先模创新工作室工作制度

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创新工作室管理制度模版(二篇)

创新工作室管理制度模版(二篇)

创新工作室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和优化创新工作室的管理,提高工作室成员的创新能力和团队协作能力,特制定本管理制度。

第二条创新工作室是指以学生为主体,通过自主组织和协作,开展各种创新实践活动,培养学生的创新能力和实践能力的组织。

第三条创新工作室的目标是培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,为学生的升学和就业打下良好基础。

第四条创新工作室必须遵循学校的各项规章制度,同时积极履行学校对创新工作室的要求和监督。

第五条创新工作室的管理采取民主、科学、公平、公开的原则。

第二章活动策划第六条创新工作室每年结束后应进行新的活动策划,并将计划报创新工作室指导老师、学院和学校有关部门批准。

第七条活动策划应包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员及预算等内容。

第八条活动策划要充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好,采取灵活多样、开放分享的形式,激发学生的创新思维和创造力。

第九条活动策划要注重对活动的实施效果进行评估和总结,及时调整和改进活动形式和内容。

第十条活动策划要遵循学校的相关政策法规,不得违反公序良俗,不得损害学校和学生的利益。

第三章组织架构第十一条创新工作室设立指导老师、主席团和成员三个层级。

第十二条每个创新工作室设立一名指导老师,由学校聘任的教师担任,负责对创新工作室的指导、管理和监督,并与学校有关部门配合完成各项工作。

第十三条创新工作室主席团由工作室成员通过民主选举产生,团结带领成员开展各项创新活动,负责协调和组织工作室的日常工作。

第十四条创新工作室成员由学生自愿加入,按照公开、平等、竞争、选择的原则确定,并签订入团承诺书。

第十五条创新工作室主席团及其他成员要定期召开会议,研究、安排和评估创新活动。

第四章入团和退出第十六条学生自愿加入创新工作室,需完成入团手续,获得指导老师和主席团认可。

第十七条学生加入创新工作室享有平等权益,有机会参与创新项目和实践活动。

第十八条有关学生的入团承诺书、学习成绩、品行表现及创新项目经验等将作为评优评先的重要依据。

创新工作室制度模板(优秀8篇).doc

创新工作室制度模板(优秀8篇).doc

创新工作室制度模板(优秀8篇)创新工作室制度模板篇1为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:第一条由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒。

我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间。

第二条本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习。

第三条工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室。

寝室个人卫生由寝室人员自行清扫)。

第四条工作室秉着自愿团结的原则一起开展,若是中间有人家因为金钱的原因闹矛盾,工作室一律开除处理,不管那个人的能力有多强,功劳有多大,拿着属于自己的钱走人,大家有着共同的理想和梦想,有着共同的一腔热血,不希望大家因为一些事情而闹翻。

创新工作室制度模板篇2一、学习活动制度1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的教师要通过学术沙龙汇报学习心得。

广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。

领衔人每学期作一次教师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。

3、每学期结束,工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。

二、课题管理制度1、根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。

2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。

4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。

三、经费使用制度1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,积极开展活动。

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制度一、工作职责:1.激励劳模发挥作用。

发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。

2.宣传弘扬劳模精神。

大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模爱护劳模、学劳模、争当劳模的浓厚氛围。

3.带动职工多做贡献。

引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。

4.树立品牌形象。

通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。

5.增强公司竞争能力。

通过开展技术攻关、技术创新、管理创新服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。

二、先模创新工作室活动制度1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作研究解决创新过程中遇到的困难和问题。

2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。

3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。

4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高肯钻研的员工加入创新团队。

对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。

5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。

三、工作室成员工作要求1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研不断提高技术创新能力和实际操作能力。

2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。

3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优勢结合岗位工作实际积极开展创新活动。

劳模(先进职工)创新工作室管理规定

劳模(先进职工)创新工作室管理规定

劳模(先进职工)创新工作室管理规定1 范围本制度规定了集团公司劳模(先进职工)创新工作室的工作内容、工作要求和各级组织的管理职责。

本制度适用于集团公司及所属各单位。

2 规范性引用文件及术语和定义2.1 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

2.2 术语和定义下列术语和定义适用于本制度。

2.2.1 劳模(先进职工)劳模(先进职工)是阶级的优秀代表,是时代的永远领跑者。

劳模(先进职工)具备着企业的责任感和艰苦奋斗精神,忘我的劳动热情和无私的奉献精神,良好的职业道德和爱岗敬业精神。

2.2.2 劳模(先进职工)创新工作室劳模(先进职工)创新工作室是全集团范围内各单位以劳模(先进职工)创新为主体,以生产经营一线创新为基础、以岗位工作创新为重点的群众性职工创新团队。

3 职责3.1 集团工会工作部职责3.1.1 研究、制定劳模(先进职工)创新工作室的管理程序,规范劳模(先进职工)创新工作室的工作要求。

3.1.2 拟定、发布评选劳模(先进职工)创新工作室的通知。

3.1.3 收集评选二级单位上报的劳模(先进职工)材料。

3.1.4 根据评选结果,给予资金奖励和命名表彰,发布表彰文件。

3.1.5 对表彰中成绩较为突出的,经集团公司领导审批通过的报上一级单位进行推荐。

3.1.6 对已命名挂牌的劳模(先进职工)创新工作室每年考核一次。

3.2 二级单位工会职责3.2.1 根据集团公司相关制度,结合本单位实际,研究、制定本单位劳模(先进职工)创新工作室管理规定。

3.2.2 对申报的劳模(先进职工)创新工作室材料汇总初审,将审核后的材料上报至集团公司工会工作部。

3.2.3 分别按每半年、每季度对劳模(先进职工)创新工作室进行考核,对不符合要求的提出限期整改到位。

3.3 三级单位工会职责3.3.1 执行、落实集团公司工会和二级单位工会相关制度。

创新工作室管理制度模版(三篇)

创新工作室管理制度模版(三篇)

创新工作室管理制度模版第一章总则1.1 目的和依据创新工作室是为了促进创新创业精神的培养和发展而设立的组织。

为了规范工作室的管理,提高工作效率和成果质量,特制定本管理制度。

1.2 适用范围本管理制度适用于所有创新工作室成员,包括指导教师、学生成员、赞助者、合作企业等。

1.3 应遵循的原则工作室成员应遵循以下原则:- 独立自主、勇于创新;- 共同合作、优势互补;- 管理规范、程序化;- 学术研究、实践相结合。

第二章工作室成员的权力和义务2.1 工作室成员的权力(1)参与决策:工作室成员有权参与工作室的决策制定和项目选择。

(2)获得资源:工作室成员有权获得工作室提供的相关资源,如设备、场地、资金等。

(3)发表成果:工作室成员有权在相关的学术期刊、会议、展览等场合发表工作室取得的成果。

2.2 工作室成员的义务(1)认同和遵守规章制度:工作室成员应认同并遵守工作室的管理制度和规章制度。

(2)积极参与工作:工作室成员应积极参与工作室的活动,并按时完成分配的任务。

(3)保护工作室利益:工作室成员应保护工作室的利益,不得利用工作室资源从事私人经营活动。

第三章工作室运行及管理3.1 工作室的组织结构工作室设立指导教师、主要负责人、副负责人等职位,由工作室成员共同选举产生。

指导教师具有行业经验和教学经验,负责指导工作室成员的学术研究和实践活动。

主要负责人负责工作室的日常管理和协调工作。

3.2 工作室的活动安排工作室定期组织会议,讨论工作进展、项目安排、资源分配等事项。

另外,工作室还可以组织学术讲座、创业讲座、企业参观等活动,扩大工作室的影响力。

3.3 工作室的资源管理工作室的资源包括设备、场地、资金等,由指导教师和工作室负责人统一管理。

对于资源使用的申请,需经过工作室成员的讨论和指导教师的批准。

第四章工作室成果的管理与评价4.1 工作室成果的管理工作室成果包括学术研究成果、创新项目成果、科技产品等。

工作室成员应及时整理和归档成果,保留相关资料和文档,并向工作室负责人报告。

2023年创新工作室管理制度范本

2023年创新工作室管理制度范本

2023年创新工作室管理制度范本创新工作室管理制度范本一、工作宗旨创新工作室是为了推动创新科技领域的发展和技术人才的培养。

本工作室以培养学生的创新思维、科研能力和实践能力为目标,鼓励学生进行科技创新项目的研究和实践,并提供平台和资源支持。

二、组织架构1. 负责人:由指导教师担任,负责工作室日常运作的监督和指导,协调工作室内外的资源。

2. 成员:主要由对科技创新感兴趣的学生组成,成员以团队合作为主要的工作方式。

三、工作内容1. 科技创新项目研究:工作室成员可以自主选择科技创新项目,并进行研究和实践。

工作室将提供相关资源支持,包括实验室、设备和经费等。

2. 沟通交流:工作室鼓励成员之间的交流和互相学习。

组织定期的技术报告和座谈会,也会邀请外部专家进行交流和指导。

3. 资源共享:工作室将建立科技资源库,收集和整理与科技创新相关的文献、资料和软件工具等,为成员提供参考和使用。

4. 学术出版:工作室鼓励成员将研究成果进行学术论文的撰写和发表,提升科研水平和学术影响力。

四、成员选拔与管理1. 招募方式:工作室通过面试和选拔的方式,选拔具备科技创新潜质和相关能力的学生入选。

2. 入选条件:具备较强的科技创新意识和团队合作能力,对科技创新有一定的了解和兴趣,并能够承担一定的科研任务。

3. 培养计划:工作室将为每个成员制定个性化的培养计划,并指导成员进行科技创新项目的研究和实践。

4. 考核机制:工作室将定期进行成员的考核,评价其科研能力和工作表现。

考核结果将直接影响成员的继续留任和晋升。

五、资源支持1. 实验室和设备:工作室将提供实验室和设备资源支持,为成员的科技创新项目提供必要的实验条件。

2. 经费支持:工作室将为成员的科技创新项目提供一定的经费支持,用于购买实验材料和参加学术交流。

3. 指导教师支持:工作室的指导教师将提供科研指导和学术支持,协助解决科研难题和提升研究水平。

六、工作室规章制度1. 工作时间:工作室成员需按时上下班,工作时间为每周五天,每天不少于8小时。

创新工作室规章制度范本(优秀20篇).doc

创新工作室规章制度范本(优秀20篇).doc

创新工作室规章制度范本(优秀20篇)创新工作室规章制度范本篇1一、总则1、忠于团队,履行职责,遵章守纪,乐于助人,相互学习;2、需要大公无私,严格管理,严于律己,模范执行各项规章制度,维护团队声誉以及利益;二、服从管理1、工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务,不得拒绝、推脱或终止工作任务;2、工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范;三、忠于职守1、工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间,保持轻松愉快的工作节奏;2、成员之间做好监督提醒,使得工作成员遵章守纪,工作时间内保持良好的工作状态;四、礼貌礼节1、工作室成员之间需要以礼相待;2、对他人要热情有礼,并耐心给予帮助;五、行为举止1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗;2、在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等;六、办公用品1、办公桌需保持整洁完好,不得存放个人食品和过多私人用品;2、耐用办公用品需要保管好,学期结束进行清查;3、工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带;七、安全守则1、防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生,是每个工作室成员的义务;2、最后离开工作室的成员须及时关闭电源,锁好门窗;3、除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理;八、礼仪、仪容、仪表标准1、严禁穿拖鞋进入工作室;2、在工作室内不得赤露上身,要衣着整齐;3、不要大声喧哗,以免影响到别人;九、卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净,值日人员对工作室、会议室及时值日注:工作时间指周一至周五12:00——14:30,17:00——20:30;生效日期:20__年三月五日;创新工作室规章制度范本篇2本语文名师工作室主要面向学生和青年教师,旨在提高学生的语文综合素质,提高语文青年教师的业务能力,为了更好地发挥作用,特制定以下制度:一、名师工作室主持人职责:(1)确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式,负责整个工作室的相关协调工作。

创新工作室制度模板

创新工作室制度模板

创新工作室制度模板一、总则第一条创新工作室的宗旨:为了进一步激发广大员工的创新意识和潜能,培养创新型人才,推动公司持续创新和发展,特设立创新工作室。

第二条创新工作室的目标:营造良好的创新氛围,搭建员工展示才华和能力的平台,提升公司的整体创新能力和竞争力。

第三条创新工作室的管理原则:公开、公平、公正,注重实效,激励创新。

二、组织架构第四条创新工作室设主任一名,负责创新工作室的整体工作;设副主任一名,协助主任工作。

第五条创新工作室设立若干个创新项目组,每个项目组设组长一名,负责组织、协调本组的创新工作。

三、人员管理第六条创新工作室成员由公司全体员工自愿加入,成员数量根据实际情况进行调整。

第七条创新工作室成员需具备以下条件:(一)热爱创新,有较强的创新意识和实践能力;(二)具有良好的团队协作精神和沟通能力;(三)能够承担创新项目的研发和工作。

第八条创新工作室成员的选拔方式:(一)个人申请:员工可以向创新工作室提交申请,阐述自己的创新想法和能力;(二)推荐:公司内部可以根据员工的表现和能力,向创新工作室推荐成员;(三)创新工作室主任、副主任根据申请和推荐情况,确定创新工作室成员。

第九条创新工作室成员的考核:(一)创新工作室定期对成员的创新项目进行评估,对成果显著的成员给予表彰和奖励;(二)创新工作室成员需参加工作室组织的培训和学习,提高自身的创新能力;(三)创新工作室成员如未能完成既定的创新项目,将进行相应的考核。

四、项目管理第十条创新工作室成员可提出创新项目,经主任、副主任审批后,成立项目组,开展创新工作。

第十一条创新项目组需制定详细的项目计划,明确创新目标、任务分工、时间节点等。

第十二条创新项目组定期向创新工作室汇报项目进展情况,遇到问题及时向工作室寻求帮助。

第十三条创新工作室对项目进行评估,对有潜力的项目给予支持和资源保障。

五、知识产权和成果转化第十四条创新工作室成员在创新过程中所取得的成果,归公司所有。

创新工作室管理制度范例(2篇)

创新工作室管理制度范例(2篇)

创新工作室管理制度范例劳模创新工作室是弘扬劳模精神、丰富劳模时代内涵、推动消化内科创新模式研究提升的场所,为保证工作室工作正常运行,制订以下制度,希望工作室全体人员严格执行。

1、忠于团队,履行责任,遵章守纪,乐于助人,大公无私,严格管理,严于律己,严格执行工作室各项规章制度,维护团队声誉及利益。

2、工作室成员除完成工作室分配的任务外,还必须认真完成医院和科室分派的各项工作任务,在本职工作岗位上发挥模范作用。

3、工作室成员之间要互相协作,发现问题互相提醒,时刻保持良好的工作状态。

4、工作室成员之间需要以礼相待,对他人热情有礼,并耐心帮助科内其他医护及兄弟科室遇到的工作难题。

5、工作室设主任一人,理事____人,负责联系成员和相关管理工作。

做好活动记录,对各种资料按要求保管存档。

6、工作室活动经费要按照科室内的规定严格管理和支出,款项公开,确保专款专用。

7、工作室成员要对科内各种医疗及护理难题及时给予技术支持,并参与不良事件的原因分析和防范措施的制定。

对频繁出现的不良事件制定创新解决方案,从创新的角度进行彻底解决。

8、工作室成员要定期对医疗及护理人员进行技术培训,特别是新技术的应用应开设专门的培训班。

劳模创新工作室职责创建劳模创新工作室,旨在为劳模和消化内科专业的医疗护理人员搭建一个锐意创新、攻坚克难的阵地,发挥作用、展示才能的平台,不断提高劳模和医护人才的自主创新能力,不断提升科室管理水平。

本工作室是研究型技能型实践型团队组织。

把开展管理创新、方法创新、服务创新和业务创新作为主要任务,将先进管理经验、方法和成果转化为实际应用的措施。

通过“传帮带”放大劳模品牌效应,培养出更多的先进人才和管理能手,造就学习能力强、创新能力强、业务素质高的社会工作者队伍。

为此,明确工作职责如下。

1、围绕消化内科年度发展目标、明确本专业管理、科技创新项目。

工作室定期召开工作会议,组织学习,研究课题。

2、及时了解和掌握前瞻性、新理念、新办法、新经验等信息,及时了解科室工作需求信息。

创新工作室管理制度(5篇)

创新工作室管理制度(5篇)

创新工作室管理制度(5篇)创新工作室管理制度(精选5篇)创新工作室管理制度篇11、工作室领导小组由5人组成,设主任1名,副主任4名。

每月召开一次专题会议,筹划本月的创新工作,解决遇到的困难和问题。

2、工作室成员遵章守纪、乐于奉献、钻研技术、团结协作,不断提高技术创新能力和实际操作能力,时刻保持良好的工作状态。

3、工作室成员每人至少要参与1项工作任务,除完成工作室任务外,还须完成中心分配的其他工作,在本职岗位上发挥模作用。

4、加强团队日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的技术人才及高技能员工加入创新团队。

对于考核不达标的成员,经小组会议讨论可以除名。

5、建立专项档案管理制度,对日常创新活动资料按重要程度分电子版和纸质版分别归档管理。

6、建立专项学习制度,学习容和时间依据工作需要具体安排,每月不少于1次。

7、要建立专项经费管理制度,严格按照公司和中心相关规定执行,确保经费专款专用。

8、工作室每季度定期对下设的'4个分创新工作室进行检查、考核及工作指导。

9、要形成征询机制,通过广泛征求操作员工对设备、技术、工艺等方面的建议、意见,扩大技术攻关围和工作成效。

10、工作室自觉接受中心和公司相关单位的管理及业务指导。

创新工作室管理制度篇2创新工作室管理制度一、创新工作室宗旨:围绕工作过程中的重点、难点、关键点,开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新,达到提升管理水平和工作效率,优化流程、解决问题、降本增效,促进公司发展。

二、创新工作室职责:(一)围绕工作目标,明确和提出创新课题。

(二)及时了解和掌握新技术、前瞻性、新理念、新办法、新经验等息,及时收集各专业工作中的需求息,及时发现工作中需要创新或微创新的课题,提出建议、推介好做法。

(三)定期召开工作会议,集中组织工作室成员开展创新活动、研究课题,对“QC”成果、群众性创新、专业技术、教育培训等确定的创新课题进行推进,做好过程中问题的反馈、研究、解决。

创新工作室管理制度模版(四篇)

创新工作室管理制度模版(四篇)

创新工作室管理制度模版第一章总则第一条为了规范和优化创新工作室的管理,提高工作室成员的创新能力和团队协作能力,特制定本管理制度。

第二条创新工作室是指以学生为主体,通过自主组织和协作,开展各种创新实践活动,培养学生的创新能力和实践能力的组织。

第三条创新工作室的目标是培养学生的创新意识、创新能力和创新精神,为学生的升学和就业打下良好基础。

第四条创新工作室必须遵循学校的各项规章制度,同时积极履行学校对创新工作室的要求和监督。

第五条创新工作室的管理采取民主、科学、公平、公开的原则。

第二章活动策划第六条创新工作室每年结束后应进行新的活动策划,并将计划报创新工作室指导老师、学院和学校有关部门批准。

第七条活动策划应包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员及预算等内容。

第八条活动策划要充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好,采取灵活多样、开放分享的形式,激发学生的创新思维和创造力。

第九条活动策划要注重对活动的实施效果进行评估和总结,及时调整和改进活动形式和内容。

第十条活动策划要遵循学校的相关政策法规,不得违反公序良俗,不得损害学校和学生的利益。

第三章组织架构第十一条创新工作室设立指导老师、主席团和成员三个层级。

第十二条每个创新工作室设立一名指导老师,由学校聘任的教师担任,负责对创新工作室的指导、管理和监督,并与学校有关部门配合完成各项工作。

第十三条创新工作室主席团由工作室成员通过民主选举产生,团结带领成员开展各项创新活动,负责协调和组织工作室的日常工作。

第十四条创新工作室成员由学生自愿加入,按照公开、平等、竞争、选择的原则确定,并签订入团承诺书。

第十五条创新工作室主席团及其他成员要定期召开会议,研究、安排和评估创新活动。

第四章入团和退出第十六条学生自愿加入创新工作室,需完成入团手续,获得指导老师和主席团认可。

第十七条学生加入创新工作室享有平等权益,有机会参与创新项目和实践活动。

第十八条有关学生的入团承诺书、学习成绩、品行表现及创新项目经验等将作为评优评先的重要依据。

创新工作室管理规章制度范本

创新工作室管理规章制度范本

创新工作室管理规章制度创新工作室管理规章制度范本在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用制度,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

到底应如何拟定制度呢?下面是小编为大家整理的创新工作室管理规章制度,欢迎大家分享。

创新工作室管理规章制度篇1一﹑前言工作室的宗旨是普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。

工作室目标是培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。

进入科创室程序由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。

成员的义务是学习。

学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。

成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。

二﹑工作室规定1、爱护公共财物,保护公共财产。

2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。

3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。

4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。

5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。

6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。

我们会安排协会成员定期打扫卫生。

7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。

8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。

9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。

使用仪器时,注意轻拿轻放。

在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。

仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。

创新工作室工作制度1500字

创新工作室工作制度1500字

创新工作室工作制度一、工作室概述创新工作室是一种为了提升学生综合素质和发展创新精神而创建的课外活动组织,具有志愿参加和自愿退出的特点。

创新工作室通常由一个或多个指导教师和一群拥有共同兴趣的学生组成,他们在一起开展研究、创新和实践活动,探索新方法和新思路,提高综合素质和实践能力。

二、工作室工作制度1. 工作室成员招募(1)招生对象:高中学生,不限年级和专业。

(2)招生时间:每学年开学后两周内。

(3)招生方式:采取宣传栏、微信公众号等方式公布招募信息,并举行宣讲会、招募面试等环节。

2. 工作室成员管理(1)委员会构成:由指导教师担任主席,其他教师和部分优秀学生担任副主席、秘书等委员职务,共同管理工作室。

(2)成员权利:享有参加工作室的权利,可以自由选择参加的项目和方向,享有与其他成员进行互动交流的机会,享有指导教师的组织、指导和支持。

(3)成员义务:遵守工作室规章制度,参加工作室事务和活动,完成指导教师和委员会的安排和任务,积极配合工作室的各项工作,并对工作室建设做出贡献。

(4)评优评奖:工作室每学年进行一次评优评奖,评选出综合素质、创新水平和实践能力等方面表现突出的成员,给予奖励和表彰。

3. 工作室活动开展(1)活动内容:活动从理论学习到实践实践,从团队合作到个人能力提升,从探究未知到解决问题,涵盖了科研项目、竞赛实践和社会调研等多种形式和内容。

(2)活动组织:每学期委员会确定工作重点和计划,指导教师具体组织、协调和监督活动开展,通过培训、导师指导、网上资源等途径提供必要的学习和支持。

(3)活动成果:工作室每年都会产生一批成果,包括发表论文、获得竞赛奖项、实施社会调研、创办科技创新企业等,成果得到指导教师和委员会的认可和肯定,并通过工作室官网、公众号等渠道宣传和展示。

4. 工作室财务管理(1)经费来源:由学校预算经费和外部赞助资金共同组成,其中预算经费主要用于基础设施和场地租赁等方面,赞助资金主要用于项目展示和竞赛参赛等。

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制度

劳模创新工作室工作制度一、工作职责:1.激励劳模发挥作用。

发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。

2.宣传弘扬劳模精神。

大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模爱护劳模、学劳模、争当劳模的浓厚氛围。

3.带动职工多做贡献。

引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。

4.树立品牌形象。

通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。

5.增强公司竞争能力。

通过开展技术攻关、技术创新、管理创新服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。

二、先模创新工作室活动制度1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作研究解决创新过程中遇到的困难和问题。

2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。

3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。

4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高肯钻研的员工加入创新团队。

对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。

5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。

三、工作室成员工作要求1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研不断提高技术创新能力和实际操作能力。

2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。

3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优勢结合岗位工作实际积极开展创新活动。

创新工作室规章制度模板(万能14篇)

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创新工作室规章制度模板(万能14篇)二、桌面文件夹分类存放,不得随意将各种杂乱的物品放置其中。

三、电脑使用过程中,各位使用人员要定期将自己的文件夹归纳,整理,删除,保持计算机的正常使用。

四、使用纸张一定要填写“职工领纸单”不得随意取纸以乱写乱画。

五、要自觉的时常将稍乱的桌椅摆正复位,桌面不得放水杯,烟灰缸,背包和其他无用的废纸。

六、客户进门后,要主动上前迎接,落座后,首先要为其端上加满水的一次性纸杯,客户起身走后,要立即将纸杯撤离桌面,保持桌面的整洁。

七、一次性纸杯只为客户来访时使用,各位职员,请自备水杯,并自己妥善保管。

八、如果在与客户交谈中,客户有吸烟的习惯,设计人员要提醒客户禁止吸烟。

九、在设计室中,禁止不边吃东西边操作计算机,如需进食请到二楼,以免造成不良的公司形象,或将食物的碎沫儿污染到计算机及键盘上。

创新工作室规章制度模板篇2为了确保工作室各项工作有效开展,工作室成员须遵守下列制度:一、工作室例会制度:各工作室每学期召开一次计划会,讨论本学期计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题及专题讲座内容;每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难点;每学期召开一次主题研讨会,总结阶段学习成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

二、工作室学习制度:1、按时学习。

工作室成员平时学习以自学为主,同时要根据研究方向,确定主题,每月至少集中学习一次,并利用工作平台交流学习心得。

2、按需学习。

工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标,按需有选择性地进行学习。

三、工作室研讨制度:1、工作室成员积极参加各级各类班主任研讨活动。

2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。

由工作室根据研究方向确定主题,每月集体研究一次。

四、工作室工作制度:1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标,规定双方职责、权利及评价办法。

2、工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。

创新工作室规章制度大全(格式20篇).doc

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创新工作室规章制度大全(格式20篇)创新工作室规章制度大全篇1本语文名师工作室主要面向学生和青年教师,旨在提高学生的语文综合素质,提高语文青年教师的业务能力,为了更好地发挥作用,特制定以下制度:一、名师工作室主持人职责:(1)确定工作室教育教学专题研究项目及主要研究方式,负责整个工作室的相关协调工作。

(2)制订工作室目标方案,包括培养(成长)目标、培训形式,研究形式等,并促成目标的实现。

(3)及时更新名师工作室的网页内容,做到内容新鲜,服务学生,服务青年教师。

二、名师工作室成员职责:(1)制定个人发展规划,合理安排学习内容,提高自身的专业水平。

(2)服从工作室的工作安排,协助工作室主持人开展各项活动,使工作室能高效运行。

(3)发挥个人的专长,义务辅导学生,成员间不定期交流教学教研思想,分享教育教学工作经验。

(4)协助工作室主持人及时更新名师工作室的网页内容,提供能服务学生、服务青年教师的新鲜内容。

三、“工作室”会议制度:(1)每学期召开一次工作室计划会议,讨论并制定每学期的《工作室计划》,确定工作室的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座等内容。

(2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,分享成功的经验,探讨存在的问题。

(3)根据工作室计划,每学期至少安排二次阶段性工作情况汇报会议,督促检查《工作室计划》的实施情况,解决实施过程中的难点。

四、“工作室”的考核制度(1)工作室主持人主要由学校考核。

工作室成员主要由工作室成员集体考核,主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、帮扶学生等方面考察。

(2)工作室主持人每学期至少开公开课2节,每学年听本工作室成员课合计不少于15节。

工作室成员每人每学年至少开公开课2节;每学年在市级以上刊物至少发表论文1篇;每学期至少撰写1篇教学心得、分析1个教学案例、学习1本教育教学论著,每两年必须协助引领人完成至少1个省级以上研究课题。

先模创新工作室工作制度

先模创新工作室工作制度

先模创新工作室工作制度模创新工作室工作制度一、概述模创新工作室致力于提供卓越的软件开发和咨询服务。

我们拥有一支经验丰富、诚实守信、充满活力和创新的团队,为客户提供高质量的服务。

为了使我们的工作室能够更好地服务于客户和员工,我们制定了以下工作制度。

二、岗位设置1.工作室主管:负责工作室的日常管理和决策,并对工作室的运营负责。

2.技术总监:负责技术指导和项目管理。

3.项目经理:负责项目的规划和实施,管理项目团队。

4.软件工程师:负责软件开发工作,并提供技术支持。

5.咨询师:负责为客户提供咨询服务,包括需求分析、方案设计、项目管理等。

6.客户经理:负责客户关系的维护和拓展,协调各部门之间的沟通。

三、工作时间1.工作制度:八小时工作制。

2.工作时间:工作日上午9:00至12:00,下午1:30至6:00。

3.加班:加班时长不得超过每日两小时,并确保员工的休息时间。

4.休息时间:每日午餐时间为1小时,员工有权合法地享受法定假期和病假、年假等。

四、薪酬福利1.薪酬制度:采取绩效工资制度,根据员工绩效和岗位等级确定工资水平。

2.考核制度:设置考核标准,根据员工绩效考核结果确定奖金、晋升等。

3.福利制度:提供五险一金,员工享有法定假期、带薪年假、法定节假日等福利。

五、岗位职责1.工作室主管负责工作室的日常管理和决策,组织团队开会讨论和报告项目情况。

协调各部门之间的工作和沟通,解决问题。

负责招聘员工,定期考核员工表现,提升员工的工作能力和素质。

2.技术总监负责技术指导和项目管理,制定技术开发方案,保证项目的高质量和高效率。

监督团队的开发工作,并及时调整工作计划。

协助团队进行技术培训和调研。

3.项目经理负责项目的规划和实施,与客户沟通并确认需求,明确项目范围和目标。

制定项目计划和进度安排,监督项目进展,及时汇报项目状态和问题。

协调团队成员,保证项目的按时按质完成。

4.软件工程师负责软件开发工作,编写代码、测试、调试和维护。

先模创新工作室工作制度

先模创新工作室工作制度

先模创新工作室工作制度一、工作职责1.激励劳模发挥作用。

发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。

2.宣传弘扬劳模精神。

大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。

3.带动职工多做贡献。

引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。

4.树立品牌形象。

通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。

5.增强公司竞争能力。

通过开展技术攻关、技术创新、管理创新、服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。

二、先模创新工作室活动制度1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。

2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织一次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。

3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。

4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。

对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。

5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。

三、工作室成员工作要求1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。

2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。

3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,结合岗位工作实际积极开展创新活动。

先模工作室工作制度

先模工作室工作制度

先模工作室工作制度一、总则先模工作室是学校为了推动教育教学改革,提高教师教育教学水平,促进教师专业发展而设立的一种新型教育教学研究机构。

为了更好地发挥先模工作室的作用,提高教育教学质量,制定本工作制度。

二、组织机构1. 学校成立先模工作室领导小组,负责对先模工作室工作的领导、协调和监督。

2. 先模工作室设主任一人,副主任若干人,成员若干人。

主任由学校任命,副主任和成员由主任提名,学校审批。

3. 先模工作室设秘书处,负责日常工作事务。

秘书处设秘书长一人,副秘书长一人,工作人员若干人。

秘书长由主任提名,学校审批。

三、工作职责1. 主任职责:(1)主持先模工作室的工作,组织制定和实施工作计划。

(2)组织教育教学改革研究和实践,推广教育教学成果。

(3)组织教师培训和业务交流,提高教师教育教学水平。

(4)向学校报告先模工作室工作,接受学校的监督和考核。

2. 副主任职责:(1)协助主任开展工作,负责先模工作室的日常工作。

(2)组织实施先模工作室的计划,协调各部门的工作。

(3)检查、督促成员完成工作任务,对成员的工作进行评价。

(4)向主任报告工作,接受主任的监督和考核。

3. 成员职责:(1)参加先模工作室的活动,完成工作室布置的任务。

(2)参与教育教学改革研究和实践,提高自身教育教学水平。

(3)互相学习,互相帮助,共同提高教育教学水平。

4. 秘书长职责:(1)主持秘书处的工作,组织制定和实施工作计划。

(2)负责先模工作室的文件、资料的收集、整理和归档。

(3)负责先模工作室的会议组织、记录和通知工作。

(4)向主任、副主任报告工作,接受主任、副主任的监督和考核。

四、工作制度1. 先模工作室实行例会制度,每月至少召开一次例会。

2. 先模工作室实行工作计划制度,每年制定一次工作计划,每学期制定一次详细的工作安排。

3. 先模工作室实行任务制度,根据工作计划和工作安排,分解任务,明确责任人,按时完成任务。

4. 先模工作室实行成果分享制度,定期组织成果分享会,交流教育教学改革研究和实践成果。

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先模创新工作室工作制度
一、工作职责
1.激励劳模发挥作用。

发挥劳模的创新能力、创造潜力、引领示范和传帮带作用,激励劳模在工作中再立新功。

2.宣传弘扬劳模精神。

大力弘扬爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,在公司大力营造关心劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。

3.带动职工多做贡献。

引导广大职工向劳模学习,带动广大职工学技术、练本领、比服务、树形象、做贡献,使更多的优秀职工、标兵能手脱颖而出,为公司的发展做出更大贡献。

4.树立品牌形象。

通过先模创新工作室的品牌和示范带动效应,树立公司品牌形象,为促进公司发展、加强党的建设和精神文明建设,引领社会风尚、构建和谐社会做贡献。

5.增强公司竞争能力。

通过开展技术攻关、技术创新、管理创新、服务创新等活动,增强公司管理水平和市场竞争力。

二、先模创新工作室活动制度
1.创新工作室领导小组每季度召开一次会议,谋划布置创新工作,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。

2.工作室成员每季度组织一次业务培训教育和学习,每季度组织一次考试或组织一次技术(创新成果)交流活动,不断更新知识,提高技术素质。

3.建立创新工作日常管理档案,每季度对创新工作进行小结并纳入档案管理。

4.加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入创新团队。

对不注重学习提高,不主动参与项目创新人员,经创新工作领导小组研究讨论,及时调整出创新团队。

5.注重创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。

三、工作室成员工作要求
1.加强本岗位专业知识的学习,立足本岗,苦练技术,刻苦钻研,不断提高技术创新能力和实际操作能力。

2.关注日常工作中的环节、细节,培养观察发现问题的能力,及时发现问题和不足,采取措施及时解决,把握创新点,积极向公司建言献策,提出合理化建议。

3.增强团队合作意识,主动参与、共同研究,发挥团队智慧优势,结合岗位工作实际积极开展创新活动。

4.及时总结创新工作经验,组织和参与技术交流活动,搜集和征求员工对创新工作的建议,推广应用创新成果。

5.模范遵守公司规章制度,爱岗敬业,积极发挥先锋模范和生力军作用。

四、学习制度
1.工作室成员要坚持不懈地学习业务技能知识,开拓知识渠道,增加知识积累,不断提高自身素质和业务水平。

2.学习要理论联系实际,紧密结合自身工作实际和工作现场状况,学以致用,讲求实效。

3.采取集中学习和自学相结合的形式,每季度进行一次集中交流学习。

4.严格遵守学习制度,除特殊情况外,不得请假,按时参加学习,
保证有效的学习时间。

5.有特殊情况不能参加学习的,要向组长及负责人请假,事后要自学补课。

对无故不参加学习者,在学习会议上予以通报批评。

6.每一阶段学习结束后,每位成员都要认真做好学习总结和心得体会,并由组长进行检查并将学习情况进行通报。

五、经费管理制度
(一)创新工作经费采取年度预算、结算方式进行专款专用管理,目的保障和推动创新工作的有序、有力开展,实现创新成果的有效运用和推广,主要用于:
1.创新工作室日常业务管理。

2.培训教育、购买科普刊物、宣传板报制作等宣传、学习、
培训费用。

3.技术练兵和技能比武。

4.节能减排创新工作先进人员奖励。

(二)经费的申报和审批
1.经费应由工作室成员申请,在充分确定申请理由、具体项目的基础上,在当月例会上报工作室负责人。

2.工作室负责人根据申请事项,组织相关工作室成员审查后,提出经费使用计划建议,经工作室会议审核,报公司领导小组审批后下达计划。

批准经费的使用情况由公司财务部门负责监督检查。

六、师带徒活动制度
(一)师带徒——师傅职责
1.师傅必须有强烈的责任感和良好的职业道德,热心向徒弟传授理论知识和实际操作技能,帮助徒弟熟悉工作环境,培养徒弟爱岗敬业、艰苦奋斗的思想素质。

2.师傅制定详细的培养计划,在实际工作中全方位地进行指导。

3.师傅必须严格按照三个培训阶段的要求执行,一旦违反要求将取消带徒资格。

4.师傅对徒弟从理论和操作技能等方面做好综合培养考核记录,保证徒弟学徒在公司的技能考核和竞赛中进入15%。

(二)师带徒——徒弟职责
1.徒弟要遵守国家法律法规、遵守企业的各项规章制度、遵守岗位操作规程。

2.徒弟要尊重师傅,虚心求教,做好学习笔记。

3.徒弟要主动配合师傅完成教学计划,积极完成师傅指定的学习、工作等各项任务,随时向师傅汇报自己的情况,尽快达到规定的学习目标,实现独立操作。

(三)签订师带徒协议,明确工作职责和内容,并对工作开
展情况进行监督管理和考核。

七、考核奖惩制度
先模创新工作室年度考核由工作室领导小组和工作室负责人两级负责。

1.工作室领导小组对工作室的工作考核,分为年度考核和综合考核。

考核采取听取汇报、查阅台账资料、座谈交流、现场检查等形式,对工作室的计划实施、创新成果、培训教育、技术管理、学徒培养、经费使用等方面等进行全面的综合考评。

对工作业绩显著的工作室成员给予表彰奖励,对考核不合格的工作室成员限期纠正或取消资格。

2.工作室负责人负责对工作室成员的工作情况进行检查监督,每月进行一次考核评定,每季度进行一次综合考核,对考核不合格成员提出处理意见报请领导小组审批。

3.工作室成员的创新成果和合理化建议得到应用和实施,经考评、验证取得明显效果,已达到预期目标,公司将根据效果情况给予奖励。

4.工作室成员必须严格遵守本工作室各项管理制度,相互协作配合,共同完成工作室各项年度计划。

如有违反,将按各项管理制度的相关规定,给予违反者相应的处罚。

5.工作成绩和工作表现优秀,年终评比获得各种先进的,按先进评比奖励办法执行。

八、档案管理制度
一、工作室资料整理、台账记录和档案管理工作确定专人负责,工作室负责人负责监督检查,接受工作室领导小组的业务指导。

二、及时收集工作室活动开展的相关资料,包括计划方案、工作总结、学习培训记录、工作检查、技术比武、工作交流、公开课、教案、成果展示、学习资料及日常工作管理、创新活动开展、考核奖惩等资料,资料包括文件、照片、图片和非纸质性的录音、视频影像、电子文档等,台账记录每月进行一次归档处理。

三、台帐及档案资料应按照类别分年度及时收集(规定制度等资料可综合使用),分类整理,编制好目录、页码,排列有序,用档案盒分类建卷。

四、档案资料应妥善保管,做好备份并保证其完好性。

未经批准,不得借阅、复印等。

先模创新工作室“师带徒”合同书。

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