“我爱校园”征文活动方案
校园征文活动策划书
校园征文活动策划书一、活动背景与目的为了丰富校园文化生活，提高同学们的文学素养和审美能力，培养良好的学术氛围，特举办此次校园征文活动。
本次活动旨在激发同学们的创作热情，展示青春风采，同时为学校文学社团选拔优秀人才。
二、活动主题“书写青春，描绘未来”三、活动时间征文时间：2023年4月1日至2023年4月20日评选时间：2023年4月21日至2023年4月30日颁奖时间：2023年5月10日四、参赛对象全校师生均可报名参加五、征文要求1. 文章要以“书写青春，描绘未来”为主题内容要积极向上，健康文明具有鲜明的时代特征和校园特色。
2. 文章篇幅为字，中文或英文皆可。
所有提交的文章需为原创作品，严禁抄袭、侵权行为。
3. 投稿作品须在标题下方注明作者姓名、年级、专业班级等信息。
六、投稿方式请将作品发送至：（emailprotected）邮件主题格式为：“校园征文活动投稿+作者姓名+作品名称”。
七、活动流程1. 征文宣传：通过校园海报、网络平台、校园广播等方式进行宣传，提高活动的知晓率和参与度。
2. 报名阶段：设立报名处，收取报名表和作品，对报名信息进行核实。
3. 征文评审：邀请专业老师组成评审团，对收到的作品进行评审打分。
4. 公布结果：在校园公告栏公布获奖名单，对获奖作者颁发证书及奖品。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，邀请相关领导致辞，为获奖作者颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：2000元2. 评审费用：1000元3. 奖品费用：3000元4. 其他费用：1000元总计：7000元九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，一经发现有抄袭、侵权行为，将取消比赛资格。
2. 每位作者限投稿一篇作品，若有多篇投稿作品，以第一篇为准。
3. 活动最终解释权归活动主办方所有。
十、活动组织单位主办单位：校团委承办单位：学生会协办单位：各学院文学社团十一、活动时间及地点1. 报名时间：2023年4月1日至2023年4月5日2. 投稿截止时间：2023年4月20日3. 评选时间：2023年4月21日至2023年4月30日4. 颁奖典礼时间：2023年5月10日十二、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。
爱校征文大赛策划书3篇
爱校征文大赛策划书3篇篇一爱校征文大赛策划书一、活动主题“我爱我的学校”二、活动目的1. 为了丰富我校大学生的课余生活，庆祝我校[具体建校时间]周年校庆，特此举办以“我爱我的学校”为主题的征文比赛。
2. 本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流思想的平台，让学生更加深入地了解和感受学校的历史、文化和精神，增强学生对学校的认同感和归属感，提高学生的写作能力和综合素质。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、征文要求1. 征文内容：参赛者可以以记叙文、散文、议论文、诗歌等多种形式来表达对学校的热爱之情。
文章内容要积极向上，体现出学生对学校的热爱和对未来的期望。
2. 征文要求：文章必须为原创，不得抄袭、套改。
征文格式：为三号黑体，为小四号宋体，行间距为 1.5 倍，A4 纸打印。
八、活动流程策划（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站、公众号等校内媒体平台，发布征文比赛的通知和相关信息，吸引学生的关注。
3. 班级宣传：组织各班班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 征文培训讲座：邀请专业的写作老师或作家，举办一场征文培训讲座，介绍写作技巧和注意事项，提高学生的写作水平。
（二）征文阶段1. 投稿时间：[具体投稿时间]2. 投稿方式：参赛者将征文稿件以电子档形式发送至指定[投稿]。
邮件主题请注明“爱校征文大赛投稿”，并在邮件中注明参赛者的姓名、班级、联系方式等信息。
3. 征文评选：由学校组织专业的评委团队，对参赛作品进行评选。
评选标准包括文章的立意、内容、结构、语言表达等方面。
评选结果将在学校官网、校报、公众号等平台公布。
（三）颁奖仪式1. 时间：[颁奖仪式具体时间]2. 地点：[颁奖仪式具体地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、教师代表、知名校友等担任颁奖嘉宾。
爱我校园主题策划书3篇
爱我校园主题策划书3篇篇一《爱我校园主题策划书》一、活动背景校园是我们学习和成长的地方，为了营造一个更加美丽、和谐、安全的校园环境，提高全体师生的环保意识和文明素质，我们决定举办以“爱我校园”为主题的系列活动。
二、活动主题爱我校园三、活动目的1. 增强师生对校园环境的关注和爱护，提高环保意识。
2. 培养学生的责任感和团队合作精神，共同营造美丽校园。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或老师进行环保知识讲座，介绍环保的重要性和方法，提高师生的环保意识。
2. 垃圾分类宣传与实践在校园内设置垃圾分类宣传牌，引导师生正确分类投放垃圾。
组织志愿者进行垃圾分类实践活动，如垃圾分类比赛、垃圾回收等。
3. 校园美化行动组织师生参与校园美化行动，如植树、种花、除草等，共同打造美丽校园。
4. 环保创意比赛举办环保创意比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保作品，如环保手工艺品、海报等。
5. 文明校园倡议发起文明校园倡议活动，倡导师生遵守校园规章制度，爱护公共设施，保持校园整洁。
6. 环保文艺演出举办环保文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传环保理念，丰富校园文化生活。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保师生的安全。
2. 活动宣传要全面，确保师生知晓并参与。
3. 活动组织要有序，保证各项活动顺利进行。
篇二《爱我校园主题策划书》一、活动背景校园是我们学习和成长的地方，为了营造一个优美、和谐、文明的校园环境，提高同学们的环保意识和文明素质，我们决定举办以“爱我校园”为主题的系列活动。
热爱学校活动策划书'3篇
热爱学校活动策划书'3篇篇一《热爱学校活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们对于教育的重视程度越来越高。
学校作为教育的重要场所，不仅是学生学习知识的地方，也是学长和发展的重要环境。
因此，热爱学校是每个学生应该具备的品质。
为了增强学生对学校的热爱之情，提高学生的综合素质，我们特制定本活动策划书。
二、活动主题热爱学校，从我做起三、活动目的1. 增强学生对学校的热爱之情，提高学生的归属感和荣誉感。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力，提高学生的综合素质。
3. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园内六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展“我爱我校”主题班会各班级组织开展“我爱我校”主题班会，通过讨论、演讲、表演等形式，让学生深入了解学校的历史、文化和发展，增强学生对学校的热爱之情。
2. 举办“校园美景”摄影比赛组织学生拍摄校园内的美景，展示学校的美丽风光。
比赛设置一、二、三等奖和优秀奖，对优秀作品进行展示和表彰。
3. 开展“我为学校添光彩”志愿服务活动组织学生志愿者开展校园环境卫生清理、文明劝导等志愿服务活动，让学生通过实际行动为学校添光彩。
4. 举办“校园文化节”举办校园文化节，开展文艺演出、书法绘画展览、科技创新展示等活动，展示学生的才艺和创新成果，丰富学生的课余生活。
5. 开展“优秀学生”评选活动评选出在学习、生活、社会实践等方面表现优秀的学生，进行表彰和奖励，树立榜样，激励学生积极向上。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班级要按照活动要求，认真组织开展各项活动，确保活动取得实效。
3. 加强宣传，营造浓厚的活动氛围。
通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，动员全体师生积极参与。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
我爱校园活动策划书3篇
我爱校园活动策划书3篇篇一《我爱校园活动策划书》一、活动背景校园是我们成长的摇篮，是我们学习的乐园。
为了丰富同学们的课余生活，营造积极向上、和谐文明的校园文化氛围，学校决定举办“我爱校园”系列活动。
二、活动主题我爱校园三、活动目的1. 增强同学们对校园的热爱之情，培养同学们的集体荣誉感。
2. 提高同学们的艺术修养和审美能力，展示同学们的才艺和风采。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队精神和凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. “我爱校园”主题演讲比赛（1）比赛时间：[具体时间]（2）比赛地点：学校礼堂（3）比赛要求：以“我爱校园”为主题，进行演讲。
演讲内容要积极向上，能够体现对校园的热爱和赞美之情。
演讲时间控制在 5 分钟以内。
（4）评分标准：演讲内容（40%）、语言表达（30%）、形象风度（20%）、综合印象（10%）。
2. “我爱校园”绘画比赛（1）比赛时间：[具体时间]（2）比赛地点：学校美术室（3）比赛要求：以“我爱校园”为主题，进行绘画创作。
绘画形式不限，可以是油画、水彩画、素描等。
绘画内容要体现校园的美丽景色或校园生活的精彩瞬间。
（4）评分标准：创意（30%）、构图（20%）、色彩（20%）、技巧（20%）、整体效果（10%）。
3. “我爱校园”摄影比赛（1）比赛时间：[具体时间]（2）比赛地点：学校操场（3）比赛要求：以“我爱校园”为主题，进行摄影创作。
摄影作品可以是校园风景、校园活动、校园人物等。
摄影作品要求清晰、美观，具有一定的艺术感染力。
（4）评分标准：主题（30%）、构图（20%）、色彩（20%）、清晰度（20%）、整体效果（10%）。
4. “我爱校园”文艺演出（1）演出时间：[具体时间]（2）演出地点：学校礼堂（3）演出内容：以“我爱校园”为主题，进行文艺表演。
表演形式不限，可以是歌曲、舞蹈、小品、相声等。
表演内容要积极向上，能够体现校园文化的丰富多彩。
我爱校园活动策划书3篇
我爱校园活动策划书3篇篇一《我爱校园活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，校园文化建设越来越受到重视。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增强同学们的团队合作意识和创新能力，我们特举办此次“我爱校园”活动。
二、活动主题我爱校园，共建美好家园三、活动目的1. 增强同学们对校园的热爱之情，提高同学们的环保意识和文明素质。
2. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质和创新能力。
3. 加强同学们之间的交流与合作，增强团队合作意识和凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. “我爱校园”主题演讲比赛比赛要求：以“我爱校园”为主题，题目自拟，内容积极向上，演讲时间不超过5 分钟。
比赛流程：报名阶段：在班级内报名，每个班级推荐 1-2 名选手参加比赛。
初赛阶段：在学校内进行初赛，选拔出 10 名选手进入决赛。
决赛阶段：在学校礼堂进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. “我爱校园”环保创意大赛比赛要求：以“我爱校园”为主题，设计一款环保创意产品或方案，要求具有创新性和实用性。
比赛流程：报名阶段：在班级内报名，每个班级推荐 1-2 个作品参加比赛。
初赛阶段：在学校内进行初赛，选拔出 10 个作品进入决赛。
决赛阶段：在学校礼堂进行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. “我爱校园”文艺汇演演出内容：以“我爱校园”为主题，表演形式不限，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
演出流程：报名阶段：在班级内报名，每个班级推荐 1-2 个节目参加演出。
排练阶段：在学校内进行排练，由专业老师进行指导。
演出阶段：在学校礼堂进行演出，邀请学校领导、老师和同学观看。
八、活动组织与安排1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传推广：通过海报、广播、班级宣传等方式，对活动进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
3. 活动准备：提前准备活动所需的道具、设备和场地，确保活动的顺利进行。
我爱我校征文方案
我爱我校征文方案一、征文背景学校是我们成长的摇篮，是我们知识的殿堂，也是我们梦想起航的地方。
在这里，我们结交了挚友，收获了知识，经历了成长的喜怒哀乐。
为了激发同学们对学校的热爱之情，增强校园凝聚力，特举办此次“我爱我校”征文活动。
二、征文主题“我爱我校”三、征文目的1、增强同学们对学校的认同感和归属感，培养爱校情怀。
2、鼓励同学们用文字记录在学校的美好时光，展现校园生活的丰富多彩。
3、提高同学们的写作能力和文学素养，为校园文化建设添砖加瓦。
四、征文对象全体在校学生五、征文要求1、内容紧扣“我爱我校”主题，体裁不限（诗歌、散文、记叙文、议论文等均可），题目自拟。
2、文章内容积极向上，具有真情实感，能够反映学校的特色、文化和精神内涵。
3、字数要求：小学组不少于 500 字，初中组不少于 800 字，高中组不少于 1000 字。
4、必须为原创作品，不得抄袭、套作。
六、征文时间具体征文开始时间至具体征文结束时间七、征文流程1、宣传发动阶段（1）通过学校官网、微信公众号、校园广播、宣传栏等多种渠道发布征文活动通知，向全体学生传达活动的目的、要求和时间安排。
（2）各班级班主任在班会上进行宣传动员，鼓励同学们积极参与。
2、创作投稿阶段（1）同学们在规定时间内完成征文创作，并将作品以电子文档或纸质文稿的形式提交给所在班级的语文老师。
（2）语文老师对学生的作品进行初步筛选和指导，推荐优秀作品参加评选。
3、评审阶段（1）成立评审小组，由学校语文教师和相关领导组成。
（2）评审小组对推荐作品进行评审，按照小学组、初中组、高中组分别评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4、表彰展示阶段（1）举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）将优秀作品在学校官网、微信公众号、宣传栏等平台进行展示，供同学们学习交流。
八、评审标准1、主题明确，内容紧扣“我爱我校”，能够突出学校的特色和亮点。
2、结构清晰，层次分明，逻辑严谨，语言流畅。
爱我校园主题教育方案（含五篇）
爱我校园主题教育方案（含五篇）第一篇：爱我校园主题教育方案岱岳区新城实验学校“爱我校园”主题教育方案一、活动目的为落实市区教育局关于“办学生喜欢的学校”主题教育精神，深入开展德育主题教育的实践研究，进一步改善学校校园环境，大力加强学校校园文化建设，全面提高学校办学档次和水平，结合我市争创文明环境城市，现开展“爱我校园”主题教育，建设美丽的校园，丰富校园文化，营造学生喜欢的校园环境，让校园变成学生成长的乐园。
从而激发师生的民族自豪感和爱祖国、爱家乡的热情，引导学生自觉养成文明行为，展现我校学生的精神风貌和良好的道德风尚。
现将活动方案制定如下：二、活动主题“爱我校园●健康快乐成长”三、活动时间2011年10月8日—2011年10月31日四、活动内容以“爱我校园●健康快乐成长”为主题，着重围绕爱我校园教育、文明卫生知识教育、清洁美化环境实践三个方面内容开展教育活动。
1、开展“爱我校园征文”活动。
2、开展“爱我校园”手抄报展评活动。
3、开展“美丽的校园，我为你能做些什么？”主题演讲活动。
五、参加人员全校师生六、活动领导小组成员组长：杨全友副组长：岳仁强刘军组员：各班级班主任七、活动安排第一阶段：（10月10日-10月14日）通过主题班会宣传“爱我校园”主题教育的重要意义，开展“爱我校园征文”活动，使广大学生认识不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境，不仅与每个人的健康形象息息相关，而且与我们的民族形象息息相关，还与家乡的形象息息相关，进一步增强学生维护校园形象，建设家乡的社会责任感。
1．在全校进行动员，介绍活动开展的意义，提出活动要求。
2．各班要组织开展一次以“爱我校园”为主题的班会。
让学生们进一步了解“爱我校园”活动的重要意义。
3、各年级每班评选出5篇最佳征文。
4、征文统一用信纸书写。
第二阶段：（10月17日-10月21日）1、开展“爱我校园”主题教育手抄报展评活动。
将在开展“爱我校园”主题教育中涌现出来的自觉克服不良卫生习惯，维护公共卫生，养成良好的文明卫生行为习惯用手抄报的形式展现出来。
爱校征文大赛策划书3篇
爱校征文大赛策划书3篇篇一《爱校征文大赛策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，征文比赛已经成为了各大高校校园文化活动的重要组成部分。
为了进一步激发同学们的爱校热情，提高同学们的文学素养和写作能力，我们决定举办此次爱校征文大赛。
二、活动主题“我爱我校，我的青春在这里绽放”三、活动目的1. 激发同学们的爱校热情，增强同学们对学校的认同感和归属感。
2. 提高同学们的文学素养和写作能力，为同学们提供一个展示自我才华的平台。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动安排1. 活动宣传海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、主题等信息。
班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义、目的、要求等内容。
网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
2. 活动报名报名时间：[具体时间]报名方式：在学校官方网站或公众号上填写报名信息，或在学生会办公室领取报名表格并填写。
3. 作品征集征集时间：[具体时间]征集方式：参赛作品以电子文档的形式发送至指定，邮件主题注明“爱校征文大赛+作品名称+作者姓名+班级+联系方式”。
4. 作品评选评选时间：[具体时间]评选方式：邀请学校相关专业教师组成评委团，对参赛作品进行评选。
评选标准：参赛作品主题明确，内容积极向上；参赛作品具有一定的文学性和艺术性；参赛作品语言表达流畅，无错别字和语病。
5. 颁奖典礼颁奖典礼时间：[具体时间]颁奖典礼地点：[具体地点]颁奖典礼流程：主持人介绍出席颁奖典礼的领导和嘉宾；学校领导致辞；评委代表宣读获奖名单；学校领导为获奖同学颁发荣誉证书和奖品；获奖同学代表发言；主持人宣布颁奖典礼结束。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元，班级宣传费用[X]元，网络宣传费用[X]元，共计[X]元。
“爱我校园、美化校园”征文方案
光辉学校“爱我校园、美化校园”征文活动实施方案为响应学校号召，让学生养成良好的行为习惯，营造良好的学习和生活氛围，以全面改善师生生活环境，保障师生身心健康，提高全体师生的卫生意识，使师生养成良好的卫生行为习惯，自觉参加到维护校园卫生的行动中来，维护良好的教育教学秩序，创造环境优美、自然和谐的学习、生活环境，结合我校实际，在全校师生中开展“爱我校园，美化校园”征文活动，特制订如下活动实施方案：一、指导思想进一步加强学校卫生清洁的管理工作，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，着力构建和谐校园。
加强学校卫生清洁工作的宣传教育，提高师生卫生意识；扎扎实实地落实各项卫生管理措施，以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态，推动创建“爱我校园、美化校园”活动，为共同构建和谐校园、和谐社会做出更大贡献。
二、组织领导成立学校创建“爱我校园、美化校园”活动领导小组。
组长：郭元胜校长（负责全面工作）副组长：李绍忠陈林源姜民（负责具体工作）成员：各班班主任三、活动时间“爱我校园、美化校园”征文活动时间：2014年10月27日——2014年11月10日四、宣传发动3月9日（周一）升旗仪式上对全体师生作一次宣传发动，周一晚教职工例会时学习有关教体局“清洁校园、美化环境”活动方案的文件，让全体教职工领会上级文件精神，提高认识，从思想上重视这次活动的开展。
周二政教处根据学校制定的“清洁校园、美化环境”活动实施方案，要求各班举行“美化校园，从我做起”、“学校是我家，美化靠大家”、“校园清洁我光彩”等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动，营造舆论声势。
五、具体措施1、整修、绿化、美化校园（1）彻底整修老家属楼。
将老家属楼内外墙壁重新粉刷，楼梯加固，安装新门窗，完善室内设施。
（2）重新规划校园绿化，整修草坪，栽种花草树木，美化校园环境。
2、加强养成教育，培养良好行为习惯通过校园广播、黑板报、主题班会等形式，以“清洁校园，美化环境”为目标，加强学生热爱劳动，讲究卫生，美化校园的教育对学生进行养成教育和美化校园的教育，全面提高学生的知、情、意、行，从而形成良好的行为习惯。
爱校征文大赛策划书3篇
爱校征文大赛策划书3篇篇一《爱校征文大赛策划书》一、活动主题“我爱我的学校”二、活动目的通过征文大赛的形式，鼓励全校师生积极参与，增强对学校的认同感和归属感，促进校园文化的建设和发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全校师生五、活动安排（一）宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间、参与方式等。
2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、图书馆、食堂等显眼位置。
3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
（二）征文要求1. 体裁不限，诗歌、散文、记叙文等均可。
2. 内容要求积极向上，能够体现对学校的热爱、赞美之情，以及对学校未来发展的期望和建议。
（三）征文评选1. 成立评审小组，由学校教师、学生代表等组成。
2. 对所有参赛作品进行编号，评审小组按照编号进行匿名评审。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）作品展示1. 将获奖作品整理成册，制作成作品集，在学校图书馆、教学楼等地展示。
2. 选取部分优秀作品在学校官网、公众号、微博等平台上发布，展示学生的文采和对学校的热爱。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品请注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 活动期间，工作人员要保持手机畅通，及时处理参赛师生的咨询和问题。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
篇二《爱校征文大赛策划书》一、活动主题“我爱我的学校”二、活动目的通过征文比赛的形式，引导学生关注学校、热爱学校，培养学生的归属感和责任感，提高学生的写作能力和文学素养。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全校学生五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
2. 利用学校广播、网站等渠道进行宣传。
3. 各班级组织宣传，发动学生积极参与。
爱我校园 活动实施方案
爱我校园活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展和教育的进步，学校教育不仅仅是传授知识，更应该注重学生的全面发展。
爱我校园活动旨在营造良好的校园文化氛围，增强学生的集体荣誉感和责任感，促进学生的全面发展。
二、活动目的。
1. 增强学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的团队合作意识和领导能力。
2. 营造积极向上的校园文化氛围，提高学生的学习积极性和主动性。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识，促进学生的全面发展。
三、活动内容。
1. 校园环境整治，组织学生参与校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境。
2. 文化艺术节，举办校园文化艺术节，展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
3. 志愿者活动，组织学生参与志愿者活动，服务社区，传递爱心。
4. 主题班会，开展主题班会，引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 校园文明礼仪教育，开展校园文明礼仪教育活动，培养学生的良好习惯和礼仪意识。
6. 校园安全教育，开展校园安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、活动实施步骤。
1. 制定活动方案，根据学校实际情况，制定爱我校园活动实施方案，明确活动内容、时间安排和责任分工。
2. 宣传动员，通过校园广播、班会、校园网站等途径，宣传活动内容和意义，动员学生积极参与。
3. 组织实施，学校领导班子要高度重视，积极组织各项活动的实施，确保活动顺利进行。
4. 活动总结，活动结束后，及时对活动进行总结，评选优秀个人和集体，并进行表彰。
五、活动保障措施。
1. 加强组织领导，学校领导班子要高度重视，明确责任分工，加强组织领导，确保活动的顺利开展。
2. 安全保障，学校要加强安全管理，确保活动的安全顺利进行。
3. 资金保障，学校要做好资金预算和使用计划，确保活动经费的充足和合理使用。
六、活动效果评估。
通过学生的参与度、活动的开展情况、校园文化氛围的改善等方面进行评估，总结活动的效果，为今后的活动提供借鉴和参考。
七、活动总结。
爱我校园活动的开展，不仅仅是一次活动的结束，更是学校教育工作的延续和拓展。
爱校征文的工作计划
一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，增强师生对学校的归属感和自豪感，激发全体师生爱校、荣校、兴校的热情，我校决定举办“爱校征文”活动。
通过此次活动，让师生深入了解学校的历史、现状和未来，激发师生为学校发展贡献力量的积极性。
二、活动目标1. 增强师生对学校的认同感和归属感；2. 激发师生热爱学校、关心学校发展的热情；3. 提高师生写作能力，丰富校园文化生活；4. 为学校发展建言献策，推动学校持续发展。
三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 征文主题：以“爱校、荣校、兴校”为主题，围绕学校历史、现状、未来、个人成长等方面进行创作。
2. 征文要求：（1）体裁：散文、诗歌、小说、议论文等；（2）字数：1000-2000字；（3）内容积极向上，富有感染力；（4）作品必须为原创，不得抄袭。
六、活动安排1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报、展板，在校内进行张贴；（2）利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传；（3）邀请校领导、教师代表进行动员讲话。
2. 征文阶段（10月11日-11月20日）（1）师生可通过电子邮件、纸质稿件等形式投稿；（2）设立征文邮箱：[邮箱地址]；（3）设立投稿截止时间：11月20日。
3. 评选阶段（11月21日-11月30日）（1）邀请校内外专家组成评审团；（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖；（3）公布获奖名单，颁发荣誉证书。
4. 展示阶段（12月1日-12月10日）（1）在校内进行获奖作品展览；（2）将获奖作品集结成册，在校内外进行推广。
七、活动总结1. 对活动进行总结，总结经验教训；2. 对获奖作品进行表彰，对优秀组织单位进行奖励；3. 将活动成果进行宣传，扩大活动影响力；4. 持续关注师生对学校的关注和建议，为学校发展贡献力量。
八、注意事项1. 各部门要高度重视，加强组织协调，确保活动顺利进行；2. 各班级要积极宣传，鼓励学生参与；3. 严格评审标准，确保评选公正、公平；4. 加强对获奖作品的宣传，提高活动影响力。
我爱我校征文比赛活动方案
十年校庆“我爱我校”征文活动方案一、活动介绍：陶行知说：“千学万学学做真人，千教万教教人求真。
”在王屏山老董事长提的“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”校训精神激励下，新安学子奋发图强，历创佳绩。
2008年金秋十月，新安学院迎来了建校十周年隆重庆典，新安十年辉煌十载。
新安——这里记载着学子们的奋斗历程；这里留下了老师们的殷殷期盼；这里洒下了求知者的甜酸苦辣；青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。
为表达对新安的热爱和祝福以及展现十年来取得的辉煌成就，故举办此次征文比赛。
二、活动主题：十年校庆征文比赛“我爱我校”三、主办单位：院团委学生会承办单位：院学生会学习部四、活动形式：1、征文主题：“我爱我校”十年校庆2、征文内容：以建校十周年隆重庆典为主，从不同角度或者我校不同发展时期作为文章切入点描述我校在这十年以来的辉煌，以及作为新安学子在十年校庆之际献上最真诚的祝福。
3、征文要求：（1）文章体裁不限,题目自拟，字数3000字以内（诗歌不限字数）。
（2）文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
（3）字迹清晰，用正规稿纸抄写或电子邮件上交。
（4）交稿日期为9月1日至15日；稿件并注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
五、活动对象：全院师生六、活动流程：1前期宣传工作6月底——7月中⑴、张贴海报：6月30前做好本次活动海报宣传等事项；⑵、广播站、各系：7月初发出本次活动通知。
2稿件收缴工作9月15截稿⑴、9月初继续宣传开展征文活动。
⑵、陆续收稿件，15号收齐上交老师批改。
（专人负责）3评选工作⑴、公布获奖结果，并发证书跟奖金。
⑵、整理获奖作品、排版、印刷专刊。
七、奖项及奖金设置教师奖项设置一等奖（1名）：奖金200元+证书+十年校庆征文专刊二等奖（2名）：奖金150元+证书+十年校庆征文专刊三奖奖（3名）：奖金100元+证书+十年校庆征文专刊优秀奖（10名）：奖金20元+证书+十年校庆征文专刊学生奖项设置一等奖（1名）：奖金200元+证书+十年校庆征文专刊二等奖（2名）：奖金150元+证书+十年校庆征文专刊三奖奖（3名）：奖金100元+证书+十年校庆征文专刊优秀奖（20名）：奖金20元+证书+十年校庆征文专刊八、活动经费预算：3050元宣传横幅120海报30*4= 120笔2.5*4=10邀请老师评阅稿件费100*6=600获奖奖金（一）教师1000元第一名200*1=200第二名150*2=300第三名100*3=300优秀奖10*20=200（二）学生1200元第一名200*1=200第二名150*2=300第三名100*3=300优秀奖20*20=400九、出版《十年校庆征文专刊》3000元本方案活动总预算为：征文比赛+出版《十年校庆征文专刊》共计6050元。
中山市爱校教育征文活动方案
主题词：爱校教育征文活动通知
中山市教育局办公室 2012年6月20日印发
附件：
中山市爱校教育征文活动方案
为推动中小学爱校教育深入开展，促进学校内涵发展，决定举行爱校教育征文活动，具体要求如下：
（一）征文主题。
我爱我校
（二）截止时间。
自本通知下发起至8月31日止
（三）参加对象。
中山市中小学全体师生
（四）征文要求。
1、题材不限，可以是工作总结、心得体会、活动方案，也可以是议论文、记叙文等；
2、要求主题鲜明，内容真实，文笔流畅，有真情实感，字数一般不超过3000字；
3、分教师组和学生组，学生组分小学组和中学组。
（五）参加办法。
以自愿为原则，以学校为单位组织师生参加征文活动，要求爱校教育实验学校每校择优选送作品3-5篇，其他学校每校选送作品
一般不超过2篇，可以是集体署名也可以个人署名。
由学校汇总后，电子版通过协同办公系统发至教育局德体艺科王莹收，书面材料报送至教育局德体艺科816室。
邮寄地址：中山市博爱六路12号教育局816室。
征文上交截止日期2012年8月31日。
（六）征文格式。
稿件统一用仿宋-GB213字体，标题用粗体二号字，正文用常规三号字，要在标题下面注明单位和作者姓名，作品后面写上创作日期。
（七）评选办法。
由教育局根据征文上送情况，组织评审组进行评审，分教师组和学生组，分类评出优秀奖若干名给予奖励。
“我爱校园”征文活动方案（5篇）
“我爱校园”征文活动方案（5篇）第一篇：“我爱校园”征文活动方案“我爱校园”征文活动方案蒋村镇二中 2014、9“我爱校园”征文活动方案一、活动宗旨：为进一步丰富学生的校园文化生活，展示学生的艺术才华及精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，特举办“我爱校园”征文比赛。
这次征文活动将秉承我校“乐知、博学、厚德、笃行”的校训，以“爱学校”为宗旨，力求通过征文活动，引导学生奋发进取、健康向上，热爱班级，热爱学校。
二、征文内容本次征文活动以“爱校园、赞美校园、歌颂校园” 为主题。
作文体材不限，可以写诗歌；可以写以校园景物为主的写景作文；可以写以学校中新人、新事为主题的写人、记事作文等。
三、评选方式：全体学生参加比赛。
收集整理学生稿件后，教务处进行严格评审，评审将坚持公开、公正、公平的原则，使每一位优秀者都能得到最好的展示。
对一等奖获得者的文章推荐到教体局网站，并利用学校广播站进行宣传。
四、奖项设置本次征文活动设置一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名优秀奖：若干名四、征稿时间：从即日起到10月29日止。
五、几点要求：1.每位班主任教师收集全班学生的征文后，把参加比赛的所有学生文章上交教务处。
2.征文一律用钢笔书写，纸张用稿纸。
3.征文书写要工整，禁止用涂改液等涂改。
第二篇：爱我校园征文活动方案“我爱校园”征文活动方案一、活动宗旨：为进一步丰富学生的校园文化生活，展示学生的艺术才华及精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，特举办“我爱校园”征文比赛。
这次征文活动以“爱学校”为宗旨，力求通过征文活动，引导学生奋发进取、健康向上，热爱班级，热爱学校。
二、征文内容本次征文活动以“爱校园、赞美校园、歌颂校园” 为主题。
作文体裁不限，可以写诗歌；可以写以校园景物为主的写景作文；可以写以学校中新人、新事为主题的写人、记事作文等。
三、评选方式：全体学生参加比赛。
收集整理学生稿件后，语文教研组进行严格评审，评审将坚持公开、公正、公平的原则，使每一位优秀者都能得到最好的展示。
2024年“爱我校园”文明行为活动实施方案
2024年“爱我校园”文明行为活动实施方案，共分为以下几个方面进行具体规划和安排：
一、活动目标：
1、通过“爱我校园”文明行为活动，倡导学生养成良好的行为习惯，培养积极向上的价值观念；
2、促进校园文明建设，营造和谐、美好的校园环境；
3、激发师生的爱校之情，增强学校凝聚力和向心力。
二、活动内容：
1、开展“文明礼仪周”活动，组织学生参与礼仪培训和素质拓展活动；
2、举办“爱护环境”主题宣传活动，倡导学生节约资源，爱护环境；
3、开展“助人为乐”志愿服务活动，提倡学生乐于助人，传递正能量；
4、设立“文明班级”、“文明宿舍”评选活动，鼓励学生主动参与文明建设；
5、举办“感恩校园”文化活动，弘扬感恩之风，培养学生感恩之心。
三、活动组织：
1、成立“爱我校园”活动筹备组织，统筹安排各项活动的具体实施；
2、将相关活动分解任务，明确责任单位和责任人，把好活动的质量关；
3、加强活动宣传力度，让更多师生了解并参与到活动中来。
四、活动评估：
1、建立完善的活动评估机制，通过定期评估活动效果，及时调整活动方案；
2、组织学生参与活动评议，激发学生的积极性和创造性，提高活动的实效性。
五、活动保障：
1、学校领导高度重视活动，提供必要的资金和人力支持；
2、组织专业人员对活动进行指导和督导，确保活动有序开展；
3、与外部单位合作，共同推动“爱我校园”文明行为活动的顺利实施。
“爱我校园”文明行为活动的实施，需要全校师生的共同努力和参与，让每个人都能感受到校园的温暖和文明，共同营造和谐美好的校园氛围。
愿我们的校园越来越美好，学子们能在这里健康成长，共同书写辉煌的未来！。
爱我校园主题活动实践作文比赛活动方案
爱我校园主题活动实践作文比赛活动方案一、活动背景咱们的校园呀，就像一个温暖的大家庭，每天都充满着欢声笑语和知识的芬芳。
为了让同学们更深刻地感受校园的美好，增强对校园的热爱之情，咱们决定举办一场热热闹闹的“爱我校园”主题活动实践作文比赛！二、活动目的这次活动的主要目的呢，就是让同学们睁大自己的“发现之眼”，好好瞧瞧校园里那些容易被忽略的小美好，用文字把对校园的爱给“倒”出来。
通过比赛，提高大家的写作能力那是肯定的啦，还能让同学们之间互相分享对校园的独特感情，让这份爱变得更浓更厚！三、活动主题“爱我校园，我的温馨家园”四、参与对象全体同学，一个都不能少！五、活动时间[具体活动时间]六、活动流程（一）宣传发动阶段咱们得先把这活动的消息像小喇叭一样传遍校园的每个角落。
老师在班会上大声宣布，班干部在教室里张贴花花绿绿的海报，学校广播也时不时地“吆喝”几声。
总之，要让同学们都知道有这么个有趣的活动在等着大家。
（二）写作指导阶段老师们这时候就得变身“写作大师”，给同学们讲讲怎么才能把对校园的爱写得生动有趣。
比如说，从校园的美景入手，那棵歪脖子树在阳光下的影子多美呀；或者讲讲校园里有趣的人和事，像调皮鬼小明在课堂上闹的笑话。
告诉同学们，别怕写得不好，只要是真心实意的，那就是最棒的作文！（三）写作阶段这可是同学们大展身手的时候啦！大家可以坐在教室里安安静静地写，也可以跑到校园的角落里，一边欣赏风景一边构思。
有的同学咬着笔头，苦思冥想；有的同学则是文思如泉涌，刷刷刷地写个不停。
我就看到小王同学，为了写校园的花园，专门跑到花园里，盯着那些五颜六色的花看了半天，还时不时地低头在本子上记几笔。
他一会儿摸摸花瓣，一会儿闻闻花香，那认真劲儿，就好像他不是在写作文，而是在和花儿们说悄悄话呢！（四）初评阶段老师们把同学们的作文收上来，一篇一篇地仔细读。
看到写得好的地方，忍不住笑出声来；看到写得感人的地方，眼睛也会有点湿润。
大家一起讨论，挑出那些有亮点的作文进入下一轮。
爱我校园主题教育活动方案
爱我校园主题教育活动方案为了提高学生的环保意识和生态意识，加强校园环境和文化氛围建设，促进学生全面发展，我们特制定如下“爱我校园”主题教育活动方案：一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园环境面临着诸多问题，如学生乱扔垃圾、破坏植被、违规搭建等。
这些问题不仅影响了校园的美丽和整洁，也违背了学校的教育理念。
因此，我们有必要通过开展“爱我校园”主题教育活动，引导学生树立正确的环保意识和生态观念，培养良好的行为习惯，共同营造一个美丽、和谐的校园环境。
二、活动目标1. 增强学生的环保意识和生态意识，培养良好的行为习惯；2. 提高学生的自我管理和自我教育能力；3. 促进校园环境和文化氛围的建设，营造一个美丽、和谐的校园环境。
三、活动内容1. 环保知识宣传：通过校园广播、宣传栏、班级微信群等方式，向学生普及环保知识和生态理念，引导学生树立正确的环保观念；2. 环保主题班会：以班级为单位，组织学生开展环保主题班会，通过讨论、分享等形式，加深学生对环保的认识和理解；3. 环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节能减排等，让学生在实践中体验环保的重要性和意义；4. 环保征文比赛：组织学生参加环保征文比赛，让学生通过文字表达对环保的认识和思考，激发学生的创造力和想象力；5. 环保摄影比赛：组织学生参加环保摄影比赛，鼓励学生捕捉校园中的美好瞬间，培养学生的审美能力和观察力。
四、活动时间本次活动自XXXX年XX月XX日开始，历时一个月，分为宣传阶段、活动阶段和总结阶段。
五、活动组织机构1. 活动指导老师：XXX老师；2. 活动负责人：XXX同学；3. 活动协助人员：各班班长、团支书及环保志愿者。
六、活动经费预算1. 宣传费用：宣传栏租赁费用XXX元；2. 活动费用：环保实践活动材料费用XXX元；3. 征文比赛奖金：一等奖XXX元、二等奖XXX元、三等奖XXX 元；优秀组织奖XXX元；4. 摄影比赛奖金：一等奖XXX元、二等奖XXX元、三等奖XXX 元；优秀组织奖XXX元。
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“我爱校园”征文活动方案
蒋村镇二中
2014、9
“我爱校园”征文活动方案
一、活动宗旨：
为进一步丰富学生的校园文化生活，展示学生的艺术才华及精神面貌，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，特举办“我爱校园”征文比赛。
这次征文活动将秉承我校“乐知、博学、厚德、笃行”的校训，以“爱学校”为宗旨，力求通过征文活动，引导学生奋发进取、健康向上，热爱班级，热爱学校。
二、征文内容
本次征文活动以“爱校园、赞美校园、歌颂校园”为主题。
作文体材不限，可以写诗歌；可以写以校园景物为主的写景作文；可以写以学校中新人、新事为主题的写人、记事作文等。
三、评选方式：
全体学生参加比赛。
收集整理学生稿件后，教务处进行严格评审，评审将坚持公开、公正、公平的原则，使每一位优秀者都能得到最好的展示。
对一等奖获得者的文章推荐到教体局网站，并利用学校广播站进行宣传。
四、奖项设置
本次征文活动设置
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
优秀奖：若干名
四、征稿时间：
从即日起到10月29日止。
五、几点要求：
1.每位班主任教师收集全班学生的征文后，把参加比赛的所有学生文章上交教务处。
2.征文一律用钢笔书写，纸张用稿纸。
3.征文书写要工整，禁止用涂改液等涂改。