北京学生金帆艺术团#优选、
北京东城区邮编_东城区回民实验小学展演季:当童年遇上戏剧
北京东城区 _东城区回民实验小学展演季:当童年遇上戏剧6月3日,北京市东城区回民实验当童年遇上戏剧202x金帆艺术团展演季首场演出在北京市少年宫举行。
北京市教委、北京教科院课程中心、北京市美育研究会、北京市民族教育学会、东城区区委、教委各科室的领导及全校师生、学生家代表共758人观看演出。
回民实验金帆艺术团班级剧组、年级剧社、学校剧团分别进行语文剧场、皮影剧和歌舞剧的展演。
语文剧场以自然班为单位,为学生提供了学习语文的情境场、体验场、实践场,把学习探究过程多维立体呈现,用戏剧教学方式,培养学生的语文素养。
演出现场呈现了古代传说《西门豹》的教学片断,学生在小剧场中与剧中人物对话、讨论剧情、展示自身成长过程等,真正让学生站在学习中央。
皮影剧《爱能点亮那颗星》从三个维度弘扬社会主义核心价值观。
第一,剧目根据俄国著名作家列夫托尔斯泰的童话《七颗钻石》改编而成,洋童话从不同的文化视角演绎了永恒的爱的故事;第二,剧目排演中将传统文化中的皮影艺术自然融入,不仅突出表现童话故事神奇的特点,更是对传统文化的传承;第三,演出中,教育资源多元性的特点得到充分的体现,现实生活中的一对真父女和一对真母女成为剧中的亮点,家长的真情出演,再一次表现出学校戏剧课程深入每一个家庭。
歌舞剧《潘冬子的成长》是学校红色经典剧目《闪闪的红星》升级版,在建党95周年之际,突出做党的好孩子,在党旗下茁壮成长的主题。
故事主线更加清晰,人物形象由神坛走下,更加符合现代儿童的认知规律,语言表达也更加生活化。
活动现场,学校校外辅导员草原英雄小姐妹龙梅和玉荣再次来到学生中间。
她们聆听学生以美践行的汇报,对少先队员们爱集体,肯实践,乐奉献的实际行动给予了充分的肯定,并鼓励孩子们争做最亮的那颗星。
小姐妹龙梅和玉荣奶奶还为学校评选的四美学生四美教师和四美家庭代表颁发了证书。
东城区回民实验小学本次金帆艺术团展演季将历时一个月,既是该校金帆艺术团活动阶段性成绩汇报,更是学校和合戏剧教育课程实施成果展示。
童心坚守创造——记北京市东城区回民实验小学校长刘燕君
小学语文教学·人物2019.07|︱︱︱记北京市东城区回民实验小学校长刘燕君文|方媛2018年5月3日上午,在北京市教育委员会组织召开的北京市学生金帆艺术团、金鹏科技团等高水平学生社团命名大会上,东城区回民实验小学校长刘燕君作为民族示范学校代表,把自己多年来的戏剧教育经验与全市教育同仁进行了无私的分享,引发了广泛的赞誉和强烈的反响。
她说:“戏剧像空气,戏剧像一座养生堂,它涵养着人生,使参与其中的每一个人都能遇见最好的自己。
我和我的团队让感性的戏剧教育与理性的教育科研联姻,擦出了无比动人的火花:灵动的戏剧让严谨的科研变得有画面、有温度;科学的研究又使感性的艺术更加淡定、更加理智……”刘校长做了十年的戏剧教育,她原创的多元、立体的小学戏剧课程成为了素质教育新模式,而且可操作,可复制,易于推广。
回望十年的潜心研究与实践,对戏剧教育的不懈探索是她十年校长生涯的进阶,更是百年回民实验小学再度腾飞的发展史、民族学校好老师的培养史和一批批民族好少年的成长史。
不忘初心———守护民族学校的光荣与梦想初夏的清晨,身穿素花连衣裙、背着双肩背包的刘燕君校长,迎着朝霞、面带微笑走进了回民实验小学的校园。
师生们看到她,都愿意与她亲近,远远地就打招呼:“刘校长好!”刘校长和蔼地一一回应:“你好!你今天真精神!”这时候,一个梳着小辫子的女孩子跑到刘校长身边,天真地说:“您是我见到的最漂亮的校长,您也和我们一样每天背着书包来上学啊?”刘校长笑着拉起孩子的小手说:“是啊!我和你们一样,每天高兴地来上学!”校园里传来孩子们银铃般的笑声……清晨的这一幕温馨而动人,一个能让所有师生都主动亲近的校长,一定是大家的“主心骨”。
刘燕君校长是2012年调入东城区回民实验小学的。
那时,这所始建于清末宣统元年(公元1909年)八月的民族学校早已没有了往日的辉煌,办学规模小、缺乏教育特色等原因使全校师生在东城区盟(校间深度联盟)、贯(发展九年一贯制学校)、带(建立优质教育资源带)教育改革发展的大潮中极度缺乏自信。
北京市教育委员会关于组建北京学生校外艺术团的通知-京教体美[2010]8号
北京市教育委员会关于组建北京学生校外艺术团的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育委员会关于组建北京学生校外艺术团的通知(京教体美[2010]8号)各区县教委:为进一步提升我市校外艺术教育活动水平,展示校外艺术教育成果,为青少年学生搭建艺术活动平台,市教委决定组建北京学生校外艺术团(暂定名,以下简称“校外艺术团”)。
现将有关事宜通知如下:一、校外艺术团的构成(一)校外艺术团由声乐、器乐、舞蹈、戏曲等分团组成。
(二)各分团由符合条件的市、区县少年宫、青少年活动中心、少年之家等校外教育机构申请承办。
二、校外艺术团分团的申办(一)申办范围符合申办条件的市、区县少年宫、青少年活动中心、少年之家等校外教育机构。
(二)申办程序1.单位申报各校外教育机构需填写北京学生校外艺术团分团申办登记表(附件1),并对申办的分团进行自评,填写评价表(附件2)。
2.区县报送区县教委对校外教育机构拟申办的分团及自评材料进行复核和初评,签署意见后送交北京学生活动管理中心活动策划部。
3.市级评选成立校外艺术团评选工作领导小组,市教委副主任郑萼担任组长。
下设办公室,办公室设在北京学生活动管理中心活动策划部。
由办公室组织专家对申报单位进行评审。
(三)申办条件1.市、区县校外教育机构所申报的项目,在北京市校外艺术节比赛中两次获得一等奖,且按照《北京学生校外艺术团分团评价表》自评成绩在80分以上。
2.未列入北京市校外艺术节比赛的其它项目,特色突出、成绩显著,且按照《北京学生校外艺术团分团评价表》自评成绩在90分以上。
3.市、区县校外教育机构承办的原北京市学生金帆艺术团各分团可直接参加市级评审。
北京第中学金帆艺术团中考招收特长生计划中考.doc
2019北京第66中学金帆艺术团中考招收特长生计划-中考北京市第六十六中学2019年金帆艺术团招收初升高特长生工作方案为全面推进素质教育,加强我校美育工作,根据《北京市教育委员会关于做好2019年高级中等学校招收体育艺术科技特长生工作的通知》(京教体艺〔2019〕3号)和《2019年西城区高中阶段招收体育、艺术、科技特长生测试工作方案》文件精神,今年我校继续招收艺术特长生。
我校将本着“公平竞争、公正选拔、公开程序”的基本原则,对参加2019年报考艺术特长生的考生进行报名测试。
为确保招生工作顺利进行,特制定本方案。
一、学校招生计划我校招收艺术特长生10人(含郊区2人)。
包含:长号、小号、圆号、中音号、长笛、萨克斯、黑管、大管、打击乐等项目。
二、报名及测试工作安排(一)特长生报名要求及测试时间4月27日(周六)上午9:00-12:00,先报名,之后进行测试(请学生自备乐器)。
报名的考生必须将本人获奖证书、等级证书原件及复印件、中考报名号、近期一寸免冠照片两张、考试成绩(一模成绩或初三上学期期末成绩,要求加盖就读学校教务处公章)及相关材料报送至报考学校。
测试内容:演奏一首自选作品(限3分钟内);不少于两个调的音阶和琶音;4至6个乐句的视奏;单音、音程和和弦的模唱。
报名测试地点:北京市第六十六中学北址主楼一层地址:北京市西城区枣林前街111号(二)向区教育考试中心中招办报送参加区级统一专业测试考生名单时间为5月6日。
(三)5月15日(周三)下午考生领取全区统一测试准考证和考场安排(请先电话咨询)。
(四)测试考生于5月19日(周日)参加全区统一测试;最后根据区测试结果确定录取名单。
三、咨询电话63543681张老师、胡老师(周一至周五:8:30-17:00)北京市第六十六中学2019年4月。
北京金帆的艺术之路
北京金帆的艺术之路作者:徐曼曼来源:《教育》2013年第13期《北京欢迎你》的曲作者,著名音乐人小柯,中学时加入金帆艺术团,因为表现出色,被保送进入首都师范大学艺术系。
像小柯这样从金帆艺术团走出来并取得非凡成就的专业艺术工作者有很多。
在金帆艺术团执教近20年的廖代芬说:“文艺工作需要打基础,需要从小培养。
金帆艺术团在基础教育阶段为学生的素质教育起到了引领和推动作用。
”金帆艺术团是北京的中小学生艺术团体,自1987年创办以来已逐步涵盖交响乐、民乐、管弦乐、话剧等多个艺术领域。
目前有80所中小学校承办,共有94个分团,团员近万人。
引领校园高雅艺术金帆艺术团走的是“高雅艺术”之路,并不是一般的校园社团孩子们凭着兴趣“随便玩玩”。
在金帆团庆25周年的首场演出上,北京第二实验小学舞蹈团演出的是原创剧目《天鹅湖》。
这是根据俄罗斯经典芭蕾舞剧《天鹅湖》改编的校园童话舞剧,从创意到演出长达半年,堪比专业舞蹈团队水准。
北京第二十二中学等金帆交响乐团在中山音乐堂举行团庆音乐会,演奏的都是《白毛女》《西施》《天空的豹》《西部人序曲》《森吉德玛》等世界著名曲目,赢得现场专业人士的赞誉。
金帆建团25周年庆典晚会《点燃生命的太阳》,是一场仿若《东方红》的大型歌舞史诗,作为演职人员的2000余名中小学生们,分属合唱团、舞蹈团、交响乐团、民乐团、京昆团、行进管乐团。
金帆的很多分团都有傲人的历史。
如北京西城区展览路第一小学金帆合唱团的前身是展览路第一小学与西城区月坛少年之家在1987年共同创建的“新月童声合唱团”,它的创建得到了原北京市教育局、中国音乐家协会、中国合唱协会的大力支持。
在这样校内、校外联合培养之下,学生受到的声乐教育水平相当高。
该分团早在1988年就在北京音乐厅举办专场童声合唱音乐会;1991年为人民教育出版社录制有声教材并向全国发行;1992年由中央电视台为联合国世界环境发展大会录制音乐专题片《给未来一片绿色》。
北京市学生金帆艺术团管理办法
北京市学生金帆艺术团管理办法北京市学生金帆艺术团管理办法
为更好地发挥学生金帆艺术团的作用,拓展艺术领域,根据《北京市学生金帆艺术团管理办法》(以下简称《办法》),制定本管理办法。
一、本《办法》适用于北京市学生金帆艺术团及其各层级管理机构,以及学生金帆艺术团活动涉及的其他单位。
二、学生金帆艺术团是学校、社会组织之间共同组织,协助政府和社会组织推动我市艺术文化发展的一个窗口。
三、学生金帆艺术团的服务和指导由北京市学生金帆艺术团局实施,由北京市学生金帆艺术团局定期召开会议,决定成立下设学生金帆艺术团,实施学生金帆艺术团科目、活动安排和行政管理等事项。
四、学生金帆艺术团以各校基础教育、风雅课程和艺术活动为主要内容,服务于学勤训练,培养学生艺术素养,增强学生全面发展能力,转化课业价值,以学生为本,综合文化艺术教育助推弘扬社会主义艺术文化。
五、学生金帆艺术团努力实施艺术教育,不断丰富活动形式,在活动中着力提高艺术素养;严格建立申请参加活动和活动结束后的评估流程,确保活动质量;严格按章管理,加强管理制度建设,确保活动顺利进行。
六、团员要积极参与金帆活动,遵守金帆团的章程,尊重老师的安排,增强责任意识。
团员参加社会实践活动,要注意安全,正确认识社会实践的意义和作用,积极参与,实现职能使命。
各层级机构和各级学校要加强金帆活动的管理,切实落实责任,确保金帆活动秩序。
以上是根据《北京市学生金帆艺术团管理办法》制定的管理办法,以促进学生金帆艺术团的发展,促进艺术教育,助推我市艺术文化的发展。
北京市教育委员会关于颁发北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)的通知-京教体美[2005]18号
北京市教育委员会关于颁发北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育委员会关于颁发北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)的通知(京教体美[2005]18号)各区县教委:为推动北京市学生金帆艺术团的发展,根据市教委办公室《关于重点认定北京市学生金帆艺术团承办单位的通知》(京教体美办〔2003〕1号)精神,市教委对北京市学生金帆艺术团承办单位进行了重新认定,确定了63所学校和校外机构为北京市学生金帆艺术团承办单位。
为进一步加强对艺术团的领导和管理,提高办团质量,使金帆艺术团的管理逐步科学化、规范化,我委制定了《北京市学生金帆艺术团管理办法》(暂行),现印发给你们,请各区县教委、北京市学生金帆艺术团承办学校认真贯彻实施。
附件:1.北京市学生金帆艺术团专家指导委员会名单2.北京市学生金帆艺术团专业指导委员会名单北京市教育委员会二00五年五月二十三日北京市学生金帆艺术团管理办法(暂行)第一章总则第一条为更好地贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,加强北京市学生金帆艺术团的建设和管理,根据教育部及北京市教育委员会有关文件精神,特制定本办法。
第二条北京市学生金帆艺术团由经过北京市教育委员会批准的中小学和校外教育机构的学生艺术团组成,是北京市中小学生的业余艺术团体。
通过艺术的形式展示学生的艺术技能,丰富课外文化生活,提高学生的审美能力,陶冶思想情操,推动和加强校园文化建设,展示首都教育的成果。
第二章机构第三条北京市学生金帆艺术团由北京市教育委员会领导,下设秘书处、专家指导委员会、专业指导委员会,秘书处设在北京学生活动管理中心。
北京金帆和银帆艺术团
北京金帆和银帆艺术团
北京金帆和银帆艺术团是一个由国内众多名人聚集而成的非营
利性质的艺术团队,主要以曲艺表演,搞笑和歌舞为主。
金帆和银帆艺术团一般在每一年的春节期间,就会在北京的著名电视台播出表演节目,被赋予“春节曲艺之母”的称号,在台湾、澳门乃至四川等地均有不错的受欢迎程度,令人称赞。
立足于北京,金帆和银帆艺术团成立于上世纪八十年代,最初由著名演员刘汉元、刘媛媛、徐耀明和著名曲艺演员孙介芳等以及其他一些优秀演员组成,并且从那时起就深受观众喜爱,到现在金帆和银帆艺术团已经发展成了一个庞大的艺术团体,其团体成员已经超过二十人,其中包括音乐、舞蹈、器乐等多种表演形式,又引进了多种新的表演技巧,使整个表演更加多元化。
金帆和银帆艺术团的表演技巧有着极大的变化,他们的表演形式以调皮可爱的曲艺方式为主,配以古典曲调,充满着莎士比亚的喜剧气息,也穿插着歌舞表演,使观众大为喜爱,令观众忘却了繁杂琐碎的日常生活。
此外,金帆和银帆艺术团还通过舞台剧以及其它形式的表演来抒发人们的精神,用优美的音乐、精彩的舞蹈和优秀的表演来打动观众,从而让观众充分感受到古今中外的历史、文化和艺术之美。
同时,金帆和银帆艺术团还参加了许多国内外的艺术比赛,已经取得了一定的成绩,也为北京曲艺表演的发展做出了贡献。
从金帆和银帆艺术团出路的表演着实可谓是一个绝佳的娱乐盛
宴,他们利用曲艺表演、搞笑和歌舞,结合自己的技艺,让大家在节日里欢乐度过,足以说明他们在北京乃至全国都有着不可忽视的存在感,也深受大众的喜爱。
北京市教育委员会关于公布第24届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知
北京市教育委员会关于公布第24届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2010.12.09•【字号】京教函[2010]764号•【施行日期】2010.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文北京市教育委员会关于公布第24届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知(京教函[2010]764号)各区县教委:北京市中小学生金、银帆奖是市教委对品学兼优并在国际和国内科技、体育、艺术、学科竞赛活动中取得突出成绩的中小学生授予的最高奖项,在大力推进素质教育,鼓励广大中小学生不断进取、奋发向上、全面发展并学有特长方面发挥了重要作用。
经市教委2010年第14次主任办公会研究,决定授予北京市第五中学分校魏嘉颐等40名学生北京市中小学生金帆奖,授予北京市第一六六中学赵桓等115名学生北京市中小学生银帆奖(名单附后)。
希望各区县加强对获奖学生先进事迹的宣传,全面推进素质教育,引导广大中小学生德智体美全面发展。
二〇一〇年十二月九日附件:第24届北京市中小学生金、银帆奖获奖名单一、北京市中小学生金帆奖(40名)1.魏嘉颐北京市第五中学分校2.于昊媛北京市第五中学分校3.谷子豪北京市第五中学分校4.乔新雨北京师范大学附属实验中学5.夏雨晨北京师范大学附属实验中学6.杨子豪北京师范大学附属实验中学7.刘心怡北京师范大学附属实验中学8.邹逸龙北京师范大学附属实验中学9.于乾北京师范大学附属实验中学10.唐晨霏北京小学11.李艺涵北京小学12.张弼凯北京市陈经纶中学13.罗佳亮北京市中关村中学14.王景怡北京市中关村中学15.金美辰北京市中关村中学16.张瑀璁北京市中关村中学17.刘天昊北京市中关村中学18.邹旭北京市中关村中学19.宋浩鲲北京市中关村中学20.李想北京市中关村中学21.张粲北京市十一学校22.周美伊北京市十一学校23.吴欣泽北京市十一学校24.黄旎雯北京市十一学校25.高霆捷清华大学附属中学26.俞颐超中国人民大学人大附属中学27.邴龙基北京理工大学附属中学28.王梓宇北京市建华实验学校29.张宇佳海淀区实验小学30.李康成海淀区实验小学31.文韬海淀区实验小学32.滕沣林海淀区实验小学33.王音汐海淀区中关村第三小学34.明家歆海淀区中关村第三小学35.高明耀海淀区中关村第三小学36.窦天宇北京市京源学校37.张雷北京市大兴区第一中学38.贾泽莹密云县第三中学39.朱妍霖密云县第五中学40.赵璨密云县第六中学二、北京市中小学生银帆奖(115名)1.张梓辰北京市第五中学分校2.熊名超北京市第五中学分校3.刘亦伦北京市第五中学分校4.杨坤鹏北京市第五中学分校5.赵桓北京市第一六六中学6.赵玮晗北京市第一六六中学7.戢时雨北京市第一六六中学8.陈宗奇北京市第一六六中学9.李辰昊北京景山学校10.韩天北京景山学校11.张淏天北京景山学校12.马子哲北京景山学校13.张洁北京市东直门中学14.郑鹊北京市东直门中学15.尹琪北京市东直门中学16.徐小牧北京市东直门中学17.王雨北京市第六十五中学18.冯宇霄北京市第六十五中学19.何颖雯北京市第一七一中学20.郭思静北京市第一七一中学21.周吴雪涵北京市第一七一中学22.王芮北京经济技术开发区实验学校23.王斌北京经济技术开发区实验学校24.普婷婷北京经济技术开发区实验学校25.李彤北京经济技术开发区实验学校26.李念东城区特殊教育学校27.李文雄北京市第四中学28.武振伟北京市第四中学29.谭侃然北京市第四中学30.申靓博北京市第四中学31.张羽丝北京市第八中学32.刘绍光北京市第十四中学分校33.马砚闻北京市第三十五中学34.肖择时北京市第三十五中学35.尹黎北京市第三十五中学36.韩旭北京市第三十五中学37.贺群北京市第六十六中学38.王阔禹北京市第六十六中学39.李云鹏北京市第六十六中学40.玄琳北京师范大学附属实验中学41.邢达明北京师范大学附属实验中学42.李睿雪北京师范大学附属实验中学43.周延北京师范大学附属实验中学44.殷岳北京师范大学附属实验中学45.都静雅北京市育才学校46.郑子健北京市育才学校47.郭奇北京市私立汇才中学48.孟宪夫西城区中古友谊小学49.黄景悦西城区文兴街小学50.王天歌北京第一实验小学51.王希北京市第八十中学52.谷思洋北京市第八十中学53.周一鸣北京市第八十中学54.王慈北京市第八十中学55.王冉宁北京市第八十中学56.王森北京市日坛中学57.王紫怡北京市第五十七中学58.邵嬖君北京市第五十七中学59.王杨梦蝶北京市第五十七中学60.闫森北京市第五十七中学61.王冠澎北京市第一〇一中学62.张昕怡北京市第一〇一中学63.金迦叶北京市第一〇一中学64.刘冠楠北京市第一〇一中学65.沈乐北京市第一〇一中学66.赵一霖清华大学附属中学67.吴鹏博清华大学附属中学68.李涛清华大学附属中学69.黄鸣悦清华大学附属中学70.方雪清华大学附属中学71.程凯威清华大学附属中学72.生冀明中国人民大学附属中学73.范浩强中国人民大学附属中学74.崔静宜中国人民大学附属中学75.闻婧中国人民大学附属中学76.何念珂中国人民大学附属中学77.宛天伊中国人民大学附属中学78.武岳中国人民大学附属中学79.陈苏铭中国人民大学附属中学80.田雨辰中国人民大学附属中学81.魏雅慧中国人民大学附属中学82.张亦涵中国人民大学附属中学83.李子赫中国人民大学附属中学84.王问秦北京理工大学附属中学85.江祥盈北京理工大学附属中学86.杨明北京理工大学附属中学87.周思怡北京理工大学附属中学88.张博彦北京市中关村中学89.林鑫北京市中关村中学90.付辰北京市中关村中学91.夏瑞淳北京市中关村中学92.赵君驰北京市中关村中学93.丁彭博北京市中关村中学94.XXX雨北方交通大学附属中学95.王雪妍北方交通大学附属中学96.吴皆宜北方交通大学附属中学97.赵天北方交通大学附属中学98.周英楠北方交通大学附属中学99.焦康虎北方交通大学附属中学100.胡君华北方交通大学附属中学101.张嘉豪北京钢铁学院附属中学102.张晗北京钢铁学院附属中学103.张雨瑶北京市八一中学104.陈琛北京市八一中学105.王宇成北京市八一中学106.马宇辰北京市八一中学107.张曼泽海淀区实验小学108.宋如凌海淀区实验小学109.代敬康海淀区实验小学110.方诗程海淀区实验小学111.朱郁海淀区中关村第二小学112.江健瑞海淀区中关村第二小学113.刘一笑海淀区中关村第二小学114.马翕然海淀区中关村第二小学115.李凯钰北京市大兴区第一中学。
北京金帆和银帆艺术团
北京金帆和银帆艺术团
北京金帆和银帆艺术团是一个集艺术表演、宣传活动、社会公益和教育于一体的文化机构。
该团以其驰骋古今的舞蹈、戏曲和音乐,在中国艺术界得到了广泛关注与赞誉。
金帆艺术团成立于2006年,由政府部门赞助。
他们崇尚中国传统文化,弘扬文化价值,
以其多年以来精湛的技艺和精湛的表演获得了许多国内外演出机会。
该团以精彩纷呈的舞蹈,大写意艺术,杂技,舞蹈及声乐等表演形式,多次在全国各地演出,以及参加了国际音乐及艺术表演节,彰显出中华文化的魅力,在国内外群众中获得了
一致好评。
在艺术活动以外,金帆和银帆艺术团也广泛参与社会公益活动。
他们担任慈善事业,将艺术成果带到贫困地区进行演出,联合社会力量,帮助贫困群众获得更多帮助,改善他们的生活。
此外,金帆和银帆也大力发展艺术教育。
他们在各种艺术类别中开设咨询课程,举办艺术节,定期组织文艺讲座,并为学生和爱好者在中国传统文化中加深理解。
北京金帆和银帆艺术团不仅仅是一个艺术团,他们更多的是将中国传统文化普及到全国各地,为回馈社会公益事业做出努力,深入挖掘传统文化的精髓,并以自身表演上的优秀成
就树立舞台艺术的佼佼者的典范。
北京市五中金帆民族乐团简介
北京市五中金帆民族乐团简介
北京市五中金帆民族乐团是一支由北京市第五中学学生组成的民族乐团。
该乐团成立于2005年,由一群对音乐热爱并具有才华的学生自发组建而成。
金帆民族乐团的成员主要是北京市第五中学的学生,他们在学校的音乐教育中展现了出色的才能和激情。
乐团的成员来自不同的年级和专业,包括小提琴、二胡、笛子、琵琶、古筝、打击乐等各种乐器。
乐团的演出以传统民族音乐为主题,包括中国古典音乐、民间音乐以及一些具有地方特色的音乐。
他们通过演奏传统曲目,向观众展示了中国丰富多样的音乐文化。
同时,乐团也积极创作和演奏一些现代民族音乐作品,将传统与现代元素相结合,展现出新的音乐风貌。
金帆民族乐团在国内外多次参加音乐比赛和演出,取得了优异的成绩。
他们曾在北京国家大剧院、中央电视台等知名场所举办音乐会,受到了观众和专业人士的高度赞扬。
总体而言,北京市五中金帆民族乐团是一支由北京市第五中学学生组成的民族乐团,他们通过演奏传统和现代的民族音乐作品,展示了中国丰富多样的音乐文化,并在国内外的演出中获得了良好的口碑和成绩。
北京市教育委员会关于开展北京市学生金帆艺术团评审认定工作的通知
北京市教育委员会关于开展北京市学生金帆艺术团评审认定工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2020.09.29•【字号】京教函〔2020〕416号•【施行日期】2020.09.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文北京市教育委员会关于开展北京市学生金帆艺术团评审认定工作的通知京教函〔2020〕416号各区教委,北京学生活动管理中心:为促进北京市学生金帆艺术团规范化、体系化、科学化管理,发挥北京市学生金帆艺术团的引领辐射作用,带动全市中小学美育工作优质、均衡发展,根据市教委《关于印发北京市学生金帆艺术团和北京市学生金鹏科技团管理办法的通知》(京教体艺〔2014〕22号)中“每三年对北京市学生金帆艺术团进行验收和申报”的相关要求,市教委定于2020年11月对北京市学生金帆艺术团(以下简称“金帆团”)开展评审认定工作。
现将有关事项通知如下:一、组织机构金帆团评审工作由市教委总体统筹,北京学生活动管理中心具体组织实施,各区教委负责落实,各承办学校全力配合。
市教委指导北京学生活动管理中心开展评审认定的组织协调,完成评审标准的修订等相关工作。
北京学生活动管理中心建立评审工作协调机制,成立市评审工作办公室,制定评审工作方案、完善评价标准、确定评审方式,向各区解读评价标准,明确工作要求,督促各区按照要求完成相关自查自评和评审认定工作。
各区根据本区实际细化评审认定实施方案,统筹指导区域内各学校完成自查自评和评审认定工作,配合市评审工作办公室开展抽检工作,并按时报送区级评审认定结果。
各承办学校按照评审标准开展自查自评工作,同时按照时间节点提交相关材料、档案,全力配合市区级专家组的评审认定工作。
二、工作原则(一)坚持优质引领。
严格执行金帆团评审认定标准,对于学校美育工作效果突出、学生艺术社团区域影响力较大、学生艺术素养整体较好的学校作为金帆团承办校遴选对象,以确保金帆团的引领性和代表性。
北京市教育委员会关于公布第27届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知
北京市教育委员会关于公布第27届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2013.12.12•【字号】京教函[2013]627号•【施行日期】2013.12.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于公布第27届北京市中小学生金帆奖、银帆奖获奖名单的通知(京教函〔2013〕627号)各区县教委,各中等职业学校:北京市中小学生金、银帆奖是市教委对品学兼优并在国际和国内科技、体育、艺术、学科竞赛活动中取得突出成绩的学生授予的一项荣誉奖,在大力推进素质教育,鼓励广大中小学生、中等职业学校学生不断进取、奋发向上、全面发展并学有特长方面发挥了重要作用。
根据市教委关于中小学生金帆奖、银帆奖评选办法,经市评审小组评选,并经2013年市教委第16次主任办公会通过,授予北京市第五十中学刘嘉欣等23名学生北京市中小学生金帆奖,北京市第二中学高盎等154名学生北京市中小学生银帆奖。
希望各区县、各学校加大宣传力度,全面推进素质教育,加强对学生实践能力与创新能力的培养,引导广大中小学生德智体美全面发展。
北京市教育委员会2013年12月12日附件第27届北京市中小学生金、银帆奖获奖名单一、北京市中小学生金帆奖(23名)1.刘嘉欣北京市第五十中学2.陈菲凡北京市第五十中学3.王昕玥北京市第五十中学4.杨婧男北京市第五十中学5.董李云卿北京市第六十五中学6.罗雅晗北京市第六十五中学7.俞蔚然北京师范大学附属实验中学8.刘昀松北京师范大学附属实验中学分校9.闫雨鑫北京师范大学附属实验中学分校10.黄伟喆北京市第五十七中学11.付佳艺北京市第五十七中学12.韩潞尧北京市第五十七中学13.曹馨雨北京市第五十七中学14.于荣辉北京市中关村中学15.柴健旭北京市中关村中学16.申培言北京市中关村中学17.王新哲北京市中关村中学18.魏麟璎清华大学附属中学19.朱永琦清华大学附属中学20.张心悦海淀区五一小学21.黄腾海淀区五一小学22.范若彤海淀区五一小学23.王泽诚海淀区五一小学二、北京市中小学生银帆奖(154名)1.高盎北京市第二中学2.胡晓璞北京市第二中学3.李涵仪北京市第二中学分校4.张笑辰北京市第五中学分校5.王宇澄北京市第五十五中学6.尹伯超北京市第一零九中学7.张帆北京市第一零九中学8.赵雅琪北京市第一零九中学9.张雨凝北京市第一零九中学10.江帆北京市第一六六中学11.刘元洋北京市第一六六中学12.李福成北京市第一六六中学13.郭睿诚北京市第一六六中学14.肖孟涵北京市第一七一中学15.狄心悦北京市第一七一中学16.李昱北京市第一七一中学17.乔大漠北京市东直门中学18.刘雨鑫北京景山学校19.李峥北京景山学校20.张义飞北京景山学校21.殷铭悦东城区史家胡同小学22.程凯琪东城区史家胡同小学23.王子芊东城区分司厅小学24.朱宣颖东城区分司厅小学25.覃思北京市汇文第一小学26.石瑀诺北京市汇文第一小学27.吕欣蔚北京市汇文第一小学28.孙萌泽北京市汇文第一小学29.赵嘉珩北京市第四中学30.赛罕娜北京市第八中学31.孙尧北京市第八中学32.李嘉东北京市第三十五中学分校33.李嘉岳北京市第六十六中学34.王天歌北京师范大学附属中学35.刘宏一北京师范大学附属实验中学36.李博洁北京师范大学附属实验中学37.马西薇北京师范大学附属实验中学分校38.乔中天北京师范大学附属实验中学分校39.苏宇北京师范大学附属实验中学分校40.袁玥北京师范大学附属实验中学分校41.侯雨杉北京师范大学附属实验中学分校42.李啸晨北京师范大学附属实验中学分校43.王妍北京师范大学附属实验中学分校44.王可含北京师范大学第二附属中学45.赵恒一北京师范大学第二附属中学46.桑雨菲北京市育才学校47.谭安生北京市育才学校48.杨博识北京市育才学校49.吴昊龙北京第二实验小学50.吴斯婕北京第二实验小学51.王轩昊北京第二实验小学52.刘子辰北京第二实验小学53.咸可舒北京小学54.王嘉仪北京小学55.杨子溪北京小学56.朱珠北京小学57.李程北京市第八十中学58.常一鸣北京市第八十中学59.李英俊北京市第八十中学60.杨思晓北京市第八十中学61.杨东麟北京市第八十中学62.石雅宁北京市第八十中学63.白云鹏北京工业大学附属中学64.赵天祚北京工业大学附属中学65.蒋知达朝阳区定福庄第二小学66.杨可欣朝阳区安慧里中心小学67.关典朝阳区安慧里中心小学68.吴家一朝阳区安慧里中心小学69.王雪翎朝阳区安慧里中心小学70.王梓轩朝阳区花家地实验小学71.马嘉凯朝阳区花家地实验小学72.王鹏月朝阳区花家地实验小学73.祁佳雨朝阳区花家地实验小学74.高贺然朝阳师范学校附属小学75.刘清扬朝阳师范学校附属小学76.付旭雯朝阳师范学校附属小学77.王思佳朝阳师范学校附属小学78.李天赐北京市十一学校79.王诣北京市十一学校80.胡雯萱北京市十一学校81.田晓田北京市十一学校82.穆心怡北京市十一学校83.温浩然北京市八一中学84.于德明北京市八一中学85.王子铭北京市八一中学86.张艺群北京市八一中学87.王兆宇北京市八一中学88.罗含艺北京市第一零一中学89.韩江雪北京市第一零一中学90.张睦譞北京市第一零一中学91.孙超然北京市第一零一中学92.李竹轩北京市第一零一中学93.陈子龙北京市第一零一中学94.张孟熹北京市第一零一中学95.闵萌北京市第一零一中学96.王真乙北京市育英学校97.龙依璇中国人民大学附属中学98.高昕瑜中国人民大学附属中学99.张浩博中国人民大学附属中学100.江健瑞中国人民大学附属中学101.王怡聪中国人民大学附属中学102.桑霓中国人民大学附属中学103.赵若辰中国人民大学附属中学104.傅彤中国人民大学附属中学105.辛琦中国人民大学附属中学106.荣之昊中国人民大学附属中学107.孟舜英中国人民大学附属中学108.曾睿清华大学附属中学109.张楚莹清华大学附属中学110.杜心邈清华大学附属中学111.张典清华大学附属中学112.于海涛清华大学附属中学113.方丽伟清华大学附属中学114.董耕清华大学附属中学115.杜洪昌清华大学附属中学116.杨陆晨宏清华大学附属中学117.谌玥清华大学附属中学118.王少杰清华大学附属中学119.潘熙文清华大学附属中学120.王谈清华大学附属实验学校121.何淼格清华大学附属实验学校122.戎成文清华大学附属实验学校123.金橦北京航空航天大学附属中学124.赵辰阳北京航空航天大学附属中学125.苏曦轮北方交通大学附属中学126.张博文北京市盲人学校127.汪子馨海淀区实验小学128.王若卿海淀区实验小学129.殷梓哲海淀区中关村第一小学130.黄昊祥海淀区中关村第一小学131.陶美辰海淀区中关村第二小学132.付婧瑶海淀区中关村第二小学133.张博同海淀区中关村第二小学134.张润东海淀区中关村第三小学135.曹诗其海淀区中关村第三小学136.冯尤嘉海淀区中关村第三小学137.杨述海淀区银燕小学138.宋梓霂清华大学附属小学139.龚近琦清华大学附属小学140.邱云中清华大学附属小学141.李佳祎清华大学附属小学142.邓冉北京市第十二中学143.任铄北京市第十二中学144.王颐北京市第十二中学145.张晶晶北京市第十二中学146.李双兵北京市大兴区第一中学147.程子超北京市牛栏山一中实验学校148.XXX都热哈提·奴力顺义区杨镇第一中学149.XXX龙顺义区杨镇第二中学150.李晨赛北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校151.董家铭北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校152.张洪志北京市商业学校153.崔京燕北京市商业学校154.陆兰云北京市商业学校。
北京学生金帆艺术团评价标准
开齐开足国家艺术学科课程,完成规定课时 开发使用符合学生发展需要的校本课程及教材
查阅课表及校本 课程的教材 查阅活动校本教 材
课堂教学目标清晰、内容准确方法得当
听课、查阅档案
有三个以上校级大型艺术社团 (不含申报项目) ;协助学生 建立多个自主管理艺术社团并参加校内外艺术实践活动 学校每年至少举办两次以上主题艺术展演, 开发利用社会文 化资源开展艺术实践活动,丰富学生文化底蕴
教师配备 ( 1 分)
有本校在职在编的专业教师负责承办项目的教学
查看教师名单及 工作职责
师资队伍 (5 分)
教师待遇 ( 1 分)
教师的教学、管理时间计入工作量,并享有相应的待遇
查阅相关资料
教师能力 ( 3 分)
胜任艺术团日常教学工作, 对课堂教学有促进; 针对承办项 目的教学或管理所撰写的论文获区级以上奖项
组织机构 (2 分)
组织领导 ( 1 分) 日常管理 ( 1 分)
由校级领导担任团长,领导承办项目艺术团工作 本校在职在编教师专人负责艺术团的日常管理
查阅名单及职责
( 8 分)
管理机制 (6 分)
章程制度 ( 3 分) 档案管理 ( 3 分)
制定规范全面、 操作性强的艺术团章程和管理制度, 制定考 评制度并进行规范考评 有目标明确措施具体、 诠释金帆精神与文化的发展规划; 年 度工作计划和总结,重点突出、措施得力、结果可检验
经费使用一览表
按照教育部《义务教育阶段音乐、美术教学器材配备标准》 和市中小学校办学条件标准,有完备专用教室 , 保证使用
能满足课堂教学和课外艺术活动的需要
提供场地、设施 一览表现场查看
配齐配足专职艺术教师,结构合理
哪些小学有金帆艺术团
哪些小学有金帆艺术团东城区:1.北京市东城区灯市口小学金帆合唱团2.北京市第一七一中学金帆合唱团3.北京市第二中学金帆舞蹈团、金帆管乐团4.北京市第六十五中学金帆舞蹈团5.北京市第二十七中学金帆民族乐团6.北京市第一六六中学金帆管乐团、金帆话剧团7.北京市第二十二中学金帆交响乐团8.北京市东直门中学金帆交响乐团9.北京光明小学金帆舞蹈团10.北京市东城区分司厅小学金帆话剧团11.北京市东城区史家胡同小学金帆舞蹈团、金帆合唱团---》很棒,不只是空架子门口挂个空牌子12.北京市第五中学金帆民族乐团13.北京汇文中学金帆合唱团14.北京市东城区革新里小学金帆话剧团15.北京市东城区地坛小学金帆话剧团16.北京市东城区府学胡同小学金帆行进管乐团17.北京景山学校金帆舞蹈团18.北京市广渠门中学金帆管乐团19.北京市第一零九中学金帆管乐团西城区:20.北京市西城区展览路第一小学金帆合唱团21.北京市西城区青龙桥小学金帆民族乐团22.北京市西城区进步小学金帆管乐团23.北京市第四中学金帆合唱团24.北京市第三十五中学金帆民族乐团25.北京市第八中学金帆交响乐团26.北京小学金帆舞蹈团、金帆合唱团27.北京第一实验小学金帆管乐团28.北京市回民学校金帆民族乐团29.北京育才学校金帆管乐团30.北京市第十五中学金帆京剧团31.北京第二实验小学金帆合唱团、金帆管乐团---》很棒,不只是空架子门口挂个空牌子32.北京市第六十六中学金帆管乐团33.北京师范大学附属实验中学金帆舞蹈团34.北京师范大学亚太实验学校金帆合唱团35.北京市宣武师范学校附属第一小学金帆民族乐团36.北京市西城区五路通小学金帆舞蹈团37.北京师范大学附属中学金帆舞蹈团朝阳区:38.北京市朝阳区安慧里中心小学金帆民族乐团39.北京市朝阳区安华里第一小学金帆管乐团40.北京市第八十中学金帆管乐团、金帆舞蹈团41.北京市日坛中学金帆交响乐团42.北京市朝阳区芳草地国际学校金帆民族乐团、金帆管乐团43.北京市朝阳区劲松第四小学金帆舞蹈团、金帆管乐团---》很棒,不只是空架子门口挂个空牌子44.北京市朝阳区兴隆小学金帆话剧团45.北京市朝阳区定福庄第二小学金帆民族乐团46.北京市朝阳师范学校附属小学金帆行进管乐团47.北京市陈经纶中学金帆合唱团海淀区:48.北京市海淀区实验小学金帆合唱团、金帆管乐团49.清华大学附属中学金帆民族乐团50.北京市海淀区翠微小学金帆民族乐团---》很棒,不只是空架子门口挂个空牌子51.北京市海淀区万泉小学金帆民族乐团52.北京市海淀区五一小学金帆管乐团53.中国农业科学院附属小学金帆管乐团54.北京市海淀区中关村第二小学金帆交响乐团、金帆舞蹈团---》很棒,不只是空架子门口挂个空牌子55.北方交通大学附属中学金帆合唱团56.北京市十一学校金帆合唱团、金帆交响乐团57.北京市第十九中学金帆民族乐团58.北京市八一中学金帆管乐团、金帆合唱团59.北京市中关村中学金帆管乐团、金帆京剧团60.北京大学附属小学金帆京剧团---》很棒,不只是空架子门口挂个空牌子61.北京市育英学校金帆管乐团62.北京市海淀区西颐小学金帆京剧团63.北京理工大学附属中学金帆管乐团64.北京市第一O一中学金帆交响乐团65.中国人民大学附属中学金帆交响乐团、金帆合唱团66.清华大学附属小学金帆民族乐团67.北京市海淀区中关村第三小学金帆舞蹈团68.北京市海淀区中关村第一小学金帆京剧团69.中国人民大学附属小学金帆京剧团70.北京市海淀区教师进修学校附属实验学校金帆话剧团71.北京市育英中学金帆民族乐团72.北京市第五十七中学金帆行进管乐团丰台区:73.北京市丰台区丰台第五小学金帆民族乐团74.北京市丰台区丰台第一小学金帆管乐团75.北京市第十二中学金帆民族乐团76.北京市丰台区丰台第二中学金帆管乐团通州区:77.北京市通州区潞河中学金帆合唱团石景山区:78.北京市第九中学金帆舞蹈团门头沟区:79.北京市门头沟区新桥路中学金帆舞蹈团昌平区:80.北京市昌平区第二中学金帆民族乐团如何进入金帆:入学后学校会让自己报名或者班主任推荐,最后到一定阶段,除非有实在不适合搞艺术的孩子,其他的一般都可以在金帆艺术团里。
北京市第十八届学生艺术节市级展演
昌平区参加北京市第十八届学生艺术节
市级展演获奖结果
管乐
小学甲组
北京市昌平区昌盛园小学铜奖
北京市昌平区天通苑小学铜奖
小学乙组
北京市昌平区马池口中心娄自庄小学铜奖
中学甲组
北京市昌平区第二中学银奖
民乐
小学金帆团组
北京市昌平第二实验小学银奖
小学甲组
北京市昌平区马池口中心小学铜奖
小学乙组
北京市昌平区前锋学校银奖
中学金帆团组
北京市昌平区第二中学金奖
舞蹈
小学组
北京市昌平区二毛学校《妞妞戏雪》金奖
北京市昌平区巩华中心小学《妞啊扭》银奖
北京市昌平区南口铁道北小学《花儿红》银奖
首都师范大学附属回龙观育新学校《京韵飞扬》银奖北京市昌平第二实验小学《宠物猫、流浪猫》银奖北京市昌平区城北中心小学《唐古拉峰》铜奖
中学组
北京市昌平区第二中学《顶碗舞》金奖
北京市昌平区第二中学《青春旋律》金奖
北京市昌平区马池口中学《小院可人》铜奖
行进打击乐
中学组
北京市昌平区前锋学校金奖
旗舞
中学组
北京市昌平区前锋学校银奖。
小学生艺术团出彩
小学生艺术团出彩今年7月下旬,江苏省镇江解放路小学合唱团兴奋地赴音乐之都维也纳,早在4月25日,年近八旬的镇江籍著名音乐指挥家卞祖山,在完成对解放路小学的考察后,确定推荐该校“七色光艺术团”的孩子,在今年7月下旬,登上维也纳奥加敦宫殿的舞台,向世界展示中国少年的合唱风采。
在全国乃至国际范围内,都有一些小学生组成的艺术团体,为世人所知。
这些团体不但取得了很好的社会影响,也培养出了很多各方面的优秀人才。
献演世界艺术之都4月25日,在这座古色古香的江南园林学校,卞祖善观看了学生社团“七色光艺术团”多个门类的艺术表演,感叹“真没想到家乡会有这么多优秀孩子”。
受学校艺术氛围感染,卞祖善欣然受聘为“荣誉校长”,并题词“和顺积中而英华发外”。
而考察全程,最让人激动的还是关于维也纳的约定。
卞祖善在认真欣赏了学生合唱团的演出后,当场决定代表维也纳童声合唱团艺术总监、世界和平合唱节艺术委员会主席杰拉尔德·维尔特先生,邀请解放路小学师生参加第六届世界和平合唱节表演。
7月22日到25日期间,第六届世界和平合唱节定在维也纳奥加敦宫殿举行。
实际上,到解放路小学考察,是卞祖善先生在江苏各高校巡讲期间临时确定的,可谓慕名而来。
该校创建于1921年,历史悠久、底蕴深厚。
特别是近20年,学校以艺术教育为切入点,接续源远流长的文脉,走出一条特色鲜明的办学新路。
其中“七色光艺术团”囊括合唱、民乐、面塑等多门艺术,曾三赴日本表演,相继走出近千名艺术人才,已成为全国知名的品牌学生社团。
镇江市京口区委书记裔玉乾说,解放路小学学生能前往音乐圣地维也纳登台表演,是近些年京口坚定推行素质教育的结果。
全区教育系统将以此为契机,进一步开放办学、开阔视野、提升品质,为学生搭建成长阶梯,让更多孩子走上国际舞台。
《教育》杂志记者采访了解到,走出国门的中小学艺术团体有很多。
出国演出既是这些艺术团体水准的肯定,也是孩子们成长过程中的一次重要经历。
此外,还有很多没有登上国际舞台的中小学艺术团体,这些团体的活动,同样对孩子们起到了良好的教育效果。
北京市第八届学生艺术节获奖情况统计
北京市第八届学生艺术节获奖情况统计北京市第八届学生艺术节圆满结束,延庆三小、延庆四中、太平庄小学等6所学校的7个节目代表延庆县参加了市学生艺术节集体项目(器乐、舞蹈、校园剧)的决赛。
延庆一小、二小、三小、四小、一中、四中、十一学校等33所学校的109名学生代表延庆县参加了市学生艺术节个人项目的决赛。
延庆一中管乐团、延庆一小民乐团作为北京市学生金帆艺术团直接参加市级金帆艺术团的决赛,均取得可喜成绩。
现将获奖情况统计如下一、集体项目:一等奖:延庆四中管乐合奏;延庆四中民乐合奏;延庆一中民乐合奏;太平庄小学校园剧《妙诀》。
二等奖延庆三小管乐合奏;延庆二小管乐合奏;下屯小学舞蹈《农娃乐》。
金帆团组延庆一小:最佳创新奖;延庆一中:优秀表现奖。
二、个人项目:1.器乐(西乐)二等奖:四中:朱家琪,钢琴独奏;二小:赵唯,次中音独奏;三等奖:三小:马一凡,钢琴独奏;旧小:赵瑾,电子琴独奏。
(民乐)一等奖:一职:马飞,笙独奏;二等奖:一小:程玉莹,扬琴独奏;四小:沈梦瑶,笛子独奏;康小:刘正阳,笛子独奏;四中:熊健,竹笛独奏;赵中:郎达,二胡独奏;一职:李振兴,唢呐独奏。
2.声乐(独唱)一等奖:二小:张楠西《可爱的故乡我的家》、二等奖:卢晓琼《孤独的牧羊人》;一职:闫璐璐《月亮花儿开》。
三等奖:香中:乔琳珊《前门情思大碗茶》;3.曲艺一等奖:永中:孙红超,快板《长安街上看华灯》;二等奖:四中:夏梦露、朱明浩,相声《网虫》;西屯小学:韩文娟、韩岳,相声《如此算术》。
4.舞蹈(独舞)一等奖:二小,马超《旦角》;二等奖:二小,彭玉婷《弯弯的月亮》;三等奖:赵中,李雅静《孔雀飞扬》。
5.朗诵一等奖:四小,路雯《快乐的歌儿唱给2008》二小,张楠西《新北京、新奥运》;一中,宋乐《阳光向我们靠近》。
6.软书三等奖:二小:韩璐、钱充、李梦楠;一小:段海澜;四小:王硕;十一学校:詹法岳、任毅、程瑶;一中:王颖、凌飞;西屯中学:辛泽雄。
北京市第八十中学金帆管乐团学生发展方向
北京市第八十中学金帆管乐团学生发展方向
北京市第八十中学金帆管乐团是一支学生乐团,对于学生的发展方向主要有以下几个方面:
1. 音乐技能发展:金帆管乐团致力于培养学生的音乐技能,通过提供专业的指导和训练,帮助学生提高演奏技巧和音乐理论知识,培养乐团成员的音乐表达能力。
2. 团队合作能力:金帆管乐团注重培养学生的团队合作能力,通过集体排练和演出,培养学生互相配合、相互协作的能力,学会与他人和谐共处。
3. 参与演出和比赛:金帆管乐团鼓励学生积极参与各种演出和比赛,提供展示和锻炼的机会。
通过参与演出和比赛活动,学生可以提高自信心和表现能力,拓展人际关系。
4. 音乐素养培养:金帆管乐团希望通过学生们的广泛参与,培养学生的音乐素养和审美能力,激发对音乐的兴趣和热爱,提高艺术修养。
5. 个人发展:金帆管乐团注重学生的个人发展,鼓励学生在音乐领域中发挥才能和创造力,提供机会让学生担任乐团中的领导角色,培养学生的领导能力和组织能力。
总之,金帆管乐团主要关注学生的音乐技能、团队合作能力、参与演出和比赛、音乐素养培养以及个人发展等方面的全面发展。
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一、自评表
分类
一级指标
二级指标
三级指标
评价标准
得分
学
校
艺
术
教
育
工作
组织体系
(15分)
目标理念 (6分)
思想认识
(2分)
对美育的功能、发展目标及本校存在的问题有准确的认识和分析
政策执行
(2分)
能很好贯彻执行国家有关学校美育的政策法规
价值取向
(2分)
学校艺术教育带动公平优质教育,促进美育发展,提高了全校学生艺术素养
该项最高分值为4分。
全国获奖
(4分)
全国中小学生艺术展演获一等奖(4分);
全国中小学生艺术展演二等奖或相关部委、行业协会举办的全国性活动获一等奖(3分);
全国中小学生艺术展演三等奖或相关部委、行业协会举办的全国性活动获二等奖(2分)
带动示范
(6分)
引领带动
(2分)
开展金帆文化建设对学校艺术教育有引领作用,提高了艺术教育工作水平、增强了学生艺术基础素养
成果成效
(5分)
学生素养
(5分)
基础素养
(2分)
能理解和尊重文化艺术的多样性,具有健康的审美价值取向;在学习和生活中具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识
学习能力
(3分)
学习并积累艺术知识、技能与方法;具有发现、感知、欣赏、评价美的意识与能力;自主学习能力强,有学业档案
金帆艺术团工作
组织体系(8分)
组织机构 (2分)
2017年北京市学生金帆艺术团
自评报告书
学校名称(公章):
承办项目:
校级主管领导姓名:职务:
业务负责人姓名:职务:
联系电话:手机:
北京学生活动管理中心制
2017年8月
填写说明
1. 如学校有两个以上金帆团承办项目,每个项目填写一份自评报告书。
2. 自评报告书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。表格空间不足的,可以扩展。
每年至少开展2次服务社会的艺术实践活动
交流活动
(1分)
参与国内外的学生艺术交流活动
成果成效(16分)
团队水平 (10分)
成果展示
(2分)
团队排练组织有序、演出水平高、节目有鲜明风格特色。
市级获奖
(4分)
承办项目近两届参加市级展演获得金奖或一等奖每届(2分);近两届参加市级展演获得银奖或二等奖每届(1分)
保障体系(15分)
经费硬件 (5分)
经费投入
(2分)
学校每年有稳定的艺术教育经费投入、使用合理
专用教室ห้องสมุดไป่ตู้
(2分)
按照教育部《义务教育阶段音乐、美术教学器材配备标准》和市中小学校办学条件标准,有完备专用教室,保证使用
设施设备
(1分)
能满足课堂教学和课外艺术活动的需要
师资队伍
(5分)
数量结构
(2分)
配齐配足专职艺术教师,结构合理
组织机构
(3分)
组织领导
(2分)
有校级领导分管艺术教育工作
管理机构
(1分)
有健全的艺术教育管理机构,人员到位,职责明确
管理机制 (6分)
工作制度
(2分)
有健全的艺术教育工作制度,定期开展工作研究
发展规划
(2分)
学校发展规划中有艺术教育的相关内容,有的放矢的制定阶段发展目标和选择策略
计划评估
(2分)
学校有年度艺术教育工作计划和工作自评,分析准确、成果有依据,档案完备
组织领导
(1分)
由校级领导担任团长,领导承办项目艺术团工作
日常管理
(1分)
本校在职在编教师专人负责艺术团的日常管理
管理机制 (6分)
章程制度
(3分)
制定规范全面、操作性强的艺术团章程和管理制度,制定考评制度并进行规范考评
档案管理
(3分)
有目标明确措施具体、诠释金帆精神与文化的发展规划;年度工作计划和总结,重点突出、措施得力、结果可检验
日常教学 (5分)
教学计划
(2分)
按学期制定教学计划,有固定的教学、排练、辅导时间
教学内容
(3分)
教学目标明确,循序渐进,符合艺术团实际情况和学生特点;排练的作品适合学生,形式丰富、风格多样,数量符合要求(见后附说明)
实践交流 (5分)
专场演出
(2分)
每年至少举办1次专场演出(见后附说明)
社会实践
(2分)
教学能力
(2分)
理论结合实际,课堂教学与社团训练有成效;有市、区及骨干教师
进修培训
(1分)
支持教师参加区级以上的专项业务培训
教学研究 (5分)
教研活动
(2分)
有完善的教研制度,定期开展教研活动
研究成果
(3分)
艺术教师参加市级(含)以上课题项目,或撰写的论文获奖,或论文在省市级以上刊物发表
课程体系
(15分)
(1分)
教师的教学、管理时间计入工作量,并享有相应的待遇
教师能力
(3分)
胜任艺术团日常教学工作,对课堂教学有促进;针对承办项目的教学或管理所撰写的论文获区级以上奖项
团队建设(15分)
团员管理 (5分)
招收机制
(2分)
形成科学合理的招收团员机制和制度,并进行注册登记
团员构成
(3分)
形成完整、有层次的梯队,团员构成符合要求(见后附说明)
学科课程
(6分)
课程设置
(2分)
开齐开足国家艺术学科课程,完成规定课时
校本课程
(2分)
开发使用符合学生发展需要的校本课程及教材
课堂评价
(2分)
课堂教学目标清晰、内容准确方法得当
实践课程
(6分)
艺术社团
(2分)
有三个以上校级大型艺术社团(不含申报项目);协助学生建立多个自主管理艺术社团并参加校内外艺术实践活动
保障体系(11分)
经费保障 (2分)
经费投入
(2分)
有满足项目发展的专项经费投入、使用合理
场地设施 (4分)
活动场地
(2分)
有满足日常教学活动符合专业要求(见后附说明)的场地
设施设备
(2分)
能够满足日常教学和活动需要
师资队伍 (5分)
教师配备
(1分)
有本校在职在编的专业教师负责承办项目的教学
教师待遇
辐射示范
(2分)
在结对帮扶和对其他学校与地区的示范、辐射效果显著
承担任务
(2分)
承办项目积极承担市级(含)以上工作任务(2分)
承办项目承担区级工作任务(1分)
总计:分
二、自评报告
(表格空间不够可自行扩展)
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实践活动
(2分)
学校每年至少举办两次以上主题艺术展演,开发利用社会文化资源开展艺术实践活动,丰富学生文化底蕴
活动评价
(2分)
学校各类艺术社团表演及管理水平高,有活动教学设计、有课内外一体化教学安排,档案齐全
环境课程
(3分)
环境布置
(2分)
设计校园环境,创建丰富的文化育人环境和氛围
宣传展示
(1分)
利用宣传媒介普及知识、展示学校艺术教育成果