“变废为宝”大学生环保作品创作大赛活动策划
手工环保比赛策划书3篇
手工环保比赛策划书3篇篇一手工环保比赛策划书一、活动主题“变废为宝，环保创新”二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 培养参与者的动手能力和创新思维，提高综合素质。
3. 增进参与者之间的团队合作精神，增强环保责任感。
4. 展示环保创意作品，提高公众对环保的关注度。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象[具体参与对象]五、活动内容1. 环保手工艺品展览展示参赛选手的环保手工艺品，包括但不限于废旧物品再利用、环保材料制作等。
2. 环保知识竞赛设置环保知识问答环节，考察参与者的环保知识水平。
3. 手工制作比赛分设不同主题，如废旧物品改造、自然材料创作等，要求参与者在规定时间内完成作品。
4. 环保创意表演邀请表演嘉宾进行环保主题的音乐、舞蹈、戏剧等表演。
5. 颁奖典礼颁发奖项给获奖选手和团队，表彰他们的优秀表现和环保创意。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 环保手工艺品展览：参与者和观众自由参观展览，欣赏环保手工艺品。
3. 环保知识竞赛：参与者参与知识竞赛，答对题目较多者获胜。
4. 手工制作比赛：参与者根据主题进行创作，制作时间为[X]小时。
5. 环保创意表演：表演嘉宾进行环保创意表演，活跃现场气氛。
6. 颁奖典礼：主持人宣布比赛结果，颁发奖项给获奖选手和团队。
七、活动规则1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
2. 作品应体现环保理念，使用废旧物品或环保材料制作。
3. 手工制作比赛的主题和要求将在比赛现场公布。
4. 展览作品需在规定时间内完成并提交，逾期不候。
5. 知识竞赛的题目将涵盖环保知识的各个方面，参与者需认真作答。
6. 活动现场将设置评委，对参赛作品和知识竞赛表现进行评分。
7. 评分标准将包括创意、环保性、实用性等方面。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名九、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、公共场所等张贴活动海报。
“变废为宝”大学生环保作品创作大赛活动策划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “变废为宝”大学生环保作品创作大赛活动策划活动名称:变废为宝，环保作品创作大赛活动主题:保护环境，节约能源，建立环保校园活动地点:长沙女子学院活动对象:长沙女子学院全体同学主办单位:长沙女子学院经管系学生会承办单位:长沙女子学院经管系学生会环保部活动意义、目的此次活动的开展有利于增加了同学们对环保的了解，也有利于激发了他们的环保意识。
在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。
同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
此次活动的目的是增加同学们的环保意识，建立环保校园，增加同学的动手能力和审美观念。
活动内容将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是废螺丝、废铁条等等一切所谓的垃圾。
通过同学们大胆构思、想象、用心设计，制作出最美的工艺品。
活动过程１、前期宣传安排从6月10日至6月15日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造环保校园为主题的活动。
所以每班至少要有一人参与。
1 / 7２、中期活动安排在宣传周之后接下来的时间，是给选手准备作品的时间。
作品完成后于7月3日至7月5日交到经管系办公室。
7月6日至7月8日将进行作品的展览、评选以及大众投票。
展览地点：自己想。
评选人：经管系主任、各辅导员老师、学生会主席团评选要求：做工精细、美观、环保。
评选占总成绩百分之七十投票占百分之三十３、后期活动安排总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛的策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的环保意识，增强大家的动手能力和创新能力，让同学们学会利用身边的废弃物创造出有价值的物品。
同时，通过比赛的形式，展示同学们的创意和才华，增强大家的自信心和团队合作精神。
三、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品展览时间：[具体时间]4. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段报名方式：[具体报名方式]报名时间：[具体报名时间]2. 作品制作阶段参赛选手根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物制作参赛作品。
制作过程中，可以寻求家人、朋友或老师的帮助和指导。
作品制作完成后，填写作品信息表，并在规定时间内提交给主办方。
3. 作品评选阶段由评委团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、环保性、美观性等。
评选结果将在活动官方公众号上公布，并通知获奖选手。
4. 作品展览阶段将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生参观。
展览期间，设置投票环节，由观众对喜欢的作品进行投票。
5. 颁奖典礼根据评委评选和观众投票的结果，确定最终的获奖名单。
在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、作品要求1. 作品必须是由参赛者本人利用废弃物制作而成，不得购买成品或使用他人制作的作品。
2. 作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 作品应具有实用性、美观性和创新性，能够体现环保理念。
4. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品简介等信息。
5. 作品尺寸不超过[X]米，重量不超过[X]千克。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将根据观众投票结果评选出最佳人气奖[X]名。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传推文制作费[X]元。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。
（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。
（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。
（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。
4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。
（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 材料和工具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
“变废为宝”环保手工作品制作大赛策划方案
【环境教育主题活动策划】“变废为宝”环保手工作品制作大赛策划方案一、活动宗旨加强环保教育，在学生中树立“节约资源，物尽其用”的环保观念，增强学生的环保、节约意识；体现当代职校学生的风采，引导参与手工制作学习，让学生去发现生活中可利用的废旧物品，在制作过程中培养学生热爱生活、关注生活的好习惯。
二、作品要求1、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。
材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。
2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。
平面粘贴、立体模型都可。
手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。
平面作品不超过40*60厘米（纸张4K大小）。
3、学生作品可通过老师、家长的协助共同完成。
4、参赛作品需注明作品名称、作品简介以及制作人所在班级、指导老师姓名。
（见附件）三、比赛要求1、参赛对象：汽车工程部全体学生2、各参赛作品务必于3月15日以前以班级为单位上交到部团委学生科杨毅老师处。
四、评选办法1、3月15日——3月17日在四楼会议室由作品制作人介绍作品，评委团进行优秀作品的评选。
2、评分标准：总分100分环保性（材料是否属于废品回收利用）30分美观性（作品整体美观协调，符合参赛要求）10分实用性（作品突出变废为宝的主题、有实用性）20分解说（制作人简单介绍设计主题和说明）10分五、奖项设置根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受的作品和表现形式具有创意的作品。
1、本次比赛将设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。
同时设优秀组织奖（以支部为单位）2个。
废物制作比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，废弃物问题日益突出。
为了提高公众的环保意识，培养创新精神和实践能力，我们将举办一场以“变废为宝，创意无限”为主题的废物制作比赛。
通过此次活动，旨在倡导绿色生活，推动可持续发展，同时为参赛者提供一个展示才华、交流学习的平台。
二、活动目的1. 增强公众的环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 激发参赛者的创新思维，提高实践能力。
3. 促进社会各界关注和参与环保事业。
4. 为参赛者提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动主题变废为宝，创意无限四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点XX市XX区XX学校六、活动对象全市中小学生、高校学生及社会各界环保爱好者七、活动组织1. 主办单位：XX市环保局、XX市教育局2. 承办单位：XX市XX学校3. 协办单位：XX市XX企业、XX市XX社区八、活动内容1. 宣传发动阶段（1）通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动知名度。
（2）在学校、社区、企业等地张贴海报、悬挂横幅，扩大活动影响力。
（3）开展环保知识讲座，提高公众环保意识。
2. 报名阶段（1）设立报名点，接受参赛者报名。
（2）报名方式：现场报名、网络报名。
（3）报名截止时间：2023年X月X日。
3. 作品征集阶段（1）参赛者需在规定时间内提交作品。
（2）作品要求：以废旧物品为原料，制作成具有实用价值或观赏价值的物品。
（3）作品数量：每人限提交1件作品。
4. 作品评选阶段（1）成立评审委员会，由环保专家、教育专家、企业代表等组成。
（2）评选标准：环保意识、创意性、实用性、美观度等方面。
（3）评选结果：分为一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（1）邀请获奖者参加颁奖典礼。
（2）颁发获奖证书和奖品。
（3）对获奖作品进行展示。
6. 总结表彰阶段（1）对活动进行总结，撰写活动报告。
（2）对优秀组织单位、优秀指导老师、优秀参赛者进行表彰。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了当今社会面临的重要课题。
为了提高大家的环保意识和创新能力，激发大家对废弃物再利用的热情，特举办本次变废为宝创造大赛。
二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养大家的创新思维和动手能力。
2. 推广废弃物再利用的理念，鼓励大家将生活中的废弃物转化为有用的创意作品。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多同学的关注和参与。
组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，向同学们介绍活动的具体内容和要求。
2. 作品征集阶段同学们以个人或团队的形式报名参加比赛，提交自己的创意作品。
作品要求以废弃物为主要材料，通过创意设计和手工制作，将其转化为具有实用价值或艺术价值的物品。
作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。
作品提交方式：将作品实物及作品说明文档（包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等）提交至活动指定地点。
3. 作品评选阶段成立专业的评审小组，对征集到的作品进行评选。
评审小组将从创意性、实用性、美观性、环保性等方面对作品进行综合评估。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
对优秀作品进行展示，在学校内举办作品展览，让更多的同学欣赏和学习。
组织同学们进行交流分享，分享在活动中的收获和体会，进一步推广废弃物再利用的理念。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
科技创新变废为宝手工艺作品大赛活动策划书
科技创新变废为宝手工艺作品大赛活动策划书第一篇："科技创新变废为宝"手工艺作品大赛活动策划书活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。
因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。
一．活动目的：增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的平台，丰富同学们的大学生活。
二．活动时间：xx年03月28日-04月30日三．活动地点：鄂州职业大学建筑工程学院四．活动对象：鄂州职业大学全体学生五．活动主办单位：鄂州职业大学建筑工程学院六、活动策划承办单位：大学生社会实践协会活动流程:一．xx年03月26日-04月10日活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段二．xx 年03月26日-04月1日活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）三．xx年3月28日-4月15日方案构思与作品设计阶段四．xx年4月15日-4月25日征集并收集作品阶段作品要求：参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。
五．4月25日-4月30日院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。
评分细则：评分采用百分制作品评分标准：创新性40分实用性30分科技性15分美观性15分活动可行性分析: 环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。
在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。
比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。
整个活动的可行性较高。
奖项设置活动预算（按最大限度预算）奖项奖品/元证书/元总计/元一等奖100*1+30=1304*1=4440二等奖50*2+60=1604*2*=8三等奖30*3*=904*3*=12优秀奖4*9*=36宣传费用：宣传单：500张×0.3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅:6条×30元＝180其他费用：200元总合计： 1110元各部门职责外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等宣传部：海报的制作与宣传秘书处：活动记录后勤部：提供颁奖典礼所需物品新闻部：活动拍照建筑工程学院大学生社会实践协会xx年03月26日备注：活动如有变动会及时通知附件：建筑工程学院“科技创新，变废为宝”手工艺作品大赛报名表参赛作品名称参赛学生姓名性别班级联系方式作品内容简介主要创新点推广应用价值评审结果及意见第二篇：“迎春杯”手工艺作品大赛策划书一、活动名称第六届“迎春杯”手工艺作品大赛二、活动目的手工艺作为一种民间艺术，通过此次比赛可以弘扬我国的传统文化，展示博大的中华文明，可以锻炼大学生的创新能力，活跃校园气氛，还可以展示我院学生的才艺和风采。
diy废品创意大赛策划书3篇
diy废品创意大赛策划书3篇篇一《DIY 废品创意大赛策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在增强同学们的环保意识，提高同学们的动手能力和创新思维，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
通过将废品进行创意改造，让同学们深刻体会到环保的重要性，以及废品也可以有大用处的道理。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 活动宣传：制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放，宣传活动的主题、目的、时间、地点等信息。
利用学校广播、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动的影响力。
邀请学校电视台、报社等媒体进行报道，提高活动的知名度。
2. 报名方式：在学校内设置报名点，接受同学们的现场报名。
开通网上报名通道，同学们可以通过公众号、微博等平台进行报名。
3. 比赛规则：参赛作品必须是由废品制作而成，且具有一定的创意和实用性。
参赛作品可以是个人制作，也可以是团队制作（团队人数不超过 5 人）。
参赛作品必须在规定的时间内提交，逾期将取消参赛资格。
参赛作品将在学校内进行展示，并由专业评委进行评选。
4. 比赛流程：报名阶段（[具体时间 1]）：同学们在规定的时间内报名参赛，并提交参赛作品的设计方案。
制作阶段（[具体时间 2]）：同学们根据自己的设计方案，利用废品进行制作。
提交阶段（[具体时间 3]）：同学们在规定的时间内将制作完成的参赛作品提交至指定地点。
展示阶段（[具体时间 4]）：参赛作品将在学校内进行展示，同学们可以自由参观。
评选阶段（[具体时间 5]）：专业评委将对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
颁奖阶段（[具体时间 6]）：举行颁奖典礼，为获奖同学颁发证书和奖品。
5. 奖项设置：一等奖 1 名，奖金[X]元，证书一份。
二等奖 3 名，奖金[X]元，证书一份。
三等奖 5 名，奖金[X]元，证书一份。
优秀奖若干名，奖金[X]元，证书一份。
“变废为宝”创作大赛策划方案
“变废为宝”创作大赛策划方案一、活动背景在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。
在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。
二、活动主题倡导环保，“变废为宝”。
三、活动目的及意义倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。
作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。
四、活动时间2016年12月27日—2016年12月29日五、活动地点前操场六、活动对象全校所有在校班级（每班一组）七、比赛规程1各班自备桌椅一套2参与人数：各班2——3人3制作时间：2小时4比赛形式：现场制作5材料：废旧物品八、评委各系各一名老师：（待定）九、评分标准：创新性：作品立意要新颖，是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。
体现作者的想像力和创造性。
（3分）科学性：充分体现科技含量，充分利用新方法、新技术创作作品。
使用无损于健康和道德（2分）艺术性：作品在选题、设计、制作、美工上要一定的艺术水平，可视性强，有一定的收藏和保存价值。
（2分）实用性：作品的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
（2分）节约性：作品应该是充分利用废旧物品、材料制作，应充分体现节约思想和环境保护意识。
（1分）商务系2016.12.5。
diy废品创意大赛策划书3篇
diy废品创意大赛策划书3篇篇一DIY 废品创意大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，鼓励大家将废品转化为有用的艺术品或生活用品。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，激发同学们的创造力和想象力。
3. 丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[活动具体时间]四、活动地点[活动具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1. 参赛作品必须以废品为主要材料，体现环保理念。
2. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭或模仿他人作品。
3. 参赛作品需提交作品名称、创意说明、制作过程图片及成品图片等相关信息。
4. 每个参赛选手最多可提交 3 件作品。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名具体时间]参赛选手需在规定时间内将参赛作品信息发送至指定。
报名信息包括作品名称、创意说明、制作过程图片及成品图片等。
2. 初赛阶段：[初赛具体时间]由评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
评选标准主要包括创意新颖性、环保性、实用性、制作工艺等。
3. 决赛阶段：[决赛具体时间]入围决赛的选手需将作品带到现场进行展示和讲解。
评委根据作品展示和讲解进行打分，评选出最终获奖作品。
评选标准主要包括创意新颖性、环保性、实用性、现场展示效果等。
4. 颁奖仪式：[颁奖具体时间]在活动结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置本次大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，优秀奖奖品费用[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行展示和宣传。
变废为宝创意大赛策划方案通用5篇
变废为宝创意大赛策划方案通用5篇变废为宝创意大赛策划方案 1一、活动背景：为了丰富我班学生的课余文化生活，提高学生节约意识，特举办这次以“变废为宝”为主题的手工小制作比赛。
二、活动目的：1、“变废为宝”手工小制作比赛活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。
2、活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。
在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的.用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。
三、活动对象：全体学生四、活动时间：1、活动宣传发动阶段：2024年9月1日2、作品创作比赛阶段：2024年9月2日9月16日3、作品上交评比阶段：2024年9月17日召开现场评比会。
六、活动评比要求：要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品，比赛材料请各选手提前做好准备。
1、材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。
30%2、设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。
30%3、作品富有创意，并具有一定的实用价值。
40%七、活动评比过程：1、班级组织评选，评选出优秀作品参加校级评选。
2、同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，同学们现场打分。
3、收集打分情况评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
变废为宝创意大赛策划方案 2一、活动背景俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。
”而随着社会科技与经济水*的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的本次活动是为了增强我校广大学生的'环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自己的舞台。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 培养同学们的创新能力和动手能力，发挥大家的想象力，创造出独特的作品。
3. 增强同学们的团队合作精神，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体师生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校内设置报名点，或通过网络平台发布报名信息。
参与者需在规定时间内提交报名表格，包括作品名称、团队成员、联系方式等。
2. 作品收集阶段（[作品收集时间]）参与者在规定时间内将自己的作品提交到指定地点。
作品形式不限，可以是手工艺品、绘画、雕塑、废旧物品再利用等。
3. 作品展示阶段（[作品展示时间]）将收集到的作品进行展示，设置展览区域，供观众参观。
同时，邀请专业评委对作品进行评选。
4. 颁奖典礼阶段（[颁奖典礼时间]）举行颁奖典礼，对优秀作品进行表彰和奖励。
奖项设置包括最佳创意奖、最佳环保奖、最佳实用奖等。
六、活动规则1. 作品必须是由废旧物品制作而成，体现环保理念。
2. 作品具有创意性、实用性，美观性。
3. 每个团队或个人最多可提交两件作品。
4. 作品需在规定时间内提交，逾期视为弃权。
七、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动主题、目的、流程等信息。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，吸引更多同学参与。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因使用工具或材料不当造成伤害。
2. 作品展示期间要安排专人负责管理，确保作品的安全和完整。
3. 活动结束后及时清理现场，保持环境整洁。
十、活动效果预测1. 提高同学们的环保意识，增强大家对废弃物再利用的关注。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动目的本次活动旨在通过创意设计和手工制作，提高大家的环保意识，让大家了解到废物也可以有很高的利用价值。
同时，通过比赛的形式，激发大家的创造力和想象力，展示大家的手工制作能力和艺术才华。
三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 作品征集：参赛者将自己利用废物制作的作品拍照并附上作品名称、制作材料、制作过程、废物来源、作品寓意等信息发送至指定。
2. 作品初选：由评委团对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛展示：进入决赛的作品将在活动现场进行展示，同时，作者需要对自己的作品进行讲解。
4. 现场投票：评委团和现场观众对展示的作品进行投票，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖。
七、作品要求1. 作品主题：以“变废为宝”为主题，体现环保、创新、实用等特点。
2. 作品材料：必须使用废物作为主要材料，如废旧衣物、易拉罐、塑料瓶、旧书等。
3. 作品形式：可以是手工艺品、装饰品、生活用品等，形式不限。
4. 作品尺寸：不限。
5. 作品完整性：作品必须是完整的，能够体现作者的创意和制作水平。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：包括场地租赁、装饰材料等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，预计费用[X]元。
4. 其他费用：包括证书制作、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
5. 总计：[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有，但主办方有权在活动期间使用作品进行宣传和推广。
[主办方][策划日期]篇二变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，废弃物的产生量也在不断增加。
大学生环保作品创作大赛活动策划
大学生环保作品创作大赛活动策划大学生环保作品创作大赛活动策划范文活动名称:变废为宝，环保作品创作大赛活动主题:保护环境，节约能源，建立环保校园活动地点:长沙女子学院活动对象:长沙女子学院全体同学主办单位:长沙女子学院经管系学生会承办单位:长沙女子学院经管系学生会环保部活动意义、目的此次活动的开展有利于增加了同学们对环保的了解，也有利于激发了他们的环保意识。
在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。
同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。
此次活动的目的是增加同学们的环保意识，建立环保校园，增加同学的动手能力和审美观念。
活动内容将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是废螺丝、废铁条等等一切所谓的垃圾。
通过同学们大胆构思、想象、用心设计，制作出最美的工艺品。
活动过程１、前期宣传安排从6月10日至6月15日，我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造环保校园为主题的.活动。
所以每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排在宣传周之后接下来的时间，是给选手准备作品的时间。
作品完成后于7月3日至7月5日交到经管系办公室。
7月6日至7月8日将进行作品的展览、评选以及大众投票。
展览地点：自己想。
评选人：经管系主任、各辅导员老师、学生会主席团评选要求：做工精细、美观、环保。
评选占总成绩百分之七十投票占百分之三十３、后期活动安排总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
活动可行性分析此活动可在校内举行，开展方便简单活动程序较简单，所需经费较少活动要求。
变废为宝创意大赛策划书3篇
变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、大赛背景随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，如何有效地处理废弃物成为了一个亟待解决的问题。
变废为宝，将废弃物转化为有价值的物品，不仅能够减少资源浪费，还能培养人们的创新思维和环保意识。
为了激发广大学生的创造力和环保热情，特举办本次变废为宝创意大赛。
二、大赛主题“创意无限，变废为宝”三、大赛目的1. 提高学生的环保意识，培养创新思维和动手能力。
2. 推广变废为宝的理念，鼓励学生将废弃物转化为有用的物品。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过校园海报、官方网站、班级通知等多种渠道宣传大赛信息，鼓励学生积极报名参赛。
设立报名点，接受学生现场报名，并提供相关咨询服务。
报名截止时间为[具体时间 2]。
2. 作品制作阶段（[具体时间 2]-[具体时间 3]）参赛学生根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物进行创作。
作品制作过程中，可以寻求指导老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。
作品完成后，填写作品申报表，注明作品名称、创意说明、作者姓名、班级等信息。
3. 作品提交阶段（[具体时间 3]）参赛学生将作品和作品申报表在规定时间内提交到指定地点。
作品提交时，需同时提交作品的实物或照片。
逾期未提交作品视为自动放弃参赛资格。
4. 作品评选阶段（[具体时间 4]）成立评审委员会，对参赛作品进行评选。
评审委员会根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行综合评分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 作品展示阶段（[具体时间 5]）将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为校园内指定区域。
组织学生参观作品展示，邀请评委对作品进行现场点评。
通过校园媒体对大赛进行宣传报道，扩大大赛的影响力。
对获奖学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续发扬创新精神和环保意识。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过举办变废为宝创造大赛，激发人们的创造力和环保意识，促进废物的再利用，推广可持续生活理念。
三、活动主体面向所有对创意和环保感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、公共场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交自己的变废为宝作品，并附上作品说明。
2. 设立专门的接收点，负责接收和登记作品。
（三）评选阶段1. 邀请专业评委对参赛作品进行评选，从创意、实用性、环保性等方面进行综合考量。
2. 同时设置网络投票环节，让公众也参与评选。
（四）展示与颁奖阶段1. 将优秀作品进行展示，让更多人欣赏和学习。
2. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发奖品和证书。
六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及若干优秀奖，分别给予相应的奖励。
七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 确保作品的安全性，避免使用危险材料。
2. 活动现场要做好组织和引导工作，保障秩序。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过举办变废为宝创造大赛，提高人们的环保意识，激发创造力和想象力，鼓励大家将废弃物转化为有价值的物品，展示废物利用的魅力和潜力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象面向所有对环保和创意有兴趣的人群六、活动流程1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人或团队信息、参赛作品简介等。
3. 作品制作阶段参赛者利用各种废弃物进行创意制作，完成参赛作品。
变废为宝大学生活动策划
活动背景：随着社会的快速发展，环境污染和资源浪费问题日益严重。
大学生作为国家未来的栋梁，应当承担起环保的责任。
同时，大学生拥有丰富的创意和活力，可以通过创新的方式将废弃物品转化为有用的物品，实现资源的循环利用。
为此，我们特举办“变废为宝，创意无限”大学生环保创意大赛，旨在提高大学生的环保意识，培养创新精神，促进可持续发展。
活动目的：1. 增强大学生的环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 鼓励大学生发挥创意，将废弃物品变废为宝，提高资源利用率。
3. 促进大学生之间的交流与合作，激发创新思维。
4. 展示大学生的环保成果，推动校园环保文化建设。
活动时间： 2023年9月至11月活动地点：校园内指定场所活动对象：全校本科生及研究生活动内容：一、宣传阶段（9月）1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，提高活动知名度。
2. 组织校园环保知识讲座，邀请环保专家讲解环保知识，提高学生的环保意识。
3. 发布活动通知，征集参赛作品。
二、报名阶段（9月）1. 参赛者提交作品报名表，包括作品名称、作者姓名、班级、联系方式等信息。
2. 参赛作品需为原创，不得侵犯他人知识产权。
三、创作阶段（9月-10月）1. 参赛者根据活动主题，利用废弃物品进行创作，制作成具有实用价值或艺术价值的作品。
2. 参赛者可自由发挥，作品形式不限，如工艺品、家居用品、装饰品等。
四、评审阶段（10月底）1. 组成评审团，由校内外专家、教师、学生代表组成。
2. 评审团对参赛作品进行评选，评选标准包括创意性、实用性、环保性、美观性等。
3. 评选出获奖作品，包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
五、展示阶段（11月）1. 在校园内举办获奖作品展览，展示大学生的环保创意成果。
2. 邀请师生参观展览，进行作品交流，扩大活动影响力。
活动流程：1. 前期准备：成立活动筹备组，制定活动方案，确定活动时间、地点、参与人员等。
2. 宣传推广：通过多种渠道进行活动宣传，提高活动知晓率。
废物利用制作比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着社会经济的快速发展，人类对资源的消耗日益加剧，环境污染问题日益突出。
为了提高公众的环保意识，倡导绿色生活方式，培养创新能力和实践能力，我们特举办此次废物利用制作比赛。
通过比赛，鼓励参与者将废弃物品转化为有价值的物品，促进资源的循环利用，同时丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 提高公众环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 激发学生的创新思维和实践能力。
3. 促进废弃物品的循环利用，减少资源浪费。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、比赛主题“变废为宝，创意无限”四、比赛时间1. 报名时间：2022年9月1日至2022年9月15日2. 制作时间：2022年9月16日至2022年10月15日3. 作品提交时间：2022年10月16日至2022年10月20日4. 比赛评选时间：2022年10月21日至2022年10月25日5. 颁奖典礼时间：2022年10月26日五、参赛对象1. 全体在校师生2. 校外环保志愿者六、比赛内容1. 作品类型：参赛作品可以是任何形式的废弃物利用制作，如家具、装饰品、工艺品、生活用品等。
2. 作品要求：（1）作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
（2）作品应具有良好的实用性和美观性。
（3）作品应体现废物利用的主题，鼓励创新和创意。
（4）作品应安全、环保、无污染。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交作品简介和照片。
2. 制作阶段：参赛者根据报名表提供的材料进行作品制作。
3. 提交阶段：参赛者将作品提交至指定地点，并附上作品详细说明。
4. 评选阶段：组织专家评审团对作品进行评选，评选标准包括创意性、实用性、美观性、环保性等。
5. 颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖品和证书。
八、奖项设置1. 金奖：1名，颁发证书和奖品2. 银奖：2名，颁发证书和奖品3. 铜奖：3名，颁发证书和奖品4. 优秀奖：若干名，颁发证书5. 最佳创意奖：1名，颁发证书和奖品6. 最佳环保奖：1名，颁发证书和奖品九、作品展示1. 比赛结束后，将在校园内举办作品展览，让更多人欣赏和了解废物利用的魅力。
“变废为宝”创意手工制作大赛策划书
“变废为宝”创意手工制作大赛一、大赛主题：心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。
二、大赛目的：为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。
通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。
大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。
为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。
三、大赛面向对象：数学科学学院12、13级全体学生四、主办单位：数学科学学院就业部五、大赛时间：同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品2014年4月28日——5月7日六、作品要求：1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作；2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新；3．参赛作品形式、风格不限；4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。
七、综测奖励：1．一等奖一名奖励综测分2．二等奖两名奖励综测分3．三等奖三名奖励综测分4．鼓励奖若干奖励综测分凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。
八、额外优惠：数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。
并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。
校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。
地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。
联系方式：.来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。
另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。
米果数码：地址：五号楼206室经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。
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“变废为宝”大学生环保作品创作大赛活动策划
活动名称:变废为宝，环保作品创作大赛活动主题:爱护环境，节省能源，建立环保校园活动地方:长沙女子学院活动对象:长沙女子学院全体同学主办单位:长沙女子学院经管系学生会承办单位:长沙女子学院经管系学生会环保部活动意义、目的
此次活动的开展有利于增加了同学们对环保的了解，也有利于激发了他们的环保意识。
在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。
并且，也向同学们开放一具动手动脑展现自己的创想的舞台。
此次活动的目的是增加同学们的环保意识，建立环保校园，增加同学的动手能力和审美观念。
活动内容
将日子中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是废螺丝、废铁条等等一切所谓的垃圾。
经过同学们大胆构思、想象、专心设计，制作出最美的工艺品。
活动过程
１、前期宣传安排
从6月10日至6月15日，我们要紧以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行同时通知每班的劳动委员开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
由于是以打造环保校园为主题的活动。
因此每班至少要有一人参与。
２、中期活动安排
在宣传周之后接下来的时刻，是给选手预备作品的时刻。
作品完成后于7月3日至7月5日交到经管系办公室。
7月6日至7月8日将进行作品的展览、评选以及大众投票。
展览地方：自己想。
评选人：经管系主任、各辅导员老师、学生会主席团
评选要求：做工精细、美观、环保。
评选占总成绩百分之七十投票占百分之三十
３、后期活动安排
总结这次活动的妨碍，并对老师和有关部门的支持和帮助表示谢谢。
调查同学们对这次活动的意见和看法。
有别脚之处将与改正，好的方面推广。
活动可行性分析
此活动可在校内进行凉爽，开展方便简单
活动程序较简单，所需经费较少
活动要求。