与众不同的一位老师300字
与众不同的人作文九
不同的性格会给他人带来不一般的印象。
也许，这就是我的与众不同之处。
儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此市场唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”从那以后，我试着去改变自己。
结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。
我喜欢唱歌。
我因为平时比较闲，没事时就听听音乐。
不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱……做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学习上吧”。
当然，活泼开朗也不缺我。
“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。
这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。
“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。
我爱玩。
虽然我是个女生，但我也有我的“野性”的一面。
来到小河边的沙滩上，我光着脚丫在上面随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。
即使全身湿漉漉的，也满不在乎。
我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。
我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。
这就是我的与众不同之处。
与众不同的人作文300字第26篇宁老师是我的第一任语文老师，她是一个与众不同的人。
宁老师中等身材，梳着一个小马尾，长着一双炯炯有神而又会说话的眼睛，显得很严肃。
还长着一个细小秀挺的鼻子，两个小鼻孔总是贪婪地张着。
记得那一年，刚过完暑假，我们刚刚升入三年级，开学了，宁老师却没有来给我们上课。
同学们议论纷飞，说什么的都有，我们感到很意外。
后来另一位老师来给我们代课，又过了一个多星期，宁老师终于来了，同学们高兴得跳了起来。
“同学们，对不起，耽误你们的学习了，老师向你们道歉！今天下午我就给你们上课好吗？”宁老师语音有点哽咽地说。
“好，太好了！”同学们异口同声地回答。
到了下午，宁老师果真来给我们上课了。
她坐在靠近讲台的椅子上，精神看起来很差，脸色有些发黄，好像生病了似的，有时还用手捂着肚子。
一个与众不同的人五年级作文（通用15篇）
一个与众不同的人五年级作文在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的一个与众不同的人五年级作文（通用15篇），欢迎大家分享。
一个与众不同的人五年级作文篇1站在梳妆镜前，仔细的端详自己的脸庞，不错，镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。
我喜欢生活，尤其喜欢与大自然的拥抱。
在树林里，我会深吸一口气，将大自然最熟悉、最浑厚的气息与我融为一体，用心去倾听身旁泉水的叮咚声，去感受人与自然和谐相处的美妙。
清晨，我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。
小小演奏家们那超人的的技艺，有时会令我忍不住拍手叫好，而我却会惊动了它们。
雨天，我会举着一把小花伞，去聆听大自然最欢快的一首歌。
我喜欢大自然，喜欢享受生活，可又是一个不折不扣的淘气包。
一次，一位叔叔来家里串门。
我先拿了个球抵在门根处，这样门就只能半开。
啤酒肚叔叔拼命向门里挤，“不好意思，让你们久等了！”叔叔挤了半天也没进来。
我嘴里却在说：“吸气，吸气！”门就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也挤不进来。
“再吸，再吸，马上就进来了！”我见叔叔用足劲儿，便使了个坏，把球移开了。
门忽然大开，轰的一声，如洪水猛兽一般，叔叔扑了进来，一直扑到柜子上，头上磕出了个包。
这样的“好事”，我可谓“如数家珍”。
但是，我却时而淘气，时而安静。
我最喜欢读书。
每个人都应该“多读书，读好书”。
我读过的每一部书都有印象，但英国著名作家格雷厄姆的作品《柳林风声》给我的印象最深，它是一部关于动物们之间的友谊，家园的最美丽的经典作品。
我喜欢了解书中的每一个人物的鲜明特征﹔喜欢在文章的字里行间中去感受语言的美感﹔喜欢在文章中谈论人生观、价值观，从而认识和了解社会。
我喜欢探索什么是美丑，什么是真假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的世界是文明人类理想中的美丽世界……我是一个拥有着双重性格的人，我是一个与众不同的人。
一个与众不同的人五年级作文篇2也许她和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而她和她们恰恰相反：她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心。
与众不同的班主任作文300字
与众不同的班主任作文300字
篇一：《老班那些事儿》
老班，这名字听起来就亲切，其实呢，他是我们班的班主任，不过我们私下里都这么叫他，感觉就像个老朋友一样。
刚开学那会儿，老班走进教室，我们正叽叽喳喳聊得热火朝天，他一句话没说，就在黑板上画了个圈圈，然后指了指门口，又指了指圈圈，大家伙儿一时没反应过来，直到他开口说：“谁要是再讲话，就请到外面那个圈圈里站着去。
”这话一出，全班顿时安静了下来，从此以后，这个神秘的圈圈就成了我们心中的禁地。
不过老班也有可爱的一面，每次考试前，他都会给我们准备巧克力，说是补充能量，其实就是怕我们考砸了心情不好。
有一次，他竟然还带着我们全班去公园野餐，理由是：“学习也要劳逸结合嘛！”那天，他跟我们一起打羽毛球，笑得比谁都开心，那一刻，我们恍若看到了一个不一样的老班。
篇二：《不一样的老师》
说起我们的班主任，真是让人又爱又恨。
第一天上课，他就给我们来了个下马威，说：“你们每个人都是独一无二的，所以我也不会用一样的方法对待你们每一个人。
”这句话当时听起来挺酷的，后来才发现，原来
他是真的说到做到。
每次有人犯错，他总是单独找来谈话，而不是当众批评，他说这样能让学生更容易接受错误并且改正。
一次，班里同学因为成绩排名起了争执，气氛变得很紧张。
老班知道了之后，并没有直接批评他们，而是组织了一场辩论赛，题目就是“竞争与合作哪个更重要”。
结果，通过这次活动，大家不仅学会了如何更好地表达自己的观点，也明白了团队合作的重要性。
老班用实际行动教会了我们，有时候换一种方式解决问题，效果反而更好。
【三年级】临时体育老师 我的老师作文300字
【三年级】临时体育老师我的老师作文300字我的临时体育老师这学期，我们班的体育课有了一位新的临时体育老师。
这位老师是一个年轻而富有活力的人，他的名字叫做李老师。
在开始上体育课之前，我对他和他的教学并没有太大的期待，因为他只是一个临时代课的老师。
我很快就发现，李老师与众不同。
他每节课都给我们带来了全新的体验和挑战。
他总是充满激情地教我们各种体育项目，从篮球、足球到跑步、跳绳，他都能熟练地指导我们。
他的讲解生动有趣，让我们很容易理解和掌握。
他还经常给我们讲一些体育明星的故事，激励我们要努力训练，成为像他们一样的优秀运动员。
除了教学，李老师还注重培养我们的团队合作和竞争意识。
在体育课上，他会安排各种团队活动和比赛，让我们学会互相配合和竞争。
这些活动增强了我们班级的凝聚力和友谊，让我们更加珍惜团队合作的重要性。
尽管李老师只是一个临时体育老师，但他对教学的热情和专业水平让我十分钦佩。
他他还时常关心我们的学习和生活。
有一次，我因为感冒而缺了几节体育课，他主动给我补课，还叮嘱我注意身体健康。
他的关心和关怀让我感到无比温暖。
在与李老师相处的时间里，我学到了很多东西。
我不仅学会了更多的体育知识和技能，还学会了团队合作、友谊和坚持。
李老师不仅是一名临时体育老师，更是一位优秀的教育者和朋友。
虽然李老师只在我们班带了几个月的课，但他留给我们的影响却是深远的。
我感谢他的教导和关心，他让我对体育课充满了兴趣和热爱。
我相信，无论以后李老师是否还会继续来教我们体育课，他的教导将一直影响着我。
我很幸运能够认识和学习过李老师。
他是一个充满热情和耐心的老师，也是一个值得我敬佩的人。
我会永远记得他，他是我成长道路上的一位重要指引者。
谢谢你，李老师！。
我喜欢的一位老师300字作文通过具体事例体现老师的特点
我喜欢的一位老师300字作文通过具体事例体现老师
的特点
在我上学的过程中，我遇到了许多优秀的老师。
然而，有一位老师对我影响深远，让我深深地喜欢上了她。
她是我初中时的英语老师，她的教学方式和人格魅力使她与众不同！
首先，这位老师总是充满热情和耐心。
无论是上课时还是课后辅导，她总是尽力确保每个学生都理解和掌握所教授的知识。
每当有学生提出问题，她总是耐心地解答，并以亲切的微笑鼓励我们。
她的耐心让我感受到了她对学生的关爱和尊重。
总结起来，我喜欢的这位老师拥有热情、耐心、关爱和尊重的特点。
她不仅注重我们的学业成绩，更注重培养我们的实践能力和思维方式。
她的学识渊博、教学经验丰富，使她成为了一位杰出的教育者。
她对教育事业的热爱和奉献精神是我心中的楷模，我将永远敬佩和怀念她。
我相信，在她的引领下，我们这一代的学生必将走向更加光明的未来。
漫画老师作文300字作文8篇
漫画老师作文300字作文8篇漫画老师作文300字作文篇1马老师是我们整个五年级的音乐老师，他是我见过的老师中最与众不同的老师。
马老师有着浓浓的眉毛，眉毛下面那双眼睛炯炯有神，脸方方正正的，只要一皱眉头，脸中间便会出现一道深深直直的“线”，显得特别严肃。
老师有时候很“凶”。
有一次，我们班正在上音乐课，忽然间有一个人推开了门，手里提着工具箱，手上戴着手套，原来是修空调的。
修空调的叔叔不断地制作出各种噪音，引得很多同学不断回头，我们课上不下去了，更多的同学聊起了天。
老师见了，瞪着我们，默不作声，有些同学感觉到了老师的情绪回过头来，但是还有一些同学无动于衷继续聊天。
这时，老师有点生气了，大喊了一声“停！”声音很高，我们被吓了一跳，手中的笔都掉到地上了，过了一会儿，才从“心惊胆颤”中出来。
老师虽然有时严厉，但有时也很有趣。
那天，老师检查音乐知识点是否写完，查了一遍，有五名同学没完成然后站了起来。
这时，老师说：“一二三四五，上山打老虎，你们把我当武松啊！”我们听了，哈哈大笑，而那几个同学，却羞愧的低下了头。
我们喜欢他的严厉，因为我们知道他是为我们负责；喜欢他的幽默，因为他给我们带来了很多快乐，更喜欢他的与众不同，帅气多才。
漫画老师作文300字作文篇2她是一位女老师，她不是教语文，也不是教数学，更不是教英语，而是教我最喜欢的足球。
她长着一头乌黑的长发，一双眯眯眼，带着一副博士眼镜。
她很聪明，无论多难的问题，她都能对答如流。
最突出的当然是归她的博士眼镜，只要她戴上眼镜，一下就变得很有气场，跟她走在一起，总会感觉到一股莫名的杀气。
有时我们上课不听话，她总会冷静地拿出眼镜戴上，瞬间整个操场都变得鸦雀无声，感觉时间慢了下来。
她放下足球，用力一踢，神奇的事情发生了，球像是有了生命一样，叮叮当当的几声，球停下来了。
这时，身旁的同学鼓起了掌。
原来那个球一下子打中了那几个不听话孩子的臀部。
刘老师虽然在我们调皮的时候看上去很凶，平时还很爱我们的。
人物细节描写作文300字左右老师
人物细节描写作文300字左右老师我的老师姓孔，中等身材，她大大的眼睛，显得很有精神。
她很有学问，对学生们非常关心。
在生活中，老师非常关心我们，她叮嘱我们炎热的夏天多喝水，寒冷的冬天多穿衣服。
就像鸡妈妈爱护自己的小宝宝一样。
有一次，我上课时发烧，老师知道后，连忙背着我去医院给我打了一针，又买了退烧药给我吃，这样我的烧才退了下去。
回去的时候老师见我很热就买了两片西瓜给我吃我吃了一片，看见老师的衣服湿透了，而且嘴唇又干又裂，我说：“老师您吃了这片瓜吧！”老师说：“还是你吃吧，你看你热的。
”我只好含着泪吃下了这片瓜。
老师不但很关心我们，而且还很严厉。
在课堂上，如果谁不认真听讲，她就狠狠的批评谁，如果我们有什么难题，老师就会耐心的为我们讲解，直到我们听懂为止。
老师是您开阔了我们的视野，教会了我们许多知识，您就像一支蜡烛默默的燃烧着，啊！老师我爱您！妈妈的手指长长的，皮肤的颜色有一点深，手上有大约一公分长的指甲，妈妈的手上有一条条的皱纹，看起来很自然.妈妈的手会做很多家事，例如：扫地，拖地板，摺衣服，晒衣服，洗碗……，会煮的食物也很多，像是米饭，麻油鸡，我最喜欢的就是妈妈和奶奶一起煮的玉米浓汤了.其实妈妈还会煮很多山珍海味，只是我没写到，因为实在太多了，用说的也说不完.妈妈还会打小孩喔！妈妈在学校担任国乐老师，自然科任老师.当国乐老师时，除了会指挥和调音，还会演奏各种乐器；当自然老师时，虽然有一点凶，但是教得非常好，上课内容也很丰富.妈妈用双手赚来的钱，不是要给我们缴学费，就是买东西给我们吃，给我们用.她还特地请老师来为我上胡琴个别班，而且一个月要花两千多元呢！虽然有时我犯了错，妈妈会打我.但是奶奶说，其实妈妈打小孩，是为了让小孩得到教训，这样以后才能学乖，已经犯的错就不敢再犯了.我知道妈妈很疼我，有一次，妈妈已经不舒服了，却因为担心我在学校找不到她，而不去看医生，还继续上班.我觉得应该不需要忍耐到这种地步吧！妈妈为了我们，总是忘了好好照顾自己.妈妈的手指长长的，皮肤的颜色有一点深，手上有大约一公分长的指甲，妈妈的手上有一条条的皱纹，看起来很自然.妈妈的手会做很多家事，例如：扫地，拖地板，摺衣服，晒衣服，洗碗……，会煮的食物也很多，像是米饭，麻油鸡，我最喜欢的就是妈妈和奶奶一起煮的玉米浓汤了.其实妈妈还会煮很多山珍海味，只是我没写到，因为实在太多了，用说的也说不完.妈妈还会打小孩喔！妈妈在学校担任国乐老师，自然科任老师.当国乐老师时，除了会指挥和调音，还会演奏各种乐器；当自然老师时，虽然有一点凶，但是教得非常好，上课内容也很丰富.妈妈用双手赚来的钱，不是要给我们缴学费，就是买东西给我们吃，给我们用.她还特地请老师来为我上胡琴个别班，而且一个月要花两千多元呢！虽然有时我犯了错，妈妈会打我.但是奶奶说，其实妈妈打小孩，是为了让小孩得到教训，这样以后才能学乖，已经犯的错就不敢再犯了.我知道妈妈很疼我，有一次，妈妈已经不舒服了，却因为担心我在学校找不到她，而不去看医生，还继续上班.我觉得应该不需要忍耐到这种地步吧！妈妈为了我们，总是忘了好好照顾自己.一颗不愿扬尘遮蔽的心，永远不会有真正安静的时候，只要它还在蹦跳着，必泵压血液，谱写生命的律音。
与众不同的老师作文
与众不同的老师作文与众不同的老师作文在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是作者收集整理的与众不同的老师作文，欢迎大家分享。
与众不同的老师作文1她有些严厉，却不失温柔；她有些搞笑，却不失风度；她像个“男子汉”，却不失女人般的柔情。
她就是我们的信技老师――刘老师。
说她严厉，这并不是假的，记得有一次去上信技课，我们好多人都来晚了，于是被她狠狠地训斥了一顿，她怒气冲冲地说：“这都几点了！还有没有上课的意识？下课十分钟都跑不过来吗？这次不惩罚你们，下次你们就还是记不住！”就这样，我们被罚做了50个蹲起，当时所有人都被这个数字惊呆了，同学都愤愤不平，表面看起来心甘情愿地做着蹲起，实则嘴里都嘟囔着什么，心里在抱怨。
接受完惩罚，每个人都气喘吁吁地保证以后再也不迟到了！刘老师虽然表面看起来很严厉，但是骨子里透出的温柔是做不了假的。
刘老师的数学很好，适值我有道数学题不会，我向刘老师寻求帮助。
她很爽快地就答应了。
她先看了眼题目和问题，然后慢条斯里，不慌不忙地将解题思路列在纸上，让我和她一起分析，她语气柔和，一点一点地帮我理顺思路，非常耐心，如若我有什么绕不过来，她就会一遍遍地给我讲，直到讲会为止。
在这个过程中，她从未有过一点的着急和生气。
有的时候她也很搞笑，一句普普通通的话，经她一说，往往会令我们捧腹大笑。
在我们的一次闲聊中，我又发现了她的一个过人之处，就是讲笑话。
她在讲笑话的时候，每字每句的语气都不同，声音高低起伏，抑扬顿挫，极具画面感。
虽然她很搞笑，但在她讲话的时候，能感觉到一股强大的气场，镇压住了全场，使我们不敢走神。
有的人说，她像个“男子汉”一样。
是啊，她在生活中是个不拘小节的人，可平时做起事来就是眼里容不得一粒沙。
在我们上信技课说闲话的时候，她好似火眼金睛抓住就是一顿教训，她的嗓门很大，震的仿佛整座教学楼都能抖三抖。
不一样的老师作文
不一样的老师作文不一样的老师。
每个人的成长过程中都会遇到许多老师，有严厉的，有温和的，有严肃的，也有幽默的。
而我最难忘的老师，却是一位与众不同的老师，他就是我的音乐老师——李老师。
李老师是一位年轻有活力的音乐教师，他总是穿着一身休闲的衣服，戴着一副眼镜，笑容满面。
和其他老师不同的是，李老师总是用他独特的方式来教导我们音乐知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
在李老师的课堂上，我们不再是被动地接受知识，而是可以自由地发挥想象力和创造力。
他会用各种生动有趣的故事来讲解音乐知识，让我们在欢笑中学会了很多知识。
有一次，他用一个简单的游戏来教我们节奏，让我们通过拍手、跺脚来感受节奏的变化，这让我们在欢乐中掌握了节奏的要领。
除了课堂上的教学，李老师还会组织各种有趣的音乐活动，让我们在学习音乐的过程中不仅学到知识，还能感受到音乐的魅力。
有一次，他带领我们去参加了一场音乐会，让我们近距离感受到了音乐的魅力，这让我们对音乐有了更深的理解。
在李老师的引导下，我们不再把音乐当成一门枯燥的学科，而是把它当成一种生活的享受。
他的教学方式让我们对音乐产生了浓厚的兴趣，也让我们在音乐的世界里找到了快乐。
除了教学，李老师还给了我们很多人生的启示。
他常常告诉我们，要用心去感受音乐，要用心去对待生活。
他用自己的行动告诉我们，只有热爱自己的工作，才能做到最好。
他的言传身教让我们受益匪浅。
李老师不仅是一位教师，更是一位朋友。
他总是愿意倾听我们的心声，给予我们鼓励和帮助。
在我们遇到困难时，他总是在我们身边给予我们支持和鼓励。
他的关怀让我们感受到了温暖，也让我们更加珍惜他的教诲。
在我心中，李老师是一位与众不同的老师。
他用他独特的方式教会了我们很多知识，也给了我们很多人生的启示。
他的教诲让我们受益终身，也让我们对音乐有了更深的理解。
在以后的日子里，我会一直怀念这位与众不同的老师，也会一直珍惜他给予我的教导。
与众不同的老师
与众不同的老师
她走起路来像春风一样轻盈，身姿动人。
她，是我的语文老师。
来这个班之前，我就听到了有关这个老师的种种，有人说她很厉害，也有人说她很有趣。
来到这里之后，才发现这个老师真是与众不同。
一双小而有神的眼睛，仿佛能看透一切;她的头发总是盘在脑后，显得高贵优雅。
和我们说话时，声音总是那么轻细，让人感觉非常温柔。
上课铃响了，她大步的走进教室，翻开书微笑的对我们说：“今天，我们先把昨天晚上的作业对一下答案，然后再接着做，好不好？”“好！”我们应声答道。
一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致，都打起了精神，认真听讲。
课堂过程中，由于同学竞争主讲，老师还让玩起了石头剪子布，问我们：“你们说他俩是用手呢还是用脚啊？”“用脚用脚！”老师脸上依旧洋溢着微笑，那笑似乎能感染我们的心灵。
虽然这节课不是讲新课，但同学们都特感兴趣。
后来，我们都在做着练习，老师突然给我们讲起了有关克隆，什么基因、异形的美国电影，给我们将电影的内容，讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了，我们更是打起了万分精神。
最后，在下课铃的配合下，老师讲完了，最后，还给我们附上了一句：“这些放假再看啊，别等考试考得不好再赖我，呵呵！”老师脸上露出了一点狡猾的笑。
多么有趣的老师。
老师还经常给我们讲营养搭配，时间的分配等等日常生活中的问题，让我们更了解了一些基本的知识，所以，她不仅是我们的老师，还是我们学习的好榜样。
老师的与众不同，在于新奇，有趣，而她，恰恰具备了这些。
看，多么与众不同的老师！
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与众不同的老师作文
与众不同的老师作文
与众不同的老师。
在我们的学校里，有一位与众不同的老师，她就是我们的语文老师——李老师。
李老师不仅在教学上有着独特的风格，而且在日常生活中也展现出与众不同的个性。
首先，李老师在教学上有着独特的风格。
她总是以生动有趣的方式给我们上课，让枯燥的语文课变得充满活力。
比如，她会通过讲故事的方式，让我们了解古代文学名著的故事情节，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
而且，李老师还经常组织一些有趣的语文活动，比如朗诵比赛、作文比赛等，让我们在参与中学会了解和欣赏语文之美。
这种独特的教学方式让我们对语文产生了浓厚的兴趣，也让我们在语文学习中取得了更好的成绩。
其次，李老师在日常生活中也展现出与众不同的个性。
她是一位热爱生活、乐观向上的老师，总是以她独特的笑容和幽默的语言给我们带来欢乐。
她喜欢和我们交流生活中的趣事，也喜欢分享她的阅读心得和生活感悟。
在她的身上，我们不仅学到了知识，更学会了如何做一个乐观向上、热爱生活的人。
除此之外，李老师还经常鼓励我们积极参与社会实践活动，她认为只有走出校园，才能更好地了解社会、锻炼自己。
她经常带领我们参观博物馆、图书馆，组织义工活动等，让我们在实践中学会了如何做一个有责任心的人。
总的来说，李老师是一位与众不同的老师，她以独特的教学风格和个性魅力赢得了我们的尊敬和喜爱。
她不仅是一位优秀的语文老师，更是一位乐观向上、热爱生活的人，她的影响将伴随我们一生。
我们将永远怀念她，珍惜她给予我们的一切。
怪老师小学作文范文
怪老师小学作文范文小学生活如同一部精彩的电影，每个场面、每个人物都让人难以忘怀。
而在这部电影中，老师自然是不可或缺的角色。
有的老师温柔可亲，让我们感受到了温暖和关爱；有的老师严苛硬朗，让我们倍感压力和挑战。
而今天我要讲的是一位“怪老师”。
怪老师，不难听出他是与众不同的老师。
不仅外貌特别，身材矮小，长着一张柳眉倒竖的脸，言行也十分另类。
他讲课的声音总是喊喊叫叫的，好像生怕学生听不到他讲话；走路时总是摆动着双臂，像一只欢快的飞鸟。
同时，他还非常喜欢让学生做奇怪的事情，例如让我们穿着外套在室内跑步，或是让我们跳跃式读书。
初见怪老师时，我和同学们的第一感觉是：这是一个“怪物”。
当我们真正了解怪老师时，却又对他心生尊敬。
因为他是我们班里最有才华、最有教养的老师之一。
他总是能够敏锐地抓住问题的本质，钻研学科知识，洞察人性。
在他的课堂上，气氛总是轻松而富有趣味，学生们也总是充满着好奇心和探究精神。
怪老师还懂得珍惜每一个机会，善于利用学生的时间，让我们学生获得更多的知识和经验。
最有趣的一点，或许是怪老师与学生的互动。
正如他的名字所言，“怪师”的金科玉律就是要“怪”。
他总是让我们做一些古怪的活动，让我们在学习中获得了充足的锻炼和刺激。
例如，在一次研学活动中，让我们在桌子的下方蜗牛爬行，这样做的好处是锻炼我们的协调性和平衡感；在一个英文宣讲比赛中，他让我们用民族乐器演奏配乐，这样做的好处是增强我们的文化自信。
与此同时，怪老师对每一个学生都充满爱心和耐心，尤其是对于那些成绩不及格的学生，他总是会详细讲解课程内容，帮助学生找出错误、纠正不良习惯。
回想起这些与怪老师难忘的经历，我才发现：我们班上最“怪”的老师却是最有灵气、最有人性的老师。
他在教授学科知识的同时，更是在传递一种叫做爱的力量。
他让我们意识到，在这个世界上，每个人都可以成为自己的特别之处。
因为只有理解不同，我们才能接纳不同；只有接纳不同，我们才能创造不同。
我想，即便再怪、再神秘、再可笑，只要一个老师能够真正关注他的学生，用心爱护他的学生，那他就是世界上最好的老师。
我的老师初中作文300字6篇
Things are done well, that is, things are done in a timely manner.悉心整理助您一臂（页眉可删）我的老师初中作文300字6篇我的老师初中作文300字篇1在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师－王老师。
她，眼睛大大的，好像两颗紫得发黑的葡萄。
小小的嘴巴，发出来的声音美妙动听。
她的发型是“蘑菇头”，和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”，嘿嘿。
悄悄地告诉大家，王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦！课堂上有谁不注意听讲，思想不集中，王老师即使面向黑板，也能看穿是谁。
你们说王老师厉不厉害？不过，王老师对我们特别有耐心。
有一次，我们要写作文了。
王老师问大家喜不喜欢写作文，结果很多同学表示不喜欢。
但是王老师没有生气，反而非常耐心地教我们如何写作文。
听了王老师的方法后，越来越多的同学喜欢写作文了。
王老师对我特别好。
当我犯错、成绩不好时，妈妈几乎对我失去了信心，但王老师依然鼓励我、肯定我、相信我一定能行。
这使我的信心大增，我一定会加倍努力，用优异的成绩回报王老师对我的好！这就是我喜欢的王老师！我多么希望在她的教育和培养下，也能成为一名和她一样优秀的老师啊！我的老师初中作文300字篇2我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。
玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。
她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。
我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。
现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。
今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。
其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。
那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。
111是宇宙不同的老师写一篇作文300字
111是宇宙不同的老师写一篇作文300字第一篇：我在奥数班的老师非常与众不同。
她是杨老师，她的名字可是我们猜出来的。
记得第次试听课，别的老师都是先做自我介绍，可杨老师却在黑板上写了四个字鸣惊人。
这是老师名字的第三个字。
在阳光下浇花，是第二个字。
树左场右，是第个字。
大家可能都注意到了，老师是把名字从后往前提示的。
这可就是杨老师在卖关子了。
我前面已经告诉大家我的老师是杨老师了，很显然杨老师名字的第个字已真相大白，就是杨字，树左场右，树字的左边是木，和场字的右边部分连起就是杨。
那杨老师名字的后两个字是什么呢？就让我告诉好奇的小伙伴们吧。
在阳光下浇花，有了阳和浇的右边部分，就组成了晓。
鸣惊人就难多了，人和还有鸣的左边部分组成了合，再加上鸣字右边的鸟字，就呈现出鸽字。
这样，杨老师的名字就跃然而出杨晓鸽。
现在，因为我对杨老师的喜欢，已经成为了她的名学生，在她的教导下，我有了个重大发现，那就是学习也可以很快乐。
第二篇：在生活中，经常教导我们的是老师，我有我印象最深的老师，而且与众不同的老师，他就是我们的数学老师：李老师。
李老师教会我们除课本外些其它的东西，比如上次，我们写个计量单位的缩写版，老师解释了为什么是这个样子，比如厘米，厘的英文开头就是ｃ所以它缩写成‘ｃｍ’。
而且把毫的英文名字写在了黑板上，然后说：“赶紧擦掉，要不然英语老师看见了就会说：‘拿出数学书来，我们讲数学。
’”我们全班都笑了，他还很幽默，比如我整天自己笑，老师就说：“你是不是有阴阳眼，跟另个世界的你在玩游戏。
”我们都哈哈大笑，我也不敢觉丢人，因为挺好玩的。
老师的教学方法也不同，比如课前三分钟，老师要求很高，背的不流利，或者听就是在背故事，而不是讲故事的就要选篇抄几遍，长长记性，说的不流利的也要抄，这是在锻炼我们的表达能力，还有些要说的题目，老师必须让每个人都通关。
这就是我的与众不同的老师，我很喜欢这位老师。
第三篇：我的老师有很多，有语文老师、数学老师、英语老师、美术老师、科学老师还有好多的老师，但是，这些老师都太普通、太平常了，我最与众不同的老师不是人而是大自然。
与众不同的老师作文15篇
Under the condition of not violating the principles, be tolerant to others, help as long as you can, don't push them out, leave a way for them, and know how to appreciate others from the heart, although this is oftendifficult.整合汇编简单易用（页眉可删）与众不同的老师作文15篇与众不同的老师作文1今年我上四年级了，之前教我的老师有很多。
有严肃的，有亲切的，有认真的……而让我感到不一样的是现在教我们语文的孙老师。
孙老师的眼睛大大的，亮亮的，是一双浓眉大眼。
高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就知道很有学问。
让我印象最深刻的还是孙老师的眼睛。
这双眼睛好像有魔力一般，只要朝我们看一眼，闹哄哄的教室立刻就安静下来了。
这双眼睛非常美丽，像璀璨星空里的繁星一般，闪闪发光，炯炯有神，让人看了之后就再也忘不掉。
我们在她的眼睛里也看到了我们自己的影子，都是欢乐活泼的。
孙老师非常幽默。
写字课上，孙老师正在眉飞色舞地讲着每个笔画的注意点，我们也是听得津津有味。
当写到“浸”字时，老师突然说：“这个字的捺要舒展，不能写得太短，不然你们就创造了一个残疾字，那就太残忍了吧！”这话一说完，全班同学哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻。
在笑声中，我们的“浸”字写得更漂亮了，再也不出错了。
正因为这样，孙老师给我们留下了深刻的印象。
孙老师非常认真，严肃。
上课时一个简单的师生问好如果不到位就要重新来一遍，直到我们能够整齐响亮地喊出为止。
但是，新的问题又来了。
孙老师说的是“同学们好”，我们喊的是“老师，您好”，这个问好比较拖沓，老师一遍遍帮我们纠正，还说这代表了一个班集体的精气神，必须练好。
我们都暗暗佩服老师的用心和耐心。
形形色的人作文300字知识渊博老师
形形色的人作文300字知识渊博老师全文共9篇示例，供读者参考形形色的人作文300字知识渊博老师篇1在我们的学校有一个手和长臂猿一样长的老师，我们班好多同学都经常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老师，班级里百分之八十的同学都不喜上他的数学课。
数学课对我们班大部分人来说简直就是恶梦一般的存在，当“恶魔”老师走进教室时，班级里的温度仿佛一下子降了十多度，瞬间教室里变得像冬天一般冷，班里也便没人敢再腾。
接着他就像打开了固定程序似的开始说：“先理好东西再出去玩!”从来没有人敢违抗他说话。
然后，他就开始用他那双激光一般的.眼睛在班级里进行“大扫荡”那目光扫到他们身上，那些人都会不约而同打个寒战。
上课时，他在黑板上写题目，有些同学就想趁这个空子讲话，但是“魔鬼”老师脑袋后面仿佛还长了一对眼睛似的，而且这对眼睛还自带透视，同学们在他背后做的一切小动作都逃不出他的法眼，而且他的耳朵仿佛比天线还要灵敏，不管是多么小的声音他都能听到，所以我们上他的课就好像在煎熬一般，更令人崩溃的事是，他还经常拖课，每次只要是他的数学课，那么就注定了课间会消失。
其实，大家都知道他这么做，是想让我们取得更好的成绩，他还经常熬夜做视频给我们看。
这就是我们的双面数学老师——郑老师。
形形色的人作文300字知识渊博老师篇2形形色色的人作文你有没有发现,这个世界上有各式各样的人呢?就连同班同学,每个人的长相、性格、爱好都不尽相同。
不过,正是因为有这么多与众不同的人,世界才显得那么丰富多彩、生气勃勃。
首先从长相来看,人与人的差别就立马可见一斑。
有的人高高瘦瘦,有的人个头矮矮;有的人皮肤白皙,有的人黝黑健康;有的人长得漂亮可爱,有的人则显得老态龙钟。
不过,不管长得怎么样,每个人在父母眼中都是天之骄子、地之娇女。
其次从性格上看,也是千差万别。
有的同学十分外向活泼,上课爱回答问题,课间又是班级里最能卖力气的人;有的同学就非常内向寡言,平时安安静静的,但做事认认真真;还有的人热情开朗,随时都能给你温暖的笑容;也有的人显得有些阴沉,但其实内心单纯善良......每个人的性格特点都不尽相同,正所谓"白衣卫道,德行孰尚"。
他是一个_____的人作文750字
他是一个_____的人作文750字
他不如那些舍身为学生般的老师伟大，不也像“范跑跑”那般自私，他很平凡，但他的确是一位好老师。
——题记期中考试即将来临，各班的班主任都想尽了办法去劝学生要珍惜时间，认真复习，只有他，不仅不给我们施加过大的压力，反而兴致勃勃地与我们讨论起了考试后准备春游的计划，同学们对于考试的雄雄斗志在一瞬间就被激发了出发来，就算是不为了老师的赞许，不为了家长的奖励，也为了春游时能玩得理所应当，无忧无虑。
他是一名与众不同的好老师。
或许是从小养成的坏习惯，每班总有几名不写作业的学生会想出一些歪点子，比如：第二天早点到校copy别人的作业，而对这种现象，在别班老师仍是一次又一次的警告学生时，他早已采取了相应的实际行动。
如果有学生没写完作业或忘带作业或copy他人作业，一律一视同仁，按没完成作业论处，是要参加“幸运大抽奖”的（即抽取卡片，从而完成班里任一同学的心愿）。
从那以后，我班的成绩突飞猛进，在某次抽考中甚至超越了所谓的“尖子班”，这可全是他的功劳呀！
他是一名想法奇特，有丰富经验的好老师。
他虽然在年龄方面与我们有着一定的差距，但我们之间的关系并没有因此而疏远，相反，我们会亲切地称他为“老马”（因为他姓马）。
对此，他不但没有生气，反而笑嘻嘻地接受了，还把从前他带学生时所得的外号通通告诉了我们，那一刻，仿佛我们之间不是师生关系，而是亲密的朋友关系。
他是一名各蔼可亲，如朋友般的好老师。
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与众不同的一位老师300字
每一位老师都有她独特的风格。
这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。
当同学们知道要有一位新老师来的时候，大家都在猜测她会是个什么样的老师。
“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。
一来到我们班，她先来了一个自我介绍。
我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。
即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。
每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。
我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。
她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。
瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。
同学们和老师比跳绳，比踢毽子……
“叮……叮……”放学了，愉快的一天结束了，有的同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。
与众不同的老师会有与众不同的学生。
感谢您的阅读！。