中层后备干部推荐表

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学校后备干部推荐表

学校后备干部推荐表

学校后备干部推荐表学校领导干部岗位职责一、校长岗位职责1、坚持社会主义办学方向,遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则,全面贯彻国家的教育方针,组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益.2、按照教育规律办学,接受上级主管部门的领导和监督,全面完成教育教学工作任务。

3、坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子集体的智慧和力量,主动接受学校党支部的政治领导和监督,尊重教职工的民主权利,并接受职工代表大会的监督。

4、全面主持学校行政工作,组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划.5、负责师资队伍的建设和管理,不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平,保证教育教学质量稳步提高。

6、抓好安全工作,防止事故发生,保障师生的健康和人身安全.7、组织好学校的经营与管理工作,积极开展勤工俭学活动,合理使用经费,努力改善办学条件和教职工的福利待遇。

8、廉洁从政,以身作则,不断提高自己的综合素质.二、德育副校长工作职责1、遵循学校办学思路,确定学校德育工作总体目标,负责制定并实施学生思想教育工作计划,并引导学校教职员工不断学习教改理论,明确学校教书育人的理念,做好学生思想道德教育工作。

2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。

调查研究学生的思想状况及其特点,进行生动、活泼有效的爱国主义教育,集体主义教育,遵纪守法,劳动教育及中华传统美德教育等,全面提高学生的思想品德素质,科学文化素质,劳动素质及身体心理素质。

3、负责营造学校氛围,组织和实施各类对内对外的宣传工作。

4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件,提高教育教学管理水平和理论科研水平。

5、负责确定和分配各部门的德育工作任务,并通过全体教职工,特别是班主任,任课教师对学生进行德育教育.6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用,定期对辅导员进行业务培训,提高辅导员队伍整体素质。

7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。

区管后备干部民主推荐表(正职后备推荐名单)【模板】

区管后备干部民主推荐表(正职后备推荐名单)【模板】
(副职后备推荐名单)
被推荐人姓名
现工作单位及职务
推荐类别
说明
党群
政法
综合经济
农业经济
商贸旅游
城建交通
科教文卫
社会事务
其他
副职后备干部的推荐对象为(1)现任镇(街道)、区直单位中层正职(含主任科员)或下属企事业单位党政正职。现任中层副职(下属企事业单位相当职务)满4年的女干部、非中共干部、35周岁以下的年轻干部也可以推荐为区管副职后备干部。具有研究生学历或专业技术副高以上职务者,任职条件可适当放宽。(2)年龄一般在45周岁以下(1964年4月1日后出生),以40周岁以下为主体。现任区直单位党委委员(党组成员)、行政首长助理和现任中层正职满6年的,年龄可适当放宽。(3)具有大专以上学历。
备注:请把被推荐人选的姓名、现工作单位及职务填写在表内,并根据被推荐人的情况,在“推荐类别”栏选择一项打“√”;
现任区管领导班子成员署名:中共XX市XX区委组织部制表
附1:区管后备干部民主推荐表
(正职后备推荐名单)
被推荐人姓名
现工作单位及职务
推荐类别
说明
党群
政法ห้องสมุดไป่ตู้
综合经济
农业经济
商贸旅游
城建交通
科教文卫
社会事务
其他
正职后备干部的推荐对象为(1)现任镇(街道)、区直单位副职(含正局长级副职和副局长级)领导干部;(2)年龄一般在50周岁以下(1959年4月1日以后出生),以45周岁以下为主体;(3)具有大专以上学历。

后备干部推荐表

后备干部推荐表

后备干部推荐表一、背景介绍后备干部是指企业或组织中备受期待的员工,他们拥有出色的综合素质和潜力,具备发展为未来领导者的潜力,是组织未来发展的重要支持力量。

为了有效发现和培养后备干部,推行后备干部推荐制度具有重要的意义。

二、推荐标准和方法1.素质标准后备干部应具备良好的道德品质、专业知识和卓越的综合素质,包括但不限于以下几个方面:(1)道德品质:具备廉洁奉公、守纪律、遵守法律法规等基本品质。

(2)领导能力:具备良好的组织、协调和沟通能力,能够有效领导团队完成工作任务。

(3)学习能力:具备快速学习和适应变化的能力,具备持续学习和自我提升的意愿。

(4)创新能力:具备独立思考、解决问题的能力,能够提出创新的想法和方法。

(5)执行力:具备高效执行工作任务的能力,能够按时保质完成工作。

(6)国际视野:具备拓展全球化视野和胸怀,具备跨文化交流和合作的能力。

2.推荐方法(1)内部推荐:通过内部员工推荐的方式,发掘潜力和素质突出的员工。

(2)考核选拔:通过组织内部的考核和选拔程序,筛选出具备潜力和优秀素质的员工。

(3)职业发展规划:通过与员工进行充分沟通和了解,制定个性化的职业发展规划。

(4)培训与发展:通过为后备干部提供个性化的培训和发展机会,提高其综合素质和职业能力。

(5)评估与激励:定期进行后备干部的评估,根据表现给予适当的激励和晋升机会。

三、推荐表内容及填写要求推荐表是评估和选拔后备干部的重要依据,填写推荐表需要提供详尽的信息和客观的评价,以下为典型的推荐表内容和填写要求:1.个人信息包括被推荐者姓名、性别、年龄、学历、工作部门、职位等基本信息。

2.工作表现评估(1)工作表现:对被推荐者在工作中的表现进行客观评价,包括工作质量、工作效率、自我管理能力等方面。

(2)项目经验:列举被推荐者参与的重要项目,并对项目的进展、成果及被推荐者的贡献进行评价。

3.素质评估(1)领导能力:对被推荐者的领导能力进行评价,包括组织能力、沟通能力、团队合作能力等。

XX大学中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)(基层党组织盖章)【模板】

XX大学中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)(基层党组织盖章)【模板】

附件1:民主推荐样表一
XX大学中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)
(基层党组织盖章)
注:1、请直接在参考名册“推荐意见”相应栏目打“√”。

2、请按本单位党政领导班子职数1:1进行推荐。

民主推荐样表二
XX大学中层后备干部人选民主推荐表
(基层党组织盖章)
正职后备干部推荐人选
副职后备干部推荐人选
注:请按本单位党政领导班子职数1:1进行推荐。

附件2
XX大学中层后备干部考察对象名单单位(盖章):
本单位正职后备干部考察对象建议人选
本单位副职后备干部考察对象
本单位可输送到其他单位的后备干部考察对象
注:1、“排序”指作为后备干部人选的排序,非民主推荐得票排序。

2、“得票”栏请按“(推荐票数)/(参加人数)”格式填写。

3、民主推荐情况统计表请另行上报。

附件3
XX大学中层后备干部考察表
单位(盖章):
注:1、简历从大学填起,大学前参加工作的从工作时间填起,经历不能有间断,三个月以上的出国出境及在职学习经历请反映; 2、考察意见主要介绍政治素质、工作实绩、群众基础、发展潜力等情况以及主要不足,请写实,不少于250字;3、正面不够,可转背面或另附页填写。

附件4
XX大学中层后备干部建议人选名单单位(盖章):
副处级后备干部建议人选
可输送到其他单位的后备干部建议人选
条件成熟、超过年龄的其他人选
注:正处级后备干部人选由学校干部考察组负责考察、提出建议名单。

中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)【模板】

中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)【模板】

附件1:民主推荐样表一中层后备干部人选民主推荐表(参考名册)
(基层党组织盖章)
注:1、请直接在参考名册“推荐意见”相应栏目打“√”。

2、请按本单位党政领导班子职数1:1进行推荐。

民主推荐样表二中层后备干部人选民主推荐表
(基层党组织盖章)
正职后备干部推荐人选
副职后备干部推荐人选
注:请按本单位党政领导班子职数1:1进行推荐。

附件2
XX大学中层后备干部考察对象建议名单单位(盖章):
本单位正职后备干部考察对象建议人选
本单位副职后备干部考察对象建议人选
本单位可输送到校部机关工作的后备干部建议人选
注:1、“排序”指作为后备干部人选的排序,非民主推荐得票排序。

2、“得票”栏请按“(推荐票数)/(参加人数)”格式填写。

3、民主推荐情况统计表请另行上报。

附件3
XX大学中层后备干部考察情况表
注:(1)简历应从大学填起,大学前参加工作的从工作时间填起,经历不能有间断。

(2) 考察意见中“主要表现”请介绍主要经历和工作实绩;“主要特点”请概括个人特点、熟悉领域、
发展潜力等;“主要不足”可从性格特点、工作方式方法、工作能力、工作作风等方面把握。

附件4
XX大学中层后备干部建议人选名单单位(盖章):
本单位副职后备干部建议人选
本单位可输送到校部机关的后备干部建议人选
本单位原后备干部中条件成熟的其他人选
注:党政工作部门后备干部及基层正职后备干部人选由党委组织部负责考察、提出建议名单。

北京大学中层后备干部推荐表(个人自荐)

北京大学中层后备干部推荐表(个人自荐)
自我评价
(请结合自身特点简要阐明自荐理由)
自荐人
签字
本人承诺以上信息属实。
自荐人(签字):
年月日
备注
北京大学中层后备干部推荐表(个人自荐)
姓名
性别
出生
年月
一寸近照
(可电子照片)
籍贯
民族
健康
状况政治面貌(党派时Fra bibliotek)学历
学位
参加工作
时间
联系方式
固定电话:
手机:
电子信箱
10位
工资号
熟悉专业有何专长
专业技术
职务
专技职务
时间
年月
现工作单位及职务
主要社会
兼职
任职意向(单位及职务)
1.
2.
学习工作经历
(何年何月至何年何月 / 在何部门(单位)工作或学习/ 曾任何职;自高中起)

中小学后备干部推荐表

中小学后备干部推荐表
中小学后备干部推荐表
姓名
性别
籍贯


出生
年月
参加工作时间
入党
时间
专业技术职务
任教
课程
现任党政职务
任现职
时间
教师资格类别
分管
工作
健康
状况
学历情况
学历
名称
毕业
时间
毕业院校及专业
全日制教育
第一
学历
在职
教育
1
2
爱人
姓名
出生
年月
工作单位职务
家庭
住址
联系
电话
简历
(逐校逐职务填写)
奖惩
情况
近三学年
考核结果
年:,年:,年:。
后备干部
类型
中学校级□中学副校级□小学校级□小学副校级□
单位民主
推荐情况
参加人数
(第1次)
同意推
荐人数
得票率
排 名
参加人数
(第2次)
同意推
荐人数
得票率
排 名






(单位盖章)
年日
考试
考察
情况
审定
结果
备注

优秀后备干部推荐表主要事迹

优秀后备干部推荐表主要事迹

优秀后备干部推荐表主要事迹
彭XX,男,19XX年XX月出生,大学本科学历,19XX年参加教育工作,中共党员,小学高级教师,小学数学市级骨干教师。

担任银水路小学副校长,任银水路小学校长。

曾多次被县政府、县教育局评为“优秀教师”,“优秀教育工作者”,多次嘉奖、记功。

该同志政治素质高,组织观念强,具有过硬的政治和理论素质。

能够密切联系实际,在思想上积极进步,并时刻能够以党员标准严格要求自己,立场坚定,政治敏感性强;在工作中,识大体,顾大局,不计个人名利得失,能始终保持一颗平常心。

该同志能注重加强个人素质修养。

认真钻研业务,有两篇国家级论文,两篇省级论文,多篇市县级论文;深入理论学习和实践,曾于参加了县级校长岗位培训学习,参加了市级小学校长研修班学习,参加了省级义务教育合格学校校长研修班学习,多次参加业务培训。

多年来,经过基层学校的'实践锻炼,培养了勤于思考、敢于创新、勇于实践、超越自我的工作风格,该同志在工作上踏实勤恳、细致认真,具有强烈的事业心和责任感。

大事面前能冷静,难事面前善思考,是非面前讲原则,所在学校虽然不大,但管理工作井然有序。

学校年年被教育局、中心学校评为目标管理先进单位,是市义务教育合格学校、市级绿色学校、市级示范性家长学校。

在学校硬件建设上,积极争取上级扶持,特别是在今年迎接市合格学校验收中,学校面貌焕然一新,学校其他办学条件也在逐步改善。

彭XX同志无论在思想上、工作上,还是生活上的表现都很突出,达到了很高的标准。

根据该同志的表现,中心学校一致同意推荐其为后备干部。

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公开推荐选拔学校校级和中层后备干部推荐表
附件2
公开推荐选拔学校校级和中层后备干部单位(学校)推荐名册
3
推荐后备干部职位栏填校级正职、校级副职或中层干部(标明教导、总务或政教)
4
附件3
公开推荐选拔学校校级和中层后备干部民主测评表
姓名:敖敦图雅现职务:教师推荐职务:中层干部
说明:请结合被测评对象的现实表现,客观公正、实事求是地逐项评价。

请在测评档次(分值)中直接打“√”,有测评要素未打“√”的视为废票。

请在“是否同意列为后备干部”一栏中选择打“√”,未打“√”的视为废票。

公开推荐选拔学校校级和中层后备干部民主测评汇总表
单位(公章):校长签字:填表日期:年月日
6。

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