国学启蒙教材介绍演示文稿 四为堂国学教育

阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新
课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、
四为堂幼儿国学教材配套培训课程
幼儿
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传统礼仪教师礼仪培训课 程
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2014年4月16日，贵州大正基业 公益大讲堂已联手大型公益组 织——“春晖行动”，将“大 正基业公益大讲堂”升级为“ 春晖大学堂”大正基业与春晖 行动联合发起成立春晖大学堂, 旨在不断汲取中华传统文化的 精髓，发扬传承中华民族优秀 传统文化，从大众化层面培育 和践行社会主义核心价值观。
选）》、《声律启蒙》、《大学、中庸、礼记（选）》 、《论语（上）》、《论语（下）》、《孟子（选）》
诵读本（一）
经典诵读
《幼儿国艺启蒙》
• 适合年龄：3-6岁 • 课时构成：共六册，每册十六课时。 • 教材内容：从幼儿的感官体验入手，舍弃枯燥的原理
阐述与知识灌输，让幼儿在实物体验、影像资料和动 手操作的过程中实际看到、听到、嗅到、摸到、玩到 传统艺术，帮助幼儿认识、体验、欣赏中国艺术，了 解中国的历史、名人、风物等常识，并在艺术教育中 涵泳德性、树立正确的审美观。
苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于
国艺套装
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《幼儿国医启蒙》
• 适合年龄：5-6岁 • 课时构成：共2册，每册二十一课时。 • 教材内容：以中国传统中医和养生文化经典为依据，
根据四季养生规律编写，从幼儿的饮食、生活、运动 等方面进行讲解，根据季节特点进行编排，让幼儿对 四季养生有一个直观的感知，并在切身感受与体验中 学习和掌握健康知识，从小树立起正确的健康观念， 养成良好的生活习惯。
幼儿国学教材体系
教材名称 国学启蒙 国艺启蒙 国医启蒙 经典诵读 蒙学经典
课时构成
教材构成
共六册 每册十六课时
幼儿用书、家长用书、教师用书（配DVD）
共六册 每册十六课时
幼儿教具套装、教师教具套装（配DVD）
共二册 每册二十一课时
幼儿用书、家长用书、教师 用书（配DVD）
共六册
诵读本（配DVD）
共二册 每册二十一课时
幼儿用书（配CD）、家长用书、教师用书
《幼儿国学启蒙》
• 适合年龄：3-6岁 • 课时构成：共六册，每册十六课时。 • 教材内容：充分吸收传统蒙学教育思想精华，从《弟
子规》、《三字经》、《节韵幼仪》、《德育启蒙》 、《养蒙便读》、《小学韵语》等蒙学经典中抽取适 合3-6岁幼儿的内容，以幼儿的洒扫、应对、进退、待 人接物为具体教学内容进行设计，从幼儿日常生活中 最直观、具体的事例入手，让幼儿在饮食起居中涵泳 德性、健全人格。
教师用书活动过程展开说明
《蒙学经典教材——弟子规》
• 适合年龄：3-6岁 • 课时构成：共2册，每册21课时。 • 教材内容：以《弟子规》为基础，根据幼儿园课程特
点进行教学设计，以卡通人物作为教学引导，帮助幼 儿学习中华优秀传统文化，为孩子的一生奠定人格和 道德基础。
幼儿课本
家长用书
教师用书
教师用书
一. 涉及领域 二. 经典原文 三. 字词注释 四. 原文释义 五. 为师之道 六. 培养目标 七. 活动过程（活动准备、导入、展开、延伸） 八. 家园互动 九. 教学资料（故事、儿歌、说文解字）
弟子规大挂图
《幼儿经典诵读系列》
• 适合年龄：3-13岁 • 课时构成：共6册。 • 编排方式：横向、大字、注音。 • 教材内容：《弟子规、三字经、千字文、孝经、古诗（
国学启蒙的构成
• 《弟子规》：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。
•
亲有疾、药先尝，昼夜侍、不离床。
• 《三字经》：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
• 《德育启蒙》：田中五谷，以养人民。爱惜五谷，即是善心。
• 《节韵幼仪》：晨早起，勿遽出。面先盥，衣防湿。
• 《小学韵语》：朋友之交，列于五论。劝善规过，以辅吾仁。
请欣赏教师配套光碟——大班《写字》
谢谢大家
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧
大正基业四为堂幼儿国学教 育课程体系介绍
四为堂幼儿国学教材体系
• 国家教育部“中华传统文化经典诵读及其课程化研究课题”重大 成果。
• 首都师范大学国学传播中心“国学经典与启蒙教育实验课题”重 大ຫໍສະໝຸດ Baidu果。
• 五大系列教材：幼儿国学启蒙系列、幼儿国艺启蒙系列、幼儿国 医启蒙系列、幼儿经典诵读系列、幼儿蒙学 教材系列。
• 《养蒙便读》、《敬斋箴》、《朱子家训》等等。
教材体系
幼儿
教师
家长
幼儿国学课本 教师国学用书 家长国学用书
幼儿课本
家长用书
一. 字词注释 二. 原文翻译 三. 亲子互动 四. 父母之道 五. 亲子故事 六. 成长记录
家长用书
教师用书
教师用书
一. 活动目标 二. 活动准备 三. 活动过程（导入、展开、结束） 四. 活动延伸 五. 教学资料（课文理解、教学故事、教学儿歌等） 六. 为师之道