幼儿园大班安全《安全划船》教案模板范文

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幼儿大班安全教案《安全划船》

幼儿大班安全教案《安全划船》第一章：教学目标1.1 知识目标：让幼儿了解划船时的安全常识，知道如何正确划船和防止溺水。

1.2 技能目标：培养幼儿划船的基本技能，提高他们的水上安全意识。

1.3 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强他们的团队协作能力。

第二章：教学重点与难点2.1 教学重点：让幼儿掌握划船的基本技巧和水上安全知识。

2.2 教学难点：培养幼儿在水上的勇敢和自信，提高他们的团队协作能力。

第三章：教学准备3.1 物质准备：划船模型、图片、视频、安全装备等。

3.2 环境准备：安静、舒适的教学环境，水上活动场地。

第四章：教学过程4.1 导入：通过图片和视频，引起幼儿对划船的兴趣，激发他们的学习热情。

4.2 讲解：讲解划船的基本技巧和安全知识，让幼儿了解划船的正确方法。

4.3 示范：教师或助教进行划船示范，让幼儿直观地了解划船的动作要领。

4.4 实践：让幼儿分组进行划船实践，教师在旁指导，纠正不当动作。

4.5 总结：通过实践，让幼儿巩固划船技巧和安全知识，提高他们的水上安全意识。

第五章：教学评价5.1 过程评价：观察幼儿在划船实践中的表现，评价他们的划船技巧和安全意识。

5.2 结果评价：通过提问和测试，评价幼儿对划船知识和技巧的掌握程度。

5.3 情感评价：观察幼儿在划船活动中的态度和行为，评价他们的勇敢、自信和团队协作能力。

第六章：教学活动安排6.1 第一节：介绍划船的基本概念和安全知识6.2 第二节：学习划船的基本技巧6.3 第三节：实践划船，提高划船技巧6.4 第四节：总结安全划船的要点第七章：教学方法与策略7.1 讲授法：讲解划船的基本知识和技巧7.2 示范法：展示正确的划船姿势和动作7.3 实践法：让幼儿亲身体验划船，提高技能7.4 互动法：鼓励幼儿提问、回答问题，增强课堂互动第八章：教学注意事项8.1 确保水上活动场地安全，避免溺水事故发生8.2 检查划船设备是否完好，避免因设备问题导致意外8.3 教师和助教应随时关注幼儿动态，确保他们安全划船8.4 教育幼儿遵守划船纪律，不擅自离队或进行危险动作第九章：教学拓展活动9.1 组织幼儿进行划船比赛，提高他们的团队协作能力9.2 邀请家长参与划船活动，增进亲子关系9.3 组织幼儿参观水上运动场所，了解划船的文化和背景9.4 开展划船主题的绘画、手工制作等活动，丰富幼儿的课余生活第十章：教学反思与改进10.1 总结本次教学活动的优点和不足，为下次教学活动提供借鉴10.2 针对幼儿在划船活动中出现的问题，制定相应的改进措施10.3 不断调整教学方法和策略，以提高幼儿的划船技能和安全意识10.4 关注幼儿在划船活动中的表现，为他们提供个性化指导和帮助重点和难点解析一、教学目标二、教学重点与难点补充说明：教学难点在于培养幼儿在水上的勇敢和自信，提高他们的团队协作能力。

幼儿园大班下学期安全教案《划船》

幼儿园大班下学期安全教案《划船》一、教学目标：1. 让幼儿了解划船的基本安全知识。

2. 培养幼儿团队协作能力和水上安全意识。

3. 提高幼儿的身体平衡能力和协调能力。

二、教学内容：1. 划船的基本技巧。

2. 水上安全常识。

3. 团队协作的重要性。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握划船的基本技巧和水上安全常识。

2. 教学难点：培养幼儿团队协作能力和水上安全意识。

四、教学准备：1. 教具：划船模型、图片、视频等。

2. 场地：户外活动场地。

五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解划船的基本技巧和水上安全常识。

2. 基本技巧学习：讲解并示范划船的基本技巧，让幼儿进行实际操作，指导并纠正错误。

3. 水上安全常识：讲解水上安全的重要性，让幼儿了解并掌握基本的水上安全知识。

4. 团队协作：分组进行划船比赛，让幼儿在实践中体会团队协作的重要性。

5. 总结与反思：让幼儿分享自己在活动中的收获和感受，总结划船技巧和水上安全知识。

6. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起查找有关划船和水上安全的资料，增加对划船活动的了解。

六、教学评价：1. 观察幼儿在划船活动中的表现，评估他们掌握划船技巧的情况。

2. 通过水上安全知识的问答，检查幼儿对水上安全知识的了解程度。

3. 分析幼儿在团队协作中的行为，评估他们的团队意识和协作能力。

七、教学拓展：1. 组织幼儿进行实际的划船活动，让他们在真实环境中运用所学的划船技巧和安全知识。

2. 邀请专业的划船教练进行示范和指导，提高幼儿的划船技能。

3. 开展划船比赛，让幼儿在竞赛中提高团队协作能力和竞技水平。

八、教学反馈：1. 及时收集幼儿在划船活动中的反馈意见，了解他们的学习需求和困惑。

2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的划船实践情况，以便更好地指导幼儿学习。

3. 根据幼儿的学习进度和反馈，调整教学计划和方法，确保教学效果的提高。

九、教学注意事项：1. 在划船活动中，确保幼儿的人身安全，特别是水上安全，避免发生意外事故。

幼儿园大班安全教案《划船》 - 幼儿园安全教案

幼儿园大班安全教案《划船》幼儿园安全教案教案：幼儿园大班安全教案《划船》一、教学内容本教案选自幼儿园大班安全课程，主要针对幼儿园大班儿童进行划船安全教育。

通过本节课的学习，让幼儿了解划船时的安全注意事项，培养幼儿在划船活动中的自我保护意识。

二、教学目标1. 让幼儿认识划船活动中的安全标志和注意事项。

2. 培养幼儿在划船活动中的自我保护意识和团队协作能力。

3. 提高幼儿对水域安全的认识，预防溺水事故的发生。

三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握划船活动中的安全知识和自我保护方法。

难点：培养幼儿在实际划船活动中运用安全知识，预防安全事故的发生。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频等。

2. 学具：安全帽、救生衣、划船模型等。

五、教学过程1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解划船活动，激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解：PPT展示划船活动中的安全知识和注意事项，讲解相关内容，让幼儿掌握基本的安全要求。

3. 演示：教师演示正确穿戴安全帽和救生衣的方法，让幼儿跟随教师一起操作，确保幼儿能够正确使用安全装备。

4. 实践：分组进行划船模型实践活动，让幼儿在实际操作中运用所学的安全知识，培养幼儿的自我保护意识。

六、板书设计1. 板书幼儿园大班安全教案《划船》2. 板书内容：安全标志注意事项自我保护方法七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长介绍划船活动中的安全知识和注意事项。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过图片、视频、实践活动等多种形式，让幼儿掌握了划船活动中的安全知识和注意事项。

但在实践操作中，部分幼儿对安全知识的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。

2. 拓展延伸：组织幼儿参加实际的划船活动，让幼儿在实践中提高安全意识，培养团队协作能力。

同时，加强对幼儿水域安全教育的研究，探索更多适合幼儿的安全教育方法。

本教案旨在通过系统的教学设计，让幼儿掌握划船活动中的安全知识和注意事项，提高幼儿在划船活动中的自我保护意识。

幼儿园班级安全教育划船(3篇)

第1篇随着社会的进步和人们生活水平的提高，户外活动已成为幼儿园教育的重要组成部分。

其中，划船活动作为一种富有挑战性和趣味性的户外活动，深受幼儿喜爱。

然而，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱，在进行划船活动时，安全问题不容忽视。

为了确保幼儿在划船活动中的安全，我们特制定以下幼儿园班级安全教育方案。

一、活动背景1. 划船活动是一项集体户外活动，有助于培养幼儿的团队合作精神。

2. 划船活动可以提高幼儿的身体素质，增强幼儿的动手能力和协调能力。

3. 划船活动有助于拓宽幼儿的视野，让幼儿亲近自然，感受生活。

二、安全教育目标1. 让幼儿了解划船活动的安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿在划船活动中遵守规则、听从指挥的良好习惯。

3. 增强幼儿在紧急情况下的自救能力和应变能力。

三、安全教育内容1. 划船前的安全教育（1）向幼儿介绍划船的基本知识，如划船姿势、划船动作等。

（2）讲解划船活动的注意事项，如穿戴救生衣、不擅自下水等。

（3）强调听从教练指挥，遵守划船规则。

（4）教育幼儿在活动中相互关心、相互帮助。

2. 划船过程中的安全教育（1）提醒幼儿注意安全距离，避免碰撞。

（2）监督幼儿穿戴救生衣，确保安全。

（3）教育幼儿在划船过程中保持冷静，遇到突发情况及时向教练求助。

（4）讲解划船时的呼吸技巧，防止幼儿因缺氧而晕船。

3. 划船结束后的安全教育（1）提醒幼儿在离开水面时，不要突然站起，以免发生头晕。

（2）教育幼儿在活动结束后，及时更换湿漉漉的衣物，防止感冒。

（3）强调回家后要及时洗手，保持个人卫生。

四、安全教育方法1. 课堂教学：通过讲解、演示、互动等形式，让幼儿掌握划船活动的安全知识。

2. 实地演练：组织幼儿进行划船前的准备、划船过程中的安全操作、划船结束后的注意事项等实地演练。

3. 案例分析：选取一些与划船活动相关的安全事故案例，让幼儿了解事故发生的原因及预防措施。

4. 家园共育：通过家长会、微信群等形式，向家长宣传划船活动的安全知识，提高家长的安全意识。

幼儿大班安全教案《安全划船》

幼儿大班安全教案《安全划船》一、教学目标：1. 让幼儿了解划船的安全常识，提高幼儿的自我保护意识。

2. 培养幼儿团队合作精神，学会互相帮助和关心。

3. 培养幼儿的观察力、思维能力和动手操作能力。

二、教学重点：1. 让幼儿掌握划船的基本安全知识和技巧。

2. 培养幼儿在划船过程中互相配合，共同完成任务。

三、教学难点：1. 幼儿在划船过程中如何保持平衡和协调。

2. 幼儿在紧急情况下如何处理和应对。

四、教学准备：1. 教具：安全划船图片、安全标志卡片、安全知识手册。

2. 材料：小船、救生衣、安全锤、绳子等。

3. 场地：户外湖面或游泳池。

五、教学过程：1. 导入：教师展示安全划船的图片，引起幼儿的兴趣，提问幼儿关于划船的安全问题，引导幼儿思考和讨论。

2. 讲解：教师讲解划船的基本安全知识和技巧，包括如何穿戴救生衣、如何划船、如何保持平衡等。

3. 演示：教师进行划船的示范，让幼儿观察和理解划船的安全要点。

4. 实践：幼儿分组进行划船实践，教师指导幼儿穿戴救生衣，教授幼儿划船的技巧，并提醒幼儿注意安全。

6. 拓展：教师组织幼儿进行安全标志的认识和讲解，让幼儿学会识别和遵守安全标志。

注意：本教案仅供参考，实际教学过程中请根据幼儿的实际情况进行调整和安排。

六、教学评价：1. 观察幼儿在划船实践中的表现，评估他们对划船安全知识和技巧的掌握程度。

2. 观察幼儿在团队合作中的表现，评估他们的互相帮助和关心的能力。

3. 进行安全知识问答，评估幼儿对划船安全知识的了解和记忆。

七、教学延伸：1. 组织幼儿进行划船比赛，提高他们的团队合作和竞技能力。

2. 邀请家长参与，进行家庭划船活动，增进亲子关系。

3. 开展划船主题的绘画活动，让幼儿发挥创意，表达自己对划船的认知和感受。

八、教学注意事项：1. 在划船实践过程中，教师要注意幼儿的安全，确保幼儿穿戴救生衣，并遵守湖面或游泳池的安全规定。

2. 教师要密切关注幼儿的表现，及时发现并解决他们在划船过程中遇到的问题。

幼儿园划船安全教育教案(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解划船的基本安全知识和注意事项，提高幼儿的安全意识。

2. 技能目标：培养幼儿在划船过程中遵守规则、自我保护的能力。

3. 情感目标：让幼儿树立安全意识，养成良好的行为习惯。

二、教学重点1. 让幼儿掌握划船的基本安全知识和注意事项。

2. 培养幼儿在划船过程中遵守规则、自我保护的能力。

三、教学难点1. 让幼儿养成良好的行为习惯，确保在划船过程中的安全。

2. 培养幼儿在紧急情况下应对危险的能力。

四、教学准备1. 教学课件：划船安全教育PPT2. 教学道具：划船模型、救生衣、救生圈等3. 教学环境：宽敞的教室或户外场地五、教学过程（一）导入1. 教师出示划船模型，引导幼儿观察，提问：“你们知道这是什么吗？它在我们的生活中有什么作用？”2. 幼儿回答后，教师总结：“划船是一种水上运动，可以锻炼身体，但在划船过程中要注意安全。

”（二）讲解划船安全知识1. 教师通过PPT展示划船的基本安全知识，如：穿戴救生衣、不在船上嬉戏打闹、不单独下水等。

2. 教师讲解救生衣、救生圈等救生工具的使用方法，让幼儿了解如何在紧急情况下使用它们。

（三）实践操作1. 教师组织幼儿进行划船模型的操作，让幼儿亲身体验划船的基本动作和注意事项。

2. 教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，确保幼儿在操作过程中遵守安全规则。

（四）互动环节1. 教师提问：“如果你们在划船过程中遇到危险，应该怎么做？”2. 幼儿回答后，教师总结：“遇到危险时，首先要保持冷静，然后寻求帮助，使用救生工具自救。

”（五）总结与反思1. 教师总结本次活动的重点内容，强调划船安全的重要性。

2. 教师引导幼儿反思自己在划船过程中的表现，提出改进意见。

六、教学评价1. 观察幼儿在划船过程中的安全意识，如：是否穿戴救生衣、是否遵守规则等。

2. 评价幼儿在紧急情况下的应对能力，如：是否能正确使用救生工具自救。

3. 评估幼儿对划船安全知识的掌握程度。

幼儿园大班下学期安全教案《划船》

幼儿园大班下学期安全教案《划船》一、教学目标：1. 让幼儿了解划船的基本安全知识。

2. 培养幼儿团队协作和沟通能力。

3. 提高幼儿的身体协调能力和应变能力。

二、教学重点：1. 掌握划船的基本技巧。

2. 知道在划船过程中如何保证安全。

三、教学难点：1. 学会正确使用划船工具。

2. 在紧急情况下如何保护自己。

四、教学准备：1. 划船模型或实物。

2. 安全救生衣。

3. 相关视频或图片。

五、教学过程：1. 导入：通过图片或视频，让幼儿对划船产生兴趣，引导幼儿观察划船时的安全事项。

2. 讲解：教师展示划船模型或实物，讲解划船的基本技巧和安全知识。

3. 演示：教师示范正确划船姿势和动作，让幼儿跟随模仿。

4. 实践：分组进行划船实践，引导幼儿互相配合，注意安全。

5. 总结：通过提问和讨论，让幼儿回顾划船过程中的安全事项，加深记忆。

6. 演练：模拟紧急情况，教幼儿如何穿救生衣，学会自我保护。

7. 活动延伸：邀请家长参与，进行亲子划船活动，增进亲子关系。

六、教学评价：1. 观察幼儿在划船实践中的表现，评价他们对划船技巧和安全知识的掌握程度。

2. 通过提问和讨论，评估幼儿对划船安全知识的记忆和理解。

3. 关注幼儿在紧急情况下的应变能力和自我保护意识。

七、安全注意事项：1. 确保活动场所安全，无障碍物。

2. 检查划船设备是否完好，无损坏。

3. 要求幼儿穿戴救生衣，确保水上活动安全。

4. 教师需全程监护，防止幼儿发生意外。

八、教学反馈：1. 活动结束后，及时与家长沟通，反馈幼儿在划船活动中的表现。

2. 针对幼儿在活动中出现的问题，给予针对性的指导和建议。

3. 鼓励家长参与亲子划船活动，增进亲子关系。

九、教学拓展：1. 邀请专业人士进行划船技能培训，提高幼儿的划船技巧。

2. 组织亲子划船比赛，增加趣味性，提高幼儿的参与度。

3. 开展水上安全知识竞赛，增强幼儿的安全意识。

十、教学总结：1. 总结本次划船活动的成果，表扬表现优秀的幼儿。

幼儿园安全教育划船教案(3篇)

第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解划船的基本知识和安全注意事项。

2. 培养幼儿在划船过程中的安全意识和自我保护能力。

3. 提高幼儿对水上活动的兴趣，增强团队协作精神。

二、活动准备1. 物质准备：划船模型、安全知识图片、视频、安全知识问答卡片。

2. 经验准备：幼儿已具备一定的水上活动经验。

三、活动过程（一）导入1. 教师出示划船模型，引起幼儿兴趣。

2. 提问：你们知道这是什么吗？你们见过划船吗？（二）讲解划船的基本知识和安全注意事项1. 教师讲解划船的基本知识，如划船的姿势、划船的技巧等。

2. 教师展示安全知识图片和视频，让幼儿了解划船过程中的安全注意事项。

（三）互动环节1. 安全知识问答：教师出示安全知识问答卡片，幼儿抢答。

2. 分组讨论：将幼儿分成若干小组，讨论划船过程中应注意的安全事项。

（四）实践环节1. 教师带领幼儿进行划船模拟练习，让幼儿亲身体验划船的乐趣。

2. 教师指导幼儿在划船过程中保持安全距离，避免碰撞。

（五）总结1. 教师总结划船过程中的安全要点，强调安全意识的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中关注安全，养成良好的安全习惯。

四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。

2. 创设情境：在幼儿园开展划船主题游戏，让幼儿在游戏中巩固安全知识。

五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与度，了解幼儿对划船安全知识的掌握程度。

2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的安全行为表现。

教案示例：活动名称：幼儿园安全教育——划船活动目标：1. 让幼儿了解划船的基本知识和安全注意事项。

2. 培养幼儿在划船过程中的安全意识和自我保护能力。

3. 提高幼儿对水上活动的兴趣，增强团队协作精神。

活动准备：1. 物质准备：划船模型、安全知识图片、视频、安全知识问答卡片。

2. 经验准备：幼儿已具备一定的水上活动经验。

活动过程：（一）导入1. 教师出示划船模型，引起幼儿兴趣。

幼儿大班安全教案《安全划船》

幼儿大班安全教案《安全划船》第一章：活动目标1.1 了解划船的基本安全知识。

1.2 学会在划船过程中保持安静，遵守纪律。

1.3 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

第二章：活动准备2.1 教具：安全划船图片、安全知识卡片、小红旗。

2.2 材料：划船模型、救生衣、水杯、毛巾。

2.3 环境：安静的教室、划船场景布置。

第三章：活动过程3.1 导入：教师展示安全划船图片，引导幼儿观察并说出划船时的安全注意事项。

3.2 讲解：教师讲解划船的基本安全知识，如穿戴救生衣、保持安静、遵守纪律等。

3.3 演示：教师进行划船动作示范，幼儿跟随教师一起做划船动作。

3.4 实践：幼儿分组进行划船模型操作，体验划船乐趣，注意安全事项。

第四章：活动延伸4.1 家园共育：教师与家长沟通，提醒家长关注幼儿划船安全，共同培养幼儿的安全意识。

4.2 环境创设：在园区内设置划船区域，引导幼儿在划船时自觉遵守安全规定。

4.3 区域活动：设立安全划船角，提供相关教具和材料，让幼儿自主进行安全划船活动。

第五章：活动评价5.1 教师观察：观察幼儿在划船活动中的表现，评价其对安全知识的掌握程度。

5.2 幼儿自评：让幼儿对自己的划船安全行为进行评价，鼓励优点，改进不足。

5.3 家长反馈：收集家长对幼儿划船安全的反馈，了解在家园共育中的实际情况。

第六章：教学活动步骤6.1 第一步：组织幼儿观看划船比赛视频，引起幼儿兴趣。

6.2 第二步：教师展示安全划船的图片和实物，引导幼儿讨论划船时的安全问题。

6.3 第三步：教师讲解救生衣的正确穿戴方法和划船的基本技巧。

6.4 第四步：幼儿分组进行划船模拟演练，教师现场指导。

6.5 第五步：组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固所学知识。

第七章：教学活动注意事项7.1 确保幼儿在活动过程中穿戴救生衣，避免发生意外。

7.2 教师应时刻关注幼儿的安全，确保划船区域的安全。

7.3 在讲解和演示过程中，教师应语言简洁、动作规范，便于幼儿理解和模仿。

幼儿园大班安全优秀教案《划船》[五篇材料]

幼儿园大班安全优秀教案《划船》[五篇材料]第一篇：幼儿园大班安全优秀教案《划船》《大班安全优秀教案《划船》》这是优秀的大班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班安全优秀教案《划船》！活动目标1、了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。

2、知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。

活动准备1、教师用报纸折叠的小船1只、纸做的救生衣一大一小共2件。

2、小男孩布偶和妈妈布偶各1个。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程1、活动导入：谈话活动(1)教师：小朋友都划过船吗?划船时也有很多要注意的安全问题呢!谁来说一说划船时要注意什么?(2)幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

(3)教师小结幼儿所讲的内容。

教师：刚才小朋友们说了这么多，到底说得对不对呢?让我们一起来看你一段表演。

2、活动展开：观看布偶表演《划船》。

主班教师操作小男孩布偶，配班教师操作妈妈布偶。

(1)情境一：小男孩(布偶)跑到小船前，爬到船舱里的样子。

妈妈(布偶)一边追赶一边喊：“慢一点儿，等妈妈一起来。

“教师：刚才表演了什么?教师小结:要和大人一起上船，不要单独划船。

(2)情景二：小男孩(布偶)扭着身子说：“不嘛，穿救生衣又热又难看，我不要穿。

”教师：小男孩的做法对吗?为什么?救生衣有什么用?不穿救生衣可能会怎样?教师小结：划船时一定要穿上救生衣，万一掉到水里，救生衣可以使你漂浮在水面上，等救生员来营救。

如果不穿救生衣，掉到水里，又不会游泳，就非常危险了。

(3)情境三：小男孩(布偶)在船舱里东摇西晃跳个不停，妈妈(布偶)连忙说：“这样太危险了!”①教师：为什么在船舱里不能跳?②教师小节(4)情境四：小男孩(布偶)歪向船的一侧，一边用手撩水一边高兴地喊着：“打水仗喽，抓小鱼喽!”结果，小男孩(布偶)扑通一声掉到了水里。

①教师：小男孩为什么掉到水里了?②教师小结：在船上探着身子玩水很危险，船身一歪，人很容易掉到水里。

幼儿园安全教育教案划船(3篇)

第1篇一、教学目标1. 知识目标：了解划船的基本安全知识，知道在划船时需要注意的事项。

2. 技能目标：掌握基本的划船安全技能，能够在划船活动中正确使用救生衣、救生圈等安全设备。

3. 情感目标：培养幼儿的安全意识，提高幼儿在紧急情况下的自救和互救能力。

二、教学对象幼儿园大班幼儿三、教学时间2课时四、教学准备1. 教学课件：划船安全知识PPT2. 教学视频：划船安全示范视频3. 救生衣、救生圈、救生绳等安全设备4. 划船模型或图片五、教学过程第一课时一、导入1. 教师出示划船模型或图片，引起幼儿兴趣。

2. 提问：你们知道什么是划船吗？在划船时需要注意什么？二、讲授新知识1. 教师讲解划船的基本安全知识，如：a. 划船时必须佩戴救生衣。

b. 划船时不能离开船舱。

c. 划船时不要在船上奔跑、嬉戏。

d. 划船时遇到危险要及时呼救。

2. 教师演示如何正确穿戴救生衣、救生圈，并讲解其作用。

三、实践操作1. 教师带领幼儿进行划船安全操作练习，如：a. 教幼儿如何正确穿戴救生衣、救生圈。

b. 教幼儿如何在船上保持平衡。

c. 教幼儿如何在紧急情况下呼救。

2. 教师组织幼儿进行划船安全演练，让幼儿亲身体验划船安全的重要性。

四、总结1. 教师总结划船安全知识，强调安全意识的重要性。

2. 教师鼓励幼儿在日常生活中也要注意安全，遵守交通规则。

第二课时一、复习1. 教师提问：上节课我们学习了哪些划船安全知识？2. 幼儿回答，教师点评。

二、巩固练习1. 教师组织幼儿进行划船安全知识竞赛，巩固所学知识。

2. 教师讲解划船安全注意事项，如：a. 划船时不能在船上吃东西。

b. 划船时不能在船上睡觉。

c. 划船时遇到恶劣天气要及时上岸。

三、实践活动1. 教师带领幼儿进行划船安全实践，如：a. 教幼儿如何在划船时保持船的稳定。

b. 教幼儿如何在划船时相互协作。

c. 教幼儿如何在划船时注意周围环境。

2. 教师组织幼儿进行划船安全游戏，提高幼儿的安全意识和协作能力。

幼儿园大班下学期安全教案《划船》

幼儿园大班下学期安全教案《划船》一、教学目标：1. 让幼儿了解划船的基本安全知识。

2. 培养幼儿团队合作精神和应变能力。

3. 提高幼儿对水域安全的认识，增强自我保护意识。

二、教学内容：1. 划船的基本技巧。

2. 水域安全知识。

3. 团队合作与沟通。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握划船的基本技巧和安全知识。

2. 教学难点：培养幼儿团队合作精神和应变能力。

四、教学准备：1. 教具：图片、视频、划船模型等。

2. 场地：室内活动场地。

五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解划船活动，激发幼儿兴趣。

2. 讲解：讲解划船的基本技巧和安全知识，让幼儿掌握正确的划船姿势和注意事项。

3. 示范：教师或助教进行划船示范，让幼儿直观地了解划船动作。

4. 实践：分组进行划船实践，让幼儿在实际操作中掌握划船技巧。

5. 总结：通过实践，总结划船过程中的注意事项，强调水域安全。

6. 拓展：组织幼儿进行团队游戏，培养团队合作精神和应变能力。

7. 结束：对本节课进行总结，表扬表现优秀的幼儿。

六、教学活动：1. 组织幼儿进行划船比赛，培养幼儿的竞技精神和团队合作意识。

2. 设置障碍course，让幼儿在划船过程中克服困难，提高应变能力。

七、教学评价：1. 观察幼儿在划船实践中的表现，评价幼儿对划船技巧和安全知识的掌握程度。

2. 通过团队游戏，观察幼儿在团队合作中的表现，评价幼儿的团队精神和应变能力。

八、教学拓展：1. 邀请专业划船教练进行课堂教学，提高幼儿的划船技能。

2. 组织幼儿参观水上运动场所，让幼儿了解划船运动的发展和现状。

九、教学反馈：1. 收集家长和幼儿对划船教学的意见和建议，不断优化教学内容和方法。

2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的划船实践情况，引导家长关注幼儿的安全。

十、教学总结：1. 对本学期划船教学进行总结，回顾教学目标和成果。

2. 表彰在划船教学中表现优秀的幼儿和教师，鼓励全体幼儿继续努力。

幼儿大班安全教案《安全划船》

幼儿大班安全教案《安全划船》一、教学目标1.能够了解水上运动的安全知识；2.能够正确掌握独木舟的划船技巧；3.能够熟练运用安全设备。

二、教学重点1.独木舟的划船技巧；2.安全设备的使用。

三、教学难点掌握独木舟操纵的技巧，做到平稳安全。

四、教学方法采用情境教学法和示范教学法相结合的教学方法。

五、教学内容1.水上运动的安全知识1.入水前必须了解水深、水温，判断水流的方向和水面的变化情况；2.不要在水中乱跳、打闹、碰撞；3.在泳池或水库等人工场所游泳，必须由专人进行监护；4.如果不会游泳，一定要使用救生衣。

2.独木舟的划船技巧1.在上船之前，要检查船上的设备是否完好；2.拿着桨时，需要双手握紧，掌心朝下，保持稳定；3.划船时，要正面朝向前方，腰部和手臂配合；4.控制船头保持稳定，在划船时要注重腰部动作，保持平稳；5.不要盲目给力，方向掌握不好很容易翻船；6.注意与他人协调，在同一方向上划船。

3.安全设备的使用1.救生衣的使用：在水上活动时，必须穿好救生衣；2.船用器具的使用：划船时需要使用桨、船锚、舵等器具；3.注意各个部位的划分，掌握正确的使用方法。

六、实施步骤及时间安排1.前期准备（5分钟）1.简单介绍活动的安排和安全事项；2.告诉孩子们今天的活动内容并激发他们的兴趣。

2.教学内容（30分钟）1.水上运动的安全知识，涉及水深、水温、水流方向和水面的变化情况，以及救生衣等安全设备的使用；2.独木舟的划船技巧，包括桨的握法、船头的控制、平稳划船的技巧等；3.安全设备的使用，包括救生衣、桨、锚、舵等器具的使用方法。

3.操作实践（30分钟）1.让幼儿们在浅水区先练习平稳划船的技巧；2.将幼儿们分成小队，在深水区进行实际操作；3.监护人员密切关注幼儿的动作，及时纠正错误。

4.总结回顾（10分钟）1.请幼儿谈谈自己今天学到了什么；2.介绍正确的划船姿势和安全设备的使用方法；3.着重强调安全意识和水上运动的乐趣。

幼儿大班安全教案《安全划船》

幼儿大班安全教案《安全划船》一、教学目标：1. 让幼儿了解划船时的安全常识，提高幼儿的自我保护意识。

2. 培养幼儿团队协作精神，学会互相帮助。

3. 通过实践活动，锻炼幼儿的手脚协调能力。

二、教学重点：1. 让幼儿知道划船时要注意的安全事项。

2. 培养幼儿在紧急情况下的应变能力。

三、教学难点：1. 教育幼儿在划船过程中不私自下水玩耍。

2. 引导幼儿学会正确使用救生设备。

四、教学准备：1. 教具：安全划船图片、安全知识卡片、救生设备模型等。

2. 活动材料：小船、救生衣、竹篙等。

3. 场地：安全的水域。

五、教学过程：1. 导入：教师展示安全划船的图片，引导幼儿观察并发表自己的看法。

2. 讲解安全划船知识：教师通过安全知识卡片，向幼儿讲解划船时的安全注意事项，如不私自下水、正确使用救生设备等。

3. 示范：教师穿上救生衣，演示正确划船姿势和紧急情况下的应变方法。

4. 实践：幼儿在教师的指导下，分组进行安全划船实践活动。

教师观察幼儿的操作，及时纠正不规范的行为。

6. 拓展活动：幼儿模拟划船遇到紧急情况，学会求助和自救。

注意：教师在活动中要时刻关注幼儿的安全，确保幼儿在实践活动中的安全。

六、教学延伸：1. 家庭作业：教师布置幼儿回家后，与家长一起查看有关安全划船的图片或视频，加强幼儿对安全划船知识的理解和记忆。

2. 社区活动：教师可与家长合作，组织一次社区内的安全划船活动，让幼儿在实际操作中提高安全划船的能力。

七、教学评价：1. 评价幼儿在实践活动中的表现，观察幼儿是否能够遵守安全规则，正确使用救生设备。

2. 家长反馈：教师可通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对于安全划船知识的学习和应用情况。

八、教学建议：1. 针对不同地区的实际情况，可以适当调整教学内容，如在湖泊、河流等水域丰富的地区，可以增加幼儿实际划船的环节。

2. 教师应根据幼儿的年龄特点和实际操作能力，适当调整教学难度，确保幼儿能够在安全的环境中学习和成长。

2024年幼儿园大班安全教案《安全划船》

2024年幼儿园大班安全教案《安全划船》一、教学背景与目标1. 教学背景2024年幼儿园大班学生已经具备一定的团体活动能力和基本的安全意识，需要引导他们进一步认识水域安全知识，学会正确的划船姿势和技巧，提高团队协作能力。

2. 教学目标•让学生了解水上活动的基本安全知识，如穿救生衣、注意避让其他船只等；•能够正确使用划船的姿势和动作，初步体验划船的乐趣；•在团队协作中培养学生的沟通能力和合作意识。

二、教学内容及方法1. 教学内容1.安全知识普及：穿救生衣、戴头盔等；2.划船姿势示范：正确的握桨姿势、坐姿、注意事项等；3.小组练习：学生分组进行划船练习，师生共同体验划船乐趣；4.回顾总结：让学生总结体会划船过程中的团队协作和相互帮助。

2. 教学方法•情境教学法：通过模拟水上环境，让学生身临其境地感受划船乐趣；•示范引导法：老师示范正确的划船姿势，引导学生模仿练习；•小组合作法：学生分组进行划船练习，培养团队合作精神。

三、教学过程安排1. 教学准备•提前准备好足够数量的划船器材：浆、船、救生衣等；•教师准备好对应的安全提示和教学示范。

2. 教学过程1.开场介绍（5分钟）：向学生简单介绍本节课的主题和目标。

2.安全知识普及（10分钟）：教授学生如何穿救生衣、如何正确佩戴头盔等安全常识。

3.划船姿势示范（15分钟）：老师示范正确的握桨姿势、坐姿等，引导学生模仿练习。

4.小组练习（30分钟）：学生分组进行划船练习，老师在旁边指导，帮助学生纠正动作。

5.回顾总结（10分钟）：让学生分享在划船过程中的体会和团队协作经历，做好总结提炼。

四、教学评估及反馈1. 教学评估•观察学生在实际操作中的划船姿势和动作是否正确；•考察学生在团队协作中的表现和沟通能力。

2. 反馈•针对学生的表现给予及时的表扬和肯定；•对于存在问题的学生，在课后给予针对性的指导和帮助。

五、教学延伸除了课堂上的划船教学，学校可以组织户外拓展活动，进一步培养学生的团队合作精神和挑战自我能力。

大班安全教案《安全划船》

大班安全教案《安全划船》一、活动目标：1.培养幼儿保护自己的安全意识和自我保护能力。

2.引导幼儿了解水上交通工具，划船，并培养幼儿对划船的兴趣。

3.通过模拟划船活动，锻炼幼儿的动手能力和合作精神。

二、活动准备：1.教具准备：绘本《小船安全驾驶指南》、模拟划船游戏道具（小船、桨）。

2.环境准备：教室安排作为划船场地，保持整洁并保证安全。

三、活动过程：1.导入（10分钟）教师拿着绘本《小船安全驾驶指南》走入教室，向幼儿们展示，并简单介绍内容：“今天我们要一起来学习划船的安全知识。

看看这本绘本，里面有很多小朋友收集的安全指南，我们一起来看看。

”教师大致介绍几个内容，如带好救生圈、划船时不乱动等。

2.学习划船知识（15分钟）教师通过图片和简单语言向幼儿们介绍划船的知识要点，如划船位置、划船的动作等，并鼓励幼儿积极参与讨论和提问。

3.划船游戏（30分钟）教师将准备好的小船和桨分给幼儿们，让他们模拟划船的场景，进行划船游戏。

教师在一旁指导幼儿如何正确握桨、正确划船动作，并提醒他们注意安全。

4.集体总结（10分钟）教师带领幼儿们回到教室，共同总结划船游戏中的一些注意事项和经验，如如何保持平衡、如何正确使用桨等。

鼓励幼儿积极发言，展示他们的成果。

5.绘制划船安全标志（15分钟）教师给每个幼儿提供一张纸和一支颜色，让他们自由发挥，绘制自己心目中的划船安全标志。

教师在一旁给予鼓励和指导。

6.展示与分享（10分钟）教师请幼儿们逐个展示自己绘制的划船安全标志，分享他们设计标志的创意和理念。

并引导幼儿们互相欣赏和赞赏。

四、教师角色：1.教师是活动的组织者和引导者，需要提前做好活动准备，了解划船的一些基本知识。

2.教师需要耐心引导幼儿，鼓励他们积极参与，发表自己的看法和建议。

3.教师在活动中需要不断提醒和引导幼儿注意安全，保证他们的身体健康。

五、教育原理：1.针对性原则：针对幼儿现阶段对划船的兴趣，进行相应的活动设置，帮助他们了解划船的知识，并通过游戏体验划船的乐趣。

幼儿园安全教育划船过河(3篇)

第1篇随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，孩子们的活动范围也逐渐扩大。

然而，在这个过程中，安全问题也随之而来。

为了提高幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，幼儿园开展了“划船过河”的安全教育活动。

本文将从活动的背景、目的、实施过程和效果等方面进行详细阐述。

一、活动背景近年来，我国幼儿溺水事件时有发生，给家庭和社会带来了极大的伤害。

幼儿园作为幼儿成长的摇篮，肩负着培养幼儿安全意识的重要责任。

为了提高幼儿的安全防范能力，降低溺水等安全事故的发生，幼儿园决定开展“划船过河”的安全教育活动。

二、活动目的1. 培养幼儿的安全意识，提高幼儿对溺水等安全事故的防范能力。

2. 教育幼儿了解划船过河的基本安全知识，掌握正确的自救和互救方法。

3. 增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿在紧急情况下的应变能力。

4. 培养幼儿遵守规则的意识，养成安全文明的行为习惯。

三、活动实施过程1. 教师讲解划船过河的安全知识活动开始前，教师向幼儿讲解划船过河的基本安全知识，包括：（1）选择合适的船只：选择结实、稳定的船只，避免使用破损、漏水的船只。

（2）穿戴救生衣：在划船过程中，必须穿戴救生衣，确保自身安全。

（3）遵守交通规则：在河面上划船时，要遵守交通规则，注意观察周围环境，避免与其他船只发生碰撞。

（4）掌握划船技巧：学习正确的划船姿势，保持船只平衡，避免翻船。

2. 划船过河实践操作在教师指导下，幼儿分组进行划船过河的实践操作。

教师要求幼儿：（1）穿戴救生衣，确保自身安全。

（2）遵守划船规则，保持船只平衡。

（3）互相帮助，共同完成任务。

3. 情景模拟：紧急情况下的自救和互救教师模拟划船过程中可能出现的紧急情况，如船只翻船、划船方向错误等。

要求幼儿在紧急情况下：（1）保持冷静，迅速判断情况。

（2）采取正确的自救和互救方法，确保自身和他人的安全。

（3）向他人求助，共同应对紧急情况。

四、活动效果1. 幼儿安全意识明显提高。

通过本次活动，幼儿对溺水等安全事故有了更深刻的认识，提高了安全防范能力。

幼儿大班安全教案《安全划船》

幼儿大班安全教案《安全划船》教学目标：1. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

2. 学会简单的安全知识和方法。

3. 锻炼幼儿的团队合作精神和沟通能力。

教学内容：1. 学习拨水和划船的具体方法。

2. 学习水上游戏的基本安全规则。

教学准备：1. 教具：小船模型、教具图片、小疏散袋等。

2. 课件：安全知识图片、游戏规则等。

教学步骤：1. 导入活动（5分钟）1）向幼儿介绍本节课的主题：“我们来学习一下安全划船，为了玩划船游戏或者在水边游玩时不发生意外，我们需要了解一些安全知识和方法。

”2）让幼儿想象一下在水上划船的场景，让他们讲述一下划船时可能会遇到的危险情况，以此引起他们的安全意识。

2. 学习拨水和划船方法（15分钟）1）通过教具图片或实物小船，向幼儿展示拨水和划船的姿势和方法。

2）让幼儿模仿老师的姿势和方法，练习拨水和划船动作。

3）引导幼儿感受在水中移动的感觉，学习掌握平衡和控制的方法。

3. 学习水上游戏的基本安全规则（15分钟）1）通过课件图片或实物游戏道具，向幼儿展示常见的水上游戏，如水球游戏、浮板接力等。

2）讲解并强调游戏的基本安全规则，如不推搡他人、不插队、注意水深等。

3）与幼儿一起讨论游戏时可能会出现的危险情况，并提出相应的安全防范措施。

4. 模拟实践和巩固（15分钟）1）将教室布置成一个水边的场景，让幼儿分组进行模拟划船和游戏练习。

2）组织幼儿进行小疏散演练，教他们如何应对突发情况，如火灾、地震等。

5. 总结和评价（5分钟）教师与幼儿进行简短的反馈和评价，并提醒幼儿在日常生活中时刻保持安全意识。

教学延伸：1. 在户外进行真实的划船活动，让幼儿亲身体验划船的乐趣和安全注意事项。

2. 组织幼儿观看相关安全知识视频或动画片，并让他们进行相关的讨论和分享。

大班安全教案《安全划船》

大班安全教案《安全划船》1500字安全教案《安全划船》1500字一、教学目标1. 了解划船的基本安全知识和技能，学会划船过程中的安全防护措施。

2. 培养学生的安全意识和自我保护能力，提高学生的危险意识和解决问题的能力。

3. 培养学生人际交往的能力和团队精神，培养学生合作意识。

4. 增强学生的身体素质，提升学生的协调性和身体控制能力。

二、教学内容1. 划船的基本知识：(1) 划船器械的名称及使用方法；(2) 划船的安全防护措施；(3) 划船时的协调性和身体控制；(4) 划船的基本姿势和动作。

2. 划船的安全技能：(1) 学习正确的划船姿势和手势；(2) 学习站立、转身和坐下等基本动作；(3) 学习如何平衡船体，防止倾覆；(4) 学习如何应对船只失稳或紧急情况。

三、教学方法1. 图文并茂教学法：通过图片、视频和实物展示，详细介绍划船的基本知识和技能。

2. 模拟实践法：学生根据老师的示范进行划船动作的模拟实践，加深对划船技能的理解和掌握。

3. 小组合作学习法：将学生分成小组，进行合作学习和实践操作，培养学生的合作意识和团队精神。

四、教学步骤1. 导入（5分钟）通过提问或展示图片和视频，引导学生了解划船的基本知识和技能。

2. 知识讲解（15分钟）详细讲解划船的基本知识，包括划船器械的名称和使用方法，划船的安全防护措施，划船时的协调性和身体控制等。

3. 示范演示（20分钟）老师进行划船动作的示范演示，让学生观察和模仿正确的划船姿势和动作。

4. 小组合作学习（30分钟）将学生分成小组，每个小组分配一艘划艇，让学生在老师的指导下进行实践操作，进行集体合作学习。

5. 安全注意事项（10分钟）总结划船过程中需要注意的安全事项，例如穿救生衣、不要站立在船边、注意平衡船体等。

6. 练习巩固（20分钟）让学生进行自由划船练习，鼓励学生充分运用刚才学到的知识和技巧进行划船操作。

7. 课堂总结（10分钟）引导学生进行课堂总结，回答提问并总结划船过程中的重要知识和技能。

2024年幼儿园大班安全教案《安全划船》

一、教学目标：1. 让幼儿了解划船的安全知识，提高幼儿的自我保护意识。

2. 培养幼儿团结合作、互相帮助的精神。

3. 锻炼幼儿的身体协调能力和团队协作能力。

二、教学重点：1. 学习划船的基本技巧。

2. 掌握划船过程中的安全注意事项。

三、教学难点：1. 如何在划船过程中保持平衡。

2. 如何处理划船过程中的紧急情况。

四、教学准备：1. 划船模型或实物。

2. 安全装备（救生衣、安全绳等）。

3. 教学PPT或图片。

五、教学过程：1. 导入：通过展示图片或视频，引起幼儿对划船的兴趣，引导幼儿思考划船时需要注意的安全问题。

2. 讲解：教师讲解划船的基本技巧和安全注意事项，让幼儿了解划船过程中的正确姿势和动作。

3. 演示：教师或助教进行划船示范，让幼儿直观地了解划船过程，并在实际操作中感受划船的乐趣。

4. 实践：幼儿在教师的指导下，分组进行划船实践。

教师巡回指导，纠正幼儿的不当动作，确保幼儿的安全。

6. 拓展活动：组织幼儿进行划船比赛，培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。

六、教学评价：1. 观察幼儿在划船实践中的表现，评价幼儿对划船技巧和安全知识的掌握程度。

2. 通过课后访谈或问卷调查，了解幼儿对划船安全意识的提高情况。

3. 评价幼儿在团队协作中的表现，如团结互助、遵守规则等。

七、教学拓展：1. 组织幼儿参观划船比赛或相关活动，让幼儿更深入地了解划船文化。

2. 邀请专业教练进行讲座，让幼儿了解更多划船知识和技巧。

3. 开展家庭作业，让幼儿与家长共同完成一幅关于划船安全的绘画作品。

八、教学注意事项：1. 确保教学场地安全，避免发生意外事故。

2. 检查划船设备是否完好，确保幼儿在使用过程中的安全。

3. 教师应具备较强的安全意识，密切关注幼儿的表现，及时发现并解决问题。

九、教学反馈：1. 课后及时与家长沟通，反馈幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的学习进度。

2. 针对幼儿的表现，给予鼓励和表扬，增强幼儿的自信心。

3. 不断调整教学方法，以满足幼儿的不同需求。