气球PPT
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三年级上册数学优秀课件-气球装饰方案 冀教版 (共11张PPT)
强化巩固:
1、按下面的规律摆棋子,第28颗、第 34颗棋子各是什么颜色?
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
2、元旦期间,某城市主干道沿路挂 满了彩旗,算一算,第59面,第88面彩 旗各是什么颜色?
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
有什么收获?
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失,徒 怀雄心 ,但他 们也不 存忧虑 ,毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败,表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折,意义较为隐晦, 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同,但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄,说 理议论 自然妥 帖的特 点
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
照这样的顺序排下去,第32个气球是什 么颜色?
气球装饰方案: ①必须是按一定的规律排列。 ②几个气球为一组。
小结:
解决气球装饰方案问题:
用除法计算比较简单,用气球个数 除以一组的个数,余数是几,就从第一 个数到第几个,如果没有余数,则为最 后一组的最后一个。
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
同学们决定用不同颜色的气球串起来装饰教室。
方案一:
照上面的顺序排下去,第17个 气球BAAB BA
方案一:
17 ÷ 4 = 4……1 24 ÷ 4 = 6
1、按下面的规律摆棋子,第28颗、第 34颗棋子各是什么颜色?
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2、元旦期间,某城市主干道沿路挂 满了彩旗,算一算,第59面,第88面彩 旗各是什么颜色?
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有什么收获?
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失,徒 怀雄心 ,但他 们也不 存忧虑 ,毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败,表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折,意义较为隐晦, 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同,但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄,说 理议论 自然妥 帖的特 点
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
照这样的顺序排下去,第32个气球是什 么颜色?
气球装饰方案: ①必须是按一定的规律排列。 ②几个气球为一组。
小结:
解决气球装饰方案问题:
用除法计算比较简单,用气球个数 除以一组的个数,余数是几,就从第一 个数到第几个,如果没有余数,则为最 后一组的最后一个。
三年级上册数学优秀课件-气球装饰 方案 冀教版 (共11张PPT)
同学们决定用不同颜色的气球串起来装饰教室。
方案一:
照上面的顺序排下去,第17个 气球BAAB BA
方案一:
17 ÷ 4 = 4……1 24 ÷ 4 = 6
漂亮的气球ppt课件图片
破损,应及时修补。
06
气球图片展示
乳胶气球图片展示
乳胶气球图片
展示各种颜色、形状和大小的乳胶气球,以供选择。
乳胶气球的特点
介绍乳胶气球的特点,如弹性好、不易破损等。
乳胶气球的应用场景
说明乳胶气球适用于哪些场景,如生日派对、婚礼等。
铝箔气球图片展示
1 2
铝箔气球图片
展示各种颜色、形状和大小的铝箔气球,以供选 择。
将混合液倒入气球模具中,等待一定时 间让乳胶完全干燥。
铝箔气球制作方法与技巧
将铝箔按照所需形 状剪裁好,然后将 其卷成锥形,底部 用胶带固定。
用针筒将气体注入 气球内部,使气球 鼓起并带动铝箔形 状变化。
铝箔气球制作需要 使用到铝箔、气球 、剪刀、胶带等工 具。
将气球从中间剪开 ,将铝箔锥形插入 气球内部。
塑料气球还可以印刷图案和文字,适合用于广告和宣传活动。
04
气球制作方法与技巧
乳胶气球制作方法与技巧
乳胶气球的基本制作材料包括乳胶、气 球模具、搅拌器、颜料等。
用针筒将气体注入气球内部,使气球鼓 起并形成所需形状。
在干燥后的气球表面涂上适量的颜料, 增加美观度。
将乳胶和气球模具按照一定比例混合, 然后加入适量的水,用搅拌器搅拌均匀 。
铝箔气球材质与特性
铝箔气球是由铝箔和塑料薄膜 制成的气球,具有轻便、防水 、防潮等特点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
铝箔气球充气后能够保持形状 稳定,同时具有良好的防水性 能,可以在雨天使用。
铝箔气球还可以印刷图案和文 字,适合用于广告和宣传活动 。
塑料气球材质与特性
塑料气球是由塑料制成的气球,具有坚固、耐用、防水等特点。 塑料气球充气后可以保持形状稳定,同时具有较好的防水性能,可以在雨天使用。
06
气球图片展示
乳胶气球图片展示
乳胶气球图片
展示各种颜色、形状和大小的乳胶气球,以供选择。
乳胶气球的特点
介绍乳胶气球的特点,如弹性好、不易破损等。
乳胶气球的应用场景
说明乳胶气球适用于哪些场景,如生日派对、婚礼等。
铝箔气球图片展示
1 2
铝箔气球图片
展示各种颜色、形状和大小的铝箔气球,以供选 择。
将混合液倒入气球模具中,等待一定时 间让乳胶完全干燥。
铝箔气球制作方法与技巧
将铝箔按照所需形 状剪裁好,然后将 其卷成锥形,底部 用胶带固定。
用针筒将气体注入 气球内部,使气球 鼓起并带动铝箔形 状变化。
铝箔气球制作需要 使用到铝箔、气球 、剪刀、胶带等工 具。
将气球从中间剪开 ,将铝箔锥形插入 气球内部。
塑料气球还可以印刷图案和文字,适合用于广告和宣传活动。
04
气球制作方法与技巧
乳胶气球制作方法与技巧
乳胶气球的基本制作材料包括乳胶、气 球模具、搅拌器、颜料等。
用针筒将气体注入气球内部,使气球鼓 起并形成所需形状。
在干燥后的气球表面涂上适量的颜料, 增加美观度。
将乳胶和气球模具按照一定比例混合, 然后加入适量的水,用搅拌器搅拌均匀 。
铝箔气球材质与特性
铝箔气球是由铝箔和塑料薄膜 制成的气球,具有轻便、防水 、防潮等特点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
铝箔气球充气后能够保持形状 稳定,同时具有良好的防水性 能,可以在雨天使用。
铝箔气球还可以印刷图案和文 字,适合用于广告和宣传活动 。
塑料气球材质与特性
塑料气球是由塑料制成的气球,具有坚固、耐用、防水等特点。 塑料气球充气后可以保持形状稳定,同时具有较好的防水性能,可以在雨天使用。
鄂教版小学科学四年级下册《13玩气球》完整ppt课件
感觉有气流
空气能流动
精选PPT课件
15
空气能流动,空气占据空间。
精选PPT课件
16
趣味游戏
• 实验四:将空杯子垂直压入水中,发 生什么现象?
• 水没有进入杯子里 • 实验五:将纸团塞在杯底,再将杯子
压入水中,发生什么现象? • 纸团没有被水浸湿
精选PPT课件
17
总结一下
通过今天的学习,你明白 了什么?
精选PPT课件
18
空气存在于我们周围的每一个地方, 它是一种没有颜色、没有气味、没 有味道、透明的、会流动的、能占 据空间的气体。
精选PPT课件
19
精选PPT课件
20
精选PPT课件
1
大家都玩过气球。说一说自己是 怎么样玩气球的?
一、用嘴巴吹
二、用打气筒把气球“吹”进 来
精选PPT课件
2
想一想:
气球里面是什么?
精选PPT课件
3
精选PPT课件
4
• 吹进气球中的气是从哪 里来的?
精选PPT课件
5
空气在哪里?请你找找看?
用手把空气捉来吧!
• 用手捉不到空气,可是你怎么知道周围有空 气呢?
• 你看见了空气了?
• 你闻到了空气的味道了?
精选PPT课件
6
想办法证明我们周围还有哪些 地方有空气?
精选PPT课件
7
怎样“抓”住空气?
• 材料:塑料袋、空瓶子、直口玻璃 杯、干燥的砖块、海绵或其他容易 取得实验: 把抓到的空气放入水中,有什么发现?
精选PPT课件
9
隐藏的空气
精选PPT课件
12
空气存在于我们周 围的每一个地方
精选PPT课件
空气能流动
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15
空气能流动,空气占据空间。
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16
趣味游戏
• 实验四:将空杯子垂直压入水中,发 生什么现象?
• 水没有进入杯子里 • 实验五:将纸团塞在杯底,再将杯子
压入水中,发生什么现象? • 纸团没有被水浸湿
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17
总结一下
通过今天的学习,你明白 了什么?
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18
空气存在于我们周围的每一个地方, 它是一种没有颜色、没有气味、没 有味道、透明的、会流动的、能占 据空间的气体。
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19
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20
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1
大家都玩过气球。说一说自己是 怎么样玩气球的?
一、用嘴巴吹
二、用打气筒把气球“吹”进 来
精选PPT课件
2
想一想:
气球里面是什么?
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3
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4
• 吹进气球中的气是从哪 里来的?
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5
空气在哪里?请你找找看?
用手把空气捉来吧!
• 用手捉不到空气,可是你怎么知道周围有空 气呢?
• 你看见了空气了?
• 你闻到了空气的味道了?
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6
想办法证明我们周围还有哪些 地方有空气?
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7
怎样“抓”住空气?
• 材料:塑料袋、空瓶子、直口玻璃 杯、干燥的砖块、海绵或其他容易 取得实验: 把抓到的空气放入水中,有什么发现?
精选PPT课件
9
隐藏的空气
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12
空气存在于我们周 围的每一个地方
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第14课 气球
熟读课文回答问题:
1、课文中说气球像什么? 2、你喜欢气球吗?你觉得气球像什么? 怎样来描述气球?
讲一讲
生活中,你是怎么和气球玩耍的? 有没有把气球当成自己的朋友呢?
气球七十二变
当风把气球吹走时,你会怎么做? 你的朋友快跑掉了,你又会怎么做?
想一想
你觉得气球会去哪里呢?会发生 什么有趣的故事呢?
我来分享
你读过乘坐热气球历险的故事吗? 请和大家分享一下吧!
飞屋环游记
说一说
如果你有一个热气球,你会去哪里?
写一写如果你有一个热气球,你会 去哪里吧!
我们的生活中一定有你最喜欢的 玩具,能和大家分享一下你对它的 喜爱之情吗?
小气球 天空中飘着几朵白云,风推着云儿慢慢地走。哟,一只小气球,它一 边唱一边飞来了:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来 帮。” 小气球高兴地往前飞,飞过绿色的草地,飞过高高的树梢。突然听到 呜呜的哭声,是谁在哭呀?小气球一边飞一边找,原来草地上有一只小鸟 在哭。小气球连忙问:“小鸟,小鸟,你为什么哭呀?”小鸟说:“我的 翅膀受伤了,飞不回家了”。小气球说:“别着急,我来帮助你”。小气 球就让小鸟骑在自己的背上,带着小鸟一起飞,把小鸟送回了家。小鸟高 兴地说:“谢谢你,小气球。”小气球说:“不用谢。”小气球帮助了小 鸟,它高兴地一边飞一边唱:“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁 有困难我来帮。” 小气球高兴地往前飞,飞过绿色的草地,飞过高高的树梢,又飞过弯 弯的小河,突然听到一阵“救命呀,救命呀……”的呼喊声,啊呀,小鸡 在河边玩,一不小心,掉到河边的荷叶上了。小气球连忙飞了过去:“别 着急,我来帮助你”。小气球就把自己长长的尾巴伸到河里,小鸡紧紧拉 住,小气球用力往上飞,把小鸡送到岸上,小鸡得救了。 天空中响起了小气球的歌声,它一边一边唱:“啦啦啦,啦啦啦,我 是快乐的小气球,谁有困难我来帮。”
小班《小气球》课件
小班《小气球》课件
汇报人:文小库
2023-11-16
CONTENTS
• 课程背景 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学评估与反思
01
课程背景
课程主题与目标
课程主题
以“小气球”为切入点,引导幼儿了解气球的基本特征、用 途和变化。
课程目标
培养幼儿观察能力、语言表达能力、探索精神以及合作意识 。
02
教学内容
知识点1:小Biblioteka 球的形状与特征总结词小气球的形状特征
详细描述
小气球通常是圆形的,也有其他形状如心形、星形等。它们通常由轻便的材料制成,如塑料、橡胶等,颜色和图 案多样,吸引孩子们的注意力。
知识点2:小气球的充气与放气
总结词
小气球的充气与放气过程
详细描述
小气球可以通过吹气或打气的方式进行充气,使其膨胀起来。放气则是通过挤压或扎破气球实现的, 使里面的空气释放出来。
详细描述
通过实物展示和观察,让小班幼儿更加直观 地了解小气球的外形、颜色和质感等特点, 增强幼儿的感知和观察能力。
方法2:互动游戏与体验
总结词
通过游戏让幼儿更好地理解小气球的特点和 功能
详细描述
通过设计互动游戏,如“气球爆炸”、“气 球跳跃”等,让幼儿在游戏中感受到小气球 的特点和功能,增强幼儿的认知和理解能力
评估方法2:幼儿表现评价
总结词
全面、深入、针对性强
详细描述
幼儿表现评价是一种针对幼儿在课堂上的表现进行评 价的方法。在《小气球》课件中,可以通过观察幼儿 在课堂上的参与度、注意力、表达力、探索欲等方面 进行评价。这种评价方法可以帮助教师了解幼儿对于 课件内容的理解和掌握程度,同时也可以为教师提供 针对性的教学建议,提高教学效果。
汇报人:文小库
2023-11-16
CONTENTS
• 课程背景 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学评估与反思
01
课程背景
课程主题与目标
课程主题
以“小气球”为切入点,引导幼儿了解气球的基本特征、用 途和变化。
课程目标
培养幼儿观察能力、语言表达能力、探索精神以及合作意识 。
02
教学内容
知识点1:小Biblioteka 球的形状与特征总结词小气球的形状特征
详细描述
小气球通常是圆形的,也有其他形状如心形、星形等。它们通常由轻便的材料制成,如塑料、橡胶等,颜色和图 案多样,吸引孩子们的注意力。
知识点2:小气球的充气与放气
总结词
小气球的充气与放气过程
详细描述
小气球可以通过吹气或打气的方式进行充气,使其膨胀起来。放气则是通过挤压或扎破气球实现的, 使里面的空气释放出来。
详细描述
通过实物展示和观察,让小班幼儿更加直观 地了解小气球的外形、颜色和质感等特点, 增强幼儿的感知和观察能力。
方法2:互动游戏与体验
总结词
通过游戏让幼儿更好地理解小气球的特点和 功能
详细描述
通过设计互动游戏,如“气球爆炸”、“气 球跳跃”等,让幼儿在游戏中感受到小气球 的特点和功能,增强幼儿的认知和理解能力
评估方法2:幼儿表现评价
总结词
全面、深入、针对性强
详细描述
幼儿表现评价是一种针对幼儿在课堂上的表现进行评 价的方法。在《小气球》课件中,可以通过观察幼儿 在课堂上的参与度、注意力、表达力、探索欲等方面 进行评价。这种评价方法可以帮助教师了解幼儿对于 课件内容的理解和掌握程度,同时也可以为教师提供 针对性的教学建议,提高教学效果。
三年级上册数学课件-第1课时 气球装饰方案 冀教版(共13张PPT)
第40个呢?
28÷5=5······3
40÷5=8
小试牛刀(教材P90试一试)
请你设计一种气球装饰方案,自己搓出问题并解答。
1. ○□○○□○□○○□○□○○□······ (1)请你接着往下画,使图中一共出现25个图形。 ○□○○□○□○○□○□○○□
(
○□○○□○□○○□ )
(2)按这样的规律画下去,第58个图形是什么?
第1课时 气球装饰方案
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2020/10/6
2
探究点气球装饰方案
开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球来装饰 教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。
方案一。
照上面的顺序挂下去,第17个气球是什么颜色的?ห้องสมุดไป่ตู้
余教是1,第五组的第一个气球是红色的。
方案二。
照上面的顺序挂下去,第28个气球是什么颜色的?
夯实基础(选题源于教材P90练一练)
1. 按下面的规律摆棋子,第28颗、第34颗各是什么 颜 色的棋子?
28÷4=7 34÷4=8……2 第28颗是黄颜色的棋子,第 34颗是红颜色的棋子。
2. 元旦期间,某城市主干道沿路挂满了彩旗。
59÷9=6……5 88÷9=9……7 第59面彩旗是黄颜色的,第88面彩旗 是绿颜色的。
(1)如果四周全部挂满气球(四个顶点处都挂),需要多 少个气球? (20+15)×2=70(米) 70÷1=70(个) 答:需要挂70个气球
(2)请用你自己喜欢的方式设计方案,并计算出需要 不同颜色的气球个数。 略。
归纳总结:
物体按颜色或形状的不同循环排列: ①找出以几个物体为一组循环排列, ②用物体数量除以每个循环小组中物体的个数,根据余 数可以确定物体的颜色或形状。 ③其中余数是几,它的颜色或形状就与每个循环小组中 的第几个物体相同; ④如果没有余数,那么它的颜色或形状就与每个循环小 组中的最后一个物体相同。
卡通热气球教学通用ppt模板
教学课后反思
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胜任能力
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教学进程展现
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中班数学气球 ppt课件
• 今天的主题课是《气球坊》,要求在帮助小丑分
气球的游快乐。首先听歌猜谜,老 师播放一首歌曲请小朋友猜猜歌曲里说的是什么 东西。接着情景导入,马戏团马上就要演出了, 而大意的小丑不小心跌了一跤,不但把头撞了, 还把手中的气球散了满地,请小朋友来帮助他把 气球归归类吧。结合PPT图片,并提问:在这些 气球中,红色气球有几个?绿色气球有几个,三 角形、蘑菇状气球有多少等。结论:我们可以从 气球的图案、气球图案的数量和形状比较气球的 不同。最后,我们一起做了《气球飞上天》的习 题。
气球飘进云里飘进风里 气球飘进爱里飘进心里
中班数学气球
马戏团马上就要演出了,而大意的小丑不小心跌了一跤,不但 把头撞了,还把手中的气球散了满地
气 球 分一分
气花伞球商分店一分 10 4
气 球 归类 4
(绿色 )个气球
6
( 紫色 )个气球
中班数学气球
4 3
中班数学气球
黄色气球有几个? 红色气球有几个? 笑脸气球有几个? 心形、圆形气球各几个? 大气球、小气球各有几个? 一共有几个气球?
中班数学气球
• -儿童歌曲-单曲-酷的 你的我的他的她的 大的小的圆的扁的 好的坏的美的丑的 新的旧的各种款式各种花色任我选择 飞的高高越远越好 剪断了线它就死掉 寿命短短高兴就好 喜欢就好没大不了 越变越小越来越小 快要死掉也很骄傲
气球爆炸PPT课件
某品牌气球的质量问题案例
问题发现
某品牌气球在市场销售过程中,多次被消费者投诉存在质量问题, 如气球容易破裂、充气不足等。
调查结果
经过调查发现,该品牌气球生产过程中存在偷工减料、降低成本的 现象,导致产品质量下降。
消费者警示
购买气球时,应选择知名品牌和信誉良好的商家,避免购买劣质产品 。同时,消费者应仔细检查气球质量,如发现质量问题应及时退换。
避免过度充气
遵循气球的充气指示,不要过度充气 ,以免气球承受过大压力导致爆炸。
使用气压表或根据经验判断气球充气 量,确保气压适中。
避免在高温或明火附近使用气球
避免将气球置于高温环境中,如阳光直射或靠近热源。 不要将气球置于明火附近,以防高温引起爆炸。
使用气球的注意事项
检查气球是否存在破损、漏气或 老化现象,如有异常应及时处理
在处理气球异常时,保持冷静和镇定 ,不要惊慌失措,以免造成不必要的 伤害。
在确保安全的情况下,迅速将气球移 至空旷区域,并通知周围人员撤离周围 人员是否受伤,如有伤者,立即
进行急救并送往医院。
清理现场
在确保安全的前提下,迅速清理 气球残骸和碎片,以免对人员造
某节日大量气球释放的环境影响案例
活动背景
某节日期间,为了营造节日氛围,大量气球被释放到空中 。
环境影响
大量气球释放对环境造成一定影响,如影响鸟类飞行、污 染大气等。
环保建议
在举办类似活动时,应充分考虑环境因素,采取环保措施 。如选择可降解的气球或引导鸟类远离释放区域等。同时 ,加强环保宣传,提高公众环保意识。
。
在使用气球时,应保持警觉,避 免被锐物刺破或被宠物咬破。
对于氦气球,应定期检查氦气是 否充足,及时补充氦气以防气球
幼儿园中班课件-好玩的气球23页PPT
幼儿园中班课件-好玩的气球
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!Leabharlann
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!Leabharlann
缤纷的热气球分析课件
天气状况
晴天、阴天、雨天等不同 天气对热气球的飞行有不 同影响。
飞行力学分析
STEP 01
升力与重力
STEP 02
阻力与推进力
热气球依靠燃烧器加热空 气产生升力,升力需克服 重力才能使气球升空。
STEP 03
稳定性与操纵性
热气球的飞行稳定性与操 纵性对其安全飞行至关重 要。
阻力和推进力共同决定了 热气球的飞行速度和方向 ,燃烧器的调节至关重要 。
其他因素
如热气球与其他飞行物体或地面 障碍物相撞、被动物袭击等不可 预测因素。
操作失误
驾驶员或乘客在操作过程中的失 误,如点火过猛、紧急降落不及 时等。
设备故障
热气球的燃气系统、吊篮、绳索 等设备出现故障,可能导致失控 或坠落。
安全飞行准则
选择合适的气候条件
在天气晴朗、风力适中的情况下 进行飞行。避免在恶劣天气、低 能见度等条件下升空。
应急预案
制定应急预案,配备必要的应急 工具和通讯设备,并定期进行演 练。
培训与资质
驾驶员需经过专业培训并取得相 关资质,确保具备安全驾驶的能 力。
检查设备
在起飞前对热气球及其附属设备 进行全面检查,确保无故障。
热气球的管理与维护
定期维护
对热气球进行定期的维护
1
和保养,检查各个部件的
磨损和老化情况,及时进
农业监测
利用热气球对农田进行低空监测,方 便获取农作物的生长情况、病虫害等 信息。
热气球产业的发展趋势
热气球赛事与文化活动
举办各类热气球赛事和文化活动,推广热气球运动,提高公众对 热气球的认知度和参与度。
国际合作与交流
加强国际间的热气球技术交流与合作,共同推动热气球产业的进步 和发展。
《玩气球》PPT课件
空气占有空间
实验一:将空杯子压入水中,发生什么 现象? 实验二:将纸团塞在杯底,再将杯子 压入水中,发生什么现象?
隐藏的空气
做做看——把干的海绵放进水中, 会看到什么?
将砖块、毛巾、海绵、泥土、毛衣、方糖… …入 水中,会发现有气泡跑出來。 这些气泡代表什么?
实验与发现
实验三:矿泉水瓶口套上塑料袋,将 瓶底切掉,垂直压入水糟,你发现了 什么现象? 实验四:把吸管一端沾肥皂水,另一 端垂直压入水糟,你发现了什么现象?
51、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己,不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心,不如立即行动。 58、当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会,越努力,越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人,不会给自己增加任何的好处,忌妒别人,也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生,但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。 75、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢? 76、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 79、最困难的时候,就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空,搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想,我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做! 87、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日,败事多因得意时。 90、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦,两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头,当下最重要。
三年级上数学-气球装饰方案-冀教版-课件PPT(13张)
如果没有余数,则为每组
的最后一个。
智力大冲关---第一关
1、照这样画下去,第109 个是( )图形。
……
2、照样子摆棋子,第89个棋子是 ( )颜色。
计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。
计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。
2、春节期间,遵化市北街干道沿街路挂满了各色彩旗,算一算,第59面是( 2、春节期间,遵化市北街干道沿街路挂满了各色彩旗,算一算,第59面是( 第25个呢?第82个呢? 照上面的顺序排下去,第48个气球是( )颜色, 智力大冲关---第二关
智力大冲关---第三关
照上面的顺序排下去,第48个气球是(黄)颜色,
期中有(24)个红色气球。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小小设计师
请你来当小小设计师,设计一种气球装饰方 案,并根据你的方案给大家提一个问题,在提问 题之前,先把答案算出来,再找其他同学回答。
计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。
第25个呢?第82个呢?
黄 1、照这样画下去,第109个是( )图形。
2、春节期间,遵化市北街干道沿街路挂满了各色彩旗,算一算,第59面是( )颜色的;
颜色的;第84面是( 红)颜色的。 照上面的顺序排下去,第17个气球是什么颜色?
智力大冲关---第二关 计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。 智力大冲关---第三关 照上面的顺序排下去,第17个气球是什么颜色? 第84面是( )颜色的。 计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。 照上面的顺序排下去,第48个气球是( )颜色, 智力大冲关---第一关 2、照样子摆棋子,第89个棋子是( )颜色。 第25个呢?第82个呢? 智力大冲关---第二关 1、ABCDEFABCDEFABCDEFAB … …第45个字母是( ),第80个字母是(),第100个字母是( )。
的最后一个。
智力大冲关---第一关
1、照这样画下去,第109 个是( )图形。
……
2、照样子摆棋子,第89个棋子是 ( )颜色。
计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。
计算若干个气球的颜色的规律:先( ),再( )。
2、春节期间,遵化市北街干道沿街路挂满了各色彩旗,算一算,第59面是( 2、春节期间,遵化市北街干道沿街路挂满了各色彩旗,算一算,第59面是( 第25个呢?第82个呢? 照上面的顺序排下去,第48个气球是( )颜色, 智力大冲关---第二关
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