东莞市商业学校公开课教案
（四）小结和作业布置
、分清轻重缓急，先做重要紧急的事，多做重要不紧急的事，少做紧急不重要的事，不做不重要不紧急的事。
、作业：请学生将自己每天做的事列出来，并将其分到各个象限。同时思考：自己
