2017幼儿园教代会制度
幼儿园教职工代表大会制度(3篇)
幼儿园教职工代表大会制度是指幼儿园为了保障教职工的民主权益和参与管理的权利，建立的一种民主决策机制。
下面我将从幼儿园教职工代表大会的组织形式、权力和职责、运行机制以及意义和作用等方面进行详细介绍，以期全面了解幼儿园教职工代表大会制度。
一、组织形式幼儿园教职工代表大会是由全体教职工选举产生的代表组成，一般每个人选举一名代表。
代表大会的选举应当秉持公开、公平、公正的原则，确保每个教职工都有平等的参与机会。
大会由代表会议主席团或主席主持，并根据幼儿园实际情况确定代表会议的议程、会期和会议方式。
二、权力和职责1.制定和修改幼儿园的行政管理规定、教育教学大纲以及其他相关制度；2.审议和批准幼儿园的年度工作计划、预算方案和决算报告；3.选举或罢免幼儿园的校长、副园长以及其他领导干部；4.审议和批准幼儿园的年度考核计划和考核结果；5.组织和开展教职工代表的培训、考试和评选活动；6.监督和评估幼儿园的教育教学质量和管理效果；7.收集、反映和解决教职工的意见和建议；8.审议和决定幼儿园的重大事项；9.落实和执行国家和地方有关法律法规以及教育部门和学校的各项决策和政策。
三、运行机制幼儿园教职工代表大会一般每年召开一次，也可根据需要召开临时大会。
大会由代表会议主席团或主席召集并主持，代表们在大会上行使民主表决权，根据代表们的决议来制定幼儿园的决策和政策。
大会的决议需经过代表多数赞同方可生效。
四、意义和作用1.促进幼儿园内部的民主参与和协商决策，增强教职工的民主意识和责任感；2.保障教职工的合法权益，促进教职工之间的交流和合作；3.提高幼儿园的管理效能和教学质量，推动幼儿教育事业的发展；4.通过代表教职工的意见和建议，促进幼儿园管理层对教职工需求和诉求的重视和回应；5.激发幼儿园教职工的工作热情和创造力，提高对幼儿教育事业的认同感。
总之，幼儿园教职工代表大会制度是一项重要的民主决策机制，通过建立起教职工参与管理的平台，促进幼儿园的健康发展和教育教学的提高。
幼儿园教代会条例
幼儿园教代会条例一、总则为了加强幼儿园教代会的组织管理，促进教师和家长之间的密切合作，提高幼儿园教育质量，制定本条例。
二、组织机构1. 幼儿园教代会由全体教师和家长代表组成。
2. 幼儿园教代会设主席团，主席团由幼儿园园长担任主席，副园长担任副主席，教师和家长代表选举产生的代表担任委员。
3. 幼儿园教代会设常务委员会，由主席团成员和其他教师代表、家长代表组成。
三、职责和权利1. 幼儿园教代会的职责是协助园长制定教育教学计划和发展规划，监督教育教学工作的质量。
2. 幼儿园教代会有权提出对教育教学工作的建议和意见，对教师的工作进行评价和监督。
3. 幼儿园教代会有权参预幼儿园的管理决策，包括预算、招聘和培训等。
4. 幼儿园教代会有权组织家长参预幼儿园的教育活动和家长会议，促进家校合作。
四、选举和任期1. 幼儿园教代会的代表选举由全体教师和家长参预，采取无记名投票方式。
2. 教师代表的选举原则是公平、公正、公开，代表的产生应充分体现全体教师的意愿。
3. 家长代表的选举原则是公平、公正、公开，代表的产生应充分体现全体家长的意愿。
4. 教师代表和家长代表的任期为两年，连选连任不得超过两届。
五、会议制度1. 幼儿园教代会每学期至少召开一次全体代表大会，由主席团组织召开。
2. 全体代表大会由主席团主持，讨论和决定重要事项，如教育教学计划、发展规划、预算等。
3. 常务委员会每月召开一次会议，由主席团组织召开，讨论和决定日常事务，如教师评价、家长参预等。
4. 会议应提前通知代表，会议记录应详细记录会议内容和决议。
六、奖惩制度1. 幼儿园教代会对于教师的工作进行评价，根据评价结果进行奖励和激励。
2. 幼儿园教代会对于教师的违纪行为进行处理，包括批评教育、警告、记过、降职等。
3. 幼儿园教代会对于家长的参预情况进行评价，对积极参预的家长进行表彰和奖励，对不积极参预的家长进行批评和警告。
七、监督和评估1. 幼儿园教代会对于教育教学工作进行监督和评估，提出改进意见和建议。
幼儿园教职工代表大会制度制度（三篇）
幼儿园教职工代表大会制度制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，落实民主管理的原则，加强学校与教职工之间的沟通与协作，建立幼儿园教职工代表大会制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高权利机构，是幼儿园教职工行使民主管理权利的重要途径。
第三条幼儿园教职工代表大会依法独立行使职权，受法律保护。
第四条幼儿园教职工代表大会坚持党的领导，遵循国家法律法规和学校章程，坚持民主集中制的原则。
第二章组织和职责第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成。
第六条幼儿园教职工代表大会每届任期为三年，连续任职不得超过两届。
第七条幼儿园教职工代表大会的主要职责包括：（一）听取和审议园务报告、经费预算和财务报表；（二）决定和监督学校的重要事项和重大决策；（三）选举和罢免学校领导和部分工作人员；（四）制定或修改有关学校管理、工资福利和权益保障的规章制度；（五）协助学校解决教职工的合法权益纠纷。
第三章选举方式和程序第八条幼儿园教职工代表大会委员会为幼儿园教职工代表大会的常设机构，负责组织和监督代表的选举工作。
第九条幼儿园教职工代表大会委员会由代表大会选举产生，代表大会委员会主任由全体代表选举产生，工作报告由代表大会委员会主任作出。
第十条幼儿园教职工代表大会的选举应该公开、公正、公平。
（一）选举代表的方式包括直接选举和间接选举。
（二）直接选举是指教职工直接选举代表，选举办法由学校制定并公告。
（三）间接选举是指教职工通过各级代表大会选举产生代表，选举办法由学校制定并公告。
第十一条幼儿园教职工代表大会选举的程序如下：（一）成立选举组织委员会，负责选举组织准备工作；（二）开展代表候选人提名工作，鼓励教职工积极参与；（三）根据候选人资格条件，举行候选人公示；（四）开展候选人宣传活动，让教职工充分了解候选人；（五）确定选举日程和选举方式；（六）进行投票，并计票；（七）产生当选代表并公布结果；（八）代表大会委员会组织新一届代表的换届工作。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度一、总则幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。
教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
二、教代会的职权1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。
2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。
3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。
4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。
5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。
三、教代会的代表1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。
2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。
3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。
4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。
四、教代会的组织制度1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。
2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。
3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。
4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。
五、教代会的工作机构1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。
3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。
六、附则1.本制度经教代会审议通过后实施。
2.本制度的修改和解释权归教代会。
3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。
通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。
幼儿园教代会条例
幼儿园教代会条例一、总则为了加强幼儿园教代会的组织管理，促进教代会的有效运作，提高教代会的工作质量和效益，特制定本条例。
二、组织机构1. 幼儿园教代会是由全体教职工组成的最高决策机构。
2. 幼儿园教代会设立主席团，主席团由幼儿园园长、副园长和代表教职工的代表组成。
3. 幼儿园教代会设立秘书处，秘书处由专职工作人员组成。
三、职责和权力1. 幼儿园教代会的职责是制定幼儿园的教育教学方针、政策和规章制度，并监督实施。
2. 幼儿园教代会有权决定幼儿园的重大事项，如教育教学改革、师资培训、教育资源配置等。
3. 幼儿园教代会有权选举产生主席团成员和秘书处成员，并对其工作进行监督。
四、会议制度1. 幼儿园教代会每年召开两次全体会议，由主席团组织召开。
2. 幼儿园教代会全体会议由主席团主持，会议议程由主席团提出，并事先通知全体教职工。
3. 幼儿园教代会全体会议的决议需经过全体教职工的表决，以过半数通过为有效。
五、选举制度1. 幼儿园教代会主席团成员和秘书处成员由全体教职工选举产生，任期为两年。
2. 选举程序由主席团负责组织，选举结果需经过全体教职工的表决通过。
六、监督制度1. 幼儿园教代会对主席团和秘书处的工作进行监督，定期召开监督会议。
2. 幼儿园教代会有权对主席团和秘书处的工作进行评估，并提出改进意见和建议。
七、奖惩制度1. 幼儿园教代会对在教育教学工作中做出突出贡献的教职工给予表彰和奖励。
2. 幼儿园教代会对违反教育教学方针、政策和规章制度的教职工进行纪律处分。
八、附则本条例经幼儿园教代会全体会议通过，自发布之日起执行。
如有需要修改的，需经全体教职工的表决通过。
以上为幼儿园教代会条例的内容，旨在规范幼儿园教代会的组织管理和工作运作，确保幼儿园的教育教学工作能够顺利进行，并提高教代会的工作质量和效益。
这些条例的制定和执行将有助于推动幼儿园的教育教学改革和发展，为幼儿提供更好的教育环境和教育服务。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度引言概述：幼儿园教代会制度是指在幼儿园中建立代表教职员工的会议组织，旨在促进教职员工之间的沟通与合作，共同参与幼儿园的管理与决策。
这一制度在提高教职员工的参与度、增强团队凝聚力、优化教学质量等方面发挥着重要作用。
本文将从四个方面详细介绍幼儿园教代会制度的具体内容和作用。
一、代会组织与选举1.1 代会组织的设置：幼儿园教代会由代表教职员工的代表组成，一般设立代表大会和代表委员会。
1.2 代会选举程序：代会选举应具有公开、公正、公平的原则，通过提名、投票等方式选举产生代表。
1.3 代会组织的职责：代会组织负责代表教职员工参与幼儿园管理和决策，协调解决教职员工的利益关系。
二、教代会的权力与义务2.1 决策权力：教代会有权参与幼儿园的重要决策，如教学改革、教育经费分配等。
2.2 监督权力：教代会有权监督幼儿园管理层的决策执行情况，确保决策的公正性和合理性。
2.3 参与权力：教代会有权参与幼儿园的各项工作，如制定教育教学计划、评估教师绩效等。
三、教代会的作用与价值3.1 促进教职员工的参与度：教代会制度为教职员工提供了参与管理和决策的平台，增强了他们的主人翁意识。
3.2 增强团队凝聚力：教代会的成立和运作过程中，教职员工之间的沟通与合作得到了加强，增强了团队凝聚力。
3.3 优化教学质量：教代会通过参与教学改革、制定教学计划等方式，推动教学质量的不断提升。
四、幼儿园教代会制度的挑战与改进4.1 沟通与协调难题：教代会在组织和运作过程中可能面临沟通和协调的困难，需要加强沟通渠道和协作机制。
4.2 代表教职员工利益的平衡：教代会在代表教职员工利益时，需要平衡各方面的利益，确保决策的公正性。
4.3 提升教代会的专业水平：教代会成员需要不断提升自身的专业素养和管理能力，以更好地履行职责。
总结：幼儿园教代会制度在促进教职员工的参与度、增强团队凝聚力、优化教学质量等方面发挥着重要作用。
通过建立代会组织与选举程序，明确教代会的权力与义务，以及充分发挥教代会的作用与价值，可以进一步提升幼儿园的管理水平和教学质量。
幼儿园教代会会议制度 幼儿园教代会
幼儿园教代会会议制度一、引言幼儿园教代会是幼儿园教职员工的代表机构，是集思广益，共商幼教大计的重要组织形式。
为了更好地规范和落实幼儿园教代会会议制度，保障幼儿园教代会会议的顺利进行，特制定幼儿园教代会会议制度。
二、会议召开1. 会议召开的时间和地点：幼儿园教代会会议一般在每学期开始前或结束后召开，时间为工作日的下午。
地点为幼儿园会议室或者配备有会议设施的场所。
2. 召集人和召集程序：根据幼儿园教代会章程的规定，由校长或者幼儿园教代会向全体代表发出会议通知，并负责组织会议。
三、会议议程1. 会议议程的确定：根据实际情况确定会议议程，包括听取工作汇报、研究和决定重要工作事项、选举和罢免幼儿园教代会和副等。
2. 会议文件的发放：在会议召开前，负责人将会议议程和相关文件发送给代表，确保代表对会议议程有充分了解和准备。
3. 会议程序的规范：会议按照议程顺序进行，主持人负责控制会议效率和会议纪律，确保会议有序进行。
四、会议决议1. 决议的形成：会议决议由出席代表的多数通过，重大问题决议应经过全体代表的三分之二以上通过。
2. 决议的执行和跟踪：幼儿园负责人负责执行会议决议，并成立相关工作小组跟踪决议的执行情况。
五、会议纪要1. 由幼儿园教代会或者秘书根据会议记录制成会议纪要，包括会议时间、地点、主要议题讨论情况、决议内容等。
2. 会议纪要应在会议召开后三日内发给全体代表和校长，确保会议决议和相关工作得到有效跟踪执行。
六、结语制定和落实幼儿园教代会会议制度，有利于提高幼儿园教代会会议的效率和质量，增强教职员工的参与感和归属感，推动幼儿园教育事业的发展和进步。
希望幼儿园全体教职员工能够认真遵守幼儿园教代会会议制度，积极参与幼儿园教代会会议，共同推动幼儿园教育事业的健康发展。
七、会议议程拓展幼儿园教代会会议的议程内容不仅包括工作汇报、重要工作事项的研究和决定、还应适当增加一些关于幼儿园教育教学和管理方面的议题。
比如幼儿园课程改革、教职员工培训、家校合作等议题。
幼儿园教代会制度 (2)
幼儿园教代会制度一、背景介绍幼儿园教代会制度是指为了促进幼儿园教育教学工作的科学发展，加强教职工的参预和民主管理，提高教职工的积极性和创造性，建立的一种组织形式和工作机制。
通过教代会制度的建立和运行，可以实现教职工对教育教学工作的参预、监督和决策，促进幼儿园教育教学质量的不断提高。
二、教代会的组织形式1. 教代会的成员组成教代会由全体教职工组成，包括教师、保育员、行政人员等。
教代会成员通过选举产生，任期普通为两年，可以连任。
2. 教代会的组织结构教代会设立主席团、秘书处和各种委员会。
主席团由主席、副主席组成，负责组织和协调教代会的工作。
秘书处负责教代会的日常事务和文件管理。
各种委员会负责具体的工作任务，如教学委员会、教研委员会、教材委员会等。
三、教代会的职责和权力1. 监督教育教学工作教代会有权对幼儿园的教育教学工作进行监督，包括教学质量、教师教学水平、教学资源配置等方面。
教代会可以通过听取汇报、检查教学资料、观摩课堂等方式进行监督。
2. 参预决策教代会有权参预幼儿园的重要决策，如教学计划、教材选用、教师培训等。
教代会可以提出建议、提供意见，并在决策过程中发表自己的观点。
3. 组织教育教学活动教代会可以组织各类教育教学活动，如教研讨论、教学观摩、教师培训等，以提高教职工的专业素质和教学水平。
4. 维护教职工权益教代会有责任维护教职工的合法权益，包括工资待遇、工作环境、职业发展等方面。
教代会可以代表教职工与幼儿园管理层进行商议和沟通。
四、教代会的运行机制1. 定期召开代表大会教代会定期召开代表大会，普通为每年一次。
代表大会是教代会的最高权力机构，主要任务是选举主席团、审议和通过重要决策、听取工作报告等。
2. 组织常委会会议教代会的主席团定期组织常委会会议，普通为每一个月一次。
常委会会议是教代会的执行机构，负责组织和协调教代会的工作，研究和决策重要事项。
3. 设立委员会开展工作教代会设立各种委员会，根据需要开展具体的工作任务。
幼儿园教代会工作制度
幼儿园教代会工作制度
一、按时进行换届选举。
二、每年召开教代会一至二次，并规定开会的月份。
三、闭幕期间遇到重大问题召开主席团成员、专门组组长联席会议。
四、定期检查大会决议，提案落实情况。
五、定期报告教代会工作，在召开教代会前两周和会后两周内，分别向市教育工会填开教代会预报表和开会情况报告表。
六、建立建全主席团、工作机构、专门小组会议、工作学习培训等制度。
七、学校工会对一届和每次教代会的提案进行评选，对评选出的优秀提案给予奖励。
八、对每一届新选出的教职工代表必须进行一一三次的民主管理的基本知识培训。
九、学校工会、教代会的文件、会议资料，按照文书档案管理规范立卷归档，由档案室专人管理。
幼儿园教代会会议制度
幼儿园教代会会议制度
幼儿园教代会会议制度
一、总则
为了进一步加强幼儿园的管理和服务，促进家园合作，提高教育质量，特制定本制度。
二、会议召开
1. 会议召开时间：每学期至少一次。
2. 会议召开形式：以线下方式召开。
3. 会议召集人：由幼儿园校长担任。
4. 通知方式：以书面形式通知各位教代会成员，并在幼儿园内张贴通知。
5. 参加人员：所有教代会成员必须参加，如有事不能参加者需提前请
假并说明原因。
6. 会前准备：
（1）校长要准备好主持人选、主题选、时间选、地点选等相关事宜；（2）教代表要准备好听取汇报的材料，并对重要问题进行研究和讨论；（3）负责人员要检查相关设施设备是否齐全，并做好现场布置工作。
三、会议内容
1. 讲话环节：
（1）校长致欢迎词；
（2）颁布表彰决定及先进事迹介绍；
（3）对教代会工作的总结。
2. 汇报环节：
（1）教师代表汇报幼儿园教育教学工作；
（2）家长代表汇报家长委员会工作。
3. 讨论环节：
（1）听取各方意见和建议；
（2）针对重要问题进行研究和讨论；
（3）制定有关决议和建议。
4. 结束环节：
（1）宣布本次会议的决定及有关文件；
（2）校长致闭幕词。
四、会议记录
1. 由专人负责记录，做好会议记录，保证文件的完整性和准确性。
2. 会后将记录整理成文并在班级内张贴，供家长参考。
五、其他事项
1. 本制度自颁布之日起执行。
2. 对于本制度未尽事宜，由校长负责解释。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度标题：幼儿园教代会制度引言概述：幼儿园教代会制度是指由家长代表、教师代表和园长共同参预的教育管理机构，旨在促进家校合作、提升教育质量，是幼儿园管理的重要组成部份。
一、教代会的组成1.1 家长代表：通常由每一个班级的家长代表选举产生，代表家长的意见和需求。
1.2 教师代表：由幼儿园教师中选出，代表教师的意见和建议。
1.3 园长：作为教代会的主要负责人，协调家长和教师之间的关系，推动教育教学工作。
二、教代会的职责2.1 制定幼儿园教育教学计划和年度工作计划，监督执行情况。
2.2 协助解决家长和教师之间的矛盾和纠纷，维护园内和谐氛围。
2.3 参预幼儿园的重大决策和事务，对重要事项进行讨论和决策。
三、教代会的运作方式3.1 定期召开代表大会，讨论和审议幼儿园的重要事项。
3.2 设立专门的工作小组，负责具体事务的处理和执行。
3.3 建立家长和教师的沟通渠道，及时传达信息和意见。
四、教代会的成效4.1 促进家校合作，增进家长对教育的参预度和信任度。
4.2 提升教育质量，改善教学环境和教学条件。
4.3 促进教师的专业成长，提高教师的教育水平和教学质量。
五、教代会的发展方向5.1 不断完善教代会的组织结构和运作机制，提高教代会的效能和影响力。
5.2 加强教代会与学校、社区等相关机构的合作，拓展教育资源和服务范围。
5.3 建立健全的监督机制，确保教代会的公正性和透明度，保障家长和教师的合法权益。
结语：幼儿园教代会制度的建立和发展，对于促进家校合作、提升教育质量具有重要意义。
希翼各幼儿园能够认真落实教代会制度，不断完善和发展，为孩子们的健康成长和教育发展贡献力量。
幼儿园教代会制度 (2)
幼儿园教代会制度第一条为充分发挥教职工的积极创造性和主人翁作用，办好幼儿园，根据中华人民共和国宪法第二条规定和中共中央《关于教育体制改革的决定》中“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，特制定本条例。
第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理幼儿园的重要形式和基本制度。
必须建立健全教代会（或教职工大会）制度，充分发挥教职工对幼儿园工作的民主参与、民主管理和民主监督作用.。
第三条教代会要坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家.、幼儿园、和教职工三者关系，在幼儿园领导下依照法律、法规和政策行使职权。
第四条教代会的组织原则是民主民集中制。
第五条教代会行使下列职权：1、听取园长的报告，审议幼儿园的发展规划、重大改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题并提出意见的建议。
2、审议通过岗位责任制方案.、工资调整实施方案、教职工奖惩办法和其它重要规章制度.。
3、审定教职工福利费管理使用办法、创收资金分配和使用方案及教职工生活福利的重大事项并作出决议.。
4、评议、监督幼儿园领导干部，对工作卓有成绩的干部，可以建议给予奖励，包括晋级、提职；对不称职的干部可以建议免职或降职；对工作不负责或犯有重大错误造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至撤职。
第六条教代会应支持园长行使职权，维护行政系统指挥权威；园长应尊重教职工行使民主管理幼儿园的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会检查和监督。
第七条教代会的代表，由教职工直接选举产生。
第八条教职工代表实行常任制.，每三年或者五年改选一次，可以连选任。
教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。
第九条教职工代表的权利：1、教职工代表有选举、被选举权和代表权。
2、有权参与处理在教职工群众中发生突发事件，参加幼儿园决策和各项议题的讨论并充分发表自己的意见。
2017幼儿园教代会制度
2017幼儿园教代会制度2017年幼儿园教代会制度是为了充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，办好社会主义学校而制定的。
根据中华人民共和国宪法第二条规定和中共中央《教育体制改革的决定》中“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，特制定进修附幼教职工代表大会制度。
该制度的第一条规定，教代会是教职工行使民主权利、民主管理学校的重要形式的基本制度。
第二条规定，教代会要坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家、学校和教职工三者关系，在学校党支部领导下依照法律、法规和政策行使职权。
第三条规定，教代会的组织原则是民主集中制。
第四条规定，教代会行使审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
其中，教代会民主评议学校领导干部是教代会行使监督权的主要形式。
教代会的决议和决定应由园长（学校行政）颁布施行。
第五条规定，教代会支持园长行使职权，维护行政系统指挥权威；园长应尊重教职工行使民主管理学校的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会的检查和监督。
第六条规定，教代会的代表以年级组、处室为单位，由教职工直接选举产生并组成代表组。
教职工代表数为全体教职工人数的三分之一左右，学校党、政、工、团主要负责人一般应选为代表。
第七条规定，教职工代表实行常任制，每三年改选一次。
代表调离学校时其代表资格自行停止。
代表连续一年以上不能参加教代会活动，其代表资格不予保留。
代表被开除公职的，其代表资格自开除之日起停止。
教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。
第八条：根据需要，教代会可以确定若干特邀代表和列席代表。
第九条：教职工代表的权利：1、教职工代表享有选举权、被选举权和表决权。
2、教职工代表有权参与处理在教职工群众中发生的突发事件，参加学校决策和各项议题的讨论，并充分发表自己的意见。
他们的意见应该被认真听取并在决策中得到充分考虑。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度一、背景介绍幼儿园教代会制度是为了促进幼儿园教育教学质量的提升，加强家园合作，形成共同育人的合力而设立的。
通过教代会的组织和活动，可以加强教职工之间的交流与合作，提高教职工的专业素质和教育教学水平，为幼儿园的发展和孩子的成长提供有力支持。
二、教代会的组织机构和职责1. 教代会的组织机构教代会由教职工代表组成，代表人数根据幼儿园的规模和教职工人数确定，代表人员由全体教职工选举产生。
教代会设主席团，主席团由主席、副主席和秘书长组成，主席由教代会代表中选举产生。
2. 教代会的职责（1）制定幼儿园教代会章程和工作计划，明确教代会的职责和权力。
（2）参预幼儿园的决策和管理，提出教育教学改革和发展的建议和意见。
（3）组织教职工开展教育教学研讨活动，提高教职工的专业素质和教学水平。
（4）促进家园合作，加强家长与教师之间的沟通和交流。
（5）协助幼儿园进行教职工评估和考核，推动教职工的专业发展。
（6）监督幼儿园教育教学质量，提出改进意见和建议。
（7）组织教职工参预教育教学研究和教育教学成果的交流与展示。
三、教代会的运行机制和活动内容1. 教代会的运行机制（1）定期召开教代会全体代表大会，讨论教育教学工作中的重大问题和重要事项。
（2）设立教代会常务委员会，负责教代会工作的具体组织和协调。
（3）设立教代会专门委员会，如教研委员会、教材委员会等，负责具体的教育教学研究和改进工作。
2. 教代会的活动内容（1）定期召开教代会代表大会，听取教育教学工作的汇报和意见反馈。
（2）组织教职工参预教育教学研讨活动，分享教学经验和教育教学成果。
（3）开展家长教育活动，提高家长的教育教学意识和参预度。
（4）组织教职工参预教育教学评估和考核，推动教师专业发展。
（5）定期组织教代会代表与园长和教师代表进行座谈和交流，解决问题和改进工作。
四、教代会的意义和效果1. 加强教职工之间的交流与合作教代会为教职工提供了一个交流和合作的平台，促进了教师之间的相互学习和共同进步，提高了教师的专业素质和教学水平。
幼儿园教职工代表大会制度(4篇)
幼儿园教职工代表大会制度是一种组织形式，旨在保障教职工的合法权益，促进幼儿园的发展和管理的民主化。
下面是幼儿园教职工代表大会制度的主要内容：1. 大会成立：幼儿园教职工代表大会由全体教职工自主组成。
通常在每三年举行一次大会，选举产生代表。
2. 代表产生：代表的产生方式可以通过民主选举、差额选举等方式。
代表应当代表全体教职工的共同利益，发挥其议事决策的作用。
3. 大会职责：代表大会应针对幼儿园管理、发展以及教职工的权益等议题进行讨论，制定各项决议，监督幼儿园的工作。
4. 大会权力：代表大会拥有权威决策权，可以通过表决等方式制定和修改幼儿园的管理制度、内部政策等重要事项；同时，代表大会也要承担监督、评议、废黜和问责等责任。
5. 大会开展形式：代表大会可以通过大会议程、小组讨论、提案投票等多种形式进行，以确保有效的决策和意见表达。
6. 大会保障：幼儿园应为代表大会提供必要的场所、场地和设施，并承担代表大会的相关费用。
通过幼儿园教职工代表大会制度，教职工能够发挥积极性和创造性，参与幼儿园的管理与决策，提高幼儿园的管理水平，提升教育质量，为幼儿园的健康发展做出贡献。
幼儿园教职工代表大会制度（2）是指在幼儿园内建立一种集中代表教职工利益、参与决策的组织形式。
幼儿园教职工代表大会由选举产生的代表组成，代表大会在一定的时间间隔内召开，共同讨论和决定幼儿园事务的重大问题。
幼儿园教职工代表大会制度的核心目标是保障教职工的合法权益，促进教职工参与幼儿园管理和决策的权力。
这种制度形式可以使教职工充分表达自己的意见和建议，参与幼儿园的重要决策，同时也有利于建立幼儿园内部的民主、协商、合作的机制。
幼儿园教职工代表大会制度的运行可以包括以下方面的内容：1.代表的选举机制：通过民主选举产生代表，代表人数和选举周期视幼儿园规模和需要而定。
2.代表大会的召开：规定代表大会的召开时间、地点和议程，确保教职工集体讨论和决策的权力。
3.提案和发言：代表大会期间，代表可以提出自己的意见和建议，并进行热烈的讨论和辩论。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度为充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，办好社会主义学校，根据中华人民共和国宪法第二条规定和中共中央《教育体制改革的决定》中“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，特制定进修附幼教职工代表大会制度。
第一条：教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，民主管理学校的重要形式的基本制度。
第二条：教代会要坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家、学校和教职工三者关系，在学校党支部领导下依照法律、法规和政策行使职权。
第三条：教代会的组织原则是民主集中制。
第四条：教代会行使下列职权：1.审议建议权：听取和审议园长的学校工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
2.审议通过权：审议通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、分配改革的原则、方案、办法及其他与教职工权益有关的重要规章制度等，如有不同意见，应进一步广泛听取群众意见，经园长（学校行政）与教代会协商统一后，由园长（学校行政）颁布施行。
3.审议决定权：审议决定学校提出的教职工住房和福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。
4.评议监督权：民主评议和监督学校领导干部，评议结果提交上级组织部门作为对干部进行奖惩、任免的依据之一。
教代会民主评议学校领导干部，是教代会行使监督权的主要形式。
这项工作应在学校党组织领导和统一部署下进行。
第五条：教代会支持园长行使职权，维护行政系统指挥权威；园长应尊重教职工行使民主管理学校的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会的检查和监督。
第六条：教代会的代表，以年级组、处室为单位，由教职工直接选举产生并组成代表组。
教职工代表数为全体教职工人数的三分之一左右，学校党、政、工、团主要负责人一般应选为代表。
第七条：教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连选连任。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度第一条总则为了更好地促进家园合作，共同推动幼儿园的发展，加强家长与幼儿园之间的沟通交流，促进孩子身心健康成长，特制定本制度。
第二条宗旨家长代表会是园长和家长之间的桥梁和纽带，旨在建立一个互信互通的合作平台，以促进家园合作，共同为幼儿的成长和发展而努力。
第三条职责1. 定期召开家长代表会议，听取家长的意见和建议，与幼儿园进行沟通和协商。
2. 及时反馈幼儿园的相关政策和活动信息，帮助家长了解和参与。
3. 协助幼儿园开展各项活动，如家长会、主题活动等。
4. 负责收集家长的意见和需求，向幼儿园提出建议，促进共同发展。
第四条组成家长代表会由每个班级选出两名代表组成，代表由幼儿园和家长共同推荐，任期为一年，可以连任。
第五条权利1. 参与幼儿园重要决策和活动的讨论和决定。
2. 代表家长表达意见和建议，促进家园合作。
3. 参与家长会、班级活动等，提升家庭教育和学校教育的互动。
4. 维护家长和幼儿园的合法权益，共同推动幼儿园的发展。
第六条义务1. 代表家长积极参与家长代表会议和相关活动。
2. 积极搜集和反馈家长的意见和需求，为幼儿园提供建议。
3. 配合幼儿园的各项工作，支持幼儿园的教育理念和目标。
4. 维护幼儿园的声誉和形象，共同营造一个和谐的教育环境。
第七条幼儿园及其家长代表会应按照幼儿园章程的规定，严格执行制度，维护幼儿园及其家长代表会的利益和形象。
第八条幼儿园的家长代表会定期举行工作总结和评估会议，及时调整工作方向和策略，完善工作机制和制度。
第九条本制度自发布之日起正式施行，如有需要修改，需经幼儿园和家长代表会共同协商确定后执行。
第十条本制度解释权归幼儿园所有。
以上制度经家长代表会议讨论通过。
自XX年XX月XX日起施行。
这是一个关于幼儿园家长代表会制度的规章，目的是为了促进家园合作，共同推动幼儿园的发展，加强家长与幼儿园之间的沟通交流。
希望能够有效地推动家长和幼儿园的合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度一、引言幼儿园教代会制度是为了促进幼儿园教育事业的发展，加强教职工之间的沟通与合作，提高教职工的参与度和责任感而设立的。
本制度旨在建立一个有效的教代会组织机构，确保教代会的顺利进行，为幼儿园的发展和教育质量的提升提供有力支持。
二、教代会组织机构1. 教代会主席团：由幼儿园的领导班子成员担任，负责教代会的组织、召开和主持工作。
2. 教代会委员会：由教职工代表组成，代表教职工的利益，参与幼儿园的决策和管理工作。
3. 教代会秘书处：负责教代会的日常事务管理，包括会议记录、文件归档、信息传递等工作。
三、教代会的职责与权力1. 参与幼儿园的决策：教代会有权参与幼儿园的重大决策，包括教育方针、教学计划、教材选用等事项的讨论和决策。
2. 监督教育质量：教代会有权监督幼儿园的教育质量，包括教学过程、教学效果等方面的评估和改进。
3. 提出建议和意见：教代会有权向幼儿园的领导班子提出建议和意见，为幼儿园的改进和发展提供参考和支持。
4. 维护教职工权益：教代会有责任维护教职工的合法权益，包括劳动条件、待遇福利等方面的保障。
四、教代会的运行机制1. 定期召开会议：教代会定期召开代表大会，讨论重大事项，并根据需要召开常务会议，及时解决紧急问题。
2. 会议议程的确定：教代会主席团根据幼儿园的实际情况和教代会的职责，确定会议的议程，确保会议的高效进行。
3. 会议决议的执行：教代会的决议需得到幼儿园领导班子的支持和执行，确保决议的有效落实。
4. 信息沟通与反馈：教代会秘书处负责向教职工传递教代会的信息和决议，并及时收集教职工的意见和建议，反馈给教代会。
五、教代会的评估与改进1. 评估机制的建立：幼儿园应建立教代会的评估机制，定期对教代会的工作进行评估，了解教代会的运行情况和改进需求。
2. 改进措施的制定：根据评估结果，幼儿园应及时制定改进措施，解决教代会工作中存在的问题，提高教代会的运行效果和工作质量。
3. 反馈与总结：幼儿园应向教代会及教职工反馈评估结果，并对教代会的工作进行总结和分享，为今后的工作提供经验和借鉴。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度标题：幼儿园教代会制度引言概述：幼儿园教代会制度是指在幼儿园内建立起来的一种民主管理机制，通过代表教师和家长的代表会议，共同参与幼儿园的管理和决策，促进教师、家长和幼儿园之间的沟通与合作。
这一制度的建立对于幼儿园的管理和发展具有重要意义。
一、教代会制度的基本概念1.1 教代会的组成：教代会由教师代表和家长代表组成，代表会议定期召开，讨论幼儿园的重要事务。
1.2 教代会的职能：教代会负责参与幼儿园的管理决策、监督教育教学质量、协调家校关系等工作。
1.3 教代会的运作方式：教代会通过会议、座谈、调查等形式进行工作，积极发挥作用，推动幼儿园的发展。
二、教代会制度的意义2.1 促进家校合作：教代会可以有效地促进家长和教师之间的沟通与合作，共同关注幼儿成长。
2.2 提升教育质量：教代会可以监督教育教学工作，促进教师的专业发展，提升教育质量。
2.3 增强民主意识：教代会制度的建立可以增强教师和家长的民主意识，培养幼儿园的民主氛围。
三、教代会制度的建立与实施3.1 制定相关规章制度：幼儿园应制定教代会的章程和工作细则，明确教代会的组成、职能和运作方式。
3.2 选举产生代表：教代会代表应由教师和家长共同选举产生，代表应具备一定的代表性和能力。
3.3 定期召开代表会议：教代会应定期召开代表会议，讨论重要事务，制定工作计划，推动幼儿园的发展。
四、教代会制度的管理与评估4.1 健全管理机制：幼儿园应建立健全的教代会管理机制，明确工作流程和责任分工。
4.2 定期评估工作成效：幼儿园应定期对教代会制度进行评估，总结工作经验，完善工作机制。
4.3 不断完善制度：教代会制度是一个不断完善的过程，幼儿园应根据实际情况进行调整和改进。
五、展望与建议5.1 展望未来：教代会制度将在幼儿园的管理中发挥更加重要的作用，促进家校合作，提升教育质量。
5.2 建议改进：幼儿园应进一步完善教代会制度，加强教代会的培训和引导，提升代表的能力和水平。
幼儿园教代会制度
幼儿园教代会制度第一条为充分发挥教职工的积极创造性和主人翁作用，办好幼儿园，根据中华人民共和国宪法第二条规定和中共中央《关于教育体制改革的决定》中“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，特制定本条例。
第二条教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理幼儿园的重要形式和基本制度。
必须建立健全教代会（或教职工大会）制度，充分发挥教职工对幼儿园工作的民主参与、民主管理和民主监督作用。
第三条教代会要坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家、幼儿园、和教职工三者关系，在幼儿园领导下依照法律、法规和政策行使职权。
第四条教代会的组织原则是民主民集中制。
第五条教代会行使下列职权：1、听取园长的报告，审议幼儿园的发展规划、重大改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题并提出意见的建议。
2、审议通过岗位责任制方案、工资调整实施方案、教职工奖惩办法和其它重要规章制度。
3、审定教职工福利费管理使用办法、创收资金分配和使用方案及教职工生活福利的重大事项并作出决议。
4、评议、监督幼儿园领导干部，对工作卓有成绩的干部，可以建议给予奖励，包括晋级、提职；对不称职的干部可以建议免职或降职；对工作不负责或犯有重大错误造成严重后果的干部，可以建议给予处分，直至撤职。
第六条教代会应支持园长行使职权，维护行政系统指挥权威；园长应尊重教职工行使民主管理幼儿园的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会检查和监督。
第七条教代会的代表，由教职工直接选举产生。
第八条教职工代表实行常任制，每三年或者五年改选一次，可以连选任。
教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。
第九条教职工代表的权利：1、教职工代表有选举、被选举权和代表权。
2、有权参与处理在教职工群众中发生突发事件，参加幼儿园决策和各项议题的讨论并充分发表自己的意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017幼儿园教代会制度
为充分发挥教职工的积极性、创造性和主人翁作用，办好社会主义学校，根据中华人民共和国宪法第二条规定和中共中央《教育体制改革的决定》中“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，特制定进修附幼教职工代表大会制度。
第一条：教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利，民主管理学校的重要形式的基本制度。
第二条：教代会要坚持四项基本原则，贯彻执行党和国家的方针、政策、法令，正确处理国家、学校和教职工三者关系，在学校党支部领导下依照法律、法规和政策行使职权。
第三条：教代会的组织原则是民主集中制。
第四条：教代会行使下列职权：
1、审议建议权：听取和审议园长的学校工作报告，对学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、财务工作、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。
2、审议通过权：审议通过学校提出的校内教职工聘任、奖惩、分配改革的原则、方案、办法及其他与教职工权益有关的重要规章制度等，如有不同意见，应进一步广泛听取群众意见，经园长（学校行政）与教代会协商统一后，由园长（学校行政）颁布施行。
3、审议决定权：审议决定学校提出的教职工住房和福利费管理使用的原则和办法，以及其他有关教职工生活福利的事项。
4、评议监督权：民主评议和监督学校领导干部，评议结果提交上级组织部门作为对干部进行奖惩、任免的依据之一。
教代会民主评议学校领导干部，是教代会行使监督权的主要形式。
这项工作应在学校党组织领导和统一部署下进行。
第五条：教代会支持园长行使职权，维护行政系统指挥权威；园长应尊重教职工行使民主管理学校的权利，执行教代会决议和决定，落实教代会提案并接受教代会的检查和监督。
第六条：教代会的代表，以年级组、处室为单位，由教职工直接选举产生并组成代表组。
教职工代表数为全体教职工人数的三分之一左右，学校党、政、工、团主要负责人一般应选为代表。
第七条：教职工代表实行常任制，每三年改选一次，可以连选连任。
代表调离学校时其代表资格自行停止。
代表连续一年以上不能参加教代会活动，其代表资格不予保留。
代表被开除公职的，其代表资格自开除之日起停止。
教职工代表对选举单位的教职工负责，选举单位的教职工有权监督或依照民主程序撤换本单位教职工代表。
第八条：根据需要，教代会可以确定若干特邀代表和列席代表。
第九条：教职工代表的权利：
1、教职工代表有选举权、被选举权和表决权。
2、有权参与处理在教职工群众中发生的突发事件，参加学校决策和各项议题的讨论并充分发表自己的意见。
3、有权评议学校的工作和行政领导人员，有权对学校各部门工作和负责人提出批评建议。
4、有权参加教代会及其工作机构，有权对学校执行教代会决议和提案落实情况进行检查。
5、因参加教代会通过的各项活动而占用工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。
6、教职工代表因行使正当民主权利而遭到压制，阻扰和打击报复，有权向上级工会及有关部门提出申诉、控告。
第十条：教职工代表的义务：
1、努力学习党和国家的方针、政策、法律、法规，不断提高政治觉悟，业务水平和参加民主管理的能力，积极投身教育改革。
2、模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德，做好本职工作。
3、密切联系群众，代表维护教职工合法权益，如实反映教职工群众的意见和要求，认真执行教代会决议。
4、按时参加教代会活动，认真做好教代会交给的各项工作。
第十一条：学校工会委员会是教代会的工作机构，主持教代会的日常工作。
第十二条：本制度自第一届五次教代会次全体会议通过后执行。