2020年全国2卷高考满分作文：扬长避短,提升语文素养
[扬长避短方能成功]扬长避短高中作文范文800字
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[扬长避短方能成功]扬长避短高中作文范文800字阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游成功的90%来自汗水。
加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(60分)猎豹在草原上飞驰,虽然只能持续几十秒,但它将速度发挥到极致,猎物依然手到擒来;梨花绽放于枝头,虽然没有鲜艳的色彩,沁人的芬芳,但它将更多的营养用来丰盈甘甜的果实,依然被人们大加赞赏。
世间万物都不会完美无缺,每个生灵都有自己独特的天赋,让兔子、松鼠学习游泳,未免有些强人所难。
试问鸭子教练:经过汗水的付出,你是否也可以比兔子跑得更快呢所以,我们应该做的是将自己的长处发挥到极致,而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。
只有扬长避短,才能取得成功。
古有著名的田忌赛马的故事。
试想,如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼,结果必然是三战皆负。
正是由于田忌接受了孙膑的建议,发挥优势,规避劣势,才成就了历史上这一以智取胜的佳话。
再看中国古代的文人墨客,凡是名垂千古之人,大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。
采菊东篱下的陶潜,上任不足百天即毅然辞官归隐,因为他看到自己无法立足于封建官场。
与其在名利的泥潭中受苦,不如过自己想要的生活。
因此,才成就了艳丽的南山菊,美好的桃花源。
扬长避短作文经典【6篇】
扬长避短作文扬长避短作文经典【6篇】在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的扬长避短作文，欢迎大家分享。
扬长避短作文篇1有一个10岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。
最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。
他学得不错，可是练了3个月，师傅只教了他一招，小男孩有点弄不懂了。
他终于忍不住问师傅："我是不是应该再学学其他招数?"师傅回答说："不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。
"小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。
几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。
小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前两轮。
第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。
就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进人了决赛。
决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。
有一度小男孩显得有点招架不住，裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说："继续比赛!"比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。
回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问："师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军?"师傅答道："有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招；第二，就我所知，对付这一招惟一的.办法是对手抓住你的左臂。
"有的时候，人的某方面缺陷未必就永远是劣势，只要善加利用，或者扬长避短，劣势也会转化成优势。
金无足赤；人无完人。
每个人都会有自己的劣势和缺陷，有些人面对自己的缺陷，总是想办法遮掩，害怕别人的嘲笑，这样做往往适得其反。
全国2卷高考满分作文谈语文素养提高
2020 年全国 2 卷高考满分作文：谈语文涵养的提升人的一世能够没有课堂，能够没有课外阅读，可人不能够不生活。
下面是整理的谈语文涵养的提升作文，欢迎大家阅读 !【优秀作文】谈语文涵养的提升何谓语文 ?语文，语文，即语和文。
朋友的倾诉是语，亲人的嘱咐是语，爱人的关怀是语 ; 一首《行路难》是文，一封家书是文，一块墓碑，也是文。
止不住的思念，藏不住的感情，道而成语，落笔成文。
认识语文，是提升语文涵养的必要前提，而合适的方法更能使提升语文涵养事半功倍，不至于像盲人般探究，一无所获。
提升语文涵养的三条路子缺一不能，其中社会生活实践特别重要，原因在于生活就是语文，语文就是生活。
语文涵养的提升需要课堂的有效授课。
在课堂上，我们听闻读写，感觉语文的魅力，受它影响，渐渐地我们的语文涵养得以提升，鉴赏和表达的的能力也水涨船高。
在千古名篇从前我们会赞叹它辞藻之美、胸襟之阔，而不是亦步亦趋却不知所云 ; 在临洞庭，俯泰山之际，奋笔书怀，写尽人间河山，而不是仿佛猿猴般上窜下跳，怒号嘶吼。
由此可见，课堂授课无疑是提升语文涵养的一条捷径。
语文涵养的提升也需要大量的课外阅读。
书是心灵的另一道窗户，走进作者的世界，或是深邃的诗人，或是热血高涨的愤青，又或是睿智的老者，都行。
走进他们的世界，领悟他们的情怀，让他们的思想感染你，感觉语文的无量风采。
这将会是一个人平生受用的财富。
它能广阔人的眼界，积淀人的思想，壮大人的心胸。
而语文涵养的提升需要眼界，需要思想，需要心胸。
人的一世能够没有课堂，能够没有课外阅读，可人不能够不生活。
社会生活实践是语文涵养提升的三条路子的核心，举足轻重，不能或缺。
语文本源于生活，又作用于生活。
从因事象形产生文字起，便融入到了生活之中。
或是子墨子曰，或是太史公曰，它把先贤伟人的言行记录下来，供我们后辈敬慕、学习。
更为重要的是，在漫长的历史长河中，经过无数人的无数实践，语文不再不过是记事的工具，而是上升成为了一门艺术。
2020年高考全国Ⅱ卷作文：语文素养提高之我见.doc
2020 年高考全国Ⅱ卷作文：语文素养提高之我见2016 年高考全国Ⅱ卷作文：文素养提高之我古人云：“与善人居，如入芝之室。
”和一个有良好文素养的人交流，就是一个与善人居的程，久而不其香，与之化矣。
可，良好的文素养我来是多么重要。
那么，如何提高自己的文素养呢 ?我：有效的堂学是基，大量的外是关，社会践是助。
只有三者有机合，我的文素养才能得以有效提高。
首先，我需要老的指引。
中文化源流，博大精深，五千年的史河中有着厚重的文化淀。
愈在《》中写道：者，所以道受解惑也。
从小到大，我在老的下，学会了拼音，学会了方字，也学会了与。
多少次我思索久没有答案，却因老的点而醍醐灌。
是在堂上，是在老的教中，我感悟了唐之庄，宋之美，小之精妙⋯⋯大量的提高我的文素养必不可少。
“熟唐三百首，不会作也会吟”，大量古今中外的秀作品，可以极大地丰富我的知，我的涵养也在中逐步提升。
英国哲学家培根曾：“ 史使人明智，使人慧，数学使人精密，哲学使人深刻，理学使人有修养，学使人善。
”只要，会有意想不到的收。
中国也有位作家道：“我喜。
我一千本，我也在中体了一千种不同的人生。
”生活有文，行适当的社会践，更有助于提升我的文素养，著名的歌《刈麦》和《》就是作者深入社会察之后有感而作的，于我中学生来，即将入大学的殿堂，也会有更多的机会参与社会践。
我来，既是机遇也是挑。
走入社会，很多西的理解也会大不一，白居易：“文章合而著，歌合事而作”就是个道理。
文素养的提高，并非一朝一夕之事。
她需要的淀，需要我静下心来，在平凡的堂中、在浩瀚典籍的滋养中、在社会事件的感知中，一步一个脚印地向峰。
我是祖国的未来，民族的希望。
我中学生文素养的提高关乎国家的未来。
因此，我要不断提高自身的文素养。
成一个有良好文素养的人，一个有气的人，一个吐雅不凡的人，一个腹有气自的人⋯⋯。
扬长避短作文记叙文(3篇)
扬长避短作文记叙文（3篇）[3][材料]合成材料:阅读以下材料，按要求写。
“扬长避短”有三种解释:第一种是扬长避短；第二层解释，宣扬别人的优点，回避别人的缺点；第三层解释说，善于学习使自己的技能变长，避免了自己的缺点。
这三种解释包括应用原则、交流原则和学习原则。
根据以上材料，请选择一层解释，自己做标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
[范文]扬长避短，成就人生在当今社会，无论我们做什么，都需要了解客观事实，扬长避短，发挥自己的优势，才能更好地发展自己，实现人生的价值。
兔子是短跑冠军，不会游泳，这是先天条件决定的。
无论你学习多努力，你都不会成功。
兔子在短跑中发展自己的特长，只有不学习游泳、打洞等弱势项目，才能在优势项目中立于不败之地。
不然没学游泳就忘了冲刺，怎么办？所以，扬长避短才是成功的硬道理。
聪明人懂得扬长避短。
从《三国演义》到雍正王朝再到长征，唐国强在观众眼中越来越重要。
今年，凭借在长征中的出色表现，唐国强获得了央视黄金时段电视剧演员金奖，这是梅灵杯观众的最爱，使得他的演艺生涯又达到了一个高峰。
有观众问唐国强是否有信心出演《爱张大民的幸福生活》中的张大民。
他毫不犹豫地回答说演不好，还说有些角色演不好，比如鲁。
因为每个演员由于外貌、气质等自然原因都有一定的局限性，虽然每个人都在努力突破自己，但不是任何角色都能胜任，聪明的人都懂得扬长避短。
知道如何在团队合作中扬长避短。
在很多现代公司企业中，都有这样一种“长板短板”的理论。
在一个公司里，肯定会有很多优势中的一个或全部，比如地理优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等。
这就是“优势”，也叫“长板”。
你没有的是“短板”。
每个公司都是“长板”和“短板”的组合。
只有互补“长板”和“短板”，发挥“长板”的优势，弥补“短板”的不足，才能在日益激烈的商业竞争中立于不败之地。
所以扬长避短是成功的重要因素。
的确，纵观过去和现在，人和事随处可见。
春秋时期，田忌用劣马对优马，中马对劣马，优马对中马来弥补自己马匹的不足，从而取得了胜利。
作文立意取长补短 扬长避短
作文立意取长补短扬长避短篇一《长短之妙》在生活里，取长补短、扬长避短这事儿可太常见了。
就拿我那朋友小明来说吧。
小明这人，长得高高瘦瘦的，模样挺精神，可就是有个大毛病，他这人吧特别粗心。
做数学题的时候，那简直就是粗心大王。
经常是题目都没看全乎就开始写，十道题能错一半。
但是呢，小明有个特别厉害的地方，那就是他的记忆力。
简直好得不像话，那些长篇大论的课文，他读个几遍就能背下来。
你说神奇不神奇？有一次学校举行背诵大赛，他可是我们班唯一的参赛选手呢。
比赛的内容是背诵一篇特别长的文言文，好多参加比赛的同学在台上背得磕磕巴巴的，有的甚至紧张得忘词儿了。
可小明呢，就那么大摇大摆地走上台，站得倍儿直，然后一口气就把那篇文言文从头到尾利利索索地背了出来。
台下的观众都惊呆了，我们班主任在下面乐开了花，最后小明就得了第一名。
从这事儿以后，小明就像是开窍了似的。
他知道自己粗心是个大毛病得改，于是他就找班上那些细心的同学请教。
每天做题的时候，都学着人家仔仔细细地读题，做完了还检查好几遍。
而他这个记忆力好的长处啊，他就继续发扬，经常参加各种和记忆有关的比赛，还得了好多奖呢。
你看，小明这就是在取长补短、扬长避短啊。
他明白了自己哪块儿不行就想尽办法补上，哪块儿强就更努力地让它变得更强。
这就跟我们生活中所有的事儿一样道理，不能光盯着自己的短处灰心丧气，也不能光仰仗着长处就忘乎所以，要懂得发挥优势，弥补不足。
篇二《长短的算盘》我记得小时候在农村老家的时候，我家养过一只大花猫和一只小黄狗。
这俩家伙的相处，就像是一场取长补短、扬长避短的实验。
大花猫那叫一个机灵，抓老鼠的本事一流。
不管是多狡猾的老鼠，只要它一出手，那些小老鼠就基本跑不掉。
它的身子柔软得像根面条似的，可以钻进各种狭小的角落。
有一次我亲眼看到它是怎么抓老鼠的。
它守在老鼠洞口半天了，两只眼睛死死盯着洞口，一动也不动。
等那老鼠一露头，大花猫就以闪电般的速度扑了上去，那只老鼠还没反应过来就被大花猫的爪子按住了。
高中扬长避短作文800字
高中扬长避短作文800字【篇一】当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。
兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。
否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。
从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。
今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。
有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。
因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。
在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。
在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。
不具备的就算“短板”。
每个公司都是“长板”和“短板”的组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势，弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。
由此可见，扬长避短是成功的一项重要因素。
的确，纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。
春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国的文学家钱仲书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终在文学方面成为一代大师；抗战时期，中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路，毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”，最终取得了战争的胜利。
扬长避短高考作文
《扬长避短》
我们班有个同学叫小李，他学习成绩不太好，特别是数学，每次考试都不及格。
但是他画画特别厉害。
有一次，学校组织了一场才艺比赛。
小李一开始很犹豫要不要参加，因为他觉得自己学习不好，怕参加比赛也不会有好结果。
我们都鼓励他去参加画画比赛，说他画画那么好，一定能得奖。
小李想了想，最后决定报名。
为了准备比赛，小李每天放学后都留在教室里画画。
他画得可认真了，有时候连晚饭都忘了吃。
比赛那天，小李带着自己的画具早早地就到了赛场。
他看起来有点紧张，但一拿起画笔，就变得很专注。
比赛结束后，大家都在等着结果。
过了几天，成绩出来了，小李居然得了一等奖。
当老师在班上宣布这个消息的时候，大家都为小李鼓掌。
从那以后，小李变得自信多了，学习也比以前更努力了。
小李的事情让我明白了，每个人都有自己的长处和短处。
我们不能因为自己的短处就灰心丧气，而应该发挥自己的长处，这样才能变得更优秀。
就像小李，虽然数学不好，但是通过画画找到了自己的闪光点。
高考语文满分作文范例及解析--扬长避短,成就人生
阅读下面材料，按要求作文。
传统木桶理论认为:一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
新木桶理论认为:一只木桶能够装多少水，正常情况下(指木桶的大小是一定的，也不斜放等)取决于三方面因素:第一是每一块木板的长度，最短的木板决定盛水量；第二是木板与木板之间的结合是否紧密；第三是有一个很好的桶底。
第一个因素好理解，但如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，也无法装满水；同样，如果没有好的桶底，盛水也只能是空想。
要求:结合材料，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；写一篇不少于800字的文章。
【试题来源】贵州省毕节市2020届高三上学期诊断性考试（一）语文试题【答案解析】【例文】扬长避短，成就人生当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。
兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。
否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。
从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。
今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。
有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。
因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。
在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。
2020年全国2卷高考满分作文：扬长避短，提升语文素养_高考满分作文_
2020年全国2卷高考满分作文：扬长避短，提升语文素养语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”。
下面是小编整理的扬长避短，提升语文素养，欢迎大家参考!【优秀作文】扬长避短，提升语文素养语文学习关乎一个人的终身发展，关乎国家的软实力和文化自信，意义重大。
提升语文素养不外三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
虽然都是提升语文素养的途径，比一比，却会发现其特点作用各异。
课堂有效教学让语文学习“快”起来。
与另外两条途径比起来，课堂有效教学的特点在于老师的帮助。
有了老师的有效教学，你的语文学习可以少走弯路，你的语文学习可以提高效率。
这是“快”的一个含义。
另外，有效的课堂教学教给你的绝不会是一个个零散的语文知识，也不只是教你学会课本上那一篇篇孤立的文章，而是让你掌握语文学习的方法，训练你的语文能力。
有了这样的方法和能力，你通过课外阅读和生活实践学习语文也才能更有效率。
不过，课堂有效教学虽然能让你的语文学习更有效率，却不能从根本上提升你的语文素养，因为课堂学习的时间与内容毕竟有限，而语文素养的提升更需要大量的积累和实践，因此，课外大量阅读和社会生活实践才是提升语文素养的关键。
课外大量阅读让语文学习“广”起来。
这个“广”有三层含义：一是时间更广阔，只要有空闲，你随时可以手捧一卷，陶然其中;二是内容更广泛，只要不是坏书，古今中外、天文地理、歌赋，你尽可以遨游其中;三是收获更广博，或求知、或启智、或明理、或陶情，只要是你所需，它尽能满足。
课外大量阅读虽然对语文素养的提升功用多多，但问题是：如果缺少指导，就会陷入盲目;如果没有用心，就会效果不彰。
因此，课外大量阅读要尽可能与课堂有效教学结合，以扬长避短。
社会生活实践让语文学习“活”起来。
语文源于生活，生活是语文的源头活水。
在生活中学习语文，那印刷在纸上的一个个文字、一篇篇文章，就变得“活”了起来，也容易理解起来。
议论文作文之扬长避短议论文的作文
扬长避短议论文的作文【篇一：学会扬长避短高考满分作文高考优秀作文美文欣赏】高考语文专题复习名师讲解免费下载学会扬长避短刘佳富兰克林曾经说过：“宝贝放错了地方便是废物。
”这是说在某一方面很有用的东西，一旦用错了时间或地点，就不起丝毫的作用了，这对人也是一样。
有的人明明精通某项技能，却从事自己并不擅长的工作，英雄无用武之地，岂不悲哉?所以我们应该倡导古人所说的“扬长避短”。
经营自己的长处，是许多成功人士的经验之道。
美国微软公司总裁比尔〃盖茨没有完成哈佛大学的学业就去经营他的电脑公司了，这正是由于他发现了自己的兴趣和长处，所以他成为世界首富就不足为奇了。
经营自己的长处就像投资于业绩优异的公司，是稳赚不赔的。
因为兴趣是动力，长处是优势，二者兼而有之，做事岂会不全力以赴，披荆斩棘?反之，如果人们站错了位置，用自己的短处来做事的话，那恐怕就前途坎坷了。
因为有了弱点，信心必然不足，信心不足的做事，必然心存顾虑，而有了顾虑就无法全力以赴，当然，我们并不是说用自己的短处就无法成功，但那成功一定几经坎坷、竭尽全力后才可达到，更可能在投注了全部心力后才发现事倍功半，甚至事与愿违。
记得曾经看过一个80／20的原则，其实很简单，就是用80％的时间去做只能见效20%的事情，不如用20％的时间去做那件可以见效80％的事情，这不也正好说明扬长避短的好处吗?也许有人会搬出儒家的经典论调“知其不可而为之”来证明挑战自我的勇气，甚至认为“避短”是懦弱的表现。
其实不然，“扬长避短”正是对于自身的正确评估，它最大限度地体现了自身价值。
试问，有谁会放着富矿不去开采，而费尽心力去开采贫矿呢?正是因为人各有所长，才会在各个领域里都有突破和创造，社会才会如此之快地发展。
尺有所短，寸有所长，善于发现自己的长处并勇于经营，就会使自己的人生增值，就会为社会制造更多的财富，扬长避短岂不美哉?【赏析】这篇议论文短小精悍，观点鲜明，简洁利落。
作者从扬长避短的角度谈确立自己的位置问题，有自己独到的见解；开门见山提出论点，扣题很紧；正面举例，反面说理，有理有据，论证有力；尤其值得称道的是作者能够深入一步，对儒家经典言论“知其不可而为之”提出异议，言之成理；结尾以反诘语回应开头与标题，规范的结构，稳妥的写法，值得借鉴。
高一扬长避短作文
高一扬长避短作文每个人都有自己的长处和短处，要学会取长补短、扬长避短，发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。
下面小编给大家带来高一扬长避短作文，希望大家喜欢!高一扬长避短作文1俗话说尺有所短寸有所长，世间万物各有各的长处，相反，亦也有不足之处。
所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
陈省身的“别的什么都不会，只好做数学”和黄永玉的“别的什么都不会只好作画”说的不就是这个道理吗?扬长避短，可以使我们发挥自己的优势，得到独特的秘诀;扬长避短，可以使我们体会到成功的快乐，得到难以忘怀的经历;扬长避短，可以使我们在黑暗中找到前方明亮的路。
扬长避短，是我们通向成功的秘诀。
在我们身边，处处有懂得发挥自身优势的人才。
聋哑人邰丽华，她听不见任何声音，更别说听到美妙的音乐了。
但是，她却能把舞蹈的精华展示给台下的千千万万个观众，这是为什么呢?这正是因为她懂得扬长避短。
她发挥自己对音乐的独特见解，在无声的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手观音》。
这就是她扬长避短取得成功的见证。
本来平凡甚至可能不为人知的她，因为懂得发挥自己对音乐有独特见解的优势而一举成名，取得人生的辉煌和成就。
所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
有一个的了自闭症的孩子，他的爸爸妈妈对他失去了信心，把他送到了疗养院。
他刚开始很不安，渐渐地，他找到了自己的优势——画画。
从此，他学会了安静，总是拿起画笔把自己看到的和想到的都画下来，于是，就有了“涂鸦”这个名词。
后来，他的亲人又回到了他的身边，而他的画也越来越来有名。
他，最终从自闭中走了出来。
或许这是孩子本身就有的天赋，但若不是他懂得发挥自身的长处，又怎能从自闭中走出来呢?又怎么会成功?所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
对于我们来说，扬长避短确实对我们有益。
而我们只有懂得发挥自己的长处才能得到预期的目标。
所以，把握自己的每一个闪光点，发挥自己的优势，相信，扬长避短就是通向成功的秘诀!高一扬长避短作文2春天，虽然没有夏天的如火骄阳，秋天的果实累累，冬天的纷纷白雪，却有着自己独特的争艳百花;小草，虽然没有大树的强壮高大，却有着自己别样的遍野绿色;小溪，虽然没有江河湖海的波涛澎湃，但却有自己独一无二的碧绿清澈。
扬长避短取长补短作文(7篇)
扬长避短取长补短作文（7篇）【成语故事】从前，有个美女，叫范十一娘，在庙会上遇见了一个美女，叫冯三娘。
他们聊得很投机，一起去范家玩。
冯三娘没去，范就生病了。
后来范见到了冯，冯告诉她只能偷偷来。
不要让闲人知道。
八卦很丑。
原来冯三娘是狐狸。
【出处】所以有一句谗言，跟小卷，被基地破坏，邻地笑更有效，飞流短而长，天下闻。
唐慎·雅芝《送寒北珠入赣序》【解释】飞流:蔓延；短长:是非善恶。
指造谣中伤他人。
【用法】作主语、谓语和宾语；指八卦[结构]联合式【类似话】造谣，惹事，惹事，迷惑观众【反义词】公正直言【成语例】妃子来了，一定要保守秘密，谋生的都是短命长命，难以忍受。
青蒲松龄《聊斋志异》冯三娘有时候一英尺可能会很短，而一英寸可能会很长——每个人都有他的优点和缺点老鹰从云层中飞出来，降落在一间小屋上，然后飞到另一间小屋。
然后，一只老母鸡骄傲地说:“鹰为什么受人尊敬？它的脚不比我们长，它的眼睛也不比我们大。
只要我愿意，我仍然可以从一个小屋飞到另一个小屋。
其实鹰飞得比我们低。
”鹰听了母鸡的辩解，说:“是的，有时候鹰飞得比鸡低。
”但是鸡永远飞不到鹰那么高。
“于是一场飞行比赛开始了...话音刚落，鸡就冲了出来，只看到鸡从一个小屋飞到另一个小屋，毫无困难地自由穿梭。
老鹰看到小鸡冲出去，也像离弦的箭一样飞向天空。
他飞得真高！小鸡抬头一看，发现根本没有鹰，鹰飞得太高了。
比赛由鹰飞的高度决定。
看完这个故事，我们似乎明白了一些事情。
是的，每个人的缺点总会被别人的优点打败，但每个人的优点都可以克服对手的缺点。
这是为什么？答案很简单。
每个人都有自己的优缺点。
我们不能用自己的技能去衡量别人的缺点。
俗话说:“智者忧虑便有损失，失败者忧虑便有收获。
”六年级:vinentchan“言之长，无所短”，这是一句耳熟能详的话。
感谢高考，我知道有一句话叫“字短，无事长”。
刚开始听的时候，很奇怪。
有字可以长，没字就矮。
但如果你一无所有，你就会成长。
学会扬长避短800字作文
第一篇:《学会扬长避短高考满分作文高考优秀作文美文欣赏》高考语文专题复习名师讲解免费下载学会扬长避短刘佳富兰克林曾经说过：“宝贝放错了地方便是废物。
”这是说在某一方面很有用的东西，一旦用错了时间或地点，就不起丝毫的作用了，这对人也是一样。
有的人明明精通某项技能，却从事自己并不擅长的工作，英雄无用武之地，岂不悲哉?所以我们应该倡导古人所说的“扬长避短”。
经营自己的长处，是许多成功人士的经验之道。
美国微软公司总裁比尔〃盖茨没有完成哈佛大学的学业就去经营他的电脑公司了，这正是由于他发现了自己的兴趣和长处，所以他成为世界首富就不足为奇了。
经营自己的长处就像投资于业绩优异的公司，是稳赚不赔的。
因为兴趣是动力，长处是优势，二者兼而有之，做事岂会不全力以赴，披荆斩棘?反之，如果人们站错了位置，用自己的短处来做事的话，那恐怕就前途坎坷了。
因为有了弱点，信心必然不足，信心不足的做事，必然心存顾虑，而有了顾虑就无法全力以赴，当然，我们并不是说用自己的短处就无法成功，但那成功一定几经坎坷、竭尽全力后才可达到，更可能在投注了全部心力后才发现事倍功半，甚至事与愿违。
记得曾经看过一个80／20的原则，其实很简单，就是用80％的时间去做只能见效20%的事情，不如用20％的时间去做那件可以见效80％的事情，这不也正好说明扬长避短的好处吗?也许有人会搬出儒家的经典论调“知其不可而为之”来证明挑战自我的勇气，甚至认为“避短”是懦弱的表现。
其实不然，“扬长避短”正是对于自身的正确评估，它最大限度地体现了自身价值。
试问，有谁会放着富矿不去开采，而费尽心力去开采贫矿呢?正是因为人各有所长，才会在各个领域里都有突破和创造，社会才会如此之快地发展。
尺有所短，寸有所长，善于发现自己的长处并勇于经营，就会使自己的人生增值，就会为社会制造更多的财富，扬长避短岂不美哉?【赏析】这篇议论文短小精悍，观点鲜明，简洁利落。
作者从扬长避短的角度谈确立自己的位置问题，有自己独到的见解；开门见山提出论点，扣题很紧；正面举例，反面说理，有理有据，论证有力；尤其值得称道的是作者能够深入一步，对儒家经典言论“知其不可而为之”提出异议，言之成理；结尾以反诘语回应开头与标题，规范的结构，稳妥的写法，值得借鉴。
2020高考作文题目预测及优秀范文：“扬长避短,成就人生”
2020高考作文题目预测及优秀范文：“扬长避短，成就人生”预测2020年高考作文题：“扬长避短，成就人生”阅读下面的材料，根据要求作文。
“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处；第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处；第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。
这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。
请根据以上材料，选择其中一层解释，自拟标题，写一篇很多于800字的议论文或记叙文。
【思路点拨】抓住材料中的重要信息点，从信息点中找到立意点，明确文体。
第一步，读懂材料，明确材料的中心内容；第二，注重材料中人物的关键词，明确立意的范围；第三，选择文体，拟写作文。
【例文】扬长避短，成就人生当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。
兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。
否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。
聪明的人懂得扬长避短。
从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。
今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。
有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。
因为每个演员因为外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。
在团队合作中懂得扬长避短。
在现代的很多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。
在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。
扬长避短高考作文
《扬长避短》
我们班有个同学叫小明，他跑步特别快，但是学习成绩不太好。
每次学校举办运动会，小明总是第一个报名参加跑步比赛。
比赛的时候，他就像一阵风一样，把其他同学都远远地甩在后面，为我们班赢得了很多荣誉。
可是一到上课的时候，小明就经常打瞌睡，作业也做得不太好。
老师找他谈了好几次话，他也很苦恼。
有一次，数学考试他又没考好，自己偷偷地哭了。
我们几个好朋友就去安慰他，说：“小明，你跑步那么厉害，这就是你的长处呀。
学习上你可能不太擅长，但是只要你多花点时间，认真听讲，肯定能进步的。
”
从那以后，小明上课认真多了，遇到不懂的问题也会主动问老师和同学。
而在体育课上，他更是发挥自己的长处，努力训练。
慢慢地，小明的学习成绩有了一些提高，跑步也越来越快。
还有我的同桌小红，她画画特别好，但是不太喜欢和别人交流。
每次美术课，她的画总是被老师表扬，还贴在教室后面的展示墙上。
可是小组讨论的时候，她总是不说话。
后来老师发现了这个问题，就鼓励她多和同学们交流，还让她负责班级的黑板报。
小红开始主动和同学们一起讨论怎么画黑板报，她的话也渐渐多了起来。
我想，这就是扬长避短吧。
就像我自己，我语文还不错，但是数学有点差。
我就多花时间在数学上，认真做练习题，同时也继续保持语文的优势。
我发现只要我们能认识到自己的长处和短处，然后努力发挥长处，改进短处，就能变得越来越好。
扬长避短高中作文800字【三篇】
扬长避短高中作文800字【三篇】【篇一】俗话说尺有所短寸有所长，世间万物各有各的长处，相反，亦也有不足之处。
所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
陈省身的“别的什么都不会，只好做数学”和黄永玉的“别的什么都不会只好作画”说的不就是这个道理吗？扬长避短，可以使我们发挥自己的优势，得到独特的秘诀；扬长避短，可以使我们体会到成功的快乐，得到难以忘怀的经历；扬长避短，可以使我们在黑暗中找到前方明亮的路。
扬长避短，是我们通向成功的秘诀。
在我们身边，处处有懂得发挥自身优势的人才。
聋哑人邰丽华，她听不见任何声音，更别说听到美妙的音乐了。
但是，她却能把舞蹈的精华展示给台下的千千万万个观众，这是为什么呢？这正是因为她懂得扬长避短。
她发挥自己对音乐的独特见解，在无声的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手观音》。
这就是她扬长避短取得成功的见证。
本来平凡甚至可能不为人知的她，因为懂得发挥自己对音乐有独特见解的优势而一举成名，取得人生的辉煌和成就。
所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
有一个的了自闭症的孩子，他的爸爸妈妈对他失去了信心，把他送到了疗养院。
他刚开始很不安，渐渐地，他找到了自己的优势——画画。
从此，他学会了安静，总是拿起画笔把自己看到的和想到的都画下来，于是，就有了“涂鸦”这个名词。
后来，他的亲人又回到了他的身边，而他的画也越来越来有名。
他，最终从自闭中走了出来。
或许这是孩子本身就有的天赋，但若不是他懂得发挥自身的长处，又怎能从自闭中走出来呢？又怎么会成功？所以，扬长避短是通向成功的秘诀。
对于我们来说，扬长避短确实对我们有益。
而我们只有懂得发挥自己的长处才能得到预期的目标。
所以，把握自己的每一个闪光点，发挥自己的优势，相信，扬长避短就是通向成功的秘诀！【篇二】春天，虽然没有夏天的如火骄阳，秋天的果实累累，冬天的纷纷白雪，却有着自己独特的争艳百花；小草，虽然没有大树的强壮高大，却有着自己别样的遍野绿色；小溪，虽然没有江河湖海的波涛澎湃，但却有自己独一无二的碧绿清澈。
扬长避短话题作文（精选23篇）
扬长避短话题作文扬长避短话题作文（精选23篇）扬长避短话题作文篇1一个人诞生下来，不可能是完美的人，也永远成不了完美的人。
所以当别人在一个方面成功了，而自己却怎么努力都成功不了，不要自责自己没用，更不要自卑，自卑自己太笨，这些的这些仅仅说明你的长处不在这里，所以要理智的放弃避开，也就是避己短。
去寻找自己所在行的，充分发挥，也就是用己长。
成功其实就这么简单!不是吗?伟大发明家爱迪生就是一个例子他在班上成绩一直都是倒数，后来就是因为他理智的放弃开始自己的发明生涯，才创造了一个又一个高科技，才获得了“伟大发明家”的称号。
在我身边就发生过这样的事例。
我有个同学成绩不好，老师早已今放弃了他，随便他干什么，所以他成绩更糟的一踏糊涂，更多的原因出自与迷恋上网。
他经常上网，哪怕在上学时候。
在这个元旦，他索性不读书了。
我替他惋惜，更多的替他高兴。
惋惜他脑子不笨如果帮助他他会是一个人才。
高兴的是他也许这种做法是对的，也许他的长处真的不在读书而在与网络。
最近通过QQ等传媒工具，他告诉我，他现在可以算上是个computer engineer了，他制作的一个杀毒程序在网上很受欢迎。
所以人要懂得放弃避开自己的短处所在，这并不代表你没用!用己长避己短方才成功，生我材必有用用己所长必有功。
扬长避短话题作文篇2俗话说：人无完人，金无足赤。
每一个人都会有其不足之处，都会有自己的缺点，即使是战神阿喀琉斯，也会有脚踝“死穴”的缺点，那么既然逃不过缺点的存在，那为何不正视自己的缺点呢?正视缺点能让人生变得开朗乐观。
天下奇丑无比的无盐女钟离春，由于正视自己的丑陋而博览群书，终于成为帮助齐宣王治国安邦的得力助手;跛子拜伦，由于正视自己身理上的缺陷而勤奋学习，终于成为一位伟大的作家。
相反发动第二次世界大战的罪魁祸首希特勒，由于不能正视自己的错误，不能正确对待自己的疯狂，制造了惨绝人寰的一个又一个惨案!最后自己也落得个自杀身亡的可耻下场。
由此看来，能够正视自己缺点的人必将不断地完善自己，向成功迈进;然而难以正视缺点的人，则会离自己所追求的完美越来越远，最终走入失败的深渊。
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2020年全国2卷高考满分作文：扬长避短，
提升语文素养
语文素养，是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应
时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”。
下面是小编整理的扬
长避短，提升语文素养
作文
，欢迎大家参考!
【优秀作文】
扬长避短，提升语文素养
语文学习关乎一个人的终身发展，关乎国家的软实力和文化自信，意义重
大。
提升语文素养不外三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实
践。
虽然都是提升语文素养的途径，比一比，却会发现其特点作用各异。
课堂有效教学让语文学习“快”起来。
与另外两条途径比起来，课堂有效
教学的特点在于老师的帮助。
有了老师的有效教学，你的语文学习可以少走弯
路，你的语文学习可以提高效率。
这是“快”的一个含义。
另外，有效的课堂
教学教给你的绝不会是一个个零散的语文知识，也不只是教你学会课本上那一
篇篇孤立的文章，而是让你掌握语文学习的方法，训练你的语文能力。
有了这
样的方法和能力，你通过课外阅读和生活实践学习语文也才能更有效率。
不过，课堂有效教学虽然能让你的语文学习更有效率，却不能从根本上提升你的语文
素养，因为课堂学习的时间与内容毕竟有限，而语文素养的提升更需要大量的
积累和实践，因此，课外大量阅读和社会生活实践才是提升语文素养的关键。
课外大量阅读让语文学习“广”起来。
这个“广”有三层含义：一是时间
更广阔，只要有空闲，你随时可以手捧一卷，陶然其中;二是内容更广泛，只要不是坏书，古今中外、天文地理、
诗词
歌赋，你尽可以遨游其中;三是收获更广博，或求知、或启智、或明理、或陶情，只要是你所需，它尽能满足。
课外大量阅读虽然对语文素养的提升功用多多，
但问题是：如果缺少指导，就会陷入盲目;如果没有用心，就会效果不彰。
因此，课外大量阅读要尽可能与课堂有效教学结合，以扬长避短。
社会生活实践让语文学习“活”起来。
语文源于生活，生活是语文的源头
活水。
在生活中学习语文，那印刷在纸上的一个个文字、一篇篇文章，就变得“活”了起来，也容易理解起来。
站在海边，你才能懂得“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的胸怀;看到了社会的不平，你才会体会“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愤;经受了挫折，你才会佩服“也无风雨也无晴”的洒脱。
不止如此。
如果用心，你会发现生活中处处有语文，一席发人深思的话语，一
句打动你情愫的歌词，一段平实无华的产品说明书，无不是语文，活生生的语文。
在生活中学习语文，你会发现语文就有了温度。
当然，在社会生活实践学
习语文也有缺点，没有条理，不成系统，因此，它离不开前两条途径的配合。
总之，语文学习的三条途径各有特点，优劣互见，只有将三条途径综合起来，才能扬长避短，提升语文素养。