：9 D．1：8：27【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点通过的位移之比，结合平均速度的定义式求出这三段路程中的平均速度之比．【解答】解：根据得，从静止开始，1s内、3s内、6s内的位移之比为1：9：36，则通过连续三段路程的位移之比1：8：27，根据平均速度的定义式知，这三段路程的平均速度之比为1：4：9，故C正确，ABD错误．故选：C．7．如图所示，水平杆上套有两个相同的质量均为m的环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则杆对环的支持力F N和细线对环的拉力F的变化情况是（）A．都不变B．都增大C．支持力F N增大，拉力F不变 D．支持力F N不变，拉力F增大【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】由题意可知物体始终处于平衡状态，则由共点力的平衡条件可知细线对环的两拉力的变化；对整体受力分便可知支持力的变化．【解答】解：因物体处于平衡状态，故两力的合力与重力大小相等方向相反，因两细线的夹角增大，由力的合成规律可知两细线上的拉力增大，故细线对环的拉力增大；对整体受力分析，可知整体受重力、两环的支持力及摩擦力而处于平衡，竖直方向上受两支持力及重力且平衡，故两支持力的合力应等于重力，故支持力保持不变．所以选项ABC错误，D正确；故选：D．8．从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（）A．甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大C．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变D．甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小【考点】自由落体运动．【分析】甲乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系．【解答】解：设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的距离x=﹣=gt+，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大．两球速度之差为：△v=g（t+1）﹣gt=g，所以甲乙两球速度之差保持不变．所以C选项正确．故选C．9．如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑．系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是（）A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθD．弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】在细线烧断前，根据平衡条件求出弹簧的弹力，在细线被烧断的瞬间，弹簧的弹力没有变化，根据牛顿第二定律求出两球的加速度．【解答】解：设两球的质量均为m．在细线烧断前，以B球为研究对象，根据平衡条件得到弹簧的弹力F=mgsinθ，在细线被烧断的瞬间，弹簧的弹力没有变化，则B球的受力情况没有变化，瞬时加速度为零，而此瞬间A球所受的合力大小为F+mgsinθ=2mgsinθ，方向沿斜面向下，根据牛顿第二定律得，A球的加速度大小为a A==2gsinθ，方向沿斜面向下．故选B10．如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ＜tanθ，则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是（）A． B． C． D．【考点】牛顿第二定律．【分析】要找出小木块速度随时间变化的关系，先要分析出初始状态物体的受力情况，本题中明显重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，有牛顿第二定律求出加速度a1；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＜tanθ知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛顿第二定律求出此时的加速度a2；比较知道a1＞a2【解答】解：初状态时：重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下，且都是恒力，所以物体先沿斜面匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：加速度：a1==gsinθ+μgcosθ；当小木块的速度与传送带速度相等时，由μ＜tanθ知道木块继续沿传送带加速向下，但是此时摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛顿第二定律求出此时的加速度：a2==gsinθ﹣μgcosθ；比较知道a1＞a2，图象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率变小．故选D11．在水平天花板下用绳AC和BC悬挂着物体m，绳与竖直方向的夹角分别为α=37°和β=53°，且∠ACB为90°，如图所示．绳AC能承受的最大拉力为100N，绳BC能承受的最大拉力为180N．当不断增加物体质量时（g=10m/s2），则有（）A．AC绳先断B．BC绳先断C．悬挂12kg物体时，两绳均未断D．悬挂14kg物体时，两绳均已断【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】采用假设法分析：假设物体的重力增大时，绳AC、BC均不被拉断，由平衡条件求出当绳AC 或BC的拉力达到最大值时，另一个绳的拉力，判断哪个绳的拉力先达到最大，再由平衡条件求出物体的质量．【解答】解：假设物体的重力增大时，绳AC、BC均不被拉断，分析物体的受力情况，如图所示：当绳AC的拉力达到最大值时，绳BC的拉力大小为：T BC=T AC tanα=100tan37°=60N＜180N说明随着物体重力的增加，AC绳的拉力先最大值，最先被拉断，则当AC的拉力达到最大值时，物体的质量也达到最大．设悬挂物质量的最大值为m，则有：mgcosα=T AC代入解得：m=12.5kg．所以BD错误，AC正确．故选：AC．12．如图，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体由A点由静止释放开始做匀加速直线运动，下列结论正确的是（）A．物体通过每一部分的过程中速度增量△v相等B．物体到达各点的速度v B：v C：v D：v E=1：4：9：16C．物体从A运动到E的全过程平均速度=v BD．物体到达各点所经历的时间t E=2t B=t C=t D【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据v2=2ax，可求出物体到达各点的速度之比．初速度为零的匀加速运动的推论：t B：t C：t D：t E=根据这个结论判断时间关系．看每一段位移所用的时间是否相同去判断速度的增量关系．物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度【解答】解：AB、初速度为零的匀加速运动的推论：t B：t C：t D：t E=，物体到达各点的速率之比为=1：：：，物体通过每一部分时，所用时间不同，故其速度增量不同，故AB错误；C、物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度，B是A到E的中间时刻，所以A 到E全程的平均速度，故C正确D、因为v=at，初速度为零的匀加速运动的推论：t B：t C：t D：t E=，故物体到达各点所经历的时间，故D正确故选：CD二、实验题（每空2分，共16分）13．某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 3.6N．（2）下列不必要的实验要求是D（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】确定出弹簧测力计的分度值，从而读出弹簧秤的读数．在该实验中，由于P、O的位置确定，则A弹簧的拉力大小和方向一定，合力又一定，则弹簧B的拉力大小和方向也一定，不需进行多次实验．【解答】解：（1）弹簧测力计读数，每1N被分成5格，则1格就等于0.2N．图指针落在3N到4N的第3格处，所以3.6N．（2）A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道．故A正确；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B正确；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故C正确；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验．故D错误．本题选不必要的，故选：D．故答案为：（1）3.6，（2）D14．在“探究匀变速直线运动的规律“的实验中：（1 ）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有ACA．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是ADA．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示．①由纸带可判定小车做匀加速直线运动②那么CE段的平均速度大小为0.34m/s；当打计数点B时小车的瞬时速率为0.26m/s；小车的加速度大小为0.40m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材．（2）在操作过程中，应先接通电源，再释放纸带，接好纸带的小车应停在靠近滑轮处；（3）根据相邻的相等时间间隔位移之差是否相等来判断小车是否做匀变速直线运动．纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．【解答】解：（1）使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，由于打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表，不需要天平和重锤．故选：AC．（2）实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故A、D 正确．（3）①x AB=24cm x BC=52﹣24=28cm x CD=84﹣52=32cm，那么x BC﹣x AB=x CD﹣x BC=x DE﹣x CD=4cm即相邻的相等时间间隔位移之差相等，所以小车做匀加速直线运动．②由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，CE段平均速度大小为：==×10﹣3=0.34m/s利用匀变速直线运动的推论得：v B==×10﹣3=0.26m/s根据运动学公式得：△x=at2，得：a=×10﹣3=0.40m/s2．故答案为：（1）AC；（2）AD；（3）匀加速直线，0.34，0.26，0.40．三、计算题（共计36分）15．随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显．某路段机动车限速为15m/s，一货车严重超载后的质量为5.0×104 kg，以15m/s的速度匀速行驶，发现红灯时司机刹车，货车做匀减速直线运动，。
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四川省遂宁市2019-2020学年高一物理上学期期末考试试
题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分48分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，1~8小题只有一个
选项正确，9~12小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1．一质点受多个共点力而处于平衡态，现将其中一个大小为F=3N的力增大2N，则F增大之后，该质点受到的力的合力为
A．5N B．4N C．3N D．2N
2．一辆汽车在平直公路上刹车做匀减速直线运动直至停止，已知汽车刹车的初速度大小为8m/s，刹车后加速度大小为2m/s2，则该车刹车后2s内和刹车后5s内的位移之比为
A．3:5 B．3:4 C．2:3 D．1:3
3．如图所示，小物块在竖直向上的推力F的作用下沿竖直墙面平稳地向上滑动，则A．墙面对小物块一定有弹力作用
B．墙面对小物块可能有弹力作用
C．小物块一定不受摩擦力
D．小物块可能受向下的滑动摩擦力
4．如图所示，置于光滑水平面上的轻质弹簧与竖直墙面相连，弹簧的形变始终在弹性限度内，一木块在恒力F作用下向左运动，当木块与弹簧接触后
A．木块立即做减速运动
B．木块在一段时间内的速度仍可增大
C．当弹簧弹力等于F时，木块速度最小
D．弹簧压缩量最大时，木块加速度为零
5．一质点从高h处由静止释放，已知该质点着地前最后2s内的位移为40m，不计空气阻力，g＝10 m/s2，则h的大小为
A．45 m B．50m C．60m D．80 m/s
6．在关系式中，F 是力，t 是时间，v 是速度，各量都用国际单位制中的单位，则B 的单位和
v t B F =
物理量名称是A ．米；长度 B ．千克；质量
C ．米每秒；速度
D ．米每二次方秒；加速度
7．如图所示，一只质量为m 的小猴子，抓住用细绳吊在天花板上的一根质量为M 的竖直木杆。
当悬绳突然断裂时，小猴子急速沿杆向上爬，以保持它离地面的高度不变，已知重力加速度为g ，则木杆下降的加速度为
A ．g
B ． g m M m +
C ．
D ．
g M M m +g M m M +8．如图所示，质量为2 kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上
面。
质量为3 kg 的物体B 用轻质细线悬挂，A 、B 接触
但无挤压。
某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B 对A 的压力大小为(g ＝10
m/s 2)A ．12 N B ．22 N
C ．25 N
D ．30N
9．如图所示，水平面上有一质量为m=2kg 的滑块，t=0时，该滑块在恒定的水平拉力F 作用下由静止开始做匀加速直线运动，t=1s 时撤去拉力F ，物体在整个运动过程中的v －t 图象如图所示，g ＝10 m/s 2，则
A ．拉力F 的大小为18N
B ．拉力F 的大小为15N
C ．滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.3
D ．滑块与水平面的动摩擦因数为μ=0.2
10．如图所示，滑雪轨道是由斜直轨道AB 和水平轨道BC 组成，运动员经过B 点前后速度大小不变，
t=0时运动员从A 点由静止开始匀加速下滑，通过B 点后，做匀减速滑动，最后停在C 点。
若运动员在第3s 末和第6s 末速度大小均为6m/s ，第8s 末速度大小为4m/s ，则
A ． 运动员在第3.5s 末已经过
B 点
B ．运动员在运动过程中的最大速度为8m/s
C ．运动员从A 到C 的平均速率为5m/s
D ．运动员在第12s 末恰好停在C 点
11．如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。
现将固定点c向左缓慢移动少许，发现a与斜劈始终静止，则在此过程中
A．斜劈对地面的压力不变 B．细线对物体a的拉力增大
C．细线对滑轮2的作用力不变 D．地面对斜劈的摩擦力增大
12．一长轻质薄硬板C置于光滑水平地面上，其上放有质量均为2kg的A、B两物块，A、B与C之间的动摩擦因数分别为μ1=0.2、μ2=0.3，水平恒力F作用在A物块上，如图所示．已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2．下列说法正确的是
A．若F=12N，B、C间的摩擦力大小为6N
B．若F=12N，B的加速度大小为2m/s2
C．无论力F多大，B与C都不会发生相对滑动
D．无论力F多大，A与C都不会发生相对滑动
第Ⅱ卷（非选择题，满分52分）
注意事项：
1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、实验题：本题一共8个空，每空2分，共16分。
13．为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两位同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。
（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，应选用方案▲。
（2）若A和B的重力分别为20N和40N，当A被拉动时，系统稳定后，弹簧测力计a的示数为
8.0N，b的示数为11.0N，c的示数为10.0N，则A和B间的动摩擦因数为▲。
14．某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知重力加速度为g，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，滑轮足够光滑，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
实验步骤如下：
①按图所示，安装好实验器材，但不挂砝码盘；
②垫高长木板右侧，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
③挂上砝码盘，调节木板左侧定滑轮，使牵引动滑轮的细线与木板平行；
④砝码盘中放入砝码，先通电，再放车，由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数；
⑤改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤④，求得小车在不同合力作用下的加速度。
根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是▲。
A．必须要测出砝码和砝码盘的总质量
B．传感器的示数等于小车受到的合力
C．小车向左加速时，砝码处于失重状态
D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）图（甲）是在实验中得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个计时点没有画出，图（乙）是以传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的
a－F图象。
①小车的加速度大小为▲ m/s2；打下计数点2时，小车的速度大小为▲ m/s（结果保留两位有效数字）。
②若实验过程中，交流电的实际频率比50HZ稍大一些，则①中计算所得的小车加速度应比小车的实际加速度▲（选填“大”或“小”）。
③分析（乙）图时，该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为θ，通过计算式
求得图线的斜率为k，则小车的质量为▲
A． B． C． D．
（3）本实验中，随着砝码质量的增加，测得的小车加速度也会增加，当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时，小车的加速度大小约为▲。
A．2g B．1.5g C．g D．0.5g
三、计算题：本题包括4小题，共36分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只有答案，没有过程的不得分。
15．（8分）气球以4m/s的速度从地面匀速上升，上升过程中从气球上掉落一个小物体，该物体离开气球后经2s着地。
小物体离开气球后，气球以1m/s2的加速度匀加速上升。
不计空气阻力，
g=10m/s2。
求：
（1）小物体离开气球时，气球的高度；
（2）小物体着地时，气球距地面的高度。
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18．（12分）如图所示，PQ为一绷紧的传送带，始终以v=5m/s的速度逆时针运行，传送带与水平方向的夹角θ＝37°。
现有一质量为m的小碳从Q处以v0=3m/s的速度沿图示方向滑上传送带，已知P、Q之间的距离为6.8m，碳块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，g＝10 m/s2。
（sin37°
＝0.6，cos37°＝0.8），试求：
（1）碳块在传送带上运动的总时间。
（2）碳块在传送带上留下的划痕长度。