考研政治马哲部分3
考研政治冲刺重点:马原第三章第三节

考研政治冲刺重点:马原第三章第三节简述《马克思主义基本原理概论》(简称《马原》)作为一门公科必修课,对于考研政治来说,也是必修课程。
其中,第三章第三节“关于意识形态”的内容非常重要。
本文将梳理该节内容涉及的要点,为考生进行冲刺复习提供参考。
意识形态与社会存在的关系首先,我们需要了解什么是意识形态。
意识形态是指人们对于世界、人生观、价值观等问题的根本看法和观点,是人们在社会生产和生活实践中所持的思想和观念。
意识形态与社会存在密切相关,社会存在决定意识形态。
也就是说,一个社会的生产关系、生活方式、文化习惯等方面的存在都应该有相应的意识形态加以支撑。
从这个角度出发,我们可以得出以下结论:•意识形态是社会存在的反映;•意识形态是在社会实践中产生和发展的;•社会存在决定意识形态。
意识形态的实质在马原第三章第三节中,还涉及到意识形态的实质问题。
意识形态的实质是由反映社会存在的思想、观念、价值和文化等构成的。
具体来说,意识形态的实质包括以下三个方面:1. 社会利益的表达所谓社会利益,就是指一定社会阶级的利益。
各种不同的意识形态,尤其是政治意识形态,最根本的任务就是表达某个社会阶级的利益。
比如,在资本主义社会中,资产阶级的政治意识形态就是自由主义。
2. 世界观、方法论的反映意识形态除了表达社会利益之外,还要反映人们对整个世界、人生观、价值观等问题的看法和观点。
同时,这些看法和观点又与人们的社会地位、阶级利益、历史经验等因素密切相关。
3. 文化的传承与传播文化是人类社会的重要组成部分,也是意识形态的重要实质之一。
文化意识形态是表达某个社会阶级思想观念的一种思想意识形态。
文化意识形态不仅要表达社会阶级利益,也要有其独立的文化价值。
意识形态的作用在现代社会中,意识形态在一定程度上已经成为了社会稳定的重要保障。
意识形态的作用主要有以下两个方面:1. 维护社会稳定意识形态的主要作用是通过加强社会中的各种思想观念和价值观念的沟通交流,从而维护社会稳定。
考研政治选择题参考答案及解析

考研政治选择题参考答案及解析一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.B解读:本题考察的是马哲第二章中“运动和静止的辩证统一”知识点内容。
题干中已经明确指出所要考查的知识点范围,本题是直接考察哲学原理中的基本问题,难度系数适中。
2.C解读:本题考查的是马哲第三章,世界的普遍联系和永恒发展中,可能和现实的辩证关系的知识点内容,是马哲中不常考的知识点。
本题属于基本知识的运用。
考查方式是通过《孟子》中的一段话,借以区别可能性和不可能性,本题难度系数适当。
3.D解读:本题考查的是马哲中第七章的知识点“社会主义和共产主义与人的自由而全面发展”,本题难度系数较简单。
4.B解读:本题属马哲第二章的内容,考查的知识点是意识的相对独立性。
本题属于理解的灵活发挥试题,本题难度系数适中。
5.B解读:本题考察的是政治经济学第二章内容,知识点是货币的本质,属于属直接性试题,考查记忆,难度系数较小。
6.B解读:本题考察的是政治经济学中第三章中的部分内容,地租和超额利润两方面的知识点。
本题是间接考察政治经济学原理中的基本问题,目的在于两方面基本知识点的掌握,并加以综合分析,难度系数较大。
7.B解读:本题考察的是政治经济学基本原理中第三章内容,知识点是“资本主义生产关系的实质”。
本题是直接考察政治经济学原理中的基本问题,难度系数较小。
8.C解读:本题考察的是毛泽东思想概论中的基本原理,主要是对具体会议中提出的主要内容进行考查,题干简单,难度系数较小。
9.A.本题考察的是毛概中新民主主义革命的基本问题,即农村保卫城市,武装夺取政权的知识点。
本题把对这以知识点的考察与八七会议结合在了一起,增加了试题的难度。
本知识点是常考的知识点,且以记忆为主,当记牢。
10.A.本题考察了社会主义建设过程中敌我矛盾和人民内部矛盾的知识点。
人民内部矛盾问题是建国后的所面临的一个重要矛盾,如何解决这一矛盾,毛泽东在其著作中提出了指导方针。
考研政治马哲理论四大模块透析

考研政治马哲理论四大模块透析马克思主义哲学理论体系包括四大部分:分别是辩证唯物主义、唯物辩证法、辩证唯物主义的认识论和历史唯物主义。
辩证唯物主义第一部分辩证唯物主义,它研究的是世界的本原是什么,世界的本质是什么,世界是否具有统一性的问题。
具体来说,辩证唯物主义包括物质观、实践观、意识观三观,物质和意识的辩证关系原理、世界的物质统一性两原理,即“三观两原理”。
这部分的重点在于物质观和实践观,难点在于实践观和意识观。
唯物辩证法第二部分唯物辩证法,它研究的是世界上的物质是什么样的运动状态和相互关系、相互作用的问题。
唯物辩证法的具体内容包括世界普遍联系、永恒发展两个总特征,具体来说,包括对立统一规律、质量互变规律、否定之否定三大规律,原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等五对唯物辩证法的基本范畴,即“二个总特征、三大规律、五个基本范畴”。
这部分的重点在于联系的观点和发展的观点,难点在于对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
认识论第三部分辩证唯物主义的认识论,它研究的是在实践的基础上,人们是怎么得到认识和认识运动的基本规律以及认识和实践的辩证关系,尤其是要理解中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义实践的关系。
辩证唯物主义的认识论包括认识的本质、认识运动的基本规律(两次飞跃)、真理与价值、认识和实践的辩证关系四个方面。
这部分的重点在于认识的本质、真理与价值,难点在于认识运动的基本规律(两次飞跃)、认识和实践的辩证关系。
历史唯物主义第四部分历史唯物主义即唯物史观,它研究的是人类社会的基本问题、基本结构及其本质,同时总结人类社会的发展规律。
历史唯物主义具体包括历史观的基本问题、两对矛盾运动规律、社会历史发展的动力和规律以及人民群众是历史的创造者四个方面。
这部分的重点是两对矛盾运动规律。
学习哲学必须在自己的脑海中形成相关知识间的逻辑框架体系,这样就能够全面、联系、发展地学好马克思主义哲学,在学习过程中提纲挈领,完整地把握知识要点,从而能在考场中取得好成绩。
马哲考研试题及答案
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马哲考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 马克思主义哲学的基本特征是:A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和辩证法的对立C. 唯心主义和辩证法的统一D. 唯物主义和形而上学的统一答案:A2. 马克思认为,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的:A. 反映B. 创造C. 决定D. 否定答案:A3. 下列哪一项不是马克思主义哲学的三个组成部分?A. 马克思主义哲学B. 马克思主义政治经济学C. 科学社会主义D. 马克思主义伦理学答案:D4. 马克思主义哲学认为,实践是:A. 检验真理的唯一标准B. 认识的唯一来源C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一手段答案:A5. 马克思主义哲学认为,人类社会发展的基本动力是:A. 阶级斗争B. 社会基本矛盾C. 个人奋斗D. 科技进步答案:B6. 马克思主义哲学认为,人的本质是:A. 一切社会关系的总和B. 人的自然属性C. 人的意识D. 人的劳动答案:A7. 马克思主义哲学认为,社会的基本矛盾是:A. 生产力和生产关系的矛盾B. 经济基础和上层建筑的矛盾C. 人与自然的矛盾D. 个人与社会的矛盾答案:A8. 马克思主义哲学认为,人民群众是:A. 历史的创造者B. 历史的旁观者C. 历史的被动者D. 历史的决定者答案:A9. 马克思主义哲学认为,真理是:A. 主观的B. 客观的C. 主观与客观的统一D. 绝对的答案:C10. 马克思主义哲学认为,认识的过程是:A. 从实践到认识,再从认识到实践B. 从认识到实践,再从实践到认识C. 从实践到认识D. 从认识到实践答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 马克思主义哲学的基本特征包括:A. 实践性B. 科学性C. 革命性D. 唯心主义答案:ABC2. 马克思主义哲学认为,社会存在包括:A. 物质生活资料的生产方式B. 社会制度C. 社会关系D. 社会意识答案:ABC3. 马克思主义哲学认为,社会意识包括:A. 政治法律思想B. 道德观念C. 宗教信仰D. 艺术形式答案:ABCD4. 马克思主义哲学认为,社会基本矛盾包括:A. 经济基础和上层建筑的矛盾B. 生产力和生产关系的矛盾C. 人与自然的矛盾D. 个人与社会的矛盾答案:AB5. 马克思主义哲学认为,人民群众在历史发展中的作用包括:A. 创造物质财富B. 创造精神财富C. 创造历史D. 创造社会制度答案:ABC三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述马克思主义哲学的实践观。
考研 政治 强化班 马克思主义基本原理概论-马哲 第四单元第三段

(三)生产力和生产关系的辩证关系1、生产力决定生产关系:(1)生产力的产生、性质、水平和发展要求决定生产关系的产生、性质和状况。
(2)生产力的发展决定生产关系的变革。
(3)有什么样的生产力就有什么样的生产关系与它相适应,不相适应的生产关系迟早要变化的。
产生性质、发展变化2、生产关系对生产力具有反作用:(1)生产关系适合生产力发展要求,就会推动生产关系的发展;(2)当生产关系不适合生产力发展的要求时,它就会阻碍生产力的发展。
2、生产关系对生产力具有反作用:(1)生产关系适合生产力发展要求,就会推动生产关系的发展;(2)当生产关系不适合生产力发展的要求时,它就会阻碍生产力的发展。
3、生产关系一定要适合生产力状况的规律。
(1)生产力决定生产关系,决定生产关系的形成、性质和变革。
生产关系反作用于生产力,促进或阻碍生产力的发展。
生产关系对生产力的反作用归根到底取决于生产力发展的要求。
(2)这条规律是不依人的意志为转移的普遍的客观规律,是历史发展的根本规律。
(四)生产力和生产关系矛盾运动规律的原理的理论意义和现实意义。
(1)彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系,第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。
(2)揭示了社会主义代替资本主义的历史必然性,是我们坚定社会主义信念的科学依据。
生产的社会化是马克思主义关于社会主义必然代替资本主义的科学论断的立论根据。
(3)这一规律是马克思主义政党始终保持自己先进性质和制定路线、方针、政策的客观依据。
始终代表先进生产力的发展要求,是保持马克思主义政党先进性的基石。
解放生产力,发展生产力,满足人民的需要,是马克思主义政党领导革命和建设事业的根本目的,党的路线、方针、政策及其实践,在人民中作用的好坏及大小,归根到底看它对生产力的发展起什么作用和起多大作用。
人类社会发的一般规律包括()根本规律()A社会存在决定社会意识的规律B生产方式决定社会的性质和面貌的规律C生产方式一定要适合生产力状况的规律D上层建筑一定要适合经济基础的规律E阶级斗争发展的规律F通过劳动让一部分人先富起来的规律答案:ABCD C(五)社会生产实践和生产方式是人类社会存在和发展的基础。
考研政治:马哲毛邓三——完整背诵版

考研政治:马哲毛邓三——完整背诵版第一章毛泽东思想的形成与发展一、毛泽东思想的科学涵义1.毛泽东思想的提出与确定毛泽东思想最早是1943年,王稼祥在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出。
在1945年,中共七大通过的党章中正式规定:“中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,做为自己一切工作的指导方针”,从而确立了毛泽东思想为我党的指导思想。
2、毛泽东思想的科学涵义①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
②毛泽东思想是被实践所证明了的中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。
③毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。
二、毛泽东思想形成的历史条件近代中国社会历史和革命运动的发展需要科学世界观的指导,即毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
①毛泽东思想产生的时代条件。
俄国十月革命的胜利开僻了世界无产阶级革命的新时代,即战争与革命的时代是毛泽东思想产生的时代。
②毛泽东思想的理论渊源。
马克思列宁主义在中国的广泛传播和中国优秀的文化传统。
(五四运动也是思想解放运动,此以后马克思主义开始广泛在中国传播)③毛泽东思想产生的阶级基础。
辛亥革命以后,新生的社会生产力的增长、工人阶级的成长壮大和工人运动的发展奠定了毛泽东思想的阶级基础。
④毛泽东思想产生的实践基础。
中国共产党领导中国人民革命斗争的实践。
三、毛泽东思想发展的历史进程1、大体上分为六个阶段:1921—1927年,中国共产党建立到国民革命时期是毛泽东思想萌芽的时期。
以毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》(主要讲新民主主义革命的思想——依靠谁、统一谁、打击谁的问题)和《湖南农民运动考察报告》(主要讲中国革命的主要问题是农民问题,农民的主要问题是土地问题)为标志。
★1927—1935年,土地革命战争的前中期是毛泽东思想基本形成的时期。
毛泽东思想是在与20年代后期和30年代前期党内盛行的教条主义的错误倾向做斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。
马哲(考研政治,马原三部分之一)
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生产力和生产关系的矛盾
社会的两对基本矛盾
产品分配关系
上建反作用的性质,取决于所服务的经基的性质, 归根到底取决于它是否有利于生产力的发展
决定 反作用
关系
。。。生产力所决定的生产关系的总和 意识形态(观念上层建筑)
相应的制度,组织和设施(政治上层建筑)
经济基础 上层建筑
经济基础与上层建筑的矛盾
在于社会属性而非自然
~在实践和认识活动中是相互制约/引导/促进的
直接现实性系
主客介
人类实践活动两个 不可分割的方面
定目标,付实施,调结果
过程
即主体改变客体 客成为主一部分
主体客体化 客体主体化
双向运动
主客相互作用
基本结构
物质生产,社会政治,科学文化
基本类型
把实践的观点引入认识论 把辩证法应用于反映论
矛盾的两种基本属性
辩证关系
同一性 斗争性
在事物发展中的作用
相对的 绝对的
相互联结,相辅相成
内因与外因的辩证关系
矛盾的特性
质量度 方法论
方法论意义 普遍性
特殊性
引出
不平衡发展 矛盾解决的形式
辩证关系的意义
共性与个性,个别与一般
事物发展中的肯定和否定因素
自我否定
辩证否定观
发展的环节 新旧事物联系的环节
否定之否定
实质是“扬弃” 两次否定 三个阶段
唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
客观与主观辩证法 矛盾分析法是根本的认识方法
能动反映论
来源,动力,目的,检验标准
决定认识
主体在实践基础上对客体的能动反映
本质
辩证统一
直接性 抽象,间接
考研政治大题重点(马哲)
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政治大题重点(马哲)(一):规律规律是事物内部联系和发展的必然趋势。
规律是客观的,不以人的意志为转移,人的意识和实践都要受规律的支配。
人们不能藐视规律,更不能创造和消灭规律,要认识和发现规律,按客观规律办事。
(二):联系(风1)联系是指事物之间以及事物各要素之间相互影响,相互作用,相互制约的关系。
1 联系具有客观性:事物的联系是事物本身所固有的。
世界上没有孤立存在的事物,每一种事物都是和其它事物普遍联系而存在的。
2 联系具有普遍性:任何事物内部不同部分和要素是相互联系的任何事物不能孤立存在,都同其它事物处于一定的相互联系中整个世界是一个相互联系的统一体,每一事物都是世界普遍联系中的一个环节3 联系具有多样性:有内部、外部联系;直接、间接联系;必然、偶然联系;本质、非本质联系(三):矛盾(风1)1矛盾具有普遍性:无处不在,无时不有,我们要正视矛盾、解决矛盾、不能回避矛盾。
2矛盾具有特殊性:各种矛盾要具体问题具体分析,用不同的方法解决不同性质的矛盾。
3矛盾具有同一性:相互依存、相互转化、共同决定事物发展方向。
我们要在对立中把握同一,在同一中把握对立,求同求异、异中求同,共同发展。
4矛盾具有斗争性:相互排斥、相互制约,要抓关键、抓主要矛盾。
总结:唯物论告诉我们要一切从实际出发,我们在处理事情时要分清主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,要全面兼顾,在对立中把握同一,在同一中把握对立,同中求异、异中求同、求同存异、共同发展,要按照重点论,即干工作,多选一,要抓关键抓主要矛盾,对人或事要看主流,看矛盾的主要方面。
(四)实践与认识一:感性认识和理性认识感性认识是认识的初级阶段,是具体的生动的理性认识是认识的高级阶段,是概括的抽象的两者相互依存、相互转化,从感性认识上升到理性认识,要获取丰富实际的感性材料,并且要加工制造,上升为理性认识,即去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,进行思考、分析、综合抓住事物本质,找出内在规律。
考研政治马哲复习:马克思主义哲学的基本观点及其发展历程
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考研政治马哲复习:马克思主义哲学的基本观点及其发展历程马克思主义哲学作为马克思主义的重要组成部分,是指导着马克思主义运动和建设的哲学体系。
它以马克思和恩格斯为代表,把辩证唯物主义作为其认识论的基础,以历史唯物主义为其本体论基础,致力于揭示人类社会发展的本质和规律。
考研政治的马克思主义哲学复习非常重要,本文将就马克思主义哲学的基本观点、其发展历程以及对我们的启示进行探讨。
一、马克思主义哲学的基本观点1. 唯物论马克思主义哲学以唯物论为其认识论和本体论的基础,具体表现为辩证唯物主义。
辩证唯物主义认为世界是客观存在的,没有非此即彼的“绝对意义”,而是处于永不停息的运动和发展之中。
其中的“辩证法”是指矛盾着的相互联系的关系,辩证法概括了宇宙运动的总性质和本质规律,具有趋势性、进步性和科学性。
2. 历史唯物论马克思主义哲学的本体论基础是历史唯物主义,认为社会历史是由生产力和生产关系之间的矛盾和斗争所决定的。
马克思指出,“经济和政治、文化和道德,都是在特定的生产关系和交换关系之上建立的”。
3. 阶级斗争学说马克思主义哲学的阶级斗争学说认为,阶级斗争是社会历史发展的根本动力,社会发展的本质就是阶级斗争的演变。
每个时代的社会都有不同的阶级,这一阶级的利益代表着它自己所处的社会的方向。
资产阶级革命和工人阶级革命是马克思主义哲学中最具代表性的阶级斗争形式。
4. 人的本质论马克思主义哲学认为人的本质是社会性的,人是社会关系的产物。
人能够实现人类本质的所有可能性,是基于社会关系的能力和选择。
社会制度是影响人的行为、意识和自我实现的重要因素。
二、马克思主义哲学的发展历程马克思主义哲学的发展历程可以分为三个时期——早期的哲学基础阶段、中期的哲学研究阶段和晚期的马克思哲学阶段。
1. 早期的哲学基础阶段这一时期保罗·斯特劳斯、费尔巴哈、荷尔巴赫和杨格等人的哲学思想对于马克思和恩格斯的哲学思考和发展起了至关重要的作用。
考研政治马哲最易混淆的3大概念
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考研政治马哲最易混淆的3大概念《马克思主义基本原理概论》这门课程由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义这三部分构成。
其中,考研政治马哲所占比重较大,但其所涉及到的概念比较抽象且易混淆。
▶唯物主义和唯心主义马克思主义关于哲学基本问题的原理为研究哲学发展的历史和现实提供了一条基本的指导线索,为划分哲学中的基本派别确定了科学标准。
根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。
唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准,不能随意乱用,也不能另立标准,否则会造成混乱。
▶可知论和不可知论根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。
可知论认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性;不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的,否认思维和存在的同一性。
▶辩证法和形而上学哲学除了回答世界的本原是什么的问题,还要回答世界是怎样存在的问题,即世界上的事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的。
根据对这些问题的不同回答,形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。
辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾;形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法,才能全面地认识世界的本质和发展规律。
只有达到唯物主义和辩证法的内在统一,才能有科学的彻底的唯物主义和科学的彻底的辩证法。
▶基本概念或原理分析(1)不可知论认为除了感觉或现象之外,世界本身是无法认识的。
它否认社会发展的客观规律,否认社会实践的作用。
最初由英国生物学家T.H.赫胥黎于1869年提出。
不可知论断言人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围,不能认识事物的本质及规律。
考研 政治 强化班 马克思主义基本原理概论-马哲 第三单元第三段
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200334.秦穆公见伯乐年事已高,请伯乐推荐继任者,伯乐说九方皋可堪此任。
九方皋奉穆公之命外出找马,三月后复命说,马已找到。
穆公问:何马也?九方皋答道:是一匹黄色的公马。
穆公派人去取马,取马人回报说是一匹黑色的母马。
穆公不说,责备伯乐道:你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清,怎能鉴别马的好坏呢?伯乐答道:“若皋之所观,天机也。
得其精而忘其粗,在其内而忘其外。
见其所见,下见其所不见;视其所视,而遗其所不视。
若皋之相者,乃有贵乎马者也。
”马至,果千里之马。
伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟。
《相马经》上说,千里马是额头隆起,双眼突出,蹄如摞起的酒曲块。
他按照书上绘出的各种图形,与他所见到的一一加以对照。
结果,他找到一只癞蛤蟆。
请用马克思主义哲学原理,分析回答下列问题:(1)九方皋相马方法的高明之处何在?(2)伯乐之子“相马”失败的主要原因是什么?(3)为什么说九方皋相马的思维方法比找到千里马具有更重要的意义?答案要点:(1)认识事物要区分粗精、真伪、表里、内外,要去粗取精,去伪存真、由表及里,抓住事物的本质;要区分事物的主要方面与次要方面,抓住事物的主要方面。
(2)这是一种“按图索骥”的方法,把《相马经》当作教条,脱离实际,从本本出发,生搬硬套。
(3)思维方法是人们认识世界的中介;科学的思维方法是客观规律在人脑中的内化,它是人们认识世界、特别是理性思维的重要工具,是实践获得成功的重要条件;方法具有普遍意义,它比认识结果更为重要。
只有掌握科学的思维方法,才能增强人的认识能力,做好各项工作。
(二)从理性认识到实践的飞跃(1)这是认识过程中更为重要的一次飞跃。
因为:第一,只有通过这次飞跃,才能使认识物化、对象化,使认识变为现实,使精神力量转化为物质力量;第二,只有通过这次飞跃,才能使认识受到实践的检验而得到修正、补充、丰富和发展。
(2)实现这一飞跃的条件是:第一,坚持从实际出发,理论与实际相结合;第二,把对客观事物本质和规律的认识同主体自身利益结合起来,形成正确合理的实践观念;第三,理论必须被群众掌握,化为群众的行动;第四,要有正确的实践方法即工作方法。
考研马哲知识点详解:矛盾同一性和斗争性
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考研马哲知识点详解:矛盾同一性和斗争性暑期将至,同学们此阶段的主要任务就是强化知识点的复习,因此,政治教研室总结部分政治的重难点知识点的解析,供大家学习参考之用。
1。
知识点提示1)知识点出处:该知识点出自马克思主义哲学原理第三章第三节第3个知识点2)地位分析:该部分知识点在马哲中处于辩证法部分,属于本章的重要知识点。
3)命题思路:结合真题及该知识点的特点,可以以选择题或分析题的方式命题。
4)重要程度分析:三大规律是辩证法的重点,而对立统一规律是三大规律的重点,可以说,对立统一规律是重中之重。
因此,我们必须牢固地掌握这一知识点。
5)难度指数分析:难度较大,要求考生在理解的基础上掌把握。
2。
知识点详解1)知识点导入:上一个知识点我们已经讲解了矛盾的同一性和斗争性,那么,矛盾同一性和斗争性在事物发展中有什么样的作用呢,这就是我们下面要讲的内容。
首先我们来进行内容分析 2)内容分析:矛盾是事物发展的动力矛盾范畴不仅反映了事物内部对立统一的本质联系,而且揭示了事物发展的机制和动力。
1、矛盾双方既同一又斗争,由此推动事物不断发展世界上一切事物的变化和发展,从根本上说,都是矛盾双方既同一又斗争的结果。
(1)矛盾同一性在事物发展中的作用矛盾的同一性的作用其表现是:第一,矛盾双方相互依存是事物发展的前提。
矛盾双方的相互依存是事物存在的基础,也是事物发展的基础。
第二,矛盾双方相互利用、相互吸取有利于自己的因素,促进自身的发展,从而推动整个事物的发展。
例如,植物和动物之间,植物通过光合作用吸取二氧化碳,放出氧气;动物正好相反,吸取氧气,呼出二氧化碳,它们就是这样相互利用、相互促进的。
另外,矛盾一方的发展还会刺激或促进另一方的发展。
第三,矛盾双方的相互贯通规定着事物发展的基本趋势。
矛盾双方之所以相互转化,就是因为对立的双方之间包含、存在着由此达彼的桥梁。
(2)矛盾斗争性在事物发展中的作用矛盾斗争性作用表现在:第一,矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长,推动事物的量变。
2023年考研政治马哲基础知识复习提纲
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2023年考研政治马哲基础知识复习提纲(精华版)一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理二、辩证法(2个核心、3大规律、4对范畴)2个核心:联系、发展3大规律:质变量变律、否定之否定、对立统一律4对范畴:现象与本质、必然与偶然、原因与结果、可能与现实三、认识论(3个核心、3大规律)3个核心:实践、认识、真理3大规律:实践与认识的辩证关系原理、认识发展律、真理发展律四、历史观(2个核心、2大规律)2个核心:社会、人2大规律:社会发展律、社会发展与人的发展规律===================================================== ======================一、唯物论(2个核心、2大原理)2个核心:物质、意识物质(客观实在性)物质是标志客观实在的哲学范畴,物质是对一切可感知的事物的共同本质的抽象,它的唯一特性是客观实在性。
意识(反映性)1、(起源)意识与人脑:意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。
2、(本质)意识与客观存在:(近似、能动、原形)意识是对客观存在近似的、能动的反映;任何意识都是客观存在的反映,都能从客观实在找到原形,也即没有被反映者就没有反映。
(内容与形式)意识的内容是客观的,但形式是主观的;意识体现了客观内容和主观形式的统一。
2大原理:唯物主义一元论(世界物质统一性原理)、物质和意识辩证关系原理唯物主义一元论(世界物质统一性原理)(多样性的统一性在于物质性)世界是多样的,又是统一的;世界的统一性在于物质性;物质世界的统一,是多样性的统一:自然界和人类社会都具有物质统一性。
物质和意识辩证关系原理(意识对物质的依赖性原理、意识能动性原理) 1、意识对物质的依赖性原理,即物质第一性、意识第二性,意识的起源和本质的原理。
2、意识的能动作用,亦称为主观能动性,指意识能动地反映世界和指导实践,通过实践改造世界的能力和活动,是人之所以区别于物的特点。
考研政治历年真题及参考答案(马哲部分)
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20XX应试精华考研政治选择题必考500题精选第一部分马克思主义基本原理概论一、单项选择题1. 马克思主义理论体系的本质特征是:A. 唯物论与辩证法的统一B. 科学性和革命性的统一C. 理论性与实践性的统一D. 阶级性和群众性的统一2. 恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出:全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是:A. 主体和客体的关系问题B. 思维和存在的问题C. 思维和存在的关系问题D. 唯物辩证法与形而上学的关系问题3.中国古代哲学家泉提出:"所以立天地者,水也。
成天地者,气也。
水土之气,升而为天"。
这是:A. 客观唯心主义的观点 B. 主观唯心主义的观点 C. 形而上学的观点 D. 朴素唯物主义的观点4."人体是一架会自己发动自己的机器:一架永动机的活生生的模型。
它由体温推动,由食料支持。
没有食料,心灵便渐渐瘫痪下去,突然疯狂地挣扎一下,终于躺下,死去。
"这里所表达的观点属于:A. 主观唯心主义的观点 B. 机械唯物主义的观点 C. 客观唯心主义的观点 D. 辩证唯物主义的观点5.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了:A. 剩余价值论B. 阶级斗争理论C. 辩证法D. 科学的实践观6.列宁对辩证唯物主义物质畴的定义是通过:A. 物质与意识的关系界定的B. 个别与一般的关系界定的C. 哲学与具体科学的关系界定的D. 认识与实践的关系界定的7.狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生:A. 不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物B. 不仅是物质现象而且是社会现象C. 是社会的产物,而不是自然界发展的产物D. 不仅反映自然界而且反映社会8.物质的存在方式和根本属性是:A. 实践B. 运动C. 静止D. 时间和空间9.主"世界上除了运动着的物质之外,什么也没有"的观点,属于:A. 否认人的意识存在的自然唯物主义B. 主世界统一于物质的辩证唯物主义C. 否认时间与空间存在性的唯心主义D. 把人的意识理解成某种特殊的"精细物质"的机械唯物主义10.物质只有在它的运动中才能被人所认识,但为人们认识和利用事物提供前提条件的是:A. 时间B. 空间C. 绝对运动D. 相对静止11.发展揭示了新代这一宇宙间普遍的、永远不可抗拒的客观规律,发展的本质是:A. 变化B. 增加C. 创新D. 运动12."世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体",这是:A. 唯物辩证法的思想B. 形而上学的思想C. 诡辩论的思想D. 唯心主义的思想13.构成矛盾的两种基本属性是:A. 普遍性和特殊性B. 同一性和斗争性C. 绝对性和相对性D. 对抗性和兼容性14.事物发展的源泉和动力是:A. 量和质的相互转化B. 肯定和否定的相互转化C. 矛盾的同一性和斗争性D. 矛盾双方的互相排斥、互相否定15.认为在总量没有增减的条件下,事物结构变化也会引起质变是:A. 形而上学观点B. 诡辩论的观点C. 唯心主义观点D. 辩证法的观点16.唯物辩证法认为假象是:A. 与本质无关的现象B. 纯粹偶然的现象C. 人的主观错觉D. 以歪曲颠倒的形式表现本质的现象17."如果偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。
考研政治知识点:马哲是科学的世界观和方法论
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名师导读 (⼀)本章内容概要 本章是马克思主义哲学的绪论,是对哲学、特别是对马克思主义哲学做总体性说明,分三节。
第⼀节,阐明哲学和哲学基本问题,以此为指导,阐明唯物主义和唯⼼主义及其历史形态。
第⼆节,阐明马克思主义哲学的创⽴及其理论形态、基本特征和社会功能。
第三节,阐明马克思主义哲学与现时代的关系,着重说明马克思主义哲学随时代发展⽽发展。
(⼆)本章重点、难点和需要注意划清的理论界限 本章重点、难点:哲学基本问题的内容和意义;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义哲学的功能;马克思主义哲学的中国化及其理论成果。
本章需要划清的理论界限:唯物主义与唯⼼主义、古代朴素唯物主义与近代形⽽上学唯物主义、主观唯⼼主义与客观唯⼼主义、⼀元论与⼆元论,特别是马克思主义哲学同⼀切旧哲学的根本区别和界限。
命题特点及趋势 本章在历年考研中题量少,不少年份未出考题,⼀般出选择题,只在1998年⽂科试卷中出过⼀道辨析题,从未出过分析题。
命题重点趋势仍然是唯物主义和唯⼼主义及其历史形态、马克思主义哲学的基本特征。
考点精析 哲学和哲学基本问题 (⼀)哲学与世界观和⽅法论 1.哲学、世界观、⽅法论的含义及其关系 (1)哲学是系统化、理论化的世界观。
世界观是哲学的内容,哲学是世界观的理论体系。
世界观亦称宇宙观,是⼈们关于整个世界以及⼈和世界关系的总的根本看法和观点。
哲学作为世界观的理论体系是采⽤最⼀般的概念和逻辑形式进⾏理论加⼯⽽建构起来的知识体系。
(2)哲学是世界观,⼜是⽅法论。
哲学是关于世界的本质和⼀般规律的学说,是对整个世界以及⼈和世界关系的总体性反映和把握,因此,它对⼀切具体科学和实践活动有普遍⽅法论的指导作⽤。
⽅法论是认识和改造世界的普遍的根本⽅法。
哲学既是世界观,⼜是⽅法论,是世界观和⽅法论的统⼀。
(3)哲学是⾃然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
具体科学为哲学的产⽣提供实证知识和基础。
哲学从具体科学中概括出⼀般结论。
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(3)生产力和生产关系的统一构成了生产方式,并使自然界的一部分转化为社会物质生活条件,使生物的人上升成为现实的人。
2、生产方式不仅是人类社会物质性的集中体现,它还是人类社会存在和发展的决定力量。
3、精神文明,在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果,表现为精神生活的进步。
4、三者关系:物质文明的发展在人类社会的发展中处于基础的地位,政治文明建设为人类社会的发展提供政治和法律保障,精神文明建设为促进社会发展提供精神动力、思想保证和智力支持。“三个文明”是互为条件、互为目的、互相促进的。
(二)文化的本质和功能:
1、文化是包括人们的风俗习惯、行为规范以及各种意识形态在内的复合体。
2、文化的本质即人化。
3、文化的特点:(1)人化的形式;(2)社会的性质;(3)多样的形态。
4、文化的功能:(1)信息功能;
2、国家的职能分为对内和对外两个方面。对内职能包括政治职能、经济职能和社会职能。对外职能主要是组织国防,防御外来的侵略和颠覆,维护国家的主权和领土完整,调整国与国之间的关系,保护本国的根本利益。
四、社会的观念结构
(一)意识形态与文化结构
(二)科学技术与生产力
1、科学技术是第一生产力
科学技术是知识形态的生产力,即一般生产力,它可以渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象中并引起这些基本要素的变化,转化为直接的生产力。
2、生产力的物质性、社会性和历史性:(1)生产力具有属人性,它存在于人的活动之中,是在人的劳动中形成的、人能够直接掌握的力量,是人们以往流动的产物和人们实践能力的结果;(2)生产力具有客观性,是一种不以人的意志为转移的客观的物质力量;(3)生产力具有社会性,它形成于人的物质生产活动之中,是人的实践能力的结果,而人总是存在于一定的社会关系之中;(4)生产力具有历史性,它随着人们的历史活动的变化而变化。
1、含义:
经济基础即经济结构是指同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态和与此相适应的政治法律制度及设施。
2、经济基础和上层建筑的相互关系:
(1)经济基础决定上层建筑。经济基础的需要决定上层建筑的产生;经济基础的性质决定上层建筑的性质;经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展及其方向。(2)上层建筑对经济基础具有反作用。(3)经济基础和上层建筑的矛盾性。
3、生产力的内涵:生产力是人们解决社会同自然矛盾的实际能力,是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。
4、生产力构成要素:劳动对象、劳动资料和劳动者:(1)劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工,使之变为使用价值以满足社会需要的那一部分物质资料,它包括未经加工的自然物和已经加工的物体。(2)劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介。(3)劳动者是指具有一定生产经验、劳动技能和知识并从事生产实践的人。
(二)地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用
1、地理环境或自然环境是人类生存的自然条件,它通过人的实践活动成为社会存在的构成要素,对社会发展起着加速或延缓的作用。
2、任何人类历史的第一个前提是有生命的个人的存在,社会通过人及其活动(首先是生产活动)来表现其物质性。
1、社会的文化结构主要是由社会意识形态构成的,是以社会意识形态为主要内容的观念体系的基本结构。社会意识形态是指反映一定社会经济形态,从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系。那些不反映一定社会集团的利益和要求,在阶级社会中不具有阶级性的意识形态,如自然科学、语言学、形式逻辑等,这些非意识形态也是社会文化结构中的重要组成部分。社会的文化结构就是由艺术、政治法律思想、道德、宗教、哲学、科学等有确定规范的系统化的社会观念及其联结方式形成的有机系统。作为文化结构中主体部分的意识形态属于思想的上层建筑,它同政治结构一起构成了社会上层建筑的整体。 社会发展的作用
(2)教化、培育和塑造功能;
(3)促进社会发展的动力功能;
(4)认识功能。
(三)文明和文明形态
1、文明与文化:文化和文明是两个密切联系而又有区别的范畴。
2、文明的形态。
(四)社会物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会的协调发展
1、物质文明,人们在改造客观世界的实践中形成的有益成果,表现为物质生产的发展和经济生活的进步;
2、政治文明,在政治实践活动中形成的有益成果,表现为社会政治制度和政治生活的进步;
(三)生产关系的本质和内在结构
1、劳动对象、劳动资料和劳动者只有在一定的社会形式中才构成现实的生产力,这种社会形式就是社会的经济结构。从内容上看,社会的经济结构就是生产关系。
2、生产关系的内在结构:以生产资料所有制为基础,由生产、分配、交换和消费四个环节构成的统一体。
考研政治理论基干知识全集(马哲部分)
第五章 人类社会的本质和基本结构
一、人类社会的物质基础和本质
(一)社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题
历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点。社会存在指社会物质生活条件的总和,是人类社会赖以存在、发展的物质条件,包括地理环境、人口、物质资料的生产方式,其中物质资料的生产方式是社会存在的最主要方面。社会意识指由社会存在派生出来的一切精神现象。社会存在和社会意识的关系问题是指二者谁是本原、谁决定谁的问题。由于对这个问题的不同回答,划分了历史唯物主义和历史唯心主义两种根本对立的历史观。
(2)实践构成了社会生活的基本领域;
(3)实践构成了社会发展的动力。
2、确认实践是社会的本质,深刻地说明了人类社会物质性的特殊本质,为科学地揭示社会发展的动力和规律提供了依据。
二、社会的经济结构
(一)社会经济结构的内容和功能,生产力的内涵、构成要素及特点
3、社会经济结构的功能:(1)它以一定形式把人和物结合起来,使生产力中的人和物的要素由可能的生产力变为现实的生产力,并对生产力产生反作用,促进或阻碍生产力的发展。(2)它直接决定社会的政治结构和观念结构,构成政治结构和观念结构的现实基础。因此,马克思又把作为生产关系总和的经济结构称作经济基础,以与上层建筑相对应。
第六章 社会发展规律和历史创造者
一、社会发展的基本规律
(一)社会规律及特点
1、社会规律,就是人的实践活动的规律,是“人们自己的社会行动的规律”。
2、社会规律的特点:
(1)从社会规律的形成机制看,它形成于人的实践活动之中。
(三)社会生产实践和生产方式在人类社会存在和发展的作用
1、生产方式就是劳动者和劳动资料结合的特殊方式,是生产力和生产关系的统一,它集中地体现了人类社会的物质性。
(1)生产方式中的生产力体现着人们改造自然的现实的物质力量,实现的是人与自然之间的物质交换,并取得物质成果;
2、意识形态的本质:(1)意识形态的本质:意识形态是社会存在的反映。(2)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映的原理,是历史唯物主义的基本原理。
3、意识形态的相对独立性及其社会功能:(1)意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步。(2)意识形态的发展具有历史继承性。(3)意识形态对社会经济结构以及政治结构具有能动的反作用。
(二)生产力和生产关系的相互关系及其矛盾运动
1、生产力和生产关系是生产方式的两个方面,二者是相互制约、相互作用的。
2、生产力和生产关系的相互作用构成了生产方式的矛盾运动,它推动着人类社会从低级向高级发展。
(三)经济基础和上层建筑的相互关系及矛盾运动
2、政治上层建筑是人们根据经济基础的要求,并通过人们的意识而形成的,是“思想的物质附属物”。
3、在社会的政治结构中,国家政权是核心。
(二)国家的本质和职能
1、国家是随着阶级的产生而产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家本质上是一个阶级概念、政治范畴,它是阶级统治的工具,是一个阶级统治另一个阶级的暴力机关。
(1)生产方式是人类社会赖以存在的基础,是人类社会这一特殊有机体的物质承担;
(2)生产方式决定着社会的结构、性质和面貌;
(3)生产方式的变化决定整个社会历史的变化,决定社会形态的更替。
(四)人类社会与自然界的和谐发展
三、社会的政治结构
(一)社会的政治上层建筑及其构成要素
1、社会的政治结构是指建立在经济结构之上的政治法律设施、政治法律制度及其相互关联的方式,包括政党、政权机构、军队、警察、法庭和监狱等实体性要素以及政权的组织形式、立法、司法、宪法和规章等制度性要素。同经济基础相对应,政治结构又称政治的上层建筑。
(2)从社会规律起作用的方式看,社会规律只有通过人的有目的有意识的活动才能实现出来。
(3)从社会规律的表现形式看,社会规律主要表现为统计学规律。
3、社会规律有其客观性。社会规律的客观性表现为它是无数创造历史的个人相互作用的“合力”,它不以任何人的意志为转移。
1、社会经济结构的内容
社会结构是指社会要素之间相互关联的方式,其内容就是人与人之间的社会关系的总和,而经济结构、政治结构和观念结构的有机结合构成了社会的基本结构。社会经济结构是指同生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和。
2、社会经济结构的功能:(1)它以一定形式把人和物结合起来,使生产力中的人和物的要素由可能的生产力变为现实的生产力,并对生产力产生反作用,促进或阻碍生产力的发展。(2)这直接决定社会的政治结构和观念结构,构成政治结构和观念结构的现实基础。
自然环境是人类社会存在和发展的必要前提;合理利用资源、保护环境、维护生态平衡,对人类和人类社会的存在于发展具有重大的意义。
(五)社会的实践本质
1、马克思主义哲学指出“全部社会生活在本质上是实践的”。