教师资格每日一练2018年(1月3日)
2018 年教师资格证考试试题及答案
2018 年教师资格证考试试题及答案2018 年教师资格证考试试题及答案综合素养试题(中学)一、单项挑选题(挑选题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革事情后，强调素养教育算是减负和增加课外活动。
该校长的认识( )A.是对素养教育的片面明白B.体现素养教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学协学特群的需要【考点】教育观——素养教育的内涵【答案】A【文字解析】素养教育是依据人的进展和社会进展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素养为全然目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开辟人的智慧潜能，形成人的健全个性为全然特征的教育。
减负、课外活动等仅是实现素养教育的突破口，而别是素养教育的全部。
所以挑选A。
刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生说:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人一辈子进展，大伙儿别要把时刻白费在课外活动上。
”周老师的讲法( )A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.别合理，别利于学生全面进展D.别合理，别禾于学生主动进展【考点】教育观——素养教育的内涵【答案】C【文字解析】实施素养教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
学校教育别仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和健康成长。
”只看中考试而忽略课外活动，显然别利于学生的全面进展，所以挑选C。
】张老师在班上鼓舞学生举行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在一起分享收获，并及时加以点评。
张老师的做法( )A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业进展【考点】素养教育【答案】B【文字解析】学生经过课外阅读能够增加知识，而经过知识的分享以及老师的点评又能进一步拓展学习资源，所以挑选B。
2018上半年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题及答案
2018上半年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题及答案第一篇：2018上半年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题及答案2018上半年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题及答案(来源于网络)一、单项选择题1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动A.是对素质教育的片面理解B.体现素顾教育与学科教学的结合C.符合提升教学实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D..不合理,不利于学生主动发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。
这种做法A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D..不正确,未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。
下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基木实现教育现代化6.某中学违规向学生收取补课費。
依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是A.教育行政部门B.工商管理部门C.检部门D.公安部门7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。
依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是A.同级教育行政部门B.同级人民政府C.上级人民政府D.同级纪律检查部门8.某初级中学向学生推销学习用品，谋取利益。
2018年全国教师资格考试综合素质模拟卷（一）
2018年全国教师资格考试综合素质模拟卷（一）2018 年全国教师资格考试模拟卷（一）《综合素质》（幼儿园）一、单项选择题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分）1.现阶段，我国幼儿园频频出现虐童事件，这属于教师违背了（）。
A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生2.明明幼儿园的小王老师经常身兼数职，利用休息时间去班级内幼儿家中进行专项技能授课，并收取费用，以此当做生活费用的来源。
小王老师的做法违背了（）。
A.为人师表B.教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生3.中班兰兰和老师告状说自己的玩具被大壮藏起来了，老师知道后便要搜查大壮的衣服口袋，大壮拒绝被搜查。
你认为该老师的做法（）。
A.不对，违背了关爱学生的原则。
B.不对，违背了为人师表的原则。
C.不对，违背了爱国守法的原则。
D.不对，违背了爱岗敬业的原则。
4.某幼儿园小王老师在与幼儿家长沟通时能够耐心听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合。
小王老师的做法符合（）。
A.关爱学生B.尊重家长C.廉洁从教D.为人师表5.一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。
这句话强调的是素质教育是面向（）的教育。
A.全体学生B.个别幼儿C.问题幼儿D.有钱的儿童6.（）是根据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
A.义务教育B.素质教育C.知识教育D.能力教育7.教育必须以提高国民素质为根本宗旨，这是（）根本宗旨。
A.义务教育B.素质教育C.知识教育D.能力教育8.鼓励学生参与教学，教给学生思维的方法并加强训练这是（）教育观强调的内容。
A.义务教育B.素质教育C.新课改D.能力教育9.下列对教师的学术研究权描述不正确的是（）。
A.教师在完成本职工作的同时，有权进行任何专业的科学研究。
B.在不影响教育教学工作的前提下，参加有关学术交流活动。
2018教师资格考试真题(1)
2018年上半年教师资格证考试真题及答案（幼儿综合素质）一、单项选择题1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强,王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。
王老师的做法违背的教育理念是( )A.促进学生发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展正确答案:B.促进全体学生发展2.幼儿在游戏是总是喜欢争抢玩具。
对此，胡老师不合适的做法是()A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明会争抢玩具的理由C表扬幼儿的分享及合作行为D.让你给争抢玩具的幼儿站到墙角正确答案:D.让争抢玩具的幼儿站到墙角3.上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。
然然先找毛毛碰头晚,又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。
柯老师恰当的做法是( )A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为正确答案:B.抚摸然然的头以示提醒4.出入院的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑,黎老师就在每个蹲坑的两遍合适的布置,用环保油漆画上可爱的小脚印。
孩子们看了既新奇又喜欢,入厕时都去踩自己喜欢的小脚印。
这说明教师劳动具有( )A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性正确答案:D.创造性5.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。
李某( )。
A.将终身不能从事教师职业B.五年内不得从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业正确答案:A.将终生不能从事教师职业6.小华的父母出差,将其委托给好友胡某代为监护。
胡某带着小华在小区内玩耍在与小朋友们的追逐打闹中,小刚将小华推倒摔伤。
对小华所受伤害,应承担赔偿责任的是( )。
A.小华的父母B.胡某C.小刚的父母D.胡某与小刚的父母正确答案:C.小刚的父母7.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。
关于政府职责说法,下列选项中不正确的是( )。
A.制定审核幼儿园的章程B.建立幼儿园准入制度C.制定学前教育的办园标准D.完善幼儿园收费管理办法正确答案:A.制定审核幼儿园章程8.依据联合国《儿童权利公约》,对儿童的养育和发展负有首要责任的是( )。
教师资格证笔试心理学每日一练(三)
教师资格证笔试心理学每日一练（三）1. 在学习动机的支配下，学生们会自觉、主动地去图书馆或者教室学习。
这是动机的（）功能在起作用。
A. 激活B. 指向C. 维持D. 调节2. “茶壶里煮饺子，有话说不出来。
”这表现的是记忆缺乏（）。
A. 敏捷性B. 持久性C. 准备性D. 准确性3. 学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。
这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。
A. 无意注意B. 不随意注意C. 有意注意D. 有意后注意4. 闻到苹果的香味，看到苹果的红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等引起的心理活动是（）。
A. 感觉B. 知觉C. 感受性D. 感觉阈限5. 维果茨基依据（），提出了“教学应当走在发展的前面”。
A. 先行组织者B. 文化—历史发展理论C. 关键期D. 最近发展区6. 学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背通，第二天进行检查。
这里所运用的复习策略是（）。
A. 多感官参与B. 合理分配复习时间C. 复习方式的多样化D. 及时复习7. 某学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑。
这时他面临的心理冲突是（）。
A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突8. 学习动机的强化理论的提出者是（）。
A. 行为—认知主义者B. 认知主义者C. 建构主义者D. 行为主义者【参考答案】1. B 动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。
故选B。
2. C 记忆的准备性指记忆的知识是否能够随时提取出来，帮助个人处理信息。
“茶壶里煮饺子”的人是记忆准备性较差的人。
他虽然具有丰富的知识，但是知识无法提取出来帮助他与人交流，所以才出现茶壶里煮饺子的现象。
故选C。
3. C 有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。
有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意，属于注意的高级形式。
2018年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟试题及答案3
2018年教师资格证考试《中学教育知识与能力》模拟试题及答案一、单项选择题1.下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。
A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位B.信任幼儿.尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活2.儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。
错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。
所以，在教育过程中应遵循人身心发展的()。
A.互补性B.阶段性C.个别差异性D.不平衡性3.以下做法体现了“以人为本”儿童观的是()。
A.教师对犯了错误的幼儿大声呵斥B.表演游戏中.教师按照剧本中的语言、动作去规范幼儿C.教师让每个幼儿都参与游戏D.教师在课堂提问时只关注自己喜欢的幼儿4.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该()。
A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长.让家长成为自己的“助教”C.尊重家长.树立家长的威信.从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长5.教师职业道德的天职和核心是()。
A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.终身学习6.李老师是幼儿园里的“明星老师”.因为她总是能够和所有的小朋友打成一片.关注到每个人不同的需要.她还为每位小朋友“量身定做”了一套保育计划，促进他们的全面发展。
李老师的行为做到了()。
A.保护学生兴趣B.因材施教C.具有奉献精神D.努力处理师生关系7.陶行知说过：“要人敬的必先自敬.重师首在自重。
”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。
18年教师资格考试答案
18年教师资格考试答案教师资格考试是教育部门为了选拔合格的教师而设立的一项专业考试。
考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、教学设计等多个方面。
以下是一份模拟的教师资格考试答案，供参考：一、单项选择题1. 教育的根本目的是促进人的全面发展。
（正确）2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。
（正确）3. 教育法律法规规定，教师不得体罚或变相体罚学生。
（正确）4. 教学设计应以学生为中心，注重学生主体性的发挥。
（正确）5. 教育心理学研究表明，学习动机与学习效果之间存在正相关关系。
（正确）二、多项选择题1. 教师应具备以下哪些基本素质？（A、B、C、D）A. 良好的道德品质B. 扎实的专业知识C. 较强的教育教学能力D. 持续的自我发展意识2. 教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？（A、B、C）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 统一性原则三、判断题1. 教师在教学中应注重培养学生的创新思维能力。
（正确）2. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）3. 教师应尊重学生的个体差异，实施个性化教学。
（正确）4. 教师应积极参与教育科研，提升自身的教育教学水平。
（正确）5. 教师在课堂上可以随意打断学生的发言。
（错误）四、简答题1. 简述教师职业道德的主要内容包括哪些方面？答：教师职业道德的主要内容包括：爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2. 描述一下教师在教学设计中应考虑哪些因素？答：教师在教学设计中应考虑的因素包括：学生的知识基础、学习兴趣、学习风格、认知发展水平、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等。
五、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生注意力不集中，经常做小动作，影响其他同学学习。
该教师决定采取以下措施：1. 私下与学生沟通，了解其行为背后的原因。
2. 调整教学方法，增加互动环节，提高学生的参与度。
3. 与家长沟通，共同关注学生的学习和行为表现。
2018年上半年全国中小学教师资格考试《教育知识与能力》(中学)模拟卷三答案
2018 年上半年中小学教师资格考试模拟卷三参考答案及解析教育知识与能力（中学）一、单项选择题1.【答案】A。
2.【答案】B。
3.【答案】D。
解析：题干表明每个学生的情感是不同的、有差异的，这正是身心发展规律个体差异性的表现。
不均衡性强调发展的速度是不同的。
4.【答案】A。
解析：通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高劳动生产率，促进生产力发展。
5.【答案】A。
解析：校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。
6.【答案】A。
解析：长期以来，人们认为教育（特别是学校教育）在人的发展中起着主导作用。
7.【答案】D。
解析：班主任老师进入到学生家庭进行家访，这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外，是教师劳动空间广延性的表现。
8.【答案】B。
解析：以直观感知为主的教学方法。
参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实际实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。
它可以分为三类：准备性参观、并行参观、总结性参观。
9.【答案】C。
解析：本题考查的是德育方法。
德育的情境陶冶法是指教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。
通过卡通画的方式潜移默化地影响学生是利用了环境感染的方式。
因此本题选C。
10.【答案】B。
11.【答案】D。
12.【答案】C。
13.【答案】B。
14.【答案】B。
解析：道德情感就是伴随着道德认识而出现的一种内心体验。
15.【答案】D。
16.【答案】D。
解析：选项A 是胆汁质气质的特点，选项B 是多血质的特点，选项C 是粘液质特点，抑郁质的高级神经活动类型为弱型，表现为行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。
故题干描述与D 选项吻合。
17.【答案】A。
解析：冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。
2018年上半年中小学教师资格考试-小学-综合素质-附答案完整解读版
2018年上半年中小学教师资格考试-小学-综合素质-附答案完整解读版2018上半年教师资格证考试小学综合素质真题及答案一、单项选择题1.(第一章教育观*素质教育内涵）下列关于素质教育的表述中,正确的是( )A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.(第一章学生观*以人为本学生观）班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法( )A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展3.(第一章学生观*以人为本学生观）数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法( )A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.(第一章教师观*教学反思）张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是( )A.撰写教学后记编B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.(第二章教师法）教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )A.申请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议6.(第二章未成年人保护法）某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是( )A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任7.(第二章教育法、教师法）下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.(第二章未成年人保护法）11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为( )A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.(第二章预防未成年人犯罪法）根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是( )A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10.(第二章学生伤害事故处理办法）六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
2018 上半年教师资格证统考《教育知识与能力(中学)》试题及参考答案解析
2018 上半年教师资格证统考《教育知识与能力(中学)》试题及参考答案解析一､单项选择题(本大题共21 小题,每小题 2 分,共42 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案按要求涂黑｡错选､多选或未选均无分｡1.在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )A. 卢梭B. 培根C. 康德D. 洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用｡这说明教育具有( )A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性4. 科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是( )A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5. “再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理｡”这表明教学活动具有( )A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6.发达国家大多已普及12 年义务教育,而发展中国家一般仅普及9 年义务教育｡这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识形态7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )A.思想教育､品德教育和纪律教育B.政治教育､道德教育和公民教育C.道德教育､政治教育和思想教育D.道德教育､政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展｡张校长强调的德育方法是( )A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现｡由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式,该模式称为( )A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的活动是( )A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果斯基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观､个体､社会历史之外,第四个层面是( )A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时｡往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩｡这种现象称为( )A.适应B.对比C.联觉D.后像14.隐蔽图形测验中,要求被试在较复杂的图形中(见图1 中的右图)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图 1 中的左图),有些被试能排除背景因素的干扰,从复杂的图形中迅速､容易的分离出来,知觉到制定的简单图形,这些被试的认知方式为( )｡A.整体型B.序列型C.场独立型D.场依存型15.学习了三角形和长方形的面积公式之后,在学习梯形的面积公式就比较顺利,这种迁移属于( )A.零迁移B.逆向迁移C.负迁移D.正迁移16.在心理学实验中,为了使小狗能够在分开圆形和椭圆光圈,研究者是在圆形光圈出现时才给予食物的强化,而在呈现椭圆形光圈时不给于强化,小狗可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈,该过程称为( )A.刺激分化B.刺激泛化C.刺激获得D.刺激消退17.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬,根据奥苏伯尔的相关理论驱动说明行为的是( )A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成就内驱力18.沙赫特—辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定性的因素是( )A.环境B.生理C.刺激D.认知19.在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求其在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己,这位老师所要求的方法称为( )A.强化干预法B.厌恶干预法C.转移注意法D.延迟满足法20､在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案共有四种｡其中,正确的是( )A.学会调适和寻求发展B.学会调节和学会适应C.学会调适和和寻求健康D.适应学习和适应社会21.江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩､教好每一堂课｡按照富勒的教师成长阶段论,江金处于( )A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注自我阶段二､辨析题22.教育具有历史继承性｡23.教学是学校实现教育目的的基本途径｡24.注意的分配就是注意的分散｡25.学生知识越多,说明学生能力越强｡三､简答题(本大题共 4 小题,每小题10 分,共40 分)26.简述教材编写的条件27.简述班主任应具备的基本条件｡28.学习动机的定义与功能是什么?29.简述加涅学习结果的几种分类｡四､材料分析题(本大题共 2 小题,每小题18 分,共36 分)阅读材料,并回答问题｡30､材料开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习,上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业｡贾老师经过一段时间的了解,发现明朗虽然有不少缺点,但也有优点,需要肯定和鼓励｡于是,贾老师找他谈话说:“你有缺点,但也有优点,可能你自己还没有发现｡这样吧,我限你在两天内找找自己的优点,如实向我汇报,不然我可就要批评你了｡”第三天,明朗找到贾老师,很不好意思地说:“老师,我心肠好,力气大,毕业后想当兵｡”贾老师说:“这就是了不起的长处,心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人,你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在,不过当兵同样需要学习科学文化只是,需要真才实学｡”听了老师的话,明朗脸上露出了微笑｡从此,明朗严格要求自己,认真学习,养成了良好的习惯,各方面者都有了很大的进步｡问题:(1)结合材料,谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则?(6 分)(2)贯彻这一原则有哪些基本要求?(12 分)31､材料:下面是有关中学生的几个生活情境情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了｡但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门｡情景2:初二学生王芳非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话｡可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了｡情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼｡但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子｡问题(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点｡(9 分)(2)如何指导中学生进行有效的情绪调节｡(9 分2018 上半年教师资格证统考《教育知识与能力(中学)》参考答案一､单项选择题(本大题共21 小题,每小题 2 分,共42 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D D B B C A C A题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C C D A B D B A题号21答案 C二､辨析题22.【参考答案】此说法正确｡教育是有目的有意识地培养人的社会实践活动,教育受到社会发展的影响和制约,同时教育具有相对独立性,其中就表现为教育具有历史继承性｡教育的历史继承性是指教育在历史发展过程中从各个方面吸收和利用以往历史阶段中的教育成果和经验,带有自己发展历程中的烙印｡所以题目说法正确｡23.【参考答案】此说法正确｡教学是在国家教育目的规范下,由教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动｡教学是学校教育工作的中心,学校教育工作必须坚持教学为主,是学校进行全面发展教育的基本途径,也就是学校实现教育目的的基本途径｡所以题目说法正确｡24.【参考答案】此说法错误｡注意的分配和注意的分散是注意的两种不同品质,不能混为一谈｡注意分配是在同一时间内把注意指向不同的对象和活动,比如“一心多用”形容的是注意的分配｡而注意的分散反映的是注意的稳定性,注意分散是指注意离开了当前的任务而被无关的事物所吸引,即通常所说的分心｡所以题目描述混淆了两个概念,是错误的｡25.【参考答案】此说法错误｡学生知识越多并不能说明能力越强｡知识是人们对客观世界的认识,能力是顺利完成活动的个性心理特征｡能力是掌握知识的前提,是在掌握知识的过程中形成和发展起来的｡但是知识的掌握是无止境的,能力发展却有一定的限度｡而且知识与能力发展是不同步的,知识多了,能力并不一定就高｡如很多高分低能的人,知识多少只是能力发展的因素之一,并不是唯一决定因素,当然能力也会反过来影响知识｡所以题目说法错误｡三､简答题(本大题共 4 小题,每小题10 分,共40 分)26.【参考答案】第一,按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性｡第二,强调内容的基础性;第三,在保证科学性的前提下,必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性;第四,在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一｡第五,教科书的编排形式要有利于学生的学习｡第六,兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接｡27.【参考答案】班主任的工作关系到整个班集体的建设与发展,意义重大,所以作为班主任,应具备如下条件:(一)坚定的教育信念(二)崇高的思想品德(三)对孩子炽热的爱心,热爱学生,热爱教育事业,热心班主任工作;(四)有一定的组织管理能力和较强的责任心｡(五)交往能力和合作能力(六)多方面的兴趣和才能(七)扎实的教育理论素养和科研知识28.【参考答案】(1)学习动机的含义:学习动机是指激发和维持个体学习活动,并将学习活动指向一定学习目标的动力机制,是直接推动学生学习的内部动力｡这种动力机制表现为推力､拉力和压力三种动力因素之间的相互作用｡(2)学习动机的功能①激活功能｡当学生对某些如识或技能产生强烈的学习动机时,这种学习动机能够唤醒学生进行学习的情绪状态,从而激发一定的学习行为｡②指向功能｡具有某种动机的学生会给自己设定目标,并使自己的学习行为朝向这些目标｡不同的学习动机会使学生出不同的选择,设定不同的目标③维持功能｡学习动机能够使学生在学习过程中,集中注意力,克服分心刺激的影响,提高努力程度和意志力｡29.【参考答案】加涅根据学生的学习结果,把学习分为如下五类: (1)言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容,学习结果是以言语信息表现出来的,帮助学生解决“是什么”的问题｡(2)智慧技能分为辨别､概念､规则､高级规则(解决问题)等｡(3)认知策略是学习者用以支配他自己的注意､学习､记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使得学习过程的执行控制成为可能｡(4)动作技能又称运动技能,如体操运动､写字技能,它也是能力的一个组成部分｡(5)态度指对人､事物及事件所采取的行动｡包括对家庭､社会关系的认识,对某种活动产生的情感等｡四､材料分析题(本大题共 2 小题,每小题18 分,共36 分)阅读材料,并回答问题｡30.【参考答案】(1)贾老师的教育方法用得恰到好处,树立了学生的信心,挽救了一个后进生｡从德育原则来看,贾老师主要运用了长善救失原则｡长善救失原则也称发扬积极因素克服消极因素原则,是指在德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素,促进学生道德成长｡材料中贾老师指出明朗身上有优点也有缺点,并且让明朗自己去发现自己身上的优缺点｡随后明朗发现自己心肠好､乐于助人,贾老师随即引导明朗要努力学习科学文化知识才能当兵,保卫国家｡从此明朗严格要求自己,并养成良好的习惯,体现了老师运用明朗身上的优点来克服其身上的缺点,也即长善救失原则｡(2)贯彻这一原则应遵循以下要求:①教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生的优点和不足;材料中,贾老师指出明朗身上有优点也有缺点,就是在一分为二的看待学生｡②教育者要有意识地创造条件,将学生思想中的消极因素转化为积极因素;贾老师让学生自己发现身上的优点,也是在创造机会｡让其认识到自身缺点,并努力克服缺点｡③教育者要提高学生自我认识､自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点｡明朗在老师的引导下能够对自己进行正确的分析､评价,提升了自身的认识能力和自我教育的能力｡31.【参考答案】(1)青少年情绪体验跌宕起伏､剧烈波动｡具体表现在:①爆发性和冲动性｡情景一中的张欣在妈妈表达了关心之后“暴跳如雷”,情景二中的王芳对好朋友“大声呵斥”,都是情绪外化的表现,体现出了爆发性､冲动性的特点;②外露性和内隐性｡一方面中学生乐于表达自己的情绪,当同时由于自控能力的增强而表现出一定的内隐性｡情景三中的岳勇成绩满意很想大声欢呼是情绪外露性的表现,但在同学面前能表现出“若无其事”体现了情绪的内隐性｡除此之外,中学的情绪还具有不稳定性和两极性､心境化和持久性等特点｡因此在开展教育活动时,要关注青少年的阶段性特征｡(2)采用正确恰当的方法指导中学生进行情绪调节:①培养正确的人生观,充实和丰富中学生的精神世界,培养健康的情趣;②培养高尚的道德情操,培养中学生爱生活､爱祖国､爱人民的思想情感;③正确认识情绪,形成正当､合理的需要;④锻炼身体;⑤使自己永远保持一种乐观､向上的情绪基调,培养幽默感;⑥培养消除不良情绪的能力。
2023年教师资格之小学综合素质每日一练试卷A卷含答案
2023年教师资格之小学综合素质每日一练试卷A卷含答案单选题（共60题）1、23.我国的教育基本法是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国义务教育法》【答案】 B2、“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼”，是唐代诗人王之涣的著名诗句。
该诗作于哪里（）A.山西B.陕西C.山东D.江西【答案】 A3、文成公主入藏和亲与颂赞干布，这一历史事件发生的朝代是( )A.唐朝B.汉朝C.宋朝D.晋朝【答案】 A4、某小学因在寒假期间扩建校舍，令老师们没能按时收到工资，学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。
该学校的做法（）。
A.合法，有利于学校的长远发展B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权C.不合法，侵犯了教师的参与管理权D.合法，有利于促进教师的责任意识【答案】 B5、某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。
A.学生学习的指导者和促进者B.课程的建设者和开发者C.课堂教学的组织者D.课堂教学的管理者【答案】 B6、有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。
但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。
有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.凯洛夫D.乌申斯基【答案】 D7、当代知名的动漫设计大师，绝大部分还没从动漫设计学校毕业就已经离开学校，开始自己的动漫设计生涯。
因此，有人认为动漫设计的专业学习对学生们今后的职业发展并没能提供有力的帮助。
A.动漫设计大师都承认，他们学习了动漫设计学校的基础课程B.知名动漫公司在招聘设计师时，很看重应聘人员的毕业院校C.调查显示，动漫设计学校毕业生的平均年收入要显著高于同类院校其他专业的毕业生D.在动漫设计行业中职业发展比较好的从业者，基本都毕业于动漫设计学校【答案】 A8、下列人物中，发明地动仪的是（）。
教师资格证考试每日一练
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 主张最有价值的知识是科学，强调教育的任务是为完满生活做准备的教育家是( )。
A.斯宾塞B.乌申斯基C.夸美纽斯D.凯兴斯泰纳3. “六艺”教育的中心是( )。
A.书、数B.射、御C.礼、乐D.礼、书4. “以僧为师，以吏为师”是古代( )的教育特征。
A.中国B.埃及C.希腊D.罗马5. ( )是教育学史上第一个明确提出“教育性教学”概念的人。
A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.席勒6. 与生产劳动相脱离的教育是( )。
A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.近代教育D.现代教育7. ( )建立了典型的政教合一的官学体系。
A.西周时期B.西汉时期C.春秋时期D.隋唐时期8. 第一次把教育学作为一门独立的学科提出来的著作是（）。
A.《大教学论》B.《论科学的价值与发展》C.《论教育》D.《普通教育学》9. 西方教育史上第一本教育著作是( )。
A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《雄辩术原理》D.《民主主义与教育》10. 以下教育家与其教育思想不匹配的是( )。
A.蔡元培——五育并举B.晏阳初——平民教育C.赞科夫——教学过程最优化D.裴斯泰洛奇——教育心理学化11. ( )是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说。
2018年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷一参考答案及
2018年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷一参考答案及解析教育教学知识与能力（小学）一、单项选择题1.【答案】D。
2.【答案】C。
解析：美国著名课程专家古德莱德认为正式的课程即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。
3.【答案】B。
解析：应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，体现着直观的原则。
4.【答案】C。
解析：唐老师引导学生建立的学习方式是自主、合作、探究学习。
5.【答案】C。
解析：题干中描述的是针对不同年龄阶段的学生要采取不同的教学内容和方法，体现了教育适应人的身心发展的阶段性特点。
6.【答案】C。
解析：题干运用的是精细加工策略中的记忆术。
7.【答案】A。
解析：动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。
中等强度的动机最有利于任务的完成。
8.【答案】B。
9.【答案】B。
解析：上课是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。
所以选B。
10.【答案】A。
解析：班级是学校管理的基层组织，是开展教学活动的基层组织，也是开展其他教育活动的基层组织。
11.【答案】A。
解析：冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。
沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。
12.【答案】B。
解析：思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。
13.【答案】D。
解析：复习导入是指教师通过带领学生复习原有知识内容中与新知识相联系的有关内容，提出符合学生知识水平、富有启发性的问题、小测验等形式多样的教学活动作为新旧知识联系的支点，导入新课。
14.【答案】A。
解析：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
2018年教师资格证考试试题
2018年教师资格证考试试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质是指（）A. 教育的社会功能B. 教育的目的和任务C. 教育的内在规律性D. 教育的组织形式2. 下列哪项不是我国教育目的的基本特征？（）A. 全面发展B. 个性发展C. 阶级性D. 终身教育3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）义务教育制度。
A. 六年B. 九年C. 十二年D. 普及4. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务学生5. 在教育教学活动中，教师应当遵循的首要原则是（）A. 尊重学生C. 启发式教学D. 因材施教6. 学生在课堂上突然晕倒，教师首先应该采取的措施是（）A. 立即联系家长B. 保持冷静，检查学生呼吸和意识状态C. 让学生自行恢复D. 继续上课7. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段8. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要目的是（）A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率B. 展示教师的技术水平D. 替代传统的黑板教学9. 在教育教学中，教师应当如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 强调差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 扩大差异，促进竞争10. 下列哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣爱好11-20. （略）二、多项选择题（每题2分，共10分）21. 教师在进行教育教学活动时，需要考虑的因素包括（）A. 学生的身心发展特点B. 教学内容的难易程度C. 学校的教学计划D. 教师的个人偏好22. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）A. 进行教育教学活动B. 从事科学研究、学术交流C. 指导学生的学习和发展D. 获得与自己工作相适应的工资和待遇23. 教师在课堂上提问学生时，应当注意的事项包括（）A. 确保问题的相关性B. 给予学生足够的思考时间C. 避免提问过于简单或过于复杂的问题D. 只提问成绩好的学生24. 教师在组织学生进行小组讨论时，应采取的措施包括（）A. 明确讨论的主题和目的B. 确保每个学生都有发言的机会C. 对学生的讨论进行评价和总结D. 允许学生自由讨论，不进行任何干预25. 下列哪些行为违反了教师职业道德规范？（）A. 体罚学生B. 公正评价学生C. 利用职务之便为自己谋取私利D. 尊重学生的人格三、判断题（每题1分，共10分）26. 教育的目的是培养学生的德、智、体、美等方面全面发展。
教师资格之中学综合素质每日一练试卷A卷含答案
2023年教师资格之中学综合素质每日一练试卷A卷含答案单选题（共60题）1、唐朝由强盛转向衰落的转折点是( )A.安史之乱B.藩镇割据C.唐末农民战争D.宦官专权【答案】 A2、综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。
A.①②③B.③④C.②④D.①②③④【答案】 C3、刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。
这种行为（）A.可以，不影响正常教学即可B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事C.可以，刘老师在培训机构任教赚钱，不是利用职务之便谋取私利D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德【答案】 D4、秦、隋虽然是两个短命王朝，但分别为汉、唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是（）。
A.制定了有利于巩固统一的制度和政策B.开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道C.修筑了大规模的军事防御工事D.推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法【答案】 A5、群众对领导的不满，不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳，而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距，因此，如果竞选一个大企业的领导，竞选者竞选演说中一味许愿，是一种不聪明的做法。
A.只有ⅠB.只有ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ【答案】 B6、王某和郑某都是年满十周岁的小学生。
两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止。
王某不慎击中郑某耳部。
导致郑某失聪。
在此事件中应当承担责任的是()。
A.郑某和其监护人B.王某和学校C.郑某和学校D.王某和其监护人【答案】 B7、在一次测试中，高分组通过某试题的百分比为85%，低分组通过该试题的百分比为25%，则该试题的区分度是A.0.25B.0.55C.0.60D.0.85【答案】 C8、某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。
A.错误，没有体现评价的甄别与选拔功能B.正确，体现了评价主体的多元化C.正确，体现了评价过程的动态化D.错误，没有体现评价方式的多样化【答案】 C9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》在工作方针中提出改革创新的重点是( )A.创新人才培养体制改革B.教育管理体制改革C.体制机制改革D.建设现代学校制度【答案】 C10、（2022上半年真题）在Word文档中，出现了多处相同的错误，下列操作中，可一次性更正的是（）。
2018年教师资格证考试试题资料(1)
教师资格证每周一练第一周1.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
这说明了教学过程具有的特点是( )。
A.间接经验与直接经验相结合B.教学过程中知、情、意、行的统一C.掌握知识与发展智力相统一D.教师主导作用与学生能动性相结合2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列那种感情?( )A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感3.( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
A.程序教学B.组织教学C.个别化教学D.指导教学4.遗传素质为人的发展提供了( )。
A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性5.“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。
A.前道德B.公正道德C.他律道德D.自律或合作道德答案及解析：1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】A。
解析：程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。
4.【答案】D。
5.【答案】D。
第二周1.教学、评估和考试命题的依据是( )。
A.国家课程标准B.地方教材C.校本教材D.国家统编教材2.班集体成熟的主要标志是( )。
A.成立的班委会B.确定了班级工作计划C.形成了正确舆论D.开展了班级活动3.学生的非认知心理因素包括( )。
A.身体健康B.知识和智力C.情感、兴趣和态度D.能力和技巧4.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这种气质类型属于( )。
A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质5.记忆过程包括( )。
A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆答案及解析：1.【答案】A。
2.【答案】C。
3.【答案】C。
4.【答案】A。
5.【答案】D。
第三周1.教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的( )。
(完整word版)2018上半年教师资格真题及答案：小学教育知识与能力
2018上半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案一、单项选择题1、人是共性与个性的统一体。
教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()A.学生自主B.教师主导C.教学相关D.因材施教正确答案:D.因材施教2、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性正确答案:A.公共性3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。
这反映人的身心发展具有()A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性正确答案:C.顺序性4、小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作正确答案:C.品德课和各科教学5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型正确答案:B.民主型6、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力正确答案:A.沟通与合作能力7、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸正确答案:A.肥皂水8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。
这种心理现象属于()A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉正确答案:D.联觉9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。
这种心理现象属于()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案:C.趋避冲突10、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。
她在学习中运用的是()A.监督策略B.复述策C.计划策略D.组织策略正确答案:B.复述策略11、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习正确答案:D.命题学习12、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是(A.激情B.共情C.热情D.反移情正确答案:B.共情13、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.科学性原则D.思想性原则正确答案:B.启发性原则14、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。
2018年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)题参考答案
2018年上半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题1解析本题考查对教育学创立阶段的代表人物及其教育观点的识记。
培根是文艺复兴时期英国唯物主义哲学家、实验科学的创始人，是近代归纳法的创始人。
他主张经验化教学，认为知识源于感觉，重视经验的作用，同时提出了科学归纳法，认为真理的获得源于科学的归纳。
1623年，他在《论科学的价值和发展》一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立的学科从学科分类中划分出来。
故B项正确。
A项：卢梭是法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，其代表作有《爱弥儿》《社会契约论》。
与题干不符，排除。
C项：康德是德国古典哲学的创始人，他是把教育学作为一门课程在大学里讲授的第一人。
与题干不符，排除。
D项：洛克是英国哲学家，他提出了著名的白板说，提倡进行绅士教育。
与题干不符，排除。
故正确答案为B2解析本题考查对教育学萌芽阶段代表著作的认识。
据郭沫若考证，《学记》的作者为孟子的学生乐正克，是《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，作于战国晚期。
《学记》中揭示了“化民成俗，其必由学”的教育的重要性；阐述了“建国君民，教学为先”的教育与政治的关系；阐释了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的启发式教学等，是中国古代，也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的著作。
故A项正确。
B项：《孟子》相传由战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。
与题干不符，排除。
C项：《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，主要记录孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
与题干不符，排除。
D项：《中庸》原为《礼记》中的一篇，相传为子思所作，其中论述了为人处世、人性修养的思想。
与题干不符，排除。
故正确答案为A3解析本题考查对教育的相对独立性的理解。
教育的相对独立性是指教育虽然受政治经济等因素的制约，但是作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，而且教育对政治经济制度和生产力也有能动作用。
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教师资格每日一练2018年（1月3日）
1.教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实施全面发展教育的活动称为( )。
A.间隙活动
B.有组织的教育活动
C.自由活动
D.游戏活动
2.一般止血法适用于( )。
A.小伤口
B.较大伤口
C.关节脱臼
D.青枝骨折
3.中国幼儿园的创始人是( )
A.张之洞
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.蔡元培
4.幼儿最初的想象和记忆是( )
A.差别很大
B.差别很小
C.互为基础
D.毫无关系
5.3—5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”这说明( )
A.幼儿词汇贫乏，词义掌握不确切
B.幼儿的词汇量在不断增加
C.幼儿的智力发展有了质的飞跃
D.幼儿的言语表达能力增强
答案及解析：
1.选B 【解析】有组织的教育活动是教师从儿童的兴趣和实际水平出发，循序渐进地组织实
施全面发展教育的活动，每日均应安排有组织的教育活动。
2.选A 【解析】小伤口引起小的静脉或毛细血管出血，可用一般止血法，用干净的纱布、棉
花垫在伤口上，用绷带包扎，即可止血。
3.选A 【解析】1903年9月，张之洞创立湖北幼稚园，这是中国近代第一所幼儿园。
幼儿
园的全套办园方法都是仿学日本的，选聘了3名日本保姆。
4.选B 【解析】在幼儿想象的最初阶段，想象和记忆非常接近，它们之间的界限并不是很明
显。
想象表象只是新情景的某些特征和旧表象的某些特征的等同或相似性联想，换句话说，只是在新的形象中“认出”已经熟悉的物体，如从自己插出的积塑形体中认出“床”的形象。
5.选A 【解析】3-5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。
比如，一个三岁半的孩子说：
“电话这里有条子(指电线)。
”一个四岁孩子说：“他在讲话，讲地下的话(指低着头讲话)。
”这是儿童词汇贫乏、词义掌握不确切时出现的一时现象。
故选项A正确。
选项BCD都是幼儿言语能力的发展，随着言语能力的发展，幼儿的“造词现象”会逐渐减少。