“2020,6浙江学业水平考试语文试题
浙江省2020年普通高中语文会考试卷及答案
浙江省2020年普通高中语文会考试卷及答案浙江省2020年普通高中语文会考试卷及答案一、（共32分，每小题2分）1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A、灼热(zhu)夙愿(sh)烙印(lu)因噎废食（yē）B、嘀咕(dī)绚丽(xun)气馁（něi）蹑手蹑脚（sh）C、媲美( bǐ)埋怨(mi)狭隘(i)一蹴而就(c)D、雌雄( c)脚踝(hui)赡养(shn)转弯抹角(m)2、下列各句中没有错别字的一项是（）A、阿里巴巴集团准备首次公开招股的消息引起全世界的观注。
B、走进语言的现场，领略辩论者驰骋古今、纵横捭阂的风采。
C、面对语言的亘古长河，朔源而上，寻觅学习文言文的津梁。
D、珠算、针灸已列入人类非物质文化遗产名录，得到世界认可。
3、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）①得天独厚的自然风光、风情浓郁的江南水乡、底蕴深厚的人文景观▲ 了浙江独具魅力的旅游特色。
② ▲ 有人打坏窗户玻璃，而这窗户又没有及时维修，别人就可能受到某些暗示而去打烂更多窗户。
③上天探月的“玉兔”号月球车完全由中国自己设计，其方案是从全国40多个方案中▲ 出来的。
A、构成即使选拔B、建成如果选拔C、构成如果筛选D、建成即使筛选4、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A、动物园已多年没有长颈鹿宝宝诞生，因此怀孕的长颈鹿成了炙手可热的“宝贝”。
B、明代画家唐伯虎的画作《八景图》布局精巧到位，人物栩栩如生，画面生趣盎然。
C、管仲和鲍叔牙一起经商，管仲常多取其利，鲍叔牙却不以为意，他知道管仲家贫。
D、由于怕丢面子，有的人打肿脸充胖子，一掷千金，以无谓的浪费换取心理的满足。
5、下列句子没有语病的一项是（）A、近日雾霾加重，全国25个省份100多个城市空气质量下降，许多重污染区已经连成片。
B、这把青铜剑距今约有2500年左右的历史，之所以还这么锋利和它当时的保存环境有关。
C、对于这种盲目投资、虚掷财物的行为，在有些政府管理部门中迄今仍未得到有效制止。
2020年6月浙江省普通高中学业水平考试语文试卷(含答案)
绝密★启用前浙江省普通高中学业水平考试语文试题姓名：准考证号：本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页满分70分，考试时间60分钟。
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是A．依偎．(wēi) 悲怆．(chuàng) 一掷．千金(zhì)B．坍圮．(qǐ) 俨．然(yǎn) 玲珑剔．透(tì)C．狭隘．(ài) 口供．(gōng) 孑．然一身(jí)D．跌宕．(dàng) 挣．描(zhēng) 命途多舛．(chuǎn)2．下列句子中没有错别字的一项是A．近年来，引人关注的夜间旅游正成为热门项目，也成了一些城市亮丽的明片。
B．各部门要让技术对结渠道畅通，形成高效协作模式，更好地服务于精准扶贫。
C．走进活动现场，感受演说者的睿智，领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。
D．科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神，不能浅尝辄止、敷衍了事。
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A．新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄，具有得天独厚．．．．的优势B．大家习惯了加班加点、熬夜透支，对此都不以为然．．．．，这导致身体过劳现象更加普遍。
C．在竞技场上，要放松心态，专注比赛；一味追求完美，苛求自己，反而．．容易背上包袱。
D．蓝天保卫战已取得明显成效，但行百里者半九十．．．．．．．，还应继续加大治理污染的力度。
4．下列句子有语病的一项是A．垃圾分类并不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的重要问题。
B．中国之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。
C．社会主义文明建设，既需要春风化雨般的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。
D．虽然童话讲的都像梦话，但梦话里有新鲜的空气，值得现实生活中的人进来呼吸。
2020年浙江学业水平考试语文模拟试题及答案
2020年浙江语文学业水平考试模拟试题1．下列加点字的读音全都正确的一项是A．间．或jiān)赊．账(shē)翩．翩起舞(piān)B．提供．(gōng)芜．杂(wú)蜗．角虚名(wō)C．惊愕．(è)蝉蜕．(tuō)百无聊赖．(lài)D．草窠．(kē)咀嚼．(jué)沁．人心脾(qìng)2．下列句子中没有错别字的一项是A．家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式，淡化“礼物情节”。
B．综艺节目可以插科打诨，但不能娱乐至上.助涨艺术创作的浮躁风气。
C．为减少误判，“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。
D．处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的-项是A．中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天的二十四节气摄影展。
．．．．了欣欣向荣的时代景象。
B．《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现．．C．仅．凭主人语言控制，智能家电就可完成点播歌曲、电影，甚至聊天等任务。
的机遇。
D．2020年北京冬奥会的成功申办，为中国冰雪运动发展带来千载难逢逢．．．．4．下列句子没有语病的一项是A．走好“绿色发展”之路，取决于政府是否具有开阔的视野和进取的精神。
B．中日防灾减灾论坛吸引了约240名左右嘉宾，大家就关心的话题展开交流。
C．根据第一财经商业数据中心发布的报告显示，中国"共享出行”领先于世界。
D．浙江省推出的“最多跑一次”改革，以“便利群众”为出发点和落脚点。
5．在下列不同场合，表达得体的一项是A．运动会上，有同学鼓励室友：“加油！你是最棒的！”B．王小乐在“个人述职”结束时，说：“感谢聆听！”C．看望老师后，老师送你到门口。
你说：“恕不远送!”D．辩论会上，正方对反方说：“你这样胡搅蛮缠，就不够意思了﹍﹍”6．下列诗句运用的修辞手法，判断有误的一项是A．我亦且如常日醉.莫教弦管作离声。
浙江金华、丽水、义乌2020年【语文】初中学业水平考试卷(原卷)汇编版
『中考真题·真金试炼』2020年金华市语文中考语文试题卷考生须知1.全卷共三大题,21小题,满分为120分,其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累（14分）1.阅读下面这段关于金华市花的文字,完成后面的题目。
茶花,杜鹃花目山茶科植物。
因其枝青叶秀,花色缤纷,花姿（yōu）雅,而成为世界名贵花卉,备受园艺界□。
茶花属半阴性植物,喜温湿气候,（jì）烈日曝晒,不耐严寒,种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。
它的花期较长,从10月到次年5月都有开放。
（1）结合语境,根据拼音写汉字。
花姿（yōu）____雅（jì）____烈日曝晒（2）填入文中□的词语,最符合语境的一项是（）A.珍视B.重视（3）加点字“沃”在文中读音正确的一项是（）A. àoB. wò2.古诗词名句积累。
（1）根据语境默写古诗词名句。
读古典诗词,会发现中国诗人词家少有写阳光下的心情。
他们写到的阳光尽是夕阳,“夕阳西下,①__________”；尽是黄昏,“已是黄昏独自愁,②__________”；尽是落日,“四面边声连角起,千嶂里,③____________”；尽是斜阳,“④__________,寒林空见日斜时”……阳光无所不在,无地不照,反而只有离去时最后的照影,才能勾起诗人的灵感。
崔颢登楼远眺,不觉已是黃昏,凄迷之景惹动满怀心绪,不禁发出了“⑤____________？⑥_____________”的感慨。
（2）下列诗句的含义与海伦·凯勒的识字体验,最接近的一项是（）莎莉文老师教海伦·凯勒识字,小海伦总是把“杯”与“水”混为一谈。
莎莉文老师让水在小海伦的手上流过,又在她的另一只手上拼写“ water”。
突然间,小海伦恍然大悟,一下子理解了语言文字的奧秘,知道了“水”这个词就是指正在手上流过的这种奇妙的东西。
浙江省绍兴市2020年初中学业水平考试语文试题(word版,含答案)
浙江省绍兴市2020年初中毕业学业水平考试试卷语文一、书写（5分）请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。
二、积累（16分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
（4分）近年南行的次数越来越多。
愈发喜欢看莺飞草长．（A.cháng B.zhǎng）、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo ▲的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo ▲、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì▲饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。
（节选自王开岭《南方，南方》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（3分）①富（ráo）▲②浩miǎo ▲③（mì）▲（2）给语段中加点字“长”选择正确的读音。
（▲）（1分）A.chángB.zhǎng2.根据语境，选出用词搭配最恰当的一项。
（▲）（3分）2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①，专家的②，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③。
A.①水平②良知③能力和状态B.①良知②水平③能力和状态C.①能力和状态②良知③水平3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。
（9分）生活是诗。
漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，（1）▲”；听蛙声喧闹，盛夏夜闲情，赵师秀吟出“（2）▲，青草池塘处处蛙”；览山林美景，享秋野静谧，王绩提笔“树树皆秋色，（3）▲”；观瀚海飘雪，叹塞外奇寒，岑参挥毫“（4）▲，千树万树梨花开”。
诗是生活。
“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“（5）▲”多少人胸怀“（7）▲”的抱负，满怀“（7）▲，▲”信心与决心，舍家为国，共克疫情。
（分别用孟子《生于忧患，死于安乐》、范仲淹《岳阳楼记》、李白《行路难》中的句子填空。
）三、阅读（61分）（一）名著阅读（10分）1.《水游传》山有很多与“酒”有关的故事，请任细阅读下表，完成探究任务。
2020年浙江学业水平考试语文模拟试题及答案
2020年浙江语文学业水平考试模拟试题
1．下列加点字的读音全都正确的一项是
A．间．或jiān)赊．账(shē)翩．翩起舞(piān)
B．提供．(gōng)芜．杂(wú)蜗．角虚名(wō)
C．惊愕．(è)蝉蜕．(tuō)百无聊赖．(lài)
D．草窠．(kē)咀嚼．(jué)沁．人心脾(qìng)
2．下列句子中没有错别字的一项是
A．家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式，淡化“礼物情节”。
B．综艺节目可以插科打诨，但不能娱乐至上.助涨艺术创作的浮躁风气。
C．为减少误判，“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。
D．处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的-项是
A．中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天
的二十四节气摄影展。
．．．．
了欣欣向荣的时代景象。
B．《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现
．．
C．仅．凭主人语言控制，智能家电就可完成点播歌曲、电影，甚至聊天等任务。
的机遇。
D．2020年北京冬奥会的成功申办，为中国冰雪运动发展带来千载难逢逢
．．．．
4．下列句子没有语病的一项是。
2020年6月浙江省学考适应卷语文试题(wd无答案)
2020年6月浙江省学考适应卷语文试题(wd无答案)一、选择题(★) 1. 下列加点字读音全正确的一项是( )A．矫诏(jiǎo)瞋目(chēng)曲高和寡(qǔ)B．扁舟(piān)伺候(sì)销声匿迹(nì)C．收敛(liǎn)墙垣(yuán)含情脉脉(mò)D．遒劲(jìng)倩影(qiàn)悄然而至(qiāo)(★) 2. 下列句子中没有错别字的一项是( )A．媒体在网络时代要保持好社会信息的中枢地位。
B．我们以血泪和汗水抗击疫情，成功遏制了疫情的漫延。
C．辩证法赋予书法独特的东方神韵和梦幻般的风彩。
D．微阅读的形式固然是短、快，但其内含却包罗万象。
(★) 3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )A．印度佛教重“顿悟”的思维方式与中国道家所倡导的重直观的思维方式不谋而合。
B．音乐人应坚守文化自觉和文化自信，追求中国文化本体与自我精神相默契的创作方向。
C．作为电商自建物流的标杆，京东物流的目标不只在规模上做大，更要在服务上做精。
D．改革开放以来，我国以只争朝夕的精神，紧锣密鼓地进行了一系列科技体制的变革。
(★★★) 4. 下列句子没有语病的一项是( )A．新编历史剧《丝路长城》从头至尾贯穿着始终如一的“忧国优民”情怀。
B．圣人境界就是人性在不离凡俗世界的礼仪实践中所透射出的神圣光辉。
C．在新冠肺炎治疗中，中医药用疗效再次体现了它作为民族财富的重要价值。
D．政府机关和网络管理部门需要不断加强网络伦理、网络安全和网络道德。
二、语言表达(★★) 5. 填入下面文段空白处的语句，最恰当的一项是( )宗白华说，庄子、苏轼的诗文，俱是玉质文章。
玉者，有光却抑光，。
这是君子的味道——既有才华，又有包藏。
中，说的是中庸，不偏不倚。
和,说的是和洽，凡事不勉强。
玉质文章与中和之美，。
①讲的是内在与外在的统一②别人看得见温润，看不到耀眼③此味可进可退，可朝可野，可收可放，近于中和之美A．①③②B．③①②C．①②③D．②③①三、选择题(★) 6. 在下列不同场合中说话，表达最得体的一项是 ( )A．母校将举办校庆活动，作为一名校友，我虽籍籍无名，但仍将积极拨冗莅临。
浙江省2020年初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）
浙江省2020年初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）浙江省2020年初中毕业生学业考试语文试题卷（湖州卷）一．语文知识积累与运用（25分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）森林是雄伟壮丽的，遮天bì日，浩瀚无yín 。
风来似一片绿色的海，夜静如一dǔ坚固的墙。
那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。
2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
（3分）①塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游缺水。
②罗布泊后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。
③号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了的“木乃伊”。
A. 干旱B. 干枯C. 干涸3.下列各句没有语病的一句是（）（3分）A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。
D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。
4．欣赏下面这首诗，然后回答问题。
（4分）一朵野花（陈梦家）一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，上帝给他的聪明他自己知道，他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了，他看见春天，看不见自己的渺小，听惯风的温柔，听惯风的怒号，就连他自己的梦也容易忘掉。
①阅读全诗，简要说说诗中的“野花”有着怎样的优秀品质？（2分）②写出你最欣赏的一句诗，并简要谈谈欣赏的理由。
（2分）5古诗文名句默写（①-④题必做，⑤⑥题任选一题）（6分）①潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）②，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）③但愿人长久，。
（苏轼《水调歌头》）④塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲》）⑤龚自珍在《己亥杂诗》中用“，”两句诗形象的表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。
【水平】2020年浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案供参考
【关键字】水平2018年4月浙江省普通高中学业水平语文试题选择题部分一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．雕琢（zhuó）栖息（xī）游目骋怀（chěng）B．门槛（kăn）塑像（sù）锲而不舍（qì）C．筵席（yàn）谪居（zhé）舞榭歌台（xiè）D．徘徊（huái）袅娜（nuó）羽扇纶巾（guān）2．下列各组词语没有错别字的一项是（）A．敲诈沁园春完璧归赵B．旋律醉醺醺一愁莫展C．慷慨捉谜藏没精打采D．修茸汗涔涔沧海桑田3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。
B．我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，我已经懂了可我已经来不及了。
C．胜者弹冠相庆，笑容灿烂；负者垂头丧气，神情落寞：体育带给人们的情感冲击直接而强烈。
D．为了建设“美丽浙江”，我省各地因地制宜，真抓实干，迅速落实生活垃圾分类的各项措施。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．霍金是一位杰出的科学家，也是一位与疾病顽强斗争的科学斗土，为科学为人类作出了巨大贡献。
B．《2017微信数据报告》显示，截至2017年9月，微信支付的绑卡用户已经超过8亿多人。
C．公共法律服务落实更加到位，体系不断完善，已经进入从“有形”向“有效”发展的轨道。
D．围绕《湄公河行动》《战狼》红海行动》等电影制作播出为重要标志，中国大片已然崛起。
5．依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是据说，人若从山顶往下滑，___________________；沙粒随人流动，又说，__________________；___________________。
2020年全国普通高等学校招生统一考试语文试卷 浙江卷 (含答案)
2020年全国普通高等学校招生统一考试试卷浙江卷语文一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）。
（3分）A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖．（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜．（táng）徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑，觥．（gōng）筹交错的场面早已湮．（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴．（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞．（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节径．（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着．（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。
阅读下面的文字，完成2—3题。
屏幕中的剧情风生水起．．．．，扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。
某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。
【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍．．．．。
【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。
不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。
然．而．，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡．．，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
2.文段中的加点词语，运用不正确．．．的一项是（）。
（3分）A.风生水起B.短小精悍C.然而D.激荡3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）。
（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（）。
2020学年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文
2020年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1.下列词语中，划线字的注音全都正确的一项是（）A.煲汤（bāo）恫吓（dòng）脐带血（jì）整齐划一（huà）B.古刹（chà）衣钵（bō）挑大梁（tiǎo）言为心声（wèi）C.掣肘（chè）卤味（lǔ）处女座（chǔ）寅吃卯粮（yín）D.笃定（dǔ）痤疮（cuó）病恹恹（yāng）血气方刚（xuè）解析：A脐带血（qí）；B言为心声（wéi）；D病恹恹（yān）。
答案：C2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。
解析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
A浮躁；B博得关注；C飞扬跋扈。
答案：D3.下列各句中，划线的词语运用不正确的一项是（）A.他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。
B.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。
C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。
2020年初中毕业生学业水平考试试卷语文(含答案) (70)
2020年初中学业水平考试语文试题一、选择题（请将下面各小题符合要求的选项填涂在答题卡上。
每小题2分，共20分）1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（）A．坍塌（tān）嗔怒（chēng）朴刀（pō）强聒不舍（guō）B．慰藉（jiè）憔悴（cuì）稽首（jī）忧心忡仲（zhōng）C．孪生（1uán）寒噤（jìn）罗布泊（bó）即物起兴（xìng）D．进（bèng）溅蹒跚（pán shān）熹微（xī）面面相觑（qù）2．下列词语书写无误的一项是（）A．笨拙题纲甘败下风铤而走险B．粗旷吞噬怨天尤人谈笑风生C．伎俩玷污虎视眈眈仗义执言D．颠覆针砭前扑后继惟妙惟肖3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．在观众震耳欲聋的助威声中，苏炳添首当其冲，率先跑过终点，夺得2017国际田联百米大战的冠军。
B．在市运会开幕式上，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场，受到全场观众的热烈欢迎。
C．我们所有大教堂的财宝加在一起，也许抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。
D．在广安市“我为家乡发展作贡献”征文比赛中，我们只有异想天开，才能创作出独特的艺术作品。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．目前，国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣罐》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评B．学校积极推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。
C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。
D．针对最近发生在校园里的一些违法案件、教育部要求地方有关部门．对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。
5．下列句子标点符号使用符合规范的一项是（）A．是微信转账？还是支付宝付款？他拿不定主意。
B．“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻让你有面对生命的平静。
浙江省初中语文毕业生学业考试
浙江省 2020 年初中毕业生学业考试语文试卷及答案（金华）一、语文知识累积及运用（23 分）1．依据语境，在横线上填入古诗文名句。
（ 6 分）古典文学一如陈年佳酿，芬芳了四时，诗意了人生。
春水满泗泽，王湾在北固山下，见证“，”的壮阔；夏意醉旷野，辛弃疾流连于乡下，品尝“稻花香里说丰年，”的惊喜；秋风送闲雅，陶渊明结庐在人境，享受“，悠闲见南山”的安静；冬岭秀松柏，孔子伫立于天地间，感悟“，”的深沉。
吟诵时，山川存心；凝眸处，草木多情。
2．阅读下边语段，达成后边题目。
（ 6 分）①大堰河甘甜的乳汁滋润（）了艾青的童年，故土秀美的山川蕴育了诗人的才思。
诗人在《少年行》中深情地对同乡们说：“双尖山保佑我们安全无恙／等我也老了／我再回来和你们在一同。
”他在《献给农村的诗》中说：“我的诗献给生长我的小小的农村——／bēi（）微的，没有人注意的小小的农村／它像中国大地上的千百万的农村／它存在于我的内心，像母亲存在于儿子的内心。
”②土地、阳光、 l í（）明，艾青“用沙哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼喊“火把”，“常含泪水”把赞叹诗呈给“被狂风雨所打击着的土地”。
他的诗是拥有宽泛影响的世界诗坛巨匠之一。
（1）联合语境，并给加点字注音，或依据拼音写出汉字。
（ 3 分）（2）第①段第一句中有一个错别字，请找出并加以更正。
（ 1 分）（3）第②段中划线句有语病，请更正。
（ 2 分）3. 下边的文字，在横写一句、得体的。
（ 2 分）有一故事：一个儿童把手伸装栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要取出手来，手却被瓶口卡住了。
他既不肯意放弃一部分栗子，又不可以取出手来，只能声泪俱下。
一个行人他：“你是满足一些吧，。
”4．走文学名著，洗浴典阳光。
依据供给的资料，填写相的人物（名字）或故事名称（做此中三小）。
（ 3 分）（1）本来挑上子，两桶都是好酒。
七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，成心要他看着，不过叫人断念踏地。
浙江宁波市2020年【语文真题】初中学业水平考试卷(含解析)汇编版
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桢《赠从弟》）是她在说,万物有节,时穷乃现。 生命有节 3. 根据同学们积累的材料,完成相关任务。 【任务一】根据所学,解释下面三则材料中加点的词。
A.苟利社稷,死生以之。 （《左传·昭公四年》）
B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 （《论语·子罕》）
C.吞舟之鱼,不游枝流；鸿鹄高飞,不集洿池。 （《列子·杨朱》）
逆转；“莫言下岭便无难,（3）____”是她在提醒,身处顺境,谨慎；“（4）____,柳暗花明又一村”是她
在指引,陷入困境,不要放弃；“（5）____,______”（龚自珍《己亥杂诗》）是她在说,贡献自己,不要保留；
“（6）____,______”（周敦颐《爱莲说》）是她在叮嘱,世间纷杂,坚守自我；“（7）____,______”（刘
欢”也对） (4). （4）山重水复疑无路 (5). （5）落红不是无情物 (6). 化作春泥更护花 (7).
（6）出淤泥而不染
(8). 濯清涟而不妖（写“予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖”也对）
(9). （7）风声一何盛 (10). 松枝一何劲（写“岂不罹凝寒 松柏有本性”也对）
3. 【任务一】（1）国家 （2）改变 （3）停息（写“栖息”也对）
三、阅读（60 分） （一）名著阅读（10 分）
4.有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界,读《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界,读
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《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部,结合 内容,参考示例,说说该同学为什么会有这样的发现。 【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界,因为作者用夸张手法表现出一个畸形的 社会。例如,作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”时,不厌其烦地描写了他的变化,让读者看到 了他扭曲的灵魂,看到了当时黑暗腐败的社会。 【答案】【示例一】读法布尔的《昆虫记》,就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一 个有趣的昆虫世界。例如,作者在记述蝉幼虫脱壳的过程时,细致地描写了蝉的动作,让读者看到了一个鲜 为人知的昆虫世界。 【示例二】读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红 色区域的真实情况。例如,作者深入根据地,经过大量访谈,客观记录了毛泽东青少年时期的经历,让人们了 解了他成为共产党人的原因。 【解析】 【详解】本题考查名著内容。 《红星照耀中国》原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加·斯诺的 不朽名著,一部文笔优美的纪实性很 强的报道性作品。作者真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁 边区）进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红 军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。因此读《红星照耀中国》就像 从平面镜中看客观世界,因为作者用纪实手法描绘了中国红色区域的真实情况。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷,记录了昆虫真实的生活。作品 涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等 100 多种昆虫,概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习等。《昆虫记》分十 卷,每一卷分 17~25 不等的章节,每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、 回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努 力。因此,法布尔的《昆虫记》,就像从显微镜中看微观世界,作者通过细节描写向读者呈现出一个有趣的 昆虫世界。 示例一：读《红星照耀中国》,就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色 区域的真实情况。例如,埃德加·斯诺冒险来到中国红色革命区域,亲自采访了周恩来。他看到的是平易近 人、温和文雅的周恩来,感受到他充满了生命的活力,与国民党人口中的“悍匪”完全不同。 示例二：读法布尔的《昆虫记》,就像从显微镜中看微观世界。因为作者通过细节描写呈现出一个有趣的 昆虫世界。例如,圣甲虫,它滚粪球力量不够时,会向同伴求助,同伴会殷勤地伸出援手,共同把“庞然大物” 推过斜坡。对圣甲虫的描写,让读者看到了昆虫世界里的互帮互助,生动而有趣。
浙江省杭州市2020学年第一学期期末学业水平测试高二语文
高二语文试题卷第1页(共8页)2020学年第一学期期末学业水平测试高二语文试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷,满分120分,考试时间120分钟。
2.所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。
3.考试结束后,只上交答题卷。
一、语言文字运用(24分)1.下列句子中没有错别字且加点字的注音正确的一项是(3分)A.面对美国“断供”的威胁,·坊(fāng )间一片哗然,愤怒者义愤填赝,质疑者冷言冷语,然而,本是事件漩涡中心的华为回应起来却显得云淡风轻。
B.演技类综艺扎堆出现,各种“如坐针毡、如芒刺背、如鲠在喉”的·拙(zhuó)劣表演让观众们认清了一个事实:演员的确有门槛,演戏的确需要敬畏之心。
C.人与生俱来的知觉情感,面对世间变幻,生命·寥(liáo )落,种种遭际感荡心灵,只有通过词语汇集成诗,一个诗人激荡不安的内心才能得以暂时宁静。
D.《我和我的家乡》《夺冠》等国庆·档(dǎng )影片启示着业界,有情怀、有价值的作品需从真实生活着眼,洞察人情人性,寻找与观众的深层共鸣。
2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(3分)A.随着信息技术和互联网的快速发展,信息传输在给人们生产生活带来便利的同时,也因信息过载而形成了“·泥·沙·俱·下”的现象。
B.在目前思想文化多元发展的情况下,我们常常看到脱口秀节目中的观点遭到·置·疑,但吸收一些新的视角无疑是文明与进步的象征。
C.不同的演员或许表演风格有着·云·泥·之·别,但是对我们而言,评价演员不仅仅在于其表演风格,更在于其对初心和匠心的坚守。
D.·关·于基层减负中仍然存在的问题,我们要从长计议:一方面,客观看清问题本身的复杂性和长期性;另一方面,客观看清问题的可矫正性。
3.下列句子中标点符号使用有误的一项是(3分)A.复工复产给防疫带来严峻挑战,一手抓防疫,一手抓复工复产,两手都要硬。
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2018年6月学业水平考试语文试题和参考答案一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．下列加点字的读音全都正确的一项是A．间．或(jiān) 赊．账(shē) 翩．翩起舞(piān)B．提供．(gōng) 芜．杂(Wú) 蜗．角虚名(Wō)C．惊愕．(è) 蝉蜕．(tuō) 百无聊赖．(lài)D．草窠．(kē) 咀嚼．(jué) 沁．人心脾(qìng)2．下列句子中没有错别字的一项是A．家长引导孩子过“六一”节时要重内涵、轻形式，淡化“礼物情节”。
B．综艺节目可以插科打诨，但不能娱乐至上，助涨艺术创作的浮躁风气。
C．为减少误判，“视频助理裁判”首次亮相2018年俄罗斯世界杯绿荫场。
D．处在互联网时代的乌镇奏出了一曲曲古韵与现代科技相融合的新声。
3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A．中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天．．．．的二十四节气摄影展。
B．《魅力中国城》以详实的内容、生动的画面呈现．．了欣欣向荣的时代景象。
C．仅．凭主人语言控制，智能家电就可完成点播歌曲、电影，甚至聊天等任务。
D．2020年北京冬奥会的成功申办，为中国冰雪运动发展带来千载难逢．．．．的机遇。
4．下列句子没有语病的一项是A．走好“绿色发展”之路，取决于政府是否具有开阔的视野和进取的精神。
B．中日防灾减灾论坛吸引了约240名左右嘉宾，大家就关心的话题展开交流。
C．根据第一财经商业数据中心发布的报告显示，中国“共享出行”领先于世界。
D．浙江省推出的“最多跑一次”改革，以“便利群众”为出发点和落脚点。
5．在下列不同场合，表达得体的一项是A．运动会上，有同学鼓励室友：“加油！你是最棒的！”B．王小乐在“个人述职”结束时，说：“感谢聆听！”C．看望老师后，老师送你到门口。
你说：“恕不远送！”D．辩论会上，正方对反方说：“你这样胡搅蛮缠，就不够意思了……”6．下列诗句运用的修辞手法，判断有误的一项是A．我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
(比喻)B．稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。
(对偶)C．天平山上白云泉，云自无心水自闲。
(拟人)D．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
(夸张)7．下列诗句所写的历史人物，与其他三项不同的一项是A．三闾一去湘山老，烟水悠悠痛古今。
(唐·刘威)B．托孤既尽殷勤礼，报国还藏忠义心。
(唐·白居易)C．灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。
(宋·苏轼)D．国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
(宋·张耒)8．下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A．不拘于时B．不能容于远近C．敢以烦执事D．而为秦人积威之所劫9．下列句子翻译正确的一项是A．涂有饿莩面不知发。
------路上出现饿死的人而不知道收殓、埋葬。
B．意有所极，梦亦同趣。
------心中有了最终的目标，梦也就一样有趣。
C．奚以之九万里而南为？------为什么要飞到九万里高空而南行呢？D．东犬西吠，客逾庖而宴。
------------东家的狗在西家叫，客人经过厨师身边去吃饭。
10．下列对《水遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舜榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸠社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？A．上片由眼前的景象联想到历史上孙权和刘裕的英雄业绩，引发感慨。
B．下片开头追述刘义隆草率出兵而溃败的史实，建议当权者挥师北伐。
C．结尾词人以廉颇自况，抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。
D．作品运用典故自然贴切，寄意深远，历史感怀与现实忧思互相交织。
阅读下面文言文，完成11-13题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为．韩王送沛公，沛公今事有急，亡．去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为．大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内．诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为．我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为．婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍．吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇．之。
”项王许诺。
(节选自《鸿门宴》) 11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．亡．去不义亡：丢弃B．毋内．诸侯内：同“纳”，接纳C．籍．吏民籍：登记D．不如因善遇．之遇：对待12．下列句子中加点的“为”的意义和用法，与其他三项不同的一项是A．臣为．韩王送沛公B．谁为．大王为此计者C．君为．我呼入D．约为．婚姻13．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是A．项伯为报救命之恩夜访张良，使得原本紧张的局势出现转机。
B．从怪罪鲰生、拉拢项伯等言行可看出刘邦机敏、果断、精细。
C．作者运用对照手法，用项伯的当机立断突出张良的优柔寡断。
D．语言描写精练生动，寥寥儿笔就刻画出不同大物的鲜明个性。
14．下列对《长亭送别》“叨叨令”的理解和分析，不恰当的一项是见安排着车儿、马儿，不由人熬熬放煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮得娇娇滴滴的媚；准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都搵做重重叠叠的泪。
兀的不闷杀人也么哥！兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。
A．在结构相近的语句中，推出众多物象，读来颇有铺陈之美。
B．“兀的……”句的反复，突出了女主人公无比愁闷的心情。
C．大量叠词的运用，使崔莺莺的情感抒发显得更为热烈奔放。
D．用语生动活泼，充分体现了元杂剧语言“生活化”的特点。
阅读下面的文字，完成15-16题随着文化的日益繁荣兴盛和文化自信的提升，中华优秀传统文化受到高度重视，也成为世界打量与认识中国的窗口。
作为理解中国文化的第一道门槛，汉字被推到了时代的前沿。
从甲骨文、金文到小篆、楷书，不少人开始研究汉字的演变历程，试图通过汉字溯源，解开更多内生于中华优秀传统文化基因的密码。
汉字的起源与早期的图形符号有关。
东汉许慎在《说文解字》中将古文字的构成规则归纳为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”，称之为“六书”，而“六书”之首即为“象形”。
因此，汉字字形从诞生起就蕴含着生产生活、风俗习惯、国家典章制度等文化信息，还蕴涵着中国独有的思维方式及价值逻辑，它不仅是了解中国文化的工具，其本身就是一座文化宝藏。
在语文教学过程中对汉字进行溯源至关重要，这与汉字的特质有关。
欧美国家的语言大多是拼音文字，它的意义由其所指决定，而作为表意文字的汉字则不同。
北师大教授齐元涛认为：“词义不是汉字最核心的问题，字形和词义的关联才更重要，这是汉字本身的特点。
我们今天用的是象形字基础上发展出来的楷书和简化字，这便需要我们去溯源。
”陈寅恪曾说，一字即是一部文化史。
汉字教育就是将字与文化整合起来。
据此，齐元涛提出了“字课思维”，希望在语文课上能用汉字溯源作抓手，让孩子们在对汉字的认知基础上走向对自然的认知、对优秀传统文化的感知。
当下汉字溯源面临着现实的困难，因为生活背景已经发生了很大变化，很多汉字形成的历史语境都已经遗失了。
当然，现代融媒体技术的发展也为“字课教育”提供了一定的帮助，它使汉字教育可视化成为可能。
融媒体儿童教育丛书“汉字魔方”作者李英说：“汉字动画主要通过图形呈现在书里，让孩子在图中找字，让学习成为一种游戏。
”不过，需要规避的风险是，精彩和趣味背后有可能出现的不准确、不严谨。
特别重要的是，广大教师要意识到，汉字溯源不是简单地将汉字和文化放在一起，而是要还原汉字和文化结合的历史的真实意境，从而理解其初始的意义。
(选自2018年5月31日《人民日报》，有删改) 15．下列解说不恰当的一项是A．汉字蕴含着中华优秀传统文化的基因。
B．“六书”是许慎对古文字构成规则的归纳。
C．汉字是表意文字，其字形与字义相关联。
D．“字课思维”就是通过识字教学启发思维。
16.下列说法符合文意的一项是A．破解中华传统文化某因密码，只能通过汉字溯源来完成。
B．陈寅恪的话为齐元涛提出“字课思维”提供了理论依据。
C．汉字溯源的现实困难是汉字形成的历史语境已全都遗失。
D．运用现代融媒体技术需要规避过于追求画面感的风险。
二、填空題(本大题3分)17．补写出下列名句的空缺部分。
(每题1分，共3分。
任选3题，如全选，则取前3题评分) （1），不思其反。
(《诗经·氓》)（2）？往事知多少。
(李煜《虞美人》（3）纵一苇之所如，。
(苏轼《赤壁赋》)（4）大阉亦逡巡畏义，。
(张溥《五人墓碑记》)三、简答题(本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分)阅读下面选文，完成18-19题。
甲一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……乙一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”----倒不见那蠢物也罢了。
心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子……(节选自《林黛玉进贾府》) 18．从甲、乙选文的心理描写中，可看出一个怎样的林黛玉？(3分)19．有评论说王擦风、贾宝玉的出场“相互映照却不重复”，结合选文，作简要分析。
(6分)四、写作题(本大题40分)20．阅读下面文字，根据要求作文。
老师给学生布置作业：出去找一朵不引人注意的小花，“仔细观察花瓣精妙的纹理，注意找出细微的差别，还有颜色和形状”。
回到班里，老师说：“要是没有你们的用心观察和发现，这朵花的独特性就可能被忽视，无人欣赏。
人也是这样。
”读了上述材料，你有什么体验和感悟？请写一篇文章。