【精选表格】解决问题记录表
校内外矛盾纠纷化解工作记录表
全体教师
二、校园周边安全问题排查情况记录表
序号
不稳定因素
主要表现
措施
责任人
1
治安状况
（2014.2.28）
存在对学生恐吓、语言威胁、欺负学生不良青年
在学校门口设立巡逻签到点及放学时段在学校门前进行治安巡逻
全体教师
2
交通秩序
（2014.3.14）
校外，要重点排查学校教师与家长间的矛盾纠纷，学校领导和教师与周边居民、政府及各单位部门间的矛盾纠纷。
无
无
全体教师
3
2014.4.21
开展对校园及周边安全隐患的重点排查。
排查重点在学校教学楼和住宿楼的建筑安全情况、学校建筑消防设施情况、学校大门和大门附近道路交通安全情况、学生食堂安全措施及落实情况。
学校大门和大门附近道路有些拥堵
全体教师
5
饮食店、摊贩
（2014.4.16）
有占路经营现象；部分小商小贩的流动摊点随意停放
向有关部门如实反映，以保证路人及学生的交通安全。
全体教师
6
其他
（2014.4.20）
有商店出售仿真枪等危爆品、学生彩票等赌具，危害学生健康成长。
家长和老师教育好学生，让他们不去买这些不良东西。同时向有关部门反映，从而得到良好的监督和有效的预防。
双定镇中心小学矛盾纠纷和校园周边安全问题排查记录表
2014年春季学期
一、校内矛盾纠纷及安全问题排查情况表
序号
排查时间
排查事项
存在问题
处理办法
参加人员
1
2014.2.25
开展对校园及周边治安问题的“地毯式”排查
(完整word版)系统问题处理记录表
具体经办人
填写部分
经办人：
受理时间:
实际完成时Байду номын сангаас:
问题补充描述：
解决方案：
技术中心填写部分
支持中心审核：
收档人：
收档意见：
收档时间：
江西全鑫科技化工有限公司
DCS控制系统故障处理记录表
状态
正在批复正在解决已经解决正在确认已经归档
无法解决其它：
受理人
填写部分
申请部门：
申请人：
联系电话：
申请时间:
要求完成时间:
受理人:
问题优先级：一般中急
问题类型初步判断：
操作问题系统功能问题其它
终端设备问题网络故障问题主机系统问题
需求修改和新增问题及其他问题权限问题系统主数据问题
二年级数学研究解决问题活动记录表
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：文明小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：努力小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：红旗小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：七彩小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：智慧小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：梦想队
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：走向明天
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：团结小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：欢乐小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：火车小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：学习小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：速度三人
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：冲锋小组
数学课外活动记录表
班级：二（7）小组名称：白虎小组。
解决问题表格
妈妈
发现问题解决问题
1.孩子缺乏安全感鼓励孩子欣赏孩子害怕怕被打有个女儿真好
2.没有管理好自己的情绪容易发脾气说情绪,不做情绪.不可以伤害别人或者伤害自己的行为。
不可以伤害物品。
孩子
发现问题解决问题
1.孩子写作业拖拉设立目标可以增强自己
的自控力、不被外界诱
惑，做时间的主人。
设立写作业的目标
1.在规定的时间不间断\不打扰一口气写完作业，遇到不会的最后一起问妈妈。
最后还要学会检查。
写作业的顺序
1.抄作业
2.排写作业的顺序
3.计时间超过时间不能写作业
4.检查和提问
1.增加识字量
2.坚持每天阅读，阅读可以增加我们的知识量让我们变得更聪明，阅读是一扇窗户开阔我们的视野。
2. 阅读习惯慢、不主动阅读
识字量5000个
每天完成20个识字量、国学、四大名著、100篇文言文、每天专注力训练、大声朗读。
顾客问题记录与处理情况记录表
顾客问题记录与处理
说明：问题严重性分4个等级：
0－未知，尚未确定缺陷的严重性；
1－轻微，未满足顾客要求，但未导致故障，未影响到顾客的业务运行；
2－危险；偶尔出现故障（一个物理位置一天不超出1次），未影响到顾客的业务运行；
3－严重，导致顾客系统持续失效或经常失效，或导致产品/系统的某些属性严重不能满足顾客要求，或功能严重偏离顾客要求，不能满足双方的验收条件，影响到顾客的业务运行。
对已经投入现场运行的产品/系统，应辅以文字描述缺陷的严重程度，影响顾客业务运行的状况。
问题管理表格大全(原稿)
问题管理表格大全(原稿)
问题管理是一个组织或项目成功的关键。
通过使用问题管理表格，您可以跟踪问题，跟进解决方案，并确保问题不会影响到您的进度或目标。
下面是一些常见的问题管理表格，可供您参考：
1. 问题登记表格：用于记录所有的问题和相关细节，如问题描述、优先级、责任人等。
该表格可帮助您追踪问题的来源和处理进展。
2. 问题跟进表格：用于记录问题的处理过程，并跟踪解决方案和反馈。
通过这个表格，您可以清楚地了解问题的解决状态以及相关人员的反馈。
3. 问题优先级表格：用于确定问题的优先级，以便能够按照重要性进行处理。
该表格通常包括问题的紧急程度和影响范围，以便您能够合理安排解决方案的优先级。
4. 问题汇总表格：用于对所有的问题进行归类和总结。
通过这
个表格，您可以快速了解每个问题的情况，并找到相应的解决方案。
5. 问题解决方案评估表格：用于评估和比较不同解决方案的优
缺点。
该表格可帮助您选择最合适的解决方案，并确保问题得到有
效解决。
6. 问题闭环表格：用于确认问题的解决情况，并记录关闭问题
的日期和相关人员。
该表格可帮助您跟踪问题的解决进度，以及检
查问题是否真正得到解决。
这些表格可以根据您的具体需求进行调整和定制，以适应不同
项目或组织的问题管理过程。
通过合理使用这些问题管理表格，您
可以更好地管理和解决问题，确保项目或组织的顺利进行。
注意：
本文档提供的表格仅为参考，具体情况请根据实际需要进行调
整和修改。
安全隐患排查和争议解决记录表
安全隐患排查和争议解决记录表
1. 背景
本记录表旨在收集和记录安全隐患排查过程中所发现的问题及其解决方案，以确保组织内部的安全管理得到有效执行，并提供有关争议解决的依据。
2. 安全隐患排查记录
在安全隐患排查中，以下问题被确认为存在隐患：
3. 争议解决记录
以下争议已成功解决：
4. 总结与建议
通过安全隐患排查和争议解决记录表的使用，能够及时发现并解决安全隐患，提升组织的安全管理水平。
建议每季度进行安全隐患排查，并定期审查和更新应急预案，以确保组织安全工作的持续改进。
5. 附件
- 安全隐患排查记录表
- 争议解决记录表。
质量问题调查处理记录表
3.对发生质量问题或出现质量问题而隐瞒不报者，一旦查出，将加倍处罚；
4.提交报告时应由问题经过、问题原因、问题责任处理、整改措施、各责任人承诺处理记录表
问题描述
问题性质
投诉来源
投诉日期
涉及产品
涉及数量
批 号
损失金额
调查人
问题经过：
调查人：
问题原因：
调查人：
问题责任处理：
调查人：
改善措施：
方案提出人：
当事人意见：
签 章
质量管理委员会意见：
签 章
企业总经理意见：
签 章
说明：
1.质量问题调查工作必须坚持实事求是，尊重科学的原则；
问题解决记录表(样板)复习进程
Y
N
问题令人满意的被解决？
YES 关闭日期：
⒄经验教训（有什么经验可以分享）
N/A
确认
实施
关闭
反馈
跟踪的对策（产品是否重复发生整改前的质量不良 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
G 根据天数出现的G和R的情况，来选择问题整体是否关闭。 R
NO
指定责任人：
措施运用其它产品
跟踪编号：
通过对这个问题整改措施的交流，可防止其他类 似产品发生相同的问题。
Yes
No
签名 团队成员
问题负责人
快速反应小组负责人
批准
总经理
⑽根本原因分析：使用5-Why分析法，在第一个Why写下最有可能的原因（如果造成问题的原因不是由一个因素引起的，则对每个原因分析） Why?
Why?
Why?
Why?
Why?
根本原因：
⑾预防：这个失效的模式是否体现在PFMEA内。 这个信息联系设计工程师获得。 Yes No 如果“Yes”，那么RPN值： ⑿纠正措施：讨论可行的纠正措施选择最有效的、经济的措施。
受影响区域：
⑹临时措施-内部措施
外部措施： Y N 责任人 时间
⑺对质量问题做下列回答
Y
N
Y
1)标准化操作？……………………
9)零件存放在正确的位置？…
2)操作员指导书？（如何操作、Why)
10)零件符合规格？……………
3)操作员了解工艺标准？…………
11)零件拽太最近未发生变更？
4)操作员了解质量后果？…………
⒀纠正措施试运行：通过试运行，以验证方案。 ⒁纠正措施验证：