16.风险评估培训记录
生产过程风险评估控制记录范例
11包装包装未按客户要求包装或常有多装/少装异常发
生
1.质管根据客户要求建立包装规范样品
2.包装人员根据质管提供之包装规范样品件执行包装作业。
包装作业指导书
12成品检验检验人为疏忽或不良品未标识致不良品入库1.严格按抽样水准和《产品检验标准》检验.
2.不合格品需以标示卡对其品质状态予以标示并隔离.
生产过程控制程序
产品检验标准
13仓储条件仓库原辅料及成品存储不当导致产品不良1.仓储环境保持整洁干净、通风透气、通道畅通,防火等
2.每月定期杀鼠/杀虫/杀菌并清除干净
仓储管理规定
14检验设备检验检测设备失效引起产品误判仪器维护并进行周期性验证避免因磨耗或其它变异造成差异而影响品
质判別。
监视和测量设备控制程序
计量器具管理办法
15检验方法检验仪器的操作方法不当导致产品不良1.对检测人员进行培训
2.岗位张贴检测仪器的SOP指导操作
16产品放行检验/仓库产品未按规定放行导致不良品出货给客户完善产品放行制度并严格遵照执行不合格品控制程序
批准。
危险源辨识和风险评估培训记录
危险源辨识和风险评估培训记录危险源辨识和风险评估是一项非常重要的工作,可以帮助组织有效地识别潜在的危险和风险,并采取相应的措施来控制和减少它们的影响。
为了提高员工对危险源辨识和风险评估的认识和能力,我们进行了一次培训。
以下是培训记录的详细内容。
日期:XXXX年XX月XX日地点:XXXXX大厦会议室培训主题:危险源辨识和风险评估出席人员:1.培训师:XXX2.参训员工:共计XX人培训内容:1.介绍危险源辨识和风险评估的定义和重要性。
2.解释危险源的分类和常见的危险源。
3.介绍危险源辨识的方法和步骤,包括巡视、观察、调查等。
4.解释风险评估的概念和模型,包括风险矩阵、风险计算等。
5.强调风险评估的意义和目的,即识别风险并采取相应的控制措施。
6.分享一些实际案例,让员工了解危险源辨识和风险评估在实践中的应用。
培训方法:1.理论讲解:培训师通过PPT演示和图表解释的方式介绍概念和步骤。
2.案例分析:培训师通过具体案例讲解,加深员工对危险源辨识和风险评估的理解和应用能力。
3.小组讨论:将员工分为小组,让他们在讨论中分享自己的观点和经验。
培训成果:1.员工对危险源辨识和风险评估有了更深入的理解,知道如何识别潜在危险源并进行风险评估。
2.员工学会了使用风险矩阵和其他计算模型来评估风险的大小和严重程度。
3.员工了解了如何制定和实施相应的控制措施,以减少潜在危险和风险的影响。
4.员工学会了关注安全问题,并积极参与和报告可能存在的危险源。
培训反馈:1.参训员工对培训内容表示满意,并认为从中受益匪浅。
2.员工提出了一些问题和困惑,培训师进行了解答和澄清。
3.员工对培训师的讲解和案例分析给予了肯定和赞赏。
结论:通过这次危险源辨识和风险评估的培训,员工的安全意识和能力得到了进一步提升。
我们相信,员工掌握了相关的知识和技能,将能够更好地识别和评估潜在的危险和风险,并采取适当的措施来减少潜在影响。
我们将继续加强对危险源辨识和风险评估的培训和宣传,以保障员工的安全和组织的可持续发展。
信息安全风险评估培训
风险(Risk)—— 特定威胁利用资产弱点给资产或资产组带来损害的潜在可能性。 可能性(Likelihood)—— 对威胁发生几率(Probability)或频率(Frequency)
的定性描述。
影响(Impact)—— 后果(Consequence),意外事件发生给企业带来的直接或间
其他考虑因素:范围、评估组织、评估要求、特殊情况等。
评估实施计划是对特定评估活动的具体安排,内容通常包括:
目的、范围、准则、评估组成员及分工、评估时间和地点、首末次会议及报告时间
评估计划应以文件形式颁发,评估实施计划应该有评估组长签名并得到 主管领导的批准。
63
风险评估计划示例
评估目的 评估范围 评估准则 评价信息安全管理体系运行的符合性和有效性 ×××××××××××××××××× 《XX公司信息安全管理办法》《ISO27001信息安全管理体系》。 评估组长 评估小组 ×××
人为因 素
恶意人 员
非恶意 人员
威 胁 分 类 表
脆弱性识别内容表
威胁与脆弱性之间的关系
风险分析原理
定性风险分析
风险计算方法
风险值=R(A,T,V)= R(L(T,V),F(Ia,Va ))
其中,R 表示安全风险计算函数;A 表示资产;T 表示威 胁;V 表示脆弱性; Ia 表示安全事件所作用的资产价 值;Va 表示脆弱性严重程度;L 表示威胁利用资产的脆 弱性导致安全事件发生的可能性;F 表示安全事件发 生后产生的损失。 一般风险计算方法:矩阵法和相乘法
筑物、数据库、文档信息、软件、信息服务和人员等,所有这些资产都需要妥善保护。
威胁(Threat)—— 可能对资产或企业造成损害的某种安全事件发生的潜在原因,
10.9-JL01安全培训教育记录(风险源辨识分级管控)
培训考核方式:□口头提问□现场交流□书面考核□工作考核
培训考核结果:
考核人:年月日
培训效果评价;
评价人:年月日
未达到培训效果时的后续改进措施:
责任人:年月日
教育培训签到表
培训师资
培训日期
培训地点
受训人员签到簿
序号
姓名
部门或岗位
序号
姓名
部门或岗位
1
18
2
19
3
20421522623
7
24
8
25
9
26
10
27
11
28
12
29
13
30
14
31
15
32
16
33
17
34
教育培训计划实施及考核评价记录
培训内容
风险辨识分级管控
授课人
时间
地点
考核方式
参加培训人员:
培训记录:1风险源/风险因素的概念;2.风险辨识方法(工作危害分析法、安全检查表法);3.风险评估分级(经验判断法、LEC分析法);4.防范措施的制定(工程技术措施、管理措施、个体防护措施、应急控制措施)。5.风险辨识动态管理。
供应商风险评估记录表
对每类产品进行产前工序评
√
估,现场的操作必须按照正确 的操作流程去执行。加强对现
场人员的操作技能培训。
4.因生产过程中操作手法严重违规造成产品质量出现问题。
1.因设备故障,导致停水、停电、停汽,造成生产中断,造成交期延
误、产品质量问题。
6
机器设备风 2.所选设备与生产工艺不符,造成资源浪费,费用增加。
量风险。
严格执行各操作流程。
1.公司技术文件(材料检验标准、作业指示书、产品检验标准)的修
新产品出现时,品管部部应先召
改、审核、档案管理、数据标准核准出错事件。
集相关的部门人员进行生产前的
2 技术风险 2.因工艺设计、工艺维护出现失误以及设备出现偏差,造成批次产品
√
会议,详细告知应该注意的关键
偏差或严重偏差。
4.因原材料检验不合格而特许放行使用,或检验结果未出而紧急放行
使用,造成产品品质不良。
1.社会公共事件、大规模传染病(如非典、流感、新冠)等软灾害引
起的重大人员伤亡和财产损失。
2.因用工政策或管理措施不当,导致群体性人员不满、造成劳资双方
4 环境风险 对立,产生集体罢工,影响生产。
√
3.现行的立法、产品标准、产品的设计和包装不符合目标销售国的要
求
1、多留意周边的环境,做好 应预案,多了解员工的心态。 2、多了解目标销售国对产品 的标准及要求
4.生产车间出现货物堆积,堵塞消防通道。
1.生产操作管理,设备安全管理方面出现漏洞,出现生产事故及安全
事故。 2.因现场管理人员的管理能力,决策能力欠缺,导致管理失效,影响 5 生产风险 生产。 3.因现场的控制标准制定不合理,数据分析偏差不到位造成生产计划 延期完成,增加成本
风险评估记录表
风险评价记录表药品经营过程风险评价序号:001经营环节风险因素产生原因风险后果风险控制风险分析风险评估风险值(严重性*发生可能性)风险等级采购环节供货方资质审核、产品资质审核、销售人员资质审核1.未审核;2.资质过期;3.审核不到位。
购入假药或劣药。
1.确立企业“进、储、销”的计算机信息管理系统,未经审核,系统不能确认企业为合格供应商;资质过期,系统自动报警;非授权人员不能在系统内审批;2.对审核人员加强药品购进管理制度、首营企业和首营品种审核制度及相关程序的培训;3.通过年度药品质量进货评审,对质量信誉不好的企业不购进其供应产品。
1.人为因素影响较大;2.系统可控。
风险较高,企业提供虚假证明文件;销售人员挂靠企业或未经授权代理其它企业产品或冒充药品的产品。
15.5(5.0*3.1)高药品经营过程风险评价序号:002经营环节风险因素产生原因风险后果风险控制风险分析风险评估风险值(严重性*发生可能性)风险等级采购环节供货方销售人员资质审核1.未审核;2.审核不到位。
购入假药或劣药。
1.通过计算机信息管理系统,对供货方销售人员进行管理,委托书过期、未经备案的人员不能发生业务1.人为因素影响较大;2.系统可控。
与未经备案人员或委托书过期的人员发生业务往来,容易发生假药及劣药的购进18.4(4.6*4.0)高药品经营过程风险评价序号:003经营环节风险因素产生原因风险后果风险控制风险分析风险评估风险值(严重性*发生几率)风险等级采购环节签订质量保证协议书内容质量保证协议内容不全购进药品发现问题。
企业与供货单位签订健全的质量保证协议书,其内容应当按照《药品经营质量管理规范》规定内容签订。
人为因素影响较大。
此环节为药品经营活动开始的环节,质量保证协议书内容不全,极易造成质量分歧,对企业造成损失。
2(2*1)低药品经营过程风险评价序号:004经营环节风险因素产生原因风险后果风险控制风险分析风险评估风险值(严重性*发生可能性)风险等级采购环节采购发票1.发票上的购、销单位名称及金额、品名与付款流向及金额、品名或财务账目内容不一致;2.《销售货物或者提供应税物清单》未加盖供货单位发票专用章。
药品质量风险评估、控制、沟通、审核管理记录
/
风险较低,主动接受
是
是
是
否
否
加强管
理,风险
可控
36
权限修改未经质量管理部审核同意
质量无法控制,超职责范围,还可能引发各种质量事故
管理风险因素
2
3
1
6
低
接受
忽略
/
风险较低,主动接受
是
是
是
否
否
加强管
理,风险
可控
37
相关设施设备未经验证使用
影响使用准确、有效性
管理风险因素
2
3
2
12
中
不接受
预防
L设施设备按规定进行验证,制定设施设备购进、使用汇总,设定验证时间,超出应验证时间未验证的会突出颜色提示
低
接受
忽略
/
风险较低,主动接受
是
是
是
否
否
加强管
理,风险可控
8
质量方针未形成文件∙,或质量方针未包含保证药品质量的承诺
导致质量方针执行困难,没有事实依据,达不到质量方针实施目的
管理风
险因素
2
3
1
6
低
接受
忽略
/
风险较低,主动接受
是
是
是
否
否
加强管
理,风险
可控
9
企业员工不熟悉质量方针
没有质量方针意识,质量意识薄弱,易发生岗位质量问题
风险降低,被动接受
是
是
是
否
否
加强管
理,风险
可控
38
药品应当召回而未召回
产生不合药品及质量事故
管理风险因素
危险源辨识和风险评估培训记录完整版
危险源辨识和风险评估培训记录HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】员工培训记录一、教学目标二、课时安排培训时间: 11月18日培训地点:队部培训人: XXXX备注:三、授课内容管路维修工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、管路老化、锈蚀,可能造成管路爆裂、高压风、水伤人;防范措施:经常巡检、及时更换。
2、检修时没有关闭上级阀门,可能造成阀门或设备被误开启伤人;防范措施:停机、停液时挂好牌,提醒其它人员。
管路检修完成后,仔细检查一遍接头处U型卡安装是否规范,符合标准。
3、掐管路时不卸压,可能造成造成风水喷射出,击伤人员;防范措施:掐管路时先卸压。
4、特定、重要地点没有安装压力表或压力表失灵,可能造成不能观察压力状况、造成管路挤破或欠压;防范措施:安装压力表或及时更换、修理。
5、拆卸螺丝时,扳手没有卡牢螺栓,可能造成人员滑倒碰伤;防范措施:拆卸螺栓时,扳手卡紧,人员站稳,正向缓慢加压。
6、使用倒链作业时,没有找好吊点,可能造成吊挂不牢固、掉落砸人;防范措施:检查导链可靠性、找准吊点。
7、用导链起吊重物时捆绑不牢,可能造成重物掉落伤人;防范措施:重物吊挂牢固。
8、使用法兰盘连接管路手指插入两个法兰盘间,可能造成管子错动挤手;防范措施:严禁手指插入两个法兰盘间隙及螺丝眼。
防突预测工岗位危险源辨识、风险评估及防范措施1、不认真执行敲帮问顶制度,可能造成顶帮掉矸伤人;防范措施:执行好敲帮问顶制度,确保作业环境安全。
必须严格执行敲帮问顶制度,掘进工作面进行预测前作业队将工作面安全防护到位;预测中密切观察巷道顶板状况,发现顶板掉渣、压力增大等有片帮、冒顶危险时,立即停止作业,人员撤出危险区,并专人处理后方可作业。
2、打眼过程中瓦斯增大,可能造成瓦斯超限作业引起爆炸;防范措施:发现煤层内有连续小煤炮声响或有大量瓦斯涌出时,严禁打眼作业。
工作面风流中瓦斯达到1%时,严禁打眼作业。
(精)食品安全风险评估与防控培训
阐述监管部门如何对企业内部管理制度执行情况进行监督和检查,以及企业在接受检查时应注意的事项 。
社会监督与舆论引导在食品安全中的作用
01
社会监督力量的构成 与作用
分析消费者、行业协会、媒体等社会 监督力量在食品安全中的作用,以及 他们如何与政府监管部门形成合力, 共同维护食品安全。
杂质
如头发、铁丝、玻璃碎片等,可能混入食品中,对人体造成 伤害。防控措施包括加强食品加工过程的卫生管理、使用安 全的食品加工设备和容器、加强食品检验和监管等。
放射性物质
如放射性核素,可能通过食品链进入人体,对健康造成危害 。防控措施包括加强食品原料的放射性监测、避免使用受污 染的食品原料和水源、加强食品中放射性物质的监测和评估 等。
。
加工过程监控
对食品加工过程进行实时监控, 确保加工温度、时间等关键控制 点符合工艺要求,防止食品受到
污染。
储存运输过程中的温度控制及防止交叉污染
储存温度控制
根据不同食品的储存要求,合理 设置冷库、冰箱等储存设备的温 度,定期监测并记录温度数据。
防止交叉污染
严格遵循生熟分开的原则,避免 生熟食品混放、混用容器和工器 具,防止交叉污染。
针对不同危害的防控策略
制定和执行严格的食品安 全法规和标准,确保食品 生产和销售过程中的卫生 和质量安全。
加强食品从业人员的培训 和教育,提高其食品安全 意识和操作技能。
建立完善的食品安全监管 体系,加强对食品生产、 加工、运输和销售等环节 的监督和检查。
推广先进的食品安全技术 和装备,提高食品安全保 障能力。
指食品无毒、无害,符合应当有的营 养要求,对人体健康不造成任何急性 、亚急性或者慢性危害。
全员安全风险评估培训记录
全员安全风险评估培训记录
日期:[填写日期]
地点:[填写地点]
培训目标
本次培训的主要目标是提高全员对安全风险评估的知识和技能,并帮助他们能够主动识别和应对潜在的安全风险。
培训内容
1. 安全风险评估的概念和重要性
- 什么是安全风险评估?
- 为什么安全风险评估对我们的组织至关重要?
2. 安全风险评估的步骤和方法
- 识别潜在的安全风险
- 评估安全风险的可能性和影响
- 制定和实施相应的安全对策
3. 安全风险评估案例分析
- 通过具体案例分析,让全员能够理解和应用安全风险评估的方法和技巧。
4. 提高安全意识和建立安全文化
- 如何培养全员的安全意识?
- 如何建立一个积极的安全文化?
培训成果
通过本次培训,全员将能够:
- 理解安全风险评估的概念和重要性
- 掌握安全风险评估的步骤和方法
- 运用安全风险评估的技巧识别和应对潜在的安全风险
- 提高安全意识并积极参与建立安全文化
参与人员
- [填写参与人员名单]
培训评估
- 通过培训后的问卷调查和反馈收集全员的意见和建议,以便改进未来的培训计划。
结束语
感谢大家的参与和支持,希望通过本次培训,能够加强全员的安全意识,降低潜在的安全风险,并为组织的安全发展做出积极的贡献。
如有任何疑问或建议,请随时与我们联系。
谢谢!。
安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)
培训前与培训 后的实际操作 能力对比
实际操作能力 提升的具体表 现
实际操作能力 提升对安全生 产的影响
实际操作能力 提升的持续时 间与稳定性
0
0
0
0
1
2
3
4
培训反馈与建议
员工反馈
培训内容:是否满足员工需求,是否易于理解 培训方式:是否适合员工学习,是否有效提高员工技能 培训时间:是否合理,是否影响员工工作 培训效果:是否达到预期效果,是否对员工工作有帮助
跟踪方式
定期检查:定期 对培训效果进行 跟踪检查,确保 培训效果得到有 效落实
问卷调查:通过 问卷调查了解员 工对培训内容的 理解和掌握程度
实际操作:通过 实际操作考核员 工对培训内容的 掌握程度
反馈意见:收集 员工对培训效果 的反馈意见,及 时调整培训内容 和方式
评估标准
培训内容:是否与实际工作相关,是否易于理解 培训方式:是否适合员工学习,是否易于接受 培训效果:员工是否掌握了培训内容,是否提高了工作效率 培训反馈:员工对培训的评价,是否满意,是否有改进建议
YOUR LOGO
安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
汇报时间:20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训: 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训: 包括消防、急救、 逃生等技能
定期组织内部交流和分享,促进员 工之间的学习和交流
04
05
鼓励员工参与外部培训和交流,拓 宽视野,提升能力
产品最终风险评估记录
2
环境
仓库
3 4 5 6 7 8
化学品 灯管 污染源 生物 产品放行 环境
仓库 仓库 仓库 仓库 仓库 生产
1.仓储区域通风性会引起原辅料、包装材料 及产品发霉变质 对产品的生产环境因素进行管制,使之符合产品对 2.生产区和检验区光线暗淡容易损伤产品和 环境因素的要求,以期生产出符合客户满意的产品 产品的误判 1.专人操作 硅油使用不当污染产品 2.按化学品管理规定执行 灯管破裂掉入原材料中,损坏产品 各环节防污措施不彻底导致产品污染 1.虫鼠损害及污染产品 2.苍蝇粪便、尸体污染产品 产品未按规定放行导致不良品出货给客户 更换防爆灯 对产品之制程各工序、搬运等环节进行控制,防止 产品被污染 每月定期杀鼠/杀虫/杀菌并清除干净 完善产品放行制度并严格遵照执行
利器控制程序 成品检验程序 产品检验标准 产品虫鼠及防潮控制规定 检验设备管制程序 检验指引 利器控制程序
29
环境
检验
30 31 32
化学品 生物 污染源
检验 包装 检验
1.仓储区域通风性会引起原辅料、包装材料 及产品发霉变质 对产品的生产环境因素进行管制,使之符合产品对 2.生产区和检验区光线暗淡容易损伤产品和 环境因素的要求,以期生产出符合客户满意的产品 产品的误判 1.专人操作 硅油使用不当污染产品 2.按化学品管理规定执行 1.虫鼠损害及污染产品 每月定期杀鼠/杀虫/杀菌并清除干净 2.苍蝇粪便、尸体污染产品 对产品之制程各工序、搬运等环节进行控制,防止 各环节防污措施不彻底导致产品污染 产品被污染 审核:
过程检验规范 产品标识与追溯程序 利器控制程序 产品虫鼠及防潮控制规定 包装作业指导书
产品虫鼠及防潮控制规定工作 环境管理程序 化学品管理规定 库存物料及周转控制程序
会计事务所专业技能培训记录
会计事务所专业技能培训记录会计是一门需要专业技能和知识的职业,对于从事会计工作的人来说,不断提升自己的专业技能是非常重要的。
为了更好地服务客户和满足市场需求,我所举办了一次专业技能培训,现将培训内容和学员反馈记录如下。
一、培训时间和地点本次培训于2021年5月15日上午9点至下午5点,在我所新办公室会议室举行。
二、培训内容1. 最新会计准则解读通过对最新会计准则的解读,培训师详细介绍了准则的变化和应用要点,帮助学员了解新准则对会计实务的影响,并提供了实际案例进行分析和讨论。
2. 财务报表分析技巧培训师结合实际案例,分享了财务报表分析的基本方法和技巧,包括利润表、资产负债表和现金流量表的分析要点,帮助学员更好地理解财务信息,提高分析能力。
3. 税法更新与应用针对最新的税收政策和相关法规,培训师详细解读了税法的更新内容,并就如何正确应用税法进行了深入讲解,使学员了解最新的税收政策对企业纳税申报的具体要求。
4. 审计流程与技巧培训师全面介绍了审计流程与技巧,包括审计计划编制、证据收集和风险评估等环节,并与学员分享了实际案例,帮助他们更好地掌握审计工作的核心要点。
5. 会计信息系统应用通过对会计信息系统的讲解和演示,培训师教授了会计软件的使用技巧,帮助学员掌握会计信息系统的应用,提高工作效率和准确性。
三、学员反馈本次培训得到了学员们的积极参与和反馈。
以下是其中几位学员的意见:1. 张华(某某会计师事务所):这次培训内容丰富,涵盖了会计实务中的各个方面,让我对一些问题有了更深入的理解。
尤其是最新会计准则的解读和财务报表分析,让我受益良多。
2. 李明(某某企业财务总监):培训师的讲解很生动有趣,将复杂的内容以简洁易懂的方式呈现,对我们这些非会计专业出身的人来说十分友好。
特别是税法更新与应用的部分,让我对企业纳税有了更清晰的认识。
3. 王琳(某某注册会计师):培训中的实际案例分析很有启发性,帮助我将理论知识与实践相结合。
风险评估报告模板
风险评估报告模板信息技术风险评估年度风险评估文档记录风险评估每年做一次,评估日期及评估人员填在下表:目录1前言...............................................................2.IT系统描述........................................................ 3风险识别...........................................................4.控制分析..........................................................5.风险可能性测定....................................................6.影响分析..........................................................7.风险确定..........................................................8.建议..............................................................9.结果报告..........................................................1.前言风险评估成员:评估成员在公司中岗位及在评估中的职务:风险评估采用的方法:表A 风险分类2.IT系统描述IT系统的描述、图解和网络架构,包括全部的系统组件、链接系统组件的通信链接和相关的数据通信和网络:图1—IT系统边界图描述了信息的流动往返于IT系统,包括输出和输入到IT系统和其它接口图2—信息流程图3.风险识别脆弱性识别被识别的脆弱性:威胁识别被识别的威胁:被识别的威胁列于表C表C威胁识别风险识别被识别的风险:在表D中是脆弱性和威胁性风险识别方法表D脆弱性、威胁性和风险4.控制分析在表E中是IT系统的现行安全控制措施与计划安全控制措施。
危险源辨识与风险控制培训记录小结
危险源辨识与风险控制培训记录小结下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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实验室风险评估与风险控制程序
实验室风险评估与风险控制程序一、背景介绍实验室是进行科学研究和实验的重要场所,但由于实验室环境的特殊性,存在一定的风险。
为了保障实验室工作的安全性和可持续发展,需要建立一套科学的风险评估与风险控制程序。
二、风险评估程序1.确定评估目标:明确评估的范围和目标,例如评估实验室的物理风险、化学风险、生物风险等。
2.收集信息:收集与实验室相关的信息,包括实验室设备、实验材料、实验操作流程等。
3.识别潜在风险:根据收集到的信息,识别实验室可能存在的潜在风险,如化学品泄漏、火灾、爆炸、生物安全等。
4.评估风险等级:根据潜在风险的可能性和严重程度,对风险进行定量或定性评估,并确定风险等级。
5.制定风险控制措施:根据评估结果,制定相应的风险控制措施,如安全操作规程、防护设施的设置、应急预案等。
三、风险控制程序1.风险控制策略:根据风险评估结果,制定风险控制策略,包括风险防范、风险转移、风险减少等。
2.实施控制措施:根据风险控制策略,采取相应的控制措施,如加强实验室安全培训、提供个人防护装备、定期检查和维护实验设备等。
3.监测与评估:建立风险监测和评估机制,定期对实验室的风险控制措施进行检查和评估,及时发现和解决问题。
4.持续改进:根据监测和评估结果,不断改进风险控制措施,提高实验室的安全性和风险管理水平。
四、风险管理文件1.风险评估报告:对实验室进行风险评估的结果和措施进行详细记录,包括评估方法、评估结果、风险等级、控制措施等。
2.安全操作规程:制定实验室的安全操作规程,明确实验室的安全要求、操作流程、防护措施等。
3.应急预案:制定实验室的应急预案,包括火灾、泄漏、事故等紧急情况下的应对措施和责任分工。
4.培训记录:记录实验室人员的安全培训情况,包括培训内容、培训时间和培训人员等。
五、风险沟通与培训1.风险沟通:建立实验室风险沟通机制,及时向实验室人员和相关部门传达风险评估结果、风险控制措施和风险管理要求。
2.安全培训:定期组织实验室人员进行安全培训,包括实验室安全操作、应急处理等内容,提高实验室人员的安全意识和应对能力。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
7.公司的两个体系建设的要求及奖惩措施;
8.关于风险点告知牌的制作实地演练 演练
培训效果评价:
通过现场提问的方式,参加会议的人员对“两个体系”都有了初步的认识,认识到建设“两个体系”的必要性,员工提出了许多很好的建议。但仍要通过定期培训的方式,确保全员对“两个体系”建设及风险点的认识不断深化,“两个体系”建设落实到实处,切实提高公司的安全管理水平。
考核人:
参加培训人员名单
序号
姓名
职务
备注
风险评估培训记录表
时间:2017.
培训课程:“两个系统”建设
主讲人:
地点:
培训方式:会议
培训内容
1.介绍风险分级管控体系及隐患排查治理管控体系建立的必要性;
2.培训“两个体系”建设过程中人员职责分工;
3.培训“两个体系”建设过程用使用的评价方法;
4.培训风险分级管控及隐患排查治理的管理制度;
5.会议中模拟进行风险的分级并初步落实各风险点责任人;