中学班级工作计划
中学七()班级工作计划
中学七（6）班级工作计划
1. 组织班级集体活动：策划一个班级户外郊游活动，让同学们放松身心，增进彼此之间的友谊和团结。
2. 开展班级学习小组：根据各科目的学习进度和难点，成立小组，组织同学们相互讨论和学习，提高学习效果。
3. 进行班级文化建设：组织班级文化活动，如班级早读、班级会议、文化周等，培养班级集体的认同感和归属感。
4. 组织班级志愿者活动：参加社区或学校举办的义务劳动活动，让同学们体验社会实践的同时，培养奉献精神和责任感。
5. 加强班级卫生管理：每周组织卫生值日，保持教室和学习环境的整洁，养成良好的卫生习惯。
6. 开展班级学习竞赛：组织班级学科竞赛，激发同学们学习的兴趣和积极性，提高学习成绩。
7. 开设班级讨论课：不定期组织班级讨论课，让同学们自由发表观点，增强思辨和表达能力。
8. 引导同学们参加学校和社区的文艺活动：鼓励同学们参加学校和社区举办的文艺演出、比赛等，展示个人才艺和团队合作能力。
9. 进行班级心理辅导：开展心理辅导课程，关注同学们的心理健康，并提供必要的帮助和支持。
10. 教师家长沟通会议：定期组织班级家长会议，与家长交流班级工作和学生学习情况，共同关心和引导学生的成长。
2024初中班级班务工作计划模板（6篇）
2024初中班级班务工作计划模板一、活动目的：响应学校开展的“书香班级”“书香校园”的活动，透过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动对象：七（1）班全体学生三、活动目标：1、透过活动，建立起以班级为主的《知识海洋》。
2、透过活动，在班级内构成热爱读书的良好风气，使学生养成博览群书的好习惯。
3、透过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践潜力的提高。
4、透过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。
5、透过活动，提高学生口语表达潜力，培养读书的兴趣，让学生充满文化底蕴。
四、活动口号：“小书本里面的大世界，我们每一天用心体会，每一天精心丰富!”五、活动措施：1、营造书香浓郁的读书氛围（1）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。
倡议每人最少捐3本有益小学生身心健康的书籍。
此外，还可从学生读书的情绪出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。
2、活动开展：（1）每周周一至周三、每节语文课正式铃声响之前，组织学生诵读古诗词，老师指导古诗欣赏。
（3）每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选取好值得阅读或与课本课文资料相关的书籍（如：《花的学校》）（4）课堂内，外积累好词佳句，摘抄到读书记录本上。
提倡家长和学生一齐阅读，并作出指导。
（5）课室门口的小黑板上每一天都有不同的、同学编写的格言，鼓励学生用心积累、创造、编写，并投稿。
（6）每星期布置学生回家看____分钟的课外书，摘录好词佳句，写写收获，写得好的同学读出来和大家分享。
（7）鼓励学生发挥想象，多积累，创作，编写格言，并制作成格言卡。
3、根据学生平时的阅读态度，阅读质量，阅读次数，评选出班级“读书之星”。
初中班级工作计划标准范文（五篇）
初中班级工作计划标准范文一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
努力创建三好班集体。
2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
3继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、抓好课间操和大课间活动。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的-班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。
大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。
定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
2024年高中班级工作计划模版（四篇）
2024年高中班级工作计划模版新的学年已经启动，为引导学生踏上正确的思想道路，确保他们在各领域实现全面、健康的发展，充分激发其智慧潜能，我们旨在塑造一个团结、活泼、严谨、好学的班级氛围。
为此，我们制定了以下学期工作计划：一、班级状况评估自分班以来的观察表明，本班总体表现出积极健康的态势。
班级风气积极，学生团结进取，班干部的工作能力显著提升。
大部分学生已逐渐养成良好的学习习惯。
然而，仍有少数学生自控力不足，学习效率较低。
本学期，我们将着重培养学生的良好学习习惯，努力引导个别学生取得明显进步，并鼓励他们在力所能及的事务中自我管理，同时，我们将做好组织引导工作，以营造一个团结、进取、先进的班集体。
二、学期基本工作要点1. 确立班级的共同目标作为班级的导向，我们需要设定集体的奋斗目标，它应是远期、中期、近期目标的有机结合。
实现目标的过程将激发集体的动力，促进每个成员的积极参与。
班主任应结合班级实际，制定出切合学生思想、学习、生活实际的奋斗目标，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，让全体成员共享集体的成就，增强集体荣誉感和责任感。
2. 培养学生的竞争意识和良好的学习风格1) 引导学生端正学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2) 指导课外阅读，组织读书活动，以提升学生的文化素养。
3) 与各科教师保持密切沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3. 关注全体学生，均衡发展重视班级纪律，因为纪律是保证成绩的关键。
制定严格的班规，引导所有学生从被管理者转变为自我管理者，形成自觉和习惯。
尤其要关注后进生的转化，这是保证班级纪律的关键。
4. 鼓励优秀学生，持续进步对成绩和表现好的学生给予持续的鼓励，结合精神和物质奖励，制定奖励方案，以保持他们的进步动力。
5. 深入学生思想工作，促进提升创新性地开展思想工作，突出重点，使每位学生都能提高认识，不断进步。
6. 积极参与学校活动，举办特色活动积极参与学校活动，同时组织符合班级特色的活动，使学生在活动中受到教育。
初中班级工作计划(精选10篇)
初中班级工作计划（精选10篇）初中班级工作计划（篇1）一、指导思想在新课程理念指导下，以学校计划为依据，结合学生实际，因材施教，发展特长，抓好班级管理工作，提高学生道德素质。
开展各类有意义的活动，为把本班建设成团结、上进、奋发的优秀班集体而努力。
二、班级情况分析本班现有学生__人，其中男生__人，女生__人。
__市户籍外的学生有__人，而男生整整有__人，外地孩子本来就无人看管，尤其是男生就更加调皮了，为我的教学工作带来很大的难度。
虽然大部分学生养成了一定的学习习惯，上课也很认真，能主动思考，按时完成作业，做到书写端正。
但也有一部分学生自制能力较弱，学习能力较为薄弱，需要教师课外再给予单独辅导。
本学期，除了继续重视对后进生的辅导，还要重视对优秀生的正确引导，时刻关注他们的学情，让优秀生起到良好的榜样作用。
因此，重点采用分层教学，因材施教，鼓励学习成绩优秀的学生进行课外阅读的拓展，而基础薄弱的学生则更多的要求掌握基础知识的巩固。
那么针对本班级的特点，本学期将制定以下计划：三、主要措施(一)安全警钟长鸣。
安全工作是学校工作的重中之重，只有保障每个孩子的安全，我们才能顺利开展工作。
作为__年级的孩子，自律能力还是很差，安全意识淡薄。
尤其是在玩得尽兴的时候，他们总会忘乎所以。
上学期尽管我天天唠叨，但是还是有男孩子喜欢趴在二楼的阳台上往下探出身子，大声叫嚷;也有孩子在爬学校的围墙，因此安全教育不容忽视。
除了利用晨间谈话，班队课之外，我还利用下课前的几分钟来教育他们课间的时候应该注意些什么。
同时，在课间，我还安排了值日班长留意他们的活动，如果发现有不安全的因素，及时制止。
并赶紧来告诉老师，把一切不安全因素扼杀在萌芽阶段。
(二)注重习惯的培养。
对于二年级的孩子来说，无论是哪种习惯，都有所掌握，但也存在着欠缺。
因此，让学生养成良好的习惯还是主要的任务。
在学习习惯上，我还是从细碎的一点一滴重新入手。
比如课间准备上课学习用品。
中学班级新学期工作计划5篇
中学班级新学期工作计划5篇时间过得飞快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们一起来学习写工作计划吧。
好的工作计划是什么样的呢?下面小编给大家分享中学班级新学期工作计划，希望能够帮助大家!中学班级新学期工作计划1一、指导思想高一第二学期是学生在高一第一学期适应高中学习生活后的学习提升的一个学期。
我们高一（6）班共38名学生，其中男生20名，女生18名，总体具有文科强理科弱的特点。
本学期高一（6）班将围绕知行中学校长室的中心工作，进一步加强学生的道德教育和养成教育，抓好学生行为规范，突出抓好安全教育与班级管理工作，重点抓好全班学生学习整体成绩的提高，努力使班级管理工作走上新的台阶。
二、具体工作（一）、抓学生行为规范教育和安全教育与管理工作。
1、抓好第一周、期中考、期末、会考等教育难点周，多观察、多督促。
2、班干部改选，抓实班干部、团干部和住宿生的学生管理干部的队伍建设。
3、修订并完善高一（6）班行为规范的各项细则。
重点建立并完善具有可操作性的班级手机管理细则并严格落实；重点落实学生作业的按时上交；细化早读、课间操和午自修的管理细则。
4、细化班级住宿生的管理细则。
5、把安全教育与管理作为养成教育的重中之重。
①重申学生“安全协议”的内容。
②强化学生点名制度。
6、形成班级学生座位每月调换一次的常态机制，以促进班级学生之间的交流和学习，同时对行为困难生，每生与一个好同学结成对子，并给以帮助和教育，促进班级融洽氛围的形成。
7、建立与形成一套班级的奖惩机制，促进全体学生积极向上。
（二）、继续探索学生全员考核为核心的制度建设。
1、做好班级学生全员考核细则的修订、完善工作。
2、强化各项规章制度并以之带动各项工作的展开。
3、继续搞好每学期一次的班干部民主评议。
（三）重点抓好班级总体学习成绩1、树立学生榜样，展开学习竞赛。
学习是学生的重要任务，要通过竞争，让学生始终绷紧学习这根弦，勤奋学习，取得应有的成绩。
对在每次考试中取得优秀成绩和学习进步者要适时进行表彰，号召学生向他们学习。
20初中七年级班级工作计划及安排
20初中七年级班级工作计划及安排
班级工作计划及安排如下：
1. 拉开班级新学年的序幕：组织欢迎仪式，让学生们感受到团结友爱的氛围。
2. 设立班级规章制度：与学生一起制定班级规章制度，以促进班级纪律和秩序的建立。
3. 开展班级活动：组织文体活动、主题班会、班级志愿活动等，让学生们更好地融入
班级集体。
4. 学习计划的制定：帮助学生制定学习计划，提高学习效率，确保学业进步。
5. 学业督导：定期检查学生的学习情况，及时发现问题并帮助他们解决。
6. 情感关怀：关心学生的情感需求，及时发现学生的心理问题，提供适当的帮助和支持。
7. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生学习和生活表现，共同关心学生的
成长。
8. 成绩管理：定期公布学生成绩，鼓励优秀学生，帮助落后学生提高成绩。
9. 班级团队建设：促进班干部和学生之间的团队合作和协作，培养学生的领导能力和
团队意识。
10. 紧急处理措施：针对突发事件，制定相应的紧急处理措施，保障学生的安全和健康。
通过以上工作计划及安排，可以有效地促进学生的全面发展，提高班级的凝聚力和积
极性，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
2024年初一班级管理每月工作计划（五篇）
初一班级管理每月工作计划____年初一班级工作计划雅幽远幸福花园的blog)七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、Ji发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
11、尝试实施班干部轮换制度。
12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
曙光中学班级工作计划范文
曙光中学班级工作计划范文一、班级概况班级名称：初一（1）班班主任：王老师班级人数：50人班级宗旨：培养学生的综合素质，建设和谐班级氛围，努力为学生成长创造一个良好的学习环境。
二、班级目标1. 帮助学生树立正确的学习观念，建立自信心，激发学习兴趣。
2. 提高学生的学习成绩，培养学生的综合能力。
3. 培养学生积极向上的心态，提高学生的综合素质。
三、班级工作计划1. 课堂教学作为班主任，我将要求全体同学认真听讲，积极参与课堂互动，提高学习效率。
同时，我会密切关注学生的学习情况，及时查漏补缺，提供必要的辅导和指导。
2. 学生管理我将建立健全的班级管理制度，包括规范的纪律要求、成绩排名奖励制度、课外活动组织等，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也将定期与学生沟通，鼓励学生发表自己的看法和建议，共同解决问题，保持和谐的师生关系。
3. 活动组织我将积极组织班级的课外文体活动，包括篮球赛、足球赛、朗诵比赛等，丰富学生的课余生活，培养团队合作意识和竞争意识。
4. 家校沟通我将与家长保持密切联系，定期向家长通报学生的学习和生活情况，征求家长的意见和建议，共同关心学生的成长和发展。
5. 心理辅导我将关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，开展心理辅导工作，帮助学生树立正确的人生观和价值观，健康成长。
六、班级工作安排1. 每周定时召开班级会议，总结上周工作，布置下周工作。
2. 每月召开一次班级活动，包括运动会、读书会、文艺汇演等。
3. 每学期定期组织一次家校沟通会，邀请家长参加，共同探讨学生的学习和成长问题。
4. 建立班级管理小组，对班级的管理工作进行分工，保证各项工作的顺利进行。
5. 确保学生的学习生活秩序良好，对违纪行为及时进行处理，引导学生树立正确的道德观念。
七、班级工作预期成效1. 学生的学习成绩有明显提高，班级整体素质有较大提升。
2. 学生的综合素质和能力得到锻炼和提高，积极向上的心态得到培养和塑造。
初三班级工作计划
初三班级工作计划新的学期开始了，对于初三的班级管理和教学工作，我们需要有更加明确和细致的计划，以帮助学生在这关键的一年里充分发挥潜力，取得优异的成绩，并实现全面的成长。
一、班级现状分析经过两年的学习和相处，我们班级的学生已经逐渐形成了自己的特点和风格。
大部分学生学习态度端正，有较强的上进心和求知欲，但也有部分学生学习动力不足，缺乏明确的目标。
在纪律方面，总体表现较好，但仍有个别学生自律性较差，需要加强引导和监督。
此外，班级的凝聚力较强，同学们之间能够互相帮助，但在团队合作和沟通能力方面还有待提高。
二、工作目标1、提高学生的学习成绩，争取在中考中取得优异的成绩，让更多的学生能够升入理想的高中。
2、培养学生良好的学习习惯和学习方法，提高自主学习能力。
3、加强班级管理，营造良好的学习氛围，培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
4、关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学生的全面发展。
三、工作措施（一）教学管理方面1、建立学习小组根据学生的学习成绩和性格特点，将班级学生分成若干个学习小组，每组设立组长，负责组织小组学习和讨论。
通过小组合作学习，激发学生的学习积极性，提高学习效率。
2、制定个性化学习计划针对每个学生的学习情况，为他们制定个性化的学习计划，明确学习目标和任务，并定期进行检查和评估。
对于学习困难的学生，要给予更多的关注和辅导，帮助他们克服困难，跟上班级的学习进度。
3、加强课堂管理提高课堂教学质量，关注学生的课堂表现，及时纠正学生的不良行为。
鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，营造活跃的课堂氛围。
4、定期组织考试和测验按照教学进度，定期组织考试和测验，及时了解学生的学习情况，发现问题及时解决。
同时，对考试成绩进行分析和总结，为后续的教学提供参考。
（二）班级管理方面1、完善班级规章制度进一步完善班级规章制度，明确班级纪律和要求，让学生清楚知道什么可以做，什么不可以做。
对于违反纪律的学生，要按照规定进行处理，做到公平、公正、公开。
2024年九年级班级工作计划样本（五篇）
2024年九年级班级工作计划样本一、班级概况本班系初三年级设立的普通班级之一，当前共有学生____名，其中男生____人，女生____人。
学生整体素养处于中等水平。
二、指导思想为深入贯彻素质教育理念，全面激活学校班级与团队活动，我们致力于强化学生思想品德教育，稳固基础架构，优化组织体系，力求开创班级与团队工作新篇章。
基于此，特制定以下工作方针：1. 坚持人本原则，引导学生成为正直、善良、智慧、健康、富有责任感与进取心的个体。
同时，实施分层培养策略，确保每位学生在初三阶段均能收获最适宜自身发展的成果。
2. 增强学生的自信心，培养其自我发掘与潜能挖掘的能力，树立团队精神与积极参与意识。
3. 传授高效学习方法，提升学习效率，引导学生养成良好的学习习惯，以期在中考中取得优异成绩。
4. 通过各类活动增强班级凝聚力，让学生深切感受集体温暖，树立“班级荣辱与共”的观念。
5. 采用日记、心灵对话本等多种形式与学生沟通，确保本学期内与每位学生至少进行一次深入交流，成为学生信赖的良师益友。
6. 认真对待每一堂课，严格管理课堂纪律，积极参与学校组织的各项活动，营造充满活力、积极向上的班级氛围。
7. 以积极乐观的心态面对每一天，引导学生树立“精彩每一天”、“永不言弃”的学习观与人生观。
8. 总体方针：班级常规管理与学业成绩并重，双管齐下，共同提升。
三、工作安排（一）日常管理工作与班风建设1. 严格管理各学科课堂纪律，包括早读、午休及自习时间，营造良好学习氛围。
2. 确保各项集体活动迅速、安静、整齐有序。
3. 强化早操与眼保健操的规范性，确保每位学生认真参与，达到锻炼效果。
4. 实施分层卫生值日制度，明确责任，确保班级卫生人人有责。
5. 明确班委职责，培养团结协作的班干部队伍。
6. 制定并执行在校一日常规要求，由值日班委负责日常行为规范评比。
（二）思想品德教育1. 利用课余时间组织学生学习《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，引导学生践行规范。
初中班级工作计划15篇
初中班级工作计划15篇初中班级工作计划1一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。
用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己。
3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。
4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。
三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。
中学工作计划15篇
中学工作计划15篇中学工作计划1一、指导思想：用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。
创建适合学生发展的教学模式。
二、工作理念：特色、、情商、质感、福祉。
三、工作目标：1、年级部特色化深入。
风格迥异，精彩纷呈。
2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。
3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
创建零违纪班级。
4、利用教育部十二五课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。
5、质量是生命，聚焦“两案”。
辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。
6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。
四、工作措施：（一）主题发展政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。
扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
教务处：七年级：开展以培养学生的“五自”（自信、自立、自强、自尊、自爱）、“四会”（会做人，会学习，会生存，会处事）的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。
八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。
九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。
（二）抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队教干队伍建设。
1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。
2、对内低调做人，高调做事；对外高调做人，高调做事。
3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。
班主任队伍建设。
班级工作计划高中(7篇)
班级工作计划高中（7篇）班级工作计划高中（7篇）班级工作计划高中篇1 一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
曙光中学班级工作计划书
曙光中学班级工作计划书尊敬的校领导、班主任、同学们：大家好！我代表曙光中学X班，向大家汇报我们班级的工作计划。
一、班级目标：我们的目标是培养同学们的全面发展，提高学习成绩，增强团结合作精神，培养积极向上的人生态度。
二、学习计划：1. 制定学习计划表，明确每日的学习任务和时间安排，鼓励同学们自觉遵守。
2. 定期组织学习小组，互相讨论学习中遇到的问题，共同解决。
3. 鼓励同学们参加各类学科竞赛和活动，提高学习动力和竞争意识。
三、班级管理：1. 成立班委会，选举班长、副班长，负责班级事务的组织和管理。
2. 定期召开班会，及时传达学校的通知和安排，讨论班级事务，并倾听同学们的意见和建议。
3. 建立班级文化，组织开展各类主题班会、班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、心理健康：1. 关注同学们的心理健康，定期进行心理辅导和关怀，帮助同学们解决学习和生活中的困惑和压力。
2. 加强同学们之间的沟通和交流，建立良好的人际关系，互相支持、帮助。
3. 鼓励同学们参加体育锻炼和文艺活动，增强身心健康。
五、社会实践：1. 组织同学们参加社会实践活动，增加社会经验和社会责任感。
2. 开展公益活动，关心弱势群体，培养同学们的社会关爱意识。
3. 鼓励同学们参加社团活动，培养兴趣爱好，丰富课余生活。
六、家校合作：1. 加强与家长的沟通，定期召开家长会，及时了解同学们的学习和生活情况。
2. 邀请家长参加班级活动，共同关注同学们的成长和发展。
3. 建立班级家长群，方便及时沟通和交流信息。
七、评估与总结：1. 定期对班级工作进行评估和总结，发现问题及时改进，提高工作质量。
2. 组织班级活动回顾会，分享活动经验，展示班级成果。
3. 鼓励同学们进行自我评估，反思学习和成长过程，不断提高自我。
以上是我们班级的工作计划，我们将积极努力，共同实现这些目标。
希望大家能够支持和配合我们的工作，共同打造一个和谐、积极向上的班级。
谢谢大家！。
2023年中学班级安全教育工作计划范文
2023年中学班级安全教育工作计划范文一、工作目标1. 提高学生安全意识和自我保护能力；2. 加强对各类安全教育知识的宣传和培训；3. 组织开展安全应急演练，提高学生的应急处理能力；4. 推进家校合作，共同关注学生的安全问题。
二、工作内容1. 学校安全教育日活动在每学期的第一周，组织开展学校安全教育日。
包括组织学生参观警察局、消防队、医院等相关机构，增强学生对安全防范知识的了解和实际操作能力。
2. 安全教育课程开展制定安全教育课程计划，将安全教育纳入学生日常课程，定期组织安全教育课程的开展。
包括交通安全、防火安全、防电信诈骗等方面的教育，通过讲座、小组讨论、情景模拟等形式，增加学生的安全意识和自我保护意识。
3. 教师培训和示范课堂组织教师参加安全教育培训，提升教师的安全教育知识和能力。
同时建立示范课堂，通过教师示范、学生互动等形式，引导学生学会应对各类安全问题的方法。
4. 校园安全巡查和隐患排查建立校园安全巡查制度，定期进行校园安全巡查，并及时整改校园安全隐患。
重点排查教室、实验室、图书馆、食堂、操场等地方的安全问题，确保学生的生命和财产安全。
5. 安全应急演练每学期组织一次安全应急演练，包括火灾逃生、地震避险、突发事件处置等情况。
通过模拟场景，让学生亲自参与演练，掌握应对突发事件的基本技能。
6. 家校合作开展安全教育活动与家长合作，建立家校安全教育联动机制，共同关注学生的安全问题。
定期邀请家长参加安全教育讲座和家长会，让家长了解学校的安全教育工作，并与学校共同制定安全教育计划。
三、工作步骤1. 制定《2023年中学班级安全教育工作计划》，明确工作目标和内容。
2. 成立安全教育工作小组，负责具体的组织和实施工作。
3. 开展安全教育课程，制定详细的课程计划，规划安全教育内容和教学方法。
4. 组织学校安全教育日活动，邀请相关机构参与，提供宣传资料和实践操作。
5. 定期组织教师培训和示范课堂，提升教师的安全教育水平和教学能力。
初中班级工作计划六篇
初中班级工作计划六篇班级规划就是对班级内部进行一个阶段的发展设计，包括各项活动等在内的方案。
学风，生活、卫生等方面的策划。
进行时间、地点以及涉及人员的内容。
是一个优秀班级发展的良好保证。
初中班级工作计划怎么做?【初中班级工作计划篇一】新的学期，新的开始，新的任务，今年我担任初一(2)班班主任工作。
我将全力以赴做好班级管理工作，不会辜负学校领导的重托，会把这种信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。
一、指导思想以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度，用心参加学校开展的各项学生活动。
抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的构成。
二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。
核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班群众。
具体工作如下：(一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。
初一年级正处在中学的起跑线上。
起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步十分重要。
而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈出这一步。
所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良好的班级风气。
(二)发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。
采用“帮，带，放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。
让每位学生都参与到班级管理之中，每个学生都有班级职务，每个学生都是班级的主人，同时也是互相管理的对象，以此来培养学生的职责感和职责心，带动所有学生学习态度的进步，群众意识的进步。
作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮忙和细心引导。
(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力(1)制定班级公约、班风，确定班级口号等，让学生快速融入到新群众中。
初中班级工作计划10篇
初中班级工作计划10篇初中班级工作计划（精选篇1）新的一学期又开始了。
在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。
本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。
一、常规方面常抓不懈。
班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评二、学习方面。
不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。
注重平衡各科的学习。
由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。
一枚硬币终有两面。
仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。
一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。
二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。
三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。
四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。
六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。
七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。
八、班级的课外活动还不够丰富。
综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面：一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。
包括纪律、卫生、个人言行等各方面。
二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。
落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。
三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。
初一班级工作计划5篇
初一班级工作计划5篇初一班级工作计划1一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。
养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。
开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作面向全体学生，分类施教。
加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如上：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况上就会搞出“恶作剧”。
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中学班级工作计划中学班级工作计划篇1新的学期，新的开始，新的任务，今年我担负初1（2）班班主任工作。
我将全力以赴做好班级管理工作，不会孤负学校领导的重托，会把这类信任转化为工作动力，力争带出优秀班级。
1、指点思想以学校本学期德育工作计划为指点，全面落实《中学生平常行动规范》等相干制度，用心参加学校展开的各项学生活动。
捉住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育，以此增进良好班风的构成。
2、工作重点本学期班主任工作的重点是掌控住初1关键期，帮忙学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第1步。
核心工作是对学生进行养成教育，养成1系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班大众。
具体工作以下：（1）建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈从小学升入初中，对学生来讲，是1次重大的环境转变。
初1年级正处在中学的起跑线上。
起始阶段常常也是分化阶段，所以在初1年级的这个适应时期，迈好中学第1步10分重要。
而建立团结向上的班大众将会帮忙学生更好的迈出这1步。
所以我的班级管理重要工作会从建立起班大众入手，紧抓常规促养成教育，逐渐构成良好的班级风气。
（2）发挥学生工作主动性，让学生自己管理自己在做好班级整体稳定工作的基础上，加强学生自我管理理念。
采取“帮，带，放”的方式逐渐培养1批能自主管理的学生干部和优秀学生。
让每位学生都参与到班级管理当中，每一个学生都有班级职务，每一个学生都是班级的主人，同时也是相互管理的对象，以此来培养学生的职责感和职责心，带动所有学生学习态度的进步，大众意识的进步。
作为班主任更要做好细致工作，从各方面关心支持学生，在工作细节上给予具体帮忙和仔细引导。
（3）展开以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力（1）制定班级公约、班风，肯定班级口号等，让学生快速融入到新大众中。
（2）布置教室环境。
设立班级宣扬栏，建立“班级之星”、“争先榜”、“我们在那里成长”等栏目，让它成为班级展现的窗口。
使学生在参与活动中，交换互助，拓展潜力，不断成长。
（3）围绕学习这个中心，展开“1帮1”小组互助，学习经验交换等活动，增进班级成绩的提升。
（4）用心参加学校各项活动，展现班级特点，力争到达优秀班级标准。
（4）配合各学科任课教师展开教学工作做好班级稳定工作，加强学生纪律常规教育。
常常与各学科老师进行沟通，了解学情，做好调和工作。
走进班级，走进课堂，对学生各学科的学习状态熟习掌握，及时调剂管理方式。
每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交换工作，指点学生写好学习反思。
总之，要全力以赴协助各科老师的工作，为他们创造好的教学环境，与他们共同打好教育教学的整体仗。
（5）赢得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持，这也是我做好各方面工作的基石。
因此我要进1步取得家长的理解，促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导。
要与家长构成协力，共同帮忙学生提升，把在学校的教育和家庭教育结合起来，时时刻刻、潜移默化地影响学生。
3、具体措施：1、抓好班级1平常规，杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象，抓好课堂纪律，提高效力。
2、利用班级宣扬栏营建良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。
3、透过组织班级活动培养学生的大众观念，增强班级凝聚力。
4、定期展开学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5、展开有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。
7、定期与学生谈心交换，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
4、用进程的细化来赢得自己工作中的“冠军”。
多年的班主任工作收获之1，就是班级管理工作务必不断细化，从学生的言行举止的细微的地方入手，从学生每天学习生活的个个环节中入手，更要从震动学生的心灵入手。
以实际工作做学生最直接的榜样。
中学班级工作计划篇2初3年级是学生拼搏冲刺的阶段，为了创造更好的学习氛围，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定1份班级工作计划，来计划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。
我们制定工作计划的主旨是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自主管理能力，培养学生的良好学风，为争创“优秀班级”而奋发努力。
我们的班级计划划分为以下几点：1、班级基本情况本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人。
大部份学生的学习习惯和平常行动习惯较差，特别是1部份男生，大部份学生厌学，班级的学习状态处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，建立良好的班风。
2、抓纪律，树班风尽人皆知，这届学生初2时纪律较差。
作为初3的学生理应严格的要求自己。
每一个人都应当做个礼仪之士，晓得尊师重道，因此，建立起良好的班风是我们的.当务之急。
我们要建立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有益于我们的学习，更加今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
3、首创班级特点文化子曰：“吾尝整天不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。
”在班级中要渲染1种学习惯氛，让求知熏陶同学的思想，使其能建立正确的人生观、价值观。
以此为目的，我们班级打算弄1些读书交换活动。
我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍1些他所浏览过的好的书籍，并谈谈他的体会。
我们也能够组织1个征文活动，请同学们积极投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中发掘人材，可谓1举两得。
4、培养班干部的自主管理能力初中阶段是1个人生的转折点。
1切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的1个有效途径。
作为班干部就更应当学会如何自主管理。
学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理计划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。
固然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反应同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有益于学生的学习和发展。
作为班干部，应当将自己的集体看成1个大家庭，每一个同学都是其中的1员，我们要让班级构成1种相互帮助，共同前进的风气。
我们会组织同学更好的进行学习经验交换，使同学能够对自己的学习方法进行检讨和改进，从而提高学习成绩。
总之，作为班级干部凡事要以身作则，时刻关心班级，使全部班级构成1种良好的自主管理模式。
5、加强养成教育1、进1步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生平常行动规范》，强化学生的基础道德和平常行动规范的养成教育，把学生被动文明逐渐转为主动文明。
2、继续加强对学生的行动养成教育，培养学生的自我管理能力，采取形象化的教育情势、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵照公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行动展开系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，构成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指点，给学生提供实践的机会。
6、继续加强与家长的联系，构成教育的协力。
适时家访，利用好学校安排的家长会。
中学班级工作计划篇3本学期，在学校安排下了，我担负9年级2班班主任。
该班是学校重新分班后组合而成，共有学生5109人，其中，女生3105人，男生2104人。
女多男少，虽有益于班级管理，但是学生学习成绩发展10分不平衡，也为整体成绩提高增加了难度。
因此，加强学生管理，提高巩固学生的学习成果;使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高班级的教育质量，是本学期班级管理的重点。
为此制定本学期的班主任工作计划：1、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合。
到9年级，学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法常常容易受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。
因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。
在教育进程中，班科任的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，有益于针对性地展开学生思想教育，有益于班主任和政治教师的思想政治工作的深入展开。
2、充分利用班会课、集会、国旗下讲话加强学生思想道德建设。
为了更好地增进德育工作的展开，我将充分地利用班会课、集会、国旗下讲话等，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，酷爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。
3、加强与政教处、团支部和家长的有效配合。
(1)在工作中，通过与政教处的配合，有效地加强思想政治教育工作，弄好学校的创安工作的配合，定期向学生进行安全教育，使学生告别不安全的1切行动，从而使学校放心，家长安心。
(2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做1名光荣的共青团员，从而使学生在团支部的带领下，在团支部展开的主题活动中遭到教育，茁壮成长。
(3)加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采取公道、有效的方法进行教育，为思想道德工作的展开创造1个和谐学习的环境，以利于学生的成长。
2、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部的构建。
班干部整体素质的高低，直接影响到班级、班风、班貌的好坏。
因此，期初就应当加强班干部的构建，使班干部既是1支学习质量高的队伍，又是1支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的榜样，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。
在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到催促引导的作用。
2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
(1)建立正确的舆论导向。
1个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确建立不无关系。
1个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全部同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的催促。
(2)发挥团结互助的学习精神，增进共同进步。
在1个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够增进同学们的共同进步。
班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够获得较大的提高。
学习好的要切(3)充分利用学习园地专栏。
长时间以来，我们对学习园地专栏重视不够，这样，不利于学习氛围的整体构建。
本学期，要充分地利用学习园地专栏。
要紧跟时期精神，帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感遭到全部学习氛围的熏陶教育，增进良好个性的构成。
总之，本学期班主任的工作，重要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建1个良好的学习氛围，增进学生的共同发展，为明年中考打下1个坚实的基础。