争做优秀少先队员

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争做新时代好队员作文10篇

争做新时代好队员作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队建队日争做新时代好队员作文简短10篇

少先队建队日争做新时代好队员作文简短10篇少先队建队日争做新时代好队员作文（精选篇1）我是一名光荣的少先队员。

红领巾陪伴着我愉快的成长。

有一次周末，我和往常一样系着红领巾，要和妈妈一起去城里玩，出发前我们俩各自买了一瓶饮料。

在公交车上时，我想把饮料瓶扔到车上。

但是我系在胸前的那条红领巾“提醒”我，仿佛在对我说：“你可不能把饮料瓶扔在车上，因为你是一个少先队员，少先队员是不会乱扔垃圾的。

”我一听了红领巾对我说的话，我就把饮料瓶拿在手中。

”到了城里，我把饮料瓶扔在了垃圾箱中。

有一天，老师叫我们到学校操场上捡垃圾，看见同学们都在仔细地捡，可我想偷懒一下。

这时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“你看，大家都在认真捡垃圾，只有你不去捡垃圾。

”你不捡就不是一名好少先队员了。

说着，我就和同学们一起去捡垃圾了。

优秀的少先队员是不怕累，不怕脏的，不管再脏的话我都会去干。

有一次，组长让一位同学去扫厕所，那位同学不愿扫，他说：“厕所那么脏，那么臭，我才不去扫呢!”我连忙对组长说：“让我去扫，我是先队员。

”说着，我就向厕所跑去……我觉得我能系着红领巾是我的光荣和骄傲。

少先队建队日争做新时代好队员作文（精选篇2）红领巾，我想对你说：雄伟的国旗是红色的，你是他的一角。

你在每个少先队员的胸前飘扬，你是每个少先队员的标志。

红领巾，我想对你说：你代表的是新中国的成立，代表的是一种正义，一种责任，一种信念。

你象征的是成为少先队员，也象征着些战士们的血汗。

想想他们当时吃不饱，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不错了。

我们现在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家长都会尽量满足，但我们还是会和家长吵着要买这，要买那。

所以我们应该向那些战士们学习，学习他们没吃没穿还保卫着祖国的精神。

红领巾，我想对你说：我爱你，我为你骄傲，我为你自豪!少先队建队日争做新时代好队员作文（精选篇3）看到一年级的弟弟妹妹要佩戴红领巾兴奋的表情，我也激动万分。

我和爸爸翻出了老照片，一张爸爸读小学时带上红领巾的照片。

争做优秀少先队员个人事迹500字

争做优秀少先队员个人事迹500字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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庆祝建国建队70周年争做少先队员演讲稿3篇

庆祝建国建队70周年争做少先队员演讲稿3篇庆祝建国建队70周年争做优秀少先队员演讲稿3篇篇一：争做优秀少先队员演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好!金秋十月，是个让我们自豪的日子。

十月一日的国庆阅兵，让我们自豪我们祖国的强大。

十月一日的群众游行，让我们自豪祖国的和谐。

金秋十月，是个让我喜悦的日子。

我喜悦，人民自发的在门口挂上鲜艳的五星红旗。

我喜悦每个家庭都和我一样过了一个温馨、和谐的中秋佳节。

我更喜悦我能和大家一起欢聚在这里，共祝少先队建队70周年。

中国少年先锋队是中国少年儿童的组织，是党和共青团的得力助手，是共产主义的接班人。

伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队即将走过70年的光辉历程，千千万万个少先队员伴着我们是共产主义接班人的歌声，在祖国的怀抱中快乐地成长。

我就是其中的一员，从小学到中学，从普通少先队员到学校少先队大队长。

几年来，老师总是一次次地向我传授各种知识，讲授做人的道理;和我一起参加各项具有深刻意义的的活动;帮助我解开一道道难题在我因困难不知所措时，老师总像一盏盏明亮的红烛，指引着我前进的道路;老师总像一颗颗启明星，带领我走出困难的沼泽;老师总像一位位不辞辛劳的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我的成长无论何时，老师总能把我从无知的荒漠带进充满希望的绿洲。

为了我，呕心沥血，谱出了一曲曲感人肺腑的篇章。

在此，我想向所有关心我的老师们，真诚地道一声：谢谢!。

几年来，在各级团组织的关心爱护下，我才有了更多的实践和锻炼的机会，使我在少先队和共青团的大学校中茁壮成长。

2007年，我把自己积攒多年的压岁钱捐给了身患白血病的赵乐乐同学。

2008年汶川大地震发生后，我积极发动，倡议全校少先队员捐款，利用学校广播，一天五宣传，一天内全校捐款一万多元。

今年四月，我把自己积攒的200元钱送到县希望工程办公室，委托他们转交给因父母双亡，面临辍学的陈思。

今年六月安徽武警消防总队资助我2000元，我把其中的1000元交给团县委，委托他们支助给更贫困的学生。

怎样才能做一个优秀的少先队员

怎样做一个优秀的少先队员今天，我演讲的题目是《做一个优秀的少先队员》，我们现在是一位少先队员，但是，怎样才能做一个优秀的少先队员呢？
我们每天时时刻刻都在做一名少先队员，但是我们做的还远远不够。

要想做一位标准优秀的少先队员，必须按《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》上所要求的标准去做，其次，还要从思想上行动上，要求进步，积极上进，谦虚谨慎，乐观好学。

只有做好这些，才能有资格成为一个优秀的少先队员。

我们是国家未来新一代的接班人，秉承伟大祖国五千年的精神文明和物质文明，遵从老师和家长的教诲，努力学习科学文化知识，孝敬老人，关爱同学，尊敬师长，爱护公物，保护环境。

要为祖国和人民做出新的贡献。

我们身为一名少先队员，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”我们的责任重大，因为我们要成为新一代的接班人。

“一花独秀不是春”，祖国是大家的，光靠少数人的努力是远远不够的，所以，只要我们众志成城，团结一心，互相友爱，互帮互助，共同进步就可以创造奇迹！因为未来是我们的！
2013年4月10日
四年级全体同学。

争做优秀少先队员演讲稿

争做优秀少先队员演讲稿《争做优秀少先队员演讲稿》亲爱的小伙伴们：大家好呀！今天我站在这里，想和大家聊聊关于争做优秀少先队员这件事儿。

你们看哈，少先队员，那可是多光荣的称号啊！就好像我们是一群小小的勇士，带着责任和使命在前进呢。

记得我第一次戴上红领巾的时候，那感觉，哎呀，可神奇了！就好像自己一下子变得不一样了，好像有了超能力似的。

从那以后，我就告诉自己，我得做个优秀的少先队员，不能给这红领巾丢脸呀！那怎么才能成为优秀少先队员呢？首先呢，咱得好好学习吧，知识就是力量，可不能脑袋空空的呀。

上课得认真听讲，作业得好好完成，遇到不懂的问题就大胆去问老师，别怕丢人，学到了才是自己的嘛！然后呢，还得有礼貌，见到老师问声好，见到同学笑一笑，这样大家才会喜欢和你玩呀。

可别小瞧这礼貌，有时候一句小小的问候，就能让人心里暖暖的呢。

还有啊，我们得有爱心。

看到同学有困难了，主动去帮忙，别在那当旁观者。

比如说，同学摔倒了，咱赶紧扶一把；同学忘带铅笔了，咱借他一支。

这都是小事，但小事积累起来可就变成大事啦！说到这儿，我想起有一次，我们班有个同学不小心把墨水洒在了地上，大家都看着，不知道怎么办。

我就赶紧跑过去，找了拖把把地拖干净了。

虽然弄得自己手上都是墨水，但心里可高兴了呢，因为我做了一件好事呀！小伙伴们，成为优秀少先队员不是一天两天的事儿，这是要我们一直努力的呀。

我们就像小树苗一样，要不断地吸收阳光和雨露，才能茁壮成长。

最后呀，我想说，让我们一起加油，争做优秀少先队员，让我们的红领巾更加鲜艳夺目！让我们成为大家的榜样，让所有人都为我们骄傲！谢谢大家！哎呀，说了这么多，希望能对大家有点帮助呀。

让我们一起努力，向着优秀少先队员的目标前进吧！嘿嘿！。

2020迎接少代会,争做好队员优秀演讲稿五篇

2020迎接少代会,争做好队员优秀演讲稿五篇争做新时代好队员演讲稿【1】大家早上好!弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。

明天我们就要迎来一个快乐而有意义的'节日——六一国际儿童节。

“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。

我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。

社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。

我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。

我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。

同学们，我们的任务是光荣而艰巨的。

让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担，迎接美好的明天!我的演讲到此结束，谢谢大家!争做新时代好队员演讲稿【2】尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!沐浴着鲜花的芬芳，身穿着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，“六一”国际儿童节。

在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位来宾表示热烈的欢迎，向亲切关怀我们的辅导员老师表示衷心的感谢。

并向你们致以少年队员的崇高敬礼。

向全体少先队员致以亲切的问候。

尊敬的辅导员老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。

你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。

让我们真诚地道一声：老师，你们辛苦了! 弹指间，光阴已去，一切都化为遥远的往昔。

曾经，在国旗下带上红领巾的那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们一直努力着，认认真真学习、踏踏实实做人，始终以有礼守序，好学快乐为宗旨严格要求自己!同学们，只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇教案名称：争做优秀少先队员主题班会一、教学内容本节课的主题是“争做优秀少先队员”，教材章节涉及的是《少先队知识》的第四章“少先队员的义务和权利”，具体内容包括：少先队员的定义、义务和权利，以及如何成为一名优秀的少先队员。

二、教学目标1. 让学生了解少先队员的定义、义务和权利，理解作为一名少先队员的责任和荣誉。

2. 培养学生热爱少先队组织，积极参与队活动，发挥少先队员的先锋模范作用。

三、教学难点与重点重点：理解少先队员的定义、义务和权利，知道如何成为一名优秀的少先队员。

难点：如何引导学生积极参与队活动，发挥少先队员的先锋模范作用。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过一个发生在校园里的故事，让学生了解少先队员的定义和义务，引发学生对成为一名优秀少先队员的思考。

2. 知识讲解（10分钟）利用PPT，详细讲解少先队员的定义、义务和权利，让学生明白作为一名少先队员的责任和荣誉。

3. 例题讲解（10分钟）通过具体的例题，让学生了解如何成为一名优秀的少先队员，包括积极参与队活动，发挥少先队员的先锋模范作用等。

4. 随堂练习（5分钟）让学生结合所学内容，回答一些关于少先队员的问题，检查学生对知识的掌握情况。

5. 小组讨论（5分钟）让学生分组讨论，如何在自己的生活中发挥少先队员的先锋模范作用，讨论后每组给出具体的行动计划。

六、板书设计板书设计如下：争做优秀少先队员1. 定义、义务和权利2. 积极参与队活动3. 发挥先锋模范作用七、作业设计作业题目：1. 结合所学内容，写一篇关于“如何成为一名优秀少先队员”的短文。

2. 制定一个行动计划，如何在日常生活中发挥少先队员的先锋模范作用。

答案：1. 关于如何成为一名优秀少先队员的短文。

2. 行动计划，包括具体的行动内容和时间安排。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次课结束后，教师应认真反思教学效果，了解学生对知识的掌握情况，对教学方法和教学内容进行调整，以提高教学效果。

优秀少先队员要求

优秀少先队员要求作为少先队员，我们应该以身作则，树立良好的榜样，努力成为德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

以下是优秀少先队员应具备的几个要求：一、品行优良优秀少先队员应该具备良好的品德修养，遵守社会公德，诚实守信，热爱集体，乐于助人。

同时，我们还应该注重家庭美德的培养，尊敬长辈，孝顺父母，爱护幼小。

只有具备了这些优秀的品德，才能更好地为他人和社会做出贡献。

二、努力学习作为学生，学习是我们的主要任务。

优秀少先队员应该具备良好的学习习惯，刻苦努力，追求卓越。

在课堂学习中，我们应该认真听讲，积极思考，主动发言；在课下学习中，我们应该认真完成作业，善于总结，勤于思考。

通过不断地努力学习，提高自己的知识水平和综合素质。

三、积极参与课外活动课外活动是少先队员们锻炼自己、展示自己的重要平台。

优秀少先队员应该积极参加各种有益的课外活动，如志愿服务、文艺比赛、科技创新等。

通过这些活动，不仅可以锻炼自己的组织协调能力、沟通交流能力、团队合作能力等，还可以拓宽视野，增强自信。

四、乐于助人作为少先队员，我们应该具备一颗乐于助人的心。

当同学遇到困难时，我们应该主动伸出援手，帮助他们解决问题；当他人需要帮助时，我们应该不计较个人得失，尽力去帮助他人。

通过帮助他人，我们可以收获更多的快乐和成长。

五、热爱集体集体是我们成长的重要环境。

优秀少先队员应该具备强烈的集体荣誉感，关心集体利益，为集体的发展贡献自己的力量。

我们应该积极参加集体活动，遵守集体纪律，服从集体安排，为集体争光添彩。

六、遵守纪律和规章制度纪律和规章制度是我们学习和生活的保障。

优秀少先队员应该自觉遵守学校纪律和规章制度，不迟到早退、不旷课、不抄袭作业等。

同时，我们还应该尊重老师的教育教学安排，认真听讲、完成作业等。

通过遵守纪律和规章制度，树立良好的形象和榜样。

七、拥有良好的身体素质和心理素质身体素质和心理素质是少先队员健康成长的重要保障。

优秀少先队员应该养成良好的生活习惯和锻炼习惯，保持健康的生活方式。

2020年全国少代会争做优秀少先队员演讲稿五篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六一班的王焕玲。

在党的十_大召开的同时，能够成为潘店小学首批少先队员，而且能够代表新队员讲话，我感到非常光荣。

党明确提出把我们国家建成小康社会，身为新一代的少先队员，我们感到无比的幸福。

在幸福的同时更肩负着重任，老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，它代表了祖国对我们的期望。

从今天起，我们会用少先队员的标准来衡量自己，树立远大理想，努力学习，乐观自信，遵纪守法，在每时每刻牢记自己是一名光荣的少先队员，长大后成为建设祖国的有为人才。

从今天起我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。

我代表全体新队员向老师保证：我们会珍惜它，爱护它，从点滴小事做起如：来到学校自觉排好自行车，课间不追逐打闹，不作危险性游戏，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，见到师长主动问好，认真学习各门功课，按时完成家庭作业等等。

总之：我们要更加爱我校园、关心集体、遵纪守法、热爱学习、热爱劳动、团结同学，完善自己。

在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，努力争做一名优秀的少先队员！为学校争光！谢谢大家！全国少代会争做优秀少先队员演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是子____小学五年级五班的___，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做一名优秀的少先队员。

我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。

身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。

一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。

同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。

作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。

争做新时代少先队员个人事迹10篇

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争做优秀少先队员

争做优秀少先队员
各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好。

今天我国旗下讲话的题目是《争做优秀少先队员》。

我们先来一起重温一下什么是“五讲四美三热爱”。

五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”；四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”。

我们做为一名特校少先队员，在学校要做到以校为家，维护学校环境卫生，爱护公物，主动帮助小同学。

在家里，要听父母的话，主动完成作业，帮助爸爸妈妈做家务。

在社会上，我们要遵纪守法、诚实守信、礼貌待人，做一个人见人爱的好公民。

总之，我们要从一点一滴、一言一行做起，努力成为一名优秀的新世纪少先队员。

培智（一）班宣。

做一名优秀的少先队员演讲稿5篇

做一名优秀的少先队员演讲稿5篇少先队，我们为你自豪!在星星火炬的指引下，一代又一代的少年儿童树立理想，培养情操，茁壮成长。

一起来看看做一名优秀的少先队员演讲稿5篇，欢迎查阅!做一名优秀的少先队员演讲稿1赠人玫瑰，手有余香。

乐于助人，是每个人都应该具备的。

最近几个月，电视上、网络上，出现了一批又一批的“最美浙江人”。

他们用爱撑起了这个社会的天，他们是这个社会最美丽的人。

什么是美?雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”助人为乐，这不就是一种美吗?它虽然不是相貌上的美，却是心灵上最纯净的美。

在我们生活中，在新闻中，在我们身边，也有一群这样的人，他们就是“最美浙江人”。

几个月前，第一个“最美浙江人”在杭州诞生了!她，就是吴菊萍阿姨。

那一天，吴菊萍阿姨去菜市场买菜，突然听见一阵哭声，走过去一看，是一个两三岁的小婴儿正趴在阳台上，眼看就要掉下来了。

吴阿姨不管三七二十一，在最危险的一刻，接住了这个女婴。

这个名叫妞妞的小女孩儿得救了，可吴菊萍阿姨却因巨大的冲击力，造成了左手粉碎性骨折。

大家送给她一个好听的名字——“最美妈妈”。

事后，当记者问她为什么要救妞妞时，她微微一笑，说：“我是一个母亲，救她是我的本能。

”其实，有很多美都在我们身边。

几月前的一天，我去买酱油，可半路下起了倾盆大雨，我连忙忘家里跑。

跑了一会儿，我发现一个环卫工人正不慌不忙地穿上雨衣，又倒起了垃圾。

经过大雨的“洗礼”，垃圾桶里的垃圾变得更加酸臭了。

我从屋檐下经过，走到她身边，问：“阿婆，您不觉得臭吗?”“这怎么啦?”阿婆不以为然，“要是我不早点把它处理掉，那整个城市都会变得丑兮兮的!”原来，这些环卫工人那么辛勤地劳动，也是在帮助城市，减少污染。

看啊，这些形形色色的“最美”，可都是世上的活雷锋。

虽然我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是我们能成为助人为乐的好少年。

让我们从自己做起，从点滴做起，尊敬师长，团结同学，帮助别人，争当“最美浙江人”，争做“最美少先队员”!做一名优秀的少先队员演讲稿2尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好，今天我发言的题目是《做一名优秀的少先队员》。

“争做优秀少先队员”活动方案（3篇）

“争做优秀少先队员”活动方案活动目的：利用___月___日建队日，开展“争做优秀少先队员”活动，让学生了解中国少年先锋队的知识，让学生积极争取一名优秀少先队员，从而在班级中塑造一批榜样，带动其他的同学共同进步。

活动准备：1、搜集中国少年先锋队相关知识，制作成幻灯。

2、上入队前教育课，让学生了解少先队的知识知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

3、按照队章要求，引导学生“入队前为身边的人做一件好事”（父母、同学、老师、甚至是陌生人都可以）。

并在班会课上说说自己的体会。

4、指导学生会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号。

参加对象：一（4）班全体同学和全体家长。

争章时间：第___周——第___周活动过程：一、走近少先队。

带领本班学生去参观少先队大队活动室，了解少先队。

参观活动结束后，让学生说说自己的感受。

二、营造良好的南粤争章氛围。

班主任在班级中向全班学生发出“争做优秀少先队员”倡议，告知获章前（准备入队章）的标准，要求学生主动参与到少先队争章活动中来。

同时利用家校通平台，向家长积极宣传，让家庭和学校形成争章合力，鼓励学生争章前“为身边的人做一件好事”。

三、邀请学校大队干部到班级担任“志愿辅导员”，利用周一的主题班会课给一年级同学上队课，帮助一年级队员初步了解少先队知识。

并教读入队誓词，教戴红领巾，教行队礼，教唱队歌，___呼号。

四、班主任___新队员写《入队申请书》，使学生知道申请书的格式和填写要求。

学生认真填写《入队申请书》，并把入队申请书上交大队部。

五、班主任和家长形成教育合力指导学生结合自己的实际，将积极要求加入队___的愿望与具体行动联系起来，引导学生“为身边的人做一件好事”。

六、班主任在学生争章活动以后，入队仪式前用班会课对学生进行考章，达到标准的，就将这些小朋友的名字和照片张贴在班级的荣誉栏上，成为其他同学学习的榜样。

附：一年级四班“争做优秀少先队员”考章活动___教室布置：前黑板上书写美术字：“争做优秀少先队员”一、唱队歌《我们是共产主义接班人》。

争做新时代少先队员教案7篇

争做新时代少先队员教案争做新时代少先队员教案7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的争做新时代少先队员教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

争做新时代少先队员教案1一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。

二、活动时间：20xx年4月24日下午。

三、活动地点：二楼电教平台四、人员：全体师生五、活动过程：1．小主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

英德市第五小学一（2）班“我爱少先队”主题班会现在开始。

2、队歌欣赏。

队徽介绍。

3、红领巾的来历主持人：《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

请大加观看《江姐绣红旗》的视频。

主持人：像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场旁白：党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。

4、珍惜爱护红领巾主持人：红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。

然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？主持人：不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组。

（选派优秀队员代表谈感想）5、为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。

他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。

今天，借这个机会，让我们为他们进行颁奖和鼓励。

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇一、教学内容本节课选自《少先队活动指导手册》第三单元“我与优秀同行”，主要围绕“争做优秀少先队员”这一主题展开。

教学内容包括：了解少先队的基本知识、标准和要求；明确优秀少先队员的品质与行为规范；掌握在日常生活中如何践行少先队员的使命和责任。

二、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识，增强少先队的光荣感和使命感。

2. 培养学生具备优秀少先队员的品质，如诚实守信、团结友爱、勤奋学习等。

3. 提高学生在日常生活中践行少先队员使命和责任的能力，为学校和社会作出贡献。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解并践行优秀少先队员的品质与行为规范。

教学重点：少先队的基本知识、标准和要求；优秀少先队员的品质与行为规范。

四、教具与学具准备1. 教具：少先队队旗、队徽、队歌录音、PPT课件。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放队歌，引导学生感受少先队的庄严和神圣，激发学生的自豪感。

2. 第一环节：了解少先队的基本知识（1）教师讲解少先队的历史、队旗、队徽等基本知识。

（2）学生分享自己对少先队的认识和感受。

3. 第二环节：明确优秀少先队员的品质与行为规范（1）教师列举优秀少先队员的品质，如诚实守信、团结友爱、勤奋学习等。

（2）学生讨论如何在日常生活中践行这些品质。

4. 第三环节：实践情景引入（1）教师创设实践情景，如校园环保、助人为乐等。

（2）学生分组讨论，提出具体的实践方案。

5. 第四环节：例题讲解与随堂练习（1）教师通过例题讲解，引导学生正确处理实际问题。

（2）学生进行随堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书争做优秀少先队员2. 板书内容：（1）少先队基本知识（2）优秀少先队员品质（3）实践情景引入七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，思考自己在日常生活中如何争做优秀少先队员。

2. 答案要点：（1）了解少先队的基本知识，增强使命感。

（2）培养优秀少先队员的品质，如诚实守信、团结友爱、勤奋学习等。

怎样才能做一个优秀的少先队员

怎样才能做一个优秀的少先队员
要想成为一名优秀的少先队员，首先要有坚定的信仰、优秀的品质以及强魄的身体。

要做到热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、尊敬师长、团结同学。

优秀少先队员评选标准：
1、热爱中国共产党，爱社会主义祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

2、爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3、爱学习、爱思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，发奋读书，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

争当优秀少先队员1分钟演讲稿（通用5篇）

争当优秀少先队员1分钟演讲稿争当优秀少先队员1分钟演讲稿（通用5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的争当优秀少先队员1分钟演讲稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争当优秀少先队员1分钟演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!大家好!我，一个开朗的女孩;我，一个活泼的女孩;我，一个勤劳，善解人意的女孩;我，一个乐于助人的女孩。

我们都知道，少先队组织是个正义的组织，它每时每刻都在激励着少先队员奋勇向前，它每分每秒都在提醒少先队员：你是一名光荣的少先队员!胸前飘扬的红领巾会郑重地告诉你：“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。

”记得入队的那天，高年级的大哥哥姐姐们亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。

校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒;校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。

今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩!来吧!如果大家相信并支持我，请给我投上那神圣又宝贵的'一票吧!谢谢大家!我的演讲到此结束，谢谢大家!争当优秀少先队员1分钟演讲稿2尊敬的老师、亲爱的少先队员们：你们好!六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。

快乐的“六一”国际儿童节，在我们的期盼中，终于到来了。

我代表全体少先队员向关心支持我们成长的各位领导和家长表示最诚挚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的辅导员老师表示最崇高的敬意!(敬礼)六月碧草青青，透着蓬勃生机;六月的歌儿连连，唱出灿烂童心。

六月的校园花更红、草更绿、人更美。

当我站在这儿，欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长岁月中那些鲜活记忆涌上心头!多少次，我们享受着春风化雨般的关怀;无数回，我们感受到一双双有力的大手扶助我们前进。