2015-2016学年第一学期德育工作计划
2015-2016_学年第一学期德育工作计划
双照中学2015-—2016学年德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容，不断加强学生的思想道德建设。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、求真、务实、高效地做好德育常规管理，严格落实常规要求，促进学生文明习惯的养成。
强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、做好班主任培训与管理工作，加强师德师风建设，不断提高班主任老师的理论水平和管理水平。
3、把德育和日常学生教育工作紧密结合起来，以具体活动为载体，通过活动，实施德育，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作特点，打造“和谐校园”、“礼仪校园”。
4、细化、强化养成教育。
坚持全员德育。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进良好校风的形成。
5、加强安全、法制和国防教育，创建平安校园。
6、重视心理健康教育，根据学生年龄特点开展心理健康教育活动，重在预防和疏导，为学生的身心健康发展护航。
7、加强校园文化建设，尤其是班级文化建设，发挥文化育人的功能。
抓好科技教育工作，营造科技校园。
三、具体措施（一）加强德育队伍建设，打造学习型、创新型的学生工作队伍1、加强班主任队伍建设和管理（1）进一步完善班主任考核制度，不断提高班主任的工作积极性。
( 2 ) 继续推进每周一次的主题班会活动，推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。
（3）在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生；抓早、抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。
（4）为进一步促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
2015-16德育活动安排表
平阴县东阿中学2015—2016学年第一学期德育主题活动安排表月份主题周次活动安排国旗下讲话主题安排讲话人九月习惯养成第一周9.4-9.61.开学第一天主题班会开学寄语宋召伟2.校规校纪学习及内务整理3.队列队形训练、比赛第二周9.7-9.111.教师节庆祝活动感谢您，亲爱的老师（庆祝教师节）周华斌2.校纪校规学习3.感恩老师主题班会第三周9.14-9.181.班容班貌检查校园是我家，卫生靠大家（养成良好卫生习惯）李京良2.纪念“九一八”主题班会第四周9.21-9.251.安全教育主题班会安全教育毛绪东2.初二学生家长会第五周9.28-9.301.庆国庆系列活动“国旗在我心中”于瑞刚2.“国旗在我心中”主题班会3.初三学生家长会十月尊老爱幼、诚信待人第六周10.8-10.10“少年强则国强”主题班会奋发有为自立自强房吉文第七周10.12-10.161.养成勤俭节约的好习惯主题班会节约粮食，从我做起张锋2.召开校、年级、班级家委会3.初一学生家长会第八周10.19-10.231.参加县球类比赛阳光心理，健康人生宋厚峰2、重阳节走进敬老院活动3.校秋季运动会4.诚信教育主题班会第九周10.26-10.301、感恩的主题班会关爱他人，建立融洽的师生、生生关系李明涛2、关爱留守儿童，师生结对活动十一月增强体质，刻苦第十周11.2-11.61、安全演练（11.9中国消防宣传日）安全伴我行陈立新学习2、安全在我心中主题班会十一周11.9-11.131.复习迎接期中考试让学习成为快乐的事 ——养成良好的学习习惯张型同2.学习经验交流会 十二周11.16-11.201、阳关体育活动加强锻炼，增强体质陶现勇2、“我运动，我快乐，我健康”主题班会十三周11.23-11.271、感恩大回报活动（11月第四个星期四）感恩教育刘万兵2、“感恩节”主题班会 十二月法制教育、安全教育十四周11.30-12.4 1、冬季长跑训练我是模范守法小公民张斌2、“法制教育”主题班会（12.4中国法制宣传日） 十五周12.7-12.111冬季疾病预防讲座冬季安全教育 陈广忠2.养成良好卫生习惯主题班会十六周12.14-12.18 “珍爱生命，远离毒品”主题班会 珍爱生命，远离毒品姜传武十七周12.21-12.25 1、“安全在我心中”的主题班会规范行为共建和谐校园 翟咸阳2、管制刀具危险物品排查十八周12.28-12.311.庆元旦文艺汇演放飞梦想 付言木2、“为班添彩 为校争光”主题班会 元月 评优树先，期末考试十九周1.4-1.8 1.评优树先，上报学生名树立时间意识，明确学期目标马延华2.班级工作总结主题班会 二十周1.11-1.151.公物保护检查我是学校小主人宫以杰2.公物爱护主题班会 二十一周1.18-1.22 1.期终考试我付出，我收获李荣强2.班级工作总结主题班会二十二周1.251.寒假安全教育主题班会 如何过好一个快乐充实的寒假宋召伟2.表彰先进。
塘厦初级中学2015-2016学年度工作计划
东莞市塘厦初级中学塘厦初级中学2015－2016学年度学校工作计划一、指导思想2015年中考再创辉煌，总分超市平均17分，实现新的飞跃。
新学年，学校将以此为契机，继续完善扁平化管理，坚持以提高教学质量为中心，建设高效课堂为突破口，提升德育管理实效为重点，全面提高办学质量，努力打造优质品牌初中，办群众满意的教育。
二、工作目标（一）学校管理目标：1．加强师德师风建设，强化教师职业道德，落实教师行为规范，提高教师职业素养；重视教师的业务培训和名师的培养，促进教师专业水平提高，建设一支师德高尚、结构合理、学历层次和学术水平较高的教师队伍。
2．完善扁平化管理。
继续实行和完善年级管理团队的细化管理，增强管理团队的凝聚力，进一步提高行政班子的团队意识和工作能力。
3．实行新一轮的中层干部聘任，优化干部队伍。
新一轮校长聘任落实后，将组织实施新一轮的中层干部聘任工作，按照上级要求选拔中层干部，加强干部梯队建设，挖掘一批德才兼备的中青年教师进入管理队伍。
通过实施聘任制，不断强化竞争激励机制，有效地激发中层干部的工作热情，使优秀人才脱颖而出，增强学校的生机和活力，推动学校干部队伍建设。
4. 以实施新的职称制度为契机，职称评定坚持重能力、业绩的原则，逐步推行全员聘任，坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾斜的原则。
（二）教学工作目标：1．加强教学常规管理与教学评价，营造浓厚教研氛围营造，全力打造高效课堂和卓越教研团队。
教导处服务各年级抓好教学常规工作和作好目标指引，为年级实现教学质量目标保驾护航；加大督导与管理，实施有效量化评价机制，全力打造卓越教师团队。
2．加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。
科组长和备课组长在管理上要有新突破，骨干老师充分发挥带头作用，加大对青年教师的培养力度，名师队伍充分发挥辐射作用。
3．成绩目标：中考目标：初三中考平均分超市平均水平15分，莞中录取13人以上，六大校录取80人，本市户籍考生升普高率达70%；初二地理、生物中考要达到市公办学校平均水平。
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
2015-2016第一学期德育工作计划
新安镇一中2015-2016学年第一学期学校德育工作计划一、指导思想九月份将迎接现代化办学验收，一切德育活动按照现代化办学要求落实开展。
新学期，我校德育本着“一切为了学生的终身发展奠基”的办学理念，以“抓实德育活动、丰富校园文化、营造和谐氛围、发展德育特色”为主题，坚持以人为本、德育为先的工作理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，开展主题德育活动，做到周周有教育安排，月月有主题活动，突出养德、守纪、强体、求知校训内涵，整体推进德育工作，形成“勤奋、诚实、礼貌、创新”的良好校风，把德育工作真正做到了实处。
二、德育目标1、加强教师职业道德建设，树立师德标兵。
2、加强班主任培训工作，进一步提高班主任班级管理水平。
2、对学生进行《中学生日常行为规范》教育，习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
3、通过各种教育活动，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教育和心理健康教育，养成良好的心理品质。
4、做好学生思想的评定，鼓励学生发扬优点、克服毛病，促进学生不断进步。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设以及班主任工作指导和考核，对全体班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
使班主任能够科学、合法、合情、合理的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
开学两周之内，德育处计划对全校22个教学班进行《中学生日常行为规范》的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
5、开展安全、生命、国防、可持续发展、民族团结教育。
2015-2016学年第一学期 学校德育工作计划
公园路中学德育安全工作计划2015-2016学年第一学期本学期我校要以贯彻党的十八大精神为中心，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，落实学校工作计划，遵循“为学生的终身发展奠基，为学生的健康成长负责”的办学理念，重点培养学生自主管理能力，促进学生个性发展，加强校园文化建设，营造“净化我心灵，美化我环境，和谐我校园”的校园氛围，全面推进学风校风建设。
一、德育工作思路为了加强和改进学校德育工作，学校要按照紧紧围绕一个主题（“做一个有道德的人”），抓住两条主线（一是立足常规管理，强化行为规范教育，营造良好氛围；二是加强团队建设，精心策划德育实践活动），强化三个组织（德育处、年级组、班集体）的工作思路开展德育安全教育管理工作。
二、立足常规管理，通过“四风”（班风、学风、教风、校风）建设，构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性（一）加强班集体建设，形成良好班风学风1．加强班主任队伍建设。
班主任要学习德育工作理论和优秀班主任事迹，通过自我学习和互相交流，提高培心导学和班级管理能力，掌握班级管理工作的策略和方法，大力加强培优及双困生转化工作；对学生开展家访、信访、电访工作。
2．建立健全班干部队伍。
充分调动班干部的工作积极性，发挥班委会的管理职能，明确责任，落实到人。
3．发挥班会的主阵地功能。
加强班级管理，构建特色班级。
各班要围绕三大主题即养成教育、感恩教育、心理辅导，开好班会，培育良好班风；班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有计划、有记录，确保班会课时间不被挤占挪用。
班主任要认真备课，班会课要言之有物、言之有理、言之有效，真正把班会课作为对学生的养成教育、法制教育、学法教育等的重要的渠道和阵地。
4．实行领导班子成员进班会及包级包组制度，班子成员要积极参与到德育安全工作中来，走进班级宣讲学校制度、管理思路，包级领导要勤检查勤督促，帮助并指导班主任开展德育安全工作，加强班级管理，提升班级管理水平。
2015-2016年秋德育工作总结
2015-2016学年秋历洞中学政教处工作总结本学期，以党的十七大精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科研先导、质量为本，扎实稳步地开展教育教学工作，全面实施素质教育。
在团结、奋进的校领导班子的带领下，在广大教职员工的不懈努力下，历洞中学的政教工作都取得了一定的成绩，得到了上级的认可，但同时也存在一些不足之处。
为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足，特作如下总结：一、进一步强化德育队伍建设，发挥骨干教师德。
1.每月定期召开班主任例会，介绍先进班主任工作经验，总结交流班务工作中出现的问题，与会教师认真商讨对策，相互学习，结合自身实际在例会上分享管理心得。
2.强化班主任管理，细化班级和班主任工作量化考评规章。
政教处定期对班主任工作手册笔记等进行全面认真检查，表彰先进，批评落后。
二、抓常规，以促进学生文明习惯的养成。
1.落实德育教育工作领导小组，分工明确，责任明确。
2.加强对学生常规管理的力度。
（1）对学生进行了文明、礼仪、行为习惯的养成，学生素质逐步提高。
（2）抓好主题教育，组织开展丰富多彩的活动。
按学期初的政教处工作计划，落实每月的主题活动，活跃学生学习与生活。
如开展“朝阳读书”活动，禁毒征文活动，预防邪教教育活动，书法比赛，绘画比赛等等。
（3）加强对学生的手机管理，与学生签订责任书，严禁学生携带手机进校园，并不定期检查课室与宿舍。
（4）以“国旗下的讲话”为平台，全面导入思想道德教育、安全教育，教育学生自己写讲稿，写出自己在学校的感受，学生听后教育深刻，效果显著。
(5)加强法制教育和励志教育力度，邀请法院、派出所和交警的同志到校讲课；并有幸邀请到中国工程院士傅延栋教授莅临我校进行励志教育，学生教育效果非常好。
（6）继续加强传统文化进校园的宣传教育力度， 1月份在校举行班级集体诵读活动，学生感受到优秀传统文化的感染。
（7）组织学生学习新修订的《中学生守则》，感受新学生守则的变化，进一步完善自己。
2015-2016学年开展十个一德育工作实施方案
策勒县第二小学开展以“十个一”活动为载体深化师生德育工作实施方案（2016—2017学年）为加强我校以爱国主义和民族团结教育为重点的思想政治教育，扎实开展好以“十个一”活动为载体深化师生德育工作，制定本方案。
一、重要意义本学年里，在我校开展“十个一”活动（即：每天唱一首红歌，每校建立一个校园广播站，每周一个班级升国旗，每周开展一次团队活动，每月看一场红色电影，每月进行一次专题宣讲，每月开展一次全校性文体活动，每月组织一次民族团结教育实践活动，每学期开展一次全面家访，每学期表彰一次思想品德好少年），对于增强广大师生“四个认同”，加强民族团结，丰富校园文化，营造健康向上的氛围，深化师生德育工作具有重要意义。
二、组织领导成立策勒县第二小学“十个一”活动为载体深化师生德育工作领导小组，成员如下：组长：张军副组长：欧阳妮红成员：刘裕华王飞何富强三、活动开展（一）每天唱一首红歌。
学校校园广播要在课余时间滚动播放红色歌曲，音乐代课老师要给学生重点教唱红色歌曲，学校每天要组织全校师生唱红色歌曲，（每天下午第一节课上课前全体师生在各自教室齐唱红歌。
（二）建立一个校园广播站。
学校要建立校园广播站，在学生中选拔培养“小播音员、小记者和小编辑”；要安排专人负责校园广播的播放工作，坚持每天播放校园广播，并做好相关记录。
要不断丰富广播内容，既要有学校新闻，又要有维护民族团结、尊师爱教、助人为乐、见义勇为、孝敬父母、拾金不昧等方面的先进人物和事迹。
（三）每周一个班级升国旗。
各班要按照升国旗程序，每周确定一个“国旗班”，坚持每天升国旗、唱国歌；每周一和重大节日、纪念日举行庄严、隆重的升国旗仪式，同时做好相关材料的收集工作。
（四）每周开展一次团队活动。
学校要严肃发展团员和吸收少先队员程序，坚持每周开展一次主题鲜明的团队活动，做到有计划、有安排，使共青团员、少先队员对组织有归属感、荣誉感、责任感。
（五）每周看一场红色电影。
各班级做好每月看红色电影计划并上交德育办公室。
2015-2016第一学期德育工作计划
陈庄小学德育工作计划（2016---2017学年度第一学期）一、德育目标：以科学发展观和十八大精神为指导，以师生思想道德建设为核心，以活动为载体。
全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成。
二、具体内容：（一）做好教师德育教育工作，提高教师师德教育水平。
1、认真抓好间周一次的教师政治学习，学习党的教育方针、政策、上级文件精神，提高教师改革、理论水平。
2、认真落实《中小学教师职业道德规范》和《宝坻区教师行为十严禁》，积极开展师德评定，促进教师行为健康发展。
3、组织评选好学校等级达标活动，以增强广大教师工作的责任感，使命感，调动广大教师的工作积极性和创造性。
4、认真组织好暑期教师集训工作，通过集中学习讲座、辅导报告、分组讨论、写心得体会等，使全体教师树立科学育人观，增强教师职业道德责任感，强化师德师风建设。
5、认真做好教师学期考核，年度考核工作。
（二）以学习科学发展观重要思想为抓手，大力开展爱国主义、集体主义教育活动，共求全员德育。
1、以少先队为主阵地，班级为单位，充分利用班会、思品等阵地大力宣传开展“五爱”教育。
2、充分利用红领巾广播、宣传栏进行时事介绍、故事演讲、图片展览、英雄人物事迹介绍等形式的教育活动，创设爱国主义教育的情景，提高学生爱国主义的情怀。
我们将以“爱我中华”为主题开展征文、签名、知识竞赛等形式进行教育活动。
3、深入学习、宣传国旗法，严格升降国旗制度，狠抓升旗仪式的规范化。
少先队要抽调各班优秀同学参加升旗仪式，增强荣誉感、责任感；并抓好旗手的培训工作，国旗下讲话做到有准备，有记录，有效果。
4、本期少先队要实行文明班级月度考评体系，加大常规抽查的力度和考评权重，进行逐月量化测评的方法，并作为学期文明班级评比的最主要依据；此外，对出现重大违纪违法事件、卫生不达标的班级，文明班级评比仍实实“一票否决”。
5、开展形式多样的学习“三个代表”重要思想主题读书活动，具体落实一板（板报）；二会（晨会，班队会）；三赛（征文、演讲、知识竞赛）和国旗下讲话。
山宾小学2015学年度第一学期德育少先队工作计划
山宾小学2015学年度第一学期德育（少先队）工作计划山宾小学2015学年度第一学期德育（少先队）工作计划一、指导思想本学期学校德育工作突出育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
深入开展爱国主义教育，培养学生的社会责任感和民族精神；以文明礼仪教育为基础，以行为规范训练为抓手，深入开展做个好公民教育，力求提高学生综合素质。
二、工作要点：1．以年级组为单位实行年级组长负责制。
通过行政导护、学生督查、年级组导护三结合做好日常督查工作，注重养成教育，强化日常行为规范的训练，做到扎实、有效，以此促进纪律教育，营造良好的学风、班风、校风。
2.以抓好主题教育活动为切入点，开展丰富多彩的教育活动，加强学生思想政治教育。
要结合各种重大节庆日，重要事件和重要任务纪念日，进行专题教育，培养爱国精神、民族精神、承传革命传统，树立正确世界观、人生观和价值观。
同时提高学生安全意识和自我保护意识，做到未雨绸缪，防患于未然。
3．注重班、队活动和晨会课、思品课及其它课的主渠道育人途径，强化各学科的德育功能，注重德育的全面性、连续性和系统性。
三、主要工作措施：（一）完善管理网络，提高管理效能本学期，优化组合，分工合作，形成德育管理网络：校长副校长少先队辅导员中队辅导员。
该网络负责少先队组织、桂园之声广播台、升旗仪式、红领巾监督岗、每月流动红旗考核、每月班级考核、主题教育活动、中队活动、学校文化建设、学生习惯养成、心理健康教育、每月一事、综合实践活动、导护工作、家长学校等工作。
明确岗位权限与责任，制定岗位目标与任务，创设浓厚的校园文明氛围和学习氛围，形成良好的校风、班风和学风。
（二）加强业务培训，提升育人水平正常班主任例会。
以班主任讲述自己的育人故事为重要手段，从身边的故事中揣摩育人艺术，提倡叙事式的经验分享，形成德育故事集。
通过请进来、走出去等多种形式引导班主任向他人学习，提高班级管理实践能力。
本学期，拟于二、四、六年级班主任进行班队课展示，班队会中必须要展示本班的班歌、课本剧，东、西校区时间错开展示，向全体教师开放，组织班主任、辅导员进行研讨，提高班主任及辅导员的优质管理意识。
秋季德育工作安排表
初二、高二每班交两份防
艾教育手抄报
德育论坛 期末材料按规定时间缴交
12月10日前 12月10日前 12月18日前 12月29日前
10月5日－11日 10月12日－18日 10月19日－25日
1.观看爱国主义教育影片 2.国学经典教育 专题讲座 3.少先队建队日活动 爱国主义传 统美德教育 1.勤俭节约教育（世界粮食日） 2.运动会 （谨） 开幕式及相关活动 3.迎新晚会（团委会）
爱国主义教育 勤俭节约教育
1.德育工作例会 2.第21期业余团校开班 重阳节尊老敬老志愿服务活动；
3.
集体荣誉教育
初一、高一行为规范教育 主题班会教案、其他班级 安全教育主题班会教案一 篇；初二、高二每班交两 份感恩教育手抄报。
9月8日前
初中部感恩教育主题班会 表彰会、教 教案一篇/班； 师节及我们 的节日系列
活动 初一、高一每班交两份我 们的节日中秋节手抄报；
9月15日前 9月22日前
高中部国庆节手抄报一份/ 班
法制与民族 精神教育月
1.普法教育图片展
（爱众、亲 仁）
1.防艾宣传教育活动
防艾宣传教育
1.红十字急救知识培训——（海姆立克急救
法）
1.学生干部座谈会 2.各班级举行迎新年主 题班会
放飞梦想迎新年
1.德育论坛（班主任期末工作会议）
温书迎考 1.学期材料整理 2.布置期末缴交材料 3.学
（余力、学 生综合素质评定4.团干、学干期末工作会议
1.德育工作例会 2.国庆系列活动 3.迎新晚 会协调工作（团委会） 4.红十字急救知识
培训——（地震、消防逃生实践体验） 5. 传统美德教育
德育论坛 6.每月固定的防震、消防演练 7.
学年度第一学期德育工作计划（2篇）
学年度第一学期德育工作计划一、工作目标本学年度第一学期德育工作的目标是培养学生的良好品德和社会责任感，提升学生的综合素质和自主发展能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，促进学生的全面发展。
具体目标如下：1. 培养学生的品德修养，提升学生的道德观念和行为准则。
2. 强化学生的社会责任感，培养学生的公民意识和社会参与能力。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的学习方法和独立思考能力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的创造力和创新精神。
5. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通与协作能力。
二、工作内容1. 品德修养教育（1）开展班级道德议题研讨活动，引导学生认识道德规范和社会价值观。
（2）组织学生参加学校礼仪培训，提升学生的仪表仪态和言谈举止。
（3）举办德育主题讲座和专题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 社会实践活动（1）组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
（2）组织学生参观企事业单位，开拓学生的眼界和知识面。
（3）举办社会实践主题演讲比赛，提高学生的口头表达能力和社会问题意识。
3. 学习方法指导（1）开展学习方法讲座和学习技巧培训，提高学生的学习效果和学习质量。
（2）组织学生进行学习小组活动，培养学生的合作学习和互助学习能力。
（3）开展学习策略指导，帮助学生建立良好的学习计划和学习习惯。
4. 创新实践教育（1）组织学生参加科技创新竞赛和科技创新实践项目，培养学生的创新意识和实践能力。
（2）开展创业教育讲座和创业实践活动，激发学生的创业潜力和创新精神。
（3）建立学生创新实验室和创新工作室，提供学生进行科技创新实践的平台和资源。
5. 团队合作培养（1）组织学生进行团队合作训练和团队拓展活动，提高学生的沟通与协作能力。
（2）开展班级合作项目，培养学生的集体荣誉感和集体责任感。
（3）组织学生参加学校文艺活动和体育竞赛，提高学生的团队精神和竞技意识。
三、工作计划安排1. 品德修养教育（1）每周组织班级道德议题研讨活动，积极引导学生参与讨论，并整理汇总学生的思考和观点，形成班级道德文化。
第一学期德育工作计划(21篇)
第一学期德育工作计划（21篇）第一学期德育工作计划1一、指导思想本学期，学校将继续以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，贯彻落实县局XX年德育工作专题会精神，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。
二、工作要点及措施（一）进一步健全学校德育工作机制。
调整中心校德育工作领导小组成员，进一步明确德育分管领导、教导处、少年大队辅导员、各班主任思想品德课老师的工作职责，其他学科教师也要充分发掘教材本身所固有的德育因素，进行德育渗透，构建全员参与、全员育人的德育工作网络，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。
(2)加强爱国主义教育。
组织开展“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动；开展“爱国主义电影进校园”活动和影评征文活动。
少先队要发挥自身组织和管理优势，开展好爱国主义教育活动。
（三）开展好学校德育常规活动。
结合县局德育常规工作“十个一”的要求，组织好每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动；依托“弘博礼仪社”开展“日行一善”“明理导行”等主题教育活动；结合重要节日、纪念日、重大事件，挖掘教育素材，及时开展教育活动；（四）加大校园文化建设力度。
根据县局关于进一步加强校园文化建设的实施意见和要求，在新中心校投入使用前，重点是建立规章制度，建设宣传栏和校园标牌标语，丰富班级文化生活，为学生健康成长创造良好环境。
(5)进一步加强德育队伍建设。
培养一支素质优良、开拓进取的班主任（辅导员）队伍。
继续做好班主任（辅导员）的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，提高班主任的班级管理作水平。
（六）努力做好语言文字工作。
本学期要组织开展好第15届全国“推普周”活动；两校要将“经典诵读”工作引向深入，西安小学开展好经典诵读特色学校的创建活动；开展好“暑期读一本好书”主题征文活动，组织学生广泛参加“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动。
（七）继续加强对学生的安全、法制教育。
德育2015—2016年度第一学期德育工作计划2015.9.1
2014---2015学年度第二学期工作计划根据市县教育局文件精神和工作安排，结合学校实际，制定2015——2016学年度第一学期工作计划。
一、指导思想根据教育部下发的《中等职业学校德育大纲》的文件精神和学校德育工作实施方案，为扎实推进我校德育工作，全面提高我校学生思想道德素质，促进学生全面发展，增强我校德育工作的时代性、针对性、实效性和主动性。
本学期学校德育工作的指导思想是：以培养学生良好的行为习惯和职业能力为重点，以文明风采活动为载体，以敬业和诚信为主要内容，抓好常规管理，优化育人环境。
搞好校园文化建设，重视法制教育和心理健康教育，全面提高学生综合素质。
弘扬民族精神、规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下良好基础，继续坚持学生好习惯养成教育的办学特色。
二、工作目标把学生培养成为爱党爱国、拥有梦想、遵纪守法、具有良好道德品质和文明行为习惯的社会主义合格公民,成为敬业爱岗、诚信友善，具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质劳动者和技术技能人才。
三、工作思路以学生好习惯养成教育为抓手，以文明风采大赛为载体，狠抓学生常规管理。
进一步细化检查标准，明确工作流程，落实岗位责任，加强监督检查。
健全和完善级部、班级和学生评价体系及奖惩办法，更好地实现学校的德育目标。
四、主要任务和措施（一）、好习惯养成教育1、树立全员育人意识。
在学校德育工作领导小组的领导下，积极发动全体师生做好德育工作，做到校园无闲人、人人育人，学校无空地、处处育人，努力实现“人人都是德育工作者，事事处处有德育”的目标。
2、加强班主任队伍建设。
制定级部评价方案，进一步完善班主任工作考核办法，加大常规检查力度，努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
坚持班主任早操、晚自习值班和学生公寓轮流值班制度。
对学生两操一课、班级卫生、学生考勤、内务整理、仪容仪表等方面全程管理，全方位管理。
坚持班主任例会制度。
每周召开一次班主任例会，每月举办一次专题培训；班主任每周围绕一个主题（如：安全问题、谈恋爱问题、感恩教育、文明礼仪教育等）召开班会，每月以书面形式总结班级工作并上报政教处。
2015-2016上德育工作计划
2015—2016学年度上学期德育工作计划指导思想以抗战胜利七十周年为契机，深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观教育，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，开展“牢记历史圆梦中华”主题教育活动。
坚持育人为本、德育为先，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强德育工作的实效性。
工作思路一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。
二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。
三是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升学校德育实效。
四是丰富学校德育活动，进行爱国主义、理想信念、优秀传统文化、公民意识、生态文明等教育。
五是加强学生法制教育、宣传，保障师生在校违法犯罪率为零。
主要工作1、开展自觉遵守学生守则，践行社会主义核心价值观活动。
利用电子屏、宣传展板和主题班会等形式广泛宣传新版《中小学生守则》。
要求学生从爱党爱国爱人民、好学多问肯专研、勤劳笃行乐奉献等共九个方面做起，从学习和生活中的点点滴滴做起，严格要求自己，争做文明学生。
各班开展“守则之星”星级评选活动，评选出好学之星、奉献之星、明礼之星、孝亲之星等，表彰先进并发挥典型的引领作用，在全校范围内形成自觉遵守守则，做社会主义核心价值观的践行者的良好风尚。
2、开展观影征文活动。
在纪念反法西斯战争胜利七十周年之际，组织学生观看以二战为背景的电影《狂怒》并开展影评征集活动。
一辆坦克、一个新兵和一群渴望和平的战士演绎一场残酷的战争。
通过影片让学生更多的了解战争的冷酷、残忍与血腥，更深的体会今天的和平来之不易。
对学生进行铭记历史、缅怀先烈、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
3、开展志愿服务活动。
为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，将以节假日尤其是重阳节等时间节点，常态化开展“邻里守望”和“三关爱”学雷锋志愿服务活动，打造“学雷锋志愿服务品牌”，普及志愿服务文化。
2015德育工作计划
2015德育工作计划《2015德育工作计划》一、工作目标1. 加强学生思想教育，培养健康的人生观、价值观和世界观。
2. 促进学生全面发展，培养学生创新能力和实践能力。
3. 提高学生的道德水平和素质教育水平，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、主要任务1. 完善德育工作体系，制定德育教育计划和方案，确保德育工作目标的实现。
2. 强化校园文化建设，开展各类主题教育活动，促进学生综合素质的全面提升。
3. 加强学生管理，建立健全的学生奖励和惩戒制度，培养学生的自律和自尊。
4. 加强师生沟通与互动，提升教师德育教育水平，使师生关系更加和谐。
三、工作重点1. 强化学生道德教育，开展助人为乐、团队合作等主题教育活动。
2. 注重学生心理健康教育，加强学生心理辅导和心理健康教育。
3. 加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 推进和谐校园建设，营造良好的校园文化氛围，促进全体师生和睦相处。
四、工作措施1. 建立健全德育管理机制，明确各部门的职责和任务，加强协作和配合。
2. 加强教师培训，提高教师德育教育水平，增强教师的德育教育责任感。
3. 完善学生管理制度，严格执行学生奖惩办法，促进学生的全面发展。
4. 积极开展家校合作，加强家长的教育参与，共同关注学生德育成长。
五、工作评估1. 定期对学生进行综合素质评价，及时发现问题，采取有效措施加以解决。
2. 监测学生心理健康状况，开展定期的心理健康评估和干预。
3. 就德育工作计划的完成情况进行定期评估和总结，及时调整工作方向和措施。
通过《2015德育工作计划》，我们将全力以赴，努力促进学生的全面发展，培养出更多具有优秀品德和创新能力的社会栋梁。
2015-2016学年度上学期德育工作计划
2015-2016学年上学期德育工作计划一、指导思想：根据市教育局和学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《中学德育教育大纲》，针对学校实际情况，创新性地开展德育工作。
学校德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以各类活动为切入点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校德育管理特色。
二、工作目标：1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理和约束能力。
2、通过各种德育教育活动，使学生学会做人，成为合格的中学生。
3、通过生命安全教育和法制教育，确保学生在校无安全事故，犯罪率为零。
4、以检查、评比各项工作为措施，促进班级和学校德育工作上新台阶。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设。
成立校长－副校长－政教主任－班主任四级德育管理网络，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任的理论水平和管理水平。
引导班主任科学、合法、合情、合理、有效的对班级进行管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。
利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将检查评比各班班会情况，并纳入到班级总评比之中。
3、开展养成教育活动，寓教育于各项活动中。
通过国旗下讲话、主题班会、演讲、广播、知识竞赛、板报宣传、征文、文艺汇演、运动会、纪念等活动，培养学生的遵章守纪、集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。
4、通过不同形式的家访。
通过家访促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用好乡镇资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
5、加强学生生命教育和法制教育，切实提高学生的生命意识和法制意识，确保学生在校期间无重特大人身安全事故，确保学生犯罪率为零。
四、具体工作措施:（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
学年第一学期德育工作计划
学年第一学期德育工作计划学年第一学期德育工作计划(精选4篇)学年第一学期德育工作计划篇1一、指导思想政教处以塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长为目标，依据《XX区学校德育工作规程》，以以生为本、以德为先为宗旨，以学生行为习惯养成和社会主义核心价值观教育为中心，在八礼四仪系列教育活动中，让学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作重点在提高班主任自身素质基础上，加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育(八礼四仪教育)法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
三、工作措施1.加强队伍建设，营造和谐的德育氛围。
(1)以学习为先导。
组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面贯彻教育方针，进一步提高教书育人水平，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。
结合党的群众路线教育实践活动，聚焦四风问题，提升师德师风。
(2)加强队伍建设。
努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。
(3)树立良好师德。
班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
大力倡导以生为本、以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。
(4)三位一体德育平台。
建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。
(5)抓好班主任队伍建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，完善班主任例会制度以及常规工作检查公布制度，坚持公正、公开、公平原则，客观评价班主任工作。
2.加强德育常规管理工作。
(1)为贯彻落实《XX省未成年人基本文明礼仪规范》，加强学生文明礼仪教育，政教处全面推进八礼四仪主题教育活动，着力提升学生文明礼仪素养，使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。
2015-2016第一学期德育工作计划
2015－2016学年度第一学期德育工作计划乾务中学德育处一、指导思想：根据《2015年斗门区中小学德育工作意见》的精神为指导，贯彻落实推动培育和践行社会主义核心价值观。
以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，开展“勿忘国耻圆梦中华”主题教育活动。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，根据我校的具体情况，制定《校园常规》和《一日常规》。
强化学生日常行为规范的管理，全面提高学生的文明素质。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以创建良好班集体为基础，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。
二、工作目标：（一）要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的德育队伍；（二）开展好各类专题、主题教育、文体活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。
（三）强化学生行为习惯养成教育，培养学生良好行为习惯，提高学生自我管理能力；三、工作重点：（一）加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻（新）班主任进行有针对性的培训，以老带新，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
提高班主任与家长有效的沟通能力，形成学校教育与家庭教育的合力，促进班主任科学、合法、合情、合理、有效的班级管理。
（二）常规管理工作常抓不懈。
通过日常行为规范的检查评比，促进班级建设；加强行为规范教育、细节教育，促使学生良好的行为习惯形成。
（三）继续开展“主题教育”等系列活动，通过主题班会、国旗下讲话、板报宣传专栏及各种文体、主题活动，培养学生的集体荣誉感和进取的精神。
（四）加强形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社会资源对学生进行教育，形成学校、家庭、社会教育的合力。
四、具体工作：（一）加强德育队伍的建设；1．抓好班主任队伍建设。
（1）认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流，不断提高班主任的自身素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中勤奋务实、卓有成效的班主任队伍，从而不断加快我校班主任队伍建设；（2）深入调研。
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池上镇中心学校
2015-2016学年第一学期德育工作计划
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点
1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过
主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施
(一)加强师德建设
结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)高度重视养成教育
深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无
破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)积极开展丰富多彩的德育活动，
积极实施“生态德育”工程。
以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
(四)加强心理健康教育
1.提高教学水平。
抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、
积累工作。
形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。
2. 营造良好环境
认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。
第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。
第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。
我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。
只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。
第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。
要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。
还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好学生安全教育
1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作
2.加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故;
3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。
五、月份工作安排
九月份
1.制定德育工作计划。
2.召开期初家长会。
3.庆祝31个教师节。
4.开展“17个普通话推广周”系列活。
5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。
6.缅怀先烈，不忘国耻。
到烈士陵园扫墓。
十月份
1.庆祝国庆节系列活动。
2.重阳节敬老活动。
十一月
1.继续开展读好书活动。
2.开展爱国主义读书活动。
3.举行写字比赛活动。
十二月份
1.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》情况检查。
2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。
2015年一月份
1.庆祝元旦活动。
2.总结2014年秋季德育工作，制定2015年春季工作思路。